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我的調(diào)解故事征文（精選16篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸征文吧，征文要求文面整潔干凈，書寫端正美觀，字體清晰規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確無誤。一篇什么樣的征文才能稱之為優(yōu)秀征文呢？下面是小編收集整理的我的調(diào)解故事征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的調(diào)解故事征文 1
一天下午，我數(shù)學(xué)考試得了100分，興沖沖地跑回家。當(dāng)我跨進(jìn)房門時(shí)就覺得氣氛不對頭：爸爸坐在桌子這邊，媽媽站在房子中間，都板著面孔.我知道他們又鬧別扭了。這好比一盆冷水澆頭，我剛才那股高興勁兒全被澆沒。
我不敢發(fā)出聲響，貼著墻根輕輕地走進(jìn)自己的房間，小心地關(guān)上房門，只聽見爸爸媽媽爭執(zhí)的聲音。我想：媽媽總愛因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事嘮嘮叨叨沒完沒了。平時(shí)爸爸總是一言不發(fā)，最多躺在沙發(fā)上生悶氣，可爸爸今天卻一反常態(tài)，也坐在桌旁說個(gè)沒完。我心驚膽戰(zhàn)，真怕爭吵會更激烈。此時(shí)，我什么都不想干，只盼望外公、外婆或爺爺、奶奶能來，哪怕只是其中的一位。因?yàn)槲抑乐灰晃焕先嘶蚱渌腿藖淼郊抑校职謰寢屢擦⒖虝b作若無其事的樣子，給老人或客人讓座倒茶，問長問短，等人走后，爸爸媽媽的別扭也就隨之而去。可現(xiàn)在偏偏快到吃晚飯的時(shí)間，有誰會來呢？
正當(dāng)我萬分焦急的時(shí)候，鋼琴上的錄音機(jī)映入眼憐，心想：我是爸爸媽媽最疼愛的獨(dú)生女。以前他們鬧別扭時(shí)一看見我天真活潑的樣子就轉(zhuǎn)怒為喜，今天我為何不用自己的聰明來改變他們的僵局呢？又想到在我小時(shí)候，爸爸和媽媽經(jīng)常把我的哭聲和牙牙學(xué)語聲用錄音機(jī)錄下來，當(dāng)他們在閑暇時(shí)從錄音機(jī)里聽到我的哭聲、叫聲時(shí)常常開懷大笑。對，我也讓他們聽一聽彼此爭吵的聲音。于是我連忙找來一盤空白磁帶，放進(jìn)錄音機(jī)里迅速錄了起來。當(dāng)他們爭執(zhí)的聲音剛剛停止，我立刻打開錄音機(jī)，并把音量調(diào)到最高處，還輕輕地把門拉開一條縫。這時(shí)錄音機(jī)里傳出媽媽的喊聲：“只有你這傻瓜才會買這又老又爛的破菜！”緊接著傳出爸爸生硬、氣憤的語言：“先我買的不好，以后我不買！”“你不買我不做，大家都餓著......”這是我從門縫里看著爸爸媽媽，他倆雖然還板著臉，不過卻對我這種出奇的`舉動感到驚訝，聽到自己的爭吵聲也都不好意思起來。既然有了苗頭，我索性把房門全打開。我躲在門后，繼續(xù)盯著爸爸媽媽的臉。他們聽著錄音機(jī)里放出的爭執(zhí)聲也覺得可笑。爸爸的面容已經(jīng)“陰轉(zhuǎn)多云”，媽媽的眉毛也從“八點(diǎn)二十”變成了“九點(diǎn)一刻”。當(dāng)他們聽到剛才的爭吵聲到達(dá)“頂峰”時(shí)都笑出了聲，我也人不住“咯咯”地笑起來。爸爸立刻走過來，摸摸我的頭說：“你的鬼點(diǎn)子可真多！”
這是，家中又恢復(fù)了以往的平靜。媽媽系上圍裙，走進(jìn)廚房開始做飯;爸爸來到寫字臺旁輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。晚飯罷，我立刻拿出了那張100分的考卷擺在爸爸媽媽面前。他們看著我，露出了甜美的微笑。
我的調(diào)解故事征文 2
“你咋把鞋放在房檐下？趕緊拿到屋里去！”爺爺命令奶奶道。“我記性不好，放在這里我能看見。咋了，礙你啥事了？”“明天是初一，把一雙舊鞋放在顯眼處，不嫌丟人！”奶奶不聽，這下爺爺可惱了，抓起鞋一把扔到了門外，奶奶也不示弱，撿起鞋又把它們放到了房檐下。“內(nèi)戰(zhàn)”一旦爆發(fā)，誰也甭想吃個(gè)順當(dāng)?shù)哪暌癸垼谑俏亿s忙出來調(diào)解。
我先把鞋放回奶奶的臥室，然后給爺爺拿來了香煙和茶，笑著說：“爺，我奶奶不講究，我看這事怨她。”“就是嘛，我看也怨她！”爺爺說道。“爺，我爸媽在外打工，您每年都要他們回來過年。我們?nèi)乙荒觌y得團(tuán)圓一次，他們千里迢迢歡歡喜喜回來了，難道是想聽你倆吵架的？幸虧他們現(xiàn)在沒在家，要是聽到了，我保證以后他們不回來過年了。到那時(shí)，咱家多冷清，多沒意思呀！”爺爺一聽馬上著急起來，連聲說：“幸虧沒吵起來，幸虧他倆沒在家！”“爺，奶奶的倔脾氣您還不知道？您能把鞋扔外面就不能幫她拿到屋里？記得去年六月份您生病住院，臥床不起，奶奶給您端屎端尿一個(gè)多月。在她的照料下，您康復(fù)了，她卻累倒了。為一件小事大動干戈值嗎？”爺爺不好意思地說：“真是的，為這事傷和氣不值得，我以后再不跟她吵架了！”“爺，您抽煙、喝茶，我?guī)湍棠套鲲埲ァ！?/p>
來到廚房，我給奶奶邊捶背邊說：“咋，還生我爺?shù)臍猓磕恢牢覡斢胁。俊薄坝猩恫。坎皇侵魏昧藛幔俊蹦棠谭畔率种械幕睿瑳_我追問道。“爺爺心里煩躁，愛發(fā)脾氣，他身體不好，我們要讓著他點(diǎn)兒。”“您忘記去年有段時(shí)間，爺爺生病，您都累病了。現(xiàn)在不過抬抬手就能做的事，何必要較真兒呢？要是爺爺氣出病來，還不是您伺候？”奶奶一聽，忙說：“你說的對，我以后讓著他就行了！”
今天，我的'調(diào)解避免了“內(nèi)戰(zhàn)”的爆發(fā)，真開心！
我的調(diào)解故事征文 3
生活充滿了對立。遇到一些矛盾是不可避免的，沖突也是不可避免的。有些人不得不爭對與錯(cuò)，甚至制造生死，擺出一副大不了的樣子。但是有些人相互讓步，一本充滿尖銳言辭的戰(zhàn)書被撕掉了。上個(gè)月，我的鄰居朋友童童告訴我，他班上的人被二年級的學(xué)生欺負(fù)，并要求我?guī)椭麄兎磳Σ还Ｎ也患偎妓骶屯饬恕?/p>
哼。我不相信我甚至不能解決低年級的小問題。我同意他中午去1 (3)班看。第一天中午鈴響的時(shí)候，我在風(fēng)中沖到一(3)班的教室門口。等了一會兒，我沒有發(fā)現(xiàn)什么異常。我想:也許我來得太早了。那些二年級的學(xué)生看到一個(gè)三桿站在這里，當(dāng)然不敢再制造任何麻煩。第二天中午，晚飯后，我和同學(xué)們一起玩了一會兒，然后去了小學(xué)。我剛看到一些二年級學(xué)生在一(3)班門口大喊大叫，手舞足蹈，好像要打人似的。正如諺語所說，當(dāng)?shù)缆菲閸绮黄綍r(shí)，人們會聽到巨大的吼聲，當(dāng)是時(shí)候采取行動時(shí)，人們會采取行動。
我一步一步?jīng)_到他們面前，攔住了打他的學(xué)生，擺出一副管理員的姿勢:你在干什么？有什么課？打中那個(gè)人的`學(xué)生還想掙扎，但當(dāng)他轉(zhuǎn)過身來時(shí)，他看到了我的團(tuán)隊(duì)卡，立刻傻眼了:完了，昨天的。三小節(jié)又來了！這時(shí)，童童指著教室里的他們對我喊道，“就是他們，幫我們好好教訓(xùn)他們。”
說完這些話，他和他的同學(xué)們走了過來。哈哈，現(xiàn)在我成了調(diào)解人。我先攔住童童，然后開始問。經(jīng)過詢問，我得知這些壞男孩是二年級一班的學(xué)生。我告訴他們很多原則。什么不能欺負(fù)弱者？這將導(dǎo)致校園暴力(當(dāng)然，這有點(diǎn)夸張)。我說了我能想到的一切，最終治愈了他們。當(dāng)我離開時(shí)，他們追著我喊，“不要從我們班扣分！”我心里暗笑:我不能處理這個(gè)演繹。后來，我從童童那里聽說他們現(xiàn)在和二班(1)和睦相處，經(jīng)常一起玩。但是現(xiàn)在想起來，我忘了問為什么二班(1)欺負(fù)孩子們。啊，多么無能的調(diào)解人。我相信我們都知道“后退一步，海與天空”這句諺語，但是當(dāng)沖突發(fā)生時(shí)，有多少人能真正做到呢？
我的調(diào)解故事征文 4
傍晚十分，太陽西斜，天空被太陽光照得紅彤彤的。嘟嘟打電話給小樂約他到小區(qū)旁的公園玩，于是兩人手拉著手向著公園走去。
公園里的'山茶花和廣玉蘭都開了，草地綠油油的，一只小蝴蝶在草叢中翩翩飛舞。因?yàn)猷洁绞且粋�(gè)昆蟲迷，所以他立馬撲上去捉蝴蝶。這一撲，真把那只蝴蝶罩在了手里。小樂也使勁掰開嘟嘟的手，大喊著：“我要看，我要看……”誰知這一使勁，蝴蝶飛了出來，越飛越遠(yuǎn)。嘟嘟急了，對小樂喊道：“小樂賠我蝴蝶，這是我最喜歡的黃蝶，好不容易捉到的，你賠我！”小樂望著那飛得快沒影的蝴蝶，說：“可我也捉不到呀！”嘟嘟急得眼淚都出來了，“我不管，我不管，你賠！”說著就向小樂打去，小樂也不甘示弱，一巴掌打在嘟嘟手上，兩人就這樣揪打在一起。
小樂哭哭啼啼的跑回家，一進(jìn)家門就看到了爸爸，小樂趕緊對爸爸哭訴道：“爸爸，爸爸，嘟嘟他打我，他把我手臂都打紅了，你看……”小樂說著把袖子提起來給爸爸看那塊紅紅皮，爸爸一看就怒了，這可是自家的寶貝兒子，怎么能被人打？“走，兒子，我們找嘟嘟爸去！”爸爸說著就帶兒子往嘟嘟家去。
在小區(qū)里，小樂和爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見嘟嘟爸爸拉著嘟嘟往這邊走來，所謂“仇”人相見眼必紅。倆爸爸一見面就吵了起來，“小樂爸，你家兒子可以啊，把嘟嘟腿都打腫了！”嘟嘟爸率先發(fā)言，“呵，你家兒子不也把小樂手臂打紅了嗎？”小樂爸毫不示弱的反駁，嘟嘟爸爸一把揪起小樂爸衣領(lǐng)，大吼：“我不管，今天你必須給我個(gè)交代！”小樂爸爸“啪”得打了嘟嘟爸爸一下，喊道：“這就是交代！”倆爸爸都認(rèn)為自家兒子是對的，都大打出手，打得勝負(fù)難分。倆個(gè)兒子看得目瞪口呆。
風(fēng)一轉(zhuǎn)，爸爸們還在打架，小樂卻拍了下嘟嘟說：“不管他們了，我們一起去找毛毛蟲吧。”“好！”嘟嘟也同意了。于是，小手又重新拉在了一起，倆兒子又一起找起了毛毛蟲。爸爸們卻成了“仇人”。
我的調(diào)解故事征文 5
前幾天，爸爸媽媽因?yàn)橐恍┈嵤鲁沉似饋怼Ｔ诩ち业慕换鹬螅麄z開始了漫長無邊的冷戰(zhàn)。外面驕陽似火，可我們家的氣氛卻像冰窖一樣冷得讓人窒息。作為家里唯一的`旁觀者，我不能坐視不管，必須想辦法幫他們調(diào)解。
說干就干，先找爸爸談。我說：“媽媽每天那么辛苦，又要上班，又要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),還冒著酷暑送我上英語班、書法班，有時(shí)要加班到深夜，作為男士，你總該有點(diǎn)紳士風(fēng)度吧，你就不能讓著我媽媽？你給她道個(gè)歉，就和好了嘛，冷戰(zhàn)有什么意義？”爸爸翻著白眼說：“我沒錯(cuò)，憑什么道歉？就是太慣著你們了。”在爸爸這里碰了一鼻子灰，我又找媽媽談：“爸爸每天上班挺辛苦的，回家還要給我們做飯、打掃衛(wèi)生，你應(yīng)該體諒他一下。冷戰(zhàn)又不能解決問題，反而會讓問題更加嚴(yán)重。媽媽，我希望你先打破僵局。”媽媽不僅不買我的賬，反而數(shù)落起爸爸的不是來，還警告我：“你必須和媽媽一條心，咱倆都別理他，看他怎么辦！”怎么會是這個(gè)樣子？和我的初衷大相徑庭嘛。一計(jì)不成，我只好再想辦法。
星期二夜里吃過飯，爸爸在一樓看電視，我和媽媽上了二樓，媽媽在衛(wèi)生間洗衣服，我寫著作業(yè)，突然，媽媽的手機(jī)響了，我打開一看，原來是天氣預(yù)報(bào)的短信，這時(shí)我忽然靈機(jī)一動,計(jì)上心來。我用媽媽的手機(jī)給爸爸發(fā)了一條短信：“老公，對不起……” 然后,我刪掉信息,不動聲色地繼續(xù)做作業(yè),并時(shí)刻關(guān)注著手機(jī),可好一會,手機(jī)一點(diǎn)動靜也沒有,我正準(zhǔn)備進(jìn)行第二次進(jìn)攻,只見爸爸躡手躡腳地上來了,爸爸朝我努努嘴,我指了指衛(wèi)生間,只見爸爸悄悄地走進(jìn)衛(wèi)生間 ,不一會,媽媽被爸爸推了出來,爸爸呢在衛(wèi)生間里吹著口哨賣力地洗著衣服,看著媽媽臉上的笑容,我知道自己此次調(diào)解圓滿結(jié)束。
我是不是一個(gè)金牌調(diào)解員？
我的調(diào)解故事征文 6
春天到了，天氣暖和了，小明和小強(qiáng)吃過午飯后，相約來到公園里玩彈珠。
小明將自己的新彈珠拿出來，小強(qiáng)一看就捧在手心里愛不釋手。突然小強(qiáng)手一滑，手心里的小彈珠從小手上滑落下來，順著公園的小路滑進(jìn)了河里。小明看到，當(dāng)場就怒了，他抓起小強(qiáng)的衣領(lǐng)，大喊一聲：“你，你……你賠我！”小強(qiáng)聽了，帶著哭腔說：“我……我不是故……故意的！”小明急了，一個(gè)拳頭打過去，小強(qiáng)頓時(shí)感覺臉上像著了火一樣疼。小強(qiáng)也生氣了，抓過小明的手，一眼不發(fā)就咬了上去，疼得小明哇哇大叫。小明氣極了，怒吼到：“你……你等著，我……我回去找我爸來收拾你！”小強(qiáng)聽了這話也不甘示弱，兩個(gè)孩子各自跑回家搬救兵去了。
小強(qiáng)回到家，向自己的爸爸告狀：“爸爸，你……你看小明把我臉都……都打腫了！”小強(qiáng)爸爸一聽，怒了，說道：“走，去找他們評理去！”剛走到樓下，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一高一矮兩個(gè)身影正朝著自己的方向走來。四人相見，大家面面相覷。小強(qiáng)的爸爸質(zhì)問道：“你看看你家兒子，把我家小強(qiáng)的臉打得腫成這樣！”小明爸也不甘示弱，指著小強(qiáng)爸的鼻子說：“你還說我家小明呢！你家孩子弄丟了我家的彈珠不說，還把我家孩子的'手咬出血了！”小強(qiáng)爸一個(gè)巴掌把小明爸的手推開：“你想怎樣？”“你還敢打我！”“我就打你了！“兩個(gè)爸爸扭打在一起，一旁的兩個(gè)孩子看呆了。愣了一分鐘后，小明對小強(qiáng)說：“不用管他們，我們倆玩一會兒吧！我的彈珠分你一半兒。”小強(qiáng)開心地說：“好，好，我們一起玩兒吧！”就這樣，兩個(gè)小朋友又湊到一起去了……
花開寄語：本文描寫了由兩個(gè)孩子引發(fā)的爸爸之間的爭執(zhí)。文章敘事流暢自然，語言幽默風(fēng)趣，語言和動作描寫十分具體，尤其對爸爸們打斗場面的描寫活靈活現(xiàn)，結(jié)尾畫龍點(diǎn)睛，讓讀者不禁感慨：孩子們的天真、無邪！
我的調(diào)解故事征文 7
傍晚時(shí)分，太陽從東邊緩緩落下，天空中飄著形態(tài)各異的彩云。壯壯打電話給湯姆，說：“你們放學(xué)了嗎？我們一起回家吧。”就這樣，湯姆和壯壯手拉著手，走在了回家的路上，邊走邊聊天。
他們路過公園，那里開滿了五顏六色的花朵，幾只黃鸝鳥在枝頭唱著快樂的歌，孩子們在草叢里追逐。湯姆和壯壯便走了進(jìn)去。這時(shí)，一只滿身花紋的蝴蝶在湯姆身邊飛舞，湯姆伸出右手，讓蝴蝶慢慢落在他的手上。蝴蝶動了動翅膀，好像在對他表示友好。壯壯看了也來了興趣，想抓住湯姆手上的蝴蝶。可是動靜太大，蝴蝶嚇得展翅飛走了。湯姆非常生氣，說：“那可是我最喜歡的花蝴蝶呀！你賠！”壯壯也不高興了：“不就是只蝴蝶嘛，我怎么賠你呀！”說著，兩人打了起來。壯壯拿出拳頭，重重地打在湯姆的胳膊上。湯姆伸出巴掌，用力打在壯壯的臉上。不一會兒，兩人打得鼻青臉腫。
湯姆哭哭啼啼地跑回家，推開門，喊：“老爸，壯壯打我。”湯姆老爸一聽，說：“不行，我們家寶貝兒子不能這樣被人打！走，老爸帶你找他說理去！”于是，父子倆走出了家門。在公園的不遠(yuǎn)處，他們看到一大一小兩個(gè)身影。沒錯(cuò)，那正是壯壯和他老爸。
湯姆老爸開口，說：“你家兒子下手可真夠重的。你看，把我家兒子胳膊上打出一道紅印子！”壯壯老爸也不甘示弱，說：“你看看你家兒子，為了一只蝴蝶，把我們家壯壯臉上打出這么大一個(gè)五指印。你說怎么辦吧！”湯姆老爸一聽，指著壯壯老爸的鼻子：“你怎么這么不講理呢！”說著，湯姆老爸拉住壯壯老爸的衣服，重重地打了他一巴掌，壯壯老爸拉住湯姆老爸的`胳膊，毫不猶豫地拍了過去。兩人越打越狠，居然難解難分。
兩個(gè)孩子目瞪口呆，壯壯拉著湯姆的手說：“不關(guān)我們的事，他倆可能打到明天還打不完呢！”湯姆接著說：“對呀，對呀，以后他倆可能一見面就要打起來。”說著，兩個(gè)孩子手拉著手，一起跑到小樹叢里，抓蟲子去了。
我的調(diào)解故事征文 8
生活來身就是充滿了對立面，難免會遇到些矛盾，發(fā)生沖突也是不可避免的。有些人非要爭個(gè)是非對錯(cuò)，甚至?xí)愕媚闼牢一睿瑪[出一副大不了魚死網(wǎng)破的架勢;而有的人互相退讓，一場唇槍舌劍的“戰(zhàn)書”就被撕毀。
在上個(gè)月，我的鄰居朋友——童童告訴我，他們班的人被二年級的人欺負(fù)了，叫我去幫他們打抱不平，我想都沒想就答應(yīng)了，哼。我就不信我連低年級的小打小鬧都解決不了，我和他約定，中午去一(3)班守著。
第一天中午一打鈴，我就風(fēng)一般地沖到了一(3)班的教室口，等了一會，發(fā)現(xiàn)并沒有什么異常，我想：也許是我來得太早了，那些二年級的看到一個(gè)“三根杠”在這兒站著，肯定不敢再來惹事。
第二天中午，我吃完飯后和同學(xué)玩了一會兒才去小學(xué)部，正好看到幾個(gè)二年級的在一(3)班門口吼著什么，舞著手好像要打人。正所謂“路見不平一聲吼，該出手時(shí)就出手”。我一個(gè)健步?jīng)_到他們面前，一把攔住那個(gè)打人的同學(xué)，擺出一副管理員的`架勢：“干什么呢?幾幾班的?”那個(gè)打人的同學(xué)還想掙扎，一轉(zhuǎn)過頭來就看見我的大隊(duì)牌，立刻傻眼了：完了，昨天的‘三根杠’又來了!這時(shí)，童童在教室里指著他們對著我喊：“就是他們，幫我們好好教訓(xùn)他們。”說著便帶著班上的同學(xué)走過來。呵呵，這下我成了調(diào)解員了，我先讓童童他們停下，然后開始詢問，經(jīng)過盤問，我了解到這幫壞小子是二年級1班的學(xué)生，我給他們講了一堆堆的道理，什么“不能欺負(fù)弱小”啊“這樣會引發(fā)校園暴力(當(dāng)然，這有點(diǎn)夸張)”……我把我能想到的都說出來了，終于將他們“治愈”了。我離開時(shí)，他們追著我喊：“別扣我們班的分!”我在心里暗笑：扣分這事我也管不到啊。
后來聽童童說，他們現(xiàn)在和二(1)班和睦相處，經(jīng)常在一起玩了。不過現(xiàn)在想起來，我竟忘了問二(1)班的為什么要欺負(fù)小朋友，哎，真是個(gè)不稱職的調(diào)解員。
“退一步海闊天空”這句話相信大家都知道，但在發(fā)生矛盾沖突時(shí)又有多少人能真正地做到呢?
我的調(diào)解故事征文 9
生活來身就是充滿了，難免會遇到些矛盾，發(fā)生沖突也是不可避免的。有些人非要爭個(gè)對錯(cuò)，甚至?xí)愕媚闼牢一睿瑪[出一副大不了魚死網(wǎng)破的架勢；而有的人互相退讓，一場唇槍舌劍的“戰(zhàn)書”就被撕毀。
在上個(gè)月，我的鄰居朋友——童童告訴我，他們班的人被二年級的`人了，叫我去幫他們打抱不平，我想都沒想就答應(yīng)了，哼。我就不信我連低年級的小打小鬧都解決不了，我和他約定，中午去一(3)班守著。
第一天中午一打鈴，我就風(fēng)一般地沖到了一(3)班的教室口，等了一會，發(fā)現(xiàn)并沒有什么異常，我想：也許是我來得太早了，那些二年級的看到一個(gè)“三根杠”在這兒站著，肯定不敢再來惹事。
第二天中午，我吃完飯后和同學(xué)玩了一會兒才去小學(xué)部，正好看到幾個(gè)二年級的在一(3)班門口吼著什么，舞著手好像要。正所謂“見不平一聲吼，該出手時(shí)就出手”。我一個(gè)健步?jīng)_到他們面前，一把攔住那個(gè)的同學(xué)，擺出一副的架勢：“干什么呢？幾幾班的？”那個(gè)的同學(xué)還想掙扎，一轉(zhuǎn)過頭來就看見我的大隊(duì)牌，立刻傻眼了：完了，昨天的‘三根杠’又來了！這時(shí)，童童在教室里指著他們對著我喊：“就是他們，幫我們好好教訓(xùn)他們。”說著便帶著班上的同學(xué)走過來。呵呵，這下我成了調(diào)解員了，我先讓童童他們停下，然后開始詢問，經(jīng)過，我了解到這幫壞小子是二年級1班的學(xué)生，我給他們講了一堆堆的道理，什么“不能弱小”啊“這樣會引發(fā)校園(當(dāng)然，這有點(diǎn)夸張)”……我把我能想到的都說出來了，終于將他們“治愈”了。我離開時(shí)，他們追著我喊：“別扣我們班的分！”我在心里暗笑：扣分這事我也管不到啊。
后來聽童童說，他們現(xiàn)在和二(1)班和睦相處，經(jīng)常在一起玩了。不過現(xiàn)在想起來，我竟忘了問二(1)班的為什么要小朋友，哎，真是個(gè)不稱職的調(diào)解員。
“退一步海闊天空”這句話相信大家都知道，但在發(fā)生矛盾沖突時(shí)又有多少人能真正地做到呢？
我的調(diào)解故事征文 10
上了初中，我進(jìn)入了私立學(xué)校，住校是必然的。前幾個(gè)星期過去了，想家是自然的，對此我深有感受。在學(xué)校待了四個(gè)星期，我已經(jīng)對“想家”這個(gè)詞淡了許多，差不多已經(jīng)適應(yīng)了住校生活。
晚上，上完一個(gè)輕松的晚自習(xí)，大家便都沖回自己宿舍與家長通電話。我的室友小諸葛不知怎么的`，并沒有像往常那樣急忙地回宿舍，只是慢悠悠地走著。等回到宿舍，他洗了個(gè)澡，便又出去了。當(dāng)時(shí)大家都在與父母聊著家常，并沒有注意到他特別的舉動。直到生活老師檢查到宿情況時(shí)，我們?nèi)瞬虐l(fā)現(xiàn)小諸葛不在了，當(dāng)時(shí)我們只覺得他出去玩了，所以也沒有感到有什么不對。
直到接近晚上十點(diǎn)，他一直沒回來，我們終于感到了異常，大家非常擔(dān)心他，害怕他出什么事，但幸好他在十點(diǎn)熄燈前回到了宿舍。大家一看他濕紅的眼睛、難看的臉色就知道他出事了。
我第一個(gè)提出問題，“你不會是想家了吧？”沒想到我一問便問到了點(diǎn)子上，小諸葛一下子就哭了起來，一邊哭還一邊說：“我想我妹妹了！”大家連忙安慰他，但他的淚水就是止不住。這時(shí)我想了一個(gè)辦法，對他說：“你把自己家的事都說出來吧，我想家時(shí)說出來就會好受些！“于是他便把自己來到這個(gè)學(xué)校的經(jīng)歷說了一遍。他告訴我們，雖然他從小到大都是上私立學(xué)校，但自從他有了妹妹之后，他心里便又多了一個(gè)人。他又告訴我們，他已經(jīng)一個(gè)月沒見到他妹妹了，這時(shí)候我便想到了另一個(gè)同學(xué)——小柯，他只有暑假才能見到父母，我便把小柯的故事告訴了小諸葛，并告訴他“要堅(jiān)強(qiáng)”。中途他又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)地哭了幾遍，我就一直跟他說：“沒關(guān)系的，繼續(xù)說，大家都在認(rèn)真聽著你，你想想，國慶就能和妹妹見面了，很快的。”等到他說完，大家也累了，便都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
在學(xué)校里我也想過家，同學(xué)們或父母常來安慰我，調(diào)節(jié)我的情緒，但小諸葛這次的“想家”讓我也換位思考了一下，體驗(yàn)到了做“心理調(diào)解員”的不易。
我的調(diào)解故事征文 11
調(diào)解員，顧名思義這就是化解對方的仇恨。在這里我要聲明我是一名調(diào)解員，但我在這個(gè)調(diào)解員上可不是一天兩天能學(xué)會的，我也是日積月累的。
我在班上調(diào)解員這要從上學(xué)期說起。有一次徐快和董心怡兩個(gè)鬧別扭，就是不小心惹的禍，此時(shí)董心怡說：“徐快，你把我打疼了。”“根本不是我，為什么 懷疑我嘛，不都不是我干的。”徐快用反駁的語氣對董心怡說。最后她們倆都有點(diǎn)想哭，我心想：歐陽源戀，該你把這件是調(diào)節(jié)了，不然就會她倆就會遭殃的。我想 了后，便決定徹查這件事，我先找到了觀看者張梓伊，她說：“我先是看見徐快先做的，董心怡沒有錯(cuò)。”我這樣一想：徐快有錯(cuò)在先，應(yīng)該要徐快給董心怡道歉。 我分清楚后，便一點(diǎn)點(diǎn)先去徐快那里，呀!徐快哭了，臉上還有兩條“蟲”她哭了，我便說：“徐快，你要跟董心怡道歉呀！”“憑什么呀，我又沒做錯(cuò)，為什么我 道歉。”徐快不服氣地說。“徐快，你想想，董心怡和你是最好的.朋友，你們又可以體諒，快點(diǎn)道歉吧，留下仇恨對自己的健康不好。”在我的苦口婆心的勸說下， 徐快終于有和董心怡和好了，在旁觀者張梓伊說我是金牌調(diào)解員，心中有那么一點(diǎn)甜了。但我還是會把這份“工作”做下去的。
還有一次，我又看見了一件大事，就是肖渝和張梓伊兩個(gè)鬧矛盾，在上一次中，大家又把我推到了他倆中間，去調(diào)解。還是像之前一樣先查事情的經(jīng)過，經(jīng)過 是這樣的：肖渝把張梓伊的書踩了幾腳，肖渝不承認(rèn)，張梓伊便哭了。我了解事情后，便覺得大家各自有各自的錯(cuò)，現(xiàn)在我得好好的分析了：張梓伊不應(yīng)該因一點(diǎn)小 事而吵架，所以要給肖渝道歉。而肖渝是因?yàn)椴徽\實(shí)也不是很愛敢作敢當(dāng)，我想還是雙方道歉吧！我把他們安排好后，他們又和好如初了。
……
你們知道我是從什么地方學(xué)的嗎，就是從各方面想，分析就能找出結(jié)果。而在這次我學(xué)習(xí)好了調(diào)解員，我會讓自己變成公認(rèn)的調(diào)解員吧!
我的調(diào)解故事征文 12
我正在屋里做作業(yè)，突然，“哐噹”一聲巨響，不知什么東西掉在地上摔碎了，我順著聲音來到廚房，只見廚房里簡直亂成了一鍋粥，到處都是散落的雞蛋黃和雞蛋清。哥哥不知為了什么事氣得臉都紅了，他氣沖沖的一轉(zhuǎn)身，一溜煙兒地跑回了自己的房間。姑父朝哥哥遠(yuǎn)去的背影瞪了一眼，一句話也沒有說，就急匆匆地披上大衣，向樓下走去。
我趴在哥哥的'房門上，監(jiān)聽著房里的風(fēng)吹草動。突然。門“吱溜”一聲開了，哥哥從門里探出頭，朝我吼到：“你在這兒干什么，沒事就快滾開！”說完，又猛的關(guān)上了房門。這是什么哥哥嘛，我又沒招誰惹誰，干嘛把火都撒在我頭上。不過，他和姑父老這么下去也不是個(gè)辦法，我得想個(gè)法兒幫幫他們。
我煮了一碗龍須面，端到哥哥面前，對哥哥說：“好了，這么點(diǎn)小事也要生氣，還男子漢大丈夫呢！姑父剛剛來過電話了，他說剛才的事是他不好，請你原諒。還說你最喜歡吃龍須面，并叫我?guī)退o你做一碗，你快趁熱吃了吧！”哥哥聽了，火氣消了一大半。
哥哥的問題基本上解決了，可姑父那兒……用對付哥哥那招兒是肯定行不通的，那我還能怎么辦呢？要不，模仿哥哥的字跡給姑父寫封信，認(rèn)個(gè)錯(cuò)吧！不行，姑父那么細(xì)心的人，怎么會連我和哥哥的字都分不清！我一時(shí)沒了主意，盯著天花板發(fā)呆。
突然，我眼前一亮，信不一定要親手寫，前天哥哥不是告訴了我他的郵箱地址和密碼了嗎？何不以哥哥的名義發(fā)個(gè)E—mail伊妹兒給姑父？我打開電腦，十根手指在鍵盤上輕快地跳躍，很快，給姑父的信就寫好了。我同時(shí)選用了手機(jī)提示郵件功能，給姑父的手機(jī)發(fā)送了短信。單擊發(fā)送，一切OK！
晚上，姑父回來了，很快他躲進(jìn)書房里，我悄悄跟過去在門外偷看，姑父正在上網(wǎng)查閱郵件呢。不一會兒，他走出書房，破天荒地主動向哥哥道了歉，而哥哥也不好意思地說是他自己的錯(cuò)。父子倆你一言，我一語，屋子里又充滿了父子倆歡快的笑聲。濃濃的父子情讓人羨慕。我站在一旁，看著他們親密的樣子，心里甜滋滋的。
我的調(diào)解故事征文 13
在一個(gè)天氣晴朗的上午，杰克和湯姆相約在公園里，彈彈珠玩。不久，一個(gè)身著黑衣，提著個(gè)小布袋的男孩子出現(xiàn)了，正是杰克。他站在草坪中央，等待湯姆的到來。不一會兒，一身白衣的湯姆就來了，他們倆興高采烈地取出各自帶的彈珠，開始比賽彈彈珠。
湯姆看見杰克手中握著一枚晶瑩剔透的金色彈珠，便道：這不是限量版的金色彈珠嗎？借我玩玩唄？沒問題，不能弄壞哦！杰克爽快地說。湯姆一邊把彈珠接到手里，一邊贊嘆連連，忍不住把它瞄準(zhǔn)向一棵大樹，用力彈出去，誰知在半路竟有一個(gè)螞蟻坑！彈珠滾了進(jìn)去，杰克見了，大驚失色：我的彈珠！已經(jīng)晚了，彈珠已經(jīng)出不來了，杰克突然轉(zhuǎn)過身，向湯姆大喊：這下好了，你賠！不就一枚彈珠嗎，給！湯姆說著掏出一枚遞給杰克，杰克大叫道：不要，我只要我的限量版！面對杰克的無理取鬧，湯姆也火了，兩人打倒在地。
湯姆回到家，哭哭啼啼地找到老爸，指著手背上的'巴掌印，向老爸訴說：老爸嗚嗚杰克杰克他他打我。老爸定睛一看，可不是嗎？兒子手背上的手印很深，他頓時(shí)心疼了。走，我們找杰克老爸評理去。老爸怒氣沖沖，拉起兒子向門外走去。
剛走幾步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，有一大一小兩個(gè)人影走了過來，正是杰克和他老爸，原來他們也來評理了，兩個(gè)爸爸開始吵起架來。杰克老爸氣沖沖地吼道：你兒子為什么打我兒子？湯姆老爸不甘示弱：明明是你兒子先打我兒子的！老爸們開始激烈地爭吵起來。
突然杰克老爸用食指指著對方，一副要打架的樣子。湯姆老爸見對方想打架，首先一拳就揮了上去。杰克老爸也一腳踢了上去，兩個(gè)老爸打得不可開交。杰克已經(jīng)等得不耐煩了，對湯姆說：咱倆玩彈珠吧！湯姆表示同意，接著兩人玩起了彈珠。
我的調(diào)解故事征文 14
我是一名被大家公認(rèn)的小小“調(diào)解員”，因?yàn)橹灰习掷蠇屢怀臣埽揖偷谜驹诠降慕嵌壬蠋退麄冋{(diào)解。好吧，今天可能又是倒霉的一天了，因?yàn)槲医裉煊之?dāng)上了調(diào)解員。可是，今天發(fā)生的事情，我這個(gè)調(diào)解員，調(diào)解不了。為什么呢？，如果想知道，就繼續(xù)讀下去吧！
今天，我放學(xué)回到家，在我自己房間里認(rèn)認(rèn)真真地寫起了作業(yè)，寫到一半，我突然聽見了一種聲音，這種聲音就是聾人也會被吵得受不了。不用看，這一定是老爸老媽又吵架了。我來到客廳，發(fā)現(xiàn)老爸老媽站在桌子上吵的喋喋不休。“你們吵到我寫作業(yè)了”我大聲喊到。他們一看我來了，還沒等我反應(yīng)，他倆一起把我拽了上來。“又怎么了” 我說到。老媽把事情從頭到尾講述了一遍。“我的老爸老媽經(jīng)常吵架，可是我卻非常喜歡看老爸老媽吵架，因?yàn)樗麄兂称饋砜偸俏模孟駜蓚�(gè)孩子在玩耍。這次他們吵得應(yīng)該不大，應(yīng)該很好調(diào)解。”我在心里偷偷地說。但是，出乎我意料的事情發(fā)生了，這次他們吵得很厲害，他們吵得頭頭是道，老爸老媽的爭執(zhí)聲猶如一個(gè)霹靂在我耳邊“炸”響，無論我怎么調(diào)解他們，他們依然吵，這好像是三加二減五——等于零。我焦急的望向天空，烏云滾滾，一層又一層，這片云涌過去，那一片又涌過來。雨猛得就像老天爺擰開了水龍頭，一道道雨幕使我不敢邁出屋子半步。唉！真是屋漏偏逢連夜雨呀。她們看著對方，臉憋得紅的像一個(gè)柿子，口氣更重了，好像馬上就會“火山爆發(fā)”。父母的'每一句話，都像一把鋒利的箭刺入我幼小的心中，我的都要碎了，我實(shí)在不希望老爸老媽吵架，換一句話說，我現(xiàn)在最害怕他們吵架。“前天，我的同學(xué)一直趴在桌子上哭個(gè)不停，同學(xué)們問他，勸他，他都一句話也不說，直到老師問他，我們才知道，他爸爸媽媽因?yàn)榻?jīng)常吵架離了婚，他為此傷透了心。要是有一天你們也，”我用極小的聲音說話。老爸老媽聽到了我說的話，他們走過來，摸了摸我的臉，異口同聲地說道：“我們不會離婚的，我們只是閑著沒事吵一吵而已。”說完，他們都向?qū)Ψ匠姓J(rèn)了錯(cuò)誤。并且保證以后不會再吵架了。
是啊！你們是不吵架了，可是我這個(gè)調(diào)解員也沒有事情可以調(diào)解的了，嗚嗚。
我的調(diào)解故事征文 15
我的記憶就像珍珠。一顆顆珍珠連在一起，但是只有一件事是我記憶最深刻的，那是關(guān)于一次調(diào)解。
有一天上午，弟弟對奶奶說：“奶奶，我要去鄰居家玩，一會兒就回來。”奶奶還沒點(diǎn)頭，弟弟一溜煙就跑出門外，我也去寫作業(yè)了。等我把作業(yè)都寫完了，已經(jīng)12點(diǎn)了。奶奶焦急的等待著寶貝孫子的回來，可是她在門外徘徊了半天，還是不見弟弟的身影。
我看出了奶奶的心思，就自告奮勇說去找弟弟回家吃飯。奶奶應(yīng)允了，我蹦蹦跳跳的跑出了家門。我四處打聽，也沒有找到弟弟，我累得筋疲力盡了。在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，我看見弟弟和他的小伙伴在一起，不過好像太愉快，正在吵架。我趕快上前去組織，弟弟說：“姐姐，是他把推我倒的。”弟弟的`小伙伴辯解道：“我不是故意的，我是因?yàn)椴鹊较憬镀ち耍艜颇恪！钡艿苷f：“你不要找理由，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，不要找那么多理由，哼！”我可是我們這里非常出名的調(diào)解員啊，這怎么能難得倒我呢，看我的！
我先讓弟弟給人家說對不起。剛開始，弟弟還很不愿意，在我的勸說下，他的態(tài)度慢慢地緩和了。看到弟弟的誠意，那位小同學(xué)也說了對不起，兩個(gè)人的臉上又洋溢著燦爛的笑容。弟弟也跟我回家了，吃晚飯，弟弟又要出去玩，我故意問他：“你找誰啊？”他說：“你說呢，還是我那個(gè)最好最好的朋友啦。”看來他倆的友誼不但沒受到影響，反而更加深厚了。
這就是我，一個(gè)小小調(diào)解員。
我的調(diào)解故事征文 16
每次回老家，總能見到丁老先生和太太吵架，這時(shí)我就充當(dāng)小小調(diào)解員。
哎呀，你聽聽，他倆又吵起來了！我三步并作兩步跑進(jìn)了老太太的房間，只見老太太哭得跟淚人一樣，我連忙上去拍拍她的后背。
“怎么了？怎么了？”我每次都是先了解情況。
丁老先生指著一片狼藉的房間，氣乎乎地說道：“你看這地上的衣服，她把箱子里的東西全翻出來了。今天一天就翻了三次，我剛收完她就翻！我快被她氣死了，這是在干嘛呀？”
一旁的老太太可不樂意了，邊哭邊委屈地嚷嚷：“還賴我呢，明明是你自己弄的。你冤枉人，就會欺負(fù)我！”
哎！搞了半天，又是這芝麻綠豆的小事兒。老太太上了年紀(jì)，不僅耳朵、眼睛不好使，腦瓜子也不太靈了，常常做些糊涂事，讓我們一家人哭笑不得。她沒事的時(shí)候就愛左摸摸、右翻翻，而且還健忘，做過的.事老也不記得，老覺得是別人做的！這回肯定又是故技重演。經(jīng)過本調(diào)解員的一番明察暗訪，謎底終于水落石出，我推測得沒錯(cuò)。
接下來，就簡單多了。每人哄兩句，請老太太不要罵了，叫丁老先生不要生氣了，再給他們每人買一支冰淇淋，讓他們先冷靜一下！冰淇淋還沒吃完，他們就和好如初了。我連忙叫來奶奶和我一起幫他們收拾房間。
奶奶夸我這個(gè)調(diào)解員當(dāng)?shù)貌诲e(cuò)。嘿，人老了，真有趣，就像小孩子一樣。我們就得像哄小孩子一樣來哄老人。關(guān)心老人，愛護(hù)老人，讓他們安度晚年。
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