征文大賽活動方案

時間：2022-07-25 20:48:11 征文我要投稿

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征文大賽活動方案

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過征文吧，征文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾征文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的征文呢？下面是小編為大家整理的征文大賽活動方案，歡迎閱讀與收藏。

征文大賽活動方案

征文大賽活動方案1

　　1、活動目的

　　大學(xué)是個很開放很自由的地方，同時也是一個充滿壓力的地方，學(xué)業(yè)，考證，畢業(yè)，就業(yè)，各種壓力擺在大學(xué)生年前。

　　同時，由于社會普遍對心理健康的不重視的大環(huán)境，大學(xué)生在遭遇心理問題時不懂得如何解決。

　　往往造成嚴(yán)重過激的行為。

　　對此進(jìn)行陽光向上的心理征文大賽。

　　通過手寫我心的方式，讓同學(xué)們找回陽光找回目標(biāo)找回夢想，同時調(diào)節(jié)同學(xué)們的心理狀態(tài)。

　　2、活動主題

　　用心聆聽，用愛感悟

　　3、承辦單位

　　哈爾濱師范大學(xué)斯拉夫語學(xué)院

　　4、參與人員

　　全體在校大學(xué)生

　　5、活動時間

　　20xx年5月7日—6月5日

　　6、活動內(nèi)容

　　每個人的內(nèi)心都是一個獨特的世界，蘊藏著巨大的.能量。

　　它的爆發(fā)既可以把你推向萬丈深淵也可以助你走向成功的彼岸。

　　用躍動在紙張上的文字來抒發(fā)個人情懷，抒發(fā)心中的郁結(jié)，舒緩心理壓力，記錄大學(xué)生活的心理歷程，讓理想與現(xiàn)實碰撞，使心靈與思想交融，用自身的感悟與經(jīng)歷給自己，給他人解決心中的迷茫，發(fā)泄經(jīng)歷挫折后的失落，以更好地迎接今后的挑戰(zhàn)和考驗。

　　7、活動要求

　　第一：征文內(nèi)容要緊扣“用心聆聽，用愛感悟”這一主題。

　　第二：作品要求原創(chuàng)，不得抄襲;一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消參評資格。

　　第三：參評文章要求自擬題目體裁不限，字?jǐn)?shù)應(yīng)在1000-1500字左右。

　　第四：參評文章電子版應(yīng)于5月25日前發(fā)送至信箱：1910475192@qq.com，電子郵件請以“學(xué)院+姓名+文章名稱”為標(biāo)題。

　　文章格式：標(biāo)題為三號黑體，正文為小四號宋體字，1.5倍行距。

　　請在文章標(biāo)題下按順序注明作者姓名、所在學(xué)院、專業(yè)、年級、聯(lián)系電話。

　　8、獎項設(shè)置

　　征文大賽最終根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)評出：一等獎5名、二等獎7名、三等獎10名、優(yōu)秀獎15名。

征文大賽活動方案2

　　為進(jìn)一步宣傳梁山旅游，擴(kuò)大影響，打造“天道水滸大義梁山”品牌，全方位、多層次的發(fā)掘梁山獨特的水滸文化和人文風(fēng)情，讓更多的游客了解梁山旅游資源，現(xiàn)舉辦“誰不說俺家鄉(xiāng)好”梁山旅游征文活動。

　　具體方案如下：

　　一、主辦單位

　　主辦單位：梁山縣旅游局、《今日梁山》報社

　　協(xié)辦單位：水泊梁山風(fēng)景區(qū)

　　二、作品征集范圍

　　社會各界人士均可投稿

　　三、活動時間

　　20xx年7月22日至10月10日。

　　四、征文內(nèi)容

　　作品以圍繞“誰不說俺家鄉(xiāng)好”為主題，反映梁山人文歷史、風(fēng)土人情、當(dāng)?shù)孛朗场⒙糜紊唐贰⒙糜文康牡亟榻B等為題材，從各個角度、不同側(cè)面展現(xiàn)梁山旅游的獨特和美好，并配相應(yīng)的.旅游攻略，即游客游覽的推薦線路。

　　五、征文要求

　　1、征文文稿要緊扣主題,文字通順,內(nèi)容翔實,旅游攻略需有較強的針對性和可操作性,字?jǐn)?shù)一般在500字以上。

　　2、征文可配相應(yīng)的圖片或視頻,圖文并茂,圖片需原創(chuàng)作品,大小在2M以上,所有投稿(含圖片)主辦方有權(quán)使用。

　　3、所有作品必須為原創(chuàng)，若發(fā)現(xiàn)抄襲，取消參賽資格。

　　4、征文文稿要以電子郵件形式提交，注明作者姓名、聯(lián)系電話。

　　5、參賽作品均不退還，獲獎?wù)魑膶⒃凇督袢樟荷健穲罂ⅰ八戳荷铰糜尉W(wǎng)”、“水泊梁山景區(qū)官方的網(wǎng)站”、微信、新浪微博上進(jìn)行發(fā)表，優(yōu)秀征文將積極向齊魯晚報《玩周刊》、山東省旅游局、濟(jì)寧市旅游局推薦刊登，并通過省市旅游局官方微博、微信宣傳。

　　六、獎項設(shè)置

　　對獲獎?wù)魑脑O(shè)置一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎四個獎次。

　　一等獎1名，獎800元現(xiàn)金或等價獎品;

　　二等獎2名，獎400元現(xiàn)金或等價獎品;

　　三等獎4名，獎200元現(xiàn)金或等價獎品;

　　優(yōu)秀獎20名，獎景區(qū)門票。

　　七、評審和獎項公布：

　　1、大賽由專業(yè)人士組成評審團(tuán)，根據(jù)所征集的作品評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。

　　活動結(jié)束后，梁山縣旅游局、《今日梁山》報社將統(tǒng)一公布獲獎名單。

　　2、獲獎作品將收錄至“水泊梁山旅游網(wǎng)”、“水泊梁山景區(qū)官方的網(wǎng)站”，并在《今日梁山》報上刊登。

　　梁山縣旅游局

　　聯(lián)系電話：

　　電子郵箱：

征文大賽活動方案3

　　兩器分廠的TPM活動已經(jīng)推進(jìn)了3年有余，在這3年里，分廠的TPM活動開展已經(jīng)有了長足的進(jìn)步，這跟各位員工和班組長的共同努力是分不開的。

　　想必分廠各位員工在TPM身體力行過程中，對TPM已經(jīng)有了更深的理解和感悟。

　　TPM是全員參與的設(shè)備自主保全活動，為使兩器分廠設(shè)備操作工更加了解TPM的含義，更加深刻體會TPM活動開展的意義，全員參與到設(shè)備的自主保全改善中來，使分廠的設(shè)備管理工作更上一個新的臺階，集思廣益，讓各位員工為分廠的TPM工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策，兩器分廠技術(shù)質(zhì)量科特組織此次TPM專題征文大賽活動。

　　希望通過本次活動的開展，掀起分廠TPM的改善熱潮，營造全員參與，持續(xù)改善的良好氛圍。

　　一、征文主題：我的'設(shè)備我維護(hù)，我的區(qū)域我清潔

　　二、征文時間：20xx-8-10~20xx-8-17

　　三、征文形式：上交電子版或紙質(zhì)版作品

　　四、報名對象：分廠全體員工

　　五、報名要求

　　1、各車間、班組、科室員工均可報名參加本次TPM專題征文大賽，相關(guān)要求執(zhí)行本活動方案。

　　2、要求所有參賽作品必須為原創(chuàng)作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲或直接從網(wǎng)絡(luò)下載的，直接取消參賽資格，并全廠給與通報批評。

　　3、要求參賽作品緊密圍繞“我的設(shè)備我維護(hù)，我的區(qū)域我清潔”的活動主題，和TPM的三大思想：0故障0事故0缺陷、全員參與、預(yù)防哲學(xué)，參考分廠TPM工作實際，展開論述，文章題材不限，字?jǐn)?shù)不限，詩歌亦可。

　　4、所有參賽作品由兩器分廠技術(shù)質(zhì)量科組織專家團(tuán)進(jìn)行評審，保證公平、公正、公開：

　　評選標(biāo)準(zhǔn)：題意切合、中心突出、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)容充實、內(nèi)涵深刻、語言流暢、聯(lián)系實際。

　　六、活動評比

　　本次TPM專題征文活動設(shè)置以下獎項：

　　1、第1名，作者所在班組獲“優(yōu)秀組織”一等獎，獎勵現(xiàn)金200元，作者獎勵現(xiàn)金100元，并推薦到公司網(wǎng)站、報刊等相關(guān)媒體;

　　2、第2、3名，作者所在班組獲“優(yōu)秀組織”二等獎，獎勵現(xiàn)金100元，作者獎勵現(xiàn)金50元，并推薦到公司網(wǎng)站、報刊等相關(guān)媒體;

　　3、第4、5、6名，作者所在班組獲“優(yōu)秀組織”三等獎，獎勵現(xiàn)金50元，作者獲精美獎品一份。

征文大賽活動方案4

　　一、活動目的

　　《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》在閱讀教學(xué)建議中指出要指導(dǎo)學(xué)生“多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書”，為進(jìn)一步落實新課標(biāo)要求，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，在全校全體學(xué)生中開展“主題學(xué)習(xí)杯”讀書征文大賽活動。

　　二、活動程序

　　1.結(jié)合學(xué)校主題學(xué)習(xí)，各班自主開展讀書征文比賽活動。班級比賽活動時間自定。班級作品設(shè)一二三等獎。一等獎5篇，二等獎10篇，三等獎10篇，設(shè)獎品。獎品從學(xué)校教導(dǎo)處領(lǐng)。獲一等獎的作品參加學(xué)校的評選。

　　2.學(xué)校組織評委對一等獎?wù)魑倪M(jìn)行評選。設(shè)立一、二、三等獎。被推薦參加學(xué)校評選的一等獎?wù)魑囊薪處煹?推薦評語。教師的推薦評語不少于200字。

　　3.根據(jù)教師組織和學(xué)生獲獎情況及教師撰寫的推薦評語設(shè)立教師指導(dǎo)一、二、三等獎。學(xué)校給予獎勵。

　　4.學(xué)校將從一等獎的作品中選出優(yōu)秀作品，推薦參加區(qū)優(yōu)秀征文的評選。學(xué)校將對獲獎師生給予獎勵。

　　5、活動起止時間：20xx、3、25――20xx、3、29

　　（1）班級征文活動周三結(jié)束，周三下午放學(xué)前上交各班一等獎作品。

　　（2）周四學(xué)校組織評委對各年級一等獎作品進(jìn)行評選。

　　（3）周一（4月1號）公布比賽成績，上報學(xué)校優(yōu)秀作品，參加區(qū)級比賽。

　　三、活動要求

　　1.教師做好學(xué)生讀書活動的指導(dǎo)，在老師統(tǒng)一指導(dǎo)下開展有效的讀書活動。

　　2.各年級要根據(jù)學(xué)生年齡特點和語文教學(xué)的需要確立統(tǒng)一的讀書內(nèi)容和主題，也可以結(jié)合剛剛過去的寒假讀書活動進(jìn)行。

　　3.老師要做好學(xué)生的讀書征文的指導(dǎo)和批改。

　　4.上交的作文要求統(tǒng)一用300字稿紙、鋼筆書寫。一二年級用鉛筆。第一頁只寫參賽學(xué)生基本信息，包含：①作文題目②學(xué)校③班級④姓名⑤指導(dǎo)老師，各占一行。第二頁只寫作文題目和正文。老師的推薦評語附在學(xué)生作文后面，要求老師也用鋼筆書寫。（從第二頁開始不再出現(xiàn)學(xué)生姓名、學(xué)校、老師等信息！）

征文大賽活動方案5

　　一、活動宗旨

　　2012年是社會主義文化大發(fā)展大繁榮的開篇之年。文化是一個民族、一個國家的集體記憶，它以物質(zhì)的和非物質(zhì)的形態(tài)傳承，并作為共同財富、公共文化產(chǎn)品和服務(wù)，成為公益性文化事業(yè)的主體。本次大賽通過學(xué)校組織學(xué)生開展各種教育活動，引導(dǎo)學(xué)生解蘇州、走進(jìn)社會、了解文化、關(guān)注文明。

　　二、活動組織

　　主辦單位：蘇州市教育局、蘇州市文明辦

　　承辦單位：新華日報報業(yè)集團(tuán)蘇州辦事處、蘇州原創(chuàng)旅行社有限公司

　　協(xié)辦單位：蘇州太湖濕地公園、蘇州樂園、蔣巷村、穹窿山風(fēng)景區(qū)

　　三、大賽項目

　　（一）征文：以“家在蘇州，文明小使者”為主題，題目自擬；內(nèi)容健康向上，富有新意。文體不限，字?jǐn)?shù)在800-1000字。

　　（二）攝影：圍繞“家在蘇州，文明小使者”主題，反映社會實踐時的人與事，相片健康向上，富有新意。要求：

　　1．比賽接受黑白和彩色圖片。由數(shù)碼相機拍攝的.，要求圖片未對畫面加工，邊長不低于800像素，大小在1M以內(nèi)。

　　2．比賽不接受合成圖片、多次曝光圖片和用電腦技術(shù)人工修改制作的圖片。參賽圖片必須與圖說等一同寄出，圖片的說明必須用中文。

　　3．圖片以配有圖注，及使用的相機、鏡頭、曝光參數(shù)等供大家學(xué)習(xí)的資料為最佳。評委會的決定視為最終決定。

　　所有參賽作品請注明作者學(xué)校、年級、班級、姓名、年齡、指導(dǎo)老師及有效聯(lián)系方式（地址、電話）

　　四、參賽組別

　　分為幼兒組、小學(xué)低年級組、小學(xué)高年級組、初中組、高中組、高職組共六個組別。

　　五、報名方法

　　（一）報名條件：愛好寫作、攝影的在校中小學(xué)生或在校學(xué)生社團(tuán)均可報名參賽。

　　（二）投稿（送稿、郵寄）、報名地點：

　　開學(xué)后統(tǒng)一交給大隊輔導(dǎo)員盧燕老師，由學(xué)校統(tǒng)一投遞評比。

　　六、活動時間

　　稿件征集日期：7月1日-9月7日

　　作者：z攝影：z

征文大賽活動方案6

　　一、征文主題：

　　悅納自我、關(guān)愛他人。

　　二、征文內(nèi)容：

　　心靈講述——個人成長經(jīng)歷的分享，如自己的心理變化以及相關(guān)的'感悟和收獲。我眼中的心理健康——從自身的成長經(jīng)歷來談對心理健康的認(rèn)識。我與心理咨詢——曾經(jīng)接受過心理幫助的學(xué)生談自己的心路歷程，談?wù)勛约涸诮?jīng)歷挫折或困境時，怎樣在個人的努力或他人的幫助下從低谷中重新站起來。

　　三、參賽對象：

　　全校學(xué)生。

　　四、活動安排。

　　1．投稿時間、地點和方式：

　　參賽者于xx月xx號前將參賽作品交所在班的心理聯(lián)絡(luò)員，各班心理聯(lián)絡(luò)員于xx月xx號上午將該班所有作品統(tǒng)一交至心遠(yuǎn)樓二樓“心靈驛站”工作室。

　　2．作品評選：

　　xx月xx日——xx月xx日，組織老師進(jìn)行審評。xx月xx日左右發(fā)放榮譽證書。

　　五、參賽要求。

　　1、參賽作品題目自擬，字?jǐn)?shù)在20xx字以內(nèi)，風(fēng)格不限，詩歌、小說、散文等形式均可，但內(nèi)容必須符合主題、健康向上。

　　2、所有作品紙張統(tǒng)一用A4紙，抄寫清晰。

　　3、在作品的標(biāo)題下注明作者的班級和姓名。

　　4、作品為原創(chuàng)，如有抄襲，一經(jīng)查出，即取消評選資格。

　　六、獎項設(shè)置。

　　本次征文活動設(shè)置一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎四個獎次，并對獲獎作品頒發(fā)榮譽證書。

　　20xx年xx月xx日

征文大賽活動方案7

　　一、征文活動主要內(nèi)容

　　（一）征文主題

　　誠信、勵志、感恩

　　（二）征文對象

　　主要面向國家助學(xué)政策受助學(xué)生，其他學(xué)生如有好的`誠信、勵志、奮斗故事也可參與。

　　（三）征文時間

　　xx年5月20日至6月15日

　　（四）征文要求

　　1.征文應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生誠信感恩、積極進(jìn)取、奮發(fā)學(xué)習(xí)、自立自強、成長成才的精神面貌，主題鮮明、形式新穎、內(nèi)容真實、感情真摯。

　　2.題目、體裁不限，正文不超過xx字。

　　3.嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參賽資格。

　　4.征文須保證從未在其他刊物上發(fā)表。

　　5.學(xué)生工作處對所有獲獎作品擁有使用權(quán)。

　　6.征文正文格式要求：

　　正文中須注明學(xué)生姓名、學(xué)院、專業(yè)班級、學(xué)號等基本信息。

　　頁面設(shè)置：a4紙；

　　頁邊距：上下左右均為2厘米；

　　打印格式：正標(biāo)題小二黑體加粗，副標(biāo)題小三黑體，一級標(biāo)題小三黑體，二級標(biāo)題四號宋體加粗，正文四號宋體；

　　字符間距：標(biāo)準(zhǔn)；

　　行距：全文行距1.25倍。

　　二、征文選送

　　各學(xué)院經(jīng)過初步評選，選送2—4篇優(yōu)秀作品報送大學(xué)生資助管理中心，征文電子版添加為壓縮包格式并命名為“學(xué)院名稱征文”發(fā)送至xbxxxx@xxx.xx。

　　三、評選與表彰

　　本次活動將聘請有關(guān)專家對所有參賽作品進(jìn)行評定。對優(yōu)秀獲獎作品，學(xué)校將給予一定的獎勵，征文將分別評出一等獎1名，獎勵獎金xxx元，并發(fā)放證書；二等獎2名，獎勵獎金xxx元，并發(fā)放證書；三等獎3名，獎勵獎金xxx元，并發(fā)放證書；優(yōu)秀獎若干名，發(fā)放證書和獎品。獲獎作品將在xx民族大學(xué)校報選登。

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