文明從你我做起的演講稿
老師們,同學們:
我今天國旗下的講話的題目是文明從你我做起,同學們!
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。
如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不再錢袋。
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用,一是追求個人道德完善,一是維護公眾利益、公共秩序。作為三中學生,我想,守法從守紀開始,守紀從遵守《中學生日常行為規范》開始,從自尊自愛、注重儀表;誠實守信、禮貌待人;遵規守紀、勤奮學習;勤勞儉樸、孝敬父母;嚴于律己、遵守公德等五個方面規范自己的日常行為。然而,在校園內、在同學間,違反校紀校規的現象時有發生:
少數男生留長發,女生佩戴飾品,穿奇裝異服,有違中學生形象。
課間追逐打鬧,樓上樓下上躥下跳,肆意破壞校園良好的秩序;
有的同學解決個人矛盾,不是靠老師,不是靠學校,不是多做自我批評,而是糾集校外人員打架解決;
公物損壞十分嚴重,課桌凳、電器開關、水池、門窗、消防設施等,壞了修,修了壞,傷痕累累,令人寒心;
吸煙現象(尤其是躲在廁所吸煙)屢禁不止;我們有的同學看見同學吸煙非但不勸阻,反而充當預警機,幫忙望風。
校園內騎車、趟車、講臟話、亂起外號、亂扔廢棄物現象層出不窮。
在課間,文明禮貌用語,更被我們某些同學拋到了九霄云外。
逃課上網、夜間進入營業性網吧,大有人在,甚至少數同學整天整夜在網吧度過;
考試作弊現象嚴重,誠信早已不屬于我們某些同學的人生信條;
班級衛生狀況參差不齊,教室環境臟亂差的'現象十分嚴重,更為遺憾的是,對于這種現象,我們有些同學已熟視無睹,習以為常;
上述情況表明,我們少數同學觀念淡薄,遵章守紀自覺性差。為此,學校要求:
(1)各班要充分利用班隊會,繼續深入開展學習《浦口三中學生學生日常行為規范》的主題教育活動。認真學習《規范》,做到人人知曉《規范》;對照《規范》,排找差距,個人及班級均要落實整改措施,做到人人有自我完善的決心,班班有共同遵守的規章制度。
(2)從細節入手,持之以恒,努力抓出成效。因為不良行為已形成慣性,改掉不良行為是一個脫胎換骨的過程,是一件十分痛苦的事情。但是,只要同學們有恒心,有毅力,有信心,有決心,從現在做起,從一點一滴做起,從一言一行做起,堅持下去,那些不文明的行為就一定能改掉,良好的行為習慣就一定能形成。
(3)構建強有力的班集體。一個好的集體有助于同學們自我約束,自我管理,有助于同學們養成文明的行為習慣。一個好的班集體其標志有兩條,一是有想管事,敢管事,會管事的學生干部,二是有良好的輿論氛圍。要加大班集體的建設力度,積極探索日常行為養成教育的長效機制。
學校將加大對各班級學生日常行為規范的考評力度,實施一周一小結,一月一公布,一學期一總結。從本周開始,學校將升旗儀式初一、初二同學的紅領巾佩戴狀況、大課間活動(跑步、廣播操)的進退場秩序,出勤情況、跑步隊形及廣播操完成質量納入考評范圍,請我們的檢查員按照學校的要求,認真細致、公平公正的進行考評,請各個班級、各位同學,努力做好。
同學們!文明的形成來自于點點滴滴的改變,來自于長期的堅持。只要我們有完善自我的愿望,拿出實實在在的行動,我們完全有理由相信,整潔文明、規范有序、團結奮進、積極向上的校風就一定能形成。
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