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迎國慶征文活動策劃方案

時間:2020-11-23 15:09:36 征文 我要投稿

迎國慶征文活動策劃方案4篇

迎國慶征文活動策劃方案1

  一、指導思想

迎國慶征文活動策劃方案4篇

  二、活動主題:我愛我的祖國

  三、活動目的:謳歌社會主義祖國的巨大成就抒發對祖國的熱愛及贊美之情,提高同學們的寫作水平。

  四、活動形式:寫作

  三至六年級各班挑選10篇,交到語文組。

  五、文章體裁:詩歌、散文,記敘文皆可,字數不限。

  六、要求: 1、主題明確,內容豐富。

  2、書寫整齊規范(一律用稿紙謄寫)。

  七、評選名次:

  分年級評選出一等獎各1名,二等獎各2名,三等獎三名。

  八、評選標準:主題明確,內容豐富(80分)

  九、交稿時間:

  十、評審時間:書寫規范整齊(20分) 9月27日前。 9月28日。

迎國慶征文活動策劃方案2

  一、征文主題:我的祖國

  二、參加對象:xx市中小學生(含公辦、民辦中小學及中職學校的學生)。

  三、征文活動實施步驟:本活動分三個階段進行。

  第一階段(x年5月至9月上旬)為宣傳、發動、學生閱讀、寫征文及各區評選推薦時間。各校結合語文科教學及開展“朝陽讀書”活動,組織學生用各種形式認真閱讀《我的祖國》等有關謳歌祖國偉大成就的課外讀物,并指導學生撰寫以“我的祖國”為主題的.征文。征文文體不限,字數在1500字左右。

  第二階段(x年9月14日至16日)為各區上送征文時間。各區教育局關工委按要求在規定時間內把征文(稿件必須是手寫原件)及名冊(必須是電子文檔)送至市教育局關工委。市直學校參加禪城區的評選。

  第三階段(x年9月中下旬)為市評審階段。由市語委辦和市教育局關工委負責組織工作。

  四、各區上報征文數量安排

  五、獎勵辦法

  上送市的征文經評審后分設一等獎、二等獎、三等獎和紀念獎,優秀輔導老師獎。獲獎者發給由市教育局和市語委辦頒發的證書。

  六、已通過課堂內外雜志社購買《我的祖國》一書的學校,請在規定時間內按規定的比例,把征文直接郵至“我的祖國”活動組委會辦公室(具體地址及聯系方式在《我的祖國》該書末頁可見)。

  附件:xx市中小學生“我的祖國”國慶征文活動名冊

迎國慶征文活動策劃方案3

  一、征文主題:

  二、征文要求:

 、傥恼乱枷虢】,主題鮮明,內容具體生動,語言通順流暢,有真情實感。

  ②每班至少交5份征文,多則不限。

 、圩髌氛堊⒚髂昙、班級、姓名、指導教師。

 、芨髂昙壗M將征文統一交教育處。

  ⑤征文時間:自公布之日始至9月28日止。

  三、參賽對象:四至八年級全體學生

  四、獎項設置:

  1、本次活動由教育處對所有的作品進行評選,本次征文將收到的征文數量按照比例設置獎項。一等獎10%,二等獎20%,三等獎30%,并設輔導教師獎等獎項。

迎國慶征文活動策劃方案4

  一、征文活動主題:我與祖國共奮進

  二、活動目的:謳歌社會主義的巨大成就,抒發對祖國的熱愛及贊美之情,提高同學們的寫作水平。

  三、活動形式:在全系同學的真實寫作基礎上,團支書把所有作品轉交學生黨支部宣傳委員林佳濤處(在規定時間內上交,每班不得少于5篇文稿),然后評選出優秀作品。

  四、征文對象:機電系大一與大二學生

  五、文章體裁:文體不限,字數不限。(內容積極健康向上)

  六、要求:

  1、主題鮮明,內容充實。

  2、書寫整齊規范(一律用>作文紙書寫)

  七、評選程序:由機電系學生黨支部評選優秀文章,再向大一與大二輔導員做出進一步評選出優秀文章,再定出名次。

  八、作品評選:

  一等獎:一名

  二等獎:二名

  三等獎:三名

  優秀獎:五名

  九、交稿時間:9月25日前上交文稿。

  十、十一黃金周后在教A樓下展板展示我系"我與祖國共奮進"優秀作品,以供全院同學共同學習愛國主義情感。

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