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食品安全教育同步的征文

時間:2021-07-07 09:12:55 征文 我要投稿

食品安全教育同步的征文(精選25篇)

  在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過征文吧,征文是某個辦事部門為了某個活動公開向社會征集的有關文章。那要怎么寫好征文呢?下面是小編幫大家整理的食品安全教育同步的征文(精選25篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

食品安全教育同步的征文(精選25篇)

  食品安全教育同步的征文1

  大家都愛吃各種各樣的美食,畢竟“民以食為天”嘛,可是在吃一些美食的時候一定要注意安全哦。

  有一種劇毒的食物——河豚,河豚是一種魚,它長得像一個粗釘子,鼓起氣來身體會變成一個圓圓的皮球,它的身體、各個器官、還有皮膚都有毒,但據說它的肉質非常的鮮美,很多人都愛吃它,可是,做河豚就要注意安全了,先要戴好手套,不然毒素就會粘在手上,等等。我想每次愛吃河豚的人都是一次生死決斗,所以我覺得最好不要去吃它。

  掉在地上的東西也不要去撿起來吃,不能因為你買來的食物很貴而不舍得,撿起來繼續吃,這樣對人體是有害的。因為掉在地上的東西是沾滿了細菌,你要吃的話一定生病的哦,病從口入嘛!

  過了期的食物也不要吃,我們在買食物或吃食物之前,一定要看看食物是不是安全的,可以用眼睛仔細觀察一下有沒有霉點,是不是變色了,還可以用鼻子聞一聞有沒有奇怪的味道。如果這個食物的顏色和味道變了,就說明這個食物壞了,不能吃了。

  為了我們的身體健康,一定要注意食品安全哦!

  食品安全教育同步的征文2

  每次看到一些垃圾食品,我的腦海中總是會浮現出那晚的場景。

  在我家旁邊有一個工業園,里面有一夜市。每當夜幕降臨,這個地方就聚集了許多流動攤販。他們有的汗流浹背地吆喝,有的哼著小曲引顧客,有的用抓過錢的臟手為顧客拿吃的,有的……在昏暗的路燈下,一切顯得格外雜亂!

  北風呼嘯地吹著路旁行色匆匆的人們,夜市像菜場一樣熱鬧。

  突然,一聲大叫,伴隨著斷斷續續的呻吟聲和哭聲,人群中忽然跑出來一位小姑娘,雙眼紅紅的,好像剛哭過一場,她一邊哭一邊喊:“快來救救我爺爺,他不知怎么暈倒了……”

  “怎么了?是不是食物中毒了?”

  “快打120!”人群中的好心人紛紛獻出主意。

  不一會兒,警察和醫生們急急忙忙趕來,警察封鎖了現場,帶走了那位爺爺吃過的小攤位的老板。

  之后,從爸爸那里得知,那位老爺爺是吃了路邊的羊肉串,導致食物中毒,因搶救及時,才脫離了生命危險,還好有驚無險!那攤販的食品,經過檢驗都是不合格的垃圾食品,也屬無證經營,真叫人心驚肉跳!

  親愛的同學們,我們是祖國的接班人,我們的生命就像含苞待放的花朵,大家要對自己的生命負責!盡自己之力,去宣傳食品安全,呼吁人們提高警惕!

  食品安全教育同步的征文3

  今天四年段的全體師生都到了多功能廳聽食品安全講座。

  開始上課了,這位老師講了人體需要的7種營養:1水、2蛋白質、3碳水化合物、4脂肪、5膳食纖維、6維生素、7礦物質。老師還說我們身體里60%~70%都是水。我驚訝不已想:哇,如果我們失去水該怎么辦?老師還說,雞蛋、牛奶和魚都含有很高的蛋白質,薯類和豆類都含有豐富的碳水化合物,肉、堅果等食物都含有很多脂肪所以我們不能挑食。

  什么是三無產品呢?有同學問。老師解釋道:三無產品就是無生產日期、無生產廠家、無生產衛生許可證編碼的產品。話音剛落,有的同學又問了起來:那如果少了一樣,可以說是三無產品嗎?當然可以,只要少了以上一樣,就可以說它是三無產品。老師解釋說。

  接著,老師又說了什么是五毛錢零食,五毛錢零食就是在一些小鋪子里生產的不衛生的食品,所以我們不可以去吃這些食品。

  最后,老師給我們總結了食品安全的一些小知識和食品安全口訣。

  叮鈴鈴下課了,這堂講座結束了。

  食品安全對我們每個人都很重要,所以我們要牢牢把它記在心里。

  食品安全教育同步的征文4

  今天老師帶著我們來到了多功能廳聽講座,主題是:食品安全。大家可能會問,不就是注意不吃三無產品嗎?有什么好聽的?當然不只是這樣的,讓我來說一說吧。

  首先,如果你們看到有人經常沒胃口,或者吃很多東西的,這些都是沒有合理搭配和食物的攝入量。我來說說健康飲食的方法:

  1、油、鹽、糖一天不超過25克。

  2、豆湯類第天只要吃150克。

  3、魚、蝦、肉、蛋類每天吃125-200克。

  4、蔬菜每天吃400-500克。

  5、水果每天吃100-200克。

  6、糧食類每天吃300-500克。

  這就是我們常說的"金字塔"式搭配,當然不要忘了每天要多喝水。

  然后,我來說說三無產品吧,同學們,你們有沒有看過食物包裝的標簽,那里寫著產品名稱等,“三無”是指無生產日期,無生產合格證,無生產廠家。有人會問:如果只有生產日期和生產廠家,這算“三無”嗎?答案是算的,只要少一個,就是“三無”產品。

  最后,我提示你們,沒有一種食物有人體所需要的所有營養,為了健康成長,食物要多樣化,切記不能挑食哦!

  食品安全教育同步的征文5

  今天,彭老師帶著我們一起去多功能廳去聽關于食物的講座。

  到了教室,開始上課,一個不認識的老師說:“我姓張,大家可以叫我‘張阿姨’或‘張老師’。”張老師說,食物的主要在分有水、蛋白質、脂肪、碳水化合物、礦物質,還有維生素。還講了,三無產品一般是指無生產日期、無質量合格證以及無生產廠家等來路不明的產品,學校旁邊有很多三無產品,我們不能去買。

  張老師還給我們用PPT放了三張做辣條的圖片。我們邊看圖片張老師邊講解圖片里那些工人的操作行為,圖片里的工人把做辣條的食材倒油桶里,放在廠子的大門旁,他們在包裝的時候連手都不洗,也從來不帶手套,有一個老奶奶感冒了,在打噴涕,噴出來的分泌物她用手一擦就繼續包裝了。我想:連手都不擦的,太惡心了,我以后再也不吃辣條和三無產品了。

  這堂講座我聽得津津有味,可是下課鈴偏偏在我不想它出現的時候出現了,我只好悶悶不樂的回了教室,回到了教室我突然著急了起來,因為我聽得太入神了忘記寫筆記了!

  這堂講座真是讓人回味無窮呀!

  食品安全教育同步的征文6

  很榮幸今天我們四年級的學生能聽到食品衛生院張老師的“食品安全”講座。

  首先張老師介紹了人類主要的七大食品,告訴我們人體所需要的營養成分是什么,這就教會我們怎樣的合理飲食才能達到既健康又能補充人體所需的營養。

  讓我印象最為深刻的還是怎樣看食品包裝袋,這是與我們日常生活最息息相關的。張老師教我們買東西時要看食品許可證,生產保質期,生產廠家,營養成分表,配料表。假如沒有標注這些,那么這些產品就屬于三無產品。

  從張老師的這次講座中,我也更加關注到食品安全問題。很多同學放學后都會去附近的小賣部買一些小零食,那些小零食從外包裝看是既美觀又美味,這也吸引了很多同學購買,其實這些零食很多都是三無產品,學校老師也一直反復強調不能購買三無產品,但是很多同學還是禁不住誘惑偷偷買了。每年的“3.15國際消費者權益日”央視都會報道一些三無產品的生產過程讓人觸目驚心,要么工廠環境臟亂,要么為了防止產品過期添加了很多化學劑等等。這些三無產品不僅危害我們的身體,也給環境帶來了污染。所以為了我們的健康,我們一起跟三無產品說“不”,做到合理的飲食,讓我們一起共同努力。

  食品安全教育同步的征文7

  今天是星期一,天氣晴朗、萬里無云。上午第一節課四年級全部的同學去多功能廳上課,這節課的主題是:校園食物走透透,是由一位不認識的老師來上課。

  開始上課了,這位不認識的老師先介紹了一下自己,就開始講課了。首先,她講了人的身體需要什么營養,含有這些營養的食物。人的身體需要7種營養,1、水,2、蛋白質,3、碳水化合物,4、脂肪,5、維生素,6、礦物質,7、膳食纖維。其中,含有蛋白質的食物有蛋和魚,含有碳水化合物的食物有薯類和豆類,含有脂肪的食物有油和堅果。她還說要不挑食,營養搭配要均衡。然后,她告訴我們不要買“五毛錢”零食。因為事實上五毛錢又買不了什么東西,賣這么便宜肯定是很臟又不健康。最后,她耐心地

  告訴我們要學會看食品包裝紙。看包裝紙要看提醒信息、生產廠家、生產日期、保質期、貯存條件、生產許可證、配料、營養成分表和凈含量等信息。如果其中有沒有的最好不要吃。

  時間過得真快,叮鈴鈴,下課了,老師一說下課同學們就沖出多功能廳去玩了。

  食品安全教育同步的征文8

  同學們,在你們吃某樣食品時,你們有沒有想過:這個東西衛生嗎?也許你們沒有想過它不干凈。當時我們的腦海里一直在想的是這個東西是甜還是苦?這個東西好吃嗎?真想趕緊嘗一下,它的味道怎樣?所以我們都顧不得這個東西衛不衛生,有沒有過期。

  有些食品是過期的。同學們可能會問“怎么可能不會吧。”會的,有時候你一不留神沒有看生產日期,它可能就會過期。

  我給大家提個建議,那就是多吃點綠色食品,不要光吃葷的,要多吃素的,各種食物搭配起來,營養才能均衡。

  你們說,我們無論做什么事情,什么是最重要的?我告訴你們吧,是安全。如果,我們老是吃些垃圾食品,就會不舒服。你們是要吃些垃圾食品還是要安全呢?我想,你們不會只顧吃,不要自己的安全吧。

  我還想告訴同學們如果要吃零食,讓爸爸媽媽帶你們到大商場去買,要是到小店買的話,就可能過期而且不衛生的食物。要記得我提醒你們的事情喲!多吃點綠色食品、健康食品吧。要注意身體喲!

  食品安全教育同步的征文9

  民以食為天。一日三餐是大家日常生活中必不可少的。那么,當你平時享受那些花樣繁多、種類齊全的兒童食品時,你是否想到了安全問題呢?

  大家知道嗎?烤肉串、炸雞翅的桌子又黑又臟,食品上叮著蒼蠅,又沾滿了灰塵。麻辣燙的原料沒洗就直接下鍋,賣主自身也很臟,根本不講衛生。很多袋裝食品找不到產地、商標,有的已過保質期。這些都是大家常吃的,我知道,我說的這些大家都不會在意,只要你們聽完下面這個故事,你們就不會吃這些這些垃圾食品了。

  我們班有個男孩,他叫琪琪。老師不讓他吃“三無產品”,但是他每天都要買,終于有一天他得到了報應。那是一天上課,我們都在聽課,只有琪琪在吃垃圾食品。老師發現了,勸告他不要吃了,可他不聽,二十分鐘后,他的肚子痛得不得了,老師送他去了醫院,醫生告訴他以后不要吃垃圾食品了。

  還有一次,我一不注意喝了一包沒有QS認證的奶,我感覺肚子要疼爆了,后來,媽媽送我去了醫院,醫生告訴我以后買的時候有看清是不是“三無產品”有沒有QS認證,吃、喝的時候也要看清楚。

  希望大家聽了以后可以不吃那些垃圾產品,并監督別人也不要吃,希望生產垃圾食品的人以后不要生產垃圾食品了。

  食品安全教育同步的征文10

  作為一名小吃貨,每每看到《舌尖上的中國》里色香味俱全的美食,就會讓我垂涎欲滴!可是,這些讓人咽口水的美食真的安全健康嗎?

  我們總是能在電視、網絡上看到某某酸奶是破皮鞋做的,某某奶粉有毒,某某火鍋店使用地溝油,某某火腿腸存在瘦肉精……連學校附近的流動攤販也售賣著各種三無食品,各種不衛生的燒烤烤串,各種不干凈的涼粉涼面。

  俗話說:民以食為天,食以安為先。真為這些食品的安全問題感到擔憂啊!

  這些不健康的食品對我們的身體危害極大!首先,食品過期、發霉、容易讓病菌、病毒來到我們的身體里。其次,有些食品中的添加劑等化學元素會給我們的身體造成極大的傷害。因此,選擇安全健康的食品對于我們來說尤為重要。然而選擇食品之前一定要“看一看”,看看生產日期是不是完整,看看是不是在保質期內,看看食品色澤是不是新鮮。還要“聞一聞”,有些變質食品已經發出惡臭,這樣的食品一定要避而遠之并提醒售賣人員。平時更要“聽一聽”,老師、父母他們對食品的選擇更有經驗,咱們一定要多聽、多學習。

  同學們,讓我們從自身做起,和不健康食品說再見吧!讓我們一起提倡大家選擇健康安全的食品,做一名真正的小小食品安全代言人!

  食品安全教育同步的征文11

  食品安全關乎人民生命安全,抓好食品安全,是人們生命安全保障的一大關鍵。

  4月19日《廣州日報》報道,4月18日上午,全國人大常委會副委員會長執法檢查組來廣東看展《中華人民共和國食品安全法》執法檢查。

  食物衛生,一直以來都是公民關注的熱點,多少新聞報道,食品公司為某更大利益,添加過量化學藥品,導致食物中毒的現象屢見不鮮。我們平時喜歡吃的“香腸”“肉丸”之類的食品,大多是人工造肉,由于人工造肉與真實的肉有所區別,制造商會添加各種各樣的化學藥品以至于逼真,其成本低,且受群眾喜愛。“人工造肉”被添加了許多化學藥劑,其中成分的亞硝酸酶就是常見的致癌因子;為了讓湯料銀耳變成白色,有些工廠用燃燒SO2來漂白,使人吃了危害身體甚至中毒等等。

  各種現象說明,食品安全工作迫在眉睫,食品安全引發的危害不容小覷,國家要貫徹落實食品安全法。要強化食品安全監督抽驗,抓好食品源頭質量,把好食品進出口國門關,推動食品快速檢測建設。

  食品安全教育同步的征文12

  食品安全大過天。

  現在,人們談吃色變,微信、電視里經常可以看到“驚人”的食物,我們吃的到底是什么?有地溝油、鎘大米、甲醛蔬菜、速成雞、病死豬肉……

  今天,湖里區食品安全管理員來到我們學校開講座,我們四年級所有師生聆聽了這場講座。管理員老師給我們講了人體需要的食物、什么是“三無產品”、食品安全等。就拿人體需要的食物為例,我們認識的了人體主要需要水、蛋白質、碳水化合物、少量的脂肪、維生素礦物質……老師講得十分詳細,我們也聽得十分認真。老師還通過食品金字塔形象地告訴我們人體所需物質的比例。“三無產品”是指沒有生產日期、沒有食品安全章、沒保質期的食品,都是不安全的。老師還讓我們看了它們的生產過程,看了真惡心,我不由得告訴自己:“我以后一定認真看食品包裝袋,一定不吃‘三無產品’。”

  如何能做到不讓“病從口入”呢?首先,我們要為自己負責,不買不吃“三無產品”,少吃垃圾食品;其次,我們要互相監督,監督身邊的同學,告訴身邊的人不要購買“三無產品”;此外,我們如果發現學樣周邊有賣不良食品的,應該及時告訴老師。食品安全人人有責。讓我們一起為全社會的食品安全貢獻一份力。

  食品安全教育同步的征文13

  我校為了增強我們對食品安全意識,提高食品安全知識科普水平,12月16日上午,我們學校有幸邀請到張淑瓊老師來我校開展“食安斗陣行,校園走透透”食品安全知識講座。我們四年級全體師生多功能廳聆聽了這場精彩的講座。

  老師為我們權威解讀了日常生活中的食品安全科學知識,認真地分析了當前食品安全事件頻繁發生的現狀及原因,深入淺出地講解健康飲食的重要性,倡導同學們養成良好的食品衛生安全習慣。

  張老師從同學們經常遇到的食品安全問題出發,從致病性微生物、農獸藥殘留、重金屬污染、保存方式不當等方面介紹了食物易被污染的原因和危害。接著,張老師又分別從食物的營養成分、飲食衛生習慣、營養健康等方面向同學們普及食品安全知識,告訴同學們吃什么對身體有益,怎么吃更安全健康。張老師還教同學們如何挑選健康的商品以及購買商品時需要注意的問題。

  在這次的“食安斗陣行,校園走透透”主題講座活動,我們不僅學習了有趣的食品安全知識,還增強了自我防范意識,逐漸樹立食品安全觀念,養成良好的飲食習慣,主動關注和監督食品安全,做食安正能量的傳播者,為食安創城增光添彩。

  食品安全教育同步的征文14

  食物是人身體的重要組成部分!隨著21世紀人們意識的提高,人們對食品安全的關注度越來越高。"君以民為天,民以食為天."在這句古話里,說明了食品安全對我們的重要性!

  在食物中,它被分為許多種類。現在,我給大家介紹兩種類型!第一種——水果,在我們平時吃的水果中,最熟悉的當然是紅蘋果了!蘋果富含維生素A和維生素C,吃了會給我們的健康帶來好處。但是我們吃那些爛蘋果,不僅沒有營養,還會給人類帶來危害,引起腹瀉、咳嗽、發炎……要花很多治療費!為了防止我們生病,我們應該買一些新鮮甜的蘋果!

  離中秋節不遠。中秋節快到了,我們應該談談月餅,這是節日食品。每到中秋節,家家戶戶都有吃月餅的習俗。說到月餅,大家都會一口吞下。但是,別忘了,我們吃月餅,首先要看生產日期,生產日期,保質期。如果吃過期的月餅,會造成很大的危害。還有一點,不要吃那些防腐劑,尤其是那些有毒的。如果你吃了那些防腐劑,你應該盡快去醫院檢查!記住,一定要注意食品安全!

  我們必須更加重視食品安全。在這里,我還要呼吁我們人類:關注食品安全!

  食品安全教育同步的征文15

  食品安全在我心里就像一塊大石頭。以前每天學校門口都是黑煙,大街小巷都是油炸食品。我們的學生總是被美味的烤串所吸引。其實都是餿油餿劣質羊肉,吃多了會得癌癥!

  最近電視上頻頻曝光的蘇丹紅被“淘汰”,紅心鴨蛋也沒有徹底解決。但即使現在已經解決了,我們也要擔心他們是否會在不久的將來卷土重來。

  想到這,我不禁想起那些在幕后不斷“制造”這些危害人民安全的食品的人。所以我問了這個問題:這些人是為了什么?我覺得是為了一個字,錢。金錢是魔鬼驕傲的誘餌。這個世界上因為錢發生了多少起兇殺搶劫盜竊案?誰能想到這種硬幣實際上是監獄和法庭罪犯的“供應者”?

  就是因為錢的原因,產生了防腐劑等食品添加劑的使用。所以,我很想讓一些人明白,有多少人是被自己的“產品”傷害的。很多人因為吃了這些所謂“衛生安全的食物”而嘔吐、腹瀉,甚至喪命!

  但是我覺得,除了批評那些只知道賺錢不考慮健康安全的人之外,還要提高防范意識!

  食品安全教育同步的征文16

  我相信同學們最近在電視看過許多關于食品安全問題吧!這次的調查是爸爸提的。

  近幾年,為認真貫徹執行《中華人民共和國食品衛生法》、《學校衛生工作條例》等法律法規,杜絕學校學生食物中毒等突發食品衛生安全事件的發生,保證在校學生的身體健康和生命安全,學校在日常工作中,始終把學校食品衛生安全工作作為工作的重點,長抓不懈,警鐘長鳴,每年均按照上級下達的工作要求,結合我校實際,制定出詳細可行的學校食品衛生安全工作實施方案和應急預案,明確專人負責,平時有檢查有記載,從而保證了我校食品衛生安全工作扎實有效開展。具體情況總結如下:

  我現在網上下在了一個調查問卷,然后打印了30份,作為調查經過同學們的填寫發現大多數同學,對食品安全問題比較了解。50%的人都把調查問卷填對了,而其他30%的人,錯了1—5處。20%的人錯了5—10處。

  經過這次調查很明顯,對食品安全問題了解的人有一半,不過有的對這些問題一竅不通。

  在此我向學校提出:多向同學們討論討論,關于食品安全的問題!

  食品安全教育同步的征文17

  9月20日至10月9日,為讓人民群眾度過一個平安、祥和、歡樂的國慶佳節,縣質監局把加強特種設備安全和食品質量安全監管工作作為國慶安全維穩工作的一項重要內容,擺在突出位置,以飽滿的工作熱情和嚴格的監管措施,確保了國慶期間特種設備使用安全和食品質量安全。

  該局在繼續加強對食品生產企業日常巡查工作的基礎上,全面檢查了節日旺銷食品,特別是把老百姓密切關注、關系人民群眾生命健康和安全的乳制品、糧、肉、飲料、糕點、水產品、酒類等節日食品和兒童食品、營養食品、旅游食品作為重中之重,主要查處食品中摻雜摻假、以次充好、過期霉變、有毒有害和濫用食品添加劑、利用非食品原料加工食品等嚴重違法行為。此次專項檢查共出動執法人員28人次,檢查食品生產企業20余家,排查處理食品安全隱患2處。

  為確保國慶期間人員密集場所特種設備使用安全,該局在繼續扎實推進特種設備“三項行動”和現場巡查等工作的基礎上,全面開展國慶特種設備安全大檢查,共出動執法人員20余人次,重點對特種設備使用企業、醫院、酒店、購物商場等人員密集場所使用的鍋爐、電梯、壓力容器等特種設備進行深入檢查,共檢查特種設備30余臺。

  食品安全教育同步的征文18

  最近,我注意到一個情況,就是每天都能看到我們學校旁的小商店和地攤小販在賣一些“三無”食品和“垃圾”食品,而我們的一些同學卻買得“樂此不彼”,吃得“津津有味”。

  “三無”食品就是指沒有具體注明生產廠家、沒有生產日期、沒有保質期的食品。“垃圾”食品就是指僅僅提供一些熱量,別無其它營養素的食物,或是提供超過人體需要,變成多余成分的食品。

  學校旁的小商販,根本不具備起碼的衛生條件,有些油炸食品已經被蒼蠅“舔”過,他們還賣;有些冰激凌甚至都過期了,他們照樣賣。

  據專家研究發現:吃了“三無”食品,衛生質量沒有保障,容易生病。過量食用“垃圾”食品,容易發胖,長期食用,也會造成營養不足。此外,還發現喜歡吃“垃圾食品”的人,更愿意用暴力行為解決問題,脾氣也更壞!看來,食品安全問題還是相當嚴重的!

  現在,我要大聲呼吁:“讓我們重視食品安全,遠離那些“三無”食品和“垃圾”食品,遠離學校周邊的小商販,防止“病從口入”!

  食品安全教育同步的征文19

  我看了食品安全進校園這篇文章,我知道了我們愛吃的叫辣子的東西真不應該叫辣子,應該叫垃圾,不應該叫辣子還侮辱辣椒呢。

  我們喜歡的燒烤類食品,含有燒烤類食品含有強致癌物質苯并芘。僅此一條,就足以警示人們對燒烤類食品“退避三舍”。

  世界衛生組織公布的十大垃圾食品包括:我們愛吃又愛喝的一些東西列如:油炸類食品、腌制類食品、加工類肉食品(肉干、肉松、香腸、火腿等)、餅干類食品(不包括低溫烘烤和全麥餅干)、汽水可樂類飲料、方便類食品(主要指方便面和膨化食品)、罐頭類食品(包括魚肉類和水果類)、話梅蜜餞果脯類食品、冷凍甜品類食品(冰淇淋、冰棒、雪糕等)、燒烤類食品,這些我們又愛吃而它有簡稱“垃圾”的東西,我們可以不吃加工類肉食品、油炸類食品、話梅蜜餞果脯類、食品餅干類食品和垃圾食品,我們可以自己做,把水凍一個小時水就變成了和雪糕一樣軟的冰了(還可以用牛奶加三勺白砂糖做)。

  垃圾食品有稱是指僅僅提供一些熱量,別無其它營養素的食物,或是提供超過人體需要,變成多余成分的食品,所以我希望大家少吃學校門口便宜的小食品可以讓父母給自己做安全的食品給自己吃這樣才是安全的。

  食品安全教育同步的征文20

  近幾年,許多賣水果與零食等食物的商家昧著良心去做生意,正是因為這樣,食品的質量問題成了一個很大的安全隱患。

  首先,我要提醒一下那些做食品生意的商家:請你們不要做那些昧著良心的事情,你那樣做既害了別人,但害人先害己,遲早,你都會因為做生意賺大錢的誘惑而害了自己。

  今天品德課上,賀老師講起了食品安全隱患的問題,還跟我們說了辨認有毒食品的方法,比如西瓜,加上了化學添加劑的西瓜拍它便有很大的聲音,而普通的西瓜,你拍它時,則是沒有那么大的聲音。還有就是香蕉,像加過化學制劑的`香蕉,香蕉上會有許多芝麻般大小的黑點,而普通的香蕉就根本沒有那些小黑點。接著老師還給我們講了辨認荔枝的方法……

  雖然這些辨認方法起了很大的作用,但是,如果他們要賺那些昧著良心的錢,那我們只靠一個辨認方法是解決不了問題的。總之,錢你是可以賺的,但你要對得起自己的良心,因為如果你賺錢害了他人,他人又賺對不起自己良心的錢,也害了你,最后不是天災讓人類滅亡,而是人類自己互相殘殺而滅亡。

  最后,我要叮囑大家一句:食品你我他,安全靠大家。讓我們共造一個和諧社會吧!

  食品安全教育同步的征文21

  大家好,我是一個大腸桿菌,我正在垃圾桶里繁殖同類呢!突然,我們聞到了一股食物的香氣。于是,我們尋著氣味來尋找食物。我們走過了九條街、五棵樹、兩座房子,終于找到了食物。突然,一只巨大的鞋壓了下來,我們迅雷不及掩耳盜鈴之勢躲到食物里,突然,我們躲的食物不知道被誰給吃了,我們掉進了他的胃里。“啊!這么肥沃的土地,這么溫暖的環境,這里簡直太好了!”

  于是,我們就在這里定居下來,邊繁殖邊玩耍,我們自創的“霹靂舞”動感勁兒簡直到爆了。只要我一跳舞,那個人就痛得抱著肚子在地上滾來滾去,肚子疼的要命,直冒冷汗,肚子里翻江倒海。

  忽然,我們站都站不穩了,一路上搖搖擺擺,哭聲,叫喊聲震耳欲聾。突然,一切都變安靜了,這兒應該是醫院吧!

  “完蛋了,藥可是我的克星啊!”有一滴水滴到了一個同伴身上,同伴就立即消失了,又掉下了一顆藥片,又有一個大腸桿菌被滅掉了。最后,只剩我一個大腸桿菌了,我一直跑,簡直比獵豹跑得還要快。可是,不管我的速度有多快,還是逃不過藥水的速度,最終,我也躲不過厄運,消失在那些藥水里。

  在我臨死之前,我對那個人說了一句話:今后一定不要吃垃圾食品。

  食品安全教育同步的征文22

  食品安全很重要,我想我們每個人都知道吧。但曾經你是否注意過,那些過期變質的食品。你可知道它的危害有多大嗎?今天我就給你們講講它的危害吧!

  例如面包。過期的面包和正常的面包相比,過期的面包吃起來會有一種惡心的感覺,會讓人的身體受到影響。而正常的面包吃起來又香又濃,非常好吃。兩種面包的對比突出食品安全對人的重要性。

  例如純牛奶,如果喝過期的牛奶,就會給身體帶來很大的危害——會讓你肚子痛,想吐……而沒有過期的牛奶每天喝一兩袋會給你帶來營養,臉色會變好。過期了的牛奶喝起來的味道感覺怪怪的,把它倒出來是凝聚在一起的。沒有過期的牛奶每天會帶給你歡樂與笑容。

  例如飲料。過期的飲料打開蓋子就會聞到很臭的味道,喝起來就像是人喝了墨水一樣。而沒有過期的飲料不但可以使人解渴,而且也是味覺上得一種刺激。

  我們人類的生存,離不開周圍的環境,周圍的環境好與壞也與人們的生活習慣和生活態度有直接的關系。所以我現在直言不諱地對大家講,我們吃的食品袋一定要放在垃圾桶里,否則會讓我們的身軀受到影響。

  從以上的幾個例子中可以看出我們買食品要看食品袋。

  食品安全教育同步的征文23

  大家在購買食品的時候是否都只是停留在它那美麗的外表,而從沒有考慮過它內在是否像外表一樣?我就是因為這樣吃過一次大虧。

  那是一天上午,我去買飲料。突然,一個特價柜臺映入我的眼簾,我趕緊跑過去。只見特價柜臺上放著一盒盒精美的月餅。盒子上雕龍刻鳳,好不氣派,而且里面的月餅也是經過精心包裝,一看就讓人想要購買。我摸了摸口袋,里面有23元錢,是準備買書和飲料的。我想:這種月餅一定十分昂貴,我是無緣嘗到它了。但我一看標價:10元!太不可思議了!我想都沒想,立刻掏出了準備買書的20元錢買了兩盒。

  回到家,我立刻撕開包裝袋,大口大口品嘗起來。不對,這餡怎么咬起來有聲音?我連忙吐出來,仔細地看了看餡,天哪!不看不知道,一看嚇一跳!這餡里竟然摻了沙子!我連忙把其他月餅都籍開,發現每塊月餅里都摻了一些沙子。怪不得那么便宜,原來用的是這樣的原料,這還是給人吃的東西嗎?我很氣憤:那些食品制造商們怎能如此坑害消費者呢?

  食品的安全問題是我們每年都會遇到的,所以大家在選購食品的時候都要多留一份心。

  食品安全教育同步的征文24

  隨著生活水平的提高,食品安全日漸成為社會所關注的焦點。

  根據世界衛生組織定義,食品安全是指,食品中有毒,有害物質對人體造成健康危害,的公共衛生問題,食品安全所涉及的領域十分廣泛,同學們應對食品安全中所潛在的問題有所了解。要時刻把這把衡量尺放在心中,時刻提醒自己。

  面對食品出現的問題,同學們不難發現,造成食品問題安全問題的原因是多方面的。現實生活中,不少同學喜歡吃油炸食品,這種食品屬于高熱量食物,在制作過程中,會產生許多致癌物質,因為用油過多,很多不法商家打地溝油的主意,我們所吃的東西自然而然的不安全了。除了幾位產品y,同學們也應杜絕對身體不利的三無產品,明確垃圾食品對身體的危害。食品安全同樣是一個重要的民生問題,它關系到同學們的生活質量和生命的延續,而且也關乎商家的道德誠信和政府公信力。

  食品安全構筑生命的橋梁,同學們要培養良好的飲食習慣,摒棄身上的一些陋習,對自己的身心健康負責。

  食品安全教育同步的征文25

  所謂食品安全,就是食品里不含任何對人體有害物質。如果食品變質或者含有毒物質,就會給我們身體帶來危害甚至危及生命。食品安全關乎人的生命健康。劣質食品極大得危害了人的健康,輕則拉肚子腹瀉,重則中毒昏迷,更有甚者可能會引起死亡。的確,食品安全直接關系著群眾的身體健康和生活質量。學校周邊有許多小店,那誘人的“美食“發出陣陣香味,同學們抵擋不住零食的誘惑,你五角,我一元地買了許多零食,結果有些買零食的同學都因為買了不衛生的食品而拉肚子。

  記得有一次我在電視里看到了一個新聞:某一知名酸奶品牌因為某種原因,把過期的酸奶重新包裝了一遍,還好食品質量監督管理局及時發現,不然后果不堪設想。看看這些廠家,多么毒辣,為了市場上的競爭,竟不顧消費者的健康。

  以上事例都足以證明食品安全的重要性,食品不安全的事件給人們的生活造成了很大的影響,食品監管部門也一直很重視這個問題。相信有關部門能夠嚴肅處理,嚴格管理,給大家一個放心的食品食用環境。而我們作為一名小學生,作為社會的一份子,我們也應該要不斷提高自我保護能力和自我保護意識,以及盡自己的綿薄之力配合監管部門工作。

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