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我愛我校我愛我師征文

時間:2024-08-28 19:55:19 煒玲 征文 我要投稿
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我愛我校我愛我師征文(通用22篇)

  在生活、工作和學習中,大家對征文都再熟悉不過了吧,征文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道征文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的我愛我校我愛我師征文高一作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我愛我校我愛我師征文(通用22篇)

  我愛我校我愛我師征文 1

  尚有點初中生的幼稚,懷揣著人生的夢想,踏入了寧陽二中的校園。我們將在這里感受成長的經歷,憧憬未來的美好,滋生求知的渴望……

  走進二中的大門,踏入安靜的教室,打開嶄新的課本……一切都是新的未知,高中三年的旅程即將開始。

  我又興奮又緊張地走進學校,心里有一絲的不安。心懷期待的進入班級,首先見到的是我們的班主任。他中等身材,帶著一副眼鏡,面帶微笑,看起來給人一種十分和藹、平易近人的感覺。

  高中開始的第一節課是數學。上課鈴響了,一個長相斯文的老師走了進來。他穿著暗紅色的上衣,黑色的褲子,瘦瘦的臉龐,目光犀利,充滿智慧。他的聲音非常的柔和,講課時面帶微笑,仿佛是在做一件他非常期待的事情,一直在自我陶醉之中,不知不覺叮鈴鈴下課了,我高中的第一堂課結束了。

  接下來是我最期待的語文課,我滿懷期待的盼望著老師的'到來。隨著上課鈴聲響起,一位高大、健壯的男子漢跨上了講臺,這就是我的語文老師。這節課,老師從先秦文學,到兩晉文風,再到唐詩、宋詞、元曲、明清小說,直至近代雜文,口若懸河,娓娓道來,把中國文學史的自豪和浪漫展現的淋漓盡致,吸引著我們這些處在懵懂中的少年。在陶醉中,在嘖嘖稱贊中,一節課就結束了。

  課間時間到了,我想去看一下新的校園,熟悉一下新的環境。我順路前行,首先來到了綠樹掩映中花園。這里有幾個高聳的涼亭,挺拔的大樹,碧綠的小草、嬌嫩的小花、潺潺的流水,還有造型奇特的假山,紫藤纏繞的長廊,吸引不少人在這里駐足觀賞。

  離開花園,走過石橋,便到了操場。秋初的陽光撒落在綠綠的草地上,仿佛步入大草原,充滿著青春的氣息。操場的四周,長滿挺拔的白楊,枝丫高聳,歷經四季的更替,更見證了學校日新月異的發展。

  我圍著操場漫步一圈,回憶剛才走過的路,瞬間覺得這多么像人生之路?路上會有上坡、下坡,路中有美景,可能還有潛在的艱辛,只有自己親身走過才知道其中的酸甜苦辣吧!我人生的那條路一切都是未知,可能只有走過去,自己親身經歷,才能看見廣闊的未來,晴朗的天空吧!

  該啟程了!我們還有未完成的夢想,還有未知的遠方,我不會失落、不會放棄,會堅強、會勇敢。手中的紙飛機已飛出了窗外,它會告訴你我的努力!

  我愛我校我愛我師征文 2

  時光如箭,歲月如梭。馬上,我美好的六年小學生活從此就要結束了,我們即將揮手告別我們親愛的母校——實驗小學,不禁感到戀戀不舍。

  我們已經長大成人,即將告別美麗高雅的實小,踏入中學的大門。可是,又有幾個人能輕易忘掉承載過自己歡樂的母校呢?我舍不得我們的實小,舍不得這里的一草一木,一人一物,甚至舍不得這里的空氣和水,還有我們歡聲笑語中拔過的草坪。我們把花園整理得干干凈凈,整整齊齊,花兒每天都帶著微笑向我們致謝,一個個“護綠心語”牌向我們豎起了大拇指。

  我舍不得離開我們美麗的實小,就像狗熊舍不得離開森鈴,魚兒舍不得離開河水,嬰兒舍不得離開母親的懷抱……我們的'實小,環境優美,風景怡人,空氣清新,就像杜甫的詩句:“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。”

  學校的宗旨就一個字:雅。在操場西邊,一塊幾十噸重的巨石上,用隸書深刻著“雅正育人”幾個大字,校門前也豎立著一塊巨大的石碑,上面刻著四個醒目的大字:詩書立雅。石碑后面側貼著兩幅巨大的古詩文。明德樓前有一座氣派非凡的銅古書,刻著《論語》古訓。學校很多生動有趣的石頭,到處可見古詩文。每年的詩歌節,我們進入復賽的同學有好幾百個,進入決賽的有幾十個,讓我們成了一個個小詩人,這成了一間真正的詩雅學校。

  最令人開心的實小舉辦的活動,都是讓人開心并有利于身心的活動,如:六一廟會,校運會,體育節,古韻今華等,每一個節目都冠上“古韻今華”,“與經典同行”,“與圣賢為友”的名頭,一看就知道,我們是在詩風詞韻中成長起來的好孩子。這樣的校園怎么會不惹人喜愛并終身難忘呢?

  可是,小鷹不能終生待在巢里,總有一天它必須張開翅膀飛上天空翱翔,我們總有一天要離開我們的母校,讓我們最后一次大喊:“詩雅的校園,美麗的實小,我愛您!”

  我愛我校我愛我師征文 3

  我愛我們的學校,因為那里不但環境優美,而且是個學習的好地方。

  走進校園,兩旁是穿著環保綠裙的迎賓小姐——————樹她們站成八字行,滿面春風地等待著你的到來。正面對著你的是迎風飄揚的五星紅旗,鮮艷奪目,為我們的學校增添了莊嚴的色彩。繞過花壇,是我們的科學館,。她的”肚子”里裝著許多的智慧。那些東西都是高科技的的結晶。

  再往前走,寬敞明亮教學樓便展現在你的面前,教學樓的`兩邊種著香氣四溢的桂花樹。讓人流連忘返。藝術樓給我們帶來的樂趣的同時還能給大腦放松放松,勞逸結合。

  學校不但重視學習,也重視娛樂。

  下課,大家都向操場跑去頓時操場沸騰起來。低年級的小朋友組織玩老鷹捉小雞的游戲,高年級的大哥哥大姐姐在玩踢毽子,有的在玩跳皮筋等。上課了,大家都精神抖擻地跑回教室。

  我愛學校,因為它賦予我無窮的知識和樂趣!

  我相信每個人都聽說過這樣一句古話“少壯不努力,老大徒傷悲”。意思是要惜時,小時候你不努力認真,長大了你就后悔了!

  所以說我們現在要認真地學習,長大了才能成為棟梁之材。同學們可以把課余時間用來看書,并且是好書,還可以一邊做作業時一邊聽英語磁帶。總之,要充分地利用每一分每一秒的時間,讓自己的知識豐富,只要人人都有這種奮發圖強的精神,我們中華民族才不會落后。我們國家才會繁華昌盛!

  時間不會倒流,假如自己長大了,發現有一門課程沒學好而失去了一次工作的機會,這不是很可惜嗎?還有當你發現同事會講一口流利標準的英語,而你卻傻乎乎地站在那兒什么也聽不懂!那種感覺多難受呀!

  童年,是快樂的;少年是辛苦的,因為要學知識;青年是緊張的,要邊工作邊學習,老年卻是舒服的,因為自己利用了一生的時間,從不浪費。

  讓我們珍惜這寶貴的時間吧,做時間的小主人,做快樂的人珍惜這段快樂的童年生活。你能做到嗎?

  這就是我從學校學到最有用的東西!

  我愛我校我愛我師征文 4

  我很喜歡早上,尤其是學校的早上。

  周一的早晨,當我們踏著輕快而雄健的腳步走入學校時,學校是那般平靜,有時候侯濃霧像一層透明薄紗彌漫著學校,除開教學樓和一排排齊整又高又大的花草樹木若隱若現外,別的哪些也看不清楚。校園里釋放出一陣陣芬芳。大樹枝頭頂的鳥兒已經賽事嗓音,脆響而又動聽,晨風從同學們的耳畔輕輕地輕拂,有一絲絲的涼爽,讓人覺得神清氣爽。

  紅彤彤的太陽光發生在黎明時分上,徐徐上升。當溫暖的陽光灑空中時,霧水如同投影幕一樣輕輕地打開了。北教學大樓――這座雄壯的.地標性建筑逐漸顯出他的全景,玻璃窗上反射面出奪目的光輝。

  通過玻璃窗,能夠見到一間間班里勤奮好學的同學們。她們已經貫徹一日之計取決于晨的千載生活哲理:有的大聲朗讀,有的在低頭寫毛筆字,有的在窗邊凝望天上,沖著那美麗的彩霞在想象,未來探尋那宇宙的奧秘,有的在教室里做清理工作中,傳出梳理桌椅板凳的聲響。

  瀉下的太陽照到體育場的一角時,同學們顧不上草地上露珠的濕冷,早在操場上輕快活潑地加強鍛煉,有的打籃球,有的打羽毛球,有的跳橡皮筋,有的奮勇爭先,有的蹦蹦跳跳追求,有的做著各種游戲,笑著、叫著,沉醉于在歡樂的海洋里。

  在哪美麗的花圃里,庭院假山中的圖片水印出早上那湛藍的天空和白皚皚的云彩。那云彩,一會兒像降雪如銀的高山;一會兒像綻放的貢菊;一會兒又像白絨絨的小狗狗。清清的河面涌起一陣陣細細逐層波浪紋,水下一條條歡樂的小魚在無拘無束的游著,吸引住了低學段的小jj小姑娘看熱鬧著。她們被這美麗的場景吸引了,都瞪著一雙雙小眼球看得出來神。散去一群又來一群,有的沖著小魚指向、笑著、叫著………

  當太陽普照大地時,同學們淋浴在早上溫暖的陽光底下出操,吸氣著早上獨有的清新空氣,一個個精力充沛,姿勢靈巧,看起來開朗有青春活力。

  啊!學校的早上是那麼美麗、頗具魅力,宛如一幅最美麗的繪畫!

  我愛我校我愛我師征文 5

  我喜歡早晨,尤其是學校的早晨。

  周一的清晨,當我邁著歡快而矯健的步伐走進學校時,學校是那樣寧靜,有時侯大霧像一層薄紗籠罩著學校,除了教學大樓和一排排整齊高大的樹木隱約可見外,其他什么也看不清。校園里散發出一陣陣芳香。大樹枝頭上的小鳥正在比賽歌喉,清脆而又悅耳,晨風從同學們的耳際輕輕拂過,有一絲絲的涼意,使人感到心曠神怡。

  紅艷艷的太陽出現在地平線上,徐徐上升。當溫暖的陽光灑上空時,霧氣就像幕布一樣輕輕拉開了。北教學樓——這座雄偉的標志性建筑漸漸顯現出他的全貌,玻璃窗上反射出耀眼的光芒。

  透過玻璃窗,可以看到一間間教室里勤奮學習的同學們。他們正在踐行一日之計在于晨的千古哲理:有的高聲朗讀課文,有的在埋頭寫字,有的在窗前凝視天空,對著那美麗的朝霞在幻想,將來探索那宇宙的秘密,有的在教室里做清潔工作,發出整理桌椅的響聲。

  瀉下的'陽光照到操場的一角時,同學們顧不得草坪上露水的潮濕,早在操場上歡快活潑地鍛煉身體,有的打籃球,有的打乒乓球,有的跳橡皮筋,有的你追我趕,有的蹦跳追逐,有的做著各種游戲,笑著、叫著,徜徉在歡樂的海洋里。

  在那美麗的花壇里,假山中的水印出早晨那蔚藍的天空和白皚皚的云朵。那云朵,一會兒像積雪如銀的山峰;一會兒像盛開的白菊花;一會兒又像白絨絨的小狗。清清的水面泛起一陣陣細細的層層波紋,水底一條條快活的小魚在自由自在的游著,吸引了低年級的小弟弟小妹妹圍觀著。他們被這美麗的情景吸引住了,都瞪著一雙雙小眼珠看得出神。散去一群又來一群,有的對著小魚指著、笑著、叫著………

  當陽光普照大地時,同學們沐浴在早晨暖和的陽光下做早操,呼吸著早晨特有的新鮮空氣,一個個精神飽滿,動作敏捷,顯得活潑有朝氣。

  啊!學校的早晨是那么美麗、富有活力,猶如一幅最美麗的圖畫!

  我愛我校我愛我師征文 6

  當我第一次來到這所學校的時候,它給我的感覺并不是很好,操場小得只有原來學校的幾分之一,沒有教學樓也沒有圖書館。這使我有了失落感,但后來我才知道我并沒有來錯。

  當我看到這兒的老師都很負責時、同學們都很友善時,我知道,爸爸送我來這上學是沒錯的。我也知道,父母對我的期望很大,老師對我們的期望更大,他們希望我們成人、成才。

  每當早晨6點起床時,我心里也會有怨恨,讓我們這么早起床!想想這個時候在家我還睡覺呢。但是又一想,爸爸起得比我還要早呢,于是,我便有了動力。

  來這兒這么長的時間了,使我感受最深的還是我們的數學老師,她姓尤,她是我最敬佩的人。有一次,做作業時,我計算不細心,她就告訴我,只有計算過關了,你才能確保簡單的不會錯,分數也才會提高。

  我們上課時尤老師和我們是師生關系,而下課則是朋友關系。她跟我們有說有笑,我可喜歡她了。

  有一次,期中考試過后,試卷發了下來,我從平時的.及格分到一百二十幾分,老師夸了我,你知道我的心里有多高興嗎?

  有位同學,我也要感謝她,她是我的宿友,就睡在我的旁邊。那天,我感冒了,咳得厲害,被子也薄。晚上睡覺時,她見我把被子裹在身上,就知道我身體不舒服,把她的被子一半蓋在我的身上,還有一半自己蓋。我說:“你這樣會生病的。”她卻說:“我抵抗力強著呢,沒事的,反倒是你,已經感冒了,不能再凍著了,要不然會病得更重的。”之后,我倆就抱在一起睡了。半夜,我醒來時,發現被子大部分在我這兒,她自己卻很少。那個時候,我哭了。我知道,我這個朋友沒白交。

  這所學校的校長老師們,對我們很好。天氣冷了,校長要我們多穿點衣服,防止感冒。校長的事情雖然很多,但是,他總會抽出時間來幫助我們。老師們也會培優補差,不懂的都可以向老師請教,他們總是不厭其煩地教我們,一遍不行,兩遍三遍,直到教到懂為止。

  我要大聲告訴你:我愛這所學校。

  我愛我校我愛我師征文 7

  我的學校是一個環境優美、典雅的學校。它雖然不算太大,但是如同花園一樣美麗,每一位學生都深深地愛著它。

  清晨,同學們伴著太陽公公來到學校,開始了一天輕松而愉快的學習。進門時,第一眼便可看到那高大潔白的綜合樓。瞧,那布滿茶色玻璃的綜合樓,在陽光的映照下,顯得那么雄偉壯麗。綜合樓的對面便是那種有各種花卉的小花園,里面種著美麗的一串紅、月季、牡丹等花,綠色的小草襯托著紅、白、粉、紫等各色花,點綴著這美麗的校園。花園中間有一座雕塑,是一位大姐姐,捧著一本書,正專心致志地學習。花園旁邊就是涼亭,不少同學都在這里讀書,瑯瑯的讀書聲傳遍了整個校園。轉眼間,該上操了,只見同學們排著整齊的隊伍,同老師一起參加每周一的升旗儀式。上完四節課后,同學們高興地回家去吃午飯了,少數人留了下來。午休過后,同學們又都愉快地回到學校,開始了午休后的活動。看,大家在操場上追逐嬉戲,好不熱鬧呀!大家有的跳皮筋,有的丟沙包,有的踢足球,有的打乒乓球。歡笑聲灑滿了校園。廣播開始了,這是每天必不可少的.一個項目。內容可豐富了,有童話故事,小朋友的歌,交通安全法規等。廣播完畢后,就開始上第一節課了。第二節課同學們最喜歡,這是全年級的課外活動課。在這節課里,同學們可根據自己的愛好,參加不同的興趣小組。興趣小組去了科技大樓,那里為同學們提供方便,有舞蹈教學、語音室、航模室、美術室、體育活動室,同學們多么喜歡在這里活動呀!

  傍晚,當太陽的余暉灑向學校時,同學們陸續走出校門,大家有說有笑,好不快活。教室里,老師還在給一部分同學補課。她是那么認真、仔細,直到同學們都明白了。

  我的學校多么美麗呀!它為同學們創造了良好的學習環境,培育了一代又一代的少年兒童,想到這些,使我更加熱愛自己的學校了。

  我愛我校我愛我師征文 8

  走近校園西南角,你會看到一個美麗的花壇。

  這個花園一年到頭都很美。

  春天,下了幾場毛毛雨后,小草把尖尖的頭探出地面,臉上掛著露珠!這個時候,總是淡雅嬌小的櫻草花先醒來。櫻草花有四片花瓣,顏色為金黃色。一陣微風吹過,櫻草花像一個穿著黃色裙子的苗條女孩一樣跳舞。像小黃角一樣,它們喚醒了大地母親和姐妹花。花兒醒了,像集市一樣聚集起來,喚醒了蜜蜂姐妹和蝴蝶姐妹。愛美的花胡蝶,有時從花叢中穿過,有時停在花叢中,雙翼緊閉,仿佛在說:“連我也比不上這些美麗的花。”勤勞的'蜜蜂像蜜蜂一樣忙碌,一會兒停留在這個詞上,一會兒落在那個花上。勤勞的蜜蜂。美麗的華給這座花園增添了許多情趣。

  夏天,幾場雷鳴般的雷雨過后,草長得更茂盛了。花壇里的樟樹枝葉繁茂,像一把把攤開的綠色大絲絨傘。經過雨水的沖刷,綠葉像油一樣閃閃發光。葉子上蓋著雨珠,“下雨了!雨拉”幾個調皮的一年級小學生一邊搖著樹干,一邊捂著頭往前跑。".我們經常在樟樹下乘涼、說笑。哎,怎么會有綠墻呢?仔細一看,哦,原來是爬山虎。墻上的爬山虎密密麻麻,但不擁擠,不重疊,全部面朝下,不留任何空隙。”如果這爬山虎身上有一些五顏六色的花不是更漂亮嗎?“幼稚,我經常這么想。微風吹過,墻上的樹葉像綠色的大海一樣顫抖。

  秋天,經過幾次蕭瑟的秋風,只有90%的花枯萎了。但是這個時候是菊花盛開的時候。菊花顏色多樣,有紅的、白的、黃的。那個叫“綠云”的太美了。花瓣卷曲下垂,像一個女孩美麗的卷發。菊花粉散發出沁人心脾的清香,微風吹過,像一個美麗的女孩在跳舞。

  冬天,大雪紛飛,寒風呼嘯。花已經不見了,但不怕冷不怕嚴的蠟梅還在站崗,給人送來陣陣清香。

  花園一年四季不敗,讓學校更美。我愛我們學校的花壇,當然也愛我們學校。

  我愛我校我愛我師征文 9

  四年的學習生活已經結束了,回想起著四年的生活,令我感慨萬分,使我終生難忘。是上海外國語大學雙語學校的老師用神圣的靈魂塑造了我們,用高尚的師德培育了我們,使我們長成一棵棵挺拔健壯的小樹。

  我的班主任徐老師從預備班一直帶到我們初三畢業。

  在這四年中她付出的太多太多,不僅在學業上嚴格要求我們,平時在生活上、在道德品質的培養方面也化了不少心血。記得剛進初中時,性格外向的我喜歡動,平時大大咧咧,非常粗心,作業完成的質量也不高,故學習成績也上不去。徐老師看在眼里急在心理,多次找我談話、家訪,幫我分析成績上不去的原因,還在放學后讓我留在她辦公室里靜心地完成當天的作業,有問題當場幫我解決,有時留得晚了,還拿點心給我吃,希望用自己的誠意來打動我,在老師的精心呵護下,我的數學成績有了明顯的提高,這次中考數學我還拿了滿分。英語學習一直是我的弱項,但李老師并不因為我的成績不好而放棄我,我知道她平時在校工作很忙,家里還有一個剛上小學的孩子需要陪伴,但當我遇到困難向她求教時,她還是不厭其煩、由淺入深地為我仔細講解,讓我非常感動。

  在上外雙語學校老師工作的每位老師,都像一條小河,永不停留,引領我們奔向大海;像一團火用光和熱點亮我們的夢。是物理老師給了我戰勝困難的信心和勇氣,使我懂得了只要努力就一定會成功的道理;是語文老師淵博的.知識吸引了我,使我愛上了語文這門學科,在她的影響下我的寫作水平有了很大的提高;化學老師、體育老師、音樂老師等等他們都給了我巨大的幫助。 現在每當我想到將要離開他們跨入另一所學校學習時,打心眼里感到遺憾,我多么希望能再多聽聽老師的教誨啊!在此我想對上外雙語學校的全體老師們說:謝謝你們,我會更加倍努力地學習,用優異的成績來回報你們。

  我愛我校我愛我師征文 10

  這座校園洋溢著溫馨,讓人心生安寧。我愛這里的心靈泡泡,分享小小世界里孩子們的心緒;我愛這里的照片墻,能為自己的照片懸掛在這里感到驕傲;我愛這里的每一方書吧,隨手翻看文字感受墨香。在這里能找到一種家的歸屬感,在這里輕松自在,可以悠閑發呆,可以和伙伴促膝長談,可以和好朋友們喜憂共擔。

  我能感受到這里濃濃的愛,真真的.情,淡淡的香,靜靜的花開。

  這里的老師心懷濃濃的愛,愛學生,愛這份職業,愛這個事業。

  “為了每一個孩子健康快樂的成長”“為了生命的次第開放”,他們努力地耕耘,以身示范。細節,就是細節,讓我看到了他們對孩子那份執著的愛,在他們心里校園里的這些活蹦亂跳、靈動可愛的孩子,是千千萬萬爸爸媽媽的孩子,也是他們的孩子,悉心的呵護,耐心的教導,他們平心靜氣,靜待花開。

  他們身上傳遞給我的總是真真實實的情,踏踏實實的正能量。“他們是孩子。”“孩子們會……”“孩子們也許……”“孩子們說……”注意這些言語表達,“孩子們”是心上嘴上的放不下。太陽,太陽給予萬物生長開放的能量,他們是能量足足的太陽,我們這些小小的種子能從他們身上汲取到正能量。多少次,當我悄悄離開校園時,那幾個辦公室的燈盞還亮著,一不小心碰到了,他們滿懷關心:“小姑娘,還沒回家?”

  是的,這都是源自心底牢牢的責任,滿滿的愛,愛這份平凡又偉大的職業,愛這個讓人甘心情愿為之投入畢生精力的事業!

  這里的老師像好朋友,好姐妹,好閨蜜。

  “小李,你快點啊,我很慌的。”沒錯,是葛老師,我喜歡她的急性子,她像大姐姐般對我照們顧地無微不至。她每天馬不停蹄,她每天樂樂呵呵,她每天陽光燦爛,她帶給我的,是一個又一個笑臉,是一份又一份真誠的幫助,而這些,她認為理所當然。

  “小李,我有攻略,喬老師可以分享給你。”哈哈,這個小姑娘老師活力四射,我們喜怒哀樂可以盡情釋放碰撞,甚至有點忘乎所以。“某某某又欺負我了,嗚嗚嗚,我很難過”她又為那個皮孩子傷心苦惱,“不要緊,我給你個法寶!”“謝啦!”然后就是雨過天晴,開開心心地追趕著時間,苦惱早就煙消云散。

  我愛這個學校,這個充滿愛和溫暖的學校!

  我愛我校我愛我師征文 11

  美麗的東西總會讓人贊不絕口,流連忘返。我的校園就是這樣。每一處角落,每一個小景都有一個它自己獨特的韻味。而最吸引人的還是教學樓旁的生態園了。每到下課時分,生態園里的人就多起來了。同學們有的在圓形小廣場上談天說地,有的在山茶花邊賞花,有的在小徑上散步。

  走進生態園的大門,門是用水泥砌成,塑成木頭與假山的模樣,遠看則像個拱橋洞。上邊工工整整地書寫著“生態園”幾個大字,造型別致,想法新穎。

  沿著花崗石與鵝卵石鋪成的小徑向前走,映入眼簾的則是圓形小廣場。雖說是廣場,可也只有30-40平方米。上邊栽了許多山茶花,這便是我的.最愛了。

  陽光下,山茶顯得十分精神。它們昂首挺胸,像即將出征的戰士。深綠色的山茶葉,小巧玲瓏,大概有兩個小指一般大。邊緣有小巧的齒邊,很劃手。接著便是花了,花朵色彩明麗,花瓣也是一層一層的,紅的;粉的;紅中有粉的;粉中有紅的……顏色比那達芬奇的調色板上的顏色還要多。有的花兒還是花骨朵,似乎還不知道到底要不要像人們展示它的美貌;有的花兒還“猶抱琵琶半遮面”,像個嬌羞的小姑娘。有的花兒懶洋洋的,向著溫暖的陽光,盡情享受著日光浴。花叢中,花兒不僅引來了小蜜蜂先生,同學們也三個一群,五個一伙的來了。你一言,我一語,花兒仿佛聽見了他們的贊美,開的更艷了。

  小雨后,花朵被沖刷得更精神了,有些還未開放的花兒也綻開了,似乎在準備“比美大賽”。有的花兒低下頭,紅著臉,似乎犯了什么錯;有的花兒湊在一起,好像在說悄悄話;有的花兒紅艷艷的,抬頭挺胸,好像在說:“我才是這里最美的花,別說菊花了,玫瑰,月季,芍藥,牡丹,水仙什么的也比不過我!哼!”驕傲得很,可能只有見到真正美麗的花才會覺得是“小巫見大巫,不自量力”。被雨水沖洗過的綠葉顯得更綠了,遠遠望見那片濃綠,像一片湖水,濃的化也化不開……

  我愛山茶花,雖然它沒有玫瑰的高貴,荷花的優雅,但它是那樣紅艷。我愛生態園,它沒有操場的喧鬧,沒有林蔭道的寧靜,但它是那樣的獨特。春姑娘讓山茶花格外美麗,讓生態園變得別具匠心,生機勃勃。

  我愛生態園,我愛我那美麗的森林校園!

  我愛我校我愛我師征文 12

  我愛我的校園,我喜歡校園里科技發達的電腦室,喜歡寬敞明亮的教室,喜歡綠草如茵、花團錦簇的植物園,其中我最喜歡美麗壯觀的行知園。

  早晨,一進校門口映入眼簾的就是行知園了。從遠望去行知園里最醒目的當然是陶行知爺爺的塑像了。只見陶行知爺爺戴著眼鏡,身穿黑色長衫,右手拿著一張卷子,左手自然地放在右腿上,目視前方,顯得十分親切。那眼神好像在鼓勵我們要好好學習,天天向上;好像在告訴我們在家里要孝順父母,生活中樂于助人;又好像跟我們講要好好愛護我們的校園,垃圾不能隨地丟,鉛筆不在墻上畫,大家一起創造干凈美麗的校園。

  在陶行知爸爸的左邊立著一塊像輪船的石頭,仔細一看,原來石頭上刻著陶行知爸爸的簡介,石頭上寫著:陶行知(1931年10月18日——1946年7月25日),漢族,徽州歙縣人,偉大的教育家、思想家。他提出了“生活即教育”、“社會即學校”、“教學做合一”三大主張。

  看完了陶行知爸爸的簡介,下面就來看看陶行知爺爺背后的墻吧。背景墻上刻著一輪初升的太陽,和幾只大雁。我看著墻,仿佛看見了陶行知爺爺每日都在太陽剛剛升起時起床上學;仿佛知道了我們就像這初升的.太陽,是祖國的未來,所以我們應該要好好學習;仿佛聽到了雞叫聲,又聽到了一陣陣朗朗的讀書聲,這讓我明白了真正勤奮好學的孩子早在公雞打鳴前就起來早讀了。再看看墻右邊的名句:千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。這句名言是陶行知爺爺說的,我上網查了這句名言的意思:千教萬教教人求真的意思是:老師最根本教學目標在于教導學生追求真理。千學萬學學做真人的意思是:學生最根本的學習目標在于學習做一個真誠的人。知道了這句名言的意思的同時我也明白了,我們就是學生我們應該要做一個“真”人。在陶行知爸爸的名言里,我最喜歡的一句名言就是:行是知之始,知是行之成。行知園周圍的紅花綠草襯托著陶行知爺爺的塑像,顯得十分美麗,引人注意。

  我愛美麗的校園,我愛校園里的行知園。

  我愛我校我愛我師征文 13

  “哎,你今天賣什么東西呀?”今天一大早,我來到學校,就聽見同學們你一言我一語地討論著。大家為什么議論的這么熱烈呢?哦,今天是貿易節,我和同學們期盼這一天已經很久了,終于盼來了貿易節!

  大家帶的東西各式各樣而又風趣無窮。看,我們班的一位女生帶了一個漂亮的印章,印章做工很精致,在一塊金屬上雕刻了一朵清麗脫俗的花朵;瞧,隔壁班的一位男生正在買許許多多新奇的小玩具,汽車、飛機、小人、房子樣樣都有,讓許多男生羨慕得垂涎三尺;哇,有一位二三年級的小朋友拿著一頭栩栩如生的大橡膠恐龍,那恐龍做得惟妙惟肖,好像隨時都會沖過來,張開它的血盆大口,“咔嚓”咬下去。

  當然了,我們小組帶的東西也毫不遜色:幾本印著一頭美麗而又優雅的藍鯨在海底暢游的筆記本,旁邊的小魚小蝦、珊瑚海草,映稱似的圍繞在它身旁,所以當我擺攤的'時候,我剛拿出來不一會就被賣光了;還有一些有趣而又富有知識的好書,當我把它們推薦給同學時,大家也都很喜歡,來爭相購買。

  我把自己的珍藏已久的寶貝一個一個地拿出來。“哇,你這些東西真有意思,好看!”坐在我旁邊的一位女生盯著我準備貿易的物品說。“哪里!你帶的也很好看呀!”我用同樣的語氣回答。不過,我雖然嘴上這么說,但我心里也在暗暗高興著。我們已經把東西都拿出來了,攤位前立刻擠滿了顧客。看著大家爭先恐后地來到我們小組,我和其他成員都很興奮——可以大賣一場嘍!剛開始,我有點害怕,害怕這些顧客不買我們的東西,所以只是草草地問一句:“請問你要什么?”便罷了,但漸漸地,我發現大家都很友好,便開始大膽起來:給顧客介紹自己商品的好處和使用方法,或是推銷自己的“明星”商品……我漸漸明白,貿易節并不是教我們怎樣掙錢,而更多的是來培養我們學生的合作、組織、應變、表達、創新等各項綜合能力。

  這次貿易節就這么圓滿結束了。這一天,我收獲了很多,也很快樂。不過,我更期待下一次的貿易節,那會是怎么樣的呢?是呀,怎么樣的呢?

  我愛我校我愛我師征文 14

  我們鳳鳴小學又名“豐子愷漫畫學校”,是一個美麗的大花園。

  春天,教學樓前的海棠林悄悄綻開了粉粉的笑臉,像一個個頑皮的精靈,從綠葉中探出了粉嫩嫩的腦袋。林邊,玫紅色的茶花在雨露的滋潤下,像一個紅繡球,從綠葉叢中鉆了出來,在陽光的照射下格外美麗。桃花姑娘穿了一條“粉紗裙”在微風中“跳舞”,比白雪公主還要美。

  夏天,童心小山上的紅葉李結果子了。剛剛出世的“李子王子”在陽光的照射下顯得特別亮。桃樹上結滿了青青的桃子,毛絨絨、澀澀的,它們躲在綠葉叢中,像一個個害羞的“小毛頭”。鐵樹的`中心竟然頂出了一根和我胳膊差不多粗的東西,那上面有一個個毛毛的,綠綠的小果子,就像卡在里邊的鵝卵石呢!

  秋天,校園“林蔭路”旁的銀杏葉子變黃了,“小扇子”們從空中落下來,又像一只只金色的蝴蝶,在空中飛舞。桃樹上的那些“小毛頭”此時已落成了又紅又大的“壽星”,張開大嘴,正在叫嚷著:“小朋友,快來摘我吧!”鐵樹的果子成熟了,一個個從“小房子”里蹦出來。這時候的小果子不是青色的,而是紅色的大瑪瑙,它們終于成熟啦!

  冬天,雪花在空中飛舞,冷得大伙兒裹棉襖,可體藝館前的臘梅開得正歡。欣然怒放的臘梅不僅美,而且“香飄十里”。在冰天雪地里,能聞到大自然的香味,著實能讓人振奮不已呀!雪花在空中飄,給大地鋪上了一條雪毯,同學們奔出教室,在雪地里盡情地玩耍,一會兒打雪仗,一會兒堆雪人,可高興啦!

  我們的校園一年四季風景優美,我自愛鳳鳴小學。

  我愛我校我愛我師征文 15

  福清市實驗小學,位于福建省福州市福清市幸福路福塘境1號,所以又稱五福實小,是個美麗的地方。

  瞧!每天早晨,門口的“文明天使”認真地檢查儀容儀表,一個小姑娘微笑著跟著同學們有序地走進教室,教室里傳來一陣陣朗朗的讀書聲,老師們的身影在教室里穿梭;下課了,小姑娘和同學們的歡笑聲灑遍校園的每個角落……小姑娘是二年級下學期剛轉來實小的,她已經完全融入了實驗小學,在這里快樂地學習知識,幸福地成長。

  還記得剛轉來的'時候,體育課經常要練習跳繩,她每天都很緊張,因為她一下也不會跳。不久,體育老師要進行跳繩考試。她害怕極了,雖然她也經常練習,可還是跳得不好,考試時該怎么辦?難道要拿0分嗎?

  老師按照號數輪流考試,同學們都跳得很好,她更加緊張了。雖然她是最后一個,但是很快就輪到了。她拿起繩子,一下,又一下。唉!她只能一下一下地跳,最后結果出來了,她只跳了20下,只得了20分。她急得快哭了,這時,老師走過來,溫柔地說:“沒關系的,再多多練習就會進步的。”

  下課了,同學們都圍到她身邊,有一個同學一邊示范,一邊說:“揮繩子時,雙腳同時跳起來。聽到繩子‘吧嗒‘一聲的時候,雙腳馬上點地……,你試試看!”同學們熱情地教她,她非常高興,慢慢地學著,她相信我一定可以跳好的。

  果然,到了三年級,她進步了很多,可以跳到110下了。

  這個小姑娘就是我!

  我真的特別慶幸來到了實驗小學,我愛實小,因為這里潔凈、美麗,更因為這里有和藹可親的老師和活潑可愛的同學。

  我愛我校我愛我師征文 16

  如果說童年是一串美麗的貝殼,學校的生活就是最漂亮的那一個。我的學校是我的家,我愛她!

  我愛我的.學校,這里有敬愛的老師。老師們就像媽媽一樣,細心地照顧我們,趙老師就是最關心我們的媽媽。記得有一次,一根鋒利的刺刺進了我的手里,非常痛。下課了,同學們在教室里盡情玩耍,只有我獨自坐在位置上,愁眉不展,想把刺拔出來又拔不出來。在講臺上批作業的趙老師看到了,趕緊放下手中的紅筆,跑到我的身邊,關切地問:“手怎么了?是不是刺刺進去了?”我點點頭。趙老師立刻抓起我的手,努力地想把刺拔出來。可是那根刺又細又小,趙老師怎么也拔不出來。看著趙老師著急的樣子,我很過意不去,就輕描淡寫地說:“沒關系的,不妨礙我寫字。”盡管我這樣說,可趙老師還是很擔心,硬是讓我去醫務室處理。刺拔出來后,趙老師好幾次問我手還痛不痛,還叮囑我寫字的時候不要太用力。趙老師就是這樣,事無巨細地呵護著我們,溫暖著我們。

  我愛我的學校,這里有親愛的同學。同學們相親相愛,一起成長。我有一個好朋友成逸蘭,經常和我玩,還特別關心我。有一次,我考試沒考好,心情十分低落。課堂上,我整個人蔫蔫的。好朋友看在眼里,一下課就跑到了我的座位上。從她的眼中,我看到了滿滿的擔心。她不停地安慰我,告訴我一次失敗沒什么,下次再努力。在她的鼓勵下,我的心情也漸漸變得好了起來。好朋友看到我終于不再愁眉苦臉,就又變著法兒逗我,一會兒講笑話,一會講自己的糗事,邊講還邊捧腹大笑。看著她這么用心,這么關心我,我也笑了起來。

  老師和同學就像親人一樣陪伴著我,他們給我溫暖,給我力量。我愛我的學校,我愛這個大家庭。

  我愛我校我愛我師征文 17

  我們的學校是個美麗浩瀚的知識海洋,更是一個美麗溫馨的大家庭。我就是這個大家庭中的一員,快跟隨著我一齊來看看吧!

  穿過林蔭大道,首先映入眼簾的是"福州市晉安第五中心小學"金光閃閃的大字。前面擺放著幾排色彩鮮艷的盆花,芬香撲鼻,令人倍感精神。

  走進校門,抬頭望去,教學樓外面墻上,鑲著我們的校訓"博學、好禮、感恩、仁愛"異常醒目,深深地印在了我們的腦海中,時刻告誡著我們。

  陽春三月,春光明媚,學校處處呈現出一派生機勃勃的景象,令人心曠神怡。來到教學樓大廳,首先看到的是中間屏墻上"學而不厭,誨人不倦。"在兩座高大的.教學樓的中間,有幾個大花壇和幾個秋千架。經常有許多美麗的花蝴蝶光臨。周圍的幾棵大樹更是成了鳥兒的天堂。

  走入教學樓,潔凈的學校,寬敞的樓道,明亮的教室。傳入耳中的是教師們聲情并茂地教書聲和同學們的朗朗讀書聲,多么好的一個學習氛圍啊!教師不厭其煩地刻苦學習。你瞧,鳥兒被同學們朗朗的讀書聲吸引了,也不叫了,蝴蝶也不飛了,小草也不擺了。

  下課了,同學們猶如離弦的箭一般,沖出了教室,學校里瞬間又恢復了生機。鳥兒又叫了,蝴蝶又歡快地飛舞著,小草又隨風搖擺了。

  之后,我們來到了大操場。高高的旗桿上,飄揚著五星紅旗。踏上長達200米的橡膠跑道,是不是讓你萌生了想要運動的念頭呢?

  這就是我美麗的學校。我愛我的學校,更愛晉五小這個大家庭!

  我愛我校我愛我師征文 18

  乳燕不愿起飛,是因為留念溫暖的被窩。小船不愿起航,是因為留念溫馨的港灣。我每次離開學校的時候都有些依依不舍,是因為我愛人和街小學。

  我愛人和園,是因為你的美麗景色。春天,小花小草都在怒放像征著春天的到來。夏天,操場上的那棵黃桷樹像一把大大的傘,為同學們遮雨擋陽。秋天,在孔子園的大樹已經你滿天飛舞蝴蝶悄然落地,而桂花的香氣又撲鼻而來,給我們帶來一陣陣的清香。冬天,天寒地凍,大樹的葉子早已掉光了,小花,小草也沒有了,不過,臘梅花正在盛開,好像在說:“冬天就快過了,春天的到來還會很遠嗎?”

  我愛人和園,一個隆冬過去,你發生了日新月異的變化,像征著“人和”的.新校較上是多么美麗,連保安室也是高科技的包裝。以前的混泥土操場搖身一變成了紅、綠、藍想間的一百五拾米的環形陽光操場。

  我愛人和園,因為你有一支關心學生、品德高尚的老師隊伍,不信你聽:清晨的校園,行政老師會說:“孩子們好。”當我們在過道瘋跑時,班主任會說:“孩子注意安全。”在吃飯時,生活老師會說:“不講話,不然會嗆著。”當我們正在燈下寫作業時老師說:“睡覺了,孩子 們。”一聲聲叮嚀,一句句希望,都成了“愛”的海洋。

  我愛人和園,因為你有一群活潑可愛的孩子。課堂上他們認真聽講,積極舉手發言,科技節上他們開動腦筋做出各種各樣的發明,運動會上,他們努力拼搏為班級添。下課他們認真讀課外書籍。增加知識。

  我愛人和園,“人和為魂,和諧喻人”是我們的辦學理念。“品德高尚,睿智靈動,強體健魄,尚美惟新”是老師對我們的希望。

  我愛人和園,這里播下了知識與希望;在這是挽起了我的理想和追求,將來還會在你的叮嚀下邁向人生的輝煌。

  我愛我校我愛我師征文 19

  我愛學校。

  在這里,語文老師教我們熟悉了很多的漢字和文章詩詞。我學會了查字典,學會了寫日記和作文,學會了課后總結文章的道理,學會了如何發揮想象力。我積累了很多知識,像科學家的故事、名人名言、成語故事、繞口令、諺語、俗語……我愛學校。在這里,英語老師帶領我們進進了另一個世界。在那里,我們熟悉的漢語拼音搖身一變,變出了無窮無盡的英語單詞,讓我們感到熟悉而陌生。每個字母的發音也不一樣了,每個單詞的讀音和漢字的拼音也不一樣了,方塊字變成了一串串的字母組合。我愛學校。在這里,數學老師教我們熟悉了數字、分數,教會了我們加減乘除四種符號和四種運算,教會了我們怎樣列豎式和橫式,教會了我們用數學解決題目,教會了我們怎樣思考。我愛學校。在這里,音樂老師教我們學會了唱歌,學會了彈奏口風琴,學會了寫音符,還學會了用音樂向老師問好,學習了一些基礎的音樂知識。我們能聽出音樂節奏、聽出音樂的名稱、聽出音樂表達了什么樣的感情,是朝氣蓬勃的還是威武雄壯的.還是歡快活潑的……我愛學校。在這里,體育老師教我們鍛煉身體。晴天,操場上布滿我們歡快的笑聲,50米跑、扔沙包、扔壘球、爬桿、立定跳遠……每一樣都不落下。假如下雨或下雪,我們就歡快的在教室里做游戲。我愛學校。在這里,信息老師教我們學習計算機、練習打字。我學會了操縱計算機,學會了怎樣改變字體的顏色、怎樣放大字體,學會了上網搜索資料……我愛學校。在這里,書法老師教我們怎樣握筆、怎樣練字,教我們熟悉古代漢字,像甲骨文、小篆、籀文、象形文字、繁體字等等。

  我愛學校,我愛這里的一切!

  我愛我校我愛我師征文 20

  談起校園,我們每一個人都很熟悉吧!在你們的心目中,校園是一個什么樣子呢!在我的心目中,校園是美麗的是可愛的,是充滿陽光,充滿活力的校園。

  校園是我們學習的地方,是我們成長的地方,也是我們結交好朋友的地方。我快樂地在這兒快讀過六年了,喜怒哀樂都聚集在這兒,在這里就像是我的家一樣,在這里我翱翔、成長。

  校園是美麗的'。走進大門,第一眼看見的就是乳白色的旗桿,旗桿頂端飄揚著一面鮮艷的五星紅旗,每周一我們都要在這里進行一次升旗儀式,代表著對偉大祖國的熱愛。緊接著,往這邊那你看,看教室宿舍的門前還有兩個長方形的花池,在校園里成為一道風景如畫的景色,花池的最中間種著一篇鮮艷的月季花,月季花的周圍種了一篇碧綠的小草,花池的四周種滿了四季青,花池的四角還種著一人多高的小樹。每到春天,都會招引來許多勤勞的蜜蜂在花叢中采蜜,還有翩翩起舞的蝴蝶在空中飛來飛去。就算同學們走過路過,也總愛停下來,欣賞上一小會兒。

  校園時快樂的。早晨,朗朗的讀書聲,從各個教室里傳了出來,整個校園便沉浸在歡快的讀書聲中。上午,同學們聚精會神地聽講,汲取著書中甜美的營養,不時見著幾個同學低頭做著筆記。到了中午,同學們說說笑笑,臉上露出甜美的笑容,走出校門。下午,學校的操場里傳來了鏗鏘有力的腳步聲,哪里同學們在操場上高興地上著體育課,他們滿臉是汗,滿臉是笑。美好的傍晚來了,值日生在夕陽的沐浴下,勤勞地美化著校園,“鬧”了一天學校,終于安靜了下來。

  我愛你,美麗的校園。我愛校園,不僅僅是因為你炫彩繽紛,這因為你是我遨游知識海洋的一個重要場所;不僅僅是因為有我熟悉的同學還因為有我敬愛的老師。

  我愛我校我愛我師征文 21

  我們學校有許多美麗的風景線,那一棵棵高大的樹木筆直挺拔地豎立在油沙路的兩邊,小花園中鳥語花香,美麗動人,可是我還是最喜歡學校操場這處風景。

  每天早上,同學們都路過學校的操場,同學們多么渴望中午能快點來到啊!時間一分一秒地過去了,中午也隨著時間來到了我們身邊。第四節課下后,同學們爭先恐后地像一只只鳥兒似的飛涌出教室去操場玩耍。

  漳江小學的操場十分寬闊、壯麗。操場的正中間是翠綠的——塑膠地面,遠看就像一塊綠茵茵的草坪,“草坪”上的白色線條分別劃分出了籃球場和羽毛球場,在籃球場上豎立著四個高大威猛的籃球架,藍湛湛的,就像四位戰士立在操場中間,時時刻刻都保護著學校的操場。在籃球場和羽毛球場的外圈是一大圈深紅深紅的“玫瑰花”其實那就是我們學校操場的塑膠跑道,在塑膠跑道上用白線畫出了六條工工整整的跑道。在操場的'南邊是同學們運動的“樂園”。那里錯落有致地擺放著云梯、單杠、雙杠、記分臺。同學們中午吃完午飯后都在我們的“運動樂園”里開開心心地玩耍,有的同學在云梯上像長臂猿一樣以最快的速度比試著爬云梯;有的同學在單杠、雙杠上像一只只靈巧的小猴似的刷著倒掛金鉤的雜技,個個都身懷絕技,個個都是學校里的運動健將。操場的北邊是升旗臺,升旗臺是用灰色的大理石做的,在銀光閃閃的旗桿上分別飄揚著國旗、校旗、隊旗,它們在微風下向我們點頭致敬,我們也致敬于它們。

  這就是我們校園中最美的風景線,我愛校園的操場。我一定要好好珍惜著美好的校園,好好學習。

  我愛我校我愛我師征文 22

  在那里,語文教師教我們熟悉了很多的漢字和文章詩詞。我學會了查字典,學會了寫日記和作文,學會了課后總結文章的道理,學會了如何發揮想象力。我積累了很多知識,像科學家的故事、名人名言、成語故事、繞口令、諺語、俗語 我愛學校。在那里,英語教師帶領我們進進了另一個世界。在那里,我們熟悉的漢語拼音搖身一變,變出了無窮無盡的英語單詞,讓我們感到熟悉而陌生。每個字母的發音也不一樣了,每個單詞的讀音和漢字的拼音也不一樣了,方塊字變成了一串串的`字母組合。我愛學校。在那里,數學教師教我們熟悉了數字、分數,教會了我們加減乘除四種符號和四種運算,教會了我們怎樣列豎式和橫式,教會了我們用數學解決題目,教會了我們怎樣思考。我愛學校。 在那里,音樂教師教我們學會了唱歌,學會了彈奏口風琴,學會了寫音符,還學會了用音樂向教師問好,學習了一些基礎的音樂知識。我們能聽出音樂節奏、聽出音樂的名稱、聽出音樂表達了什么樣的感情,是朝氣蓬勃的還是威武雄壯的還是歡快活潑的!

  我愛學校。在那里,體育教師教我們鍛煉身體。晴天,操場上布滿我們歡快的笑聲,50米跑、扔沙包、扔壘球、爬桿、立定跳遠 每一樣都不落下。假如下雨或下雪,我們就歡快的在教室里做游戲。我愛學校。在那里,信息教師教我們學習計算機、練習打字。我學會了操縱計算機,學會了怎樣改變字體的顏色、怎樣放大字體,學會了上網搜索資料 我愛學校。在那里,書法教師教我們怎樣握筆、怎樣練字,教我們熟悉古代漢字,像甲骨文、小篆、籀文、象形文字、繁體字等等。

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