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中學(xué)生感恩主題演講稿

時(shí)間:2021-03-31 16:55:49 演講稿 我要投稿

中學(xué)生感恩主題演講稿

  我們感謝老師們辛勤的教育感恩于他們的諄諄教誨,我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí)您耐心細(xì)致的,每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才都離不開(kāi)老師的悉心培養(yǎng)和教導(dǎo)。下面小編為你整理了中學(xué)生感恩主題演講稿,希望能幫到你!

中學(xué)生感恩主題演講稿

  中學(xué)生感恩主題演講稿(1)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天,我演講的題目是:感恩,從身邊做起。

  有一位哲人說(shuō)過(guò)這么一句話,“當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化做一種充滿愛(ài)意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中。”感恩不是簡(jiǎn)單的報(bào)恩,它是一種責(zé)任,一種人生的態(tài)度,一種人生的境界。懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩,生活就會(huì)充滿明媚的陽(yáng)光。感恩大家給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我站在這里,,說(shuō)出我感恩的心聲! 俗話說(shuō):“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。”父母是我們身邊最值得感恩的人!從初生的嬰兒到我們長(zhǎng)大成人,有誰(shuí)知道,其間浸透了父母多少的心血和愛(ài)心啊!一年365天,父母一日三餐為我們精心準(zhǔn)備;在我們生病時(shí),父母恨不能以身替代,一夜不眠的照料著我們;在我們受傷時(shí),父母用溫暖的愛(ài)驅(qū)散我們心靈的霧霾,甚至用生命來(lái)鋪墊我們成長(zhǎng)的路。。。。。。太多、太多的含辛茹苦!父母把世界上最無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們,平凡而偉大!讓我們從今天開(kāi)始,感恩父母,從身邊做起。在父母勞累了一天后端上一杯暖茶;在父母生日之際,別忘了送上一份祝福;在父母煩惱郁悶時(shí)用心去問(wèn)候與安慰。。。。。。 俗話說(shuō):“一日為師,終生為父。”老師,也是我們身邊最應(yīng)該感恩的人!從稚嫩的幼童到風(fēng)華正茂的青年,老師給我們的人生插上了飛翔的雙翅。當(dāng)我們懷著忐忑不安的心情跨入校門時(shí),是老師陽(yáng)光般溫暖的笑容鼓勵(lì)我們勇敢地面對(duì)生活;當(dāng)我們帶著煩躁的心面對(duì)一道道難題時(shí),是老師用愛(ài)心,耐心和責(zé)任心幫我們解除疑惑,讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;當(dāng)我們有了小小過(guò)錯(cuò)的時(shí)候,是老師的循循善誘教給了我們做人的道理; 當(dāng)易感的青春期帶給我們困惑的時(shí)候,是老師用溫暖的關(guān)懷和理解將我們易傷的心靈帶入陽(yáng)光之中;老師,給了我們放眼世界的慧眼!感恩老師,讓我們從身邊做起!課堂上,認(rèn)真聽(tīng)講,努力汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),這就是感恩;課后,遇到老師,一面微笑,一面禮貌的招呼:老師好!這也是感恩;優(yōu)異的

  成績(jī),全面的發(fā)展,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),這更是對(duì)老師的感恩。 俗話說(shuō):“四海之內(nèi)皆兄弟。”同學(xué)、朋友,也是我們身邊值得感恩的人。他們?cè)谖覀児陋?dú)寂寞困頓時(shí)給我們傳遞著友情、幫助和支持,讓我感受到集體生活的溫暖,讓我擺脫了困難,讓我看到了希望。感恩同學(xué)、朋友,從身邊做起。一個(gè)溫馨的微笑,一句溫暖的問(wèn)候,一種互助的行為,一道難題的講解,都是我們身邊的感恩!

  感恩深深,真情切切,感恩讓我們懂得了付出,懂得了奉獻(xiàn);讓我們學(xué)會(huì)了愛(ài),學(xué)會(huì)了尊重。讓我們胸懷感恩的心,回報(bào)他人,回報(bào)社會(huì)。

  謝謝大家!

  中學(xué)生感恩主題演講稿(2)

尊敬的老師們,同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:《感恩母親》。

  感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝母親的培養(yǎng),因?yàn)橹x著這些,我今天便站在這里了。說(shuō)道感恩,不知道大家的第一個(gè)念頭要感恩誰(shuí),我第一個(gè)想起得就是我的母親!

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜!每每這首《感恩的心》在我的耳畔響起,都會(huì)滋生出不同的感動(dòng)。其個(gè)中滋味,相信在坐的每個(gè)人都有體會(huì)!

  與其說(shuō)這首感人肺腑的手語(yǔ)歌感人不如說(shuō)這首歌的由來(lái)與內(nèi)涵更催人淚下,激人奮進(jìn)。有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分,小女孩就開(kāi)始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊!有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到那熟悉的身影。天,越來(lái)越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著她的身體,媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把她的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn),那雙眼睛沒(méi)有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過(guò)她的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)手里還緊緊地拽著一塊年糕她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音。雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái),現(xiàn)在就只剩下她自己。那眼睛為什么不閉上呢?是因?yàn)椴环判乃龁幔?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著,讓媽媽放心地走。小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑落。就這樣,小女孩站在雨中,不停歇地做著,一直到那雙眼睛終于閉上。這段故事我曾經(jīng)讀過(guò)不下 10遍!每一遍卻都有不同的感動(dòng)!確實(shí)感人肺腑!發(fā)人深省!

  母親得恩情是我們做兒女得一輩子也報(bào)答不完的。回想我曾經(jīng)的幾次意外傷害,在醫(yī)院醒來(lái)的第一刻見(jiàn)到的總是母親,您用棉簽濕潤(rùn)著我昏迷后容易干裂得嘴唇,用溫?zé)岬妹硇⌒牡貌潦弥沂軅哪橗嫛滋鞄滓共恢>氲氖睾蛟谖业牟〈睬埃∏皫啄甑囊淮伪╋L(fēng)雪很短暫的車程,因?yàn)槁坊T車行駛困難,平時(shí)兩小時(shí)的路程,那天行駛了六個(gè)多小時(shí),或許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)年紀(jì)小,也或許從沒(méi)在自己的心里衡量過(guò)自己在母親心中的份量到底有多重,竟然不知道打個(gè)電話回家報(bào)平安,母親竟一個(gè)人在車站打著傘等到凌晨一點(diǎn)多,一個(gè)人在車站門口足足站了四個(gè)多小時(shí)。下車時(shí),當(dāng)我看清這站在鵝毛大雪中的人是母親時(shí),我第一次被這人間大愛(ài)感動(dòng)的說(shuō)不出一句話,含著淚說(shuō)聲謝謝是我當(dāng)時(shí)唯一能做到的!

  在外上學(xué),母親時(shí)常會(huì)因?yàn)槲颐β担患皶r(shí)往家里打電話而責(zé)怪我,天氣稍有變化,母親總是打來(lái)電話噓寒問(wèn)暖,甚至還經(jīng)常“教導(dǎo)”我最近該怎樣穿衣怎樣保暖,老是里里外外給我指點(diǎn)一通!我老是很不耐煩,而母親卻不厭其煩。

  相信這些大家都對(duì)此深有感觸,現(xiàn)在細(xì)想起來(lái),我除了滿心的感動(dòng),心里再也盛不下任何情感,曾經(jīng)一些贊頌?zāi)赣H的看起來(lái)遙不可及的情絲,在我看來(lái)一直是舞文弄墨炫耀才華的文字,現(xiàn)在回想,竟如此真切!那些看似夸張化的細(xì)膩情絲,竟和我對(duì)母親的情懷如此相像!慈母手中線游子身上衣 臨行密密縫意恐遲遲歸!是啊,兒行千里母擔(dān)憂,母親是這個(gè)世界上最牽掛我們的人!古往今來(lái),無(wú)數(shù)文人墨客用無(wú)數(shù)的文章詩(shī)篇來(lái)贊頌?zāi)赣H,現(xiàn)在讀起來(lái)卻都有種意猶未盡的感覺(jué),也許我們不能用感恩二字來(lái)表達(dá)我們對(duì)母親的情懷,所有的文字在形容母愛(ài)的時(shí)候都現(xiàn)在那么的.蒼白無(wú)力,但我們可以用行動(dòng)來(lái)證明我們對(duì)母親的情感,大恩不言謝,這或許就是說(shuō)對(duì)母親的回報(bào),僅用語(yǔ)言文字是表達(dá)不了的!同學(xué)們,老師們,在場(chǎng)的所有聽(tīng)眾們,趁著(母親現(xiàn)在還年輕,還可以享受到我們帶給她的快樂(lè))子欲養(yǎng)而親還在,從現(xiàn)在起就讓我們用行動(dòng)來(lái)回饋我們最偉大的摯愛(ài)——母親!

  中學(xué)生感恩主題演講稿(3)

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  大家好!我是高二十班的xx—x。

  今天,我演講的題目是:我感恩,我快樂(lè),我成長(zhǎng)。

  在每年11月的第四個(gè)星期四,商柜上琳瑯滿目的感恩禮品充斥著我們的眼球。這不得不引起我們的思考。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,對(duì)于感恩,我們做到了什么?領(lǐng)悟到了什么?

  如果魚兒會(huì)說(shuō)話,那它一定會(huì)訴說(shuō)著對(duì)水的恩情;如果花兒會(huì)感激,那它一定會(huì)酬謝露水的滋潤(rùn);如果馬兒會(huì)唱歌,那它一定會(huì)稱贊草原的廣闊。然而,能言善語(yǔ)的我們,說(shuō)了什么?做了什么?

  魚兒,用它暢游輕躍的身姿,舞動(dòng)著對(duì)水的恩情;花兒,用它嬌美艷麗的色彩,綻放出對(duì)露水的恩情;馬兒,用它渾厚有力的嘶叫,吶喊出對(duì)草原的熱愛(ài)。然而,能聽(tīng)善解的我們,說(shuō)了什么?做了什么?

  俗話說(shuō):哀哀父母,生不養(yǎng)兒不知父母恩。感恩父母,是我們理所當(dāng)然的必修課。因?yàn)楦卸魑覀儾拍芟耵~兒一般,自由自在地暢游于水中快樂(lè)成長(zhǎng)。所以,我們?cè)摽词朗氯鐭煟懹浂髑榇嫒缪∫驗(yàn)楦卸鳎覀儽銜?huì)心胸坦蕩,無(wú)拘無(wú)束快樂(lè)成長(zhǎng)!

  對(duì)于教師,我們應(yīng)該謹(jǐn)記:不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī),都應(yīng)該飲水思源,記住老師是為我們成長(zhǎng)播下最初的種子。感恩教師,我們才會(huì)像花兒一般美麗綻放予以回報(bào)!因?yàn)楦卸鳎覀儽銜?huì)在人生的學(xué)途上沿路播種,努力學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)!

  朋友,是任何時(shí)刻都在一起奔跑的伙伴。即使過(guò)程如何的跌宕,他們都在身邊與我們同喜同悲|。感恩朋友,我們就像馬兒奔跑的場(chǎng)面。你在奔跑,而我為你開(kāi)出一片無(wú)垠的草原,任你奔騰在自己的人生。因?yàn)楦卸鳎覀円宦吠校叩母h(yuǎn),一起相知快樂(lè)成長(zhǎng)!

  感恩、快樂(lè)、成長(zhǎng)。三者缺一不可,真誠(chéng)感恩,才能快樂(lè)的在成長(zhǎng)中無(wú)悔付出、意外收獲。所以,我們要懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩、參于感恩、實(shí)踐感恩!在感恩中收獲,在感恩中成長(zhǎng)!這不僅在健全這我們的人格,還讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)這中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)傳揚(yáng)下去。

  快樂(lè)成長(zhǎng),從感恩開(kāi)始!

  中學(xué)生感恩主題演講稿(4)

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!我是來(lái)自初三(8)班的xx,今天我在國(guó)旗下講話的題目是:《感恩教師》。

  每個(gè)人生來(lái)就有一種美好的情懷——感恩,而感恩教師是我們?nèi)松谋匦拚n。當(dāng)我們求知的腳步在老師的教育下漸漸敲出步點(diǎn)、走出路線、發(fā)出聲音,譜寫成一篇華彩的樂(lè)章時(shí),我們應(yīng)該飲水思源,不忘老師嘔心瀝血為我們鋪設(shè)繁花似錦地康莊大道。

  明代學(xué)者羅汝芳年輕時(shí)曾拜顏鈞為師,顏鈞因觸犯權(quán)貴而被主獄。羅汝芳二話不說(shuō),到獄中親自侍奉老師,顏鈞坐了6年的牢,羅汝芳便在獄中寸步不離地侍奉了 6年。他也因此放棄了參加科舉考試,晚輩們覺(jué)得他太辛苦了,曾要求由他們代勞,但羅汝芳卻說(shuō):“我的老師不是你們所能侍侯的”。仍然堅(jiān)持親自侍奉。后來(lái),他賣掉田產(chǎn)救出老師,和老師一起退隱歸田。享譽(yù)盛名的居里夫人回到祖國(guó)波蘭后,參加華沙放射學(xué)實(shí)驗(yàn)室落成典禮時(shí),在宴會(huì)大廳一角,居里夫人看到了自己的小學(xué)教師——西科爾斯卡,便抑制不住激動(dòng)的心情,飛快地向老師走去,給老師一個(gè)熱情的擁抱。居里夫人毫不在意老師衣著簡(jiǎn)單樸素,興高采烈地把老師介紹給大家,并與與會(huì)者一起為老師鼓掌。居里夫人的言行舉止,成為世界教育史上一段不朽的佳話。

  古人曾說(shuō):“師者,所以傳道授業(yè)解惑也。”一個(gè)人無(wú)論學(xué)問(wèn)有多深,地位有多高,成就有多大,都應(yīng)該感恩曾經(jīng)悉心教導(dǎo)我們的老師。讓我們懷著一顆感恩的心,感恩教師,讓感恩的情懷在校園里蔚然成風(fēng)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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