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美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造征文800字五年級(jí)（通用19篇）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)征文都再熟悉不過(guò)了吧，征文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾征文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)征文嗎？以下是小編為大家整理的美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造征文800字五年級(jí)，歡迎閱讀與收藏。
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造征文五年級(jí) 1
勞動(dòng)，是推動(dòng)歷史前進(jìn)的動(dòng)力，勞動(dòng)，是勞動(dòng)社會(huì)發(fā)展的纖繩，勞動(dòng)是幫助時(shí)代進(jìn)步的階梯。“民生在勤，勤則不匱”勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，一代代炎黃子孫腳踏大地，心帖熱土，用勤勞的雙手披荊斬棘，開(kāi)創(chuàng)了中華民族泱泱五千年的宏大文明。
可是在當(dāng)今這個(gè)科技迅速發(fā)展的時(shí)代，最接近民族復(fù)興的時(shí)代，不理解，不愿意勞動(dòng)的現(xiàn)象令人憂心忡忡。
從客觀上講，只重視分?jǐn)?shù)忽視勞動(dòng)培養(yǎng)的教育一定程度上助長(zhǎng)了功利浮躁之心；父母、社會(huì)對(duì)孩子的過(guò)度保護(hù)與溺愛(ài)催生了“巨嬰”；科學(xué)的'進(jìn)步在便利人們生活的同時(shí)，也在使人們變得消極懶惰。從主觀上講，個(gè)別同學(xué)怕苦怕累，好逸惡勞，缺乏勞動(dòng)意識(shí)。勞動(dòng)在我們生活中起到的作用是無(wú)可厚非的，在勞動(dòng)中我們可以提高自己的實(shí)踐能力，學(xué)會(huì)生存技能與本領(lǐng)，同時(shí)，在勞動(dòng)中，我們可以培養(yǎng)與他人合作的能力，加強(qiáng)自己的品德修養(yǎng)，升華自我境界。我們也會(huì)感受到勞動(dòng)的魅力與價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，提高自信心，自己在日常生活學(xué)習(xí)中更積極向上，刻苦勤奮，并且也會(huì)體會(huì)到勞動(dòng)不易，更加珍惜他人的勞動(dòng)成果，更加愛(ài)護(hù)這個(gè)美好的社會(huì)。
時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，人們逐漸意識(shí)到勞動(dòng)對(duì)一個(gè)人的重要性。于是，人們?cè)诓粩嗟膶?shí)踐體驗(yàn)中端正了勞動(dòng)態(tài)度，培養(yǎng)了勞動(dòng)意識(shí)，培養(yǎng)了勞動(dòng)習(xí)慣，在新時(shí)代中重新煥發(fā)青春光彩。
那我們應(yīng)如何用勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活呢？首先，我們應(yīng)堅(jiān)定理想信念，信念是帆，勞動(dòng)是槳，理想信念缺失，青春就會(huì)像無(wú)舵之舟般漂泊不定，終致南轅北轍，徒勞無(wú)功。其次要注重方式方法，切記打“勤奮球”，踩油門掛空擋，而應(yīng)找對(duì)方法，力求事半功倍。最后要從自身做起，從點(diǎn)滴小事做起，把熱愛(ài)勞動(dòng)的響亮口號(hào)落到實(shí)處，從完成每一項(xiàng)任務(wù)會(huì)行每一項(xiàng)職責(zé)，面對(duì)每一次困難中見(jiàn)精神。
時(shí)代潮流并沒(méi)有遮掩勞動(dòng)的光芒，反而將其無(wú)限放大，照亮青年前進(jìn)之路，時(shí)代在變，而勞動(dòng)永不變。我們已經(jīng)莊嚴(yán)地接到了時(shí)代的火炬，擔(dān)當(dāng)起復(fù)興中華，圓夢(mèng)中華的巨大責(zé)任與使命，舉起勞動(dòng)的風(fēng)帆，讓勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大成為鏗鏘的時(shí)代強(qiáng)音，在勞動(dòng)中創(chuàng)造價(jià)值，實(shí)現(xiàn)青春的美麗。讓我們用勤勞雙手共筑盛世，共同創(chuàng)造美好生活。
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造征文五年級(jí) 2
同學(xué)們，每當(dāng)我們背著書(shū)包走在平坦寬闊的柏油馬路上的時(shí)候；每當(dāng)我們慢步在綠陰成行的人工園林的時(shí)候；每當(dāng)我們走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū)的時(shí)候，是否想到了那些為我們創(chuàng)造美好生活的勞動(dòng)者？
勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓；是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的高速公路；是勞動(dòng)，讓偌大的。地球變成了一個(gè)小小的村落；是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩斑斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。
我們中華民族一直以勤勞智慧聞名于世。雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，使每一位游覽觀光者為它那浩大規(guī)模的工程和贊嘆，從通訊衛(wèi)星高空拍攝的照片上也能清楚看到長(zhǎng)城的輪廓，這不能不使我們炎黃子孫感到自豪。趙州橋是隋朝大業(yè)年間李春設(shè)計(jì)建造的，是一座無(wú)墩單孔弧券形的石橋，既堅(jiān)固又美觀，是世界上最早的石拱橋。這些凝聚著我們民族勤勞智慧結(jié)晶的工程。以它特有的風(fēng)格向世人展示了中華民族屹立于世界之林的能力。
袁隆平爺爺為什么會(huì)研究出雜交水稻，他之所以有這些成就可是不是他突然有一天憑空想出來(lái)的，這都是因?yàn)樗刻於嫉教锢锶?duì)水稻進(jìn)行觀察與研究，無(wú)論是烈日當(dāng)空還是狂風(fēng)暴雨，他都依舊盡職盡責(zé)的成果，他每天都在勞動(dòng)，他在勞動(dòng)中得到收獲，用勞動(dòng)體現(xiàn)他的人生價(jià)值。
可是在我們身邊依舊有些同學(xué)只重視學(xué)習(xí)，忽視了勞動(dòng)的重要性。其實(shí)勞動(dòng)本身就是一種知識(shí)，是一種生存的技能。我們學(xué)習(xí)的目的就是為了勞動(dòng)，創(chuàng)造更加美好的生活。著名教育家陶行知爺爺說(shuō)過(guò)：“人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動(dòng)，生活才美好。”就是告訴我們，人不但要有智慧，更要靠雙手去創(chuàng)造。
所以，首先我們要養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，自己能做的事情自己做；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持環(huán)境的整潔；在社會(huì)上，積極參加力所能及的.公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
再次，我們要珍惜勞動(dòng)成果。“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。
最后，我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
讓我們傳承中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，愛(ài)上勞動(dòng)，今天我們是紅領(lǐng)巾，明天就是社會(huì)主義建設(shè)的突擊手，我們要像蜜蜂一樣去釀造明天美好的新生活。
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造征文五年級(jí) 3
古代中國(guó)以農(nóng)立國(guó)，中國(guó)農(nóng)業(yè)有著悠久的歷史，在先民的光榮勞作與積極推動(dòng)下發(fā)展迅速，在古代世界就居于領(lǐng)先地位；現(xiàn)如今，科技勞動(dòng)的發(fā)展，極大地推動(dòng)了社會(huì)勞動(dòng)力的進(jìn)步，也逐步提高了人們的生活水平……中華民族的勞動(dòng)文明之花已盛開(kāi)幾千年，農(nóng)耕文明也長(zhǎng)期居于世界先進(jìn)水平，是雨水緩緩滲入大地，再化作泉水徐徐流出的過(guò)程。
我的爺爺小時(shí)候未念過(guò)書(shū)，打小就在田壟上耕作，算是一個(gè)地地道道的農(nóng)民吧。他常常“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，卻從沒(méi)有過(guò)“草盛豆苗稀”。因?yàn)樗ǜN之道，不滑不懶；在烈日下，“足蒸暑土氣，背灼炎天光”，辛苦勞作；最重要的是，他施用農(nóng)家肥。每天晨曦初露，爺爺便背一竹簍，操一糞叉，游走于村頭巷尾，撿拾牲畜穢物。至天放亮，村郊上上下下被飄蕩的炊煙裹住，爺爺就回家。奶奶擺好了早飯，小米粥、包子、饅頭、青椒、拍黃瓜、刀豆。呼嚕呼嚕喝完湯，順便踢走死纏腳下的'田園犬……偶爾奶奶也夸一夸爺爺撿來(lái)的糞：“這肥好，臭！”老頭老太對(duì)視一眼，笑了。
姥姥共有六子，爺爺為長(zhǎng)，本來(lái)他是該安安分分做個(gè)小農(nóng)民的，但爺爺不。爺爺曾經(jīng)在城里待過(guò)，也算有過(guò)見(jiàn)識(shí)。他天分也異常好，樣樣如流水般玩轉(zhuǎn)于手掌中；爺爺還是個(gè)老廚子呢，會(huì)做許多菜樣，味道總還不賴。后來(lái)爺爺?shù)男O子出世后，說(shuō)是要帶他回鄉(xiāng)下照顧，便收拾行囊，回了村里。村里人都表示理解：“對(duì)嘍，農(nóng)民好嘛，帶著小孫子一起看看莊稼看看草，還是田土最肥實(shí)，適合長(zhǎng)莊稼，也適合長(zhǎng)娃兒。”
村里人都稱贊爺爺?shù)霓r(nóng)活，可我作為爺爺?shù)拈L(zhǎng)孫，卻去之遠(yuǎn)矣！我常問(wèn)爺爺：“您咋就愿意做個(gè)農(nóng)民呢？”而他總會(huì)拿他喜歡的文人汪曾祺做例子：“你看啊，老汪這人寫(xiě)文章寫(xiě)得好，俗而不厭，多而不濫。為啥？他雖是文人，卻也近于農(nóng)人，勤懇、淳樸、達(dá)觀。我文筆不如他，但有一點(diǎn)他不如我——他種地不如我，哈哈哈……”
古時(shí)候，陶淵明過(guò)著“開(kāi)荒南野際，守拙歸園田”的淳樸自在的生活，在菊花爛漫的季節(jié)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，于落日黃昏“帶月荷鋤歸”……如今，我的父母也以務(wù)農(nóng)來(lái)維持生計(jì)，秋分送爽，田間翻滾著金黃的稻谷，爸媽面朝黃土背朝天在大地辛苦勞作……
田土肥沃，怎容荒廢？人生珍貴，怎容蹉跎？用勞動(dòng)汗水灌溉的大地，最具詩(shī)意，因?yàn)閺拇蟮亻L(zhǎng)出的，是金燦燦的谷粒，是比黃金還寶貴的中華民族勤勞與智慧。
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造征文五年級(jí) 4
“人有兩件寶，雙手和大腦。一切靠勞動(dòng)，生活才美好。”這是我國(guó)教育家陶行知對(duì)勞動(dòng)的解說(shuō)。是啊，只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好生活。馬路上環(huán)衛(wèi)工人在勞動(dòng)；公司中，職員們?cè)趧趧?dòng)；學(xué)校里，老師在勞動(dòng)。我們還有什么理由不加入勞動(dòng)的行列呢？
也許我們不能像環(huán)衛(wèi)工人讓城市變得更加整潔；不能像公司職員那樣為公司帶來(lái)利潤(rùn)；不能像老師那樣孕育桃李芬芳。但是我們能夠憑借一己之力，使身邊的環(huán)境變得更加美好。
今天我值日，“叮鈴鈴”放學(xué)了，我十分愉快地拿起笤帚，開(kāi)始打掃衛(wèi)生。我一絲不茍地掃地，任何一片紙屑都逃不過(guò)我的笤帚。一排，兩排，三排……終于結(jié)束了。可是我還沒(méi)有停下勞動(dòng)，拿起拖把賣力地拖地。不一會(huì)兒教室的.地面就被拖得锃亮，粗糙的地面也仿佛變得光滑了。我又把門窗仔細(xì)地擦了一遍，把桌凳排放整齊，最后把垃圾倒掉。我抹了一把汗，審視了一下自己的勞動(dòng)成果，直到自己滿意了才高興地離開(kāi)。
第二天我來(lái)到學(xué)校看到同學(xué)們?cè)诖懊鲙變舻慕淌依飳W(xué)習(xí)，我的心情特別好，心里比吃了蜜還甜，這就是勞動(dòng)帶來(lái)的美好吧。
作為中學(xué)生，我們不僅要在學(xué)校里樂(lè)于勞動(dòng)，在家里也要多幫父母做家務(wù)。
記得那天正是大年初一，家里來(lái)了許多客人。媽媽在廚房里忙得不亦樂(lè)乎，爸爸在客廳陪著客人說(shuō)話，而我一直忙著和小伙伴們玩耍。不一會(huì)兒一桌美味佳肴呈現(xiàn)在眼前，饞得我直流口水，媽媽的勞動(dòng)創(chuàng)造了美味。
我在盡情享受美味的同時(shí)，突然想起媽媽好辛苦。
飯后，我主動(dòng)要幫媽媽洗碗，媽媽將信將疑地把這個(gè)艱巨的任務(wù)交給了我。起初面對(duì)這些油膩的餐具，我有些不知所措。只能硬著頭皮洗了，首先我用洗清水沖了一遍碗，然后倒入洗潔精，給餐具做泡泡浴，泡沫沖干凈以后，我仍然不放心，最后又用抹布干碗盤。在這整個(gè)過(guò)程，我深深體會(huì)到了媽媽的辛苦。我累的腰酸背痛，臉上滲出了汗水，不過(guò)總算完成了任務(wù)。看著被我洗得潔凈發(fā)亮餐具，簡(jiǎn)直就像藝術(shù)家精雕細(xì)刻出來(lái)的藝術(shù)品一樣。這不就是勞動(dòng)創(chuàng)造的美嗎？
勞動(dòng)帶來(lái)了整潔的環(huán)境；勞動(dòng)帶來(lái)了美味佳肴；勞動(dòng)帶來(lái)了高樓大廈；勞動(dòng)帶來(lái)了祖國(guó)的繁榮。總之，勞動(dòng)，讓生活更美好。
作為中學(xué)生，我們不僅要進(jìn)行腦力勞動(dòng)還要多參與體力勞動(dòng)。感受勞動(dòng)帶來(lái)的美好與快樂(lè)，懂得“幸福是創(chuàng)造出來(lái)的”的道理。
勞動(dòng)，讓生活更美好。同學(xué)們，為了讓我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，讓我們一起擼起袖子加油干吧！
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造征文五年級(jí) 5
“幸福在哪里，他在辛勤的耕耘里……”每次聽(tīng)到這熟悉的歌曲就讓我想到勞動(dòng)是創(chuàng)造美好生活的種子。“嗶嗶嗶……”原來(lái)是爸爸哨聲響了，我連忙跟電視機(jī)說(shuō)再見(jiàn)，光速到達(dá)“戰(zhàn)略指揮處”，只見(jiàn)爸爸提著水桶，媽媽則手握刷子，我手里攥著抹布，我和媽媽整整齊齊排成一排，等待爸爸的指揮。
自新型冠狀病毒大爆發(fā)以來(lái)，家人幾乎是足不出戶。早起量體溫，早飯后大掃除成了家里每天必不可少的環(huán)節(jié)。爸爸化身總指揮，“欣怡，你負(fù)責(zé)擦寫(xiě)字桌、辦公桌、茶桌和餐桌，媽媽就洗衣和做飯，而我就負(fù)責(zé)門窗”爸爸剛分完工，又囑咐了兩句：“記得要用酒精擦拭哦，完成任務(wù)我可要檢查的！”大掃除開(kāi)始了，我們各自飛奔至自己的“領(lǐng)地”。我來(lái)到我房間的寫(xiě)字桌，好像搶劫過(guò)似的.，真是一片狼藉！先將桌子上的物品全部搬到地上放好，其次擰好抹布擦拭桌子，再噴灑酒精殺毒，隨后將筆、書(shū)等也用酒精消毒好，最后把東西分好類，擺放整齊。哇哦！好干凈、好整齊啊。“總指揮，你快過(guò)來(lái)看！”我開(kāi)心的一蹦三尺高，就等“總指揮”夸我了。果不其然，他檢查完，眉開(kāi)眼笑，贊不絕口。檢查好他便趕緊回到工作崗位上了。
出于好奇，我悄悄去“巡查”下爸爸媽媽是否在認(rèn)真消毒。躡手躡腳走到陽(yáng)臺(tái)，看見(jiàn)豆大的汗珠“啪嗒啪嗒”從媽媽側(cè)臉掉落下來(lái)，一會(huì)刷一會(huì)兒揉的，專心洗著衣服，都沒(méi)發(fā)現(xiàn)我。主臥里，爸爸用報(bào)紙?jiān)诓链皯簦坎晦D(zhuǎn)睛，玻璃窗一塵不染的，干凈極了！看見(jiàn)爸爸媽媽這么認(rèn)真，不行，不能拖后腿，我得趕緊回去干活了。剩下的這些桌子都很好擦，過(guò)不了一會(huì)兒就都被我擦的煥然一新，我的大掃除任務(wù)終于完成了，仿佛新型冠狀病毒全都被我消滅了。總指揮對(duì)我非常滿意，點(diǎn)頭如搗蒜。
一分耕耘，一分收獲。雖然這個(gè)過(guò)程有點(diǎn)辛苦，但我們換來(lái)了干凈整潔、健健康康的家，科學(xué)家門捷列夫說(shuō)過(guò)：“勞動(dòng)創(chuàng)造一切，勞動(dòng)者創(chuàng)造一切。”相信只要我們保持這樣的好習(xí)慣，疫情很快就會(huì)過(guò)去的。
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造征文五年級(jí) 6
雙休日，我照上學(xué)的時(shí)間六點(diǎn)多睜眼。老媽說(shuō)今天放假，我們不出去玩，要在家搞大掃除。
我就來(lái)了個(gè)鯉魚(yú)打挺，翻身起了床，順便把弟弟也叫了起來(lái)。
吃過(guò)早餐，媽媽就開(kāi)始分任務(wù)，我負(fù)責(zé)地板，弟弟負(fù)責(zé)最容易的沙發(fā)，媽媽當(dāng)然負(fù)責(zé)飯了，不然我們吃什么啊。
我拿出掃把把能挪動(dòng)的家具一個(gè)個(gè)挪開(kāi)，因?yàn)橄旅嬗泻芏嗷颐脪甙岩粧撸切┗颐珎兿窠拥酵ㄖ频淖w機(jī)到處亂飛，好不容易落下來(lái)，又一掃，又飛了起來(lái)，我只好像電影里的慢動(dòng)作一樣，把灰毛毛掃進(jìn)簸箕里，可不管怎么努力，總有一些灰跑到簸箕底下，好像和我捉迷藏一樣，不過(guò)我可沒(méi)那個(gè)心思，用了半個(gè)多小時(shí)才把地掃好。
掃完還是不干凈，就拿出棉布拖，這種拖把頭是平平的，360度無(wú)死角旋轉(zhuǎn)。我拿拖把吸了水，拖把上面有一根橫杠，把和橫杠相對(duì)的把子往前一推，橫杠往前，就把水從棉布上擠壓下來(lái)了。 我拿著拖把一前一后地拖著每一塊的地板磚，像玩拔河一樣，原來(lái)拖地還很好玩啊，拖了十幾分鐘，終于拖干凈了地，豆大的汗珠從我鼻尖劃過(guò)，這種感覺(jué)還真好。
剛剛擦過(guò)的地板像鏡子一樣，能映出人的倒影，整個(gè)場(chǎng)景給人一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，整潔的桌椅，地面纖塵不染，給身在家中的`我一種愉悅之情。
我打掃衛(wèi)生的時(shí)候小米就躺在沙發(fā)上，看著我搞，我打掃后，看著干凈的地板全身放松了下來(lái)，弟弟才開(kāi)始整理他管理的沙發(fā)。
他先把沙發(fā)上的垃圾全掃到地上，我看著心都碎成渣渣了，他又把那些大枕頭扔到地上，其中一個(gè)還把垃圾桶打翻了，那些灰毛毛都飛了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，他的沙發(fā)干凈了，我的地板就臟了，這個(gè)過(guò)河拆橋的小米。
我只好重新收拾了一通，收拾完之后，媽媽就亮出了她的勞動(dòng)成果，有香噴噴的紅燒魚(yú)，有甜滋滋的可樂(lè)雞翅，還有一碗排骨湯，讓我瞬間垂涎三尺。
坐在餐桌前吃著美食，看著一切收拾得井井有條的家，心里愉悅了不少。
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造征文五年級(jí) 7
現(xiàn)代美好的生活，發(fā)達(dá)的科技，美味的口糧。在這個(gè)時(shí)代里，你是否想過(guò)，現(xiàn)如今的成就，是靠什么來(lái)的呢？是靠堅(jiān)持不懈的努力？是靠先祖的智慧結(jié)晶？是靠我們偉大的壯麗祖國(guó)？不不不，歸根到底，就是勞動(dòng)，是用勞動(dòng)去創(chuàng)造出來(lái)的；是用勞動(dòng)開(kāi)拓出來(lái)的；是靠那一雙雙勤勞勤懇的雙手，一點(diǎn)點(diǎn)地一點(diǎn)點(diǎn)地去開(kāi)拓、創(chuàng)造出來(lái)的'。
可能會(huì)有人疑惑，怎么會(huì)是勞動(dòng)呢？那么那些書(shū)籍呢？那些書(shū)籍上的一筆一字，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的優(yōu)美文字呢？那也是靠勞動(dòng)創(chuàng)造的嗎？我的回答是：當(dāng)然，怎么不是。文字是怎么來(lái)的？是人類一代又一代的不懈與智慧凝結(jié)出來(lái)的。那他們?yōu)楹螘?huì)明白這些知識(shí)，又怎會(huì)創(chuàng)造這些文字？是他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，找到靈感，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是天馬行空、憑空想象。再用雙手去尋找，去嘗試，發(fā)現(xiàn)新世界。而這過(guò)程中，不就是要用雙手去勞動(dòng)嗎？有了思想，卻沒(méi)有付出實(shí)際行動(dòng)，到頭來(lái)就只能是紙上談兵。你看看那些成功人士，不就都是依靠這雙手去勞動(dòng)，才有了成果，也就才有了收獲嗎？也就只有勞動(dòng)，才能把空話變成現(xiàn)實(shí)，擁有成就。
在現(xiàn)代，勞動(dòng)也必不可少。想想看，我們生活的舒適，衣著口糧，科技帶來(lái)的方便……你有沒(méi)用細(xì)心發(fā)現(xiàn)，這些背后，是有人辛辛苦苦地付出；是有人不嘮不怨地流汗；是有人不聞不問(wèn)地為我們的生活所關(guān)心。你是否有想過(guò)，這些美好的生活，是人類靠什么創(chuàng)造的？就是勞動(dòng)。我們口中的食物，是農(nóng)民頂著炎炎烈陽(yáng)從地上收獲來(lái)的。我們的衣服，是織布工在工廠里夜以繼日一針一線得來(lái)的。我們享受科技方便的同時(shí)，是科學(xué)家嘔心瀝血地貢獻(xiàn)的。只有勞動(dòng)，才會(huì)有付出，付出了，才有收獲和成果，也就會(huì)有未來(lái)。生活就像是一顆小樹(shù)苗，那勞動(dòng)就是肥料，你施肥越多，那樹(shù)就長(zhǎng)地越好、越壯，直到成為參天大樹(shù)。你施肥越少，那樹(shù)就衰弱、經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨，最后只落得個(gè)枯枝敗葉。你想要美好生活，就去好好工作，好好付出，好好勞動(dòng)，才能像大樹(shù)那樣，愈長(zhǎng)愈高。
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造征文五年級(jí) 8
辛勤勞動(dòng)，收獲未來(lái)。
著名的思想家馬克思說(shuō)過(guò)：“任何一個(gè)民族，如果停止勞動(dòng)，不用說(shuō)一年，就是幾個(gè)星期也要滅亡。”勞動(dòng)是打開(kāi)幸福生活的金鑰匙，在得到這把金鑰匙的路上，我們必須付出大把大把汗水和堅(jiān)持不懈，才能夠得到這把金鑰匙。
新時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，有更多的機(jī)會(huì)讓大家去創(chuàng)新，去實(shí)踐。要知道，勞動(dòng)可是把人類從遠(yuǎn)古文明進(jìn)化到現(xiàn)代文明，那我們這些人能不能用自己的力量去締造一個(gè)未來(lái)呢？
大家一定知道“天眼”吧？它是由中國(guó)頂級(jí)天文學(xué)家南仁東帶領(lǐng)著眾多工人們苦干而成的壯麗成果。南仁東的成果，是領(lǐng)先全世界的最大單口徑射電望遠(yuǎn)鏡。它實(shí)現(xiàn)了與外星生命的誠(chéng)摯問(wèn)候。這么巨大的工程想要成功做出來(lái)可不容易，過(guò)程甚是艱巨，可是南仁東他怕了嗎？他用了他生命最后二十幾年，努力探究實(shí)踐，不顧自己的身體，只顧著國(guó)家的成就，這種精神在我國(guó)現(xiàn)代可是很可貴的`。今天震驚世界的“天眼”已經(jīng)大功告成，領(lǐng)先了世界，是他帶領(lǐng)著中國(guó)天文學(xué)家沖到了世界頂峰，讓我們向他致敬！
新時(shí)代中，總有一些與眾不同的人，他們一思尚存，此志不懈，為鑄造強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想不顧及自己小家，只因?yàn)閻?ài)國(guó)情懷。抵制住了瘧疾的中國(guó)科學(xué)家屠呦呦，她數(shù)十年如一日地以身試驗(yàn)抵御瘧疾的藥物，從浩如煙海的史書(shū)中尋找答案，可是這都沒(méi)效果，但是她不放棄，這是一位科學(xué)研究者非常可貴的精神。最終，她經(jīng)過(guò)超過(guò)兩千次的試驗(yàn)，從中找出了答案——青蒿素。青蒿素是適合于人類的一種藥物，因?yàn)榇藟雅e，她榮獲了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，成為了對(duì)抗瘧疾的斗士，也因?yàn)檫@點(diǎn)，使他成為了中國(guó)本土首位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家。
生活要靠勞動(dòng)和創(chuàng)造，人生也是如此。除了上面兩人之外，我們中國(guó)還有許多這樣執(zhí)著的科學(xué)家，例如，“兩彈一星”元?jiǎng)奏嚰谙取㈠X學(xué)森、于敏，“大國(guó)工匠”高鳳林、朱恒銀等等。總之，我們都需要去努力拼搏，有著堅(jiān)持不懈的精神，努力成為那個(gè)最真實(shí)、最勇敢、最閃閃發(fā)亮的那個(gè)自己！
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造征文五年級(jí) 9
“晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。”在宋代詩(shī)人范成大的筆下，一家人日出而作，日入而息，各有各的勞動(dòng)，遵循著生命最本真的運(yùn)作方式，享受著最平實(shí)的農(nóng)家幸福。
“夙興夜寐，掃灑庭內(nèi)”，熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。可在現(xiàn)實(shí)生活中，不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象比比皆是，“晝出耘田，夜間紡麻”，正成為逐漸消退的農(nóng)業(yè)文化。曾經(jīng)，我聽(tīng)到過(guò)同學(xué)說(shuō)：“我們學(xué)習(xí)這么忙，勞動(dòng)太占時(shí)間了！”難道我們的學(xué)習(xí)目的只有增長(zhǎng)知識(shí)、提升技能了嗎？君不知，“德智體美勞”是對(duì)人素質(zhì)定位的基本準(zhǔn)則，勞動(dòng)是人全面發(fā)展過(guò)程中不可缺少的部分，所以，我呼吁：同學(xué)們，熱愛(ài)勞動(dòng)吧，莫做跛腳少年！
還記得那位13歲便以高分進(jìn)入大學(xué)，17歲又考取中科院碩博連讀，人稱“神童”、“天才”的嚴(yán)永明嗎？但你們不知道的是，21歲時(shí)，他因生活不能自理，被中科院勸退，眾人嘩然！嚴(yán)永明可稱為學(xué)習(xí)上的“天才”、生活中的“弱智”，從小到大，他所有學(xué)習(xí)之外的事務(wù)都由母親代勞，甚至在他讀大學(xué)時(shí)，母親直接搬到學(xué)生宿舍照料其起居，而在中科院學(xué)習(xí)期間，他會(huì)在大冬天穿著涼拖在閑逛，只因母親沒(méi)有及時(shí)告知他要換鞋。這樣的“巨嬰”不可不稱之為教育的失敗品！勞動(dòng)從來(lái)不是低人一等的事，相反，自食其力、自力更生、自給自足，一直都是為人稱贊的美好品質(zhì)。所以，同學(xué)們，自己的事情自己干，別期望有什么“終身保姆”，更別寄希望于什么人工智能，拋卻了勞動(dòng)，你還可以稱之為“全面發(fā)展的人”嗎？
一代名將曾國(guó)藩曾就如何評(píng)價(jià)一個(gè)家族的.興敗表示過(guò)自己的看法，他認(rèn)為其中之一便是“看子孫有沒(méi)有做家務(wù)，因?yàn)榍趧凇趧?dòng)的習(xí)慣影響一個(gè)人一輩子。”其實(shí)，勞動(dòng)不僅是一種習(xí)慣，更是一種生活態(tài)度，“家勤則興，人勤則儉，永不貧賤”。
“人生在勤，不索何獲？”勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。同學(xué)們，熱愛(ài)勞動(dòng)，勤于生活吧，努力讓自己的生命穩(wěn)步前進(jìn)、全面發(fā)展，不做跛腳少年！
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造征文五年級(jí) 10
勞動(dòng)，讓心靈得到凈化；勞動(dòng)，讓生命多一份價(jià)值。高爾基說(shuō)過(guò)我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的雙手創(chuàng)造出來(lái)的。最近，我讀了《美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造》這本書(shū)，更加明白了勞動(dòng)的意義。
勞動(dòng)創(chuàng)造了光輝燦爛的人類文明。在遠(yuǎn)古時(shí)代，那時(shí)的原始人生存很困難，石器時(shí)代打獵只能用石矛、石斧，后來(lái)在勞動(dòng)中創(chuàng)造了弓箭，可以進(jìn)行遠(yuǎn)距離狩獵。人類在日復(fù)一日的'探索中，在年復(fù)一年的勞動(dòng)中，一步步地創(chuàng)造了人類歷史文明。所以說(shuō)，是勞動(dòng)創(chuàng)造了人類。
而在歷史長(zhǎng)河中，也不乏有勞動(dòng)楷模。1950年，王進(jìn)喜成為解放后我國(guó)第一代石油鉆井工人。在1960年五一節(jié)萬(wàn)人誓師大會(huì)上，他立下了寧肯少活二十年，拼命也要拿下大油田的錚錚誓言，憑著吃苦耐勞、不服輸?shù)木瘢瑤ьI(lǐng)石油工人打破了中國(guó)油荒的局面，被譽(yù)為鐵人。時(shí)傳祥出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭，14歲時(shí)逃荒來(lái)到北京，成為一名掏糞工，他提出了工作無(wú)貴賤，行業(yè)無(wú)尊卑；寧愿一人臟，換來(lái)萬(wàn)人凈的口號(hào)，以搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化人民首都為己任，勤勤懇懇、任勞任怨成為全國(guó)著名勞動(dòng)模范。20世紀(jì)60年代，袁隆平開(kāi)始研究雜交水稻，歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)，不畏艱難、甘于奉獻(xiàn)，為解決中國(guó)人民乃至世界人民的吃飯問(wèn)題做出了重大貢獻(xiàn)，更為世界和平和社會(huì)發(fā)展樹(shù)立了不朽的豐碑，被譽(yù)為世界雜交水稻之父。
勞動(dòng)改變了我們的生活，讓我們的世界變得更加美好。我們的美好生活都是由先輩們辛苦勞動(dòng)得來(lái)的，熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)應(yīng)該成為全社會(huì)的道德共識(shí)。
這本書(shū)最后給我的啟示是：只有辛勤勞動(dòng)，才能有所收獲。我們應(yīng)該從身邊的小事做起，幫助父母做家務(wù)是一種勞動(dòng)，打掃班級(jí)衛(wèi)生是一種勞動(dòng)，做一些力所能及的事，體會(huì)勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)和滿足。所以，朋友，請(qǐng)加入到勞動(dòng)中來(lái)，只要我們不丟掉、不忘記勞動(dòng)，每個(gè)人都會(huì)過(guò)上幸福的生活，因?yàn)樾腋Ｉ畋仨毧縿趧?dòng)創(chuàng)造才能實(shí)現(xiàn)。
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造征文五年級(jí) 11
勞動(dòng)是什么？小到我們自我，大到整個(gè)國(guó)家，都因?yàn)閯趧?dòng)而變得完美，此刻的生活都是靠雙手創(chuàng)造出來(lái)的，靠勞動(dòng)人民創(chuàng)造出來(lái)的，勞動(dòng)是人類走向禮貌的最重要的一部分，有了勞動(dòng)才有今日的完美生活。
以前的'我總覺(jué)得勞動(dòng)是一件很累的事，但經(jīng)過(guò)那件事后，我才覺(jué)得勞動(dòng)雖然很累，但依然值得。
因?yàn)槲易≡卩l(xiāng)下，垃圾隨處可見(jiàn)，整天聽(tīng)著蒼蠅在耳邊唱交響曲，臭味也隨處飄散在空中。
村里的人，也忍受不了，但又沒(méi)有時(shí)間去打掃，久而久之，垃圾就堆積成的一座小山。而我每一天上學(xué)的時(shí)候都要經(jīng)過(guò)那里。因?yàn)楹艹簦晕叶际瞧林鴼膺^(guò)去的，但依然聞得到。有一次我在學(xué)校打掃衛(wèi)生，我腦海中產(chǎn)生了一個(gè)想法，我偷偷地召集我的一些小伙伴，想問(wèn)他們要不要和我一齊清理那些垃圾。但他們都認(rèn)為太臭了，不想和我一齊去。可我一人也不能搬得動(dòng)那么多垃圾呀，所以這個(gè)想法就破滅了。
好在沒(méi)過(guò)多久，村里的委員會(huì)，就把那些垃圾清理了，但臭味依然還在，并且還殘留了一些垃圾，這回那個(gè)想法又浮此刻我腦海，于是我再一次召集我的小伙伴。我說(shuō)：“這回的垃圾沒(méi)有那么多了吧，我們只需要買一些空氣清新劑，再把剩下的垃圾撿完就能夠了。”他們也不再推脫，拿著自我的一些零花錢去小商鋪買了一些便宜的清新劑，但也挺好用的，于是剩下的人就開(kāi)始清理垃圾。
雖然只殘留了一些垃圾，但也不少，于是，我們拿著袋子，拿著鉗子開(kāi)始尋找垃圾。我們從南邊清理到北邊，東邊清理到西邊。一路上我們汗流浹背，但我們依然在努力地尋找垃圾。最終在太陽(yáng)公公下山前，把垃圾清理干凈了，再噴上一些清新劑。啊，太好了，以后上學(xué)最終不要聞到臭味道了。
這次清理垃圾雖然很累，但我們依然很高興，因?yàn)槲覀兛恐晕业呐趧?dòng)，讓我們的家園變的完美，讓我們的生活也變得完美。
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造征文五年級(jí) 12
家務(wù)，這兩個(gè)字對(duì)于大家來(lái)說(shuō)并不陌生，再平凡不過(guò)了，甚至于我們的媽媽、奶奶每天都在周而復(fù)始做著，而且還樂(lè)此不彼。小時(shí)候，有一天我好奇地問(wèn)奶奶：這個(gè)地又不臟，你為什么卻要天天拖呀？奶奶繼續(xù)著她手上的動(dòng)作并沒(méi)有停，然后笑呵呵地回答我：雖然你看著并不臟，但等到你覺(jué)得臟的時(shí)候是不是就已經(jīng)積了很厚的灰塵呢，等到那個(gè)時(shí)候你不覺(jué)得很不舒服嗎？如果家里來(lái)了客人是不是讓客人也感覺(jué)很不好呢？我似懂非懂地看著奶奶手里的拖把說(shuō)：那也用不著每天拖呀？奶奶還是用她一貫笑呵呵的語(yǔ)調(diào)回答我：我每天的勞動(dòng)能帶給你們一個(gè)干凈整潔的居住環(huán)境，看你們住得舒服我就很開(kāi)心。算了，你們還小，不懂得勞動(dòng)的.快樂(lè)！我聽(tīng)了奶奶的話，嘟著小嘴小聲地嘀咕：你快樂(lè)卻不教教我，我當(dāng)然不懂了！這個(gè)時(shí)候媽媽在旁邊聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：是呀，我們樂(lè)琪長(zhǎng)大了，可以給奶奶分擔(dān)了，來(lái)！這里有一塊抹布，你拿它把桌子擦擦干凈吧！好勒，我興高采烈地接過(guò)媽媽飛過(guò)來(lái)的抹布認(rèn)真地擦著。過(guò)了一會(huì)兒，咔嚓開(kāi)門聲響起，爸爸回來(lái)了。我馬上屁顛屁顛地跑到爸爸跟前：爸爸你快看，我在勞動(dòng)呢！爸爸摸了摸我的頭，一把抱起我，高興地說(shuō)：真棒，我們家樂(lè)琪會(huì)幫家里干活了！原來(lái)是真的，得到了大家的夸獎(jiǎng)，我很開(kāi)心，勞動(dòng)真的可以使人快樂(lè)！
這是我第一次接觸到勞動(dòng)使人快樂(lè)的涵義。
記得我從尼山小學(xué)轉(zhuǎn)到特殊教育學(xué)校這個(gè)大家庭開(kāi)學(xué)的那一天，媽媽一早就把我從床上挖了起來(lái)告訴我，今天新學(xué)校開(kāi)學(xué)要帶上抹布學(xué)校大掃除。我興奮地來(lái)到新學(xué)校，哇！同學(xué)們都來(lái)的好早呀！大家分工明確，有的在掃地，有的在擺桌椅，有的在擦玻璃窗，有的在擦桌椅等等。同學(xué)們干得熱火朝天，媽媽們也沒(méi)閑著一起勞動(dòng)著，看著大家臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容，你就會(huì)明白勞動(dòng)真的使我們快樂(lè)！
盧俊說(shuō)：勞動(dòng)是社會(huì)每個(gè)人不可避免的義務(wù)，因?yàn)槿说纳铍x不開(kāi)勞動(dòng)，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有正常人的生活。我覺(jué)得勞動(dòng)雖然是我們的義務(wù)，但也是我們快樂(lè)的源泉！
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造征文五年級(jí) 13
青青的葉兒，紅紅的花，小蝴蝶，不愛(ài)勞動(dòng)不學(xué)習(xí)，我們大家不學(xué)它。聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，你是否也跟我一樣在想：那我們要學(xué)誰(shuí)呢？別急，答案馬上揭曉！要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜忙，幸福的生活從哪里來(lái)？要靠勞動(dòng)去創(chuàng)造
這是我讀幼兒園時(shí)學(xué)的歌。小的時(shí)候，只覺(jué)得這是一首好聽(tīng)的歌而已，隨著慢慢地長(zhǎng)大，我漸漸明白：幸福美滿的.生活，要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。
清潔工起早貪黑把街道掃得干干凈凈，為我們創(chuàng)造了潔凈的生活環(huán)境；郵遞員走南闖北將貨物準(zhǔn)時(shí)送達(dá)，令我們的生活快捷方便；人民教師循循善誘給我們答疑解惑，讓我們的生活充實(shí)智慧有誰(shuí)不是在用辛勤的勞動(dòng)創(chuàng)造著幸福美好的生活呢？
車水馬龍、五彩夜燈裝扮著城市的夜。一幢幢新房、一輛輛車正在點(diǎn)綴著鄉(xiāng)村的美。鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)村條件的改善足以證明勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活。
聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，他們小時(shí)候住的房子很破舊。房子最怕下雨天，因?yàn)橥咂g有縫隙，一到下雨天房子都忍不住會(huì)哭泣。這里漏雨，那里漏雨，鍋、碗、瓢、盆都成了接雨神器。沒(méi)人性的雨點(diǎn)樂(lè)得演奏交響樂(lè)，而人們卻愁得一聲不吭，開(kāi)始沉思：如何才能讓生活更美好？
是勞動(dòng)改變了鄉(xiāng)村貧窮落后的狀態(tài)。人們起早貪黑、不辭辛勞，用雙手與智慧努力脫貧致富：在田間耕作，在金色的稻田里歡笑；在果園里施肥，在繁華的市場(chǎng)上叫賣；在批發(fā)商選貨，在雜貨店售賣；在城里打工，在銀行有了存款
現(xiàn)在外婆家、我家，寬敞明亮，每一個(gè)人都有一間房間，媽媽還在陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了許多花。花開(kāi)時(shí)，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，別提有多美麗了，仿佛在告訴大家，鄉(xiāng)村的生活越來(lái)越美好。這一切是勤勞的爺爺奶奶、爸爸媽媽用雙手、智慧與汗水澆灌的。
勞動(dòng)創(chuàng)造一切，勞動(dòng)者創(chuàng)造一切。勞動(dòng)是幸福的種子，能創(chuàng)造美好的生活。勞動(dòng)是一個(gè)大魔術(shù)師，能變幻出多姿多彩的世間萬(wàn)物，描繪神奇美妙的世界。作為少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我們一定要熱愛(ài)勞動(dòng)，像勤勞的喜鵲、蜜蜂一樣，用雙手點(diǎn)石為金，為了祖國(guó)的明天更輝煌而努力奮斗。
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造征文五年級(jí) 14
人世間的美好生活只用勞動(dòng)才能創(chuàng)造。
我們身邊有許許多多用自己的勞動(dòng)給大家創(chuàng)造美好生活的人，比方說(shuō)：交警叔叔，環(huán)衛(wèi)工人、園丁……我最敬佩的人就是環(huán)衛(wèi)工人了。
“六一”前一天下午放學(xué)，我依然沉浸在班級(jí)活動(dòng)和美食的興奮中，一邊走一邊拆開(kāi)手中的棒棒糖，糖的包裝紙落在腳下，我頭也不回繼續(xù)往前走，包裝紙隨風(fēng)飄動(dòng)幾下，并發(fā)出“吱吱吱”的聲音，仿佛在說(shuō)：啊，這條街都是我的地盤了！我回頭看，可不是，整條街就它一人悠哉地躺在那里，宣示著自己的主權(quán)。我這才羞愧地回跑幾步，把他擰進(jìn)了路旁的垃圾桶，卻在抬頭的瞬間收到了一抹帶著贊許的微笑。微笑來(lái)自他，一個(gè)身穿橙色環(huán)衛(wèi)服，手拿垃圾鉗的環(huán)衛(wèi)工人。頓時(shí)明白，我們干凈清爽的城市道路并不是原本就干凈清爽，而是因?yàn)橛兴麄儾徽搰?yán)寒酷暑都隨時(shí)穿梭在城市的每一個(gè)角落，我們才能在這么美好的.環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活……
再見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工的美好是在一個(gè)天氣較熱的下午，他用一個(gè)大大的白色塑料袋裝了幾個(gè)饅頭正分發(fā)給天橋上的乞丐兒童，只見(jiàn)兒童雙手接過(guò)饅頭，狼吞虎咽地咬了幾口，咬完后臉上顯然多了幾分紅潤(rùn)，洋溢出快樂(lè)的笑容……我原本以為，環(huán)衛(wèi)工人貪心地?fù)焓皬U棄的瓶子、紙皮只是想讓自己有更美好的生活，可是看到的這一幕，徹底改變了心思。原來(lái)一個(gè)人的勞動(dòng)是那么地可貴，我想只要?jiǎng)趧?dòng)就應(yīng)該會(huì)創(chuàng)造出一些美好生活來(lái)。
熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。疫情期間我們不能返校上課，老師通過(guò)辛勤的勞動(dòng)給我們備課，讓我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在家安心地學(xué)習(xí)；外賣小哥把熱騰騰的飯菜送到疫區(qū)人們的手中；交警叔叔們不懼風(fēng)雨每天守候重要關(guān)卡量體溫排查疫情；醫(yī)護(hù)人員更是堅(jiān)辛地勞動(dòng)著，給每個(gè)患者治療……
每當(dāng)我看見(jiàn)為社會(huì)美好而勞動(dòng)的人們，就會(huì)聯(lián)想到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)后用“洋品”的中國(guó)人，通過(guò)一次又一次的勞動(dòng)創(chuàng)造，使中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)人民的生活過(guò)得更加美好、幸福。
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造征文五年級(jí) 15
毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“社會(huì)主義制度的建設(shè)給我們開(kāi)辟了一條到達(dá)理想境界的道路，而理想境界的實(shí)現(xiàn)還要靠我們的辛勤勞動(dòng)。”看，我們的城市這幾年發(fā)生了多大的的變化啊！而這些變化的背后又有多少勞動(dòng)者的默默付出.....
我們生活的城市現(xiàn)在到處都是高樓大廈。早上五六點(diǎn)的時(shí)候，也許你還在睡夢(mèng)中，已經(jīng)有許許多多的工地工人叔叔早早起床。他們洗漱完，吃完早飯，就要趕緊上工地開(kāi)始工作。他們每一天都要做許多工作，例如和水泥、搬磚、搭建高樓的每一層、給高樓粉刷......他們每一天都要很晚才可以休息，或許有時(shí)你早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，但這時(shí)工地工人們依舊還在工地上忙碌著……所以我發(fā)現(xiàn)這座城市的建設(shè)離不開(kāi)這些工人叔叔的'辛勤勞動(dòng)。
我們的城市生活環(huán)境非常好。每天凌晨，環(huán)衛(wèi)工人阿姨們開(kāi)始清掃大街，你看，在我們城市的每個(gè)街道，每個(gè)小巷，都能看到他們的身影。一般天氣好的時(shí)候還行，可是在炎熱的夏天呢？在烈日的烘烤下，環(huán)衛(wèi)工人們依舊忙碌的工作著，汗水就像打開(kāi)的水龍頭一樣，從額頭上不住的往下流；在寒冷的冬天我們大部分時(shí)間都在室內(nèi)，而環(huán)衛(wèi)工人在室外經(jīng)受著寒風(fēng)刺骨的考驗(yàn)。所以我發(fā)現(xiàn)我們城市的環(huán)境面貌離不開(kāi)環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動(dòng)。
在我們生活的城市里，為了讓我們吃上新鮮健康的食物，可把農(nóng)民伯伯忙壞了。農(nóng)民伯伯起的很早，耕作到很晚，每天都起早貪黑。照顧農(nóng)作物就像照顧自己的兒女一般，沒(méi)有一絲的疏忽。在農(nóng)作物成熟的時(shí)候，農(nóng)民伯伯還要到地里去收割，在收割的時(shí)候要仔仔細(xì)細(xì)，只能把成熟的挑出來(lái)，這樣才能保證我們吃的食物是健康的。所以我發(fā)現(xiàn)我們的健康生活離不開(kāi)農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng)。
作為新一代的小學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)勞動(dòng)人民的勞動(dòng)精神。勞動(dòng)可以創(chuàng)造美好生活，我們要熱愛(ài)勞動(dòng)，誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，做一名德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造征文五年級(jí) 16
我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的——（高爾基）。
老師也教導(dǎo)我們說(shuō)：“勞動(dòng)能創(chuàng)造美好的生活”，我覺(jué)得我家養(yǎng)花的經(jīng)歷，就是對(duì)這個(gè)問(wèn)題很好的說(shuō)明。
今年春天的時(shí)候，我家搬進(jìn)了新房子，但是環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)家里缺少了綠色植物的點(diǎn)綴，于是我提出要在家里種一些花花草草來(lái)裝點(diǎn)我們的房子，讓我們的家園更加的溫馨和美麗。
爸、媽欣然同意，很支持我的決定。說(shuō)干就干，媽媽馬上網(wǎng)購(gòu)了一批花盆和種子，而我和爸爸兩個(gè)男子漢就負(fù)責(zé)干粗活重活啦！爸爸開(kāi)車載著我直沖郊外，到了郊外的田野，我們?nèi)〕龌ㄅ琛⑿′z頭、鏟子，我們?nèi)⊥练N花。春日的陽(yáng)光，雖然沒(méi)有夏日的毒辣，但是我和爸爸還是在揮汗如雨的勞動(dòng)，我們挖土，裝土，裝車，然后回家，把裝滿土的花盆全部搬到六樓家里。整個(gè)過(guò)程，我和爸爸爬樓都爬得腿打顫，雖然我們很累，很辛苦，但的是我們臉上始終洋溢著幸福的笑容，因?yàn)椋@是在建設(shè)我們的家園啊！
回家以后，爸爸教我在花盆里挖坑，播種，澆水，然后在種子上面蓋上一層薄薄的土壤，然后我們把花盆搬到陽(yáng)臺(tái)上，爸爸說(shuō)，只要種子在溫暖、濕潤(rùn)的環(huán)境里，它就容易生根、發(fā)芽。果然，十多天以后花盆里都長(zhǎng)出了黃綠的幼苗，我別提有多高興了，因?yàn)椋@是我們的勞動(dòng)成果啊！
時(shí)光過(guò)得真快呀！轉(zhuǎn)眼我都上四年級(jí)了，家里的.花花草草，經(jīng)過(guò)爸爸的悉心指導(dǎo)，在我的精心照顧之下，都是長(zhǎng)得綠油油的，生機(jī)勃勃，大家快來(lái)看呀——這是發(fā)財(cái)樹(shù)，這是綠蘿，這是蘆薈，這是虎皮蘭，這是滴水觀音花，這是富貴竹，這是萬(wàn)年青，這是紫蘿蘭……
看著家里的這一片花紅草綠，我很開(kāi)心，這些都是我們汗水的結(jié)晶呀，這些都是我們的勞動(dòng)成果呀，這些都是我們創(chuàng)造美好生活的一部分呀！花草，它們裝飾了我的家園；而勞動(dòng)，讓我的生活充滿了色彩，它就像一個(gè)美麗的夢(mèng)！
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造征文五年級(jí) 17
“家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。”讀完《美好生活，勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造》，我想到了2019年7月1日上海做為全國(guó)標(biāo)桿城市率先實(shí)施的垃圾分類，并且列入了《生活垃圾管理?xiàng)l例》中，生活中所產(chǎn)生的各種垃圾和我們每一個(gè)人息息相關(guān)，在家里，學(xué)校里，商場(chǎng)里……處處都會(huì)產(chǎn)生垃圾，垃圾對(duì)環(huán)境的污染促使我們刻不容緩，愛(ài)勞動(dòng)從垃圾分類開(kāi)始。
有一次，媽媽又買了一杯經(jīng)常愛(ài)喝的珍珠奶茶，但又是只喝一半怕長(zhǎng)胖不喝了，這可麻煩啦，不能像原來(lái)一樣直接扔進(jìn)垃圾桶，剩下來(lái)的杯子里還有珍珠和奶茶，怎么辦呢？！這可難不倒我，我靈機(jī)一動(dòng)，把液體順著吸管倒入廁所洗水池，然后把珍珠倒入濕垃圾，最后把紙杯和吸管一并投入了可回收垃圾，媽媽在一旁目睹了全過(guò)程，很是感嘆我的細(xì)心和執(zhí)行力，給我一個(gè)大大的贊，實(shí)在太開(kāi)心啦！
又有一次，我和弟弟下樓丟垃圾，我負(fù)責(zé)比較重的濕垃圾，弟弟拎干垃圾，由于弟弟一邊走一邊甩來(lái)甩去，走到一半意外發(fā)生了——垃圾袋竟然被甩破了，垃圾散落了一地。我以為弟弟會(huì)哭，結(jié)果很出乎我的'意外。弟弟用手開(kāi)始撿散落一地的垃圾，一點(diǎn)兒也不嫌臟，于是我也趕緊幫忙起來(lái)，直到將地上撿得干干凈凈。路過(guò)的爺爺奶奶都在夸我們懂事呢！
看我們周圍，也有很多同學(xué)只重視學(xué)習(xí)，忽視了勞動(dòng)的重要性。其實(shí)勞動(dòng)本身就是一種知識(shí)，是一種生存的技能。我們學(xué)習(xí)的目的就是為了勞動(dòng)，創(chuàng)造更加美好的生活。著名教育家陶行知爺爺說(shuō)過(guò)”人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動(dòng)，生活才美好。”就是告訴我們，人不但要有智慧，更要靠雙手去創(chuàng)造。在家里要幫助父母做力所能及的事，在學(xué)校要主動(dòng)搞好班級(jí)衛(wèi)生和形象，這都是對(duì)我們很好的鍛煉。
當(dāng)我一遍又一遍地讀著《美好生活，勞動(dòng)創(chuàng)造》的時(shí)候，更明白了勞動(dòng)創(chuàng)造更美好的生活。
愛(ài)生活，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)創(chuàng)造，讓我們從垃圾分類開(kāi)始吧！
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造征文五年級(jí) 18
馬克思說(shuō)過(guò)：“勞動(dòng)創(chuàng)造世界。”的確如此。四年級(jí)時(shí)我參加了學(xué)農(nóng)活動(dòng)，尤其是那次挖小土豆的經(jīng)歷，讓我深刻感受到了勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè);四下學(xué)期我參加的夏令營(yíng)挖野菜活動(dòng)，更是讓我體會(huì)到了“人生在勤，不索何獲”……這次超長(zhǎng)假期，我做了自己的拿手菜，深刻明白了“臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”。
“出鍋啦，出鍋啦!”我從鍋里一鏟一鏟盛出菜來(lái)，忍不住夾上一口——自己做的菜就是香。
這是陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)把最溫和的一束光射進(jìn)廚房。雖然全國(guó)人民為了疫情防控，都呆在家里，我可不能游手好閑啊。我練了一周拿手菜，今天要給媽媽露一手了。
想想我第一次切胡蘿卜，直接拿起菜刀，“唰唰唰”，媽媽慌忙阻止：“可憐的胡蘿卜，再被你砍下去，只能剖心了。用旁邊的削皮刀。”怪不得廚房刀具大大小小這么多，原來(lái)各司其職。現(xiàn)在我可是削皮高手了，薄薄一層打掉，胡蘿卜絲毫沒(méi)有傷筋動(dòng)骨。然后發(fā)揮我的極大耐心，把胡蘿卜切成薄片。哎呀，炒菜不難，刀工太費(fèi)時(shí)間了，好歹我沒(méi)把手指?jìng)恕?/p>
西蘭花先用手掰好，大塊的用菜刀中間剖開(kāi)。身為十字花科中的抗癌明星，西蘭花操作中要避免營(yíng)養(yǎng)流失。媽媽秘方來(lái)了，那就是鍋里倒入一定量的'水燒開(kāi)，滴幾滴色拉油，然后把洗切好的西蘭花入水焯一下，變成亮綠的顏色就趕緊撈出。食材備好了，然后是調(diào)味料。干燥的炒鍋里倒上適量的山茶油，取一小把花椒炸一下，然后把變色的花椒用鏟子去掉，這就是自制花椒油。“砰刺”熱熱的花椒油里加入切好的蒜片、胡蘿卜片，加入西蘭花瓣，翻炒。炒菜要用中火，不然胡蘿卜會(huì)焦給你看，西蘭花會(huì)變“黃臉婆”——一道拿手菜出鍋啦!
大家在家隔離久了，容易煩悶焦慮，我卻在這一周里受益匪淺—不僅學(xué)習(xí)上有了進(jìn)步，更重要的是真正學(xué)會(huì)了一項(xiàng)生存技能。那一刻，我真正感受到了美麗生活是勞動(dòng)創(chuàng)作出來(lái)的。
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造征文五年級(jí) 19
勞動(dòng)是什么？小到我們自己，大到整個(gè)國(guó)家，都因?yàn)閯趧?dòng)而變得美好，現(xiàn)在的生活都是靠雙手創(chuàng)造出來(lái)的，靠勞動(dòng)人民創(chuàng)造出來(lái)的，勞動(dòng)是人類走向文明的最重要的一部分，有了勞動(dòng)才有今天的.美好生活。
以前的我總覺(jué)得勞動(dòng)是一件很累的事，但經(jīng)過(guò)那件事后，我才覺(jué)得勞動(dòng)雖然很累，但依然值得。
因?yàn)槲易≡卩l(xiāng)下，垃圾隨處可見(jiàn)，整天聽(tīng)著蒼蠅在耳邊唱交響曲，臭味也隨處飄散在空中。
村里的人，也忍受不了，但又沒(méi)有時(shí)間去打掃，久而久之，垃圾就堆積成的一座小山。而我每天上學(xué)的時(shí)候都要經(jīng)過(guò)那里。因?yàn)楹艹簦晕叶际瞧林鴼膺^(guò)去的，但依然聞得到。有一次我在學(xué)校打掃衛(wèi)生，我腦海中產(chǎn)生了一個(gè)想法，我偷偷地召集我的一些小伙伴，想問(wèn)他們要不要和我一起清理那些垃圾。但他們都認(rèn)為太臭了，不想和我一起去。可我一人也不能搬得動(dòng)那么多垃圾呀，所以這個(gè)想法就破滅了。
好在沒(méi)過(guò)多久，村里的委員會(huì)，就把那些垃圾清理了，但臭味依然還在，而且還殘留了一些垃圾，這回那個(gè)想法又浮現(xiàn)在我腦海，于是我再一次召集我的小伙伴。我說(shuō)：“這回的垃圾沒(méi)有那么多了吧，我們只需要買一些空氣清新劑，再把剩下的垃圾撿完就可以了。”他們也不再推脫，拿著自己的一些零花錢去小商鋪買了一些便宜的清新劑，但也挺好用的，于是剩下的人就開(kāi)始清理垃圾。
雖然只殘留了一些垃圾，但也不少，于是，我們拿著袋子，拿著鉗子開(kāi)始尋找垃圾。我們從南邊清理到北邊，東邊清理到西邊。一路上我們汗流浹背，但我們依然在努力地尋找垃圾。終于在太陽(yáng)公公下山前，把垃圾清理干凈了，再噴上一些清新劑。啊，太好了，以后上學(xué)終于不要聞到臭味道了。
這次清理垃圾雖然很累，但我們依然很高興，因?yàn)槲覀兛恐约旱呐趧?dòng)，讓我們的家園變的美好，讓我們的生活也變得美好。
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