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小學生感恩資助勵志成才征文（通用24篇）
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到征文吧，好的征文一般具有句段文采飛揚的特點。你寫征文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的小學生感恩資助勵志成才征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生感恩資助勵志成才征文 1
草兒知道感謝大樹為它遮風避雨，小溪懂得感恩大海包容接納了它，藍天知道感恩白云點綴映襯了它。我們在這社會主義的大家庭中，需要時刻懷著一顆感恩的心。漫長的人生之路，我們將攜感恩同行。
花開花落，四季交替，伴著青春的腳步，邁著成長的步伐。度過了十幾個春秋，感恩之心一直伴隨著我的成長，從沒有忘卻。
在我的求學生涯中，我一直堅持著去努力，雖然談不上是多么的艱苦，但由于家中弟弟妹妹還小，上學學費壓力又大，家里農活繁重，也顧不上學習，一路走來跌跌撞撞，成績在中考中一落千丈，每次看到父母為我的學費愁眉不展，我就無地自容。我也想過不念書了去打工來減輕家里的壓力，但我無法正視母親那一雙無望的眼睛。后來，一個偶然的機會看到四方學校的招生簡章，學校不僅有我喜歡的幼師專業還有國家資助。一下子讓我從絕望的深淵中看到黎明的曙光。
我想我還是比較幸運的呢，雖然我生活在比較艱苦的家庭里，雖然在四方的這兩年里，我也有過辛酸，有過絕望，但是不管怎么樣，一路走來，總是有很多人在我的身邊陪伴我，鼓勵我，幫助我。在我最無助的時候，助學金幫我度過了很多困難和挫折。正是這筆助學金讓我知道這個世界不是那么糟，這個社會還是充滿愛的，正是這筆助學金讓我能繼續我的學業，實現我的夢想，讓我的人生有了前進的方向。我相信在我以后漫漫人生中，我將永遠銘記在心中。
俗話說，早起的鳥兒有蟲吃，窮人的孩子早當家。資助金幫助了我，讓我暫時度過了難關，但我知道我的人生還很漫長，而我家里兄弟姐妹又多，父母均是農民，靠那微薄的收入，也是很難支撐我們的，加上我已經十八歲了，作為成年人總有一天會步入社會的，所以我還是希望憑借自己的力量去打點工的'。學校給了我在超市幫忙這一勤工儉學的機會，雖然工資不是很高，但我非常愿意去做這些力所能及的事情，每當拿到我自己賺來的錢時，我總是無比的激動。四方教會了我很多，我會努力去積累，努力去嘗試。更多的是我學會了去面對，學會了怎樣堅強，學會了忍耐，還有，我學會了感恩。
人生不可能是一帆風順的，但是愛心總能給我在茫茫道路中指明方向；生活也不能總沒挫折，但是愛心總能讓我勇敢的克服重重困難；只要有人伸出援手，在涸澈里的小魚就不會旱死，也許只要那么一絲絲的溫暖，受傷的鴻雁也能展翅飛翔。助學金為我們貧困生，特別是我在求學道路上鋪上了紅毯。對此，我深表感謝！
千言萬語，匯成一句話：資助助我成長，感恩與我同行。
小學生感恩資助勵志成才征文 2
海倫凱勒說過這樣一句名言：只要面對太陽，就永遠不會看見陰影。資助，就是為我們驅趕陰影的太陽，因為資助的溫暖，校園之中充滿了陽光。
太陽光照宇宙、澤被萬物，把國家資助比作太陽是不是太夸張了呢？老師對我們來說就像是春風，父母對我們來說就像是雨露，但是我們有時候不得不需要資助，資助和我們在成長的路上結伴而行。
那天我獨自無精打采地趴在桌子上，不知不覺中李華看到了趴在桌子上的我，他關心地拍拍我的肩膀。我抬起頭來看著李華關心的眼神，感覺心里敞亮了不少。朋友拉著我的手，說道：“你怎么沒精打采的？”面對朋友的關心，我終于忍不住說出了心中的“秘密”。
我把自己家沒錢交學費的事情一五一十的告訴了李華，他一邊聽著我說，一邊在不知不覺中皺起了眉頭�！拔規湍憬鉀Q�！比酉逻@句話他就一陣風似的走了�？粗L風火火的樣子，我有種不好的預感。忽然之間我一拍腦門“不好！”，我飛奔著沖出了教室，可是他早就不見了蹤影。
看著空蕩蕩的走廊，我慌了。我的腦子里已經顧不得任何事情，只想盡快找到他，避免我腦海中結局的發生。一路上我后悔要讓他分擔自己的苦悶。
在跑出一腦門的汗以后，我終于在操場上找到了李華。此時他正在和幾個朋友討論著我的事情，看著他的朋友們一番激情澎湃的樣子，我慶幸自己及時找到了他。
還沒等我開口，李華就搶先說道：“我把你這個情況告訴老師了，老師說你這種情況應該能夠申請到國家的補助。”聽到李華的話我愣住了，我不想讓自己家里的事情成為同學之間的笑柄。
“我不想讓學校摻和我家里的事情�！蔽铱粗钊A的.眼睛說道。“我是在幫你�！崩钊A說這話的時候似乎有些不高興。他拉著我就往老師的辦公室走。
從老師辦公室出來以后我們都感到了輕松，老師說她會幫我解決問題。李華笑著對我說：“再難辦的事情這不是也解決了嗎？”我輕松的笑了。而當時我心里卻想：國家資助幫我解決了問題，我一定要終生記住這件事。
往后的日子里，同學們都說我變了一個人。同學們說原本心事重重的我變得愛笑了，老師說原本混日子的我變得刻苦了，就連父母也覺得我變得有志向、有理想了。其實只有我自己心里知道，國家資助幫我解決了后顧之憂，我可以無所顧忌的在人生的道路上奔跑了。
人生如果是一條路，校園生活可以算是人生之路的起點。在人生的起跑線上能獲得資助，自然就少去了很多對茫茫前路的惶恐，自然也就多了幾分勇敢和堅定。
感謝國家資助，撐起我們心中的太陽。
小學生感恩資助勵志成才征文 3
作為一名大學生，首先，我必須感謝學校讓我獲得了此次的大學生助學金，讓我可以在有保障的物質環境中安心，專心的學習和生活，感謝各位領導和老師對我所付出的關心和愛護。
我是一個來自大山的孩子，大山賦予理我善良、正直、誠實的品性，卻沒有給予我優越活環境。我家中有五口人，有兩個妹妹，其中一個目前正面臨中考的壓力，而另一個，已然在外闖蕩，作為家中的長女，我無法承擔起那本應該由我承擔的責任，沒法盡那些本應該由我盡的義務，這是我一直覺得很對不起家人的地方。由于家所在的地方比較偏遠，所以全家只有靠勞動力來應付生活，原本，在我進入大學，每月的生活費，每年的學費，對于我那原本就不怎么充裕的家庭，無疑是一個極大的負擔，這讓我的家人一直處于半喜半憂的狀態，喜的是，自己的孩子終于如愿以償，走出了大山，走向了外面的世界，而憂的，卻是那如山一般壓在他們身上的錢……
我一都知道，大學是一個可以不斷讓人進步，不斷讓人學習到更多新東西的大環境，而對于我這樣一個家庭并不優越的學生而言，大學更是一個可以不斷充實自我，不斷邁向成功的階梯，所以學校設立的大學生貧困助學金對于我而言便具有了非凡的意義，貧困生助學金的幫助，不但大大減輕了我家的經濟負擔，讓我的大學生活和學習得到了一定的物質保障，讓我能夠更加安心與專心的學習，而且還增強了我的感恩心，讓我更加懂得了知恩圖報，培養了我的生活中的自信心，增強了我的社會責任感，讓我更加懂得了如何來回報學校、老師、同學所給我的幫助。
十于年的寒窗苦讀，我終于在我們美麗的校園里開始了我的大學之旅，也在這個地方真正放飛了我的夢想，開啟了我人生的`新篇章。而在這一段歷程中，大學生貧困助學金給我帶來了太大的幫助，它幫助了我來實現我的理想，而且在很大程度上說，它減輕了我家庭的負擔，我會合理的運用這些錢，為自己的學習生活環境打造良好的物質環境，我會更為努力的學習，努力學好自己的專業知識，提高自身素質，增強自身文化修養和專業知識水平，爭取抓緊大學四年的每一分、每一秒、絕不虛度時日，爭取做一名社會主義現代化的合格人才，將為祖國的繁榮昌盛貢獻一份力量，也能為母校爭一份光，也為自己的家庭創造更好的生活環境，所以在今后的日子里，我會更加努力，爭取獲得更為優異的成績，以優秀的自己，回報你們對我的關心和愛護。
小學生感恩資助勵志成才征文 4
去年冬天，學校發給我貧困學生資助金，我手里拿著這筆錢，心情無比激動，感慨萬千，立志要刻苦努力，好好學習，成為有用之才，來報答祖國和幫助我的人，同時我也要幫助許多需要幫助的人。
我的家庭里，除我以外還有一個姐姐，姐姐現在正在讀大學，她一年的經濟支出占家里的一半多，而我在棲霞實驗小學讀書，經濟費用雖然不算多，但也給家里增添了一定的壓力。媽媽身體不好，體弱多病，家中的重擔叫爸爸一個人扛著。爸爸每天起早貪黑的管理地里的蘋果樹，每天都過著面朝黃土背朝天的日子，一天工作下來，常常是腰酸腿痛，見爸爸這樣辛辛苦苦的勞作，我心里很不是滋味……。老師了解我家里的狀況，幫我爭取了貧困學生資助金。
那一天，我與學校各班的貧困學生，一起到大廳內領助學金，臺上幾位資助金代表，和藹可親的'吧資助金紅包一個一個交到我們手里，并囑咐我們，要好好學習，我們領到資助金，想代表們打了一個隊禮，個個都熱淚盈眶的離開了大廳……
聽說有位哥哥，他的家庭情況也不樂觀，因此他想到過退學�？墒亲詮倪@位哥哥得到了愛心資助以后，讓他改變了生活命運，有了學習的機會。從此，他刻苦努力，帶著這份關愛，朝著自己的夢想，繼續走下去。在這位哥哥的生活旅途中，他哭過、笑過、也迷茫過，卻一直堅持不放棄，因為他知道，周圍有許許多多的人在關心他，鼓勵他，給他以力量和勇氣，因此他的生活變得充實和精彩起來。愛心人的資助，使他學會了面對、忍耐、堅強、感恩，他立志要為祖國貢獻光和影決定從現在開始，努力學習科學技術，儲備足夠的知識與技能，將來報答祖國和許許多多好心人對他的幫助。
還有一位哥哥，他家住在偏遠的山區，一家七口人，有爺爺、奶奶、伯伯、父親、母親，一年收入也不底，但他們家人太多，每人的平均收入就很低了。年邁的奶奶與爺爺身體虛弱，每隔一段時間，都要住院治療。伯伯生下來就是殘疾，五十多歲還是單身漢，他自己又要上學因此家庭負擔變得更加嚴重。他的父母兩個人支撐著這個家庭，地多人少，他們起早貪黑早出晚歸，累得腰彎背駝，雙鬢已變成了白發，看到父母這樣勞累，他經常以淚洗面，在學校里非常節約，一截小鉛筆頭都不舍得丟，吃飯只吃幾毛錢的小咸菜就著饅頭，穿的帶補丁的衣服，學校幫他申請了助學金，從此他得到了許多人的關心照顧，她的生活和學習條件都得到了改善，他感受到了生活在我們這個社會主義國家這個大家庭里，愛的偉大。立下了宏源：我一定要好好學習，長達以后幫助許多像自己一樣的人。讓人人都感受到，這個世界充滿愛，充滿溫暖。
是的，“只要我們人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間�！边@兩件事，深深的感動了我，我從這兩位哥哥身上看到了我們社會的進步，國家的希望，懂得了知恩圖報的道理。我也要像著兩位哥哥一樣，充分利用好這筆資助金，好好學習，刻苦努力，掌握本領，準備將來報答祖國和愛心人士對我的關懷，同時，創造條件去幫助許許多多需要幫助的人。時刻牢記，滴水之恩，涌泉相報，使整個世界，整個國家，都充滿互相幫助，互相關愛的和諧氣氛。
小學生感恩資助勵志成才征文 5
中華民族自古以來就有感恩的傳統美德。“滴水之恩，涌泉相報”“銜環結草”“飲水思源”“投桃報李”“誰言寸草心，報得三春暉”等感恩文化滋養了一代代中國人。作為中華民族的優良傳統，感恩是一種責任意識，是自立，自尊意識，更是一種精神境界的追求。
華中農山大學的學生徐本禹是2004年“感動中國”的年度物。一位變通人物究竟有什么樣的力量感動中國，感動千千萬萬的善良人們？他說：“我愿做一滴水。我知道我很微小，但當愛的陽光照射到我身上的時候，我愿意毫無保留地反射給別人�！闭窃谶@種樸素的報思之心的驅使下，徐本禹從每月50元勤工儉學報酬中拿出43元捐給山東一個面臨輟學的小學生；從學校發的300元特困生補助中拿出200元捐給了“保護母親河”活動；將別人資助他約500元分別寄給了兩名貧困生主動放棄了上本校研究生的機會，義無反顧的到貴州省大方縣一所小學支教。從徐本禹身上，我們可以感受到對他人、對社會、對國家懷有感恩之心。正是這顆火熱的心，鑄就徐本禹人格的魅力。
感恩是一種發自內心的認同。我閃必須懂得感恩，學會回報。一個生命呱呱墜地要感謝母親十朋懷胎的辛苦；一個生命安全生長，要感謝父母的悉心呵護；一個從無知到成熟思想的人，要感謝社會的無私給予，懷感恩，能為世態的炎涼鍍上一抹暖色；心懷感恩，能為社會和諧營造良好氛圍；心懷感恩能為自己，為別人預約心靈的春天。有首《凡事感激》的小詩說得好“感激傷害你的人，因為他磨練你的心態，感激伴倒你的人，因為他強化了你的雙腿，感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；感激蔑視你的.人；因為他醒覺了你的自尊，感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立，凡事感恩學會感激……”
充滿感恩之心的人，堅韌而無私，坦蕩而善良，敬業而忠誠，富有責任感和使命感。持久的感恩，更令歷練成原則，嬗變成信念，凝聚成力量，因為要竭力回報這個美好世界，我們會竭力做好手中的工作，努力與周圍的人快樂相處。于是我們不僅工作得更愉快，所獲得的幫助也更多，工作也更出色。帶著一種從容坦然，喜悅的感恩情工作，我們會獲取更大的成功。
小學生感恩資助勵志成才征文 6
前天，我在《直播南京》新聞中看到一則令人十分感慨的新聞：十二年前，一對中年夫婦撿到了一個年僅一歲的被遺棄的兒童，兩位好心人收留了她，幫她取名宗國怡。經過十二年精心養育，如今，那名孩子已經十三歲了。但是，由于體弱多病的爺爺已不再能踏三輪車了，家里斷了主要的經濟來源，小國怡的學費成了問題，她面臨著失學。新聞一播出，她的遭遇在社會上激起了巨大的反響，人們紛紛捐款捐物資助她。于是，我和戈文也在家長的帶領下，驅車來到了查詢到的地址：龍山鎮。
遠遠地，我看見一間低矮破舊，搖搖欲墜的小屋，在周圍林立的座座整齊的農居中顯得格外刺眼，我一下子就找到了小國怡的家。門前的空地上，有位頭發花白、穿著補丁的老爺爺，拘摟著腰，非常吃力地在掃木塊。看到我們的到來，爺爺喜出望外，熱情地招呼著：“快進屋坐，快進屋坐，”這哪兒是屋子呀，黑乎乎的，連一個窗子都沒有，一陣寒風把后門吹得顫動起來，露出了絲絲光亮，我看見家里只有一個房間，只擺放著一張壞桌子，兩張板凳，更讓我震驚的是桌上竟然有一盞油燈，他們連電燈也用不起啊，一個木架子上放著幾本書，墻上貼著淡淡的.幾個毛筆字：理想的風帆！猜想這一定是國怡的書桌，她就是在簡陋的條件下刻苦學習，時刻銘記著自己的理想。聽爺爺說，國怡的成績可好啦，每次考試在班里都是名列前茅，老師和同學們都很喜歡她……
“啊，國怡回來了，”只見門口站著一個小女孩，扎著一個馬尾辮，臉上蠟黃蠟黃的，穿著一件肥大的黃外套，整個人更顯得瘦削，我驚奇地發現，這個比我大一歲的女孩，竟然比我矮一頭。看到這里，我鼻子一酸，同在一片陽光下，卻是怎樣不同的生活啊，我一定要幫幫她，想到這里，我和戈文不約而同地掏出了自己的零用錢，交到國怡的手中，她似乎有些害羞，低著頭，嘴里不住地念叨著：“謝謝！謝謝！……”
在國怡一家的千恩萬謝中我們離開了，但在我的心里卻牢牢記住了這個小女孩。
小學生感恩資助勵志成才征文 7
“我來自偶然，象一顆塵土……感恩的心”——《感恩的心》喚起了大地萬物，也喚起了我的心靈，讓我懂得了感恩，不再抱著錯誤的心態。謝謝國家為我們做了那么多的事情：讓我們的生活有了保障，讓我們不用再為學費而煩惱，再也不用為交不上學費而斷了學習的機會。
每當我聽到《感恩的心》這首歌的時候，我就會想到我現在所擁有的，例如：我現在可以在這么好的環境學習，無憂無慮的過著學習階段的生活，這是一個學生最感到驕傲的�？梢造o下心來學好我的專業，是我來這個學校的目標。這都是國家給我機會，讓我可以實現夢想……
我的夢想是將來能成為一個有用之人，能為國家做一點事，報答國家給我這個機會�，F在的職業學校都是學專業技術的，而我認為每個學生除了有積極學習的心態，還應抱著一份感恩的心情去學好每樣東西，讀懂每一份情感，畢竟我們的今日是國家給的.。我們學校有1940多個學生拿國家助學金的。我也是其中一個，每個學生一年1500元，這樣我們就減少了很多學習費用了，感激國家為了我們創設了良好的學習環境，為我們能成才創設條件，而國家的付出能否有價值呢？
我自問我曾經是很調皮的學生從來不懂珍惜機會，更加不懂得感恩，總認為別人為自己做的是應該的�？晌义e了，別人的付出換來的不是失望，而是希望，現在我終于明白了這個道理。希望受國家補助的學生不要再抱著象我一樣的心態，要知道錯了，讓國家感到欣慰好嗎？
讀懂感恩的心，學會感激，學會報恩，更要懂知恩圖報國家，我為你驕傲！天地雖寬，這條路卻難走，我看見這條街，坎坷辛苦，讓蒼天知道我不認輸。感恩的心，謝謝有“你”，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，謝謝命運，花開花落，我一樣會珍惜，我不會讓國家的付出徒勞的，相信我會讓你們看到希望的，明日的我將永遠記得這份恩情，祖國——謝謝有你！
小學生感恩資助勵志成才征文 8
落葉飛揚的樂章，是樹木對大地滋養的感恩；思縷飄蕩的晴空，是白云對藍天哺育的感恩；因為感恩才會有這么多彩的世界，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦�！}記
漫長的求學之路猶如漫漫長夜，雖算不上非常艱苦，但迫于家中的窘況，仍飽含了許許多多的辛酸。一路跌碰地走著，一路堅持。讓我看到了我的世界也有了美麗的色彩。是這筆助學金，它真正震撼了我的心靈，改變了我的價值觀，知道了生活并不是沒有希望，知道了這個社會充滿了愛。是這筆助學金，讓我有了追逐夢想的機會，找到了自己前進的方向，并且帶著一份堅持的關愛一直走下去。
在這一年的學習中，雖然我走得很艱辛，哭過，笑過，迷惘過，但是我卻沒放棄過，我知道，無論怎么樣，都會有你們在我身邊，有您們這些的親人遠在成都默默的看著我，給我加油，給我力量，每每當我想到這時，我都回覺得自己有無限的勇氣的意志，所以路我走的歪扭，但我走得充實和精彩
都說笨鳥先飛，勤能使窮人的孩子早當家，這些能鼓勵自己的話常常做為我生活的激勵語。指縫總是太寬，時間卻老是太瘦，一分一秒的消失就再也見不到。我們步步追著時代跟來，有時候盲目的太快了以至于靈魂都跟不上了，忘了最開始的目的。不要落了自己的本根，在停下來的時候好好的去整理整理，滿懷感恩。我是90后，而90后確實茫茫人海�？赡軣o法去代表什么，但我會努力去積累。就是給我前行的信心與勇氣，就是選擇相信我給了我太陽。一年多的高中生活教我學會了許多，我學會了面對，學會了忍耐，學會了堅強，更學會了感恩。
有了助學金的相伴，我前行的道路更加寬廣，我的心靈不再寂寞與無助。我相信，平凡的我因為有了感恩的心而不在平凡。我要用我的實際行動去表達我的感激，用我的真情去回報社會，用我的奮斗去擔起我肩上的那份責任。作為承載未來和向往明天的學生，我應當秉承中華民族自強不息的寶貴精神，以頑強的斗志，務實的行動書寫合格的青春答卷
俗話說，滴水之恩當涌泉相報。雖然我無法選擇出生，但是我們能選擇改變自己的命運。國家助學政策為我們插上了理想的翅膀，使我們能更順利的成才、成長。祖國在我們最困難的時候幫助了我們，讓我有了今天。作為一名高中生的我，愿為祖國貢獻光和熱，這是我的承諾。我的未來不是夢，我有勇氣和自信走好未來的`路，我會用青春的激情和毅力創造更加炫麗的明天。
人生中總是不能避免滄桑，但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望；生活中總是不能一帆風順，但愛心總能給失落的心靈以堅強的力量。也許只需一滴水，饑俄的樹苗就不在枯萎；也許只需一絲暖，受傷的翅膀就偏偏高飛。因為有人伸出雙手，多少無望的眼睛從此看到輝煌；因為有人敞開胸懷，多少無助的心靈從此告別悲傷；因為有人獻出一份愛，共同托起滿天星斗，無望的眼睛從此看到光輝，無助的心靈從此告別傷悲！
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地感恩。白云在蔚藍的天空飄蕩，繪畫出一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才能讓我們懂得珍惜生命的真諦。
現在我還是一名學生，我深知學生感恩國家和父母最好的方法就是努力學習知識和技能，只有具備知識和技能，才能為建設祖國貢獻更大的力量。也許，前方還有許多困難在等著我，但我的心卻異常堅定，是國家的資助政策和學校的關懷，給了我力量去戰勝人生的挫折。我要回報的不僅僅是父母，還有關心我的學校和老師，更有讓我重新點燃心中理想的黨和國家！
小學生感恩資助勵志成才征文 9
古人云：“滴水之恩，當以涌泉相報。”知恩圖報是我們中華民族美德。正是有了父母的養育，老師的教育，同學的幫助，社會的關愛……生活中處處有感動我們的事情，于是我們便需要學會感恩。
古往今來，中外許多的成功人士都有一顆感恩的心。好比皇帝朱元璋、大將韓信。就說韓信吧，少年時家中貧寒，父母雙亡。他雖然用功讀書，拼命習武。卻無法維持生計。迫不得已，他只好到別人家去吃“白食”，為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣，就來到淮水邊垂釣，用魚換飯吃，經常饑一頓飽一頓�；此吷嫌袀�為人家漂洗紗絮的老婦人，人稱“漂母”，見韓信可憐，就把自己的飯菜分給他吃。韓信深受感動。韓信被封為淮陰侯后，始終沒忘漂母的一飯之恩，派人四處尋找，最后以千金相贈。于是便有了“一飯千金”這個成語。這就告訴我們受人的恩惠，切莫忘記，雖然所受的恩惠很是微小，但在困難時，即使一點點幫助也是很可貴的。所以，當我們有能力時，應該重重地報答施惠的人。
可是，在我們的生活之中卻有著知恩不報，甚至是以德報怨的事情。有報道：四川一位84歲的老人捐資助學，13年來先后資助了40名貧困學生完成學業，其中有10名是大學生，如今他雙目失明，臥病在床，卻從未收到受其恩惠而完成學業的大學生來信，更別說來人探望了，于是老人含恨離去；沈陽一名17歲的少年，為了救一名溺水的20歲的青年，獻出了寶貴生命，而被救者卻悄無聲息地離開了，英雄家庭明確表示不要賠償，只希望對方能提供證明，可被救者始終不肯露面，被眾人所指責。可見，一個不懂感恩的人只會被眾人所指責，如果社會失去了感恩，那么將變得冷漠而殘酷，將毫無溫暖。
同樣，我們要感恩的不僅僅是給我們物質幫助的人。哪怕是朋友的一句鼓勵的話語，老師的一個信任的目光，父母的一下輕輕的.愛撫……這些精神上的幫助都更是值得我們感恩的。
感恩是一種美好的情懷，是一種溫暖的回報。經歷了感恩的洗禮，你的心靈將升華。生命因感動而精彩，心靈因感恩而美麗。讓我們去感恩所有幫助過我們的人吧！
小學生感恩資助勵志成才征文 10
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。每個人的出生環境是不可改變的，但每個人的人的成長生活卻是要靠自己的奮斗來打造的。家庭環境不是我們能夠選擇的，但卻是我們能夠通過自己的雙手可以改變的。為了能早日的改變困窘的現狀，國家設立了助學金，為我們學業能夠順利完成提供了保障。
每個人生來都不是平等的，但是國家卻一直在為我們能夠在一個盡量公平的環境里競爭而努力著。國家助學金是專門為了貧困家庭的學子而設立的助學金，飽含著國家的情意和關懷。當我們剛剛解決了學費，人的成長生活費短缺又不合時宜地出現在了我們貧寒學子的面前，人的成長生活費的短缺是我們所無奈但又是必須解決的，雖然這是任誰都不愿面對的尷尬問題，但人的成長生活卻不容回避。
08年，中考落榜，沒能考上理想的高中，整日在家無所事事。除了上學，還真不知該怎么辦。在這時，我的中學班主任張老師找到我說讓我上中專，我也覺得很不錯，但是高昂的學費卻讓我猶豫不決。媽媽應該不會同意的，老師說，對于農村學生上中專，國家會發放助學金，以減輕家庭的經濟負擔，聽了老師的一番話，我最終下定決心，說服了爸爸媽媽，來到了將改變我一生的中職學校——阜陽工商貿易學校。
在來學校上學不到三個月的時間里，連同學費已經花了家里近3000元錢，由于父母工作不理想，家里已快拿不出我下下月的人的成長生活費了，考慮著讓不讓我繼續上學時，國家助學金及時的`發了下來，讓我乃至上千名的中職生得以繼續留在這光明寬敞又舒適的教室，在發放助學金卡的大會上，我的心無比激動，可以繼續上學是多么令人激動的事呀！我想，不只是我，估計所有受到國家助學金的學生都應該是這樣的心情吧。在今年這么多事的時間里，黨和國家依然沒有忘記我們，時時刻刻想著我們，助學金時時刻刻陪伴著我們，我們應該為這樣的一個國家而感到榮幸和自豪。
在助學金陪伴的時間里，讓我們努力學習、奮力向上吧！要對得起國家，對得起人民，對得起一直陪伴著我們的助學金。助學金為了貧寒學子的人的成長生活無憂提供了保證，助學金是實實在在的，變成了貧寒學子們最需要的棉衣、午餐，但這卻不僅僅只是一件御寒的棉衣、一餐營養的午餐，更是國家對貧寒學子的惦念和關懷。因為有了別人的惦念，他們心里有了依靠，因為有了關懷，他們才更加堅強。
在2009年這個金融危機的時刻，國家助學金能夠又一次發放在我們的手中，此時此刻我非常的激動，對于我們這些貧困的農村人而言，可以說是雪中送炭，給予我們心中慰藉。同時也解決了我們人的成長生活中的困難，能更好的使我們學習科學文化知識和實踐技術。
人的成長生活是殘酷的，人的成長生活是不平等的，走向美好理想的的道路是布滿荊棘的，但是，那些貧寒學子們已經不再懼怕，不再寒冷——國家助學金為貧寒學子在黑暗中的拼搏點燃了明燈，讓飄滿飛雪的冬天不再寒冷，讓營養的午餐前不再駐足徘徊，讓邁往明天的腳步更加的矯健。
小學生感恩資助勵志成才征文 11
五月是個花開勝放的季節，同時也是一個充滿希望的季節的季節，玉蘭雖然已無聲的凋落，但三角花此時正爭奇斗艷，黃葛蘭更是依仗著高大挺拔的樹干，在空中肆意的散發著酒釀版醇厚的芳香，百花交替開放，為我們營造了這個絢麗多彩的世界。
此更加令人興奮的是校園的網站上頻頻傳來許多師兄師姐們考取到了自己滿意工作崗位的消息，當他們經過了四年辛勤地付出，風雨之后終于收獲累累的碩果，作為一個大三的學生，在已經來到了學習和工作的分水嶺的時候，看到他們取得這樣的成績，我總是由衷地感到開心和激動，想為他們鼓掌，給他們點個贊，希望他們取得更大的成功。其中不只是因為在他們身上我仿佛看到了自己的未來和希望，也是因為自己的成長之路和大多數同學相比并不平坦順利，能夠走到現在，無限的感慨便涌上心頭。
我是一名來自山區小村莊的學生，由于當地經濟和教育資源的的落后，父母那個年代，能在小學初中的課堂里看書學習，已經很了不起，而到了我這個年紀，似乎也只能安心地讀完中學，進入大學，見識到更廣闊的世界，也許是一種奢望了。我的父母都是來自山村的農民，世代農耕的生活使他們也是大半生也沒有離開過過自己的家鄉。我雖然出生在這里，但是我從不埋怨，因為不怕人窮，就怕志短，我知道父母上有老人下有孩子，靠著辛勤的體力勞動掙錢養家已經很不容易，生活的壓力在他們臉上留下了歲月的痕跡，使得他們看起來早已是白發蒼蒼，不堪重負。所以我知道父母的每一分錢都是汗水所得，來之不易，我也從來不計較給的多少，從小變養成了省吃儉用的好習慣。
時光的車輪走到了高中畢業那年，我永遠不會忘記收到錄取通知書時父母臉上的那份欣喜和凝重，大學他們幾代人的夢想，能在我身上當然喜不自勝，難掩激動，只是那猶如天文數字的學費即將澆滅他們心中夢想的火花，他們雖然沒告訴我，但我知道這個夢想的花兒也許會曇花一現，在無助中慢慢枯萎死去。然而父母為了我的學業，再一次拼盡了所有力氣，艱難地東拼西借之后我終于來到了夢寐以求的大學校園。沒有理想，就像斷線的風箏永遠不能在藍天翱翔，我知道我是帶著所有支持我的人的希望來上學，并非一個人在戰斗，我知道我心里邊充滿了向往，當我穿上軍訓的迷彩，懷著崇高的目標，在驕陽烈日下奔跑，不對困難低頭，自強不息，我會奮發向上。
剛上學不久，我幸運的得到我了國家的資助，使得父母的壓力減少了一些，我在學校的生活也變得相對輕松了一些。我知道，能讀上大學，得到國家的資助，機會來之不易，雖然國家經濟發展了，有能力資助大學生了，但是我們要知道這是國家對我們的信任和希望，將來有一天我們能夠為社會出力，建設自己的家鄉。于是我告誡自己，雖然物質條件上我和別人有差距，但是學習和鍛煉自己的能力并不是物質可以買到的，人生能奮斗的機會并不多，既然已經來到了這個舞臺，就應該克服障礙，學習知識，彌補不足，在這里歷練，在這里成長，我會和昨天的自己相比，我愿意看到每一天的進步，紅軍不也經歷千難萬險才完成長征嗎，況且現在的條件至少比當時的紅軍好的多��！
每次上課我都選擇大多數同學不愿意做的前排位置，那里李老師特別的近，也是聽得最清楚的地方，在大教室里，坐在后排，雜音也會越多，因此坐在前排我可以好不遺漏的聽到老師的講話，認真仔細的做好筆記，耐心請教。相比于高中的老師灌輸教學模式，大學更加講究自主學習，主動提問的方式，加上經常詢問優秀的師兄師姐們，我發現了二十年來我最喜歡的一個地方：學校的圖書館。正因為自主，這里仿佛是學習愛好者的樂園，看著這里密密麻麻的課桌和書本，看著他們如癡如醉的眼神，中午舍不得睡一會，晚上也是管理員喊著才肯離開，我突然發現自己好渺小，同時意識到了這是我能夠補充能量的地方，這也會是我的樂園。在繁忙的課后，我就到到圖書館翻閱相關專業資料，借閱自喜歡的書本，摘抄背誦，如饑似渴的吸取著書本的精華，仿佛一只貪婪地蟬蟲吮吸著清晨的.露珠。雖然每一天都在忙碌與緊張中度過，卻每一天都感覺充實而滿足。一份付出，一份收獲，期末考試中我用努力和堅持使得成績名列前茅，獲得好評。但是我知道我的路還很長，以后還需要更多的付出。
梯子的梯階從來不是用來擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時間，以便讓別一只腳能夠再往上登，只有登上了山頂，才能看到最美的風景，大學給了我展示自我的空間，大學給了我放飛夢想的平臺，于是我不能停下前進的腳步，雖然學習忙碌，但是學習不是全部，也應該投入到豐富的課余生活里去。
開學第一天我就在班級上積極地做自我介紹，以后的生活學習中，積極競選班干部，參加社團招新面試，參加大隊警糾，全面的鍛煉自己的能力。在老師和同學的支持下，我被選為團支部干部，和同學們一起開展豐富多彩的課余生活和政治學習活動，把班級變成一個大家庭，變成一個團結的集體。在加入健身協會之后，協會里發出來的蓬勃朝氣以及新生事物所具有的積極向上的精神都深深令我著迷。我拋棄了原來學習第一，身體第二的觀點，在鍛煉身體的過程中認識了同樣熱愛鍛煉的同學，跟他們一起探討摸索，科學運動，一年下來，我的體育成績從及格變到優秀，身體素質也有了很大的提高，還能參加學校的運動會和各種體育比賽，如果不是積極地參加協會，我也不會想到從前的我會取得如此的進步，讓我對未來充滿期待。在擔任大隊警糾隊員的過程中，我以更加嚴格的標準和要求來對待自己的言行，因為作為督察，首先自己要言行一致，表里如一，才能做出表率。無論每一次任務，每一次活動，我都會拿出百分百的干勁，用心去完成，我身在其中，也在不斷地走向成熟。
回首過去的點點滴滴，這一切的進步沒有國家和學校的資助和關心是絕不可能的，我還在夢想的邊緣徘徊。感恩國家的資助，感恩學校的培養，感恩老師的教授，感恩同學的鼓勵，在以后的生活學習中，我會以更高的要求對待自己，做好榜樣和表率，給周圍帶來正能量，畢業之后做個有益于社會的人，不辜負國家和學校的希望。
感恩生活給我們的磨難和希望，希望能在你們的支持中，夢想的船兒會迎風出海，揚帆遠航，堅強的走下去，并將走的更遠。
小學生感恩資助勵志成才征文 12
感恩是指對別人所給的幫助表示感激，是一種對恩惠心存感激的表示，是每一種不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。 感恩教育是中華傳統美德教育中的重要一部分，感恩教育也是學校對學生思想品德教育的一項重要內容。
今天下午年級組織了一次公開主題班會，主題是《感恩》，由指定班級舉辦，年級的所有的班主任都來觀摩。舉行公開主題班會的目的就是想讓班主任學會如何開班會，學會充分抓住主題班會這個主陣地對學生進行思想教育。以感恩為主題的班會是很多學校對學生進行教育的一種形式。當然不同學校，不同學生，這種班會的方式，特點也不盡相同。
本次感恩教育的主題班會是分下列幾個步驟進行的。
第一部分是感知父母愛。先通過多媒體幻燈片播放的形式，講述了發生在汶川地震中的廢墟下母親保護孩子的動人故事，從而喚醒母愛的偉大。然后班主任發動學生講述自己父母對自己的愛，從而產生感情的共鳴。接下來讓學生作自我反思，對待父母的愛，你是怎么做的，你對父母關注多少，了解多少。 一些學生代表發了言，從這些發言的學生身上可以看到，當今的孩子自私的很，對父母漠不關心，只知道從父母身上索取，而不知回報，至少一點點的關心都很少。
第二部分抒發感恩之情。首先由學生進行配樂詩朗誦《感激》，煽情的詩，加上富有感染力的音樂，把學生的情感激發出來了，大部分學生低下了頭。有的淚流滿面泣不成聲。然后由學生表達心聲，講一講以后自己怎么回報父母之愛，感謝父母之恩。學生們這是非常踴躍。有的說要好好學習，考上理想大學，完成父母的心愿；有的說以后聽父母的`話，不在和父母頂嘴；有的說從現在做起，回家之后，要幫父母做些自己力所能及的家務，減輕他們的負擔。在一種比較凝重的氣氛下，學生們表達這自己的那種決心。最后全班學生起立，共同喊出內心對父母的承諾，把班會推向了高潮。
這次班會應該說深深地觸動了學生的靈魂，喚起了隱藏在人的內心深處的那份感恩與父母的情誼。在班會的組織上也是比較順暢的，確實也起到了教育學生的作用。
小學生感恩資助勵志成才征文 13
今天早上7：45的時候，我守在電視機旁看了一個叫《感恩教育》的節目，里面的主講人叫于丹，她是我國著名文化學者，北京師范大學教授、博士生導師。
她講了3個故事和幾個道理，讓我記憶最深刻的是一個故事：一個小孩他每天都來到一棵樹旁摘果子吃、摘樹葉玩，但大樹一點也不生氣，而且每天都盼著他來。小孩長成少年時，很久沒有到大樹這來了，這天他悶悶不樂地走向大樹，大樹問他：“你為什么悶悶不樂？”他說：“別人都去上學了，而且有很多玩具，我就沒有�！贝髽湔f：“你把我的果子摘下來賣掉就有錢去讀書和買玩具了�！苯Y果那個小孩每年秋天只來摘果子一次。少年慢慢步入了青年，這天他又悶悶不樂地走向大樹，大樹就問他：“你不是讀完書了嗎？為什么還是悶悶不樂？”孩子說：“別人都有了房子、娶了妻子，而我卻什么都沒有�！贝髽溆终f：“你看，我有那么多樹枝，夠你建房子了。”孩子高高興興地把樹枝砍了，建了一座房子，還娶了妻子。過了一些年，孩子到了中年又悶悶不樂地走向樹干，大樹又問他：“你有了房子還娶了妻子，為什么還是悶悶不樂？”孩子說：“別人都出去旅行見世面了，我卻還在這個地方�！睒涓捎终f：“你把我的樹干砍了做成一個獨木舟。”孩子就把樹干做成了獨木舟，漂洋過海去游歷了。過了幾十年，孩子變成了一位白發蒼蒼的老人，他走到樹根前。樹根說：“你為什么還來，我只剩下樹根了，沒有辦法再幫你了�！焙⒆诱f：“我只是想陪你一起曬曬太陽�！�
故事中的孩子要什么，大樹都會想辦法滿足他，而孩子到了白發蒼蒼才明白，他擁有的一切都是大樹身上得到的，大樹放棄了自己的一切來幫他完成心愿。我們的'父母又何嘗不是這樣，他們賜予了我們生命，又犧牲了很多來養育我們，培養我們成才�？墒俏覀儏s認為這一切是理所當然，甚至有時爸爸媽媽沒有做好，還對他們發脾氣。聽了于丹老師的講課讓我羞愧難當，想到平時很多不好的行為，讓父母傷心難過。從今以后我要多為父母著想，做個孝順的好孩子。
小學生感恩資助勵志成才征文 14
那是某年的某個春天，一個個綠色的小腦袋從枝頭探了出來，用他們那好奇的眼光打量這這個新鮮的世界，漸漸的，他們不再害怕，完全爬上了枝頭，一身嫩綠的著裝充滿朝氣，是那樣的富有活力，時間一天天過去了，昨日無知的小葉子也漸漸的變的成熟懂事了許多，
他們知道他們的生命是這棵歷盡蒼桑的老樹孕育的，自此，他們從心底里感激老樹，于是，他們就努力的吸收陽光，吸收水分全部給予老樹用以維持生命；當風雨來臨的時候，他們用自己弱小的身軀保護著老樹，即使每片葉子只能遮擋住一小片，即使也同樣被風雨打的七零八落，但他們依舊昂首挺胸保護著年邁的老樹，重復著百年不變的保護姿勢，是什么讓葉子們如此執著的保護著老樹？是什么讓葉子們如此精心的呵護老樹？那是從他們心底生出的一種懂得感激懂得回報的情。
他們知道是自然給予了他們生存的空間，是周圍的空氣讓他們得以存活。自此，他們從心底感激自然，于是他們就努力的吸收空氣中的塵埃雜質，還原他們原本潔凈的`身體；他們盡自己的努力，憑借自己身上的綠色來點綴自然，賦予自然青春活力，即使他們的身體受到損害，即使它們漂亮的衣服已鋪滿了薄薄的灰塵，或許他們早已被世界遺忘在某個角落，但他們依舊一重不變的從事他們那神圣的事業，直到死去。
他們感激身邊的小鳥山雀，是他們每天在用清脆的歌喉劃開山林的一片寂靜，是小鳥們給葉子帶來了一整天的好心情，于是葉子用自己的身體呈起一片甘露送給小鳥；他們感激風雨，是他們讓小葉子漸漸長大，即使他們曾經讓葉子們傷痕累累，但葉子懂得：沒有風雨，葉子就永遠學不會堅強。
直到有一天，葉子們都漸漸老去，一陣狂風把它們從枝頭吹了下來，但他們毫無怨言靜靜的落在大樹的腳下，葉子們仍然感激狂風是他們讓葉子找到了歸家之路，葉子們仍感激生育他們的大地，因為故土仍舊接納了年老的葉子，不離不棄，慢慢的葉子微笑的閉上了雙眼。
在那一刻，風輕輕的吹著，溫柔的撫摸葉子們的臉龐，雨也悄悄的下著，洗去葉子身上歲月的塵埃，鳥兒們也都停下了他們的腳步，默默的為葉子們祈禱，送他們上路，但葉子們存留下來的感激之火卻在這偌大的森林中熊熊燃燒。
小學生感恩資助勵志成才征文 15
九月的果香，讓我們沉醉想象；九月的菊黃，讓我們內斂端莊；九月的收獲，讓我們成熟向往。對知識執著的追求，我走進了遠安一高的大門。
不曾熟悉的老師，一張張陌生的面孔，一件件絢麗的迷彩服，我掉進了恐懼的深淵。
她姓潘，我們叫她潘老師，我高中的第一任班頭。我對她充滿了敬畏與驚奇。
軍訓的每一天晚自習，都是給我們寫軍訓日記的時間。由于身體原因，我沒有參加。所以我很向往，每次我試著去嘗試，她都說身體要緊，一天，她將我叫到教室門外，我幼小的心像裝了一只小兔子一樣，一直跳。走到她跟前，習慣性的`間隔了一定的距離。她說想把我的日記和同學們分享一下，征求一下我的意見，不知道為什么的我就答應了。
上自習了，投影儀上是我的日記，歪歪斜斜的字，顯得很是別扭，下面，則是一陣陣議論聲，我默默地低下了頭。在她的講解中，我感受到了她的感動與關心。她用我的日記來教育和激勵其他同學。告訴他們要抓住機會，有條件的就要去努力，去實踐。她也跟我說，機會還很多。不要喪氣！她叫同學們多關心我，多幫助我。當有人問她我為什么不參加軍訓時，她刻意隱瞞了。
第一次！新學校的第一次觸動！像是一位親人一樣，就好像身邊多了一位親人一樣的快樂和激動。
后來，時間久了。潘老師還會不斷地在私底下詢問我的身體情況和學習情況。她還鼓勵我要好好學習，有時成績考差了或不穩定，她還安慰我，鼓勵我。
時間過的飛快，半學期的生活像流水般地過去了，高一下半年分了班，幸好！她還教我們班的課�？墒�，好景不長。高二了，換了新老師，她也換走了，這也意味著我再不能聽到她醇厚的聲音，不能看到著急生氣時的模樣，最重要的是她精彩的講課。
前不久，像電影回放一般，她把我叫到辦公室，像以前一樣，詢問我的情況，那一刻，我只覺得，我好幸福！
我是一粒微小的種子，她寬廣的胸懷將我擁阿抱，我只能說：“謝謝您，潘老師，我愛您。我的老師。”
郁金香的花香送來我對老師的祝福，木蘭的美麗送來我對老師的崇拜與感謝，太陽花的艷麗送來我對老師的愛。
感恩之花，開在枝頭，永不凋謝。
小學生感恩資助勵志成才征文 16
“滴水之恩，當涌泉相報。”媽媽總是給我和姐姐講這句話的道理，在困難的時候即使受人一點小小的恩惠以后也應當加倍（在行動上）報答。感恩是一種美德，懂得感恩，就是擁有了一種美德。
我是一個來自單親家庭的孩子。在我讀小學二年級的時候，爸爸的公司由于經營不善倒閉破產，他和媽媽解除了本身就岌岌可危的婚姻關系，離開我們遠走他鄉。媽媽帶著我和姐姐回了外婆家，借住在小鎮上舅舅的家里，我和姐姐也在這里開始了小學到初中的求學生涯。
學校的老師知道了我們的情況，對我們格外關心，學校有什么愛心活動，老師都會給我們爭取到免費的課外讀物和學習用品。有時候，他們也會自己掏錢給我們買來學習資料和零食……在這個有愛的的大家庭里，我們無憂無慮的生活著，享受著來自學校的關愛和老師諄諄教誨；沐浴在同學之間的友誼里開心快樂的學習著，像陽光下的小草一樣，有韌勁兒的蓬勃生長。在這個有愛的世界里，我們得到了很多人的幫助，感恩的心，感謝有你，感謝陪伴，讓我有勇氣做我自己。
感恩教育對現在的我們尤為重要，感恩是一種美好的感情，它使世界都變得和諧。本學期政府又一次資助了貧困學生，雖然我不是被資助的對象，但是我也為政府有這樣的資助而感到高興。有學可上，有書可讀，就是我們這些家庭貧困孩子的福音，在老師的幫助下，我想下一次的'資助就會有我的.名字了。我們一定要好好學習，將來用自己學到的知識勝任自己的工作崗位，成為祖國的棟梁之才。
感恩老師對我們無微不至的關愛和教導，精神上的鼓勵，物質上的獎勵！也感恩所有關心我們的親人朋友，謝謝，一路有你們的陪伴！我們會努力學習，將來做一個對社會有用的人，即使結果不盡人意，至少無愧我心。
知遇之恩，銘刻于心！假如每個人在需要幫助的時候都得到幫助，假如每一個得到過幫助的人都記得感恩，假如人與人之間這付出與回報的鏈條永不間斷，那時，人間便處處充滿溫情，而人生則時時都會相遇奇跡！有一首歌叫做《愛的奉獻》，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
小學生感恩資助勵志成才征文 17
感恩節那天，我們以“感恩的心”為主題，開辦了一次班會。那節班會，像一陣鐘聲，敲醒了我內心的感激之情，像一束陽光，復蘇了我的感恩之心。
班會一開始，張老師播放音樂，讓我們全班齊唱“感恩的心”。然后老師和許多同學說出了自己的感觸，許多同學都留下了熱淚，按同學的話說，就是有情商的人都哭了。后來，張老師給我們講了一位老師飽受苦難卻一直在努力工作的故事，我們的眼睛都再次濕潤了，為這位默默奉獻而不圖回報的老師所深深感動了，也想起自己的小學老師。
在這不久后，我們小學楊老師過生日。本來我們準備在當天晚上好好地慶祝一下，可是老師臨時有事，我們只好借用中午時間在小學教室簡單地一聚了。
令我吃驚的是，中午還是有不少小學同學來了。我們按小學的座位坐在楊老師那班的教室里，等待著楊老師放學送路隊回來。終于，楊老師矮小的身軀出現在教室門口，我們立刻停止了熱烈的交談，放下手中的一切東西，蜂擁而至，瞬間包圍住了楊老師�！皸罾蠋煟湛鞓�！”“楊老師，送您的小禮物！”“楊老師，您知道嗎？我們班成績排年級第三！超過九班了！”“楊老師，這次月考我排全班第五！”我們每一個人都像是有說不完的話，這間教室在空蕩蕩的樓道里顯得格外熱鬧非凡、格外引人注目。這熱烈的氣息足足持續了幾分鐘，而被我們團團包圍的楊老師，沒有絲毫的`厭煩，耐心而幸福地微笑著，認真傾聽著我們源源不斷的話，還不時被我們的幽默逗得笑出聲來。其間，楊老師從未打斷我們的話，也許她不忍心，再也許她認為這是一種久違了的享受吧。
我們送給楊老師的沒有鮮花，沒有蛋糕，只是這些樸實無華的話語，就像老師曾經給我們的那么多樸實無華的關愛。
相聚的時間總是很短很快，我們也只好把沒說完的話留在心里，意猶未盡地與楊老師分手道別。
也正是那節意味深長的班會，教我怎樣感恩；正是在楊老師生日那天，我學會并做到了感激老師和同學，感激身邊每一個對自己有過幫助的人。正是這次作文，讓我梳理并記錄自己學會感恩的過程。
小學生感恩資助勵志成才征文 18
誠信是每個人心中的美德，是一種品質，在我們這個人文社會，不管在哪一個方面，都要講究誠信，誠信是福，一個擁有誠信的人不管在事業方面，還是在生活方面都會取得成功，所以誠信是一個人最為重要的一項方面。
誠信是講究方方面面的，商業、工作、生活、交友……都要講究誠信，人們需要誠信維持關系；商業需要誠信來維持自己的生計，維持與其它公司的合作。誠信可以使他人對自己有好感，誠信也可以讓自己的事業與生活得到提高。誠信小到可以使自己的身心得到提高，大到可以使自己一舉成名。誠信能夠幫助自己取得在事業上的'成就，也能取得在生活上的快樂。
誠信不僅是說，也要行動，學會誠信還要學會謹慎，不能對他人坦白對自己對他人不好的事，一顆誠實的心還需要謹慎，謹慎他人，當別人信任自己時，也要小心。誠信需要堅持，只有堅持才會提高，有一個成語叫做日行一善，我們也要做到日行一誠，只有堅持才能保持自己不變的品德，在誠實中可以改善自己的身心，磨練自己的耐力，這不是一個兩全其美的事嗎？
誠信就是誠實守信，一個守信用的`人往往會被他人所接應。誠實需要勇敢與謹慎，信用需要堅持與完善，只有做到這樣，自己才能完完全全的是誠信的人。
誠信最基本的一點就是不欺騙他人、不守信用，一個無誠信的人就是喪失了品德，是一個身心不健康的人，不僅傷害了自己，也傷害了他人，可以說就是騙子，這樣的人不但得不到他人的信賴，在社會上也無法立足，這樣的人非常難交到知心的朋友。不管我們在哪里，都要具備誠信。
誠信需要經得起誘惑，無論是多大的利益，只要是違背誠信的都不要去做，如果做了，會對自己將來有著非常大的影響。與無誠信比起來，誠信要好得許多，既然誠信好，我們為什么又要去選擇無誠信呢？
誠信已成了這個社會必不可少的品德，誠信能完善我們自己，它對自己、他人都有好處，搏得信任，博得好感，博得事業上的提高，博得生活上的進步，這些比無誠信要好上許多。懂得誠信，做好誠信，改善身心，利益如流，也就是說誠信是福。
小學生感恩資助勵志成才征文 19
同學們，你們聽過《買啤酒的少年》這個故事嗎？如果沒聽過的話，那今天我就給你們講一講這個故事吧！
在國外有幾位攝影師讓一位少年幫他們買啤酒，這位少年很快就買來了啤酒。過了幾天，這個少年又自告奮勇的幫他們買啤酒，這次要買很多啤酒，攝影師給了少年很多錢，過了一天又一天到了第三天的下午，攝影師們還是沒有看見那位少年的蹤影，就議論紛紛起來，他們都說這個少年是不是騙子把錢都騙走了�？墒牵谕砩夏俏簧倌昊貋砹恕Ｔ瓉砟俏簧倌暝谝粋�地方只買了幾瓶啤酒，為了買誠信。
誠信，一個簡簡單單的詞語，有的`人卻把它看的很重要。在我們的身上，誠信是不可缺少的一部分，有了誠信，便可獲得人們人們對你自己的看法。時時講誠信。天天講誠信。跟著誠信風風火火闖九州，這是我們每天的必修課。
語文老師說：誠信是一篇優美的詩歌，有了它，我們感到快樂；數學老師說過：誠信是一把萬能的公式，有了它，能解開所有的`“難題”，音樂老師說過：誠信是一篇優美的樂章有了它，舒適。美術老師說：誠信是一幅優美的山水畫。地理老師說：誠信是一座橫跨海峽的橋梁。
一個人如果沒有了誠信，那么，他生命就沒有意義了，他就只會騙人，他沒有信用，會被人看不起，可想而知，誠信是多么重要啊！
舉例來說吧：你在考試的時候，不想因考砸而被爸媽批評，你就拿起小抄，抄起來，考個滿分，回家非常高興，可你知道嗎？這只是騙了你自己，如果不講信用，那么，最后笑的不一定是你。
誠信是執著的追求，翻山越嶺，讓信用到你的腦海，披荊斬棘，終至成功的巔峰。
誠信，是一個人不可缺少的一部分，有了誠信，就等于你的生命有意義，你就活得有出息，有人說：我寧愿失去一切財富，我也不愿意丟失我的信用，因為，誠信比金錢更重要。也許，有人不需要誠信，那么，那個人就一定不是個好人，有了誠信，就等于有了一切財富，有了一切財富，就有了意義，你就是個富有的人。
讓我們一起，從現在做起，珍惜每一秒，讓每一秒都變的有意義，讓每一秒都擁有誠信，讓誠信永遠光顧我們的家。
小學生感恩資助勵志成才征文 20
我們小區門口不遠處，白天的時候常常會出現一輛手拉板車，車上常常堆著一些捆好的廢品。車主是一個衣衫襤褸，不修邊幅的廢品回收人員，這位大叔的腿有點跛，走起路來很吃力，卻常常要扛著與其瘦小身材很不相稱的大麻袋。當天黑的時候，他也收工回家了。
我們家常年訂報，原先都是爺爺把看過的報紙捆好，提到小區門口給他回收。媽媽說，我長大了，應該做些力所能及的事了，以后回收報紙這種活就交給我了。我也欣然允諾，心里想這樣我的零花錢又漸漲了。
一個周日傍晚，我提著一捆報紙下樓，來到小區門口，卻不見那位收廢品的大叔。板車依然停在那兒，車上已經堆了一些舊書報舊鐵罐。一位身材瘦削的男孩蹲在地上，他見我過來，立馬站了起來。他比我矮半個頭，穿著一件并不合身的大一號的襯衫，腳蹬一雙發黑的舊球鞋�！皥蠹�5毛、紙板4毛�！毙〉苷f著，眼睛卻盯著我手上的那捆報紙。我思量著他一定是那位大叔的兒子。他主動接過我手中的報紙，從車上拿出一把小秤，用力提起，“快10斤了，五塊錢�！边@位小弟真能干，會幫他爸爸干活了!說著他從胸前掏出一個小袋子。他埋頭點著他袋子里的硬幣，點了半天，才湊出4.5元來。他捧著那把硬幣遞給我，不好意思地說“可以先欠你5毛錢嗎?”見我詫異的樣子，又趕忙說：“我爸爸6點就會回來了，他一回來，我就還給你!”他看著我，眼里充滿了期待。看來，他很想做成這筆生意。我告訴他，我5點半就要上約克英語去了，一直要上到晚7點才能回。他聽完堅定的說“那我在門口等你�！蔽乙膊幌胩嶂@么重的.報紙再跑一回了，就接過那一把硬幣回家了�；丶液螅覀兗业拇笕藗兌疾幌嘈拍悄泻�我那5毛錢。5毛錢又那么少，大人們說收購廢品的人賺錢不容易，那我就算了吧。
夜幕降臨了，我上完興趣班回家�？斓叫^門口的時候就看見那位跛腳大叔和他兒子。只見他們站在那兒盯著一個個進小區的人看，當我走到他們面前的時候，男孩快活地叫起來“是他，就是他!”好像中了大獎似的。跛腳大叔佝僂著身子，嘴角洋溢了笑容。小弟把緊拽的手掌攤開，一枚5角的硬幣躍入我的眼簾。我的心里不禁一陣感動，為了還這5毛錢，這對父子居然在這里等了這么久……
小學生感恩資助勵志成才征文 21
落葉在空中盤旋，譜寫著一首感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的蔚藍的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會；因為感恩，才會有真摯的情感；因為感恩，才讓我懂得了生命的真諦。
回顧我在大學的這些年生活和學習，我的心一直被感動著，心靈在感動，行動在感動，社會和親人等等都值得我去感恩。
我是內蒙古大學創業學院商學教學部20__級電子商務二班的學生，出生在一個普通的農村家庭。家里微薄的收入，爸爸媽媽都在打工，高額的學費成為家庭主要的支出，家里壓力很大，家里還有81歲的爺爺和奶奶需要照顧。進入大學的第一個月，老師告訴我們說，我可以申請貧困生助學金，可是我去的時候已經人滿了。但是班主任很耐心的了解完我的家庭情況后，又是幫我出主意，又是幫我傳真，讓我順利的申請了貧困生助學金，那時，我覺得很感動，這是我進這個陌生學校，第一次感到溫暖和感動。王老師還提供了我去圖書館勤工儉學，平時沒課的時候我都會過去，它既豐富了我的課余生活，也可以給我補助，同時，在老師哪里我也學會了很多變得更加細心和富有責任感。其實剛開始的時候，我并不太清楚國家的助學政策，但當我得到第一筆助學金的時候，我覺得國家對我們貧困生很關注，頓時我覺得你自己并不是那么的孤單，至少還有國家關注我。每學期助學金下來，都可以讓爸爸媽媽少給我一個月的生活費，減輕了家里的負擔。同時，我也在學校加倍學習，我真的很感謝國家對我們的補助和鼓勵。使我可以順利的完成我的學業。
我作為一名國家助學政策的受益者，深知這一點來之不易。我想，貧困不是我們的多措，但是拿著國家的錢不好好學習，那就是我們的過錯。我們要比別人更加懂得珍惜現在的生活，拿我們切身實際的行動去感恩父母，回報社會。
還記得《感恩的心》這首歌中有這樣一句歌詞，讓我特別感動“感恩的.心，感謝有你。伴我一生，讓握有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜”！感恩是小德，忘恩是大惡。國家的`助學政策是政府給貧困生的溫暖，體現了國家對貧困生的關愛。我十分感謝政府對我的關懷，感謝學校對我的培養。我會繼續努力，懷著感恩的心，勵志人生。肩負起時代賦予的重任，投身于建設社會主義現代化建設事業中，用智慧和知識來回報社會。
我認為生活就像旅行，而理想則是旅行的導向標，失去了導向，只能被迫圖停止前進，生活如果沒有了目標，那么精力也就枯竭了！所以我要以一顆感恩的心，感謝一路上有你，讓我更有勇氣的在大學的天空翱翔，我會越挫越勇，讓蒼天知道我不認輸。我會努力的在我自己的一片天空中展翅翱翔。
小學生感恩資助勵志成才征文 22
說起“誠信”我們都不生疏，它是中華民族的傳統美德，這種美德的中心便是真摯，它是每個人人生道路上不行短少的朋友，“誠”便是誠篤，不扯謊，不作假，知錯就改，表里如一；“信”便是講信用，可以實行許諾。作為一個小學生應該從我作起，做一個誠信的文明好少年。
我們都聽說過“小喬治砍小樹的故事”吧！小喬治在家里看見了一把新斧頭，所以拿著斧頭到園子里玩，遽然小喬治看見了一棵小櫻桃樹，他心想：用這棵樹證明一下這個斧頭快不快。小喬治舉起斧頭，斧頭在陽光下閃著金色的光輝。斧頭向小櫻桃樹砍去，“啪”的一聲樹斷了。小喬治的爸爸回來了，問誰把我的樹砍斷了。小喬治低下頭向爸爸承認了過錯，爸爸不光沒有打他，還把他抱起來激動的說：“孩子，你的誠篤是價值連城�！毙讨伪M管犯了過錯，可是他能勇于承認過錯是值得贊揚的。他能建立誠信，不扯大話，從小就獲得了一張品德通行證－誠信。
在生活中每個人都會在無可奈何的情況下說謊，再某種事物的引誘下，你能抵抗得住自己的好奇心嗎？有時分自已最大的敵人便是自已。要想做到誠信畢須先戰勝自已。
我上小學二年級的時分，教師想讓我們學習更上一層樓，就想了一個方法。方法是誰的作業全對了就發給它一個簿本。這個方法確實十分有用，同學們這幾天的`作業做的很好，只需我的同桌做欠好作業。他暗里與我商議說：“你讓我抄一次作業，我就給你二元錢”，我想：假如讓他抄，我就白白得到二元錢，并且再學習上不受丟失。我又想了想：我不能讓他抄，他若養成習氣，我自然是叨光，可他的學習成果表面上是螺旋上升，其實是一瀉千里��！我對他說：“你的成果盡管欠好，但這是你的實在成果，你的誠篤比你的成果，要寶貴好幾萬倍，只需你盡力就有收成，認真學習吧。它聽了我的勸說低下了頭，從此盡力學習，奮發向上。
誠信是最重要的品格，由于誠信，所以要言而有信，在任何情況下，都不能把誠信拋在腦后，誠信是同學們健康成長的重要營養，應該從我做起，從此時做起，對所有人以誠相待，做個誠篤守信的好學生。
小學生感恩資助勵志成才征文 23
關中大儒張載的橫渠四句中有云“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。”此四句乃是古之學者，今之學者舉止若素，趨之如騖的心之所向。在今日世界百年之未有之大變局之下。作為新時代的中國青年大學生，更要以這橫渠四句作為常伴己身之座右銘。以鼓勵自己，時刻不忘初心，不忘來處。明己志以報國。
很幸運上了大學之后，能夠得到國家的資助，使我不必因為貧困而為大學的拮據的生活費而發愁。自小我自己的家庭狀況從小都不容樂觀，尤其是小我五歲的妹妹自小就因病殘疾從小給妹妹看病，每個月都要去一趟醫院，每次父母的臉上都是愁云籠罩。妹妹的病已經給我的家庭生活帶來很大的重擔了，但后來父親又很突然的患了心臟病，在搶救的時候，我能深刻的感覺到天要塌下來的感覺。就好像自己的心臟仿佛被一雙感受骨節嚴苛的手擠壓著的。那雙手仿佛要榨干我心中所有的心血。眼淚都要哭不出來的感覺。所幸我的父親出院了，但是再也不能，再也不能像以前一樣那樣拼命的工作了。我家庭的負擔越發沉重了，要說以前是一塊一立方的水泥，現在就是一立方米的鉛塊。家中還有年逾七旬的祖父母身體不好。所幸，我們有這么好的國家，能夠關注到我們這些家庭狀況不好的學生，在我上了大學后能夠申請助學金，給我的家庭釋放了壓迫，感謝國家幫我踢走了擋在我面前的絆腳石，讓我日常生活過得不會拮據。
在進入大學后，我深切感受到國家之偉大，我也想成為能為國家做出貢獻的一員，于是我就提出了入黨申請，參加了黨課培訓，提升自己的思想。我認真學習黨史、黨章加深了我對黨的`了解，也了解到了正是因為中國共產黨的宗旨能夠全心全意為人民服務我才能夠得到助學金。很幸運的是，在去年我們偉大的共產黨成立100周年之際，我也成為了其中的一員。在現今我還在大學中學習，我應該好好的學習，應該學習的專業課知識。在學習中儲備以后工作崗位的知識。為以后報效國家做提前的預備。
《禮記·大學》古之欲明明德于天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意；欲誠其意者，先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意誠，意誠而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。我沒有明德于天下的志向，但我可以，修我之身，齊我之家。明我之志，以我至誠之志，以我之微末之貢獻，報效我愛之國家。當代青年，應當以報國為己任。同時亦不忘修身，齊家。愛我之國家，愛我之人民，愛我之燦爛文化，愛我千年不斷之歷史，愛我偉大的中華民族。
周總理曾在中華民族危難之際說到“為中華之崛起而讀書”現今的我們雖已國泰民安，但是國家的外部環境仍舊不樂觀。我們依舊應繼承前人之志，為實現中華民族的偉大復興而奮斗。
小學生感恩資助勵志成才征文 24
誠實，就是忠誠正直，言行一致，表里如一。守信，就是遵守諾言、不虛偽欺詐。“言必信，行必果”、“一言既出，駟馬難追”。從小到大父母一直教導我一定要誠實守信。
父親講過這樣一個故事：一條鱷魚很想從水里爬到岸上去看一看，不知不覺爬到了沙漠中。由于天氣炎熱，鱷魚渾身沒有了力氣。這時，它看到一個小伙子走過來，就請求小伙子幫助它回到水里，并要報答小伙子。善良的小伙子同意了，背起鱷魚就走，快到河邊的時候，鱷魚在想：這么強壯的人，他的肉一定很好吃，到了河里我就可以飽餐一頓了。小伙子把它放到河里，它卻一口咬住了小伙子的腿:“年輕人，我好幾天沒吃東西了，你不如好事做到底，把你的腿給我當晚餐吧！”
“你這個忘恩負義的'家伙，怎么不講信用？”小伙子罵道：“你說我把你背到河里你就會報答我的，可你現在卻要吃我，這能算是報答嗎？”鱷魚說：“你誤會了我，要是在平時，你落在我手里，我早就把你整個吞下去了，現在我只要吃你的一條腿，這已經是對你報答了”。小伙子找在一旁的.河馬說理，河馬怎么也不相信：“鱷魚這么重，你怎么能背動啊，要讓我相信就再背一次”。小伙子沒辦法，只好把鱷魚又背回原處——沙漠中，河馬這時候才說：“小伙子，你現在還想救鱷魚嗎？”……一個人不誠信不講信用，是沒有好下場的。
記得有一次，班里進行數學考試，我忘記了把數學書放進課桌里�？荚団徛曧懥�，我便開始答題。突然，我遇到了一個難題，就像熱鍋里的螞蟻一樣，團團轉。正在我苦惱時，數學書進入了我的視野。那書好像在說：“看一下沒有關系。”看，怕老師說我不誠實，不看，又怕考不到好成績，我到底該怎么辦呢？我心中十分矛盾，苦惱地想著。最終，我把數學書放進了課桌里，又看到試卷上，思考這道題。我左思右想，最終我還是沒有想出來。第二天，我拿著試卷，看著那紅紅的“97”分，我笑了，那一天，我取得了比好成績更重要的東西——誠實。
我想，做任何事都要誠實守信。人與人之間缺乏誠實，不講信用，就像上面故事中的鱷魚一樣沒有好結果，不僅得不到別人的信任，而且這樣的人在社會上也是舉步艱難，無法立足的。我們要從小做起，從現在做起，做一個講誠信的人！
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