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助學(xué)筑夢鑄人獲獎?wù)魑?/h1>
時間:2022-05-12 09:06:04 征文 我要投稿

助學(xué)筑夢鑄人獲獎?wù)魑模ㄍㄓ?2篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過征文吧,征文的主要目的是宣傳與教育,內(nèi)容選擇主要是頌揚和體會。那么你有了解過征文嗎?下面是小編為大家整理的助學(xué)筑夢鑄人獲獎?wù)魑模┐蠹覅⒖冀梃b,希望可以幫助到有需要的朋友。

助學(xué)筑夢鑄人獲獎?wù)魑模ㄍㄓ?2篇)

  助學(xué)筑夢鑄人獲獎?wù)魑?篇1

  “我來自偶然,像一顆塵土……感恩的心”——《感恩的心》喚起了大地萬物,也喚起了我的心靈,讓我懂得了感恩,不再抱著錯誤的心態(tài)。感謝國家為我們做了那么多的事情:讓我們的生活有了保障,讓我們不用再為學(xué)費而煩惱,再也不用為交不上學(xué)費而斷了學(xué)習(xí)的機會。

  每當(dāng)我聽到《感恩的心》這首歌的時候,我就會想到我現(xiàn)在所擁有的,例如:我現(xiàn)在可以在這么好的環(huán)境學(xué)習(xí),無憂無慮的過著學(xué)習(xí)階段的生活,這是一個學(xué)生最感到驕傲的。可以靜下心來學(xué)好我的專業(yè),是我來這個學(xué)校的目標(biāo)。這都是國家給我機會,讓我可以實現(xiàn)夢想……

  我的夢想是將來能成為一個有用之人,能為國家做一點事,報答國家給我這個機會。現(xiàn)在的職業(yè)學(xué)校都是學(xué)專業(yè)技術(shù)的,而我認(rèn)為每個學(xué)生除了有積極學(xué)習(xí)的心態(tài),還應(yīng)抱著一份感恩的心情去學(xué)好每樣?xùn)|西,讀懂每一份情感,畢竟我們的今天是國家給的。我們學(xué)校有1940多個學(xué)生國家助學(xué)金的。我也是其中一個,每個學(xué)生一年1500元,這樣我們就減少了很多學(xué)習(xí)費用了,感激國家為了我們創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為我們能成才創(chuàng)設(shè)條件,而國家的付出能否有價值呢?

  我自問我曾經(jīng)是很調(diào)皮的學(xué)生從來不懂珍惜機會,更加不懂得感恩,總認(rèn)為別人為自己做的是應(yīng)該的。可我錯了,別人的付出換來的不是失望,而是希望,現(xiàn)在我終于明白了這個道理。希望受國家補助的學(xué)生不要再抱著像我一樣的心態(tài),要知道錯了,讓國家感到欣慰好嗎?

  讀懂感恩的心,學(xué)會感激,學(xué)會報恩,更要懂知恩圖報國家,我為你驕傲!天地雖寬,這條路卻難走,我看見這條街,坎坷辛苦,讓蒼天知道我不認(rèn)輸。感恩的心,感謝有“你”,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜,我不會讓國家的付出徒勞的,相信我會讓你們看到希望的,明天的我將永遠(yuǎn)記得這份恩情,祖國——感謝有你!

  所謂“逆水行舟,不進則退”,這不是一個終點,而是一個新的起點,我會在國家政策的幫助下,越行越遠(yuǎn),越飛越高。我們一定要比別人更自強,我們也應(yīng)該更自強。因為成功與勝利永遠(yuǎn)屬于自強的人,我們要有堅定的意志與自強不息的進取精神,追求高遠(yuǎn)的目標(biāo)。當(dāng)面對人生激流中的暗礁與險灘,我們要奮勇搏擊,不懈努力;當(dāng)面對挫折與失敗,我們要堅強地站起來,用自己的毅力、勇氣與智慧揚起自信的風(fēng)帆,駛向勝利的彼岸。

  金錢有價,情無價,黨的恩情比天高比海深。我無法用語言形容我內(nèi)心的那份對國家,對黨,對老師,對父親,對同學(xué)以及對朋友的感激之情,我現(xiàn)在唯一能做的,就是立足現(xiàn)在,竭盡全力,學(xué)好本領(lǐng),為將來做一個對社會有用的人打下堅實的基礎(chǔ)。感恩的心靈在心中成長,感恩的熱血在心中流淌,感恩的思想在腦海中眺望,感恩的胸懷無比坦蕩。感激偉大祖國的美好與諧的政策,感激國家資助政策為我們帶來的幫助,感謝那些給予別人幫助卻不圖回報的人們。你們將引領(lǐng)我們成長,開創(chuàng)輝煌。

  讓我們拿出“吹進狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣。使夢想起航,為共同的夢想——中國夢,去拼搏,去奮斗。共同迎接祖國燦爛的明天;為屬于自己的夢想努力,收獲人生的累累碩果!

  盡管我沒有過人的才智,沒有嚴(yán)密的思維,也沒有特別準(zhǔn)確的判斷力,但我仍不會放棄努力,盡管這個夢想距我很遙遠(yuǎn),但我仍不會停止追求,盡管在實現(xiàn)夢想的過程中,會有很多的挫折與無數(shù)的磨難,但我仍不會灰心喪氣,因為我相信,只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕響;只有經(jīng)歷困難與挫折,才能實現(xiàn)自己的夢想,實現(xiàn)自己心中的中國夢。

  有夢想的人是幸福的,有夢想的人生是充滿希望的。在賣火柴小女孩眼里,夢想是飄香的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里,夢想是堅持心中永不服輸?shù)男拍睿灰憧吓Γ鸵欢軌虺晒ΑT陔s交水稻之父袁隆平的眼里,夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”,夢想是不停地突破與探索,是豐富的想象與大膽的創(chuàng)造。在“千手觀音”邰麗華的眼里,夢想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”,夢想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。

  夢想,伴隨著我們每一個人。

  夢想是美麗的,它是心底最美的期望,所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。

  夢想是陽光的,它使人們由浮躁走向踏實,由彷徨走向堅定,并走向成功。

  夢想是有力量的,它是人生前行的動力之源;高遠(yuǎn)的夢想可以激發(fā)一個人生命中所有的潛能。

  助學(xué)筑夢鑄人獲獎?wù)魑?篇2

  云輕柔地飄動,那搖曳的舞姿,似在感謝風(fēng)的幫助;小草剛毅地生長,那蓬勃的生機,似在感謝大地的栽培;小魚靈活地游動,那飄然的身影,似在感謝小溪的孕育,而國家給予的助學(xué)金,就如同黑暗中的一座燈塔,照亮萬千貧困學(xué)子迷惘的道路。

  “助學(xué),筑夢,鑄人”是國家給予千萬學(xué)生一展鴻鵠之志的政策,在我看來,“助學(xué)”是一種對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生進行資助的方式,它讓貧困的學(xué)子得以完成上學(xué)的夙愿,“筑夢”是有理想與追求并努力實現(xiàn)的終極意義,它讓貧困學(xué)子得以完成夢想,“鑄人”是指培育人才,把貧困學(xué)子鑄就成人才。總的來說,就是國家正在不斷地激勵著我們成長,望我們成為夢想會開花結(jié)果的人。

  我出生于一個貧困的家庭,家里的收入與支出完全不平衡,可所謂是“入不敷出”啊,幸好國家很是重視貧困學(xué)子的發(fā)展,給予了助學(xué)金,幫助我們完成夢想,鑄就一個個精英。從小編織著的愿望與夢想,讓我明白再不成長,便會為時已晚,所以我才會更加努力。遙望古今中外,有多少人曾站在這片土地上,笑談宏偉大志,抒發(fā)壯士豪情。夢想是若遙不可及,又似觸手可得,“夢想成真”不是“白日做夢”,夢想的成真需要守候,需要堅守,更需要有人的栽培,無根基難以成大樓、無滴水難以成江海、無種子根本不會成大樹,夢想的揚帆起航,必定要有人的善心撒種,而祖國便是這樣一位撒種人,讓我們的夢想不再成為一個虛幻的想象,成為無論如何的生長,最后也只會得到竹籃打水一場空的結(jié)果。夢想可分為三種時態(tài):過去曾有、現(xiàn)在擁有、未來將有,我要憑借這國家撒下的種子,助我的夢成為第二者。

  雖生于城市,卻并未有周邊人家的富裕。因為家庭環(huán)境的不允許,所以我對許多東西都只能是望于眼而止于步的,我雖無“余則缊袍敝衣處其間,略無慕艷意,以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。”的高尚情操,但我也不甚在意這些。我在意的是母親為了支撐起這個家而付出的辛勞汗水。時光荏苒,父母都不再年輕了,那些皺紋的出現(xiàn),似在訴說著這個不平凡的人正在為我擋風(fēng)遮雨,容顏雖變,但她們對我的心卻未變半分。上高中了,經(jīng)濟帶來的壓力也更加沉重了,現(xiàn)在雖然還未上大學(xué),但快上大學(xué)了,現(xiàn)在是一名高三學(xué)生,正在為上理想的大學(xué)而奮斗著,雖然有點苦、有點累,但想著他人的栽培之恩,疲累之感也就淡去了許多。其實,原來上大學(xué),對我來說是一個可望而不可及的夢望,因為那高昂的學(xué)雜費,家里并不能承擔(dān)地起,那些費用不知會帶來多少滄桑的歲月痕跡到母親臉上,不知會讓母親的背彎多少,但是現(xiàn)在不同了,學(xué)校與國家會出臺一系列的助學(xué)政策給家庭經(jīng)濟困難卻又想上大學(xué)的孩子,讓父母的重?fù)?dān)卸下來不少。就我知道的國家專門為家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生設(shè)立的補助政策就有:國家勵志獎學(xué)金與國家助學(xué)金還要國家助學(xué)貸款等。這些政策使得我們這些家庭貧困的學(xué)生可以順利上大學(xué)并完成學(xué)業(yè),又可以減輕家庭經(jīng)濟問題所帶來的壓力。這些政策給多少家庭增添了歡聲笑語,拂去了多少學(xué)子臉上的愁容。這些政策似春風(fēng)般的溫柔、似夏雨般的細(xì)膩、似秋葉般的無私、似冬雪般的體貼,安撫了我們躁動的心,助我們圓大學(xué)夢,讓我們今日,青春無悔;明日,無悔青春。

  “樹大根深,根深葉茂”,學(xué)校與國家今日的栽培,是盼我們能從小嫩芽變?yōu)榇淙~晶瑩、雋秀出塵的綠葉,為國家錦上添花。不能忘有人正在為我默默的付出、不能忘老師的辛苦教導(dǎo)、不能忘學(xué)校與國家雪中送炭的舉動,不會忘是他們讓我現(xiàn)在安逸的在教室里讀書,給了我良好的環(huán)境去成長,讓我更有勇氣去建筑我的夢想!

  感謝學(xué)校,感謝國家,感謝一切一切的所有。天地雖寬,道路雖廣,即使前方坎坷,也難以磨滅我對夢想追逐的心。心中有愛,心戀舊恩,即使四季變更,也難以改變我堅定的意志。山感恩地,方能其高峻;海感恩溪,方能其博大;天感恩鳥,方能其壯闊。感恩使得之慰藉、獲得溫暖、獲取前進的動力。

  現(xiàn)在國家的資助,不僅僅是為了填補貧富之間的差異,更是為了讓我們能成為一個不輸于任何人的人上人,因為貧困,所以更懂得珍惜,為了報答,吾將上下而求索,用自己的付出來換取美好的未來。在我看來,這不是虛構(gòu)的想象,這是一件可行之事,這世上沒有“不可能”的事情,只會有“不,可能”的事情。雖說有“命里有時終須有,命里無時莫強求”之言,但是只要是我能把握的事情,就一定會牢牢的抓住。

  趁現(xiàn)在還年輕,我們要為自己的夢想而奮斗,即使那是一條布滿荊棘的道路,我們也要不懼其倒刺,闖出自己的天地,因為心存感恩,所以變得更加堅定、更加所向披靡,活出不一樣的自己。

  助學(xué)筑夢鑄人獲獎?wù)魑?篇3

  從小學(xué)到高中國家給予我的幫助也讓我非常感動讓我知道:祖國的每一寸土地上,都是我堅強的后盾與最溫暖的家,使我在充滿陽光與關(guān)愛的大家庭茁壯成長。有陽光照耀,我的生活會比陽光更燦爛!謝謝國家給予我的幫助!

  助學(xué),就是給家庭有困難的學(xué)生給及一定金錢上的幫助,筑夢,就是幫助那些家庭有困難的學(xué)生一個實現(xiàn)夢想的機會,鑄人,讓那些學(xué)生成為一個對社會有貢獻的人,我就是這些學(xué)生中的一員。

  我懷揣的夢想與希望來到了武漢市實驗中學(xué),剛剛進入高中的我對一切都抱有美好的好奇跟幻想,但是我的心里一直都惦記著一件事,家里的經(jīng)濟條件一直都不太好,最近幾年爸爸的腿也不行了,可能是因為年輕的時候是押車的,經(jīng)常要幫別人卸貨物,體力勞動太多,一坐就要在車上坐很久,不能起來動一下,所以現(xiàn)在我爸爸不能常站,只能在家休息,我媽媽學(xué)歷不高,只能打打零工,上了高中以后就不再是義務(wù)教育,我怕會有很多要用到錢的地方,所以一直很擔(dān)心。

  就在這個時候?qū)W校告知我們低保家庭可以申請補助,大概是1000元左右,這1000元放在別人家,可能就是一雙名牌運動鞋的價格,但是對于我們家,就是我媽大半個月的工資,而且得知1000元的學(xué)費,也可以適當(dāng)?shù)臏p免。

  “故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”,這是孟子的名言,但是并不是每個人都能夠真正能夠體會到的。

  其實剛剛?cè)雽W(xué)的時候,我有點小自卑,我是一個個性內(nèi)向的孩子,初中在班上成績還行,但是到了高中,一開始還不太適應(yīng)高中的教學(xué)模式,初三的暑假放的太久了,剛剛開學(xué)還沒有習(xí)慣上學(xué),并且初中那些成績不太好的同學(xué)都沒有上高中了,上了高中的同學(xué)成績都很好,我的成績真的不能看,不由得變得自卑。而且初中的同學(xué)好朋友都到了不同的學(xué)校,一開始跟新的同學(xué)相處的也不太好,感覺他們跟我初中同學(xué)不太一樣,現(xiàn)在的同學(xué)每天都在聊的話題我也插不進去,他們很多都是一個初中的,顯得我格格不入,別人都是下了課幾個人在一起聊天,就只有我一個人是在自己的位置上不動。

  慢慢的,他們用他們的熱情感染了我,他們一直在要我加入他們,下課也會過來找我玩,如果有分組活動的時候也會問我要不要一起,我們成了非常要好的朋友,我也變得沒有那么害羞。

  不過,身邊的同學(xué)們各個方面都很優(yōu)秀,參加各種活動個個都很積極得力,而我是那種一遇到人與事就變慫了的人。我知道這樣不好,所以我在努力改變,我沒忘記我的夢想,我的凌云壯志,青春期的迷茫與沖動,渴望掌聲,渴望成功……這些大大小小的夢想就像夜空中的明星,每每提醒著我去奮斗。

  平時在家,我也會幫忙做家務(wù),因為家里都要依靠媽媽的工資支撐,媽媽回到家一般都會很累,爸爸的腿也不太好,但是我不會做飯,只能讓爸爸做,我會試著去學(xué),不想爸爸太累。

  其實我覺得經(jīng)濟上面的貧困不可怕,可怕的是精神上面的貧困,認(rèn)為自己因為家里的貧困就比不上別人,認(rèn)為是自己沒有別人聰明,認(rèn)為自己成績不好是因為家里沒錢請家教,如果真的是這樣的話,那就真的完了,自古以來,能成大事的人,都有一座精神的寶庫。

  我真的算是幸運的了,感謝國家給了我一次盛開的機會;感恩社會,讓我再次踏上青春追逐的旅程,觸及我遙遠(yuǎn)的夢想,我相信只是改變命運。受助于社會資助,感恩于祖國,我將追尋著昔日的夢想,實現(xiàn)生命的價值,實現(xiàn)青春的意義。即使每一次揚起風(fēng)帆去遠(yuǎn)航,難免都會有阻擋,只要我們心中有夢想在鼓掌,未來就充滿著希望;即使每一次張開翅膀去飛翔,難免都會受傷,只要我們心中有夢想在激勵,未來就承載著希望!

  助學(xué)筑夢鑄人獲獎?wù)魑?篇4

  夢想猶如散落著沙石貝殼的諾大沙灘,而我的夢則是其中一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼;夢想猶如點綴著無數(shù)星星的朗朗夜空,而我的夢則是其中一顆閃爍耀眼的星星;夢想猶如枝繁葉茂的森林,而我的夢則是其中一顆健康茁壯的小白楊。我相信誰都有自己的夢想,或平凡,或偉大,但我們都在為實現(xiàn)“它”而奮斗著,努力著。這個夢想,猶如一顆種子一樣,被埋在土下,春天到了,它慢慢的萌芽,生長,然后破土而出,迎接那溫暖的太陽。

  我,也僅僅是這世界十幾億人中的一份子,平凡且渺小。我出生在一個并不是很富裕的家庭,爸爸媽媽辛辛苦苦工作供我讀書。在我面前,父母從來都不談生活的艱辛,反而每次都安慰我不要擔(dān)心家里,在外面不要委屈自己,學(xué)費的事情他們會想辦法,每每聽到這些,眼淚就會在眼圈里打轉(zhuǎn),我明白他們的不容易,就更想幫他們減輕一份負(fù)擔(dān),但卻不知道該如何行動。但很幸運的是我得到了學(xué)校及國家的幫助。根據(jù)國家政策,學(xué)校將對貧困學(xué)生進行資助,減輕他們的經(jīng)濟負(fù)擔(dān),獲得助學(xué)金。我非常的感謝國家的關(guān)愛與這么好的政策,讓我們可以放心上學(xué),安心地學(xué)習(xí)。我會謹(jǐn)記輔導(dǎo)員對我們的教導(dǎo):你們獲得了國家的資助,要懷著感恩的心,回報社會;并要合理計劃,把錢花在值得的地方。我對自己說我會有條理有計劃地利用國家給我的助學(xué)金,讓它在我手中發(fā)揮最大的效用。做到勤儉,決不奢侈浪費。助學(xué)金對我來說,不只是金錢的問題,更多的是對我的鼓勵與支持。我也更明確了自己的使命,更清楚未來的路該怎么走,怎么努力。真的很感激國家的幫助,讓我能快樂地翱翔在學(xué)海里,能有機會更好地挑戰(zhàn)生活,挑戰(zhàn)自己。安東尼羅賓也曾說過:“成功的第一步,就是先存一顆感恩的心,時時對自己的現(xiàn)狀心存感激,同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意與感激之情。”所以,帶著感恩的心出發(fā),相信我會飛得更高更遠(yuǎn)。

  我現(xiàn)在是一名高中生,這會兒才知道原來初中的學(xué)習(xí)任務(wù)是多么的輕松。每天,都有大把大把的作業(yè),每天的做作業(yè),卻怎么也做不完。而努力,再也不是“雙手合十,閉眼低頭”就能解決的。每個人都那么優(yōu)秀,自己稍不注意,就被他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后。在成功的路上,每個人都要不停的狂奔,停下來,就再也跑不起來了。所以在平時的學(xué)習(xí)生活中,我一定要珍惜每一分每一秒。我明白自己要爭氣要努力,不能辜負(fù)家人對你的期望國家對你的幫助。《仁王經(jīng)》里曾道:“一彈指六十剎那,一剎那九百生滅。”時間轉(zhuǎn)瞬即逝,我們要好好把握。我相信一分耕耘,一分收獲。我會給自己制定每日、每階段的學(xué)習(xí)計劃,并嚴(yán)格按照計劃去完成。會堅持做到課前預(yù)習(xí),課上認(rèn)真聽講,課后仔細(xì)復(fù)習(xí)。并且態(tài)度端正,努力刻苦,嚴(yán)于律己,始終堅持學(xué)習(xí)第一位的原則。沒有最好,只有更好。每天向前,每天進步。帶著自己對未來的憧憬,帶著父母的期盼,向自己的夢想駛進、駛近……

  或許可能在筑夢之路上總會有許許多多的困難來阻撓你,但是當(dāng)你確立了正確的價值觀,人生觀后,困難帶給你的就不會僅僅是是煩惱了。有正確的人生觀,價值觀而且有信心,才會有意志去拼搏,筑夢的路途上難免會遇到一些挫折,只要你不曾放棄,那么夢想也不會輕易的放棄你的,還記得曾經(jīng)有人說過。放棄比面對更需要勇氣,如果這么輕易說放棄,那么何必要擁有呢?所以正確的價值觀,人生觀,人生觀則顯得格外的重要的。

  同在一片天空下,誰的青春能少了奮斗呢?誰又能在這絢爛多彩的青春年華中缺少了努力、激情與錯誤,誰的青春沒有年少輕狂過,同在一片藍天下,我們擁有著夢想,抬頭凝視那未來、遠(yuǎn)方,用無比的信心向著那遙遠(yuǎn)但寄托夢想的地方努力,殊不知就在這相同的天空下的某些人還迷茫在沒有夢想的路途!而我們卻已經(jīng)走在了筑夢的旅途上!夢開始的地方,誰的青春不奮斗。為夢想奮斗,青春無悔!

  助學(xué)筑夢鑄人獲獎?wù)魑?篇5

  中國有著中國夢,而作為中華兒女的我們有著我們各自的夢,我們用我們每個人的夢筑中國夢。中國夢是實現(xiàn)祖國的偉大復(fù)新,而我的夢是做好大學(xué)生,做好社會公民,去更好的報答曾助過我的善心人士,傳遞這一份愛。

  我是一名農(nóng)村出來的孩子,剛步入高中時,行走在市區(qū)的校園中,難免會自卑的難以抬頭,好似《平凡的世界》中孫少平不敢光明正大的去領(lǐng)他的黑面饃般,我不敢與同學(xué)們一同走進食堂,因為自己難以有他們那優(yōu)越的家庭條件,可以隨心所欲大吃大喝。我僅是從鎮(zhèn)上考上的一名宏志生,平常的大部分伙食費用的時補助金。我在高中時期自卑心理在短短僅僅不到一個月的時候便克服了,其實大家并非如自己所想那般富裕,每個人都是差不多的,多與他人相處,使我漸漸走向自信,并為我的大學(xué)夢而不懈努力著。何況我正值青春年少,此時不搏待何時,所謂“有花堪折直須折,莫待無花空折枝。”我應(yīng)當(dāng)在這短暫的青春時光搏一個無怨無悔。

  初入高中,面對許多自己不曾接觸過的知識,盡管會有些許松懈,但心中的大學(xué)殿堂就是我不懈努力下去的動力。向老師請教,和同學(xué)探討,這是在我遇到問題是解決方法,有時也會一個人苦思冥想,直到問題解決。我并不覺得幸苦,反而覺得樂在其中。因為“千淘萬漉雖幸苦,吹盡黃沙始到今”一直是我所堅信的。高三了,每天天還未亮就起床到教室背書;放棄午休,早早到教室做題;直到深夜才入睡。高三那一年,我是認(rèn)真奮斗過的,盡管最后成績不是很理想,但我依然為我的勤奮而驕傲。

  離別的聚會上,看著大家的狂歡,我知道我早就融入了這個集體中,我不為我是一名宏志生而自卑,相反我是感激的,因為有了興業(yè)證券的資助我才能順利畢業(yè),并走向大學(xué)殿堂。因為他們的助學(xué),才筑就了我的夢。現(xiàn)在的我正是青春年少,可謂誰的青春不奮斗,從自己奮斗點滴中,在這喜憂參半的青春日子里,我明白了,再絢爛的花,也難免落英滿地,再美麗的景色,也終有逝去的一天:同樣,再高的高山,也會有登頂?shù)挠鋹偅匐y的時刻,也終會有過去的一天。我該用我的青春去體驗大學(xué)的美好,更要時刻懷有一顆感恩的心去待人接物,做一名合格的大學(xué)生,做一名青年志愿者,去更好的為他人服務(wù)。

  冰心言:“愛在左,同情在右,走在生命路的兩端,隨時播種,隨時開花,將這一徑長途點綴得香花彌漫。”我是受助的人,并在受助的情況下筑夢,因而我要去踐行助人的良好風(fēng)尚,將我走過的那一徑長途點綴的鮮花彌漫。我堅信樂于助人,定能鑄人,鑄時代的好人。

  助學(xué)筑夢鑄人獲獎?wù)魑?篇6

  都說“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,“知識改變命運”。

  我是一名貧困生。在決定上大學(xué)的時候也幾經(jīng)掙扎,理智上思索著家庭的經(jīng)濟承受能力,心里卻渴望著繼續(xù)接受教育。最終我聽從了內(nèi)心的想法,將父親好不容易湊齊的學(xué)費打入了學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的卡中。學(xué)費的問題解決了,那生活費的問題又接踵而來。家里只有父親這一個勞動力,母親又患有糖尿病并且?guī)в胁l(fā)癥,目前已經(jīng)雙目失明,父親因為從事有害工種導(dǎo)致心臟負(fù)荷過大,家里還有一個年幼的弟弟。本來就勉力支撐的家庭立時倍感壓力。

  但是天無絕人之路,我申請到了助學(xué)金,這可解決了一大難題,使家里的負(fù)擔(dān)減輕了不少。搬走了心上的一塊大石整個人都輕松了,我終于可以沒有負(fù)擔(dān)的堅持自己的夢想在大學(xué)里接受更高的教育了。

  大學(xué)里的生活色彩斑斕,除了正常的學(xué)習(xí)生活還可以在課余的時候參加學(xué)生會的各種活動或者外出打一些零工。我也在大學(xué)里學(xué)到了很多東西。原來它完全不同于高中,簡單的說一所大學(xué)就相當(dāng)于一個微型社會。它教會你的不僅僅是專業(yè)的知識,還有為人處世的道理、積攢社會經(jīng)驗等等。想你所想,在大學(xué)里都可以學(xué)得到。加入了學(xué)生會之后生活的步調(diào)加快了不少也充實了不少,致力于本部的工作讓我更加了解了一個部門存在的意義,和前輩、同學(xué)們一起交談、辯論更是加深了對部門的感情。生活并不是一帆風(fēng)順的也會有各種各樣的問題。

  宿舍間的摩擦,和同學(xué)們的爭執(zhí),和前輩們持有不同意見,在學(xué)業(yè)上遇見難題都會使人頭昏腦漲。這也是命運給予我的挑戰(zhàn)啊!向這些難題低頭嗎?當(dāng)然不!遇到問題時我學(xué)會了摸索著找出解決的辦法,我會在和舍友同學(xué)的相處中找到一個平衡點減少摩擦的產(chǎn)生,在和學(xué)姐們意見相左時找到折中的辦法,在學(xué)業(yè)上出現(xiàn)問題是我會查閱書籍解決攔路虎。我發(fā)現(xiàn)在探尋出口的過程中我不斷地成長并且精神上得到了升華。

  不知不覺一年匆匆而過,考慮到家庭的情況我再一次的申請了助學(xué)金。而我也成為了大二的一員,大二的生活有時另一番情景。不僅要兼顧學(xué)業(yè),還要了解社會動向關(guān)注與本專業(yè)有關(guān)的工作,為進入社會打好基礎(chǔ)。雖然忙碌,但是依然初心不改,我很慶幸當(dāng)初進入了大學(xué)接受教育。我很感激國家對于貧困生的補助,如果沒有國家的幫助,像我一樣貧困的孩子就沒有辦法繼續(xù)讀書接受教育,那么我們的天空就會越來越狹隘。所以我立志要在大學(xué)生涯中學(xué)有所成,即使將來不會有太大的作為也要為國家為社會作出應(yīng)有的貢獻。

  “十年樹木,百年樹人”。學(xué)識是無止境的,我也只能在有限的光陰內(nèi)堅持。知識改變命運,如果命運是一艘航行在無垠大海上的巨輪,知識便是操控船只的舵,那么你就是舵手。與其說知識改變命運不如說命運掌握在自己的手中!

  “科教興國,人才強國”。國家今天為我們撐起了一片天空,那么明天我們會還她萬里晴空、陽光燦爛!

  助學(xué)筑夢鑄人獲獎?wù)魑?篇7

  人生如葉,有青翠油綠之時,也有泛黃飄落之際。起起伏伏,跌跌宕宕鋪就了人生旅途,無論風(fēng)雨如何肆虐,無論道路有多么泥濘,我們都應(yīng)豁達,坦然地面對挫折與困苦,用微笑和自信挑戰(zhàn)未來的人生。

  ——題記

  我出生在一個普通的四口之家,有一個雙胞胎姐姐。父母通過打零工,維系著生活,供養(yǎng)我和姐姐讀書。生活清貧且平淡。2010年7月,父親的突然離世猶如晴天霹靂一般,給了我和我們家以沉重一擊。對于當(dāng)時剛剛小學(xué)畢業(yè)的我,并不知道這到底意味著什么,只知道我沒有爸爸了,只懂得哭。母親的堅強和雷厲風(fēng)行的性格教會我“哭是世間最無能的行為,我們必須要靠自己改變現(xiàn)狀。”五年時間過去了,母親艱難地?fù)狃B(yǎng)著我和姐姐,看著我們經(jīng)歷中考,進入高中。2013年9月,我和姐姐同時考進了武漢市實驗學(xué)校二中班。高中期間,我們獲得了國家助學(xué)金和其他一些資助。錢雖然不多,但是對于我們來說,解了燃眉之急,給我們帶來了希望。更為重要的是為我們送來了一絲溫暖,讓我們感受到了人間大愛。還有不到一年的時間,我們就將高中畢業(yè),進入大學(xué)。這又是一個新的人生階段。或許路途會充滿坎坷,或許會發(fā)生一些未知的事情,但是,我相信我都能樂觀積極的面對,實現(xiàn)自己的人生理想。

  中國古代有一句老話“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”。對于他人來說,這或許只是舉手之勞,但對于受助者而言,這猶如給予沙漠中行走的人一杯水,為寒冬中衣履闌珊的人送去一個火源,讓人倍感溫馨和溫暖。然而受助者接受的不僅僅是物質(zhì)上的支持,更重要的是思想上的教育。我們理應(yīng)懷有感恩之心,感恩我們的父母,老師,感謝那些曾在我們失意之時,給予我們援助之手的人,還有那些我們未知姓名,未曾謀面的善良之人。回報并不僅僅限于對那些曾經(jīng)給予過我們幫助的人,回報更像是一種延續(xù)和傳承。延續(xù)愛心和善良,盡我們所能幫助更多需要幫助的人,將這份人間大愛惠及更多的人,使我們這個社會充滿著愛,人與人之間友善,和睦地相處。

  理想的實現(xiàn)離不開奮斗和一往直前的韌勁。青春是一個拼搏,挑戰(zhàn),奮斗的時期。我們無所畏懼,不怕失敗和低谷,不墨守成規(guī)于經(jīng)驗。開創(chuàng),奮斗理應(yīng)成為我們的代名詞。雖然生活給了我們許多磨難,但我們不應(yīng)抱怨,或是指責(zé)。將生活的磨難視作是生活給予給我們的饋贈,或是一份特殊的禮物。而我們需要做的是,收下它,并將它轉(zhuǎn)化成一個動力,一個在我們失落時,能喚起意志的精神支柱,一個在我們處于低谷時,能拉我們一把的援助之手。身世即生來注定,我們無法改變,我們所需做的只有不斷努力奮斗,不輕言放棄,用一份樂觀,積極向上的心態(tài)面對人生。

  高中期間,我受到了國家助學(xué)金及一些類似的助學(xué)活動。對于此類的富有愛心的機構(gòu)及個人,我深表感謝。感謝在我深處困難之時,給予給我的幫助。我會將這些化作學(xué)習(xí)上的動力,積極克服困難,在明年的高考中,實現(xiàn)夢想。

  助學(xué),筑夢,鑄人。看似簡單的六個字,卻給予了所有受助人以溫暖。物質(zhì)上的資助解決了生活上的貧窮,而精神上的資助卻救助了心靈上的貧瘠。筑夢,圓夢,對于捐助人來說,是無心之舉,可無心插柳柳成蔭,理想的實現(xiàn)對于捐助者而言是最好的回報。鑄人,舉手之間傳遞的是善良,愛心,感恩和正能量。它教育了所有人學(xué)會努力,學(xué)會善良,鑄就的,是一個人的品性。

  感激之情無以言表,將千言萬語化作人生道路上的鋪路石。風(fēng)雨伴隨著人生旅途,我們?yōu)楹尾粩y一支鮮花,從容地走向未來。無論前方是一片光明,還是布滿荊棘,我們都應(yīng)向剛剛綻放的鮮花一般,生機盎然地綻放。

  助學(xué)筑夢鑄人獲獎?wù)魑?篇8

  黑夜里的輪船,需要燈塔指明方向;光芒下的葵花,總是朝著太陽昂起臉龐;飛翔的白鴿,也一直有地磁場引領(lǐng)導(dǎo)航。一切看似平靜的事物,卻全都有它們自己的方向,它們自己的另一番事物。

  思修老師說:人生在世一輩子,總會遇到觸動心底的一件事或一位貴人,它的到來會讓一個人改變許多。來得早,是你的幸運;來得晚,也是你的幸運。而我就是這樣一位幸運兒。

  我是一個來自貧困縣城的農(nóng)村女孩,擁有自認(rèn)為很幸福的家庭,家里孩子比較多,能夠在一起玩耍嬉戲,卻也造成了 生活拮據(jù)的局面。雖然日子過得有些苦,但是我感受到我親人的溫暖,這將是我這輩子永遠(yuǎn)不變的最大財富。

  在我上小學(xué)五年級的時候,奶奶突然得了重病,癱瘓在床,生活幾乎不能自理,爸爸在外打工賺錢,生活的重?fù)?dān)一下子全都壓在了媽媽的身上:田里的農(nóng)活,奶奶的起居,家中的瑣事然而,不幸又再次降臨,在那年進秋種后,媽媽由于過度勞累,患上了腰疾,不能做太重的農(nóng)活,直到現(xiàn)在,一直都沒有好徹底。爸爸也不得不回到家里,在縣城找些體力活干,生活一下子陷入困境。也就在那個時候,班主任說有些社會上的好心人要資助幾個優(yōu)秀困難學(xué)生,我憑借當(dāng)時出色的成績和家里情況,成為了那幾個幸運兒之一。雖然那筆錢不算太多,但對于我家來說無疑是雪中送炭。從此以后,我就更加女里的學(xué)習(xí),夢醒未來有能力回報那些好心人,回報社會。我感覺我的夢想正在起航,那些好心人為我加油添動力。

  后來,在初中,我一直名列前茅,團結(jié)同學(xué),也獲得過資助。我的生命因那些好心人的幫助而更加絢爛。高中的我,雖然學(xué)習(xí)很努力,卻總也提不上成績,這讓我十分惱恨自己的無能。我覺得對不起父母,對不起那些幫助過我的人。后來,我的班主任知道了我的情況,就與我交流溝通,讓我釋放壓抑,教會我如何面對高中繁重的學(xué)習(xí),我真的很感謝他。那年,我經(jīng)過自己的努力表現(xiàn)也獲得了助學(xué)金。而且,高中三年,我都爭做班干部,幫老師分擔(dān)點事情,幫同學(xué)解決力所能及的困難。從中我不僅收獲了經(jīng)驗,豐富了頭腦,也得到了友誼。夢想之帆,也愈航愈昂揚。

  到了大學(xué),我努力上好第一堂課-----軍訓(xùn)。我不拍苦,不怕累,從未違犯過紀(jì)律。之后,就學(xué)好學(xué)好每一節(jié)課,幫助老師,同學(xué)做些事情。我真的很感謝以前幫助過我的人,是他們帶來了現(xiàn)在自信的我,而不是小時候文靜弱弱的模樣。我現(xiàn)在正載著我精神飽滿的小船,試圖給自己帶來一個沒有遺憾,值得以后深深回憶的美好大學(xué)時光。腳踏實地,一步一個腳印地去接近,完成我的夢想。

  助人者,仁恒助之。我作為一名醫(yī)護人員更要懷著一顆天使般的心去幫助他人,讓社會一點一點的充滿愛,讓那些幫助過我的人,和我?guī)椭娜硕几械叫腋!?/p>

  我會努力用我的夢想照亮現(xiàn)實,讓被照亮的人感受到陽光般的溫暖。

  助學(xué)筑夢鑄人獲獎?wù)魑?篇9

  歲月如同一支沙漏計緩緩地流淌,人生作為歲月之中的一個匆匆過客,同樣也流逝于無形之中,在年輪轉(zhuǎn)換,白晝與黑夜之間,人作為人生之旅中的主角,需承擔(dān)一個獨立的主宰體,于此同時,這個主宰體需“夢”來于之持久的能量與動力。

  做為一名體育生,主宰的核心莫過于對你個人的肯定,正好體育學(xué)院給了我們這個機會,我們也始終將其做為夢的航點,在萬般考驗與磨礪之中,不拋棄,不放棄,最終還是以美好的結(jié)局敲響了鐘成功是人生中亮麗的一點,但于此同時也憂慮成功能否將“夢”延續(xù)下去,追夢不只是單一的,它需物力與財力的支撐,擔(dān)因家庭原因,使我一次次想脫離“夢”的載體,一次次失去了追夢路上的明燈,一次次的任現(xiàn)實支配行動。而今缺卻不一樣了,我突然得到了一股力量的推動,這股力量真是學(xué)院給予我的助學(xué),重新點燃了我追夢的航燈,激起了我追夢的動力。

  “助學(xué)”兩個簡單易懂的詞匯,在世人眼里不過是一種行為,一種形式的代詞,但對于我卻是意義重大,它是我筑起夢想的橋梁,是筑起我夢想的堡壘。做為一名正值青春年華,有激情,有報復(fù)的青年,夢想不是遙不可及的,它不過于自我人生的必經(jīng)點,但在簡單之下卻埋藏著一個巨大的外在條件,就是你需持久堅持,從而結(jié)合你的青春活力為優(yōu)勢來攻下這場持久戰(zhàn),真是學(xué)院的助學(xué),給了我可持久堅持的能量,有了持久,夢想不在是暢想,而是永恒的現(xiàn)實。

  夢想是一個人的靈魂,是人生路上的指示燈,但靈魂不是屈于行尸走肉之中的,它需要具有高貴思想與品質(zhì)的載體,因而夢不是獨立的,單一的,它事實是與人結(jié)合為一體而行的,由此在夢的召喚下必須鑄成思想純潔,品質(zhì)高尚的人為夢來搭載走向輝煌與終點的云梯。

  助學(xué),筑夢,鑄人,三方合一,才是通往人生高峰的關(guān)鍵。

  助學(xué)筑夢鑄人獲獎?wù)魑?篇10

  十年寒窗,終磨一劍,我們?yōu)榱俗约耗瞧椒捕鴤ゴ蟮睦硐耄瑤е胰撕陀H屬的寄托,日復(fù)一日不知疲倦的學(xué)習(xí),終于,經(jīng)過了那殘酷而難忘的高考的洗禮之后,我來到了我人生中最后一個避風(fēng)港—陜西科技大學(xué)。這是一個幫助我完成最后一個學(xué)業(yè)的地方,這也是我人生中第一個讓我鍛煉自己的地方。在這里,我可以盡情的揮灑著激情的青春,在這里,我可以盡情的釋放那壓抑已久的活力,最重要的是,在這里,我能夠接受著國家給與我的幫助—助學(xué)金!它可以讓我安心的完成我那充實的學(xué)業(yè),能夠讓我懂得心存感激,做一個擁有感恩之心的人!

  我是一個出生在農(nóng)村的孩子,由于地區(qū)貧困,從小就接受著各種各樣的幫助,當(dāng)我上學(xué)后,從小學(xué),到初中,高中,直到現(xiàn)在的大學(xué),每一個階段都有著各種的幫助,都讓我感激不盡。猶記得初三那年,正是HINI流行季,我們一個個都是易感人群,就這種情況,為了保護我們的安全,能好好去學(xué)習(xí),每天早上都會有醫(yī)生給我們量體溫,有一點溫度高了就得去醫(yī)院,印象最清的是突然之間就有點發(fā)熱,37.5度,但班坐為了我的安全還是讓我去縣醫(yī)院看看,知道沒事了才回來,為了我們的安全,老師們盡心盡力的幫助著我們。更感激的是,時過不久,國家開始對中小學(xué)實行了“蛋奶工程”和“免費午餐”活動,每人每天早上一個雞蛋一包牛奶,讓我們每天的生活營養(yǎng)化,健康化,還記得當(dāng)時那天真無邪的喝著牛奶,吃著雞蛋時的表情,那一個個幸福的笑臉讓我回憶起來真是難以忘懷,應(yīng)該會永遠(yuǎn)留在我的心中!每天的生活有了營養(yǎng),讓我更有動力去好好學(xué)習(xí),終于不負(fù)眾望,通過中考,我進了我們縣的重點高中--商南縣高級中學(xué),高中應(yīng)該是我目前最難忘的一段時光,所有的歡笑還歷歷在目,當(dāng)然,這最好的補助就是對貧苦學(xué)生的幫助,當(dāng)時憑借我的努力成績應(yīng)該還可以,在評貧苦補助時,當(dāng)時高一的班坐說到,“農(nóng)村學(xué)生可以申請,縣城學(xué)生一律沒有”。這時我感覺到老師真的是為貧困學(xué)生做主,令我非常感動,為了我不辜負(fù)這來之不易的資助,我下定決心要好好學(xué)習(xí),為了當(dāng)初的夢想,也為了父母的期望。于是我開始了瘋狂的學(xué)習(xí),每當(dāng)我想要去網(wǎng)吧時會有種陣陣的不安,當(dāng)時就只有一種想法,不能對不起國家給的錢,更不能讓父母的血汗錢打了水漂。當(dāng)時由于貧困,我最感激當(dāng)屬我高中最好的朋友,在經(jīng)濟上他會在我沒錢時經(jīng)常資助我,在學(xué)習(xí)上他會一直去幫助我,高一那年,我們齊頭并進,高二高三,雖然不在一個班,但信念還在,支撐還在,動力還在,我們依然在不懈的努力著,終于,令我們所有莘莘學(xué)子又期待又害怕的高考終于要來臨了,我們期待著我們能考進同一所大學(xué),互幫互助,可是,現(xiàn)實終究是殘酷的,我高考的發(fā)揮失常讓我來到了我計劃中沒有想到的學(xué)校,他去了浙江,但一句安慰,是金子在哪都會發(fā)光,是兄弟到哪都會想念,因此我放棄了補習(xí)的想法。

  三個月的假期,三個月的調(diào)整,充滿期待的來到的陜西科技大學(xué),之后發(fā)現(xiàn),這里真的很好,我進入了學(xué)校的田徑隊,當(dāng)然也有著國家的助學(xué)金,讓我能夠好好的去利用好大學(xué)的時光!

  回想著這學(xué)習(xí)的時光,一路的幫助讓我學(xué)會去做一個心存感激的人,身邊那些需要幫助的人和事。往大了看,2008年的汶川,我們看到這么多的人受傷,這么多建筑被摧毀,我感到了我是一個幸運兒,因此,在學(xué)校的組織的捐款時,我會盡量的多捐,我想著能幫助比我更貧困的人也是對自己的心靈的慰藉。往小了說,高中時班上有孩子家中出事,我們班委會組織一起捐款,作為班委的我會身先立足,用自己多余的錢去幫助他,一共也湊了幾千塊,雖然微不足道,但也能解燃眉之急,也是讓我比較欣慰的!

  國家政府注重教育,注重國民的素質(zhì),也重視我們青少年學(xué)生的夢想。于是“助學(xué)筑夢鑄人”的助學(xué)活動來到了我們的身邊,我得到了它的幫助,讓我能夠更好的實現(xiàn)大學(xué)目標(biāo),從而實現(xiàn)自己的夢想。每個人都有夢想,而有的人只敢夢,而不敢想,這就是有些人失敗的原因,人窮志不短,我雖來自農(nóng)村,到我是一個有夢青年。我相信靠自己的奮斗,和靠國家資助,還有親戚朋友的幫忙一定能夠,鑄就輝煌的人生。我會認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),用自己的行動來證明自己,用自己所創(chuàng)造的價值來回報社會,讓自己成長為一個有愛心,有責(zé)任心的人。

  感恩,不曾忘卻;夢想,不曾放棄。我會懷著一顆感恩的心,用自己的努力來實踐自己的夢想。我相信,只要我肯努力,肯上進,我的夢想就會實現(xiàn),我的未來就會掌握在我自己的手中!

  助學(xué),筑夢,鑄人。我希望我拿著國家的助學(xué)金,能夠在大學(xué)通過努力實現(xiàn)我心中的那個夢,更能夠讓我在助學(xué)金的促使下,做個心存感激永不言棄的人!

  助學(xué)筑夢鑄人獲獎?wù)魑?篇11

  正午的陽光,還是會在仰望天空的時候刺痛雙眼,成長的行囊里承載的感動,化作不斷激勵我成長的力量,時間的流里,心在一天天變得強大。

  助學(xué),筑夢,鑄人似乎就能表現(xiàn)為一個尋夢,追夢,成夢的過程。在這個過程中有著國家,社會的參與,讓個人夢想的實現(xiàn)成為可能。

  一個人的力量是微薄的,個體在一定情況下確實是渺想小的。困苦的人有個夢想或許是悲哀的。有個跳蚤效應(yīng)指出一個人的人生高度由他的目標(biāo)決定。掙扎在貧困線上的人估計望著溫飽線,硬撐在溫飽線上的大概眺望著小康線。如果一個人連最基本的物質(zhì)基礎(chǔ)都沒有,怎么會更好的發(fā)展?更清醒的看待自身。單從教育領(lǐng)域看,我認(rèn)為助學(xué)在當(dāng)今有貧富差距的社會里是很有必要的,正如我們高中課本上寫的:經(jīng)濟是基礎(chǔ),一定的文化由一定的政治、經(jīng)濟決定。即使在不規(guī)則的起跑線上。但在起跑時,助學(xué)工程也會起到一定的作用。據(jù)調(diào)查從2009年開始,重點大學(xué)中寒門子弟的比例出現(xiàn)下降趨勢,即使國家有意向的提高農(nóng)村學(xué)生的入學(xué)比例,但由于資源上的差異,差距也不可避免。這從一個側(cè)面強調(diào)了助學(xué)工程存在的合理性,也反映了國家在筑夢環(huán)節(jié)的重要性。在一個人受教育的過程中,得到國家的獎勵或支助,對他(她)來說算是一股正能量,督促著向前進,將來回報國家。人才在國家的幫助下,不僅可以圓自己的夢,而且也為社會提供了優(yōu)質(zhì)勞動力。對于受助者而言,只是超前消費,花了明天的錢,圓了今天的夢。但我認(rèn)為這種做法是明智的,有積極性的,最基本的觀點是它對個人成才有激勵性。

  個人奮斗與國家有關(guān)聯(lián),今天以祖國為榮,明天祖國以我為榮。國家總是要前進的,而人才是一支動力。國家用政策化措施來培養(yǎng)、塑造人才,使知識分子與國運掛鉤。從教育體制恢復(fù)開始,兩者(知與國)便相互促進,而不是以前的雇傭關(guān)系。在教育領(lǐng)域,助學(xué)工程是國家對知識界的一大投入,人才培養(yǎng)是一個長期性的工作,類似于家庭對子女的教育投資,收效也要在長期的觀察中期待。至今看來,在國家的建設(shè)中,少不了知識分子的參與,而其中的建設(shè)骨干也有受過國家?guī)椭摹慕?jīng)濟角度上講,助學(xué)工程以相對小的成本換取了不可估量的利益。國家的發(fā)展為知識分子提供了展示的機會,讓他們有動力去追求自己的夢想,爭取自己的生活,積小成大,匯少成多。個人動力的集中會成就自己,它的匯聚也可成就一個偉大的國家。

  個人奮斗離不開社會集體。社會和諧是個人追夢的條件。我們慶幸生在和平年代,有條件讓我們思考我們想要的生活;我們很幸運在和諧社會,政府有資金投入到教育中育才;我們很高興在物質(zhì)社會中有愛心人士的關(guān)愛照顧。倘若我們生在烽火年代,還會有機會追夢嗎,估計是想法子保命吧。社會中有資金投向慈善事業(yè),教育事業(yè)。例如希望工程,壹基金等。這些組織幫助了不少需要幫助的人。不僅物質(zhì)條件有提供,而且在奮斗基礎(chǔ)以及奮斗機會上,社會也相應(yīng)提供了幫助。

  社會像總指揮,國家是實施者,個體是受眾對象。三者又有著聯(lián)系。個人的發(fā)展離不開國家與社會。助學(xué)方面,個體就是兩者的受助者,筑夢方面,國家與社會又是合作關(guān)系,為個體提供條件,鑄人上三者受惠。

  個體不僅僅代表著個人。

  助學(xué)筑夢鑄人獲獎?wù)魑?篇12

  “為夢而生,為夢而活著”,每個人都有一個夢,或平凡,或偉大,但都在為實現(xiàn)“它”而奮斗者,努力著。這個夢想,猶如一顆種子一樣,被埋在土下,春天到了,它慢慢的萌芽,生長,然后破土而出,迎接了溫暖的太陽。我們就像那顆種子,經(jīng)過殘酷的高考來到了現(xiàn)在的大學(xué)。萌芽的種子在太陽的照射下能快速地成長,而我們,也需要那“太陽光”。

  有時,我在想,如果沒有你,我現(xiàn)在會在哪里,秩序混亂的制造業(yè)工廠?黃土漫天的建筑工地?或者,如父輩般早早娶妻生子,終守故土?

  有時,我在問,如果沒有你,疾病纏身的雙親需要付出多少艱辛才能供我實現(xiàn)兒時的夢想,一滴血?兩升汗?十道皺紋?千絲白發(fā)?

  有時,我在思,如果沒有你,我能否接受如此良好的教育,我的未來在哪里?筑就人生夢想?鑄就堅韌性格?亦或,隨波逐流,碌碌無為?

  我,一個來自蘇北農(nóng)村的寒門學(xué)子,安靜地坐在宿舍桌子前,窗外寒風(fēng)陣陣,屋內(nèi)暖意融融,思考著上面三個問題,不覺間,思緒飛回了那個躁動不安的夏天。

  “小峰,你過來下,娘跟你說件事。”母親神秘兮兮的把我拉到了屋外,不經(jīng)意間一回頭,目光卻與父親一碰,父親瞬間把頭扭了過去。

  “怎么了媽,是不是家里出什么事了。”我壓抑著自己的緊張與不安,在母親開口的間隙里,努力祈禱著上天對這個已經(jīng)風(fēng)雨交加的家庭能夠仁慈一點,厄運能夠避開這個充滿不幸的家庭,上蒼在給這個家庭帶來一張大學(xué)通知書后繼續(xù)把歡樂留在這個家庭。

  助學(xué)筑夢鑄人獲獎?wù)魑?篇13

  老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青云之志。——題記。作為國家三等助學(xué)金的自助者,首先我非常感謝國家的助學(xué)金,和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師對我們的關(guān)心。因為國家的資助,我們可以更專心,無后顧之憂的,全身心的投入學(xué)習(xí),因為學(xué)校對我們的關(guān)愛,我們可以更自信,更勇敢的追逐心中小小的夢想。在此,在此向國家,學(xué)校,老師表達我內(nèi)心由衷的感謝。

  我是一名來自天津塘沽的學(xué)生,我的家鄉(xiāng)是一個美麗的海濱城市,也是一個歡樂的城市,而我,卻總有一些小小的顧慮,小小的糾結(jié),一方面想早早工作,為家里減輕生活負(fù)擔(dān),另一方面我也想實現(xiàn)我的大學(xué)夢想,做一個有知識,有修養(yǎng),有夢想的三有好青年。終于,功夫不負(fù)有心人,在經(jīng)過高三的疲勞戰(zhàn)術(shù)磨練后,我以優(yōu)異的成績考入北京科技大學(xué)。在沉浸在實現(xiàn)夙愿的喜悅中的同時,我也甚是憂慮大學(xué)費用的問題。但是,在得知有了助學(xué)金的資助后,不僅打消了我的憂慮,還給了我極大的自信心來迎接我夢寐以求的大學(xué)生活。

  新生軍訓(xùn)時期,我刻苦訓(xùn)練,不拋棄不放棄,堅持到底。作為宿舍長認(rèn)真負(fù)責(zé),監(jiān)督好宿舍成員的出勤,并關(guān)心他們的精神狀態(tài),互相談心,在軍訓(xùn)結(jié)束時,我被評為優(yōu)秀宿舍長。開學(xué)后,我沒有放松自己,參加班委競選,雖最終落選但我會繼續(xù)努力。上學(xué)期我積極參與活動,在大家的共同努力下,我們班在校園接力長跑比賽中獲得第一,班徽設(shè)計比賽中榮獲三等獎。我相信在接下來的學(xué)習(xí)生活中,我

  們班會在班委會的帶領(lǐng)下,越來越好,枝繁葉茂,成績優(yōu)異,所向披靡。

  對于我個人的要求也并不松懈,在分配好個人經(jīng)歷下,我參與了多項活動。排球比賽中獲得亞軍,籃球比賽,創(chuàng)意建筑大賽,動手創(chuàng)意大賽均獲得佳績。上學(xué)期的學(xué)期成績?yōu)閷I(yè)第17,前百分之三十。時間猶如白駒過隙,我不敢絲毫怠慢。生怕自己的嬌慣有負(fù)對我關(guān)愛的人的厚望。面對來之不易的助學(xué)金我也不敢揮霍,使其充分發(fā)揮價值。這使我也認(rèn)識到勤工儉學(xué)的重要性,我在這個寒假里,兼職做家教,教我高中的學(xué)弟學(xué)妹們,在傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗的同時,也鼓勵他們守住自己的夢想,克服困難和疲倦勇攀高峰。唐朝著名文人王勃在《滕王閣序》中寫道:“老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青云之志”。誠然,我不能改變自己的出身,但我可以通過自身的不懈努力,改變自己的命運。人生就像登山一樣,如果懼怕前面跌宕的山巖,停滯不前,生命永遠(yuǎn)是一潭死水。山路雖然曲折蜿蜒,但畢竟向著頂峰延伸。只要擁有堅強的意志力,貧窮并不能阻礙我對夢想的追求,有了國家的資助,我如可以如魚般的游弋于海底,如雄鷹一樣搏擊長空。作為大學(xué)生,我們必須誠信做人,以誠待人待事,信守承諾,付出的是真誠和信任,收獲的是友誼和尊重。接受了國家和學(xué)校的資助,我立志誠信做人,實際生活中我也是這么做的,走在誠信的道路上,我多了一道感恩之旅,也多了一份感動。一諾千金、誠信做人,一直以來都受到世人傳頌,也帶來了不少感動與啟迪。

  大學(xué)是圓夢的地方,助學(xué)金則是幫助我們起航的船帆。我很感激

  我能這么幸運的獲得國家的資助。我會時刻感恩,滴水之恩便當(dāng)涌泉相報,身邊種種溫暖,使我感覺在家里一樣的有愛,溫馨。我會時刻警醒自己努力拼搏,遇到困難不逃避,受到挫折不放棄,得到成績不自滿,收獲榮譽不安于現(xiàn)狀。但同時也還有很多和我一樣,甚至更窮困的學(xué)生無法走入大學(xué)的校園,他們或許中學(xué)便被迫輟學(xué),如此情景,我便不免有些傷感,暗自下定決心,他日實現(xiàn)夢想,變回到母校,回到家鄉(xiāng),回到祖國更需要我的地方,發(fā)揮我的價值,也去幫助那些和我一樣因為家境的些許窘迫而被迫放棄知識世界,放棄對精神層次追求的孩子,這是份傳承,把愛傳播出去,把夢想種到每個學(xué)生的心里,每個學(xué)生的青春夢里。

  年紀(jì)老邁而情懷更加豪壯,尚不能因白發(fā)而改變自己的心愿?境遇越艱難而意志越發(fā)堅定,堅決不會墜掉直凌青云的志向。而正值青春的我們又怎么能輕易放棄我們的夢想呢。長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。愿我們都能欣賞到落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色的美景,愿我們都能做一個自己心中夢想著要成為的那個人的模樣,愿我們都能堅定不移的實現(xiàn)我們當(dāng)初豪言壯志勾畫的藍圖。

  助學(xué)筑夢鑄人,我感恩,我努力,我圓夢。

  助學(xué)筑夢鑄人獲獎?wù)魑?篇14

  在大別山腳下,有這樣一群孩子:他們每天迎著清晨的第一縷陽光,徒步幾公里的山路讀完小學(xué);他們每周末與月光為伴,騎著自行車穿過崎嶇的山路讀完中學(xué);他們每個月底踏上歸家的大巴車,穿越重重山路讀完高中,直到有一天,他們終于可以坐上火車,開往大學(xué)……

  我來自大山腳下,我是山里的孩子。小時候,唯一的夢想,就是走出大山,觸摸外面的世界。電視機里色彩斑斕的世界,仿佛總是遙不可及。世界是一杯新鮮的牛奶,而我永遠(yuǎn)是那么的饞。

  父母為了生計,在我很小的時候,就外出務(wù)工,過年才回家一次。那時,村子很落后,沒有通電話,所以小時候與父母之間的記憶幾乎是空白。從小寄宿在姥姥家讀書,雖然寄人籬下,但姥姥始終沒有把我和他的'孫子區(qū)別對待。小學(xué)四年級的時候,姥姥的腿摔斷了。周五放學(xué)之后,下起了很大的雨,看見校門口熙熙攘攘的父母,我知道沒有人是在等我。正當(dāng)我準(zhǔn)備淋雨回家的時候,鄰居叫住了我,說姥姥托他把傘帶給我。那天雨真的下的很大,甚至下進了我的眼眶里。世界上最幸福的事情,就是相信,我們是被愛的。我埋怨過父母,但是漸漸地我深深地理解了父輩的無奈與辛勞。姥姥的愛,讓我渴望被愛的心,不再有缺口。

  初中的時候,書本,成了我的初戀。在山溝溝里,就算是一份報紙,都很難在大街上買到,學(xué)校的資源也是少的可憐。學(xué)校僅有的幾份報紙,每次老師在辦公室看完了,都會拿到教室來,大家爭著傳看。記得班上的同學(xué)經(jīng)常會因為搶著看報紙而爭得面紅耳赤,這時,我做為班長,就會被推選上去讀給大家聽。除了報紙,老師便是我們最大的學(xué)習(xí)寶庫,老師的每一堂課,我們都不愿落下,整個中學(xué)階段,我們班永遠(yuǎn)都是第一。或許,我們能夠獲取的學(xué)習(xí)資源有限,但是我們每一次都將它的價值發(fā)揮到極致。逆境,或許都連用這兩字都顯得牽強,我們不是最困難的,但是我們是奮斗的。

  一步一個腳印,成長總是伴隨著汗水。高中一個月才回家一次,每天三點一線的生活充實而又美好,每一秒的奮斗,都讓我離夢想更進一步。那時,每天早上5點起床,第一個去食堂吃早飯,第一個去教室晨讀,每天晚上11點回宿舍,有時候還偷偷地給自己開小灶,拿著手電筒在被窩里做數(shù)學(xué)題。班上城關(guān)的同學(xué),總喜歡叫我們這些來自村鎮(zhèn)的同學(xué),“鄉(xiāng)下里來的”。我從反駁,也不自卑,我相信,比我聰明的孩子沒有我勤奮,比我勤奮的孩子沒有我聰明,既比我聰明又比我勤奮的孩子,沒有我能熬。

  高中老師常說,高考就是千軍萬馬過獨木橋,但我總覺得高考對我來說就是通往世界的彩虹橋。很幸運,我以全校第二名的成績考入了北京的中央財經(jīng)大學(xué)。北京,對于從走出過縣城的我來說,儼然已是整個世界。可這里畢竟是北京,她的繁華,她的現(xiàn)代化,讓我向前的每一步,對于父母來說,都是一個沉重的負(fù)擔(dān)。爸爸在做搬運工,我從不知道60—70寸的電視,扛在肩上該是怎樣的喘息和汗水;媽媽在超市里賣菜,我從未體味過把滿是凍瘡的手伸進冰涼的水里該是怎樣的刺骨和顫抖。但是,爸媽從未提過錢的事情,他們讓我像其他孩子一樣,滿心歡喜地踏進大學(xué)的校門。來到中財,國家對于貧困生的各種補助政策,幫助我圓夢學(xué)業(yè)。我深深地感激在自己奮斗路上給予我支持的家人、良師益友、鄉(xiāng)親以及國家和社會,是你們讓我不斷前進。

  我很喜歡俞敏洪老師的這段話,一直把貼寫在書桌旁邊。

  人的生活方式有兩種

  一種方式是像草一樣活著

  你盡管活著

  每年還在成長

  但是你畢竟是一棵草

  你吸收雨露陽光

  但是長不大

  人們可以踩過你

  但是人們不會因為你的痛苦,而他產(chǎn)生痛苦

  人們不會因為你被踩了,而來憐憫你

  因為人們本身就沒有看到你

  所以我們每一個人

  都應(yīng)該像樹一樣的成長

  即使我們現(xiàn)在什么都不是

  但是只要你有樹的種子

  即使你被踩到泥土中間

  你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分

  助學(xué)筑夢鑄人獲獎?wù)魑?篇15

  她,是一位來自云南省西南部偏遠(yuǎn)農(nóng)村的德昂族女孩;她,是一個生長在單親貧苦家庭的孩子。但是作為長女的她,并沒有因為經(jīng)濟困難而放棄學(xué)業(yè),而是繼續(xù)奮斗,終于在2010年以全縣第一名的成績考上了中央民族大學(xué),成為全縣第一個能夠到北京讀書的人。

  但是,在她填報志愿的時候,問題接踵而來。因為家庭極度貧困,再加上母親常年生病,幾乎所有人都反對她報考省外的大學(xué),讓她留在云南省的昆明民族學(xué)院,好對家里有所照料。然而她并沒有向命運低頭,內(nèi)心含著對母親和家庭的愧疚,她毅然選擇扛上行囊北上,因為她知道她需要更多的機會,更廣闊的平臺來實現(xiàn)自己的夢想,更是為了將來給自己的家庭撐起一片天。然而昂貴的學(xué)費讓她無比苦惱,家里的唯一收入就是母親務(wù)農(nóng)和農(nóng)閑時外出打工掙的一點錢,家里還有三個妹妹正在讀書,母親又要常年吃藥。她不可能向家里要錢。最后,在一位高中老師的熱心幫助下,她申請了貸款,申請并成功拿到了國家助學(xué)金。終于,在2010年的9月13日,她懷著無限的感恩之情,熬過40多個小時的硬座,來到了北京。

  第一次見到她是在2011的1月份,因為參加了同一個志愿北京的活動。她當(dāng)時只穿著一身薄薄的棉服。我問她:“你穿這么少不冷嗎?”,她的回答頓時讓我感覺到她有著一種不一樣的自信。她說:“冷可以讓我更加清醒,冷能夠讓我感覺到我的血液還在流動。”在聊天的過程中,了解到她在大學(xué)的第一年就已經(jīng)參加過不下30個志愿活動。總服務(wù)時長達到150多個小時。讀大學(xué)的第一個暑假,她利用整個假期的時間,下鄉(xiāng)支教。她說:“她要把她自己得到的愛傳遞給更多的人。”

  第二次見面是在2011年的9月份,當(dāng)時她已經(jīng)是學(xué)校青年志愿者協(xié)會志工部的部長,那時自己正好參加志工部舉辦的一個校級活動。那時的她已經(jīng)沒有第一次見面時的青澀,而是透露著一種干練和責(zé)任心。整個活動,她都在第一線,指揮現(xiàn)場,解決緊急問題。

  第三次見面是在2011年的10月份,因為我們共同參加了中央民族大學(xué)特有的“民族英才”項目。該項目要求每一位學(xué)員早晨6點起床訓(xùn)練,每一次我打著呵欠到達操場的時候,她都已經(jīng)訓(xùn)練完站在操場邊上看書。她說“來大學(xué)最大的任務(wù)還是讀書,我要利用每一分每一秒來讀書,這樣才不會辜負(fù)自己對自己的期望,才不會辜負(fù)哪些曾經(jīng)幫助過你的人。”“民族英才”項目還要求每一位學(xué)員在周日自覺參加政治進修課程。每一次坐在她的身邊,她都在認(rèn)認(rèn)真真地記著筆記。2013年7月26日,“民族英才”的每一位學(xué)員都要作為國家漢辦的志愿者赴泰國進行漢語教學(xué)一個月。她被分到了泰國最窮苦的東北部,但是她并沒有抱怨。而是憑她出色的表現(xiàn),獲得了當(dāng)?shù)亍皟?yōu)秀志愿教師”的榮譽稱號,“民族英才”項目小組也賦予她“優(yōu)秀學(xué)員”榮譽稱號。

  助學(xué)筑夢鑄人獲獎?wù)魑?篇16

  那時,對于夢想我還彷徨;那時,對于人生我還迷茫;但對于大學(xué),我一直向往。 記憶里,年少時的我每天跟其他同學(xué)一樣,坐在教室里仿佛永遠(yuǎn)沒有盡頭的備考。現(xiàn)在的我,站在教室里,每天面帶微笑的講課。對于夢想我很執(zhí)著,對于未來我很明朗;這半年是我人生中最不尋常的半年,也是我青春中最有意義的半年。雖然很累,但是我覺得因為負(fù)重,我的青春在更加精彩。

  大三開始了,學(xué)校里組織頂崗支教,我毫不猶豫的報名了。這是我的一個夢想,我渴望有朝一日可以像我小學(xué)的那個老師一樣,站在那些渴望學(xué)習(xí)的山村孩子面前,給他們講屬于自己的故事,暢想屬于他們的明天。歷經(jīng)波折,終于終于,現(xiàn)在我如愿以償。

  那天,官壩的老師從忠縣縣城把我們帶到官壩途中,不停地告訴我們,官壩景色很美比如說我們正在穿過的峽谷,比如上山的這88道彎,但是官壩的條件肯定沒有想像中的那么好,要做好心理準(zhǔn)備云云。當(dāng)時我就在想,中國現(xiàn)在發(fā)展這么好,就算差,也不會比我小時候那個條件更差吧,我的老師都能堅持,我也一定能。

  下午剛到,第二天8點我就正式成為了一名站在講臺上的支教老師,帶八年級兩個班的語文。作為地理專業(yè)的學(xué)生,在決定教語文的時候,心里已做好了準(zhǔn)備。不過幸虧我本身挺喜歡學(xué)習(xí)語文的,所以就算吃力也不覺得艱苦。

  每周一三五的語文早讀,我跟學(xué)生一起起床,一起讀書。他們背語文必背詩詞,我則背英語六級單詞。早讀也會有學(xué)生不認(rèn)真,打瞌睡,對于他們,我會生氣,但更多地是失望。我深深地體會到了自己年少時的不懂事,那時老師們的無奈。作為學(xué)生,但同樣作為老師的我,理解學(xué)生,也理解了老師。剛上課的時候?qū)W生們可能是因為換了新老師,新鮮勁十足,上課很積極。后來上課表現(xiàn)過于積極,甚至都不像上課。初中生活躍點是好事,但不能影響成績,上課的時候要再嚴(yán)肅點。這是校長談話的時候跟我說的,我能聽出他的擔(dān)心,從這之后壓力就來了。我?guī)У氖浅醵儆邪肽晁麄兙鸵M入畢業(yè)班,現(xiàn)在要打好基礎(chǔ),語文成績一定不能差。

  為了改變他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,有一次我給他們講了一節(jié)課的利弊,包括我小時候的一些經(jīng)歷。但是效果甚微。思前想后,我決定利用作文的兩節(jié)課給他們看鄒越老師的《讓生命充滿愛》,那一節(jié)課講哭了很多人,也觸動了很多人。我希望他們能理解到家長和老師的苦心,能做一個對自己負(fù)責(zé)人的人。從那之后我要求也更嚴(yán)格了,不會再有成群學(xué)生下課圍在講桌那起哄。課下我也單獨找過很多學(xué)生談話,我能了解他們心里對老師的隔閡,永遠(yuǎn)都覺得老師不會理解自己的,特別是在我轉(zhuǎn)變教學(xué)方式之后。但是不管他們是不是還像當(dāng)初一樣喜歡我,我所要做的只有問心無愧,中學(xué)生,不能任由他們胡來。特別是作為代理班主任,我必須要對學(xué)生嚴(yán)格起來。我希望在我教完一個學(xué)期之后,他們對學(xué)習(xí)的態(tài)度能有所改變,語文成績能有所提高。

  在上課的同時,自己的學(xué)習(xí)也不能忘。但是我覺得在這,我給自己的學(xué)習(xí)時間留的太少了。大學(xué)里的惰性我一直在努力克服。都說有壓力才有動力,想想在學(xué)校不斷學(xué)習(xí)的同學(xué)們,自己還真得加油啊。

  微笑著,去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾,沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀,人生如果僅去求得兩點一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的魅力。我堅信在重壓之下,我會把生活的歌謠唱的更加洪亮,會把青春的圖畫繪的更加絢麗。

  微笑著彈奏從容的弦樂,去面對學(xué)生,去接受壓力,去戰(zhàn)勝懶惰,去品味孤獨,去改造青春。

  助學(xué)筑夢鑄人獲獎?wù)魑?篇17

  我想,我高中的記憶,大概就是那件洗得發(fā)黃變形的白色襯衫了。

  ——題記

  天空晴朗,心情明媚。走在大學(xué)的校園里,過去的生活仍然鮮活的歷歷在目。回想起高中生活,似乎是做了一場很長的夢一樣。看著大學(xué)里的操場,轉(zhuǎn)眼間,思緒回到了高中開學(xué)典禮。

  和著習(xí)習(xí)的秋風(fēng),我們站在操場上,舉行著開學(xué)典禮。就像以前經(jīng)歷的很多次的開學(xué)典禮一樣,臺上坐滿了領(lǐng)導(dǎo),說著俗套的致辭,大家也只是在臺下機械地鼓掌。這頓時使我對高中新生活的激情削減了大半。就在這時,一個穿著白襯衫的少年走上發(fā)言席。那白襯衫已經(jīng)洗得發(fā)黃甚至還有些變形。他是?臺下不禁發(fā)出陣陣疑問。在大家的疑惑中,少年開口了:“我叫王林軍,是2011級畢業(yè)生,現(xiàn)已考入清華大學(xué)。我能有今天的成績,首先要感謝我的父母以及我的老師……”

  那天的少年只是向我們講了他的學(xué)習(xí)方法,還有開頭那爛俗的類似是獲獎感言一類的東西。可是回到班里以后,我們從老師口中得知了一些不為人知的故事。

  在一個普通的日子里,一個嬰兒將生在一個村子的普通人家。嬰兒的出生讓全家人都充滿了喜悅。日子過得平淡。漸漸地,孩子長大了,到了該上學(xué)的年齡,雖然家中并不富裕,但父母還是省吃儉用為他創(chuàng)造最好的條件。就像其他孩子一樣,他每天都背著小書包蹦蹦跳跳的去上學(xué)。每天上課,孩子都認(rèn)真聽講,作業(yè)都會認(rèn)真完成。雖然還是在上小學(xué),可是孩子知道要好好學(xué)習(xí)才能報答父母,才能讓家里人過上好日子。在他當(dāng)時的觀念里,大學(xué)就是清華和北大。

  孩子在不停的努力,時間在不停地流逝。

  突然有一天,孩子回到家后,發(fā)現(xiàn)母親不再像以前那樣主動過來抱他了,也沒看到母親擺了滿桌的他愛吃的飯菜,而是躺在床上不停地流淚。后來從父親口中得知,母親生病了,而且必須每天吃藥才能維持那種少的可憐的健康。他懵了。可是,沒有悲傷,沒有流淚。還在上小學(xué)的他默默地挑起了家庭的生活重?fù)?dān)。每天早上五點鐘起床做飯,回家后還要給菜地澆水,周末以及寒暑假還要幫助父親下地干活。年幼的他并不覺得辛苦,每天承擔(dān)繁重家務(wù)的同時還在努力學(xué)習(xí),為的只是父母那期待的眼神。隨著日子的增長,孩子在漸漸成長為少年,而孩子的父親身體卻漸漸的變差,已經(jīng)沒辦法承擔(dān)那么多的農(nóng)活,家里的生活也大不如從前。這時,少年以全市第一的成績順利的升入了重點高中,可是面對一千多元的學(xué)雜費和生活費,全家人的眼神都黯淡了。這時,少年的老師得知了情況后,帶著自己以及幾個同學(xué)湊的錢,來到了孩子的家里,對少年說:“你一定要上學(xué),而且將來要上中國最好的大學(xué)。”就這樣,少年邁入了高中校園。

  在高中的校園里,少年更加努力的學(xué)習(xí),學(xué)校的老師和領(lǐng)導(dǎo)得知了他家的情況之后,為免除了學(xué)雜費,并且還資助了他生活費。由于少年的勤奮刻苦,他每年都會得到學(xué)校的獎學(xué)金,雖然只有幾百元,可那時他不斷奮斗的見證。在高考的前夕,少年成績出現(xiàn)了很大波動,他的班主任就邀他出去吃了頓飯,談了談心,幫助他擺脫了困境。那時的他告訴自己,一切的苦難都是上帝化了妝的禮物。就這樣,少年咬著牙堅持到了最后,終于,少年實現(xiàn)了自己的夢想,以全市第一名,全省前五名的成績順利地考入了清華大學(xué)。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為了能讓他安心學(xué)習(xí),給了他一萬元的獎學(xué)金,他自己也申請了國家助學(xué)貸款并在工地上找了一份臨時工作。可是老師們不忍心,便介紹他去給別人做家教。帶著家人的期許,帶著大家的祝福,少年意氣風(fēng)發(fā)的踏入了大學(xué)校門。

  助學(xué)筑夢鑄人獲獎?wù)魑?篇18

  難得一個晴朗的下午,陽光打著轉(zhuǎn)兒從樹葉間落下來,在地面上投出了一個個斑點。她低著頭,自然只看得到灰暗的斑點,而觸不到明媚的陽光。

  僵硬的行走著,突然撞到了什么,很熟悉的感覺·噢,原來是班主任。他滿臉微笑:“嘿,正找你呢,跟我來吧!”進到辦公室,得意洋洋的他飛快地打開一張照片,沒來得及等她抬頭,就迫不及待地問道:“平平,看我這照片設(shè)計的怎么樣?”他總有很多新奇的點子,確乎是個“不務(wù)正業(yè)”的老師。雖然對此早已習(xí)慣,但是此刻因考試失利而心情糟糕透頂?shù)乃龑τ谘矍斑@個完全不顧學(xué)生感受而自娛自樂的班主任還是產(chǎn)生了不少的埋怨。她把目光緩緩地從他得意的臉上移到電腦屏幕上,一張以中國海洋大學(xué)為背景的她的照片倏地掠過她的眼睛,直擊她的內(nèi)心:美麗的海大校園風(fēng)景如畫,氣勢磅礴,整個校園的建筑都是歐式風(fēng)格,黃墻紅瓦,綠樹成蔭,在陽光的照射下靈氣逼人;而她,在他的巧妙設(shè)計下,已與這美麗的校園融為一體。那是她的夢想啊!她無言,所有的話語都淌在了臉頰。

  記憶的閘門打開了,回憶如潮水般涌來:兩年多前,他親自把助學(xué)金送到她家里,助她完成學(xué)業(yè),為她貧困的家庭帶來了溫暖;一年前,她告訴他她要做班長,要做最優(yōu)秀的自己,他摸著她的頭,堅信她的內(nèi)心藏著一股巨大的能量;六個月前,她告訴他她要考中國海洋大學(xué),他說他會為她的夢想助力,做她最堅實的后盾。而如今,當(dāng)她模擬考試慘敗,他提醒她最想要去的地方,決不能在半路返航。

  這時,他像變了一個人,露出一副他少有的嚴(yán)肅的樣子:“你是一班之長,是最棒的,無論什么時候,都給我把頭抬起來!模擬考失利算什么,笑到最后的才是笑的最好的。”她哭得更兇了,覺得自己對不住這么好的老師。“哭吧,丫頭,”他的語氣突然又變?nèi)岷土耍檬州p輕拍打著她的肩膀,“不要老是把壓力放在心里,有事就跟老師說,老師會幫你的。”待她情緒穩(wěn)定些,他又拿出她的卷子,幫她認(rèn)真分析考試失利的原因。奇怪的是,他總是有種神奇的力量,能讓人由悲傷變得快樂,即使是面對一張滿目瘡痍的試卷。

  我就是那個她,而他就是悉心伴我三年的高中班主任,是我一輩子都難以忘懷的恩師。他交給我的不只是知識,更是深刻的人生哲理,讓我樂觀豁達,受益終生。因為他,我縱然貧困,卻充滿自信;因為他,我縱然受傷,卻始終微笑;因為他,我縱然坎坷,卻實現(xiàn)夢想·

  那天晚上,我們一起去食堂吃了飯,他“命令”我?guī)退喑渣c兒肉,并不胖的他說是要減肥。那一刻,甚至不想畢業(yè),不想上大學(xué),只想和助我求學(xué),助我成人,助我圓夢的老師永遠(yuǎn)在一起。

  助學(xué)筑夢鑄人獲獎?wù)魑?篇19

  船,因為有舵而遠(yuǎn)渡重洋;雛鷹,因為有翅膀而在藍天自由翱翔;人,因為有夢而鑄就生命的輝煌。夢想,如浩瀚大海中的一滴水,即使渺小卻也歷盡千山萬水;夢想,似懸崖邊聳立的大樹,可望而不可及,依舊傲然聳立,或許你只是夾縫中的一粒種子,歷經(jīng)風(fēng)吹雨打,卻未曾放棄,只為守住心中的那一片天地,一味堅持。

  六月,溫暖的陽光并不炙烈,金色的光灑落在地面,迎接的是一年一度的高考,現(xiàn)在,我很幸運,步入了大學(xué),開始我生命中的嶄新歷程。在這里,你可以拓展自己的視野,不斷的鍛煉自己,提升自己。我不是一個滿是憧憬愛幻想的人,所以,腳踏實地,安排好自己的時間,特別是慢慢學(xué)會提高自己的自制力和控制力,走向更成熟的自己。

  我是來自一個普通而平凡的家庭,雖然沒有富裕的家庭,卻有那么多關(guān)心我的家人,我從未感到過自卑,我相信只要堅持,就能到達彼岸。早年母親離家,父親身體也不好,所以我一直以來都比較獨立,能夠自己照顧自己,在學(xué)業(yè)上也并沒有讓家人過多的操心。即便如此,在初高中時也曾對生活,對學(xué)習(xí)感到過無力與迷茫,而這一切的轉(zhuǎn)機國家的助學(xué)金,學(xué)費減免政策,那一刻,給人的不是久旱逢甘露的欣喜,而是心中的一股溫暖,它似乎在訴說著堅持,從未放棄,我很慶幸,我沒有退縮,盡管在自己生病的時候我也沒有在困難面前妥協(xié)。與此同時,我知道感恩,我想自己一定要好好學(xué)習(xí),將來報效祖國。

  在學(xué)習(xí)中,一直秉承著學(xué)以致用的想法,一直以來也都端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,明確自己的目標(biāo),盡著自己的努力,對所學(xué)的內(nèi)容也學(xué)著總結(jié),不斷提升自己。在生活中,我也能夠和同學(xué)和諧相處,團結(jié)合作,共同進步。我很感激一路上陪伴著我的朋友家人,感謝國家給予的幫助,感謝所有給予過我?guī)椭鷧s不求回報的人們。勤加自勉,堅持到底。

  汪國真在《熱愛生命》中寫過:我不去想是否成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。也許人生的道路不會是一帆風(fēng)順,或坎坷,或荊棘,但一切掌握在自己手中,讓我們用自己的形動去鑄就屬于我們自己的夢想之路。

  助學(xué)筑夢鑄人征文(二):我的青春不言敗

  青春,一個被賦予太多憧憬與希望的詞匯。在很多人眼里青春如火,燃燒著激情與活力;青春如花,綻放著智慧和希望。但在我眼里,青春就如一只迷途的鹿,徘徊在人生的十字路口,前路是滿布荊棘與彷徨。

  不美滿的童年,但我依舊走的很快樂。和大多數(shù)留守兒童一樣,沒有父母可以撒嬌,不能和同齡人一樣被打扮的漂漂亮亮的去上學(xué),甚至對于那些普通的糖果都只能望而止步。在那個依舊以書信交流為主題的時代,我根本就不知道自己父母的長相。但我一直默默地,不哭、不鬧。放學(xué)后就和爺爺、奶奶去田間,有時邊走邊發(fā)揮小孩打破砂鍋問到底的精神,感覺那是我最幸福的時刻。

  直到一天,無意間看見父親寫給我的一封信。依稀記得上面記敘著:"從你3歲時我們離開了你,我知道這或許是你永遠(yuǎn)的傷,但對于我們來說又何嘗不是一種遺憾······"當(dāng)時的我并不是很懂,但我知道他們離開我也是不得已的選擇。于是,在那之后即使沒有你們的日子里,我努力過的很開心,我知道我開心,你們也能活的輕松。

  知過了幾年,你們回來了。看著陌生的你們,開始我選擇了遠(yuǎn)離。不久,我有了一個妹妹,每天陪著她,陪著你們。就在我可以和你們相處如同其他孩子一樣時,你們又留給我一個背影。看著你們逐漸模糊的背影,聽著年僅僅11個月大的妹妹的哭聲。10歲我沒有一句挽留,但卻在心中告訴自己,要努力讓妹妹的童年過得比我快樂。

  在我上初中和高中時,看著同齡人和父母做著斗爭,做著這個年齡該有的舉動。但我似乎比他們更成熟,我每天就是學(xué)習(xí)。無意聽見初中老師對別人說:"她學(xué)的知識都是死的,你只要努點力就可以超過她。"我不是一個會輕易放棄的人,我不會讓她們輕易的超過我。當(dāng)我感覺一個老師不喜歡我的時候,我就努力去學(xué)好那一門課程,我要讓他更不爽。就這樣來的高中,我也學(xué)的越發(fā)辛苦。別人不用想也可以解決的問題,我卻要苦想半天,他們的效率是我的幾十倍。從來很少哭的自己,不知道為了那試卷上的分?jǐn)?shù)哭了多少次。問同學(xué)們一個簡簡單單的題,我總會希望把每一點都弄懂,但他們都會說我愛鉆牛角尖。次數(shù)多了,有時候他們會有不好的臉色、態(tài)度,但我依舊會去問他們,我知道我學(xué)習(xí)是為了我自己。就是知道那種體會,當(dāng)別人問我問題時,我會耐心解答,盡管在我覺得那是十分簡單的。那時的我頹廢過,想放棄過,埋怨過自己我為什么不如他們聰明,甚至想高中畢業(yè)后就去打工努力賺錢,可以讓父母不那么辛苦。但是每個人都有夢,我也有一個美好而遙遠(yuǎn)的夢。為了它我堅持。過了6月高考,來到高中老師口中的天堂。

  來到大學(xué),一切都美好而新奇。開學(xué)典禮上老師說:"我不希望你們大學(xué)4年后出去還不如你們高中畢業(yè)時。"我知道我不想,我想我也不會。知道大學(xué)是提升自己能力最好的平臺,我不會丟失這個機會。懷揣著小小的夢,相信我的青春我會堅持走下去。

  青春是滿布荊棘的。每次通過這些荊棘,你收獲的不僅僅是成功,還有滿滿的幸福。青春是一部奮斗史,它不會從來。握住青春的尾巴,不要給自己留下遺憾!

  助學(xué)筑夢鑄人獲獎?wù)魑?篇20

  那時小,以為家鄉(xiāng)的那一方土地就是整個世界。那世界很靜,眼里只有連綿不斷的大山,頭頂是飄著白云的藍天,老人佝僂著背挪動著,安安靜靜的村里不時傳來狗吠,()孩子的打鬧。童年的世界充斥著寧靜,還有貧窮。父母總是說,一定要好好讀書才能改變命運,這是走出大山唯一的機會。

  那時家里日子不好過,哥哥要上高中,我在鎮(zhèn)上的希望小學(xué)讀書,路很遠(yuǎn),上學(xué)的路總是在奔跑。下雨天,在泥濘中奔跑,向?qū)W校或者家。真是一段美好的回憶。

  那時家里日子不好過,哥哥要上高中,我讀小學(xué),家里的經(jīng)濟來源只能靠父親做體力活,母親在家養(yǎng)豬種地。村里越來越多的人外出打工,沿海的深圳、江蘇成為了許多人的選擇,家里有親戚在江蘇打工,我小學(xué)四年級的時候爸爸出去了,去了江蘇,一年后,媽媽帶著我也去了,那是我第一次看到大城市,看,原來城市是這樣的,和電視里很不同呢。

  在一個陌生的環(huán)境,承受著一切的不熟悉,對未知的恐懼,彼時的我,才知道了除了家鄉(xiāng)話以外的普通話,別扭地說著,慢慢的好了很多。我五年級才接觸英語,身邊的同學(xué)三年級就開始學(xué),二十六個字母都不記得,那段時間學(xué)得很痛苦,每天放學(xué)后都被留堂,留下來學(xué)英語,一點一點的進步,終于,結(jié)果還是讓人滿意的。迫于外地不能參加高考,我只能獨自回到家鄉(xiāng),開始漫漫求學(xué)路。轉(zhuǎn)學(xué)總是讓我厭惡,討厭陌生的環(huán)境,讓我無所適從。

  初中畢業(yè),升到了高中。繁重的作業(yè),還有壓死人的壓力,越到后來的糟糕心態(tài),是每個大學(xué)生都曾經(jīng)歷過的日子,我也離自己的家鄉(xiāng)越來越遠(yuǎn),距離越來越遠(yuǎn)。經(jīng)歷了高中三年的歷練,走進了美麗的大學(xué)校園。大學(xué),和從前幻想過無數(shù)遍的有很大的差異,事情很多,作業(yè)也不少,要做到自主學(xué)習(xí)才能學(xué)的好。

  終于,我走出了大山,有機會接觸到更大的世界。只有懷揣著夢想,學(xué)會感恩,才能讓余下的生活更加的豐富多彩。懷著夢醒,向未來啟航。

  助學(xué)筑夢鑄人征文(四):我奮斗的青春

  每每朋友們討論自己童年趣事時都會有那么一名忠實的聽眾,她不發(fā)言只是在某個角落里聽著朋友們的、開心的童年。偶爾聽到某人說起小時候那高級的、新鮮的玩具時,她也會遐想一下自己擁有那個玩具時玩耍的場面;聽到誰誰說跟著爸爸媽媽下地玩泥土?xí)r,她也會用手托著腮在想什么:從媽媽肚子里蹦出來的時候她就沒見過爸爸,所以在襁褓里的那段時間爸爸的抱抱對她來說都是奢望,慢慢的從小寶寶變成了一歲會叫媽媽的乖小孩、二歲活蹦亂跳的小孩、三歲跟著媽媽、姐姐下地?fù)斓毓系男『ⅰT谒挠洃浝铮昃褪牵喊职滞獬龃蚬砉┮患伊诘纳睿荒赀~的爺爺奶奶臥床等著每一頓飯;總是在地里忙碌的媽媽是她們家的女強人,把家里打理的井井有條,雖然家里經(jīng)濟困難,可是媽媽從不會讓她們每個人餓肚子;大她五歲的姐姐就是她童年最好的玩伴,是當(dāng)別家小孩欺負(fù)她時在后面保護她的人,更是一輩子只會對她好的大姐姐。慢慢的她也四五歲了、姐姐也上學(xué)了、她就只能不情愿的當(dāng)媽媽的小跟班,經(jīng)常出入在泥田里跟著媽媽挖地瓜、割雜草、澆菜苗、捏泥團……童年里沒有爸爸愛的抱抱、沒有像其他孩子一樣有一件屬于自己的玩具、當(dāng)天空下著瓢潑大雨時她沒有像其他小孩一樣坐在被窩里看著電視里的動畫片而是在拿著家里的盆盆罐罐去接從屋頂里滴下來的顆顆雨水;當(dāng)烈日炎炎時她也沒有像其他小孩一樣坐在凳子上吹著風(fēng)扇吃著冰棍享受著夏日里的清涼而是她在跟媽媽一起割著稻田里的雜草。也許是這樣充滿泥土氣息的童年她不愿分享給其他孩子聽、或許是他們體會不了這樣的童年里的那種甜甜的快樂得味道、更或許是她怕別人赤裸裸對她這般的童年充滿嘲笑——你不用懷疑,那個她就是本文的主人公我!

  轉(zhuǎn)眼間我也是到了讀書的年齡了,背著書包帶著那份從小就有的獨立于勇敢我開始了自己的學(xué)習(xí)生涯。媽媽經(jīng)常跟我和姐姐說要想改變這樣的命運對于大山里出去的孩子就只有知識啦,一直記住媽媽的這句話所以我跟姐姐的成績在各班里都是數(shù)一數(shù)二的、媽媽為了鼓勵我和姐姐再接再厲,特意借錢給我加添了第一件大型電器——黑白彩電。可把我和姐姐樂壞了。不知不覺,我該到了上高中的年紀(jì)了,此時的姐姐也是大學(xué)生了,媽媽看到兩個孩子挺有出息的,內(nèi)心也是很高興的但是誰都知道兩個孩子都進城讀書光靠爸爸一人在外是不能支撐的、所以媽媽決定也出門打工掙錢供我兩姐妹讀書。媽媽的離開對我來說算的上是個打擊,一時很難過,從小媽媽就陪在我身邊、除了姐姐外我的大玩伴就是媽媽了、我哭得時候媽媽給我抱抱、我做錯事的時候媽媽給我講道理。媽媽出門的那段時間我放假都不會有想回家的沖動、因為我怕回家后看不到爸爸媽媽姐姐的背影、于是高中三年除了過年我一次也沒回去過、那三年里我遇見了一個男孩,他經(jīng)常會給我打電話 給我關(guān)懷、溫暖,就這樣對"愛"不能解釋的兩個小孩居然戀愛了,每時每刻都在想著那個男孩子、我們不是一個學(xué)校的但又是初中朋友感情自然不用說了。然戀愛的時光很美妙卻也有煩心事啊伴隨著我的是那成績的一落三丈,經(jīng)常被班主任拉倒辦公室進行談話、每次談完我都會仔細(xì)反省我自己、但不一會又控制不住自己的思緒飛到那戀愛的世界里!就這樣我高三的成績一落再落 班主任都對我失望、對我放棄。渾渾噩噩的我過完了高三那至關(guān)重要的一年當(dāng)然等待我的就是落榜的消息、我難過了,這一次的反省估計不在是一個小時了而是整整的兩三個月、我暑假里回家了又開始過著童年的生活、在那一個暑假里我似乎又聽到了媽媽的尊尊教導(dǎo):孩子、想要改變大山里孩子的路就只讀書、讀書、不停地讀書。經(jīng)過兩三個月的精神洗禮我決定從頭再來、這一次我主動跟男朋友提出我要分手的消息,跟爸爸媽媽姐姐說我要復(fù)讀一年的想法、并且勵志考上一個好的大學(xué)用知識改變大山里走出來的孩子。我的這一決定得到了大家支持、這給了我無比的動力、那復(fù)讀的那一年里我覺得我的生活過的無比的精彩與充實、我看到我周圍的每一個復(fù)讀的孩紙的那種勝利的眼神、我們大家對成功的渴望!上帝是公平的、曾經(jīng)給你關(guān)了一扇窗如今會給你開一道門、我們大家都紛紛實現(xiàn)了復(fù)讀時的理想,各自奔赴自己理想的大學(xué)了。

  大學(xué)真的是個奇妙的地方、我一直都認(rèn)為別人會看不起我這樣家境貧寒的孩子、所以我一直認(rèn)為我交不到好朋友、我得不到任何幫助。事實總是要嘗嘗才知道是真是假、一進校我就得到了學(xué)校的特等貧困的幫助、第一學(xué)期的生活費算是解決了接著也是各種各樣的兼職機會給我提供、大大減小了家里的負(fù)擔(dān),我也不停地努力的適應(yīng)各種各樣的生活、我學(xué)習(xí)努力、為人誠懇、踏實、獨立總有一顆不停下自己腳步的強大的內(nèi)心,直到今天我不后悔自己走過的路,不后悔奮斗的青春。

  一路走到今天我真的覺得人生總是充滿著各種各樣的奮斗、總有那些勇敢者不畏環(huán)境的艱辛、不怕社會的優(yōu)勝劣汰、不怕別人嘲笑的眼光充滿著激情、停不下腳步的往前沖!我并不羨慕他們因為我也是那些勇敢者的一員、我感謝一路到今天給我?guī)椭^的任何一人、你們給了我勇氣、給了我溫暖、教會了我自己想要得到的改變就要自己付出更多的努力才能得到收獲"誰的青春不迷茫,迷茫不可怕、可怕的是找不回那個曾經(jīng)不迷茫的自己了"送個那些從大山里走出來的孩子們、正因為有了我們所以世界才會那么豐富與精彩!奮斗的那些年,我們不曾后悔過,會有誰的青春不奮斗呢?

  助學(xué)筑夢鑄人獲獎?wù)魑?篇21

  看著題目我陷入了沉思,好久好久……

  仿佛一切都還在昨天,高考在不知不覺中結(jié)束了,我懷著忐忑的心回到家中,和千萬考生一樣,等待那最終的結(jié)果,我也曾幻想考個好大學(xué),讓父母高興,然而事不遂人愿,我剛上二本線,這就意味著如果上大學(xué)只能走三本。我抱著試試的態(tài)度想要走個二本大學(xué),然而我只被三本錄取,當(dāng)通知書寄到家中時我沒那么高興,甚至有一絲失落,父母看到那高昂的學(xué)費,滿臉的愁云。

  七月的天氣如同孩子的臉說變就變,早上還陽光明媚,中午突然間烏云密布,雷聲陣陣,突然一個閃電下來,門前那棵樹折了。雨停后,我走出家看著那棵被閃電劈折的樹,無奈的搖搖頭。

  從我記事起,家中就一直不富裕,記憶中我沒過過六一兒童節(jié),別人家的孩子都時不時有新衣服穿,而我只有姐姐穿剩下的舊衣服,有時候看見小伙伴買各式各樣的吃的,而我只能眼巴巴的望,有一次下定決心和媽媽要,被媽媽狠狠罵了一頓,我傷心的哭了,問媽媽":為什么她們能買吃的,能買穿的,我卻不行?"媽媽聽了我的話也哭了。多年以后媽媽告訴我,"傻孩子要是家里有錢,媽媽怎么會不給你買呢。"而讓我記憶最深刻的是姐姐因為沒錢早早就輟學(xué)了。而那一年我小學(xué)畢業(yè),我上初中需要一筆錢,因為我,姐姐離開了心愛的學(xué)校,這件事深深的印在我的心中,直到現(xiàn)在我在心底都覺得欠姐姐很多,而姐姐給我無限的愛,關(guān)心我的生活學(xué)習(xí),所以從那以后我覺得我的學(xué)習(xí)不光是為了自己,是為了姐姐,更是為了那貧窮的家庭中的父母,我就是他們唯一的盼頭,唯一的希望了。

  因為家里無力讓我上三本,所以那一年我選擇復(fù)讀,在補習(xí)的那一年中,我不知道什么是周末,什么是白天,什么是休息。我就像是一臺機器,為了夢想不停地轉(zhuǎn),不停地轉(zhuǎn),而我的內(nèi)心依舊忐忑,我怕考不好,我怕再一次失敗,我怕家里負(fù)擔(dān)不起,多少次在夢中醒來,在夢中因為我不能上大學(xué)而哭泣。一年就這樣過去,第二年高考如約而至,和前年一樣我依舊忐忑不安,期待著今年會有個好結(jié)果。

  終于,功夫不負(fù)有心人,第二次高考我超出二本分?jǐn)?shù)線30分,我可以走一個二本,而不用支付那高昂的三本學(xué)費。父母也笑了,父親說":二,等這塊地熟了,你的學(xué)費就夠了,你去找你姐姐,還可以給你買幾件新衣服。"那一夜我睡的好香好香,然而天公故意為難這家本來就緊緊巴巴的一家人,一場大雨讓父親的話落了空,讓我美麗的心情又布滿烏云。母親著急的不停的走動,而父親又開始一根一根的吸煙,我不停的問自己":是不是今年又不能上大學(xué)了?我的大學(xué)是不是終究是個夢?"

  我看見院中那顆被閃電劈壞的樹,在折斷處長出一個小芽,但由于天氣突變,她也顯得很單薄,我看著她發(fā)出一聲苦笑。

  通知書又來了,父母在親戚中忙的給我借錢,為我的學(xué)費和生活費東奔西走。不知走了多少村多少家,終于把學(xué)費湊齊了,而我也向?qū)W校申請了助學(xué)貸款以及貧困生補助,在離家的前一天我特意來到了院子里看見那個小芽上竟然伸出幾片葉子,那么翠綠,生機勃勃。

  母親住院的消息傳來了,由于常年的勞作,母親病倒了,就像一臺經(jīng)過多年的磨損的機器,醫(yī)生診斷的結(jié)果以后不能再勞作需靜養(yǎng)。而這次住院又是父親和親戚借的錢。我想起父親已經(jīng)白完的頭發(fā),被勞動壓彎的脊梁,和那粗糙的雙手,又想想以后家里的重?fù)?dān)都壓在父親一個人身上,我心中一陣酸楚,我的大學(xué)該怎么辦。

  就在我迷茫的時候,老師告訴我我得到了貧苦生補助,那一刻我激動的哭了,我覺得那不僅僅是錢,更是我夢的延續(xù),就像是一副良藥給我折了的翅膀重新接住。因為這筆錢,家里沒有了太多的壓力,因為這錢爸爸可以適當(dāng)?shù)男菹⒁幌拢驗檫@筆錢媽媽不用再心煩,可以安心的養(yǎng)病。就像干涸的土地迎來了久違的雨水,就像饑餓的人們迎來了可口的飯菜。在這里我更要由衷的對老師、對學(xué)校、對祖國說一聲謝謝。

  感動過后我在想,我該做點什么去回報我的老師,我的學(xué)校,我的祖國。我學(xué)的是師范專業(yè),粉筆是我的武器,講臺是我的舞臺,我要立志做一名好老師,我要把我的知識傳授給更多的人,幫助完成更多的夢想。我要做一個樂于奉獻的人,盡自己的努力去幫助別人,我沒錢但我有一顆積極的心,在生活中助人為樂。而現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),畢竟知識是這一切的基礎(chǔ)。

  不久前媽媽給我打電話說病有所好轉(zhuǎn),讓我放心的學(xué)習(xí),我特意的問了媽媽院中的那顆樹怎么樣了。媽媽說樹今年抽出一個枝,長了很多的樹葉。

  我幻想幾年以后那顆樹會枝繁葉茂,重新站起來,而我也會像那棵樹一樣成為一名合格的教師,國家的棟梁。

  助學(xué)筑夢鑄人獲獎?wù)魑?篇22

  她出生在普通的家庭,從小學(xué)習(xí)書法、繪畫、英語。

  父親和母親一起開了一個小店,起早貪黑地守著那一方小屋,成了地地道道的“守財奴”,目的單純而簡單——“培養(yǎng)女子成才”。

  她積極向上,進入大學(xué)后當(dāng)校園記者,參加書法社,學(xué)習(xí)英語,她第一學(xué)年的專業(yè)成績排在前10%。她父母省吃儉用,為她出國讀研而做準(zhǔn)備。

  看上去一切都很美好,她規(guī)劃大二的生活和學(xué)習(xí),為未來的無數(shù)種可能而興奮。

  世事難料,今年暑假,她的家庭遇到了變故。三姨父和大姨的兒子開的塑膠廠,由于融資出現(xiàn)問題,一夜之間倒閉了。而她的父母,幾個月前竟答應(yīng)將營業(yè)執(zhí)照進行抵押,因此她們家接下來的每個月都要償還一萬元的貸款。她知道家里沒有多余的存款了,因為每次塑膠廠缺錢,他們都會到店里借錢。

  對于前20年生活都無憂無慮的她來說,這一切都超出了她的心理承受能力。那天晚上,三姨和二表哥把他們能搬的家當(dāng)都搬到了她們家——他們無家可歸了。大表哥因為融資問題會受到法律制裁,兩個姨媽家不僅一夜之間傾家蕩產(chǎn),而且身上背負(fù)的債務(wù)更是一筆天文數(shù)字。這一切就是文學(xué)作品里描述的“家道中落”。

  她看見長輩們憔悴的臉,她告訴他們:還有我。第二天她和朋友出去,坐在咖啡館里嚎啕大哭。她在外面呆了一下午,等到眼睛消了腫,才回家,她告訴父母自己要轉(zhuǎn)到免費師范生專業(yè)。說完她就打電話給輔導(dǎo)員。“申請助學(xué)貸款和助學(xué)金吧,而且學(xué)校還有那么多同學(xué)呢。轉(zhuǎn)師范專業(yè)不僅要看當(dāng)年的招生指標(biāo)有沒有剩余,而且還要降級,對你來說不值得。”輔導(dǎo)員在電話那頭說道。

  回到學(xué)校后,她申請了助學(xué)金,她獲得了獎學(xué)金,她憑借自己大一的努力得到了“三好學(xué)生”稱號。她在課余時間去大街發(fā)傳單,在餐廳做服務(wù)員,在教室做清潔。父母知道后,立即打來電話斥責(zé)她不好好學(xué)習(xí)。她躺在床上想了一個晚上,最后決定辭掉所有兼職。她花大部分的時間學(xué)語言。除了英語,她在淘寶上花4元錢買了一個日語零基礎(chǔ)到N1通關(guān)整套課件。她在學(xué)校的BBS上找到一個活,用了一晚上時間,翻譯一篇離婚協(xié)議,2000余字的中文,得到105元錢。她積極地為校報提供稿件,就為了能賺取一點稿費……

  她就是我,我就是她。身邊只有幾個朋友知道我家里發(fā)生了變故,當(dāng)時申請助學(xué)金時,也有一些非議。是啊,誰會相信使用高端電子產(chǎn)品的人怎么會需要助學(xué)金?我至今沒有向一個人完整地講過家里的遭遇,因為遇到真正的苦難是不知道怎樣開口的,也不會有精力去抱怨、有時間喊累的。

  你感到生活欺騙了你,我想也許這是生活篩選我們的方式:它會在某個時候給你帶來一片黑暗,再從黑暗里去甄別我們,那些已經(jīng)放棄的人,便永遠(yuǎn)不會知道默默等待的下一秒會出現(xiàn)什么;而那些執(zhí)著等待的,生活總會為他升起一輪照亮他的紅日。繼續(xù)讓自己發(fā)出一束光,然后再用這一束光去溫暖其他人,而不是用生活給我們的挫折持續(xù)懲罰自己,再順便把這種痛苦傳遞給身邊親近的人。

  夢想如此,活著亦是如此。人不會太孤單,但許多路,你可能需要自己走,但是沒有關(guān)系,你是你堅強的后盾。

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