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我愛我校初一征文

時間:2020-11-29 16:42:23 征文 我要投稿

我愛我校初一征文

  我愛我校,因為它的美麗;我愛我校,因為它的新奇;我愛我校,更是因為它有這我童年的夢想、美好與快樂。接下來小編搜集了我愛我校初一征文,歡迎查看。

我愛我校初一征文

  我愛我校初一征文【1】

  我在一個幸福的大家庭里生活,我在一個快樂的集體里學習,我在老師和同學的關心、幫助下茁壯成長,我要感謝我敬愛的學校——弘文中學。

  弘文中學建校于20**年,半年來,它陪伴著我們一起成長。就在今年,它已成為上海市的文明單位、奉賢區師資一流的學校,在這樣的學校中學習、生活,真是令我無比的驕傲、自豪。

  走進學校,第一眼看到的是刻著弘文 “自強樂學、寬弘樂群、崇文樂思”三樂校風的玻璃墻。墻的后面是一塊很大的雕塑,那是一只鷹,預示著我們全校師生要象這只鷹一樣展翅高飛,在知識的海洋里盡情翱翔。

  弘文中學有著優美、舒適的教學環境。教學樓下有一個美麗的大花壇,花壇里一年四季花團錦簇,里面種著海棠、月季、蝴蝶蘭、桂花……每當花開季節,花兒竟相開放,吸引了許多蝴蝶和蜜蜂,為校園增加了無限生機。

  別看我們學校只有六歲,但我們學校的教學可有特色了。我們有其他學校沒有的“導學案”——每門任課老師課前精心準備的教學方案,給我們學習帶來了許多方便。我們學校的老師對每一位學生負責、慈愛,像對待自己的孩子一樣,每當學生在學習上遇到困難時,老師總是耐心地輔導,直到他懂了為止;每當學生身體不舒服時,老師總是親自陪同去校醫務室;每當學業生取得優異的成績時,老師總是激勵我們再接再厲,再創佳績;每當同學有不文明行為時,老師總是及時指出,曉之以理;每當夜幕降臨,我們的老師卻還在學校認真輔導成績較差的學生。

  !我親愛的學校,您給予我的不僅是知識,還有更多的是人生的道理,使我在弘文中學這個港灣中揚帆起航,駛向成功的彼岸!

  我愛我校初一征文【2】

  每天清晨,隨著太陽公公上班之際,同學們背著書包,在自行車的伴隨下來到了校門口。每到這里,學校大門總是隨時隨刻為我們開著。走進校園,花草樹木在風姑娘的指揮下,與歡快的鳥兒伙伴一起演奏了一首歡迎曲,迎接我們的到來,愿我們能開心地度過一天。

  上課的時候,大樹爺爺偷聽著老師講的知識,要和我們一起學習!扳忊忊彙,下課鈴聲響了,同學們都你爭我搶,爭先恐后地往外跑。隨著花兒姑娘的芬芳清香,一下子上了幾節課的我們頓時間心曠神怡,精神抖擻,輕松了很多,攢足了勁兒準備上下節課。大課間時,同學們在寬闊的操場上“瘋狂”地玩耍著,忘了時間,忘了自我。放學時,花兒姑娘和小草兄弟送我們離開。路燈伯伯也開始上班了,指引我們回家的方向。

  當我們在功課中遇到難題想放棄時,是五星紅旗的鼓勵讓我們堅持不懈,與難題拼個你死我活;當我們在考試時因緊張而失利時,是鳥兒的安慰使我們鼓起勇氣堅強起來;當我們在做了錯事而撒謊時,也是花草的勸阻使我們主動向老師承認錯誤。

  然而,這一切的幫助都取源于給予我們學習,生活的地方——學校。是學校讓我們學到更多的知識,成為一個個棟梁之才;是學校讓我們懂得了做人的道理,勇于承擔自己的責任;更是學校給我們這么美麗的環境,使我們更有精神地學習,生活……

  在校園中飄揚的五星紅旗,就是我們堅強的理由;任勞任怨,每天為了讓我們取得更好的成績而不惜一切代價的老師,就是我們精神的支柱;每天不論風吹雨打,刮風下雨都依然昂然挺立的大樹,就是我們勇敢的保證。

  千言萬語都表達不了我對學校的感情,一串串言語匯成了一句話:我愛我校!現在是我以學校為榮,總有一天,學校也會以我為榮!

  我愛我校初一征文【3】

  我的學校雖沒有山林中閑云野鶴的悠閑,也沒有鄉村間花香鳥語的恬靜,更沒有都市里嘈雜熱鬧的喧囂,但這里有比這些要更美好的存在,這里有更值得人懷念的東西,這里有許許多多承載著我們喜怒哀樂的回憶。難道還有什么比這些更值得留戀的嗎?

  我愛我的學校,我愛學校里為教育事業奉獻終身的老師們。多少匆匆時光從他們批閱作業的筆尖逝去,多少個不眠之夜只為讓學生擁有更美好的明天。多少次不厭其煩的教導,多少次細致入微的講解,換來的是莘莘學子們一顆顆滿懷感恩的心。這就是我們學校的老師,一個個平凡卻又偉大的為教育事業嘔心瀝血的教學職工。難道這不值得我們去懷戀嗎?

  我愛學校的小伙伴們,這些曾經伴我一起歡笑一起鬧的伙伴們,我們朝夕相處,每天都在了解對方包容對方,每天都予之最真誠的友誼。我想包容與理解應該是友情的真諦吧!我最喜歡與小伙伴們一起打籃球。因為在球的不斷撞擊時我們彼此有了默契,因為在球的不斷傳遞是我們彼此生出了信賴,因為在運球時的不斷的對抗中我們增進了友誼。每天開心地歡笑快樂地學習在一起,這就是我最愛的伙伴們。

  校園里有許許多多的花草樹木,他們裝點著校園。剛從校門口進來立刻就有一股淡淡的清香迎面撲來,是你頓生一種忘我的狀態。我最喜歡在這花園的小路上漫步,靜下心來感受蝴蝶嫵媚的身姿,蜜蜂那勤懇的態度。這一切平日里被人忽視的細節在這里都展現得淋漓盡致,有時坐在樹蔭下抱著一本喜愛的書籍細細閱讀,感到疲倦時便躺在草坪上閉上眼睛去感受那風的輕柔。這一片花園也不外乎是一片風水寶地吧!

  這世上總有些什么,平凡卻又彰顯著傳奇,雖散發著微弱的光芒,卻足以使迷途中的人找到曾迷失的航向。我的學校就如同這樣,雖座落在一偏僻的小鄉村卻培養出一代又一代的成功學子,她用她那甘甜的乳汁哺育了一個個成長中的少年,使他們不再年少懵懂。她用她那美妙的聲音凈化了我們的心靈,使我們在塵世中行走不被迷惑。她用她那無形的力量撐起了小鎮精神的天空。她不僅傳授于我知識,更教會我許許多多的道理。她陪伴著無數學子走過一生中最輝煌燦爛的歲月,引領者我們始終向前。

  !涼中,你是個多么神圣而有偉大的地方。你如此輝煌卻不聲張,您永遠是莘莘學子最留戀的地方。我一定會將您的優秀品質發揚,做讓人想念之人我將永世不忘。

  我愛我校初一征文【4】

  有一個地方,那里每日傳來瑯瑯書聲;有一個地方,能讓我們獲得知識,遨游在書籍的海洋里,有一個地方,有位辛勤的“園丁”老師教育我們做人的道理。有一群同學在你有困難時伸出援手。那個美麗,神圣而又親切的`地方,便是我們的第二個家——校園。

  初春,校園洋溢著盎然的春色。草地上的小草探出了頭來呼吸新鮮的空氣,在春風的吹拂和春雨滋潤下茁壯成長。小樹上長出了芽兒。大樹上長出了艷麗的花朵。

  酷夏,校園里灑滿金色的陽光。小樹被太陽公公曬得發燙。蟬在樹蔭里“知了,知了”的叫著。樹下,常常有同學在乘涼。放眼望去,校園并沒有因炎熱而冷清,卻是增添了幾分熱鬧。

  金秋,校園了里布滿了艷麗的顏色。那便是秋天的象征——落葉的顏色了。小草變得枯黃了,小花沒那么鮮艷了,小樹也仿佛沒那么翠綠了。放眼望去,陣陣秋風把地上的落葉吹了起來,在空中翩翩起舞。把校園點綴成一個詩意的地方。

  寒冬,校園里一片蕭然,雖然我們的校園沒有北方那樣下著大雪,但也很是寒冷。同學們穿著厚厚的棉服,樹上的葉子掉了,只剩下光禿禿的樹干,這些都是冬天最好的寫照。

  校園,是我們的第二個家,我們在這里學習,在這里獲得知識,懂得道理,學會做人。在這里生活,在這里交友。校園哺育了我們,造就了我們,我愛我的校園。

  我愛我校初一征文【5】

  我愛你,老師!您是燃燒的蠟燭,把知識無償地奉獻給我們;我愛您,老師!您是吐絲的春蠶,兢兢業業,對我們關懷備至;我愛您,老師!您是辛勤的園丁,精心培育每一株含苞欲放的桃李;我愛你,老師!您是鋪路的石子,為我們指明了成功的道路;我愛您,老師!您是人類靈魂的工程師,建立起我們靈魂的大廈,告訴我們做人的道理……

  我忘不了六年級期末考試時,我們的班主任蒯老師,他的母親病危,作為女兒的蒯老師本該休假回家陪媽媽,可是她沒有!老師對自己的媽媽說:“媽媽,您再撐幾天。我學生考完試我就會再陪你。”于是,照常天天給我們復習,當時我們不知道蒯老師家里的事情,只是發現老師的眼睛里布滿血絲,不像以前那樣炯炯有神了。

  直到考試那天,蒯老師的媽媽撐不住了,老師才一步三回頭地離開了學校,還千叮嚀萬囑咐吳老師要照顧好我們?纪旰螅覀儾艔膮抢蠋熆谥械弥崂蠋熂依锏氖,女生的眼睛慢慢紅了,男生漸漸安靜下來了。大家都明白了:為什么老師的眼里會有血絲,為什么每次去辦公室都看見老師累的趴在桌上睡著了,為什么老師的聲音變得沙啞,都明白了!

  我忘不了三年前的冬天,我感冒了,同學們都出去上體育課了,我和數學石老師在教室里面,石老師批完作業,要回辦公室時,卻突然對我說:“這里冷,和我到辦公室里吹吹空調,走吧!”我感動得跟著老師,到了辦公室,石老師還抓了一把熱乎乎的炒栗子塞給我說:“吃吧,這栗子很好吃的!蔽覄兞艘粋放到嘴里,我感覺到老師的愛在里面,香香的,甜甜的。石老師問:“好吃嗎”“嗯,很香!蔽尹c點頭,老師甜甜的笑了,我感到溫暖的氣息在我和老師的身邊環繞,很溫馨。

  而步入了初中后,我發現這里的老師都帶著麥克風,我想是因為每天要上太多課,嗓子吃不消了,所以才戴麥克風的,是多么辛苦!

  老師給予我們太多太多,誰說“誰言寸草心,報得三春暉!边@句話只能對父母說,老師對我們的愛,我們怎么報答的完!

  在這個美麗神圣的教師節里,我要由衷地對所有的老師們說:“老師,您辛苦了!我愛你!”


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