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爭做孝心少年演講稿（通用10篇）
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在日常生活和工作中，很多地方都會使用到演講稿，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編幫大家整理的爭做孝心少年演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
爭做孝心少年演講稿 1
尊敬的領導、老師們，親愛的同學們：
毋庸置疑，父母是我們最應感恩的人，因為是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長，是父母教導我們做人。父母的養育之恩，我們終生都應該報答，所以無論我們年紀多大，無論我們身處何地，我們都必須常存孝敬之德，多行盡孝之事。
有句古語說得好：“百善孝為先。”意思是說，孝敬父母被看成是我們人類各種美好品德中最為重要和占第一位的品德。我們中華民族幾千年來就一直具有這種尊老敬老的優良傳統。古代埋兒奉母，棄官尋母的故事，足以讓人們唏噓不已，而當今捐腎救母，退學為母的故事，更是令我們感動萬分。不一樣的時代，演繹著相同的主題，那就是孝敬父母，回報父母。
說到這里，也許有的人會說，我家里生活條件一直都挺好的，父母也健健康康的，都不需要我為他們做些什么，我想表示我的.孝心也表示不了啊。如果你這樣想就錯了，對我們來說，孝敬父母，回報父母，不必像上面所說的那樣，非得做一番驚天動地的事情才行。我們只要在平時多注意從身邊小事做起，從一點一滴做起，就完全可以盡到我們對父母的孝敬之心了。
就拿我自己來說吧。我深知自己能力有限，所以我只能用自己的點滴行動來感恩父母。當周末在家時，我都堅持陪父母外出干農活；當節假日時，我都會給父母送上節日的祝福，或者親手做一道菜，讓他們開心；當父母因工作繁忙時，我就自已煮飯，做些家務活，以此來減輕父母的負擔；當自己做錯事情或頂撞了父母后，我會主動向他們承認錯誤并及時道歉；當父母生病時，學著像他們平時關心我一樣，為他們端水送藥，噓寒問暖。當父母有空時，我也會和父母聊聊天，說說我在學校的狀況，讓他們對我的學習放心。為了不辜負他們對我的期望，在學校里我謙虛好學，勤奮努力，成績優秀。我所做的這些事情都是如此地微不足道，但是父母卻因此一次次流露出欣慰的笑容，于是我深深地認識到：孝敬父母原來就這么簡單！如此容易做到的事情，就一定能讓我的爸爸媽媽欣慰和高興。我又何樂而不為呢？
同學們，我們的父母為了我們，操碎了心，也付出了很多，但他們卻任勞任怨，無怨無悔。面對父母、長輩為我們所做的一切，我們是時候反思了，是時候考慮要為他們做些什么了？同學們，時光匆匆，歲月無情，世事難料，盡孝須及時啊！千萬不要留下“子欲養而親不待”的悲嘆啊！所以，請你們現在行動起來，動一動手，搬一把椅子給父母歇歇，倒一杯水給父母痛飲；動一動口，說一句真誠溫暖的話語給父母聽聽，解除他們的疲勞，驅散他們的心病。“誰言寸草心？報得三春暉”。
同學們，讓我們用寸草之心，孝敬、回報我們的父母吧！感謝父母賦予我們的一切，讓我們用生命去珍惜，用感恩的心去呵護，用點滴的行動去盡孝！同學們，讓我們常懷感恩之心，一起爭做孝心少年吧！那時，你們父母的容顏一定因你而年輕，我們祖國的未來一定因你而昌盛，讓我們一起努力吧！
爭做孝心少年演講稿 2
同學們：
大家好！
我是6.2班的xx，今天我為大家演講的題目是牽手美德，做孝心少年。
中華民族在幾千年的文明進程中，創造了光輝燦爛的傳統文化，形成了代代傳承的傳統美德。中國有句古話：百善孝為先。意思是：孝敬父母是人的第一美德。幾千年來，這一美德陶冶了不少杰出人物，熏陶著世世代代的華夏子孫，他們的故事被載入史冊，至今流傳。
古有“香九齡，能溫席”的故事。講的是一個9歲的小孩，名叫黃香，家里生活很艱苦。在寒冷的冬夜，為了不讓操勞一天的父親睡覺時感到冰冷，他總要先到父親的房間鋪好被子，然后用自己的身體去溫暖父親的被窩，也用自己的孝敬之心，溫暖了父親的心。由此得到人們的稱贊“溫席的黃香，天下無雙”。而今，一個個“最美孝心少年”也被推上熒屏，傳為佳話。他們的故事傳到大江南北，感動了成千上萬的中國人。12歲女孩吳林香作為全國第一個被推出的“最美孝心少年”登上央視舞臺，讓更多的人認識了那個大山深處的孝心少年。天有不測，造化弄人，面對身患癌癥的母親、全身癱瘓的外婆、右手殘疾的外公和乳臭未干的弟弟，年幼的吳林香經受住了人生的考驗,她一邊努力學習，一邊用她那柔弱的肩膀撐起這個破碎的家。她不畏艱難、苦中求樂，每天早上天不亮就起床，一直忙到晚上11點多才入睡。盡管再苦再累，她的臉上卻時常保持著微笑逆境中的孩子早當家！他們雖然年幼，卻懂得體貼，懂得孝順，懂得分擔，他們就是孝親敬長的好榜樣。
如今的'我們成為幸福的一代，沐浴著家庭的溫暖，享受著父母的關愛。我們的父母在外辛苦打拼，為改變家庭經濟，提高生活質量，他們任勞任怨；我們的父母在家細心照顧，為了孩子健康成長，操碎了心，他們無怨無悔。同學們，面對父母、長輩為我們所做的一切，我們以為這一切都是理所應當。有的甚至不以為然，許多案例反映出：當下的青少年不理解父母的苦心，不在乎父母的感受，不認同父母的教誨，性格叛逆的有，離家出走的有，甚至以極端方式結束生命的也有，父母把心都操碎了，我們卻把他們的心傷透了。這些表現表明我們正在喪失中華民族的傳統美德。
同學們，傳承美德，孝親敬長，我們有義不容辭的責任。學會照顧自己，減少父母不必要的擔心；學會料理家務，減輕父母繁重的擔子；學會關心長輩，送一句問候、遞一杯熱茶，揉揉肩、捶捶背，細微的舉動足以讓他們感到無比欣慰。告別刁蠻和任性，遠離危險和傷害，不讓父母因我們而煩惱、擔心和難過。這就是對父母最大的孝順。“誰言寸草心？報得三春暉”。讓我們用寸草之心，孝敬、回報我們的父輩，讓我們一起攜手，相伴美德，爭做孝心少年！
我的演講結束，謝謝大家！
爭做孝心少年演講稿 3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我很榮幸作為班級中推選出來的“最美孝心少年”參加這次演講活動。說到“孝”這個字，大家并不陌生，一定會想到這句話：“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”。古人也常云“百善孝為先”。我并不認為我在孝這一方面做的有多好，因為一定還有更多的比我優秀的“孝心少年”，在孝敬他們的父母、長輩中有更杰出的表現。
我做不到像古時王祥那樣為母親臥冰求鯉，也做不到黃香那樣為父親扇枕溫衾，更做不到吳猛為父親恣蚊飽血；但，時代不同，孝的表現方式也會不同。孝行不一定都震天撼地，它可以是生活中的點滴小事，只要堅持了，就也能稱得上如今的孝心少年。譬如：我們熟讀成誦的經典《弟子規》中曾說過“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶”，每當爺爺奶奶、爸爸媽媽呼喚我時，無論我在做什么，我都會及時答應并趕上前，認真完成長輩交給我的任務。這，就是孝的表現；“父母教，須靜聽；父母責，須順承”，每當父母對我諄諄教誨時，甚至犯了錯，父母對我嚴厲批評時，我會懷著敬畏的心，虛心接受，從不頂撞。這，就是孝的表現；“身有傷，貽親憂；德有傷，貽親羞”，盡管剛剛升入中學兩個月的`我，功課一下子變的繁重許多，為了不讓父母擔心我的身體被搞垮，我會一日三餐按時吃飯，一有時間，也會和爸爸媽媽一起鍛煉身體。看到爸爸媽媽欣慰的笑容，我就知道，這，也是孝的表現；先成人，后成才，當我身上一次次表現出尊敬長輩、樂于助人的良好品德時，爸爸媽媽發自心底的為我高興，我就知道，這，也是孝的表現。
一日孝的表現不足為奇，日日做，堅持每天在生活中踐行孝道，才可以稱得上真正的“孝心少年”。我就是這樣一個沒有驚天動地的孝行，但卻有日日付出孝心行動的少年。也許，在你們眼里我做的都是平凡小事，稱不上大家心中最美的“孝心少年”，但我覺得，今天，我向大家傳遞了一個“孝心少年”應有的“正能量”，這，就足夠了！
謝謝大家！我的演講完畢。
爭做孝心少年演講稿 4
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！人們總是喜歡用“美”這個詞來形容自己心中的美景：騎天、花明、海深、草原遼闊。看了《最美孝心少年》，發現了“美”的另一層含義。
這個“美”指的是靈魂的美。就像那個只帶著20多塊錢開著滑板車500公里把父親推到上海治病的女孩，她那滿意而陽光的笑容是最美的。比如每天穿梭在城市大街小巷賺取生活費和母親醫藥費的跑女，她無怨無悔，努力學習，是最美的；比如邵帥捐骨髓救媽媽最漂亮。但是，他們沒有絕世的容顏，華麗的服飾，卻有著純真的心。我在考慮讓他們的家庭擺脫疾病、貧困，過上幸福的生活。他們雖然流過汗流過淚，跌倒過，遭受過挫折，卻從未放棄。為了不讓家人擔心，他們只有在交流中偷偷哭。他們的行為可以用一個字來形容就是孝順。
“孝”是一種稍縱即逝的眷戀，是一種無法復制的幸福，是一種犯了錯，變成了永遠的遺憾的過去。孝順很好理解。“老”第一，“子”第二，也就是說孩子要長期贍養老人，但在我們這個時代，真正孝順父母、理解父母的人不多，又有多少人是“要孝順父母卻不等父母的兒子”。雖然我們不必付出十個孝順的少年那么多，但在這平凡的生活中也要學會孝順。可以是豪宅，也許是磚頭；也許是大洋彼岸的鴻雁，也許是近在咫尺的消息；也許是作業本上的'一個紅五；也許是一只色彩斑斕的史圣華誼，也許是一雙干凈的舊鞋；也許是幾萬塊錢，也許只是一枚有體溫的硬幣。但從孝順的天平上看，他們是平等的。
十個孝順少年的孝順是美好的，我相信我們也是別人眼中最美的風景。
說到孝，我三天三夜都說不完。俗話說：“百善孝為先。”“孝，是一句溫馨的話語，揉搓父母疲憊的心；孝，是一句親切的嘮叨，分擔父母的痛楚；孝，是一首暖暖的小曲，解釋父母的情懷；孝，是春雨，潤物細無聲；孝心是蠟炬，成灰淚始干；孝，是春蠶，到死絲方盡；孝，是稍縱即逝的眷念；孝，是無法重現的幸福；孝，是一失足便成千古恨的往事；孝，是生命與生命的交接的鏈條，一旦斷鏈，永無連接。”
記得前幾天，我得知了我的英語期中成績只有90分時，我痛哭不已，媽媽教導我說：“孩子，你的痛苦我也經受過，只有你天天開開心心的，媽媽才會放心呀。堅強點，別哭了！”媽媽說完，我便不哭了。媽媽說，聽媽媽的話，這也是盡孝。
其實，一句溫馨的問候，是盡孝；為父母送上一杯溫暖的茶，這還是盡孝。
從現在開始，讓我們一起開始孝敬父母吧！
爭做孝心少年演講稿 5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我是德陽市實驗小學的五年級三班的小軒，今天，我參與競選最美孝心少年。
我認為競選最美孝心少年：要做到感恩父母、孝敬長輩，體諒家人、患難與共、承擔家務、不離不棄——我具有了這些里面的大多數特點，當然我也沒有做到的，但一定會更加地努力，爭取全部都做到。因為我有一顆孝順的'心，所以我要競選最美孝心少年。在平時的生活中，每當爸爸媽媽，雙休日時，我都會為爸爸媽媽倒到水，按摩一下，也會主動的去做我已所能及的事，比如擦一擦玻璃，掃一掃地，只要我能做到的，我都會全心全力的去做，讓爸爸媽媽在短短的休息日里快樂度過。我平時非常懂禮貌，見到老師或親人都會親切的叫她。所以我認為自己可以勝任這個光榮少年。
從明天起，做一個熱愛生活的人，一路走著聊著唱著笑著；明天起，做一個博聞強識的人，關注著思考著堅守著進步著；從明天起，做個關心社會的人，參與著，互助著，鼓舞著，傳承著。點點星光，江成浩瀚的銀河；最美少年，揚起圓夢風帆。請把大家寶貴的一票投給我！
我的演講結束，謝謝大家！
爭做孝心少年演講稿 6
尊敬的老師，親愛的同學們：
我很高興被評為我班的“孝心少年”。我認為，“孝”，要從小事做起。雖然我只是一位普普通通的中學生，但我已經大概理解了“孝”這個字的含義。
現代城市少年，一切全靠父母，沒有半句感恩的話語。我們不一定要干出驚天動地的大事，我們也不需要日日夜夜的照顧他們。我們只是學生，我們的.主要任務就是學習。也許，我們的好成績，就是給他們最好的報答吧。
同學們，我們都是家中的“小皇帝”；我們都備受爸爸媽媽的寵愛；但是，我們何曾感恩過？記得有一次，媽媽生病了。她讓我先自己找一點吃的，然后便昏昏沉沉地睡了過去。
我也嘗試過生病的滋味，當然，那并不好受。所以我也能感覺得到媽媽的滋味。于是，我便想給媽媽做一頓熱乎乎的飯菜。但是我卻不會做飯。最后，我瞎鼓搗鼓搗，也就湊湊活活做了一頓湯飯。當我把滾燙的湯飯端到媽媽面前時，她大為驚訝。后來，媽媽問我，湯飯那么燙，我是怎樣把它端到床前的呢？我告訴媽媽，它是我用毛巾裹著，小心翼翼地送到了媽媽身邊。媽媽感動了，因為她意識到：我長大了。我會孝順媽媽了。媽媽第一次為我驕傲。
事后再與大家談起那件事媽媽總是自豪地說我長大了。我認為，比起中華人民共和國十大孝心少年，我要做的事，還太多太多。但我要更努力的報答爸爸媽媽對我的恩情。
小心，不僅僅是一頓山珍海味，也不僅僅是一聲遙遠的問候；不僅僅是一蠱粗茶淡飯，也不僅僅是近在咫尺的一個口信；愿天下所有的兒女啊，快點明白孝的含義；愿天下所有的父母啊，早日接受兒女的祝福和報答。
爭做孝心少年演講稿 7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我演講的題目是最美孝心少年。
月亮在天上，我們在地下;就像父母在海角，而我們在天涯，月亮升得再高也高不過云。而我們走得再遠也走不出父母的思念，晝夜交替，四季循環，一天天，一年年，我們在快樂地成長，由一個個不懂事的小學生成為今天意氣風發的青少年，可你是否意識到父母的雙鬢已顯斑白!歲月這柄無情的刀已經在他們的臉上刻下深深的皺紋，“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復返;君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲幕成雪”。縱然不再年輕，縱然終日繁忙，縱然青絲換上了白發，他們依然無悔。
我們總以為父母養育子女是理所當然的事，可是我們也應該明白子女孝敬父母更是天經地義，義不容辭的`。最近，張尚昀同志的事跡轟動了全國，上級領導號召我們向張尚昀學習，這不僅是我們學習他百折不撓、自強不息的時代精神，更是要我們學習他孝敬父母，大義至孝的傳統美德。中國是一個文明古國，我們不僅要從祖先那里繼承博大精深的文化知識，而且要承繼先人們孝敬父母的優良傳統。古時候，大舜孝動天地，董永賣身葬父，王祥為母臥寒冰。還有神話《寶蓮燈》中“勇沉香劈山救母”的故事都足以讓我們明白這樣一個道理：古人尚能如此的至孝，而我們這些作為新世紀的人更應該學習這種與孝心同行—學會感恩。
至孝之理。做一個孝敬父母的人。
張尚昀的母親是幸福的，因為她有一個既懂事又孝順的兒子。難道你不想讓別人向你的父母投來贊許的目光，不想讓你母親的付出也得到一份應得的回報嗎?其實父母對我們的要求真的很低，哪怕說一句噓寒問暖的話，做一件簡單的家務，遞上一張優異的成績單，他們都會感到很欣慰，很滿足的。
“樹欲靜而風不止，子欲孝而親不在”。與其當父母不在時再責備自己沒能好好的孝敬他們，不如在此時，多付出一份行動盡自己一份應盡的孝心。帶上孝心上路，奮斗就有了動力;帶上孝心上路，生命就更加燦爛;帶上孝心上路，人生就更加輝煌!朋友們，讓我們與孝心同行，攜手共創美好未來吧!
同學們，讓我們學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的。他們把我們帶到這美麗的世界，已經是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默地為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出。感恩吧!感謝父母給予的一點一滴。
在此，祝愿天下所有的父母安康!快樂!
謝謝大家!
爭做孝心少年演講稿 8
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我，一個初中的女孩，卻很少幫助媽媽做事，自認為自己還小。媽媽整天在家干活，我卻毫不關注，媽媽也很少讓我幫忙。也許，媽媽是怕我干不好吧；也許，是不愿意吧！可是，每當我看見鄰居家的小妹妹在幫父母干活，有時，甚至累的氣喘噓噓時，我就內心有所顫動。所以，我也在努力改變。因為，我知道了，在家幫助父母做一些力所能及的事情是最基本的。
之后，我就在家洗碗，掃地，拖地，擦窗戶等等做一些我力所能及的事情。有時，媽媽累了，我偶爾會遞給媽媽一杯熱茶，幫媽媽揉揉腿。我自認為這已經很不錯了，甚至有些沾沾自喜了。可是，當我看了這樣一則故事后，才突然間恍然大悟，我做的這些事多么微不足道啊！故事中的主人公是一個未成年的小女孩，她出生于一個不完整的家庭，她的父親不在身邊，母親殘疾，她用自己那雙勤勞的雙手撐起了整個家！換作你，你能做到嗎？這，太不可思議了，太令人敬佩了！
從此，我便再也不認為在家做這些事有多么了不起，多么有成就感了！我會盡自己的力量爭取能夠做好每件該做好的事，父母每天都辛苦的工作，我，卻是飯來張口，衣來伸手。現在想想，這是做子女的行為嗎？父母小時候也是做子女的，他們不是用自己的'實際行動撐起了整個家，照顧了自己的爸媽嗎？所以，今天我站在這里競選最美孝心少年，就是要用實際行動來表示我的孝心。我會努力做到以下幾點：認真學習，不辜負父母對我的期望；在家做些力所能及的事，幫父母分擔家務；不與父母對抗，尊重父母的意思。做一個真正當代學生該具備的優秀的孝心品質。
我的演講結束，謝謝大家！
爭做孝心少年演講稿 9
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
一段思念一點憂傷，一點違心一笑一段離別往事，狂妄的病魔無情地撕咬著人性，痛楚迷茫，時時牽絆著幾十個天真的兒童。人們都說孝心會感動天和地，無知的我認為止增笑耳，千里尋你讓我看見了人性中的那一束光芒，那深深的源于內心的`震撼。
來自甘肅的李依桐、李易軒姐弟、來自山東的王薺悅、來自河南的王帥康、來自湖北的劉倩、來自湖南的楊沛錦、來自西藏的次旦拉姆、來自浙江的徐煜岑、來自四川的蒲曉燕、來自陜西的馮莫林、來自廣西的藍曉萍、藍蕓萍姐妹等12位年度“最美孝心少年”受邀登臺。他們用單純、善良的孝行詮釋著血濃于水的親情，對于在蜜汁里生活的我們有何言對他們品頭論足?只不過是“萬愛千恩百苦，疼我孰知父母?母儀垂則輝彤管，婺宿沉芒寂夜臺。”的一種全新的擔當，無論我們如何的體會，不變的讓然是那可望而不可及的孝道。
孟子曰：“世俗所謂不孝者五：隋其四支，不顧父母之養，一不孝也;博奕好欲酒，不顧父母之養，二不孝也;好貨財，私妻子，不顧父母之養，三不孝也;從耳目之欲，以為父母戮，四不孝也;好勇斗狠，以危父母，五不孝也。”完美的詮釋了溢于言表的孝道，我也知道我們在現在的生活中也做不到這些驚天動地的事，無非是在早上向他們恭恭敬敬得道聲早安，無他耳。
我們要孝敬的太多太多，只想告訴我們自己，選擇孝敬，不要讓迷霧遮住雙眼，讓污垢蒙蔽心靈，為老人，為自己，捧一顆清純、孝敬之心。一顆清純的，圣潔的心……有人醫治老人，千金散盡;有人贍養老人，不惜重金。有人信奉“百善孝為先”;有人恪守“一闖孝義生死關”。有人選擇善待老人，有人選擇拒絕贍老。美與丑，善與惡，全在一念之間，遺臭萬年還是流芳百世，系于一瞬。
最美孝心少年，帶來的不是幾個精彩的片段，而是靈魂的洗滌。
爭做孝心少年演講稿 10
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
最近看了央視的最美孝心少年。看完一個孝順少年的事件，我和媽媽的眼淚像珍珠一樣滾了下來。
記得有個孝順的少年叫王永岳。她是市北區包頭路小學5(2)班的學生。一天，學校正在進行報紙的'慈善義賣。所有的學生都有父母陪同，但他沒有。她獨自在街上賣報紙。然而，不遠處，和母親坐在一起的他母親卻雙目失明，永遠生活在黑暗中。媽媽聽完，開心地笑了。從那以后，岳越成了全家人的眼睛。他爸爸視力只有0.1，他們買菜做飯都是問題。每當我媽媽做某事時，岳越說，“媽媽，你告訴我，我會來的。”雖然他們的父母不見了，但他們一直過著幸福的生活。
還有一個孝順的男孩叫楊培金，照顧父親5年了。所有家務都是他一個人做的，但他才9歲。如果他現在是9歲的孩子，還是被父母抱著。楊培金每天放學都和爸爸在一起。他父母在她三歲時分居了。他和他父親住在一起。自從住院后，他學會了照顧父親。有一天，媽媽忍不住了，就去醫院幫裴進照顧爸爸。就這樣，他們一家人又同居了。
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