競選勞動委員優(yōu)秀演講稿
演講稿的內(nèi)容、風格要根據(jù)對象、場合，甚至演講者本人的一些特定情況而定，那么，競選勞動委員的演講稿怎樣寫？
競選勞動委員演講稿1
尊敬的老師，同學們：
大家好！
我是5號陳瑾穎，我是想競選勞動委員。
我們學生應(yīng)當熱愛勞動，發(fā)奮學習。在家中有時間我也會做些力所能及的家務(wù)。比如，掃地、拖地、洗碗、倒垃圾、幫父母提東西，給長輩倒水等。
當然最重要的是，我有一顆有責任的心，愿意為這個班盡心盡力，愿意與各位同學互相鼓勵，共同進步。
如果能當上勞動委員，我會以身作則，努力改正自身的缺點，上課注意力集中，把自己的抽屜整理干凈等。帶領(lǐng)大家一起把我們班的衛(wèi)生做好，讓大家能在干凈的環(huán)境中學習，多勞動可以提高我們的動手能力，也能充實自己，鍛煉自己。希望大家能給我這個機會，投下你神圣的一票。如果沒能選上，我也不會氣餒，要讓大家看到我身上的閃光點，爭取下一次當選。
請大家相信，我一定能做好的！
謝謝大家！
競選勞動委員演講稿2
親愛的同學們：
大家好！走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道競選班干部職務(wù)，我很榮幸。“不想當元帥的士兵不是好兵�！蔽蚁耄幌氘敯喔刹康膶W生恐怕也不會是好學生吧？
今天，我想競選的崗位是勞動委員。
從一年級到現(xiàn)在，我一直擔任著班干部。我從不擺“官相官態(tài)”，也不打“官腔官調(diào)”，與同學友好相處。不管做什么工作，我都時刻想到“在其位，謀其政”，秉著“為同學服務(wù)”的宗旨，做好每一件事情。身為班干部，我時時，事事、處處嚴格要求自己。
中華民族是一個勤勞的民族，人們用自己的雙手創(chuàng)造了一個個奇跡。也正是由于中國人的勤勞，才有了今天經(jīng)濟飛速發(fā)展的中國！作為華夏子孫、龍的傳人，我們應(yīng)該繼承．發(fā)揚中華民族的`優(yōu)良傳統(tǒng)——務(wù)實、勤勞、勇敢。我們小學生應(yīng)當從小熱愛勞動，發(fā)奮學習，健康成長。在家里，我是爸爸媽媽的好幫手，只要有時間，就會做一些力所能及的家務(wù)勞動，比如煮飯、掃地，倒垃圾，幫爸爸媽媽提東西、給長輩倒水等。
現(xiàn)在我還想繼續(xù)成為老師，同學的好助手�？吹浇淌依镉欣視唤z不茍地去清除；檢查衛(wèi)生時，看到不滿意的地方，我會認認真真地去解決。我的愿望就是：帶領(lǐng)大家一起做好清潔衛(wèi)生工作，讓我們的校園越來越美麗。如果我順利當選了，我會努力做好老師交待的任務(wù)，盡心盡責做好清潔衛(wèi)生工作，讓每一次的衛(wèi)生小紅旗都“種”在我們的歡樂花園中，讓大家在一個干凈．整潔、舒適的環(huán)境里學習，生活。
同學們，請讓我為你們服務(wù)吧！請讓我用我的勞動激情帶領(lǐng)大家共同創(chuàng)造潔凈教室，讓優(yōu)美環(huán)境永駐咱班！
競選勞動委員演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫周藝龍，大家都認識我。這是我第一次發(fā)言稿竟選勞動委員。此時此刻我很激動，也很緊張。勞動委員需要一個有能力，能吃苦的耐勞的人來當。我以前雖然從未當過勞動委員，但我相信我可以當好，大家是不是能給我這個機會呢？讓我留下童年能為大家服務(wù)的美好回憶。
我的優(yōu)點是：性情開朗，努力學習。缺點是：有點兒怕累。但我相信在未來的日子里，我將改掉這些毛病。請大家相信我。
如果我竟選成功，當上勞動委員，我不僅會自己辛勤勞動，更會讓同學們勞動，之后自己再去檢查，如果我看到有人扔垃圾，我會讓他扔進垃圾箱，絕不破壞自己班級的衛(wèi)生，保持班級的榮譽。
我想，我們應(yīng)該做一個實實在在的人。不需要一些好詞來修飾。如果我落選了，那就說明我還有很多缺點，我會自我完善，決不因為一次的挫折而氣餒。
工作緞練了我，生活造就了我。請大家相信我，支持我，我會以身作則，請大家給我投上寶貴的一票。
謝謝大家！
競選勞動委員演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學們：
我叫吳嘉豪，雷鋒曾說：人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的。因為我要競選的崗位是勞動委員，而勞動委員是為大家服務(wù)的。
五年前，無知的我踏入了這個校門，直到今天！雖然我的成績很一般，但是我曾獲過：優(yōu)秀班干部、三好學生我的愛好很廣泛，最大的成就是書法和乒乓球，書法曾獲過市里書法杯三等獎，乒乓球曾獲得黃山市的黃山杯團體第二名學校的活動基本上我都參加，運動會上有我的身影，作文比賽有我的身影，書法比賽有我的身影，雖然不是每次都能獲勝，但是參加了就是成功，重在參與嗎。我很樂觀，考不好，沒事，還有機會。我把我們成績好的同學當成我的榜樣，我對我自已說一定要趕超他們。我上課很認真，發(fā)言很積極。
如果我當上了勞動委員，我會盡自已最大的努力，我會積極參加各種勞動既使再苦再累，我也會堅持把班級衛(wèi)生再提升一步，讓我們班級煥然一新，流動紅旗再次回到我們班級。
請同學們支持我吧！
謝謝大家！
競選勞動委員演講稿5
大家好，今天我要競選的是學習委員一職。雖然別的職務(wù)也有許多人參加競選，但我卻唯獨對這個職務(wù)很有信心與野心。相信下面的話就會說服你們：
第一，我雖然從未做過學習委員，但我自小學時就一直是歷屆學習委員的助理，和他們的成績也不分上下。如今升入了初中，在班里，按學習成績來劃分，我也算得上是名列前茅。
第二，我認為這個職位有利于更好地提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己。學習委員的工作富有吸引力與挑戰(zhàn)性，有助于學到新知識，開拓新視野，挖掘自己的潛能。挑戰(zhàn)與機遇同在，壓力與動力并存。
第三，我認為自己具備擔當該職務(wù)所必須的條件。首先，我的成績就有較強的說服力：本學期的期中考試我在班中排名第9，在年級排名第24。其二，我的求知欲強，思想活躍，接受新事物能力較強，學習中注意發(fā)揮主觀能動性，具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。
第四，對于成績，我有很強的上進心，從不滿足于現(xiàn)狀。就算是獲得了好的成績，我也不會驕傲自滿，因為在這個班里，我只是個小兵；但我也不會不相信自己的進步，絕不告訴自己“風水輪流”。
第五，我一定會在第一時間制訂好工作計劃和實施方案，保證班級工作在最短的時間內(nèi)順利步入正軌。
還有就是我對于其他事的看法：
第一、當一個班干部，當一個普通學生，都是一樣的，并不會因為是班干部就要高人一頭。所以我會去團結(jié)每一位同學，共同進步。批評我好或壞，我都會接受，好的地方我要繼續(xù)保持下去，不好的地方我會虛心接受批評并改正。
第二、在學習與友誼上，我覺得兩者并重，互相依托。我不會以成績作為標準來衡量我和其他同學之間建立友誼是否值得，也不會排斥身邊比自己的成績高或低的人，所有的同學都是我的好伙伴，是我學習的進步的動力。我要和同學們一起努力，一起進步，為班集體爭光。
第三、我也有我自己的不足，我有信心去改正、克服。
以上就是我的競選講演，謝謝大家。
【競選勞動委員優(yōu)秀演講稿】相關(guān)文章：
競選勞動委員的演講稿「優(yōu)秀」07-25
競選勞動委員04-25
競選勞動委員12-10
勞動委員競選演講稿08-26
勞動委員競選演講稿04-11
勞動委員競選的演講稿11-05
競選勞動委員的演講稿04-22
勞動委員競選演講稿12-29
競選勞動委員演講稿03-01