學校學生珍惜時間演講稿
時間是一個較為抽象的概念，是物質的運動、變化的持續性、順序性的表現。時間概念包含時刻和時段兩個概念。學校學生珍惜時間演講稿，我們來看看。
學校學生珍惜時間演講稿1
尊敬的老師親愛同學們大家好！
今天我演講的題目是“珍惜時間，書寫輝煌”。
人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時間悠悠無邊；再回首，方知生命揮手瞬間。校運會的吶喊還在耳邊回蕩，期中考試的硝煙還不曾完全消散，一切仿佛都在昨天，而時間就這樣真真切切地一去不返。
如今站在一個全新的起點，我們都感到了前所未有的壓力與彷徨。陌生環境不停刺激，十門功課輪番轟炸，強手如林屢屢挑戰！面對壓力，有人在拼搏，有人在消磨；有人在開拓，也有人在蹉跎；有人分秒必爭，也有人在虛度青春。有人放手一搏，也有人過著今朝有酒今朝醉的生活。學習是件乏味而辛苦的事，但無論如何，我們都必須竭盡全力，不辜負青春的囑托。俄國著名地理學家奧勃魯契夫把每個工作日分成“三天”。第一天是從早晨到下午兩點，
他認為是最寶貴的時間，用來安排重要的工作。第二天是下午兩點至晚上六點，在這段時間里他認為做較輕松的工作為宜。如寫書評或各種筆記等。第三天是從晚上六點到夜里十二點，用來參加會議、看書。他說，這是等于把自己的生命延長了。
美國夏威夷島上學生們上課時，總是先背誦一段祈禱詞：今天已經和你在一起，但很快會過去。明天就要到來，也會消逝。抓緊時間吧，一生只有二天。
魯迅先生說：“真正的猛士敢于直面慘淡的人生。”為了肩負的責任我們必須在逆境中努力拼搏，永不放棄。唯有如此，才會使山窮水盡變得柳暗花明，才會創造出一個又一個生命的奇跡。因為不放棄，史鐵生坐在輪椅上講述了清平灣的故事；因為不放棄，殘臂抱筆的朱彥夫寫出了30萬字的極限人生；因為不放棄，“面對癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界；因為不放棄，阿炳譜出了那首如泣如訴的《二泉映月》。生命的責任讓我們懂得珍惜，珍惜每一天，每一陣風雨，每一泓秋水，甚至每一次飄零……不同的人生態度將決定不同的人生結局。大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨沖過，更見青松巍峨!
樹枯了，有再青的時候；花謝了，有再開的時候；燕子去了，有再來的時候；然而，時間過去了，還會回來嗎？有人說：時間的大鐘上，只有兩個字："現在"。誰重視現在，誰就擁有將來。用"分"來計算時間的人，比用"時"來計算時間的人，多出了59倍。比如我們可以利用吃早餐的那一段時間來記單詞，二十分鐘就可以記住許多。魯迅先生說，時間，每人每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人卻留下悔恨一片。正所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊！
“百金買駿馬，千金買美人;萬金買高爵，何處買青春?”
同學們，現在我們沐浴著時代的陽光雨露，享受著一流的學習資源，我們還有什么理由拋開學習而恣意攀比，還有什么理由沉迷于物質而徘徊不前。對我們來說，努力學習，這是我們成長的必修課，只爭朝夕，這是我們義不容辭的義務和責任。青春是人生道路上最美的一段旅程，是現階段我們擁有的最珍貴的資本，無論遇到什么樣的挫折，我們都可以一笑而過，請牢牢記住老師的教誨，父母的叮嚀，肩負的責任，承載的期望。就讓我們從這一分鐘開始，刻苦努力、不懈追求，在學習的道路上將一點一滴的知識積累，在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏，用拼搏和汗水實現自己人生的理想，讓生命放射出燦爛而耀眼的.光芒！
學校學生珍惜時間演講稿2
老師同學們：
大家好!
小鳥因為選擇了藍天，才能盡情飛翔;小溪因為選擇了大海，才能盡情流淌;青松因為選擇了危峻，才顯示了生命之頑強;花朵因為選擇了綻開，才顯示出生命之美麗。才而我因為選擇了放飛，才擁有了曾經的夢想。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由于現實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經的利器，整裝待發，新學期的目標是我們新的征途的開始!
夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏。志當存高遠!我們要立長志不要常立志。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。
同學們，讓我們樹立信念，放飛夢想，你將能隨它一起到達美麗的地方。樹立信念，放飛夢想，你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓夢想飛翔，讓信念開花。
緊緊地抓住夢想，
因為夢想一旦破滅。
生命就像斷翅的小鳥，
再也不能飛翔。
緊緊地抓住夢想，
因為夢想一旦滅亡。
生命猶如荒蕪的田野，
雪覆冰封，萬物不再生長，
今天，我要品嘗葡萄的美味，
還要吞下每一粒成功的種子，
讓新生命在我心里萌芽。
我選擇的道路充滿機遇，
因為我手中持有航海圖，
它可以領我越過洶涌的大海，
抵達夢中的彼岸。
請在終點等著我
學校學生珍惜時間演講稿3
大家早上好，今天我演講的題目是珍惜每一分鐘。首先我要和大家分享一個關于一分鐘時間的小故事。曾經，一位青年向著名教育家班杰明請教如何取得成功，但是當這個年輕人來到班杰明的屋子時，卻發現他的屋子一片狼藉，班杰明讓這個年輕人在屋外等他一分鐘，一分鐘以后，他出來了，并且熱情的招呼這位青年進入房間，這個青年驚奇的發現剛剛亂糟糟的屋子一下子變得井然有序了……
其實這個故事就告訴我們：一分鐘很短，但是如果你可以好好利用的話，它其實可以改變很多。特別對于我們高中生來說，時間尤為寶貴。在這三年中，我們要接受大量的知識，我們就更需要花更多的時間進行自我消化整理與鞏固。
那么怎么樣可以去好好的利用時間呢？，我覺得好的話還是對你的課余時間有所計劃，做一件事情，什么時候去做，大約需要多少時間，都可以規定下來，再根據你的實踐，來調整你的計劃，有計劃度過每一天。當然課余時間不僅僅是學習，也需要去放松，比如做完一件事情之后可以去休息一下，玩玩游戲，聽聽音樂，出去走走等等，然后再去學習，這樣效率會更加高。如果你可以在接下去的兩年，一直堅持這個計劃，我相信，你肯定能達到你想要的目標。
最后和大家分享兩個式子吧，1.01*365=37.8，0.99*365=0.03,意思就是說如果你每天可以比別人多留出一些時間進行復習與鞏固，那么日積月累，你會比別人獲得的更多。所以，從現在開始，珍惜你的每一分鐘，謝謝大家，我的演講完了。
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