老師，用生命熔鑄崇高的演講稿1200字
尊敬的學院領導，同事們，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是：老師：用生命熔鑄崇高。
雨果曾說過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的�！苯裉�，當我站在這個講臺時，我感到神圣與自豪。相信各位老師也有著相同的感覺，因為我們都從事著葉的事業，我們都是光榮的人民教師。
我不是學者，不能用深遂的思想思考我的價值；我也不是詩人，不能用優美的詩句謳歌我的職業。但是我是教師，我可以深深思索推演心中最奧秘的哲理；我也可以采擷如花的詞句，構筑我心中最美麗的詩篇——我愛這平凡的事業，我愿青春在這片熱土中閃光。
老師，這個表面上平淡無奇的字眼，孕育著圣潔和偉大。老師，是促成人類文明和進步的工程師，是國家、社會興旺發達的設計者，是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家。自打懂事以來，我們每年、每天、每時都沐浴在老師和煦慈愛的陽光下，生活在老師關懷溫暖的懷抱中。我們取得進步，老師為之雀躍；我們若有失誤，老師為之痛惜；我們的成績單上，映襯著老師辛勤耕耘的身影；我們的榮譽章上，反射老師無私奉獻的光華。
此時此刻，我不禁想起我第一次來到九江學院報到時的那份心情。當我帶著對未來人生的期盼與憧憬，邁入這所贛北著名高等學府的時候，當我帶著滿腔熱情，踏入這曾為九江乃至江西教育和經濟發展提供了一大批優秀人才的學院的時候，比蝶湖的.粼粼碧水和教學樓的巍巍雄風更讓我們傾倒和迷戀的，是學院在長期發展過程中形成的勤奮、嚴謹、求實、創新的學風。而這一切，正是我們一代代尊敬的老師們，以您的忠誠、智慧，以您的心血、風骨，以您的韶華、熱情，執著于這份理想，發揚光大了這個優良傳統。
從小到大，我們都受著老師的恩澤。探索在人生路上，是老師諄諄告誡，指點迷津，教我們做人的道理，使我們從初涉世事到熟諳人生；倘徉在生活的岔路口，是老師幫我們指明方向，升起理想的風帆，鼓勵我們破浪遠航；耕耘在知識的沃野，是老師用科學啟迪心智，靠意志戰勝困難，用奮勇攀登，孜孜以求的身影，召喚我們磨練意志，砥礪品格，秉燭苦讀，無畏攻堅；邁步在前進的征程，是老師的行動告訴我們“創業維艱，奮斗以成”，在機遇和挑戰并存的時候，要善于因勢利導，摒棄坐享其成、不思進取的頹廢之風；跋涉于迷茫痛苦的泥潭，是老師以她滾燙的心、溫暖的手、慈母的愛，撥開陰霾，使青春的心激蕩，讓快樂和幸福降臨。正是老師們用心血和汗水澆灌出祖國的棟梁之才，同時也用生命熔鑄著金光閃閃的兩個字：“崇高”。
對我們這些年輕的教師來說，今年的教師節更值得慶祝，因為這是我們九江學院自“5·18”正式組建領導班子以來迎來的第一個教師節。經過100余天的整合推進，學院已順利完成了六個統一，四校區的廣大教職工實現了思想、感情、文化上的融合。目前，全院師生精神飽滿，工作熱情高漲。我想只要我們同心同德、努力拼搏，九江學院的前程一定會更加輝煌!我們的明天一定會更加美好!
今天是一個令人激動而神圣的日子，因為教師節不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。作為一名年輕的教師，雖然以我目前的心智和能力還無法成為這種職業的代言人，但是，我為自己能從事這種綿延亙古，傳遞未來的職業而自豪，我為自己的追求畢生不悔。學生跳動的期待的目光就是我的掌聲，學生揮舞的畢業證書就是我的鮮花，我站在人生的舞臺上，即使面對清風明月，又夫乎何求呢!
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