優(yōu)秀班干部競(jìng)選演講稿600字
再選班干部的時(shí)候，如何有多個(gè)人競(jìng)選，需要我們發(fā)表競(jìng)選演講，接下來(lái)小編搜集了優(yōu)秀班干部競(jìng)選演講稿600字，僅供大家參考，希望幫助到大家。
篇一：優(yōu)秀班干部競(jìng)選演講稿600字
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
這次，我所演講的題目是：真誠(chéng)服務(wù)為大家。
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)六一班的申益寧，我是六一班的學(xué)習(xí)委員。今天，我之所以能站在這里，并不是因?yàn)槲宜傻幕钍痔厥猓俏以诋?dāng)初競(jìng)選學(xué)習(xí)委員這一職位的時(shí)候，根本就沒(méi)想過(guò)現(xiàn)在這一切，因?yàn)槲以趧傋唏R上任的時(shí)候，就保持著這樣的一種信念：我干這個(gè)職位不能為了名利，也不能為了仗勢(shì)欺人，只是為了幫助同學(xué)，減輕老師的負(fù)擔(dān)，使我的校園生活更加充實(shí)，更加美好。
我的工作是領(lǐng)大家早讀和收交作業(yè)。我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。每天早上七點(diǎn)四十早讀鈴一響，我便準(zhǔn)時(shí)地站到了講臺(tái)上，同學(xué)們?cè)谖业膸ьI(lǐng)下，都讀得很認(rèn)真，每天我們班都是書(shū)聲朗朗，來(lái)者無(wú)不說(shuō)好。而且，在我的督促和帶領(lǐng)下，我們班從原來(lái)的好幾個(gè)人不交作業(yè)，到現(xiàn)在天天全齊。
我還十分愛(ài)幫助同學(xué)，比如有人沒(méi)帶鉛筆、橡皮什么的，我便會(huì)主動(dòng)借給他們。有一回，有一位同學(xué)在搬桌子，可他剛好前幾天腹瀉，沒(méi)有力氣，搬不動(dòng)，問(wèn)我：“能不能幫我搬一下。”我爽快的答應(yīng)了，于是便幫他搬。
尊敬師長(zhǎng)和尊老愛(ài)幼這些中華傳統(tǒng)美德，我也時(shí)刻銘記在心。再往辦公室送作業(yè)的路上，經(jīng)常會(huì)遇到老師，我便會(huì)主動(dòng)地說(shuō)一聲：“老師好。”而且，我還十分尊老愛(ài)幼，在家常常幫助父母親做家務(wù)，還幫助弟弟妹妹學(xué)習(xí)，他們遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，我便會(huì)幫他們解答。
我知道我在工作中還有些欠缺，但我將在以后的工作中，不斷的完善自己，使自己變得更加優(yōu)秀！并且，這一次不管能不能競(jìng)選上，我都很開(kāi)心，因?yàn)槲易鳛橐晃话喔刹康穆氊?zé)盡到了，幫助了大家，使大家變得更加優(yōu)秀，因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)，大家進(jìn)步了，滿意了，我便會(huì)很開(kāi)心！
謝謝大家！
篇二：優(yōu)秀班干部競(jìng)選演講稿600字
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”我認(rèn)為：“不想當(dāng)班長(zhǎng)學(xué)生不是好學(xué)生。”今天，我走到講臺(tái)上，就是來(lái)競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)的。我知道，有許多人都窺視著班長(zhǎng)這個(gè)寶座，但我認(rèn)為，我還是可以勝任班長(zhǎng)這個(gè)職位的。雖然我沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，但我對(duì)班長(zhǎng)這個(gè)職位有深刻的認(rèn)識(shí)。班長(zhǎng)是老師的小助手，是同學(xué)們的好榜樣；班長(zhǎng)就是一個(gè)班級(jí)的核心，就是一個(gè)班級(jí)的旗幟。
我對(duì)競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位信心十足。我的成績(jī)很好。小學(xué)期間，我的成績(jī)沒(méi)有下過(guò)九十分，有時(shí)還是滿分，所以同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上有困難可以來(lái)問(wèn)我，我學(xué)習(xí)好，所以完成作業(yè)找，就有更多的時(shí)間來(lái)管理班級(jí)。我愛(ài)讀書(shū)，下課讀，寫(xiě)完作業(yè)后讀，晚上睡覺(jué)前讀，有時(shí)還甚至在放學(xué)回家的路上讀。所以，我的知識(shí)面很廣。而且，我是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科的組長(zhǎng)，所以，我比其他人更有一些優(yōu)勢(shì)。
其實(shí)，我競(jìng)選班長(zhǎng)還有一個(gè)很重要的原因，我是想要通過(guò)班長(zhǎng)這個(gè)職位來(lái)增強(qiáng)自己的組織能力與管理的能力。
如果這次競(jìng)選我能成功的話，我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，把成績(jī)提得更高，做同學(xué)們的好榜樣。我一定會(huì)熱心地幫助同學(xué)。一定會(huì)好好管理我們這個(gè)班級(jí)體，團(tuán)結(jié)一些成績(jī)好的同學(xué)，幫助那些成績(jī)落后的同學(xué)，一起努力向前！
如果這次競(jìng)選我失敗了，那說(shuō)明我還有許多的不足，我將繼續(xù)努力，決不氣餒，下次再選！
我真誠(chéng)的希望老師和同學(xué)們能投給我那寶貴的一票，讓我能為大家服務(wù)！
謝謝大家！
篇三：優(yōu)秀班干部競(jìng)選演講稿600字
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很高興能夠再次站在這個(gè)講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的臉龐，參加班干部競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻，我的心里感到非常的激動(dòng)，并且充滿感慨。感到激動(dòng)是因?yàn)槲夷苡袡C(jī)會(huì)再次爭(zhēng)取為大家服務(wù)；充滿感慨是因?yàn)槲乙巡辉偈悄莻�(gè)初來(lái)乍到的`小女孩，經(jīng)過(guò)幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂(lè)、失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長(zhǎng)。相信，不管今天我從這里走下臺(tái)后，競(jìng)選的結(jié)果會(huì)如何，我都會(huì)從心底感到高興。
今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
也許，在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后，有些人會(huì)暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù)！可是我想說(shuō)，這不是自負(fù)，這是自信！一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒(méi)有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋�(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
著名作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)一句話，只有先相信了自己，然后別人才會(huì)相信你。我想有足夠的信心來(lái)相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級(jí)走向一個(gè)新的層次。世界上沒(méi)有完美的人，我也不例外，但是我會(huì)盡量減少自己的缺點(diǎn)，同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足，讓我能正確認(rèn)識(shí)自己，完善自己。
成為班長(zhǎng)，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆椋业囊懔Γ覍?shí)事求是的工作態(tài)度，能真正做好班長(zhǎng)的工作。
我的演講完畢，謝謝大家！
篇四：優(yōu)秀班干部競(jìng)選演講稿600字
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好，我是來(lái)自五年級(jí)三班的程鐘萱，我很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作，來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和我們班集體共同努力進(jìn)步。
我覺(jué)得我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差，而且我在班集體中有足夠的威信和影響力，其次我有足夠的班級(jí)管理能力，可以管理好班級(jí)，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓我們班成為全年級(jí)的佼佼者。我在1—3年級(jí)的時(shí)候當(dāng)過(guò)班上的班長(zhǎng)，所以我對(duì)我們這個(gè)班集體很了解。在以往的期末考試中，我們班也曾多次獲得過(guò)全年級(jí)第一，說(shuō)明我們是有能力的，那如果在其他的學(xué)科上我們能認(rèn)真一點(diǎn)也能繼續(xù)奪冠。那在期末考試看來(lái)，大家也知道了自己的不足，因此，在清楚了我們的缺點(diǎn)以后，我們就要取長(zhǎng)補(bǔ)短，補(bǔ)缺補(bǔ)差，及時(shí)去背去記，做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)課，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。
如果我競(jìng)選成功了在我的管理期間，我將會(huì)督促大家學(xué)習(xí)，并會(huì)將班級(jí)的紀(jì)律管理好。我將把班委的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委揚(yáng)長(zhǎng)避短，以身作則，形成管理班級(jí)的優(yōu)勢(shì)，而且在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn)，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，獎(jiǎng)罰分明。 但如果我沒(méi)有競(jìng)選成功我會(huì)好好地聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，并認(rèn)真的反思一下自己為什么沒(méi)有競(jìng)選成功，當(dāng)然我也會(huì)做好下一屆競(jìng)選班長(zhǎng)的準(zhǔn)備！
我知道我不是非常的優(yōu)秀，也不是很有耐心，但是如果我有了同學(xué)們的意見(jiàn)，和我自己的決心，我一定可以再往后的日子里慢慢的改掉我的壞毛病，從而做到一個(gè)優(yōu)秀的班長(zhǎng)。
希望大家能支持我，謝謝！