弘揚正能量歌頌新時代的征文（通用5篇）
在現實生活或工作學習中，大家都有寫征文的經歷，對征文很是熟悉吧，征文一般都具有意味深長的結尾。相信許多人會覺得征文很難寫吧，下面是小編為大家收集的弘揚正能量歌頌新時代的征文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
弘揚正能量歌頌新時代的征文1
中國具有五千年文明史，素有“禮儀之邦”之稱，中國人也以其彬彬有禮的風貌而著稱于世。中國古代的“禮”和“儀”，實際是兩種不同的概念。“禮”是制度、規則和一種社會意識觀念；“儀”是“禮”的具體表現形式，它是依據“禮”的規定和內容，形成的一套系統而完整的程序。
梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強則國強。我卻在這里要大聲說：“少年文明，國家昌盛。在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢？我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質，那么這個國家的整體素質才能提高。”
不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“請勿隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“請勿進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥！”
是的，類似的現象我們常有耳聞，作為新時代的少年，我們每個人都有責任有義務做一個文明少年，為自己良好習慣的養成，也為我們的國家在國際上能繼續以之邦存在。讓我們從身邊的小事做起，一傳十、十傳百……人人都把自己的小事做好，我們的家園才會更加美好。
弘揚正能量歌頌新時代的征文2
終于等到這一天，曾經被生銹鐵鏈拴住的自行車不再橫七豎八地停在馬路邊，因為他們被一批名為共享單車的新產品代替。曾經人手一把的天堂傘不再盛行路邊，另一種輕便的雨傘被人們所喜愛，他們叫共享雨傘。曾經的老品牌被新時代以共享為名的產品淹沒，這究竟是福，還是禍？
“共享”的概念是由北大的一位學生提出的，它的初衷很簡單：方便學生在諾大的校園里自由快速地穿行。于是共享單車快速興起，早晚高峰交通堵塞的時候，擁有一輛小黃車便能稱霸于水泄不通的路段，它甚至不需打廣告就能吸引大多數上班族的目光。
但這輛以便捷得意的小黃車上，開始滋生出一種不安全的因子。身邊的一個朋友很心水這類共享產品，過了一個暑假當我再次見他時，他的兩顆門牙竟都只剩一半了。詢問他原因，他回答我說騎的一輛小黃車手剎壞了，沒剎住車，便釀成了這場悲劇。他家長說他當時滿臉是血，且這門牙要等18歲以后才能補。家長眼中的惋惜痛心以及語氣中對小黃車的憂怨展露無遺。
我不禁有些后怕，這要是摔得不巧，迎面沖過來一兩及時的轎車……我立馬中斷了這個念頭，這般悲劇，我不愿想，也不敢想。
不過共享概念依舊是好的，出門不再需要背個大包，只需一部智能手機即可。一切都逐漸變得可以共享，生活的效率變得越來越高。這不正是我們想創造的高速發展的科技時代嗎？
可惜，有人在破壞這一美好的創新！我親眼所見某些地方的小黃車停車區域像多米諾骨牌一樣，東倒西歪的。前一輛左摔，后一輛右倒。網上甚至流傳著一些令人哭笑不得的圖片，有人將車架在樹上，我不知道他們是想博人眼球，還是單純的認為這是公共財產，所以無論如何糟蹋都與自己的利益無關？我為共享惋惜，遇上了這群沒素質的人。
不過無論是愛護抑或是反之，對共享感興趣的好像永遠是青年人。老年人討厭繁瑣的流程，他們依舊愿意用那把有些破損的天堂傘，騎那輛承載著回憶的老自行車……
這是一個以共享為名的時代，也是一個盛行共享的時代，它將會成為“共享福”，還是“共享禍”？
共享的明天，指日可待。
弘揚正能量歌頌新時代的征文3
古人云：沒有規矩就不能成方圓。可見文明禮儀在我國五千年的歷史長河中占到了一個怎樣的位置，小小的文明禮儀可以代表個人的素質，也可以代表整個國家風貌。關鍵的是一個榮譽問題，如果個人的文明禮儀沒有做到，說明的是個人素質有問題。而整個國家的文明又體現在個人的文明上，如果每個人都做好了自身的文明，那么國家的榮譽和地位也就隨之而上了，所以兩者是相互依賴的。
有的同學，誰要是不小心或是玩笑式的把他怎么了，他沒有那種“君子”的寬宏大量，而是隨即來個“反恐”總是讓你吃不消；還有的同學吃了零食隨手一扔，搞得紙袋滿天飛舞；有的則是莫名其妙的將廁所的水龍頭給掰壞。像這樣的人，體現的是個人素質壞，作風壞，品德不好，心靈不美。所謂“退一步海闊天空，忍一時風平浪靜”，這些格言，總是和少數同學逆向而行。
文明禮儀可以體現在許多地方，可以體現在小事上，可以體現在大事上，也可以體現在個人身上……
我是一個講文明懂禮貌的好學生。當別人學習上遇到困難時，只要我會的，我都會主動向他人講解，耐心指導，一遍又一遍不厭其煩，直到讓那位同學明白為止。每次見到老師我都會主動問好，即使別人有說這說那的，我還是會堅持做下去，因為我認為見老師問好是講禮貌、是發自內心的一種真誠的行為表現，而不是做給別人看的。
文明禮儀是善良的代表，是正義的代表，是好的代表，一個偉大的人最不可缺少的`就是文明禮儀——
記得有一次我和好朋友出來玩，一路上像出籠的小鳥蹦蹦跳跳的。正走著，同學指了指我旁邊，我這才聞見一股酸臭味，轉頭一看，不遠處小山般的幾堆垃圾正“躺”在垃圾箱“腳下”，空氣中都彌漫著潮濕的惡臭，垃圾箱也早已狼狽得不成樣子。
清潔工阿姨瞧見了滿地散發著臭味的垃圾，把掛在一邊的口罩戴好，又把大掃帚從垃圾車上拿下來，清理起了垃圾。可垃圾賴皮似的黏附在地上不肯動，還有些團在一起，竹制的掃帚根本不起作用。這該怎么辦呢？我邊慢慢走著邊注視著她。阿姨把掃帚放在垃圾車旁靠好，拿起鏟子鏟起了垃圾，鏟起一鏟垃圾，就倒進垃圾車。這樣的動作重復著……
我的心被觸動了。大地的美容師們——環保工人們默默地為地面做著保潔工作，為制造垃圾的人們收拾殘局，可有些人為什么還是依舊無動于衷呢？
人人渴望文明，那是因為文明的祝福似秋日里的風碩果實,映照著我們豐收的笑臉；人人渴望文明，那是因為文明的呵護如冬日里烘培大地的暖陽,化解了心中的嚴寒.我要提倡文明，因為它是那么簡單，但又那么使人快樂,讓我們從自身做起,做一個新時代的文明人。
弘揚正能量歌頌新時代的征文4
“廈門親像一首歌，廈門親像一首歌，咱來唱歌給全世界聽...”哼著小曲，我走在回家的路上。
今天上午，我像以往一樣踏著輕快的步伐回家，快到必經的小區電子門口時，恰巧有位白發蒼蒼的老爺爺剛好開了門，正要關上時，我以為自己肯定趕不上。沒想到，老爺爺看到了我，便停下腳步，主動用腳頂著門，微笑著讓我先走。此刻，我腦海中馬上想到了“文明”一詞，它就像一道金色的陽光照在我的心里。我想：老爺爺盡管年長，但對他人友善、尊重的舉動讓人感動，我連忙向老爺爺道謝，心里被感動著，就像被春風拂面般暖意滿滿，很是愉悅。“你多大了?讀幾年級呀?”老爺爺親切地問我。在通往家門短短的路途，留下了一老一少對話溫馨而美好的畫面。
有了這樣一次難忘的體會后，我又重新認識了“文明”：不論年齡老少、學歷高低，這是一種發自內心對別人彬彬有禮，關愛其他人，尊重社會的行為，同時也保持了美好社會的優秀形象，做到每位公民都要學習的禮儀與友善。原來，看似簡單又平常的一舉一動卻有蘊含了真正的人性真，善。美。
每當經過那扇電子門，我總會不由地又想起老爺爺幫我開門的的情景。又一天早晨，我正要關門時，發現后面有位老奶奶帶著他的小孫子，正急匆匆地趕來。看到那一幕，我也像那位慈愛的老爺爺一樣，輕輕地頂著門，揮揮手，讓他們先走。老奶奶跨過門，笑容滿面地對我開心地說了聲，“謝謝小朋友”。旁邊的小孫子也沖我開心地笑了。我頓時感受到了一股快樂的力量：一聲感謝，讓我心曠神怡;同時這種感召力也可以散發一路，永遠相伴。
文明是什么?文明不需要豪言壯語，更不需要驚天動地，它不過是設身處地的對別人多一份關心，多一份體貼，是一個個小小的舉動，我明白了，文明就在你我的手中。
文明像花兒一樣，宣揚著時代的新氣息;文明又像一首動聽的歌，回蕩著時代的新旋律。讓文明新風能常駐人間，一路相伴，創造更加美好的未來!
弘揚正能量歌頌新時代的征文5
“網絡”是一個人們既熟悉又陌生的詞兒，對于這個詞兒，它表示了我們國家的科技前沿，又表示人類將此站在了懸崖的邊緣!隨著人們漸漸富裕起來，網絡也走進了各家各戶。走進網絡時代，既對我們有利，又對我們有弊。
網絡是利于我們最快掌握多方面知識的重要途徑，也是接受教育的有效方式和加強交流的友誼工具。我們還可以通過網絡，了解到各方面的新聞，只要輕輕點擊一下鼠標，你所要了解的信息就會自動呈現在你的眼前——記得有一次，老師要在班上舉行小型的辯論會----善意的謊言是利還是弊?聽到辯論會，我們波瀾不驚的心情立馬眉開眼笑起來，老師還說了：既然要舉辦辯論會，那當然就得準備正、反方的資料，這就由你們自己準備吧!你們可以回家問家長或者利用網絡來解決。老師讓我準備正方的材料。我想：我是問家長呢?還是上網搜呢?算了吧，我還是上網搜比較實際一些。我打開了電腦，點進360瀏覽器，開始查詢相關的資料，就在那一剎那間，有很多不同的資料呈現在我的眼前，我隨便點擊一個，就出現了很多“密密麻麻”的字，之后我用“一目十行”的速度看著屏幕里那些“密密麻麻”的字，我迅速的看完了全部，我的問題就迎刃而解了。真是“秀才不出門，盡知天下事”啊!
但它也不完全是有利的——有些同學自制力較差，容易沉迷于電腦的游戲之中，不僅對眼睛不好，而且會導致學習成績下降，迷失自我。那一次暑假，我一打開電腦，突然之間彈出了一個小窗口，上面寫道“免費玩游戲，玩到一定程度有積分拿，還可以兌換驚奇大禮包，先到先得，名額有限”。我一見到有游戲可以玩，還有大禮包拿，真是天上掉餡餅啊!我的好奇心一下子就猛漲起來了。我樂滋滋的摸起了鼠標，把它拖到了窗口前一點，電腦馬上就死機了。我用往常的辦法，將電腦關掉并從啟，就這樣開始我的游戲生涯。從那以后，我的成績一落千丈，天天想著游戲。不久被我細心的語文老師發現了，我是得救了。
同學們網絡構建了一個虛擬的世界，它可以帶你走進這個世界，感知到人間的冷暖，也可以毀掉人的一生。網絡起到的作用是好是壞。最終掌握在我們的手中。