塑造精彩自我話題演講稿
精彩自我演講稿(一)
塑造精彩自我,擁抱美好未來(lái)
各位親愛(ài)的同學(xué),老師們,首先呢我想提個(gè)問(wèn)題:每天早上我們桃李園附近有何壯觀?沒(méi)錯(cuò)!堵!三條道上車子堵成停車場(chǎng)一樣啊!這是為什么呢?我想因?yàn)槲覀兊陌职謰寢尪继珢?ài)我們了,不舍得我們被風(fēng)吹雨淋,抓緊一切時(shí)間,讓我們能多睡一會(huì),想以最快的速度送我們來(lái)上學(xué)。珍惜每一分每一秒。
我媽就時(shí)常對(duì)我說(shuō):”時(shí)間比金錢更可貴,你要好好珍惜啊!“可是前幾天就在我來(lái)學(xué)校的路上,經(jīng)過(guò)了一個(gè)鐵道口,看到了一列火車,它慢悠悠慢悠悠的行駛著,一點(diǎn)都不像它的兄弟高鐵那樣殺爽英姿的飛馳著!看著它是那么吃力地晃蕩著,但車廂里的乘客倒也不少,我疑惑的問(wèn)我媽:“這些人為什么要坐這么緩慢的火車,卻不坐高鐵呢?”媽媽說(shuō):“高鐵貴啊!”我詫異:“你不是說(shuō)時(shí)間比金錢更可貴嗎?
我媽白了我一眼:你以為世上每個(gè)人都很有錢!有些人坐便宜的火車還要算算呢!你們這些孩子都是沒(méi)吃過(guò)苦的,沒(méi)經(jīng)歷過(guò)挫折。就比如你媽我小時(shí)候都是自己上學(xué)的,住在鄉(xiāng)下,到鎮(zhèn)上上課,騎自行車都得要40分鐘呢!哪像你們都是汽車接送啊!我頓時(shí)無(wú)語(yǔ),又要來(lái)一頓說(shuō)教咯,誰(shuí)明白我的郁悶苦澀啊!但奇怪的是內(nèi)心卻有一種說(shuō)不出道不明的慚愧!
是啊,就拿我們桃李園的同學(xué)來(lái)說(shuō),家里條件沒(méi)有差到哪去的,家長(zhǎng)給予我們的都是最好的,但是否每一個(gè)人都珍惜了呢?最近學(xué)校里有些違反紀(jì)律的事情,我呢,想套用我們錢老大的一句話對(duì)他們說(shuō):我們要在對(duì)的年紀(jì)做對(duì)的事情,如今我們的責(zé)任就是讀好書,學(xué)好知識(shí),塑造一個(gè)精彩的自我。就如同雕塑家塑造你一座雕塑一樣,只要去掉多余的邊邊角角,就能獲得完美的作品。那有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō):“你說(shuō)得輕巧,我們應(yīng)該怎么做呢?學(xué)會(huì)自我檢查,將不足之處改正,哪怕是極小的缺點(diǎn),我們都應(yīng)該重視,讓自己成為一面凸透鏡吧,把缺點(diǎn)放大,讓它原形畢露,這樣我們就可以去掉這多余的邊邊角角了。
最后我想再問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:在麥穗田里,那些干癟的麥穗抬著頭卻不知所謂,然而那些飽滿的麥穗?yún)s低下了頭,樣子謙遜而可愛(ài),是在檢查自己么?還是在欣賞完美的自己?那么你愿意是哪一種麥穗呢?
親愛(ài)的伙伴們,我們要記住一句話“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),所以,同學(xué)們,奮發(fā)吧!努力學(xué)好知識(shí)塑造一個(gè)精彩的自我,去擁抱我們美好的.人生,不愧家長(zhǎng),老師對(duì)我們所付出的!
精彩自我演講稿(二)
做自信的自己,遙望前方的美好人生
記得當(dāng)時(shí)我拿到這個(gè)演講主題的時(shí)候啊,我就在想,精彩的自我到底是什么樣子的,是每次考試名列前茅,還是優(yōu)秀地令人提起就贊嘆不已。可我想著想著啊,我認(rèn)為:塑造精彩自我離不開(kāi)自信力的提升,簡(jiǎn)而言之,就是我們要自信。
它,不是孤芳自賞,也不是夜郎自大,更不是得意忘形,不是毫無(wú)根據(jù)的自以為是和盲目樂(lè)觀:而是激勵(lì)自己奮發(fā)進(jìn)取的一種心里素質(zhì),是以高昂的斗志,充沛的干勁迎接生活挑戰(zhàn)的一種樂(lè)觀情緒,是戰(zhàn)勝自己,告別自卑,擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。當(dāng)然,今天站在這里說(shuō)了一大通話,也是一種自信。
可能我說(shuō)了這么一大堆文縐縐的話,你對(duì)自信的概念更加模糊不清,更加迷茫了。那沒(méi)關(guān)系,我來(lái)結(jié)合身邊小事,實(shí)際生活,來(lái)談?wù)勎已壑械淖孕拧1热纾阍谂馨税倜椎臅r(shí)候,深吸一口氣,不再同旁邊同學(xué)七嘴八舌地訴說(shuō)自己的不安,看向前方,等待哨響,這是一種從容的自信;你在遇到一道難題時(shí),不會(huì)放棄,憑著信念支撐下來(lái),不管最后有沒(méi)有做出來(lái),我都要告訴你,你擁有了這份執(zhí)著的自信;你在老師布置給你一項(xiàng)任務(wù)時(shí),比如來(lái)參加這個(gè)演講比賽,不帶猶豫地應(yīng)承下來(lái),這是一種果敢的自信。甚至有時(shí)候在課堂上,站起來(lái),大聲地回答一個(gè)及其簡(jiǎn)單的問(wèn)題,,這也是一種令人贊嘆的自信。
那這樣看看,做一個(gè)自信的人,真的像想象中那么難嗎?
那如果你還是覺(jué)得這些我都做不到,我實(shí)在是覺(jué)得自己完全沒(méi)有能讓自己自信的資本,那下面,靜下心,聽(tīng)我來(lái)講個(gè)小故事。
曾經(jīng)有一個(gè)悲觀的青年欲了結(jié)一生,在海邊徘徊,長(zhǎng)吁短嘆。有一老者注意到了,便上前詢問(wèn)。“你為什么不開(kāi)心呢,年輕人?”“我現(xiàn)在一無(wú)所有,一無(wú)所長(zhǎng),不斷失敗,我再也沒(méi)有什么指望了,不如一死了之。”“你其實(shí)很富有,年輕人。”“是嗎?”年輕人一臉狐疑。“給你十萬(wàn)元,買你一只眼睛好嗎?”“那可不行?”年輕人想都沒(méi)想。“八萬(wàn)元,買一只胳膊?”“不行。”“那就買一只手,或三個(gè)手指頭?”“也不行。”老者哈哈大笑:“年輕人,你現(xiàn)在知道你多么富有吧。”“年輕人不好意思地笑了,自信重新回到了他的臉上。
一個(gè)看似很簡(jiǎn)單的故事,其實(shí)背后有發(fā)人深省的含義。如果你是那個(gè)年輕人,你會(huì)怎樣回答老者的問(wèn)題呢?
我們一直在抱怨自己沒(méi)有的,卻從來(lái)不珍視自己擁有的,這也就是為什么我們常說(shuō)自己不自信,難以自信。就拿我自己打個(gè)比方,我數(shù)學(xué)比起文科來(lái)薄弱許多,甚至同學(xué)經(jīng)常說(shuō)我的存在就是用來(lái)顛覆數(shù)學(xué)的;明明是個(gè)女孩子卻總帶著股爺們的氣質(zhì),常常被同學(xué)打趣,顏值不出眾,更算不上什么學(xué)霸,可我仍擁有讓我能夠自信的站在這里的資本。我擅長(zhǎng)語(yǔ)文,口才不錯(cuò),體育優(yōu)異,脾氣也好,也有讓他人羨慕的地方。
甚至,我們往剛才老者的話那想一想,我們有手有腳,可以自由奔跑,我們有眼睛鼻子耳朵嘴巴,可以領(lǐng)略大千世界的美好,我們健康快樂(lè),身邊有同學(xué)的陪伴,老師的關(guān)懷,這難道不是自信的資本嗎?
所以,從今天開(kāi)始,做自信的自己。先相信自己,然后別人才會(huì)相信你。
要知道,不要抱怨自己離太陽(yáng)多么遙遠(yuǎn),伯頓說(shuō)過(guò)“地球上的任何一點(diǎn)離太陽(yáng)都同樣遙遠(yuǎn)”。挺直腰板,昂起胸膛,記住“天生我材必有用”這句話,做自信的自己,遙望前方的美好人生。
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