54青年節(jié)演講稿優(yōu)秀
"五四"的火焰，喚起了我們民族的覺(jué)醒，揭開(kāi)了新民主主義革命的序幕，下面小編整理的54青年節(jié)演講稿優(yōu)秀，歡迎來(lái)參考！
【篇一：54青年節(jié)演講稿】
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
下午好！
很感謝鎮(zhèn)團(tuán)委能夠在“五四”運(yùn)動(dòng)92周年之際舉辦這次座談會(huì)，讓全鎮(zhèn)的青年朋友歡聚于此，交流彼此的意見(jiàn)和想法，在此，我想簡(jiǎn)單談?wù)勔幌聨讉�(gè)方面的內(nèi)容，以求與在座的各位青年團(tuán)員們交流并共勉。
一、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，在學(xué)習(xí)中走在前頭。
現(xiàn)如今，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)正在如火如荼地開(kāi)展著，在當(dāng)今世情、國(guó)情、黨情、團(tuán)情發(fā)生深刻變化的背景下，深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，是我們共青團(tuán)加強(qiáng)自身建設(shè)、帶領(lǐng)共青團(tuán)員戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難，取得一個(gè)又一個(gè)勝利的重要保障。我們青年人朝氣蓬勃，善于接受新事物，正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，應(yīng)該珍惜美好青春年華，以只爭(zhēng)朝夕的精神，刻苦學(xué)習(xí)。這里的學(xué)習(xí)是多方面的，要將平時(shí)的書(shū)本、專業(yè)學(xué)習(xí)推及到實(shí)踐中的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)，進(jìn)而爭(zhēng)做先進(jìn)，進(jìn)而趕超先進(jìn)，嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)中走在前頭，每個(gè)月做到讀一本好書(shū)、寫(xiě)一篇心得體會(huì)、重溫一次入黨、入團(tuán)誓詞、看一場(chǎng)教育片、提一條好建議、辦一件好事實(shí)事。
二、踏實(shí)肯干，在服務(wù)項(xiàng)目建設(shè)中走在前頭
今年是十二五的開(kāi)局之年，華安正處在跨越發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，全縣干部群眾都投身于項(xiàng)目建設(shè)，我們青年人是服務(wù)項(xiàng)目建設(shè)的主力軍，應(yīng)該努力做好本職工作，踏實(shí)肯干，甘于奉獻(xiàn)，從點(diǎn)滴小事做起，我認(rèn)為不管在服務(wù)項(xiàng)目第一線的你們還是在從事常規(guī)工作后方的我們，只要把每一件本職工作做好，把領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一件事情做好，就是在服務(wù)項(xiàng)目，就是在為華安的發(fā)展盡自己的綿薄之力。
三是勇于開(kāi)拓，在創(chuàng)新上走在前頭。
青年人整體文化素質(zhì)較高，思想敏銳，眼界開(kāi)闊，求知欲強(qiáng)，具有開(kāi)拓進(jìn)取精神。我們這一代，是個(gè)性突出的一代，現(xiàn)今社會(huì)也需要我們的個(gè)性，因此，我們?cè)谡_處理個(gè)人、集體、社會(huì)關(guān)系的基礎(chǔ)上要保持個(gè)性、彰顯本色，努力成為可堪大用、能負(fù)重任的棟梁之材，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩工作者的優(yōu)良傳統(tǒng)，充分調(diào)動(dòng)創(chuàng)造熱情和創(chuàng)新潛能，立足本職，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力工作，精益求精，為實(shí)現(xiàn)華安的跨越發(fā)展貢獻(xiàn)屬于青年人的青春、智慧和力量。
2009年5月總書(shū)記指出，當(dāng)代青年對(duì)五四運(yùn)動(dòng)最好的紀(jì)念、對(duì)五四先驅(qū)最好的告慰，就是要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過(guò)硬的本領(lǐng)，勇敢地?fù)?dān)負(fù)起歷史重任，同廣大人民群眾一道，奮力開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面，讓偉大的五四精神在振興中華新的實(shí)踐中放射出更加奪目的時(shí)代光芒。具體到我們，我希望我們一起，奮力開(kāi)創(chuàng)華發(fā)展的新局面，讓偉大的五四精神在振興華安的新的實(shí)踐中放射出燦爛奪目的光芒！
【篇二：54青年節(jié)演講稿】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
剛過(guò)完五一小假，我們又迎來(lái)了五四這個(gè)特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，此時(shí)一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的`赤膽與忠心。
今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步？在學(xué)校里，我們經(jīng)常看到這樣的場(chǎng)面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n；此時(shí)有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā)；還有的同學(xué)一到上課就睡覺(jué)？這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，此時(shí)這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。
這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢？有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性，不能約束和控制自己，隨心所欲；也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由；也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)？，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會(huì)，此時(shí)是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正，就會(huì)誤入歧途，小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。
我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，此時(shí)如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求；如果說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向；如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥(niǎo)的話，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，此時(shí)一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味，一個(gè)高尚的人”。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生，將來(lái)作一名有素質(zhì)的好公民！
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