五一勞動節征文范文（通用12篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫征文吧，借助征文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫征文呢？以下是小編整理的五一勞動節征文范文（通用12篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五一勞動節征文1
“五一放假啦！”“五一勞動節放假咯”勞動節到了，校園里到處是歡聲笑語，喜氣洋洋。
我們班的同學都非常喜歡，想早點放學，好在家里盡情的玩耍。
我i卻不想這樣，我想遲點放學，早點回來是上課，一聽到老師說放假三天，我心里就像扎了一根似的，很難受，我一回到家，就開始認真地把學校的作業完成，在這三天里，不僅把學校的作業做好了。還抽出時間看課外書。還在電腦里把一個英語故事差不多能講了下來。勞動節過后，我又可以背著書包興高采烈地去學校了，到了學校，我的心安了下來，有能開始聚精會神地聽課了
啊！五一勞動節使我既快樂又傷心，快樂的事是，我學會了許多知識傷心的事是，放假時間太長，我天天想著學校、
我想，大家在這三天里，都過著快樂，開心的日子！
五一勞動節征文2
“五一”終于來了，又可以放假了真是太高興了啊！我們一家人邀上樓下的朋友一起去贛州“寶葫蘆農莊”。以前我總是會暈車的，這次竟然精神抖擻，欣賞著車窗外的景色，心兒也跟著飛起來，情不自禁地哼著歌，不知不覺就到達了向往已久的目的地。
一下車，放眼一瞧，真壯觀哪！各色各樣的小車，熙熙攘攘，排著長隊。男女老少，摩肩接踵，人聲鼎沸。在喧鬧聲中，我依稀聽到人們的驚叫聲。我的心被這叫聲緊緊地抓住了，不由自主地邁步朝里走，家人在后面大聲叫：“跑那么快干嘛？……”嘿嘿！我可不管了，等不及啦！
我們首先去走迷宮。這迷宮真是名副其實，人走進去，全“迷”了！我楞了片刻，決定先碰碰運氣，管它南北西東，邊走邊看，結果當然是碰了幾鼻子灰。眼見時間一分一秒地流逝，還在徒勞無功地轉悠，我不禁心急如焚。情急之下，我橫下一條心，沿著籬笆走，看到可以進入的入口就進去，終于，我第一個“重見天日”啦！
我們玩的第二個項目是攀巖。站在巖壁前，伙伴不由得叫了一聲：“這么陡！怎么上？”我一看，是啊！巖壁只有三層樓房那么高，但卻直直地矗立著。雖然有輔助的鐵桿可以踩，但鐵桿之間間隔比較大，要爬起來還是有難度。不過我們可不愿意放棄，決定與它一決高下。我像只蜘蛛一樣身子緊貼著巖壁，左右開弓，兩手輪換著緊抓住鐵桿，還得時時關注腳下，步步踩實，生怕“一失足成千古恨”。有時手不夠著，就得想方設法踮起腳，伸長手，小心翼翼地移動。爬上頂點的那一刻，我與伙伴都興奮地“耶”起來！
接著，我們去乘坐了大型三環過山車，一陣陣轟鳴，一聲聲驚叫，聽著就讓人心驚膽戰；不過這反倒激起了我們幾個小孩強烈的挑戰欲望，迫不及待地買好票，又開始了新的激情體驗；緩緩開動的過山車，眨眼間越轉越快，我的心驟然提了起來，似乎隨時都會蹦出胸膛，頭也像要炸裂了，耳邊只能聽見驚叫和颼颼的風聲……
驚魂初定，我們又玩了一把碰碰車，最后還在賽馬場上過了一回騎馬的癮……直到夕陽西下，才戀戀不舍地踏上了回家的班車。朋友們，這么好玩的去處，這么刺激的娛樂——你心動了嘛？心動不如行動，趕緊去激情體驗一把哦！別忘了，那個地方叫“贛州寶葫蘆農莊”。
五一勞動節征文3
“太好了！”我和同學們高興得手舞足蹈，“五一”長假就要來臨了，自由、輕松的時候就要到了！
老師開始布置作業，老師講完布置的作業后，你猜，我怎樣？我笑了，開心地笑了。“作業真少，這次能痛痛快快地玩了！”我原以為有堆積如山的作業等我去做，現在終于如釋重負。
放學了，同學們都開心得像只出籠的小鳥，往年因作業多而愁眉不展的神態已蕩然無存。
我連蹦帶跳，去“迎接”弟弟，想快點告訴他我班這個“喜訊”。一到弟弟班，氣氛全變了：個個愁眉苦臉，人人唉聲嘆氣……我急忙問弟弟怎么回事？弟弟猛地抬起頭，一個勁地向我“哭訴”：“1——21課生字……日記3篇，童話一篇……數學還有……”最后，他長長嘆了口氣：“唉——原本屬于我的時間，又被老師奪去了！”
聽完他的“哭訴”，我同情地笑了笑，笑他真是不幸呀！
我和弟弟一同回家時，又聽到一些同學議論：“老師瘋了，作業那么多！”“原來還打算去哪兒旅游，這回又泡湯了。”……再看看他們哭喪著臉，垂頭喪氣的樣子，我又笑了笑，但不是笑他們不幸，而是笑自己太幸運了！
回家后，我陷入沉思：那些老師光知道多布置作業，讓他的學生整天呆在家中苦思冥想地做題目，一會兒讀背“四書五經”，一會兒又寫“長篇大論”，難道這對學生真有好處？難道這樣就能培養出一批四化接班人？何不讓他們……
五一節到了，媽媽帶我出去自駕車游玩。一路上，那歡快的小溪唱著催眠曲，讓我在車上迅速地進入了夢鄉。
到了白馬藏族區，我的眼前出現了一片大草原。遠遠望去，原野猶如蓋了一條綠色地毯，許多不知名的野花悄然怒放，在陽光的照耀下顯得分外美麗。草原上的牛兒們在悠閑的吃草，馬兒們在盡情地奔跑，還有那隨處可見的別致的木樓更是吸引人。聽說，這里的馬都是馴服了的，可以讓人騎。于是，我便纏著媽媽，讓我騎馬，媽媽同意了，就讓我騎馬。途中，我讓那位牽馬的叔叔讓我自己騎馬，剛開始，那馬有點不聽使喚，后來它便適應了。在無邊的草原上我騎著馬飛快地奔跑，高興極了！
第二天，我們又到了安縣的龍隱古鎮。那里是拍《王保長》的地方哩！一路上，古香古色的建筑像指路標一樣帶著我們到了目的地。五一期間，這里進入了游戲期，買任何東西都不用人民幣，而用一種和人民幣面積一樣，文字花紋不同的“錢幣”—關金券。用人民幣1元兌換1萬元的關金券，聽說關金券是民國時期的錢幣，面額很大。我們也兌換了一些，媽媽花了五萬關金券喝了一杯茶，在三嫂子飯店旁邊，我看見一個做手工陶瓷的小店，我花了二十萬關金券去玩了一下，剛開始，我簡直就是丈二和尚—摸不著頭腦，后來，在老板的幫助下，我終于做成了一個花瓶。真是開心！
游玩回來后，我高興地做起了作業。
我喜歡五一節，也喜歡和家人在一起的感覺。
五一勞動節征文4
五月，我仰首望天，蔚藍的天空，看到大雁北飛的身影，伴隨著堆堆舒卷的白云，悠悠飛過。大雁北飛天將暖，土壤解凍，細雨潤物，樹木發芽，野草發青。蜜蜂群飛，蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。
五月，孩子們用柳笛唱一支春天的歌;五月，青年人擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;五月，老年人去剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月一日，全體人民的日子 ——全世界勞動人民的節日。勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。勞動帶給我們一切，有勞動，才有回報，才有收獲!勞動者的貧窮是身無長物，勞動者的富有是精力充沛且體格健壯，因此創造了人丁興旺、世代繁衍，也創造了舞蹈、詩歌和天堂。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!
五月，風暖了，雨也柔了，陽光一露，我們心情無比的燦爛。昨天的幸福和悲哀都將被遺忘，由于我們是大雁，理想只能是前方。假如真是如此，那么就請將熱情凝聚成火焰，在各自的勞動崗位上熊熊燃燒吧!多情的五月，我記起了清朝著名畫家鄭板橋說過，他的畫是為勞苦大眾而作。我學習先賢，拿起筆畫了一張大雁圖。北飛的大雁，世間的冷暖都已體會，依然不顧一身疲憊，繼續往前追。大雁與樸實的勞動者一樣，嘗遍人生的甜酸苦辣，依然無畏地前進。讓我的畫，一首無聲的歌，唱出大江東去的氣勢，把全世界勞動者的心愿，隨著北飛的大雁，送給遠方，送給明天。讓我們為明天喝彩，為五月高歌，為勞動者擊掌!
五一勞動節征文5
在五一勞動節的來臨之際，我們學校進行了大掃除，因為“五一”勞動節，是勞動節的假日，也是學生放假的日子，我們要提前做好衛生工作。
我的任務是把凳子擺到桌子上，上課鈴聲一響我就和其他幾個小朋友開始擺凳子了；過了一會兒，所有的凳子都擺到桌子上，一律腿朝上放著了。這時我看見一大群女生圍者金寒賓叫著：“打水去，打水去……”原來，女生們都要去擦玻璃，而他的任務就是給他們打水。過了一會兒，魯老師發現有的地方我們根本夠不著，就對我說：“你到前樓去，叫幾個哥哥，姐姐回來幫我們班擦玻璃。”
我馬上跑到五年級，對王老師說：“王老師，能給我們班派幾個人去擦玻璃嘛？”于是王老師叫了兩個男生到我們班去了，魯老師又說：“還缺人啊！再叫幾個來。”于是我又到他們班去叫了四個女生來擦玻璃。過了一會兒，魯老師又叫我擦地，我擦了一會兒，魯老師說：“把水掃到外面去。”洗手池前的水可真多啊！我掃了半天還沒掃完，后來又來了幾個同學，他們也紛紛拿起掃把開始掃水。我們掃啊掃，掃的上課鈴響了終于掃完了。一會兒，走廊里沒水了，這些水到哪里去了呢？原來都被我們掃到操場上去了。
就這樣，從教室里掃到走廊里，又從走廊里掃到操場上，一場大掃除就在我們的歡笑聲中結束了。
今天的大掃除雖然有點累，但是經過我們的一翻努力，教室和學校變得更美麗了！
五一勞動節征文6
勞動是人們既熟悉又陌生的一個名詞。說它熟悉，是因為人們每時每刻都離不開勞動；說它陌生，那是因為一般人并不能夠真正懂得勞動的真諦和重要性。懂與不懂，正是先進與落后、成功與失敗、高尚與庸俗的區別。要想成為先進的、成功的、高尚的人就必須懂得：勞動創造一切。
勞動是一種過程，是一種狀態。勞動是用時間衡量的、向著理想不懈追求的過程。工人在機床前的操作是勞動，農民在烈日下的鋤草是勞動，戰士不間斷的巡邏是勞動，老師四季如一的輔導是勞動，學生不輟的苦讀是勞動……勞動是風，吹拂在生活之表；勞動是水，流淌在生活肌體之內；勞動是陽光，照耀在健康的靈魂之上。處在勞動之中的人，總是心無旁騖地朝著既定的目標前進，他們有成功的信心，有戰斗的勇氣，有堅守的毅力，懂得勞動的真諦并且享受著勞動帶來的愉悅。
勞動最忌懶惰。一個游手好閑的學生、一個照讀教參無心備課的教師、一個滿足工資不思進取的工人、一個只為糊口不為豐收的農民……都站在勞動的消極面上。他們不明白勞動的真諦，享受不到勞動的愉悅。
勞動決定成功。演員銀幕上閃光形象的背后，凝聚著幾個月甚至幾年的臺前幕后的排練；歌手在晚會上一氣呵成的高歌，不知要多久的練習。這就好比一匹寶馬，必須在汗血如注的奔跑中才能夠得到伯樂的青睞，成為戰將的伙伴。成功需要勞動的積累，蜚聲海內外的一代宗師季羨林先生，早年出國苦讀，歸國后不懈苦攻，幾番研讀《四庫全書》，筆耕幾十年，把寂寞、平淡當作勞動生活的常態，終于走上輝煌的人生頂峰，幾十年樸素勞動涵養出的高尚的個人風范，為他贏得了世人的普遍稱贊。惟有持之以恒的勞動，才能夠成功。
勞動不分先后。青年人前程遠大，道路漫長，要明白“勞動要趁早”的道理，只有咬緊牙關，堅持奮斗，英勇戰斗，才能夠創造非凡的業績；中年人，是社會的脊梁，責任重大，來不得半點的松懈。老年人，也可以老當益壯，發揮余力，繼續創造價值。然而有一點不可回避，那就是青年時期，是人生的黃金時期，能夠最大限度地創造生命的價值。
人類從蠻荒走向文明的歷程證明：勞動創造了人本身，勞動創造了智慧，勞動創造了一切。人類文明浩蕩千年，勞動的光輝閃耀古今。惟有勞動才是和諧社會進步的不竭動力，讓我們縱情投身到勞動者的洪流中吧！
五一勞動節征文7
五月一日是勞動節，也是學生的假期，家長的假期，老爸決定帶我去月湖公園玩，我特別的開心。
月湖公園是以前舉辦“奧運向前沖”的地方，離月湖公園不遠處還是演“金鷹卡通”的地方。我玩了漂浮在水面上的地方的滾球，大約玩了十分鐘。玩的方法是：人走進滾球里，手推著球，腳往后不停的跑步，我似乎使用了輕功水上漂。結果又來了一個女生，我和她比賽看誰游得快，我們你追我趕，一會兒快一會兒慢，10分鐘后，可把我們累的滿頭是汗。
后來，我和老爸又去看了“智勇大沖關”賽道，可好看了，原來許多高手就是在這表演的啊！
這個五一勞動節，我過的很快樂，月湖公園真好玩，我玩的很開心，我下次還要來！
五一勞動節征文8
人們常說：“上有天堂，下有蘇杭。”杭州之因此美，是由于它獨有的西湖。西湖以它特有的魅力名揚四海，每天吸引著世界各地的游人，為它流連忘返。去杭州西湖游玩，一直是我盼望已久的愿望。
5月1日下午，我和老爸老媽、伯伯和趙阿姨一起加入游覽西湖的人流。西湖位于杭州市中心，它依偎在山的懷抱中，就像一位害羞的小姑娘。
西湖湖水清澈、碧綠，宛若一顆鑲嵌在群山中的寶石，在太陽光下熠熠生輝。西湖邊上的柳樹的嫩綠色的樹葉青翠欲滴，枝條隨著微風扭動著柔軟的腰肢，舒展開細長的手臂，提起翠綠的裙擺，跳起了優美的舞蹈。
我們沿長長的堤岸走了3個小時，由于游人很多，最后決定坐船到對岸。船大約有6米長。在微風中，船開始出發了。船夫在撐篙，我們坐在椅子上，盡情觀賞西湖的美景。我們蕩漾在西湖上，心里很興奮。
波光粼粼的湖面上碧波蕩漾，泛起的水波在陽光的照射下好像閃著銀光的'魚鱗。我把手伸進水里，水流沖擊著我的手，把手往后沖，感覺舒服極了。微風輕輕吹拂著臉，涼絲絲的，真愜意！
我們乘坐的小船在湖面上蕩漾著，不知過了多久，此時，夕陽西下，出現了美麗的晚霞。我立刻興奮起來，拿出相機，“啪！啪！”地把迷人的晚霞美景拍了下來――水天相接的地方被染成了橘紅色，中間是還沒落下去的金色的太，那里的湖水倒映著晚霞，湖水好像變成了橘紅色的，美麗極了！不一會，橘紅色消失了，天空中出現了一絲絲魚肚白，又過了一會，天空變成了深藍色。
船在湖面上行駛，我們也興奮不已，船穿過一座橋，停靠在了岸邊，我們下了船，心里都在想：“假如再坐一次就好了！”
我們上了岸，一陣淡雅的花香撲鼻而來，我們穿過西湖岸邊的樹林，依依不舍地離開了美麗的西湖……
五一勞動節征文9
5月2日早上，我和爺爺、奶奶、媽媽、姐姐一起去了動物園。
我們先在動物園大門外吃了一些午餐，然后大家一起進了動物園。
一進動物園我最先看見的是一小姑娘騎著一匹小馬在散步，這小馬真聽話。來到猴山，看見一只小猴子正在吃鐵罐子上的樹葉呢！真好玩兒。
接下來，我們就去看馬戲表演了。首先是兩只熊出場了，它們表演的是騎自行車，兩只熊撞了一下，一只熊被另一只熊給撞倒了，那只熊生氣了，心里想：“哼！我走了！”于是，那只熊就下臺了，緊接著，第二只熊也下臺了。第二個節目是山羊背猴子踩獨木橋，首先，山羊背著猴子，他們在獨木上面山羊倒著走路，都能把猴子背的穩穩當當的，看來馴獸師把山羊和猴子訓練的很棒！
馬戲表演結束之后，我在動物園還看見了大象、蟒蛇、烏龜……動物園很大很大，還有許多動物我沒有看見。
我期望下次再去動物園時，能看見其它的動物。
五一勞動節征文10
這星期一天，我寫完了作業，覺得很無聊就對媽媽說：“我現在長大了，就可以幫您分擔家務活了。”媽媽很高興的同意了，于是我決定把剛吃過飯的碗刷一刷。
我穿上圍裙，開始“戰斗”了。我先用抹布沾一點雕牌洗潔精，仔細地擦拭著每一個碗碟，慢慢地碗呀碟呀，渾身泛起了透明的泡泡。大大小小的泡泡，閃耀著五顏六色的光彩，美麗極了!接著，我擰開水龍頭，清澈的水流嘩啦嘩啦沖擊著。水珠如同無數透明的珍珠飛濺開來，沖走了殘渣、沖走了油膩。眨眼間，碗碟干干凈凈的“出浴”了。他們一個個容光煥發，像新的一樣。
你知道嗎?在洗碗的過程中，會有不同的聲音在演奏：瓷碗的聲音是清脆的，像銀鈴;鐵鍋的聲音渾厚似敲鐘;而不銹鋼餐具的聲音是響亮的，仿佛擊打銅鈸。就這樣，嘩嘩的流水聲，和著鍋碗瓢盆的不同聲響，宛如一曲充滿美妙旋律的交響曲。這是勞動中最動聽的樂曲呀!
勞動結束了，許多碗碟锃亮的油彩里迎出來我會心的笑臉——那笑臉里分明有一種驕傲、一種欣賞勞動成果的喜悅;也映出了媽媽開心的笑臉——那笑臉是對我的滿意和贊美。
從此，我悟出來一個道理：即使是很平常的事情，只要你用心去做，并努力做好它，它就會變成一種樂趣，一種美妙的享受!而且，我感覺在洗碗的過程中有些勞累，我想媽媽每天下了班，不但要刷碗碟，而且還要給我們做飯，一定比我還累，所以以后我要多幫媽媽做家務。
五一勞動節征文11
整個“五一”，我沒有能休假，在一段瘋狂的忙碌之后，有了一個完整的周末。很想在宿舍的床上狠狠地睡它一天一夜，把所有的極致疲倦全部在夢里釋放，可是不能。我要到幾十公里外的小縣城里去看我的女兒。她在電話里清晰地說：“媽媽，丁丁想媽媽。”
丁丁才一歲半，至少每隔一個星期才能看到自己的媽媽，母女天性使然，即使我十天半個月才回家，她仍然會努力掙開所有人牽著她的手，蹣跚地撲向我，然后再也不放開。那時她小鳥一樣棲息在我手臂里，驕傲而自得地四顧，任何人前來做要抱她的模樣，都被她揮手拒絕：“不，不。”
清晨，我還在睡夢深處，她的聲音已經在床頭響起來：“媽，起，穿！” 起床的時候，不是沒有埋怨的情緒的。天才微微亮了啊。五月的天，這才幾點啊。可是看到那張蓓蕾一樣鮮潤的笑臉、期盼的眼神，一點點怨氣也當下收拾干凈。
我同她去散步。
很多年我沒有這樣早起床了。現在所有的年輕人，都應該是愛睡懶覺的。 我們慢慢走上通向遠處田野的路時，朝霞才在天際閃現，透過樹梢閃閃地照在大地上。有不知名的雀子輕捷地掠過成熟的麥田。我本來不會注意到這許多細節，只因為丁丁新奇而驚詫地張大眼睛瞪著一切，不斷地伸出小手：“啊？啊！”我彎著身子關照她細弱的小腳不在磕磕絆絆的路面上絆著，還得隨時抬頭注視她指向的任何物件，然后做出解答。
她溫熱的小手牢牢地執著我的小手指，那是她能握下的全部。我俯就她，任她扭得我生疼。
風吹來的時候，樹木搖擺，枝葉飄舞。風是煦暖而溫和的。我幾乎可以聽到風里我的孩子輕快地長起來的聲音。
丁丁指著樹們問我：“樹？”我明了她的意思，我說：“風吹樹啊——嗚——風——吹——”她搖頭，仍然執著地望它們，并且不肯離開。她的小嘴里含糊地說了好幾個字，最后她終于說分明了：“綠。”
那些站在五月的陽光下的樹，的確綠得讓人心神為之一奪。比起春天的新綠要蓬勃和熱烈，仿佛是青春的極盛，呵，不能再飽和了，再過一個月，那綠就顯得沉重了。就像我此刻的生命，一生的青春之巔——轉眼即將老去。我的女兒將在陽光和田野上長出她最美的影像。其時，我的時光，就一片片地剝落了。
但是此刻，是我有過的最燦爛的五月。
陽光已經越過樹尖兒，我把丁丁的遮陽帽戴上。我們站著，看著那些樹和麥子，在我生命的五月里。
五一勞動節征文12
我可是大名鼎鼎的“勞動能手”，不過因為經常搞砸事情，總是被老媽的“獅吼功”所打敗，心情很失落，不過趁著五一勞動節的機會，我可要大干一番。
星期天早晨，老媽早早地起床出去了，在床上裝睡的我一下子歡呼起來，像個瘋子似的亂蹦，結果把床上弄得亂七八糟，我想我又出丑了，只好起床，開始我的“勞動計劃”――打掃家里的衛生。
首先，我先把屋子的地徹徹底底地掃了一遍，雖說看不出家里有多臟，但是掃出來的時候，發現有很多灰塵和垃圾……怪不得醫生囑咐我們要在平時注意衛生，原來細菌和灰塵都藏在我們看不見的地方。掃完地，我把拖把弄濕，然后用拖把開始拖地，拖了一遍又一遍。啊？我忘了，還沒有擦桌子呢，我真是太笨了，只好在我辛辛苦苦拖的地上又畫上了具有藝術形象的鞋印。經過一番周折后，終于打掃完了家里的衛生。當自己的勞動成果展現在面前時，很有成就感，我也學到了做任何事情都要有計劃、有順序地去做，不然的話，不僅白費力氣，還要走許多冤枉路。
通過這次勞動，我得到了媽媽的夸獎，心里甜滋滋的！
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