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學生代表我的青春我做主主題演講稿

時間:2021-04-01 10:03:16 演講稿 我要投稿

學生代表我的青春我做主主題演講稿

  各位老師、同學,早上好,今天我講話的題目是“我的青春我做主”。

學生代表我的青春我做主主題演講稿

  青春,像剛剛升起的太陽,前面是望不盡的一片蔚藍;青春,像剛剛冒尖的嫩芽,前面是看不完的春光燦爛;青春,像初離源頭的潺潺小溪,憧憬著大海里的波浪滔天;青春,像茁壯成長的馬駒,在萬里征途上奔騰馳騁……讓我們勇敢地展開雙臂,迎接那閃光的年華。

  今天我就將和大家一起來探討如何把握我們的青春,做青春的主人。

  青春期,文學家稱之為“人生的花季”;社會學家稱之為“多事之秋”;犯罪心理學家稱之為“最危險的年齡”。該怎樣渡過這人生的黃金時期呢?

  首先,我們要認識青春期。由于生理上的巨大變化,青少年在思想上往往難以承受,因而許多心理上的變化隨之而生。這時期開始對異性愛慕,思維迅速發展,世界觀人生觀逐漸形成。對自然現象、社會現象的理解能力不斷提高,但尚不成熟,缺乏社會經驗,易受周圍環境的影響。因此,培養健康心理就顯得尤為重要,我們可以從以下幾方面入手:

  第一、樹立正確的人生觀

  認識人生的意義,樹立遠大理想,把個人利益和祖國人民的利益聯系在一起,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,“不以物喜,不以己悲”,“勝不驕,敗不餒”。敢于正視自己的不足,奮起直追;對他人的成就感到欣慰,不忌妒。

  第二、充分認識自己,樹立自信

  在個人所具有的條件中,有很多是不能改變的。如容貌、生理缺陷、家庭條件等。如果只了解自己而不能接受自己,勢必增加個人的不安與痛苦,甚至發展到心理扭曲。因此對自己的一切不僅要充分了解,還需要坦然地承認及欣然地接受。只有這樣,才能樹立自信。

  第三、建立良好的人際關系

  青年人在社會集體中生活,要與親人、同學、老師、朋友交往。心理不健康的人,常常在與他人的交往中是很不正常的。這主要表現為孤獨、恐懼、懷疑、忌妒等。正常的人際關系必須建立在既充分了解自己,又客觀了解他人的基礎上,雙方都為增進相互了解,實現共同的目標而努力。

  第四、正確對待異性交往

  青少年在青春期會更多地關注異性,喜歡跟異性接觸,對異性產生思慕與向往等,這些都是較為正常的`心理反映。

  在這里,贈送一句話:距離產生美。

  男女同學交往,距離太近,可能更多地看到對方的缺點,失去心目中那分美好,距離遠了,又看不到對方的優點,得不到培養自己高尚品格的原動力。因此,距離是保持青春期少男少女彼此好感的尺度。

  第五、學會自我保護常識

  在當前社會治安日趨復雜的情況下,一些不法分子專門利用青少年的軟弱對其實施侵害,或利用他們的好奇心引誘他們走上犯罪的道路。青少年在與社會人員的交往中應該保持警惕,提高自我保護意識。

  青春的風是美好的,青春的風是凜冽的,青春的風,每個人都曾被它吹拂過,青春的你,要在風中站穩腳跟。

  最后祝各位同學健康成長,一生平安!謝謝!

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