青春的演講稿:做時間的主人
守時而非遲延，在正確的時間做正確的事，表明自己重視他人。
規劃時間是守時的一個關鍵，在一本傳記《假如給我學習的機會》中的主人公布克爾，他在學習時利用吃完晚飯后到晚自習開始前的二十分鐘組成一個團隊來辯論或是練習演講，這使他獲得了持續的快樂和益處。還有一次，他受邀去亞特蘭大演講，但正好他已在波士頓有個約會，看起來似乎不可能去演講了。但盡管如此，他還是把約會的日期和地點仔細地研究了一下，發現可以從波士頓坐火車，在演講前30分鐘到達那里，再坐另一班火車回波士頓之前，可以在那里停留60分鐘，于是他利用這點時間去演講。因著這次成功的演講，使他獲得了更多的演講機會，也促使他獲得了全國性的聲望。
我在學習生活中一般先盡力完成當前的任務，不至于陷入一大堆事務中。然后列出剩下的任務并分清是重要還是緊急，以便能及時提醒。我也會為自己設立計劃，以達成一個目標，就是每天抽出指定的時間去做同一件事。有時會有一些重要或緊急的事困擾著我們，很容易使我們在一些重要的事項上也去思考那些事。雖然這是正確的事，卻選錯了時間。守時意味著嚴守紀律，無論喜歡與否都堅持已定的時間安排。
同學們，讓我們一起切實地行出守時，使生活更加井然有序。
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