【熱】我的好老師征文12篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到征文，大家肯定都不陌生吧，征文要求文面整潔干凈，書寫端正美觀，字體清晰規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確無誤。那么你知道一篇好的征文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我的好老師征文，希望能夠幫助到大家。
我的好老師征文1
我的印象中，有許多老師都讓我喜愛的，但最值得我最喜愛的還是我們的班主任——王老師。
那雙寶石般的眼睛、櫻桃般的小嘴、高高的鼻子、棕色的斜劉號，在陽光的照射下顯得金燦燦。
俗話說：“師者，傳道授業(yè)解惑也。”老師就像園丁為培育我們這些剛出頭的“小苗”而奮力！征文
王老師為我們講解題目時(shí)清楚明白，一聽就懂。上課時(shí)，王老師在上面滔滔不絕，我們在下面如癡如醉。王老師還會(huì)講一些相關(guān)一些小故事呢！
我轉(zhuǎn)學(xué)到這個(gè)班的時(shí)候，王老師給我的第一感覺就是和藹可親、文質(zhì)彬彬。雖然上課態(tài)度非常嚴(yán)肅，但我們還是很喜愛她，有一句俗語說：嚴(yán)師出高徒。我可想當(dāng)高徒了。有一次，我們上課講話了，她嚴(yán)肅地批評了我們，我們老實(shí)了一個(gè)星期。
有一段時(shí)間我對學(xué)習(xí)松懈了，成績便下降。她發(fā)現(xiàn)后立即找到我，和我一起分析情況，找出了病根。
她從不偏心，對待每一個(gè)同學(xué)都公平合理。不管身份的高與低。成績的好與壞，她都花同樣的心思，同樣的精力教我們相同的知識。
“六一”兒童節(jié)，她會(huì)買一些小禮物，慶祝我們的節(jié)日。給獲獎(jiǎng)同學(xué)一些小禮品。在生活上，老師就如慈母一樣愛護(hù)我們，如果有哪位同學(xué)生病了，她會(huì)打電話關(guān)切地問候。等她（他）病好了，老師會(huì)給她（他）講不懂的地方。我們失敗了，她會(huì)鼓勵(lì)我們不要灰心；我們成功了，她會(huì)夸獎(jiǎng)我們真棒，我們都喜歡這樣的王老師！
我的好老師征文2
我的老師長著一頭烏黑的長發(fā)，她的笑容時(shí)時(shí)掛在臉上，他對我們很好。在期中考試前，她重重教導(dǎo)我，是我在考試中取得了全班第一名的好成績！
記那次，快到了期中考試的時(shí)候，徐老師都辛苦要課為我們復(fù)習(xí)，說的喉嚨生病了，一直吃藥，但仍為我們堅(jiān)持努力的上課，在一節(jié)課中，她講了許許多多的內(nèi)容，不止是吃藥，連水都喝了好多杯，可是她還是繪聲繪色地有感覺生動(dòng)的講著，使我聚精會(huì)神，讓我聽得入迷了。我仔細(xì)地將老師地內(nèi)容深深印在腦海中。
到了考試，我胸有成竹地走進(jìn)了教室。開始了，認(rèn)真答好題交了。成績出來了，我考了全班第一，年級第二！我真感謝老師！
老師，您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……使我成績一直名列前茅！您多像那默默無聞的樹根，使我們這些小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
你是我的好老師，我愛您！因?yàn)槟萌祟愖畛绺叩母星椤獝郏シN春天，播種理想，播種力量…… 用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。
我的好老師征文3
老師，我很幸運(yùn)在我小學(xué)一開始的學(xué)習(xí)道路上遇到您，您不是簡簡單單的教給我文化知識，您更是用心、用愛從一點(diǎn)一滴的小事上教給我做人處事的道理。
老師，是您為了激發(fā)我們課堂上的學(xué)習(xí)興趣而精心的準(zhǔn)備教案，聽您的課總是那么生動(dòng)有趣；是您在我們學(xué)習(xí)上遇到不明白、不清楚的時(shí)候一遍遍耐心的給我們講解，直到我們徹底理解、學(xué)會(huì)為止；是您為了給我們批改作業(yè)而放棄了好多自己的休息時(shí)間，每次我們都放學(xué)了，您還一個(gè)人留在教室批改作業(yè)，每次只要我們進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)，您都會(huì)為我們高興鼓勵(lì)我們，每次遇到困難您會(huì)幫我們一起克服，您不僅僅是我們學(xué)習(xí)上的好老師，更是我們生活中的好朋友。
老師，我還告訴您一個(gè)小秘密，您還記得有一次您對我說我寫的字是班里最棒最漂亮的，我聽了高興極了，也是因?yàn)槟倪@句話讓我對學(xué)習(xí)書法有了堅(jiān)持下去的動(dòng)力，現(xiàn)在我對書法學(xué)習(xí)已經(jīng)產(chǎn)生了巨大的興趣，我一定會(huì)好好加油的！
老師，我還要告訴您我有一個(gè)愿望，那就是希望我長大以后能向您一樣站在講臺(tái)上當(dāng)一名深受學(xué)生喜愛的好老師。
老師，感謝在我的學(xué)習(xí)道路上有您的陪伴、支持和鼓勵(lì)，我愛您，我的好老師！
我的好老師征文4
老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，園丁們常為我們“澆水”、“施肥”、“治蟲”、“剪枝……。在陽光的的沐浴下，我們茁壯成長。
在我的小學(xué)六年學(xué)習(xí)生涯中，雖然有很多老師教過我，但讓我印象最深的是從3年級開始教我的宋子勤宋老師。他對學(xué)生的關(guān)心真是無微不至，他的笑容好像冬天里的太陽，散發(fā)著柔和的光芒，照耀著我們的心田，溫暖著我們的身心。
五年級升六年級考試的那一天，大家都已經(jīng)完成了任務(wù)，準(zhǔn)備收拾東西回家，但由于要把所有的東西都帶回家，我收拾了一大書包。因?yàn)樘兀乙幌伦記]拎起來，第二次用力過猛，書包拎起來了，凳子卻倒下了，不偏不倚正好砸在了我腳上的大拇指上。鮮血流個(gè)不停，正好宋老師經(jīng)過看見了，立即把我背起來跑到樓下。一路上，宋老師一直在問我疼不疼。到了醫(yī)務(wù)室，宋老師趕忙把醫(yī)生找來了。醫(yī)生一手拿著藥水，一手拿著剪刀，要把我的指甲剪掉，當(dāng)冰涼的剪刀碰到我指甲時(shí)，我的腳不由得往后一縮，我兩只手死死扯在一起。宋老師看見了，用他那兩只又大又溫暖的雙手緊緊地握住我的手，直在鼓勵(lì)著我。醫(yī)生在我指甲上涂了一層白色的東西，酸酸的，好疼啊!我死死地咬著下嘴唇，想忍住不叫出聲來，眼淚不爭氣地流了下來。宋老師看到我的神情，不由得眉頭緊鎖，連聲說：“醫(yī)生，輕點(diǎn)!醫(yī)生，輕點(diǎn)!”醫(yī)生上好了藥，宋老師又親自把我送回家，坐在宋老師的車后面，感受著宋老師的溫暖，一股暖流在我心中流著。
我的好老師征文5
大家都知道每年的9月10日是教師節(jié)，到今年20xx年的教師節(jié)已經(jīng)二十多屆了，將近30屆了，教師節(jié)是老師最愉快的一天，也是好好休息的一天。
老師就像是辛勤的園丁，來陪育我們嬌小的花朵。老師就像是馬路上的交通警察，來指引我們這些駛在公路上的小汽車。老師無微不至的關(guān)心我們。在課上又不會(huì)的題，老師再教你一遍，直到你回了為止。下課了，如果有人受傷了，老師會(huì)問：“怎么樣？痛不痛？沒事吧？”……他會(huì)照顧你。如果有人鬧矛盾了，老師說：“怎么回事？”然后慢慢的進(jìn)行調(diào)解。如果那個(gè)同學(xué)錯(cuò)了，老師會(huì)批評他，讓他反省和改進(jìn)。該嚴(yán)厲時(shí)就嚴(yán)厲，有什么事做錯(cuò)了，他就會(huì)批評你……
老師我對你隆重的說一句：“您辛苦了！”
我的好老師征文6
我班的數(shù)學(xué)老師——潘嬌媚個(gè)兒高大，不長不短的頭發(fā)披在身后，大大的眼晴，有時(shí)還會(huì)發(fā)出x光呢!臉上總是帶著微笑，只有在她很生氣時(shí)，才會(huì)收起笑容。她每天幾乎第一個(gè)到校。每當(dāng)同學(xué)們生病時(shí)，潘老師就會(huì)忙著照顧他們。
記得有一次，上數(shù)學(xué)課時(shí)，周政突然拉肚子，潘老師把他扶到了辦公室，又給周政倒水，又給周政買藥，急得簡直像熱鍋上的螞蟻，忙得直流汗。這時(shí)傳來＂咚，咚，咚??＂的敲門聲，潘老師開了門，門外站著周政的爸爸媽媽，他們說：＂老師你好，周政在哪兒呀?“潘老師指了指坐在椅子上喝水的周政，說：＂周政現(xiàn)在吃過了藥已經(jīng)好多了，你們不用太擔(dān)心了，但還是帶去給醫(yī)生檢查一下，這樣才讓人放心！”周政被他的爸爸媽媽帶走了，潘老師才松了一口氣，心里的石頭終于放下了。
你瞧，經(jīng)過那次“風(fēng)波”后，調(diào)皮任性的周政不見了，現(xiàn)在的他總是認(rèn)真聽潘老師上課，聽得格外仔細(xì)，精神比以前多了好幾倍!
這就是我班的潘老師。她有時(shí)就像一本＂百科全書＂；有時(shí)就像一位慈祥的母親在我們身邊照顧著我們；有時(shí)又像一位＂活雷鋒＂??＂你們喜歡嗎?
我的好老師征文7
老師,您是炎夏中的一縷涼爽的風(fēng)。老師，您又像寒冬中溫暖里的火焰。老師，您像蠟燭，燃燒自己照亮別人。您更是園丁培育我們成為驕傲的花朵。您也像一支小船，把我們載入成功的彼岸。
我要謝謝我的班主任石蕓蕓老師，她是一位年輕的女教師，她有著一頭烏黑帶點(diǎn)黃的頭發(fā)，她有著一雙明亮的眼睛，有著似鐮刀般的彎眉毛，她的耳朵好比順風(fēng)耳，比如教室誰在大聲吵鬧她都聽得清清楚楚，她還有一只很靈敏的鼻子，和一個(gè)紅潤的嘴巴，老師穿的衣服各式各樣十分干凈，穿的裙子十分好看，]上穿著花式運(yùn)動(dòng)鞋。
老師，您總是在我們遇到難題時(shí)，主動(dòng)細(xì)心地幫助我們找到正確的答案，在我們都熟睡時(shí)，只有老師您窗前的燈光還依然亮著，老師她是在忙些是什么呢？原來，老師正在熬夜給我們批改作業(yè)，老師，您的付出，我都記在心里，我努力讀好書，我以我優(yōu)異的成績來報(bào)答您對學(xué)生的付出的，我們不能沒有您的教育引導(dǎo)。
老師您是我們成長路上的領(lǐng)航人。感謝您，把我們引入知識的殿堂，像一支無聲的拐仗，給蹣姍學(xué)步的我們以支撐的力量去攀登書山，讓我們在知識的土壤里茁壯成長，從無知走向文明，從幼稚走向成熟，從人生無意識到有目標(biāo)的追求。
石老師，您對我們很用心，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，您對我們付出的心血都會(huì)因?yàn)樽屛覀冏兊酶利悺]有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆，是您耕耘的犁頭，三尺講臺(tái)，是您奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。從辦公室到教室，從教室到辦公室，在短暫而又漫長的路，日日夜夜，春夏秋冬，您一頭青絲變成了白發(fā)，您高大的身軀不再挺拔……。
感謝您將我們每個(gè)孩子送到知識的殿堂無比寬廣人生舞臺(tái)。
我的好老師征文8
我生活在一個(gè)幸福快樂的城堡中，那就是三中心小學(xué)。我的幸福，我的快樂來自于這里的每一位老師，他們無私的奉獻(xiàn)，耐心的呵護(hù)，智慧的啟迪，讓我們這些小豆豆們自由自在地成長。
我在這里已經(jīng)生活三年了，我很幸福，因?yàn)槲疑钤谝粋�(gè)溫暖的小家庭中——三年二班。在這個(gè)家庭中，我們的李老師像媽媽一樣照顧著我們，我們之間如兄弟姐們般互相關(guān)愛著。三年來，在李老師精心培育下我們的小家庭越來越出色了。
還記得三年前秋季的一天,我正式成為了一名小學(xué)生。記得當(dāng)時(shí)我心里像揣著一只小兔子,心里砰砰直跳,既興奮又緊張.因?yàn)槁犝f學(xué)校的老師不像幼兒園的老師那樣好脾氣,我給自己鼓了鼓勁,一路上數(shù)著數(shù)，在爸爸的陪伴下來到了塘沽三中心小學(xué)的門口。按班級順序我悄悄地站在了隊(duì)伍的后面,然后偷偷地瞄了一眼站在隊(duì)伍中間的老師,咦,看起來很親切的嗎?一張有點(diǎn)瘦小的臉上架著一副小眼鏡,眼鏡后面一雙會(huì)說話的眼睛笑瞇瞇地看著我們，一張小巧的嘴巴干脆利落地說:“孩子們，以后我們就是一家人了。”這句話聽得我心里暖暖的，緊張和不安的心情立刻消失得無影無蹤。然后，我就隨著班級隊(duì)伍進(jìn)入了嶄新的教學(xué)樓，我被這寬敞而明亮的教室迷住了，‘‘哎呦’一聲，我不小心絆了一跤，因?yàn)槔蠋煯?dāng)時(shí)還不知我們的名字，馬上跑到我身邊輕輕把我扶起來，抱在懷里，親切地說:“沒傷到吧孩子”。我被這慈母般的話語打動(dòng)了‘‘沒事，老師。”我急忙回答。我心想:真是個(gè)好老師!
三年來，無論就是學(xué)習(xí)，還是生活，李老師對我們要求嚴(yán)格，百般呵護(hù)。我們一起制定班規(guī)、班風(fēng)、班歌、班訓(xùn)，一起設(shè)計(jì)班徽，我們團(tuán)結(jié)一心，共同奮進(jìn)。還記得學(xué)校組織的第一次班級合唱比賽，李老師明明知道我們班在這方面最弱了。我們自身沒有了信心，可是李老師總是面帶微笑地告訴我們“相信自己，我們一定行。”雖然我們唱得不算最好的，但是我們可以從其他方面來彌補(bǔ)。于是在李老師的指導(dǎo)下，重新排列隊(duì)形，練習(xí)我們的表情，引領(lǐng)我們用眼睛，用表情來說話，在演唱的同時(shí)加入動(dòng)作表演，還請來音樂老師為我們指導(dǎo)點(diǎn)撥。在李老師的引領(lǐng)下，我們信心十足，比賽當(dāng)天我們統(tǒng)一服裝，頭型，并進(jìn)行簡單的化妝。功夫不負(fù)有心人，奇跡出現(xiàn)了，我們班取得了合唱比賽的冠軍，我們歡呼，擁抱。這些源于李老師的引導(dǎo)，正像李老師說的“團(tuán)結(jié)戰(zhàn)勝一切，團(tuán)結(jié)創(chuàng)造奇跡。”從此，在我的心底種下了一粒種子，一粒充滿信心地種子——團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝一切。在無數(shù)次的活動(dòng)中，李老師就這樣默默地為我們付出著，用心地呵護(hù)著，耐心地引導(dǎo)著。她還經(jīng)常告訴我們“機(jī)會(huì)面前人人平等。”為我們搭建展示自我的平臺(tái)，讓我們站在學(xué)校的正中央，成為真正的主人。看到我們的表現(xiàn)，我們的成長，那是她最快樂的事情。
三年來，我們每一個(gè)孩子從習(xí)慣的養(yǎng)成到做人做事，從團(tuán)隊(duì)合作到集體榮譽(yù)，里面都凝聚著李老師的滴滴汗水和心血。我為有一個(gè)慈愛、嚴(yán)格、奮進(jìn)的好老師而自豪！
我的好老師征文9
老師每個(gè)學(xué)生都有，自然我也不例外，但在我心中我最敬佩的還是我們的班主任——姜林英老師。
姜老師看上去35歲左右，個(gè)子中等，看上去十分和藹親切，就如母親一般。姜老師是一位對工作盡責(zé)的人，對我們的學(xué)習(xí)可從不馬虎。
在我們的作業(yè)本上哪怕一個(gè)小標(biāo)點(diǎn)用錯(cuò)了老師也會(huì)揪出來，當(dāng)同學(xué)有不懂時(shí)她則又會(huì)耐心的解答，幫助同學(xué)。上課老師寧可拖堂也不愿漏講一個(gè)細(xì)節(jié)，就算真的漏了，老師還是會(huì)補(bǔ)上。在由于老師需要教兩個(gè)班級語文所以工作量也十分大，有時(shí)我經(jīng)過老師的辦公室看見的往往是老師在批改作業(yè)的身影，很少會(huì)去休息。
姜老師做事會(huì)十分有條理，即使真的十分著急，但總不會(huì)亂手亂腳的。上一會(huì)學(xué)校舉行“美麗班級”評比，老師先吩咐幾個(gè)同學(xué)更新黑板報(bào)，再讓幾個(gè)同學(xué)布置和打掃教室，還吩咐大家要文明行事、愛護(hù)衛(wèi)生。不知是什么緣故，到了評比的那一天我們班好像還未準(zhǔn)備好，老師可著急了但也不慌亂。自己幫著同學(xué)一起修改黑板報(bào)，親自布置教室。果然，功夫不負(fù)有心人，我們班被評為“美麗班級”。
還有一次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班前幾個(gè)比賽都失利了，不過姜老師還是鼓勵(lì)我們別氣餒，要加油。她還與同學(xué)們一起為運(yùn)動(dòng)員們加油！要不是這一會(huì)運(yùn)動(dòng)會(huì)不允許陪跑，我想老是早就去了吧！每當(dāng)運(yùn)動(dòng)員比賽回來，她并不在意又沒有名次而是慰問運(yùn)動(dòng)員累不累還讓同學(xué)去拿水與面包。
姜老師在平日里對我們的要求也比較嚴(yán)格，但我知道這是為了我們好。同學(xué)犯錯(cuò)了，老師會(huì)批評指出，班級的考試成績不太好了，老師雖會(huì)批評我們但最后還是會(huì)鼓勵(lì)我們繼續(xù)加油，別放棄。
有人說老師使我們?nèi)松械囊话鸦饚覀冏呦蚬饷鳎钟腥苏f老師是一個(gè)指南針指引我們前進(jìn)。是啊！如果沒有姜老師我就不會(huì)有如今的成績，我都不知該如何報(bào)答了。在我的眼中，姜老師永遠(yuǎn)那么勤勞、和藹、美麗！在我的心目中就是最好的老師！
我的好老師征文10
有的人說，老師是辛勤的園丁，培育我們這些祖國的花朵;有的人說，老師是任勞任怨的老黃牛，無論多么辛苦，都在無私的奉獻(xiàn)著自己的青春;有的人說……
很幸運(yùn)，我有一個(gè)教師媽媽，也很幸福，因?yàn)槲业膵寢尯軔畚遥虼宋蚁敫兄x她。
媽，放假了休息一下吧。
生活在農(nóng)村，都有幾畝土地，奇怪的是一放暑假，地里的活就特別多。我的媽媽總是在我沒醒來時(shí)到地里干活，干了很久很久才回家吃飯。鄰居們總說她，說她掙錢還要地，就不能歇歇，而她總是笑笑，總是說：“沒有汗水哪來收獲的喜悅”。因此我感謝她，感謝她對我的教育：沒有汗水哪來豐收的喜悅。
媽，掙錢了買件新衣服吧。
愛美，是每個(gè)人的天性，尤其對我們女孩子來說，所以我經(jīng)常問媽媽要錢買衣服。因此我爸爸常常說我不知足，為此我常常和他吵嘴。一次不經(jīng)意間，我問媽媽：“媽，這件衣服怎么那么破舊，幾年了，還不丟掉。”而我的媽媽卻說：“幾年了，比你都大，二十多年了，還好好的，丟了多可惜。”聽后，心里十分后悔，為什么不能樸素些?為什么不能像媽媽那樣懂得節(jié)儉?有時(shí)我問媽媽：“媽，咋不買衣服呢?”媽卻說：“你得上學(xué)，不能亂花錢，要不以后上哪弄錢上學(xué)去。”我感謝她，感謝她從小就教育我勤儉節(jié)約。
媽，該吃些好東西了。
愛孩子，是每個(gè)母親的天性，我的媽媽也不例外。不懂事的我，在面對豐富的大餐時(shí)，總是直流口水，把所有的東西總是一掃而盡后才想起媽媽還沒吃飯呢。總是怕媽媽會(huì)生氣，可她臉上卻面帶笑容，總是說：“多吃點(diǎn)，都把它吃光了，我不吃也開心。”而我的心卻是酸酸的，為我的不懂事自責(zé)，為媽媽對我的愛而開心。我感謝她，感謝她教會(huì)我尊老愛幼的道理。
有個(gè)教師媽媽是我一輩子的自豪，有個(gè)樸實(shí)的媽媽是我一輩子的驕傲。媽感謝您，我會(huì)帶著您的期望，用我的成功來報(bào)答您的恩情。祝您教師節(jié)快樂，祝所有的老師教師節(jié)快樂，身體健康!
我的好老師征文11
有一種人，就像一只紅燭，燃起了學(xué)生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰；有一種人，就像園丁，養(yǎng)育著我們祝一株株花朵，卻辛苦了自己，直到體力耗盡；有一種人，黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋；有一種人，蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠；有一種人，就像春天中的一場細(xì)雨，滋潤著花兒，灌溉著大地；有一種人，就像秋天里的一絲風(fēng)，吹黃了大地，喚金了稻谷；有一種人，像大樹，頭頂藍(lán)天，腳踩大地，默默地為社會(huì)造福，為世界帶來一片春色；有一種人，甘當(dāng)綠葉，把我們當(dāng)紅花托起，樂于默默奉獻(xiàn)······他，就是老師！
老師，老師，當(dāng)心中默默念著這倍感親切、熟悉的字眼時(shí)，便想起了您——陳國欽老師。您是一位幽默風(fēng)趣的老師，本來應(yīng)該烏黑的頭發(fā)卻不知何時(shí)添上了幾根銀絲，黑框眼鏡使您更多了幾分睿智，您長滿老繭粗糙的手不知是因?yàn)槟弥酃P在黑板上給我們寫提綱還是批改我們的作業(yè)而長滿繭的，您的嗓子因?yàn)槌Ｔ谡n堂上大聲講話的緣故而變的嘶啞。歲月雖無情的奪走了您的青春，但您在我們的心中，永遠(yuǎn)是最年輕的；辛勞雖磨去了您響亮的嗓音，但您的聲音在我們心中，永遠(yuǎn)是最動(dòng)聽的。老師！老師，千言萬語道不盡不盡我們對您的愛，您對我們的恩情猶如百里沙漠般茫茫無邊、千里城墻般固若金湯、萬里長江般滔滔不絕······
還記得吃午飯時(shí)您常常將自己的菜分給我們；還記得我們比賽時(shí)，您總是在背后默默地為我們加油；還記得我們考試考差了，您不但沒有批評我們，還耐心的教導(dǎo)我們；還記得您在下課時(shí)跟我們一起開心得聊天談心；還記得我們受傷時(shí)，您一臉擔(dān)心的神情與關(guān)切的問候；還記得我們班的同學(xué)鬧變扭時(shí)，您總想盡辦法讓我們和好，因?yàn)槟f過:“任何一個(gè)集體都要團(tuán)結(jié)友愛”；還記得······這一切的一切，不管是快樂的，感動(dòng)的.，都將成為我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洠?/p>
每當(dāng)看到試卷，我總會(huì)想起那次您對我的教誨：天正下著雨，絲絲的細(xì)雨順流而下，沒有風(fēng)，讓人感覺悶悶的。“文嫻，陳老師叫你過去。”A同學(xué)走到我的桌前，輕輕的說，又湊到我耳邊，“你這次數(shù)學(xué)考不好了，只考了七十幾分”A同學(xué)略顯同情地拍了拍我的肩。七十，對我來說，是一個(gè)陌生的數(shù)字，對一個(gè)平時(shí)考九十幾分的同學(xué)，這無疑對我來說是一個(gè)沉痛的打擊,畢竟，有二十多分的差距啊。額，就像是一個(gè)成功人士好不容易正處人生的巔峰，然后有個(gè)人或一個(gè)突如其來的消息把他活生生給拉了下來，他又在人生的低潮了。我掏了掏耳朵，希望只是我的耳朵犯了毛病，但現(xiàn)實(shí)就是這樣，是殘酷的——我的耳朵好的很。那么我只能去接受它，以一種消極的或是樂觀的態(tài)度去迎接它?我選擇了傷心，就像外面下著的蒙蒙細(xì)雨，是老天在為我哭泣？
此刻，我的心上似乎壓了一塊巨大的石頭，沉甸甸的讓我喘不過氣來。我走在走廊上，平時(shí)明明幾步就可以到的辦公室，今天卻仿佛過了一世紀(jì)。我開始怕見到老師，我害怕老師會(huì)罵我，我的心里更充滿了無限的懊悔、愧疚。但是，不該來的總會(huì)來到，該來的也一定會(huì)來到——我到了老師辦公室。您正在批改作業(yè)，您快速并機(jī)械的重復(fù)著手上的工作，正好應(yīng)了那句話:臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。察覺到有人進(jìn)來，您轉(zhuǎn)了一下頭，看見了我，便揮揮手讓我進(jìn)來，接著放下手中的紅筆，從試卷堆里抽出一張?jiān)嚲恚粡堄持r紅的七十二的試卷，不知怎的，以前總喜歡看著試卷上的分?jǐn)?shù)，如今卻覺得這樣刺眼。我低下頭，不敢看著您，更不愿看那張?jiān)嚲怼０ィ@下死定了，陳老師一定會(huì)批評我的，這下可慘了。但這又能怪誰呢，誰叫我考得這么差。不料，您非但沒有罵我，反而耐心的將題目的思路、步驟以及方式一遍一遍講給我聽,“考試最重要的不是分?jǐn)?shù)，而是在于錯(cuò)了要把它弄懂”話說完，你又拿起了沒改完的作業(yè)，我的眼前涌起一片水霧，此刻，我才深切的體會(huì)到，作業(yè)本上的勾與叉，正是您對我們期望的最好證明，正是您對我們愛的結(jié)晶啊！
雨停了，天空上添上了一抹美麗的彩虹。在回去的路上，我在心里默默的吶喊著：看啊！看啊！這就是我們的老師，這就是我們的班主任！他是多么偉大！多么辛苦！我們要向他學(xué)習(xí)，我長大也要做像陳老師這樣的好教師！
我的好老師征文12
加減乘除，算不盡老師做出的奉獻(xiàn)；詩詞歌賦，也頌不完對老師的崇敬。在學(xué)校里，我們班是個(gè)特別的班，從一年級到五年級，短短的幾年，換了七個(gè)數(shù)學(xué)老師。在這些數(shù)學(xué)老師中，我最敬佩的還是蘇老師。
記得在蘇老師來教我們班以前，我們班的數(shù)學(xué)成績并不好，常常排在年段最后。再加上班里的同學(xué)調(diào)皮搗蛋，上課不注意聽講，數(shù)學(xué)老師換了一個(gè)又一個(gè)，都無濟(jì)于事。蘇老師來了以后，一切都變了。
蘇老師留著一頭齊耳的短發(fā)，鼻梁上架著一副眼鏡，臉上總是掛著笑容。她第一天來我們班上課時(shí)，并沒有立刻翻開書本講課，而是一本正經(jīng)地宣布，她同時(shí)也是七班的數(shù)學(xué)老師，打算用同樣的方法教我們兩個(gè)班，再比一比看哪個(gè)班的成績更好。七班的成績一向是年段第一啊，這下，我們的壓力可不小！我們班的同學(xué)都不甘示弱，躍躍欲試，恨不得馬上和他們一決高下。
蘇老師翻開課本，開始講課，她仔仔細(xì)細(xì)地把每一道數(shù)學(xué)題都分析得清清楚楚，那神情是多么專注、真切、深沉……大家都聽得全神貫注，一下子就把這一課時(shí)學(xué)得明明白白，就連幾個(gè)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)也學(xué)會(huì)了。再加上蘇老師上課過程中不時(shí)給我們講了一些有趣的課外數(shù)學(xué)故事，我們上數(shù)學(xué)課的興趣就更濃了。僅僅幾天，我們就和蘇老師建立了深厚的師生感情，這是發(fā)自內(nèi)心的情感，毫無做作。
有一次，放學(xué)了，我去辦公室交作業(yè)，恰好看到蘇老師在辦公室里輔導(dǎo)差生，她一會(huì)兒給這個(gè)同學(xué)講講分?jǐn)?shù)乘法，一會(huì)兒給那個(gè)同學(xué)講講長方體的表面積，忙得不可開交。在蘇老師的辛勤教導(dǎo)下，我們班的數(shù)學(xué)成績簡直就是日新月異，期末更是由年段最后一名升到了第二名，這無疑與蘇老師的汗水是分不開的。
在我們班取得好成績后，蘇老師并沒有放松，而是更加用心地幫班上那些較差的同學(xué)補(bǔ)課。這下，班里數(shù)學(xué)成績的平均分更是直往上竄，甚至有幾次還勝過了七班，這簡直是我們以前想都不敢想的啊！
蘇老師，您講的課是那樣豐富多彩，每一課都仿佛在我們面前打開了一扇窗戶，讓我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的數(shù)學(xué)世界。您是我心中的好老師！
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