升旗手演講稿怎么寫
升旗手是由旗手1名，護旗手2名組成。那么升旗手演講稿怎么寫呢？下面是小編整理的相關內容，希望對你有幫助。
升旗手演講稿一
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好！我是來自初***班的***。“寒雪梅中盡，春風柳上歸”，在這春意漸暖的時刻，我被選為本周升旗手，感到非常非常榮幸。感謝我的老師和我的同學把這樣寶貴的機會給了我。升旗手是一種榮耀，也是對我成長進步的一種激勵。今天恰是媽媽的生日，我想把這份榮耀與父母一起分享。
這半年多來，我感到中學的校園生活豐富多彩。每天，在這美好的校園里迎來我的良師和益友，他們幫助我汲取知識，他們帶給我溫馨的友誼。我的班級是一個團結向上的集體，老師像是我們的朋友，同學之間無私互助。在這個集體中生活，我的每一天如同沐浴著和煦的陽光。荀子說過：“不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之，學至于行而止矣”。我認真對待學習，所以成績優異；我加強鍛煉身體，所以身體素質良好；今后我還要繼續努力,爭當老師的助手，更加盡心幫助同學，為班級進步，盡自己的微薄之力。
leaders , teachers , schoolmates:
升旗手演講稿二
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！我是501中隊的李，很榮幸能當上本周的升旗手，謝謝老師和同學們對我的支持與信任！
我是一個活潑開朗、熱愛集體的學生，現任501中隊文娛委員和英語課代表。在平時的各項活動中，您總能看到我的身影：校園歌手大賽、美德故事演講比賽、班班有歌聲比賽、器樂比賽、體育運動會……總是少不了我的參與；班隊課、黑板報、園地布置、校園廣播，我也一個不落地參與其中。現在，學校少先隊大隊部組織的一些活動中，我也有幸擔任了主持人一角。在次的活動中，我不斷磨練自己，提高了膽識，也增長了見識。我會好好珍惜學校老師給我的每一個學習與鍛煉的機會的。
在學習上，我也不敢有半點馬虎，每次考試，我總能保持班級前列，年年被評為“校級特長生”，是老師眼里最放心的學生之一。作為班干部的我，平時總是嚴格要求自己，在各方面都能以身作則。對于老師布置的任務，總是積極主動地完成，成為老師不可缺少的得力助手。
今天，我為自己能親手將五星紅旗冉冉升起而自豪！老師們、同學們，我一定不辜負大家對我的期望，努力進取，為501中隊增光，為益農鎮小添彩。謝謝大家！
升旗手演講稿三
敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好。今天，我能榮幸的站在國旗下，是老師和同學們對我的信任，我一定會當好這個升旗手的。我是四年級(2)班的張巨力。我是一個稱職的學習委員,我的`工作很辛苦，但我覺得為大家辛苦又是很幸福的。我又是一位稱職的小老師，因為我的小組里的其他幾位同學學習成績不太好，偶爾也會有不完成作業，我就會主動、耐心地留下來輔導他們、督促他們完成作業。正是有了我這樣的付出，所以其他幾位同學的學習也在慢慢地進步，也變得更加自覺了。 我還是一位體育健兒。沒錯!籃球場上有我跑動的身影，田徑場上看我矯健的身姿，我可是我們班的運動健將。
這次，同學們推薦我為升旗手，就是因為我學習認真、刻苦，又樂于幫助同學，還熱心為班級服務。我會更嚴格要求自己!努力學習，回報師長，不辜負老師和同學們對我的期望。謝謝大家!
升旗手演講稿四
大家好!我是**班的***，很高興這次被評為光榮的升旗手。
在學校里，我品學兼優，擔任***和***的職務。我性格活潑，興趣愛好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、畫畫等，經常積極地參加學校的各種活動，**是我的強項，我考試經常名列前茅，也多次得到老師的表揚。下課后，我經常積極地幫助一些學習困難的同學，看著他們各個進步了許多，我心里有幾分說不出的高興。
在家里，我是媽媽的小幫手，經常積極為媽媽分擔一些家務活，媽媽連連夸我是一個尊老愛幼的小女孩。
當然，人并不是十全十美的，我也有缺點，不過，我會改正缺點，發揚優點，爭取贏得老師和同學們更多的喜愛。謝謝大家!今天我想告訴大家發生在老師隔壁鄰居家的一件事：他們的家長參與了市場調查，填寫了詳細的家庭資料，結果讓不法分子獲得并混進他家，嚇壞了獨自在家的六歲的女兒。
我們不妨仔細想想，如果我們不是隨便就將自己的地址、姓名、電話告訴別人，如果我們不隨便讓陌生人進入家門，那這些不愉快的事情就不會發生!
一個人從小到大，一定會就遇到各種各樣的困難與挫折，有時還會遇到來自各方面的傷害。所以要想使自己健康的成長，就必須學會保護自己。
黨和國家為了維護我們的權利不受侵害，為我們制定了許多法律法規，如：青少年保護條例、未成年人保護-法、預防未成年人犯罪法等。
那么當大人不在我們身邊時，我們遇到一些突發事件時，我們該怎么辦?那就需要我們除了加強法制觀念還要增強學會保護自己的能力：
老師就在學校范圍內可能發生的“惡少”欺負來舉例。如果有高年級學生圍住你，威脅你要給他零用錢，不然就要揍你，在這里教大家四個解決的方法：
1. 如果有老師或者其他的大人經過，要大聲喊救命;
2. 如果沒有人在旁邊，不要理他，更不要給他錢，因為你給他，就會有第二次;
3. 如果他拿走了你的錢，趕快去找老師，描述他的特征，長相、義務、顏色、高矮、胖瘦等這樣才容易找到他;
4. 回家后一定要告訴爸爸媽媽這件事。
老師相信，在國家、社會、學校、家庭的關心和愛護下，只要廣大同學能學會以法律來保護自己，增強處理突發事情的能力，就一定能使自己健康成長!
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