4年級演講稿例文
篇一：四年級學生演講稿
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我是四年級三班，我叫×××。今天我演講的題目是《文明之手編織和諧校園》
作為新時代的少先隊員，我們更應當注重自己在日常的學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。當和煦的春風吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領巾。當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位經常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學；當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影；我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的。在這么美麗的校園里，當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎？我想每一位同學都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領巾都應該伸出雙手。同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
文明是風，它可以吹拂每一位學子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生！我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！我相信只要我們努力，我們會成為文明守紀的好孩子，勤奮學習的好學生。一專多能的現(xiàn)代少年。 謝謝大家！
篇二：四年級演講稿
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《勤奮學習，圓我夢想》。 夢想，是一對翅膀；夢想是一種前進的力量，是通向未來的橋梁;夢想，是我們每個人生活的動力；夢想，是一個人前進的方向。每個人都有自己的夢想，有人想當醫(yī)生，救死扶傷；有人想當老師，和藹可親又甘于奉獻，辛勤耕耘于三尺講臺；有人想當警察，英姿颯爽，懲治邪惡，保護人民安全。而我的夢想，就是讓我的家鄉(xiāng)土門成為經濟交通發(fā)達，人人向往的宜居住所。
如今的土門地處偏遠山區(qū)，雖然那里山清水秀，人杰地靈，可是由于交通不方便，原本堅硬的石子公路在最近修新村時一輛輛沉重的貨車壓迫下，在幾場暴雨的洗禮下，變得面目全非，公路上有了一個個小水池。常聽司機叔叔們抱怨，他們還開玩笑說就是土門有金子也不愿進來拿。原因是路太爛，太損車。幾乎所有的司機都不愿開車到土門來。交通不變嚴重阻止了我的家鄉(xiāng)發(fā)展。外地老師到我們學校任教幾年就都想辦法調走了，我們這里出去的人才能不回家鄉(xiāng)就都不愿回來。
看到這一切，我心酸，我一直認為我的家鄉(xiāng)是一塊未開采的玉璞，我要成為一位巧手工匠，把她打造成一個價值連城的藝術品，我要讓家鄉(xiāng)的老百姓不再用傳統(tǒng)的農耕方式干活，讓她所有的孩子們都感受生活的美好。所以我從現(xiàn)在開始應該專心致志的聽講，積極回答問題；做作業(yè)時要一絲不茍，審題認認真真、書寫工工整整；生活中，多做一些力所能及的事，以實際行動詮釋出“品學兼優(yōu)”的真正內涵：彎下腰,撿起腳下的紙片；拿起抹
布, 擦掉墻上的污漬；停住腳步，收回踩踏草坪的腳；伸出手, 擰緊正在“哭泣”的水龍頭，攙扶蹣跚的老人；張開口, 說出溫馨的話語, 喊出正義的口號......
常言道:“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”我們少年兒童是國家的希望、是民族的未來。今天，我們是株株幼苗，在學校這片沃土上茁壯成長；明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強！盡管我沒有過人的天賦，不是最聰明的學生，但是我會努力，成為最勤奮的學生，會盡自己最大的努力去實現(xiàn)家鄉(xiāng)富裕，國家富強的夢想。讓我們在中國夢的引領下，好好學習，成為一名品學兼優(yōu)的少先隊員，向著更加美好燦爛的`明天，奮勇前進！
我的演講結束，謝謝大家！
篇三：小學四年級 讀書演講稿
各位老師，同學們：
我是四年級四班的張宇晗!
讀書對很多人來說是任務，但對有些人來說是一種樂趣。像我，讀書于我來說是一種享受。她伴著我的成長走過了一個又一個春秋。
上學前，媽媽對我說：“書中有好多小伙伴等著和我們交朋友呢！我們趕快去認識他們吧，你會找到很多快樂的。”一本《白雪公主》讓我知道了白雪公主的純真與善良，小矮人的可愛與友善，老巫婆的丑陋與邪惡；讓我知道了真、善、美一定會戰(zhàn)勝假、惡、丑；當讀了《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱，真想把我的衣服和零食送給她，真想她能來到我們身邊像我們一樣快樂地生活。
上學后，我的小書櫥里的書也越來越多，認識書里的朋友也越來載多，懂的知識也越來越多。雖然我沒去過多少地方，但對其它地區(qū)的人情風俗，名勝古跡，名人偉人等我都了如指掌，因為我愛讀書。我愛讀書，因為書豐富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命運；我關心阿廖沙酸甜苦辣的生活；我敬佩晏子巧答楚王的機智勇敢；我欣賞宋慶齡、華羅庚的那種愛國主義情操；我喜歡林海音求知的欲望；我痛恨外國列強在我們中國的土地上為所欲為、無法無天……問我為什么知道這么多——因為我愛讀書。
古往今來，關于讀書的箴言是不計其數(shù)，這些名言指引著我在書的海洋中遨游。古有顏真卿的“ 黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”，李若蟬的“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”，也有蘇東坡的“好書不厭讀百回，熟讀課思子自知”。今有愛迪生的“書籍是偉大的天才留給人類的遺產”，普希金的“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠”，還有列夫托爾斯泰的“理想的書籍是智慧的鑰匙”。畢淑敏也說過，書不是胭脂，卻會使人心顏常駐。書不是棍棒，卻會使人鏗鏘有力。書不是羽毛，卻會使人飛翔。
我以為，多讀書不僅能使人變得視野開闊，知識豐富，而且還能使人具有遠大的理想，執(zhí)著的追求。我們通過閱讀，可以跨越時空，了解古今中外的許多事情。不僅如此，多讀課外書還能提高我們的作文能力。杜甫說：讀書破萬卷，下筆如有神。可以這樣說，凡是作文寫得好的同學，都是喜歡課外閱讀的，因為我們可以從課外書中汲取到一些好詞佳句，可以學到一些寫作的方法，可以積累一些寫作的素材。 “書到用時方恨少”說的就是有些同學平時看書少寫作文時無東西可寫。
同學們，我們已經由一年級的懵懵懂懂變成現(xiàn)在的知之甚多。同學們，我們很幸福生活在中心小學這樣一個書香校園。讓我們一起走進書的世界，讓書伴我們快樂成長吧！
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