保護水資源演講稿優秀例文3篇
篇一：保護水資源演講稿
親愛的同學們：
水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎。長期以來，人們認為水是“取之不盡，用之不竭”的，沒有意識到節約用水的重要性。事實上，全世界的淡水只占所有水資源7%，而可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個國家正面臨著水危機，發展中國家約有10億人喝不到清潔的水，17億人沒有良好的衛生設施，每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。
我國人均水資源擁有量僅為世界平均水平的1/4，屬于水資源緊缺的國家。目前全國2/3的大中城市面臨缺水。在中國的北方，尤其是西北水資源奇缺，沙漠化、半沙漠化的趨勢越來越明顯，水危機已經嚴重制約了人類的可持續發展。濟南市雖有泉城之譽，但也屬水資源緊缺的城市之一，水資源不足始終困繞著美麗的泉城，節水保泉無時不牽動著每一個人的心。我國于2002年1月頒布新水法，明確規定“國家實行計劃用水，厲行節約用水”。
為積極落實新水法，建設節約型校園，提高節水、保水意識，我們向全體教職員工和廣大同學發出倡議：
一、充分認識節約用水的重要性和緊迫性，提高節水意識，大力宣傳節約用水對國民經濟建設及居民生活穩定的重要性，在全院形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、樹立正確的用水觀念、科學的用水態度和合理的用水方式，從我做起，從現在做起，身體力行，勤儉節約，杜絕“跑、冒、漏、滴”等現象的發生。
三、用水時避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時擰緊水龍頭，避免長流水現象。
四、節約淋浴用水，縮短淋浴時間。堅持使用節水設備，鼓勵職工對節水技術、節水器具進行研究改進。對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質使用，將水耗降至最低。
五、依靠科學提高對水資源的充分、反復的利用率。
六、遇到有浪費水資源現象，及時制止；發現水管有漏水現象，及時向有關部門反映。
老師們、同學們，節約用水事關民族事業、國家前途和人類的發展。讓我們積極行動起來，時時、處處、人人節約用水，積極開展節水活動，保護好水資源。讓“節約用水光榮、浪費用水可恥”的理念在校園里蔚然成風，用實際行動努力構建節約型校園，為學院的發展、為現代化建設做出應有的貢獻！
篇二：保護水資源演講稿
尊敬的評委老師、家長，親愛的同學們：
大家 下 午 好！
我是來自 華天小學 303班的學生 葛豐源，我平時最大的愛好是 看書、講故事。今天 我為大家演講的題目是：
珍惜人類的生命之源——水
水 是一切生命的源泉，它養育著人類和飛禽走獸，哺育著花草樹木；水 是大地的血脈，它滋潤著崇山峻嶺，灌溉著沃土良田；水 是人類文明的搖籃，奔騰不息的長江、黃河孕育了源遠流長的中華文明。地球之所以形成生命，一個重要原因就是因為地球上有豐富的水資源。水是生命之源，水是生命的搖籃。 水 是生命之源，人體重量的60%是水，血液中的90%是水，我們每人每天需要兩公斤的水才能維持生命。可以說，如果沒有水，人類將無法生存。 同學們，烈日炎炎的夏天，當你擰開水龍頭舒舒服服地沖澡時，你們知道嗎？你洗澡所用的水是缺水地區幾十人的日用水量；當粗心的你沒有擰緊水龍頭，任憑它“一江春水向東流”的時候，它一個晚上流失的水，相當于缺水地區一個村莊居民的日用水量…… 這些事例決不是危言聳聽，而是聯合國有關機構多年調查得來的結論。
節水，已成為當務之急。今年1月份，省委書記夏寶龍爺爺向全省人民提出了“五水共治”的號召。其中有一條，就是“抓節水”。
也許你會問，我們才是小學生呀，節約水資源，我們可以做些什
么呢？告訴你吧，我們可以做的，有許許多多！
一方面，我們要多多宣傳，讓更多的人認識到節水的重要性，加入到節水的隊伍中來。首先，我們可以收集節水的資料，刊印成宣傳單或倡議書，在學校、社區里散發；其次，我們可以動手制作節水的宣傳海報或是宣傳標語，貼在學校、社區的宣傳窗里，引起人們的關注；再次，我們可以排演一些和節水有關的節目，相聲、小品、情景劇，在學校、社區里表演，讓節水的意識深入人心。
當然，節約水資源不能光靠宣傳，我們還需要有實際的行動。下面我給大家推薦幾個節水小竅門，你將發現，節水只是我們的舉手之勞。首先，一水多用。如洗臉水用后可以洗腳，養魚的.水可以用來澆花，淘米水可以用來洗碗筷；其次，收集廢水。家中預備一個收集廢水的大桶，收集洗衣、洗菜后的家庭廢水沖廁所，拖地；還有，樹立良好的生活習慣。刷牙、取洗手液、抹肥皂時要及時關掉水龍頭；正在用水時，如需開門、接電話應及時關水等等。
同學們，“黃金有價水無價”。為了我們自身的健康，為了子孫后代的幸福安寧，為了人類今后的生存和發展，讓我們攜手行動起來吧! 從現在做起、從自身做起，從點滴做起，保護我們賴以生存的水資源，做一個惜水如金的“環保小公民”，我們未來的家園才能更加美好。
我的演講完了，謝謝大家!
篇三：保護水資源演講稿
水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎。長期以來，人們認為水是“取之不盡，用之不竭”的，沒有意識到節約用水的重要性。事實上，全世界的淡水只占所有水資源7%，而可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個國家正面臨著水危機，發展中國家約有10億人喝不到清潔的水，17億人沒有良好的衛生設施，每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。
我國人均水資源擁有量僅為世界平均水平的1/4，屬于水資源緊缺的國家。目前全國2/3的大中城市面臨缺水。在中國的北方，尤其是西北水資源奇缺，沙漠化、半沙漠化的趨勢越來越明顯，水危機已經嚴重制約了人類的可持續發展。濟南市雖有泉城之譽，但也屬水資源緊缺的城市之一，水資源不足始終困繞著美麗的泉城，節水保泉無時不牽動著每一個人的心。我國于2015年1月頒布新水法，明確規定“國家實行計劃用水，厲行節約用水”。
為積極落實新水法，建設節約型校園，提高節水、保水意識，我們向全體教職員工和廣大同學發出倡議：
一、充分認識節約用水的重要性和緊迫性，提高節水意識，大力宣傳節約用水對國民經濟建設及居民生活穩定的重要性，在全院形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、樹立正確的用水觀念、科學的用水態度和合理的用水方式，從我做起，從現在做起，身體力行，勤儉節約，杜絕“跑、冒、漏、滴”等現象的發生。
三、用水時避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時擰緊水龍頭，避免長流水現象。
四、節約淋浴用水，縮短淋浴時間。堅持使用節水設備，鼓勵職工對節水技術、節水器具進行研究改進。對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質使用，將水耗降至最低。
五、依靠科學提高對水資源的充分、反復的利用率。
六、遇到有浪費水資源現象，及時制止；發現水管有漏水現象，及時向有關部門反映。
老師們、同學們，節約用水事關民族事業、國家前途和人類的發展。讓我們積極行動起來，時時、處處、人人節約用水，積極開展節水活動，保護好水資源。讓“節約用水光榮、浪費用水可恥”的理念在校園里蔚然成風，用實際行動努力構建節約型校園，為學院的發展、為現代化建設做出應有的貢獻！
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