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小學(xué)三年級(jí)元旦演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)元旦演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)元旦演講稿1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一本書能讓你從作者展現(xiàn)出的品質(zhì)、意志、耐力，得到強(qiáng)烈的震撼，該蒙塵的靈魂得以洗滌。你想知道這是一本什么樣的書嗎？
它就是盲聾女作家、教育學(xué)家海倫·凱勒寫的自轉(zhuǎn)《假如給我三天光明》。她以自己的勇敢震撼了世界，創(chuàng)造出了一個(gè)奇跡，而這一切全靠的是一顆不屈不撓的心。
一本書何以有如此的感染力？此書的作者曾經(jīng)提出過(guò)這樣的問(wèn)題：“假如你有的眼睛明天將要失明，那么你今天要看到什么？這使我感到我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜美好的時(shí)光，珍惜幸福的生活。
人應(yīng)該如何對(duì)待人生，人生的價(jià)值何在？一個(gè)人能否取得成就，不在于條件好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量，就不會(huì)被條件所束縛，就會(huì)去創(chuàng)造條件，主宰自己。本書的作者不就是這樣嗎！
讀一本好書就是與一個(gè)偉大的.心靈對(duì)話。羅斯福夫人曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)這本書“人類精神一旦被認(rèn)識(shí)，我們就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。她在生活和生活樂(lè)趣中，海倫·凱勒小姐給我們這些沒(méi)有那么多困難要克服的人上了永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘的一課——我們都希望這部書有越來(lái)越多的讀者。讓她的精神在越來(lái)越多的范圍內(nèi)轉(zhuǎn)播。”
小學(xué)三年級(jí)元旦演講稿2
尊敬的評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我的國(guó)旗下講話主題是《珍惜時(shí)間》。大地回春，和風(fēng)送暖，到處是一片生機(jī)盎然的景象。春天是播種的季節(jié)，是為秋天獲取豐收而準(zhǔn)備的時(shí)刻，是一年之中最重要的時(shí)光，因此，我們應(yīng)該把握自己，把握季節(jié)，種下知識(shí)的種子，用汗水，用心血去澆灌它，這樣，在收獲的季節(jié)我們才會(huì)收獲碩果。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們知道世界上最快卻又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么嗎？那就是時(shí)間。時(shí)間老人是最公平，慷慨的，每人每天都是24小時(shí)。而時(shí)間老人又是不公和吝嗇的；它只給勤奮，刻苦的同學(xué)送去智慧和力量的喜悅；卻給懶惰、散慢的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。新的一天開(kāi)始了，有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒，早早到校；有的同學(xué)卻昏昏欲睡，有的同學(xué)迎著朝陽(yáng)，大聲背誦、朗讀；有的同學(xué)卻在校園里留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學(xué)課堂上專心致志，心無(wú)旁騖；有的同學(xué)卻忙于聊天，打瞌睡。有的同學(xué)放學(xué)后，早早回家，在知識(shí)的海洋中書寫自己的未來(lái)；有的同學(xué)卻迷失在總也看不完的電視節(jié)目和網(wǎng)絡(luò)游戲中。同學(xué)們，童年是最珍貴的，為了使自己的童年有一段金色的回憶，我們一定要好好把握現(xiàn)在，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，不斷完善。或許你以前是老師眼中的后進(jìn)生，你是否想過(guò)從現(xiàn)在開(kāi)始，發(fā)奮努力，迎頭趕上；或許你學(xué)習(xí)方面真的.很有困難，你是否想過(guò)在其他方面獲得進(jìn)步，在一些活動(dòng)中，盡情展示自己的特長(zhǎng)，令師生們對(duì)你刮目相看；或許你一向默默無(wú)聞，自認(rèn)為是被老師遺忘的角色，你是否想過(guò)改變現(xiàn)狀，見(jiàn)到老師禮貌地打招呼，課堂上大膽表露自己的觀點(diǎn)，平時(shí)多與老師同學(xué)交流，主動(dòng)為班集體多做點(diǎn)貢獻(xiàn)，你的形象將會(huì)有明顯的改變，不論你是博學(xué)多識(shí)，對(duì)事物有獨(dú)到見(jiàn)解的高中年級(jí)學(xué)生，還是走過(guò)學(xué)校時(shí)間不長(zhǎng)，甚至連紅領(lǐng)巾還沒(méi)有佩戴的低年級(jí)小朋友，你們要記住，走進(jìn)校園，我們是學(xué)校的代表，走出學(xué)校，我們更是學(xué)校的代表，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，忘掉過(guò)去的憂郁和煩惱，帶著新的希望和對(duì)明天的憧憬，挺起胸，高昂頭，迎著春風(fēng)的微笑，向著未來(lái)進(jìn)發(fā)！謝謝大家！
小學(xué)三年級(jí)元旦演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
松柏不會(huì)因?yàn)閹状斡暄┑那忠u而背棄它對(duì)大地常青的諾言。
江河不會(huì)因?yàn)閹状胃珊档乃僚岸`背它對(duì)大海永恒的約定。
山川不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)龜裂的傷痕而收回它對(duì)草木堅(jiān)守的承諾。
它們尚且如此，作為“天、地、人”三才之首的人，又該如何呢？
是的，誠(chéng)信是這個(gè)世界擁有的最珍貴的品格，它給了世界一個(gè)穩(wěn)定的依賴，給了人心一方安穩(wěn)的凈土。
誠(chéng)信是立業(yè)之本。在當(dāng)今瘦肉精，塑化劑接踵而至的時(shí)候，哪家企業(yè)能夠信守對(duì)顧客負(fù)責(zé)的諾言，它便贏了一半，在阿里巴巴（微博）公司爆發(fā)誠(chéng)信危機(jī)，內(nèi)在誠(chéng)信體系崩潰之時(shí)，我們期盼的.是一個(gè)真正能夠一諾千金，一諾千萬(wàn)金的企業(yè)站出來(lái)，讓消費(fèi)者真正放心，讓承諾稱得上是鐵打的承諾！
只是這樣的企業(yè)，才能真正頂起祖國(guó)的脊梁！只是這樣的企業(yè)，才能真正地成就一批有誠(chéng)有信的企業(yè)家，而非鉆營(yíng)牟利的不法分子。
誠(chéng)信是為人之道。在“吾日三省吾身”之時(shí)，言而有信是必審必省的一項(xiàng)，可見(jiàn)其重要性，修身，齊家治國(guó)，平天下，做人的第一步，就是“修身”，而“修身”的第一步，當(dāng)推言而有信了。古人常為對(duì)老友的一句承諾而跋涉千里；孔子的弟子們?yōu)榱怂倪z愿耗時(shí)耗力；就連水泊梁山的綠林好漢，江湖大（微博）盜聚集之處，當(dāng)頭的就兩個(gè)字：“信”和“義”，君子一言，駟馬難追，為了一句諾言，赴湯蹈火，在所不辭，這才是中國(guó)人對(duì)誠(chéng)信的闡釋！
誠(chéng)信是科學(xué)研究的根基。科學(xué)研究的第一要素不是精密的儀器，不是成熟的理論，更不是實(shí)驗(yàn)室得到的經(jīng)費(fèi)，而是存在于科學(xué)工作者腦中的對(duì)科學(xué)、對(duì)真理的承諾，如同醫(yī)務(wù)工作者從醫(yī)前的宣誓，這個(gè)承諾同樣是神圣不可侵犯的，同那些偽學(xué)術(shù)、假科學(xué)相比，布魯諾堅(jiān)持日心說(shuō)，被教會(huì)關(guān)押，迫害長(zhǎng)達(dá)八年！但也無(wú)法改變他對(duì)科學(xué)和真理的忠誠(chéng)。
如果每個(gè)科研工作者都對(duì)自己的誓言恪守，誠(chéng)信地做每次的研究，不弄虛作假，這樣才能創(chuàng)造一個(gè)真正高效的科研環(huán)境，為祖國(guó)做出更具震撼力的貢獻(xiàn)！
誠(chéng)信是……
我們?cè)S諾，所以我們遵從，我們約定，我們信賴，讓我們懷著互誠(chéng)互信的心態(tài)去面對(duì)每一件小事，我們必將成功！
因?yàn)橹琳\(chéng)，所以至成。
小學(xué)三年級(jí)元旦演講稿4
老師們、同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間的列車已經(jīng)帶著我們走向了新的一站——xx年就要過(guò)去了。然后，我們會(huì)乘著新的一年的列車準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，一起走向我們的未來(lái)！
在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)候，回憶過(guò)去的一年，我們心潮激蕩。在這一年里，我們一起歡樂(lè)過(guò)、一起憧憬過(guò)、也一起努力過(guò)。我們?yōu)樽约簺](méi)有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們?cè)谶@一年里健康地成長(zhǎng)而感到高興。也許會(huì)有一些遺憾，但我們會(huì)把這些遺憾作為我們?nèi)松膶氋F經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富，因?yàn)槲覀兿嘈牛覀儠?huì)做得更好！
一年復(fù)始，萬(wàn)象更新。我們又長(zhǎng)大了一歲。我們已經(jīng)不再是不懂世事的頑童，老師的栽培和知識(shí)的澆灌，使我們擁有了自己的.思想，更有了遠(yuǎn)大的理想。我們會(huì)在這充滿希望的新的一年里，刻苦努力，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的囑咐、不辜負(fù)這個(gè)美好的時(shí)代。即使是跌倒了，我們也會(huì)重新爬起，毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵，在新的一年里會(huì)開(kāi)得更加燦爛。相信，我們會(huì)為自己感到驕傲，相信新的一年會(huì)更加美好！
謝謝大家！
小學(xué)三年級(jí)元旦演講稿5
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
你知道全國(guó)每天節(jié)約一張紙，一年可以節(jié)約多少?gòu)埣垎幔?745億張紙。一年就可以少砍伐158.1666萬(wàn)棵樹。“158.1666萬(wàn)”這個(gè)天文數(shù)字多么驚人啊！從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，節(jié)約用紙，也就是制造森林。
汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會(huì)使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”：氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面徐徐上升，陸地面積也隨之逐漸減少。預(yù)計(jì)，到20xx年，中國(guó)有48個(gè)城市，9.2萬(wàn)平方公里的土地，將受到淹沒(méi)的威脅。在我們的'周圍，還有許多許多的不環(huán)保現(xiàn)象不斷發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境刻不容緩。
那么，我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么（保護(hù)自然呢？讓我來(lái)告訴你吧。用紙時(shí)，一面用完不要扔掉，背面還可以用來(lái)打草稿。做了草稿紙以后，還可以用來(lái)折紙。即使是廢紙，也還能送到造紙廠循環(huán)利用。開(kāi)車也一樣，少開(kāi)一天汽車，多騎一天自行車，這樣既能使空氣更清新，又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的焚燒會(huì)產(chǎn)生很多的毒氣，污染了大氣，而且不容易降解，會(huì)破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環(huán)保袋，不使用塑料袋。同時(shí)我們也要節(jié)約用水，節(jié)約用電等等……
同學(xué)們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一根筷子易折斷，那三根、五根呢？環(huán)保也一樣，光靠一個(gè)人的力量是不夠的，要大家一起講究環(huán)保，我們的家園才會(huì)更美麗！
小學(xué)三年級(jí)元旦演講稿6
尊敬的評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
不知從什么時(shí)候起，我們都變了，變得不那么真實(shí)了。而謊言，儼然成為我們的另一種面具。不知道我們對(duì)于真實(shí)是變得麻木，還是沒(méi)有勇氣？
謊言，似乎成了一種保護(hù)的工具。而的人選擇了保護(hù)自己。
或許是出于本能的對(duì)自己的保護(hù)。
他們不愿把自己的真心敞露，因?yàn)槟切囊呀?jīng)經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，否則，又會(huì)揭開(kāi)以往的傷疤。他們從一次次的傷害中懂得了保護(hù)，他們終于明白，心一定要用面具保護(hù)哪怕自己融入進(jìn)虛偽的人群，但他們?cè)僖膊辉敢猓粠樵傅赜谜嫘膿Q取背叛。
他們開(kāi)始適應(yīng)這面具之下的生活。起初的壓抑，苦悶逐漸成了習(xí)慣。他們習(xí)慣了看不到對(duì)方的真實(shí)，因?yàn)樗麄冇兄约簩?duì)這一切的美好幻想，不愿這些被現(xiàn)實(shí)和真實(shí)所打破。于是，人與人，就此有了兩張面具的距離，開(kāi)始遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了。
或許是出于來(lái)自名利的自私的保護(hù)。
有的人明白，真話往往并不好聽(tīng)。他們更加明白，什么時(shí)候的真話或者謊言更有價(jià)值。沒(méi)錯(cuò)，他們就是這個(gè)時(shí)代的杰出人才＂，因?yàn)樗麄冏疃萌绾卧谶@個(gè)時(shí)代的`潮流中順流而行。他們的輝煌人生基本上就是建立在他們的一番口才上，當(dāng)然，那是源于他們有著＂先進(jìn)的世界觀＂。他們對(duì)于真話和謊言運(yùn)用得恰到好處，這還真讓人擔(dān)心他們是否會(huì)在虛擬和真實(shí)中迷失自己。
但這又如何呢？?jī)H憑一番謊話編織的童話，再美麗也終究被看穿。那后果恐怕是他們都來(lái)不及設(shè)想的吧。當(dāng)他們從自己編造的世界里掉落到現(xiàn)實(shí)，他們就會(huì)可悲地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己花大半輩子去編織的這些謊言，只要一句真話就可以毀滅。
當(dāng)然，或許有人是用謊言來(lái)保護(hù)別人呢？
他給自己帶上這面具，是為了不想讓他們看到自己面具下的臉，面具內(nèi)的心，他怕他們?yōu)榇硕鴵?dān)心，他不想讓自己的痛苦變成對(duì)他們的傷害，他不想將這痛苦蔓延開(kāi)來(lái)。他只想給他們一個(gè)最好的自己就算那只是面具。可就算是面具又怎樣呢？他們始終會(huì)信。
其實(shí)，我們本沒(méi)必要這樣。
小學(xué)三年級(jí)元旦演講稿7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
《愛(ài)迪生》是我最喜愛(ài)的一本書，因?yàn)樗v述了這樣一個(gè)故事：愛(ài)迪生只讀了3個(gè)月的書，在他的成長(zhǎng)道路上，有流浪，饑餓和數(shù)不清的失敗，可他一心愛(ài)科學(xué)，每一次實(shí)驗(yàn)都夜以繼日地工作，肚子餓了就隨便吃點(diǎn)東西，眼皮困了，就在桌上打個(gè)盹，有時(shí)連睡覺(jué)也顧不得睡了……
愛(ài)迪生，他一步一個(gè)腳印，刻苦鉆研，沒(méi)有向困難低頭，而是勇敢地面對(duì)，克服困難。在實(shí)驗(yàn)中，他有過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，但是他卻沒(méi)有放棄，他一次一次地做，直到實(shí)驗(yàn)成功為止……他，永不滿足，不知熬過(guò)了多少個(gè)白天，黑夜終于到達(dá)了成功的彼岸，終于成為了世界著名的`科學(xué)家，發(fā)明家。
愛(ài)迪生這個(gè)名字，總在我的腦海里蕩漾著。我深刻地感受到要取得好成績(jī)不容易，要有所成就就更不是一間輕而易舉的事了，必須付出艱苦的勞動(dòng)。古話說(shuō)的好：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”我們現(xiàn)在就要像這句話所說(shuō)的去做。我們現(xiàn)在要取得好成績(jī)，就必須從作業(yè)做起，獨(dú)立思考，認(rèn)真鉆研，不怕困難。記得愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“天才，是百分之九十九的汗水，百分之一的靈感。”我想：我不是特別聰明，靈活，所以我必須付出百分之一百的勤奮，才能取得成功！
這，就是我讀了這本書最大的收獲！所以我喜歡這本書！
小學(xué)三年級(jí)元旦演講稿8
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀本好書，就是和一個(gè)高尚的人對(duì)話”。我第一次讀一本好書的時(shí)候就是交到個(gè)新朋友，再一次看的時(shí)候，就是和老朋友重逢。自古以來(lái)，人們都對(duì)書贊不絕口，讀一本好書尤其重要，它將會(huì)陪伴你一生，會(huì)使你受益匪淺。今天，我向大家推薦一本書——《西游記》。
西游記是我國(guó)四大名著之一。當(dāng)然，它不會(huì)愧對(duì)于這名聲。在書中講述的是唐僧師徒西天取經(jīng)的故事。在文中的唐僧是帶隊(duì)的，有不少妖精想吃唐僧肉；悟空是大師兄，他經(jīng)常為這個(gè)隊(duì)伍降妖除魔，立下不少戰(zhàn)功；豬八戒是二師兄，你粗略的看，好像它是隊(duì)伍的累贅，可細(xì)細(xì)一辨，能發(fā)現(xiàn)它是隊(duì)伍中不可缺少的一部分；沙僧任勞任怨，總是默默地幫助大家；白龍馬是唐僧的坐騎，也和沙僧一樣。
在西游記中，分為幾個(gè)小故事。其中一個(gè)講得是唐僧師徒在西天取經(jīng)的`途中遇到了火焰山，火焰山的火需要鐵扇公主的芭蕉扇才能撲滅。而鐵扇公主的孩子——紅孩兒被師徒所擒，因此記恨在心，不想借芭蕉扇。悟空拼命相處辦法，最后，終于借來(lái)了芭蕉扇，成功通過(guò)了火焰山。
讀一本書重要，讀一本好書更加重要。我們是填不飽的大胃王，不斷吸收書中的知識(shí)。
小學(xué)三年級(jí)元旦演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自三年八班的XXX，今天，我很榮幸能站在國(guó)旗下演講，我要演講的是：“元旦，奮發(fā)向上！”
靜靜回眸即將過(guò)去的20xx年，翹首企盼20xx年的到來(lái)。愿我們伴隨著新年的鐘聲在快樂(lè)中楊帆，在幸福著起航！
東晉詩(shī)人陶淵明曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“盛年不重來(lái)，一日再難晨。”及“歲月不饒人。”“元”為一切之始的意思。“旦”，字為波光粼粼海面上旭日東升的照樣，意味晨曦。當(dāng)喜慶火紅的爆竹聲響起，人們將以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的`斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
張燈結(jié)彩，瓊樓玉宇。春節(jié)期間四處洋溢著群眾的笑臉。手握“金榜題名”的桂冠迎取闔家歡樂(lè)。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨，我們要有理想，有追求，有目標(biāo)，肯勤勞，腳踏實(shí)地地前進(jìn)，才無(wú)愧于華彩青春與父母的一番心血。聰明的人，會(huì)檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，則會(huì)哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。
20xx年，是新的開(kāi)始，是新的未來(lái)。我們應(yīng)有無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天！
最后，祝全體師生在即將到來(lái)的新的一年中“喜迎元旦，奮發(fā)向上！”我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)三年級(jí)元旦演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
我叫xxx，今天我要競(jìng)聘的是班長(zhǎng)。
我有信心做好我們班的班長(zhǎng)。首先，我有強(qiáng)烈的責(zé)任心，老師布置的工作，我一定能按時(shí)完成。其次，我富有愛(ài)心，主動(dòng)關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，在學(xué)習(xí)、生活上熱心地幫助他們，特別是幫助落后的同學(xué)改正缺點(diǎn)。第三，我有一定管理班級(jí)的能力和經(jīng)驗(yàn)，敢于負(fù)責(zé)。從一年級(jí)至今，我已經(jīng)做了兩年的.班長(zhǎng)，對(duì)我們這個(gè)班集體已經(jīng)非常了解，懂得怎樣成為一名好班長(zhǎng)。第四，我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，興趣廣泛，各門功課成績(jī)優(yōu)秀，在集體中有一定威信。
同學(xué)們，假如我如愿地成為班長(zhǎng)，我將努力做到：一、以身作則。各方面嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上更加刻苦努力；行為習(xí)慣上，我要嚴(yán)于律己，積極為班級(jí)多做事情。二、做好老師的小助手，協(xié)助老師做好班級(jí)管理工作，積極幫助有困難的同學(xué)共同進(jìn)步。
我有信心做好班長(zhǎng)，希望大家支持我，多投我一票。
謝謝大家。
小學(xué)三年級(jí)元旦演講稿11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
環(huán)保這個(gè)字大部分公民我想都應(yīng)該聽(tīng)過(guò)，可是有幾個(gè)市民做到了呢？讓我來(lái)講講吧！
一、我們?nèi)ネ娴臅r(shí)候你會(huì)看到那河了有多少我們生活中的.垃圾，我們當(dāng)時(shí)一定會(huì)想：“這里怎么會(huì)這么臟啊！”可是仔細(xì)想想我們生活中的河難道不是一樣的臟嗎？
二、我們的生活的街上你是否有看見(jiàn)一天有干凈的大街，如果你一不小心踩到一個(gè)口香糖，你一定會(huì)這么說(shuō)：“誰(shuí)呀！怎么這么缺德啊！”你再仔細(xì)想想，難道你沒(méi)有扔過(guò)一垃圾嗎？我可以保證沒(méi)有一個(gè)市民是沒(méi)有亂過(guò)垃圾的。為什么我們不能把我們手中的垃圾扔到垃圾桶里呢？
這兩項(xiàng)我們生活中都能見(jiàn)到的“景觀”，難道我們不能讓我們生活中的城市更加美麗嗎？
我們支持環(huán)保！我們要干凈社會(huì)！我們要環(huán)保！
小學(xué)三年級(jí)元旦演講稿12
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！今天我給大家?guī)?lái)的演講的題目是《我讀書我快樂(lè)》。人生就是要不斷讀書，不斷積累知識(shí)。
在我正式演講之前，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：什么是你人生中最重要的？可能有人會(huì)說(shuō)是金錢，可能有人會(huì)說(shuō)是健康，可能還有人會(huì)說(shuō)是快樂(lè)，當(dāng)然還會(huì)有其他的答案。這不足為怪，因?yàn)槊總�(gè)人的生活經(jīng)歷不同，感受也不同，所以認(rèn)識(shí)也千差萬(wàn)別。
而我會(huì)不假思索地回答：最重要是讀書！
是的，我愛(ài)讀書。因?yàn)槲仪猩矸陡惺艿搅俗x書的樂(lè)趣。受家庭的`熏染，我從小就愛(ài)讀書，因?yàn)榘职志褪莻�(gè)書癡，一天到晚總是看書看報(bào)。雖然我還不太明白古人說(shuō)的“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”的真實(shí)意義，也還沒(méi)有達(dá)到“為書消得人憔悴”的程度，但現(xiàn)在看書，的的確確成了我生活中不可或缺的一部分，沒(méi)事總是找本書看看，完全沉浸在知識(shí)編織的美麗世界中。記得世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書好，好讀書，讀好書。”的確，書是人類智慧的結(jié)晶，書是人類思想的寶庫(kù)。讀書可以使我感受到茫茫宇宙的無(wú)限神奇，埃及金字塔的燦爛和瑰麗文化，尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼！
曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，俄國(guó)的羅蒙諾索夫小的時(shí)候，最希望得到一本書，他是漁民的兒子。白天，他跟父親打魚，晚上，躲在板棚里看書。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚，忽然，一陣狂風(fēng)，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。他不顧一切，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了，漁船恢復(fù)了平穩(wěn)。
狂風(fēng)過(guò)去后，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說(shuō)：“孩子，我要獎(jiǎng)賞你的勇敢，給你買件鹿皮上衣，好嗎？”羅蒙諾索夫搖搖頭。“那你要什么呢？”“我要買一本書，爸爸，其它我什么都不要。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書？”“爸爸，我想要一本好書，什么知識(shí)都有的書。比方，天上的星星為什么會(huì)掉下來(lái)，為什么黑夜過(guò)去就是黎明？”父親和水手們聽(tīng)了，都驚奇得睜圓了眼睛。長(zhǎng)大后，羅蒙諾索夫成了俄國(guó)的科學(xué)家、詩(shī)人、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家。給后人留下了很多有價(jià)值的作品。
聽(tīng)了這一個(gè)故事，你一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀(jì)中，愿同學(xué)們都來(lái)與好書作伴。只有博覽群書，才能使我們的知識(shí)淵博；只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨(dú)，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”高爾基的這句至理名言曾經(jīng)激勵(lì)著無(wú)數(shù)學(xué)子發(fā)奮讀書。同學(xué)們，為了我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)，為了我們偉大祖國(guó)的進(jìn)步和繁榮，讓我們一起讀書吧！
正所謂：書香讓人醉，苦累無(wú)怨悔。知識(shí)常相伴，理想同起飛！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)三年級(jí)元旦演講稿13
親愛(ài)的同學(xué)，教師們：
大家好！
今日我演講的題目是“沉醉書香”。“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”“一日無(wú)書，百事荒蕪”。書是我們生活中必不可少的一部分。一本好書就是打開(kāi)智慧的鑰匙，也是一盞明燈。
讀書提高了我的寫作本事。記得我一二年級(jí)的時(shí)候，最怕的就是寫作文，因?yàn)槊看螌懽魑奈业哪X子里就空蕩蕩的，什么也寫不出來(lái)。我此刻不一樣了，我從一個(gè)不會(huì)寫作文的人，變成了一個(gè)不怕寫作，會(huì)寫作文的人了。每次寫作文，我的腦海里都裝滿了好詞好句。這就是讀書帶給我的好處。
讀書讓我就能夠開(kāi)闊視野。我雖然沒(méi)有去過(guò)北京，西安，內(nèi)蒙古…可是我從書上了解到了這些地方的文化習(xí)俗。這也是書帶給我的好處。
讀書讓我明白了許多英雄人物的事跡。讀了《七律·長(zhǎng)征》我了解到了的他們樂(lè)觀和不怕艱難險(xiǎn)阻的精神。
書就是一片知識(shí)的`海洋，也是一片豐收的田野。愛(ài)書的人是渴望讀書的，無(wú)聲地書會(huì)告訴你有聲的世界是怎樣的精彩。時(shí)間在不停地流逝，而書卻會(huì)一向陪伴著我成長(zhǎng)，一天又一天，一年又一年……、
小學(xué)三年級(jí)元旦演講稿14
各位老師、同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《我是誠(chéng)信的好少年》。
什么是誠(chéng)實(shí)守信？所謂誠(chéng)實(shí)，就是忠誠(chéng)老實(shí)，不講假話；所謂守信，就是信守諾言，說(shuō)話算數(shù)，講信譽(yù)，重信用，履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。
現(xiàn)實(shí)生活中，那些踐踏誠(chéng)信的人也許能得利于一時(shí)，但終將自食其果。那個(gè)站在山頭上大喊“狼來(lái)了！”的小男孩，不就是因?yàn)橐辉僬f(shuō)謊，而導(dǎo)致說(shuō)話無(wú)人相信，最后葬身于狼腹。其實(shí)，從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，吃他的并非是狼，而是他不誠(chéng)信的品質(zhì)。不講誠(chéng)信的人最后得到的就是即使講真話，也沒(méi)有人相信。
同學(xué)們，你在日常生活中都能講誠(chéng)信嗎？當(dāng)老師在上課時(shí)能做到認(rèn)真傾聽(tīng)嗎？當(dāng)你犯了錯(cuò)誤時(shí)，能勇于承認(rèn)、知錯(cuò)就改嗎？你答應(yīng)別人的`事你都努力做到了嗎？這些看起來(lái)是一件件小事，但是積少成多，好的優(yōu)秀品質(zhì)正是這一點(diǎn)一滴的小事中逐漸培養(yǎng)起來(lái)的。在這里向大家提三點(diǎn)要求：
1、誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人，對(duì)他人富有同情心，樂(lè)于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說(shuō)謊話。
2、做到守時(shí)、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。
3、遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德，具備良好的道德品質(zhì)。
“君子一諾，重于泰山”，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家里做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的小公民。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)三年級(jí)元旦演講稿15
尊敬的評(píng)委老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自奎齋小學(xué)三年級(jí)（1）班的XXX，今天我演講的題目是《我身邊的好老師》。
老師是園丁，辛勤的培養(yǎng)著我們，老師是紅燭燃燒了自己，照亮了別人，帶領(lǐng)我們走進(jìn)了一座豐富，璀璨的知識(shí)殿堂。在我身邊，在我們奎齋小學(xué)，到處都是這樣的老師，他們認(rèn)真負(fù)責(zé)、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)，用心血和汗水，精心地培育我們，讓我們知道天有多高，地有多厚今天我要特別感謝一位平凡而又不平凡的老師——我們的語(yǔ)文老師“岳老師”。
20xx年的秋天，我們帶著滿臉無(wú)知和好奇踏進(jìn)奎齋小學(xué)。經(jīng)過(guò)3年的學(xué)習(xí)，我們長(zhǎng)高了，長(zhǎng)胖了，學(xué)習(xí)進(jìn)步了，懂得感恩了，成了德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。是誰(shuí)教給我們知識(shí)和真理？又是誰(shuí)教會(huì)我們做人的道理？是誰(shuí)為我們的進(jìn)步欣喜若狂？又是誰(shuí)為我們的缺點(diǎn)揪心著急？是岳老師！
岳老師自從擔(dān)當(dāng)我們的班主任，便把愛(ài)心平均分成50份，每一份都毫無(wú)保留地傾注在我們身上。記得三年級(jí)的一次放學(xué)后，我們班的艾笑曼同學(xué)不小心把腳扭傷了，疼得臉色煞白，雙唇也沒(méi)有一點(diǎn)顏色，是岳老師親自騎車把她送回家，一直忙到很晚才回家。第二天又抽時(shí)間去她家里給她補(bǔ)課，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都感動(dòng)著艾笑曼，感動(dòng)著我們?nèi)话嗟拿恳粋�(gè)同學(xué)。
岳老師教學(xué)生動(dòng)，感情豐富。她上的課，時(shí)間過(guò)得總是很快。岳老師講課非常詳細(xì)，不論是分析課文，還是講解詞語(yǔ)，岳老師都旁征博引，講得生動(dòng)有趣，讓我們聽(tīng)得津津有味。隨著老師臉上表情的變化，同學(xué)們時(shí)而凝神沉思，時(shí)而神采飛揚(yáng)，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而低頭微笑，都沉浸在了老師優(yōu)美的課堂中了。
老師上課還經(jīng)常給我們講一些小故事，讓我們從小故事中明白許多做人的道理，還鼓勵(lì)我們?cè)谡n堂上大膽回答問(wèn)題，讓我們每個(gè)同學(xué)都有展示自己的'機(jī)會(huì)。老師運(yùn)用豐富的表情和生動(dòng)的比喻，將一節(jié)節(jié)語(yǔ)文課上得妙趣橫生，讓我們?nèi)肭槿刖场Ｋ粌H讓我們知道了萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄偉壯觀，還帶我們領(lǐng)略了美麗的桂林山水，和古老的故宮。
啊！老師，有了您，花園才這般艷麗，小草才這般嬌嫩！有了您河水才清澈，大地才充滿春意！我們要用優(yōu)異的成績(jī)表達(dá)對(duì)您的感激，用真實(shí)的行動(dòng)告訴您：老師，我們愛(ài)您！
謝謝各位評(píng)委老師，我的演講完畢。
小學(xué)三年級(jí)元旦演講稿16
親愛(ài)的同學(xué)們老師們家長(zhǎng)們：
大家好！
我是三（2）班硯舫同學(xué)的家長(zhǎng)，今天我很高興作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言。
今天是我們?nèi)昙?jí)小朋友們的一個(gè)集體生日會(huì)，所以在這里，我首先要向所有的三年級(jí)小朋友們說(shuō)一聲：生日快樂(lè)！
十年，你們從一個(gè)襁褓中哇哇啼哭嬰兒如今已成長(zhǎng)成一個(gè)亭亭玉立的小女孩或是一個(gè)風(fēng)度翩翩的帥小伙。
十年，從你們第一次掙脫爸爸媽媽的手，到今天你們自豪而大聲的喊出“我長(zhǎng)大了！”這一路上的陪伴，我們見(jiàn)證了你們的喜怒哀樂(lè)，歡聲笑語(yǔ)。
從aoe到《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》，是老師的諄諄教誨給你們指引了方向，讓你們變得誠(chéng)實(shí)，聰明，善良、勇敢。從呀呀學(xué)語(yǔ)的小嬰孩到現(xiàn)在幼學(xué)之年的姑娘小伙，是父母的辛勤勞作和精心哺育，讓你們汲取營(yíng)養(yǎng)，茁壯成長(zhǎng)。
十歲，你們的人生將翻開(kāi)新的`篇章，美好的旅程即將啟航，站在這個(gè)十字路口，希望你們?cè)谶x擇的路上有擔(dān)當(dāng)，因?yàn)樵谝院笕舾蓚�(gè)十年中有很多的責(zé)任和義務(wù)需要你擔(dān)起；有勇氣，在人生的路上遇到困難跌倒的時(shí)候勇敢的站起來(lái)。有感恩，感恩父母、感恩老師，感恩你生命中每一個(gè)人；有寬容，用你博大的胸懷去包容和理解生命中的善與惡，還有陽(yáng)光和快樂(lè)，用你們智慧的大筆譜寫出美麗而精彩的人生樂(lè)章。
孩子們雖然成長(zhǎng)的道路漫長(zhǎng)而曲折，有風(fēng)雨也有彩虹，但這一路都會(huì)有爸爸媽媽老師和同學(xué)的陪伴，即使到不了遠(yuǎn)方，但在我們心中，你們永遠(yuǎn)是最棒的！
加油！
小學(xué)三年級(jí)元旦演講稿17
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
中國(guó)有句古語(yǔ)說(shuō)得好：“駿馬無(wú)腿難走路，人無(wú)理想難進(jìn)步。”這充分地表明了理想對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)是多么的重要。我今年9歲了，上小學(xué)三年級(jí)，自我有記憶以來(lái)，心中曾萌發(fā)了無(wú)數(shù)的理想，它們像一個(gè)個(gè)五彩玟斕的泡泡，像一顆顆璀璨奪目的星星，飄進(jìn)我甜蜜溫馨的睡夢(mèng)里，融入我快樂(lè)歡暢的童年生活中。
記得才上幼兒園的時(shí)候，我就是一個(gè)貪吃的小孩，只要一看見(jiàn)好吃的，口水就止不住地往外冒，而且特別喜歡看那些美食節(jié)目，恨不得立刻鉆進(jìn)電視里去吃個(gè)痛快！于是我的第一個(gè)理想便油然而生——當(dāng)一個(gè)美食家！我把想法告訴了媽媽，可是媽媽說(shuō)，美食家并不只是吃吃，玩玩，看看而已，還要學(xué)會(huì)自己做菜，講究色香味以及營(yíng)養(yǎng)搭配，要品評(píng)和提升別人做出的食物……看來(lái)這還是個(gè)大學(xué)問(wèn)，沒(méi)有扎實(shí)的功底是成不了美食家的。我現(xiàn)在只能當(dāng)個(gè)小吃貨，對(duì)于美食文化，再慢慢研究學(xué)習(xí)吧！
上小學(xué)一年級(jí)了，我接觸的人和事物多了起來(lái)，理想也有了變化。首先吸引我的.是各位科任老師們！語(yǔ)文課上，老師聲情并茂的講解，一篇篇課文就像一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事，一排排拼音就像一串串跳動(dòng)的音符；數(shù)學(xué)課上，老師讓我們做各種算術(shù)小游戲，用彩色的折紙剪出各種形狀，帶領(lǐng)我們走進(jìn)奇妙的數(shù)字王國(guó)；美術(shù)課上，老師用五顏六色的畫筆教我們描繪春、夏、秋、冬大自然的美好風(fēng)景……哇！我覺(jué)得老師們真是無(wú)所不能，太讓我羨慕崇拜了！我決定自己將來(lái)也要當(dāng)一名老師，帶給別人知識(shí)和快樂(lè)！當(dāng)然啦，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我現(xiàn)在必需努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)，向著我的目標(biāo)前進(jìn)！
等到上二年級(jí)，學(xué)校組織的一次義捐活動(dòng)讓我有了當(dāng)一名慈善家的理想，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我又想當(dāng)一名強(qiáng)健的體育高手，看見(jiàn)同學(xué)生病痛苦的樣子，我又想當(dāng)一名白衣天使……
現(xiàn)在我上三年級(jí)了，我的理想更多了：發(fā)明家、作家、科學(xué)家、航空員、電視節(jié)目主持人……
媽媽說(shuō)，每種職業(yè)都是神圣的，都是為人民服務(wù)的，都是為了讓大家的生活更加美好。要想實(shí)現(xiàn)心中的理想，就必須從小做起，努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，要擁有健康強(qiáng)健的身體和善良感恩的心靈，只要有決心和毅力，一步一個(gè)腳印，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想！
小學(xué)三年級(jí)元旦演講稿18
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是，今天我要演講的題目是“好讀書，讀好書”。
古人云：一日無(wú)書，百日荒蕪。我們也應(yīng)該像古人一樣“好讀書，讀好書”，把書當(dāng)做生命中的一部分。就像“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”一樣，我們應(yīng)該完完全全地投入到無(wú)邊無(wú)涯的.書海中去，只有刻苦勤奮地閱讀各種各樣的書籍，才有機(jī)會(huì)獲得一些成就。否則就會(huì)是另一種結(jié)果，如“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”寫的就是一個(gè)人年少的時(shí)候不知道好好的讀書學(xué)習(xí)，直到年老時(shí)才后悔想要好好讀書，可那是已經(jīng)遲了。所以我們可不能像詩(shī)句中的人那樣一生碌碌無(wú)為，我們要趁著年輕好好讀書，好好汲取知識(shí)。歌德說(shuō)過(guò)：讀一本好書就像和一位名人交流一樣。他說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，確實(shí)“好讀書”是好事，可要是不“讀好書”，那再勤奮也不可能獲得成功。所以我們讀書也是有選擇的，選擇適合我們這個(gè)年齡段的，要聽(tīng)一聽(tīng)家長(zhǎng)和老師們的建議，選擇讀好書。朱熹曾說(shuō)：“讀書有三到：謂眼到，口到，心到。”大家是否從這句話中理解出讀書要勤奮，更要用心呢？
我堅(jiān)信，付出一點(diǎn)就會(huì)有一點(diǎn)收獲，希望大家都能堅(jiān)持“讀好書，好讀書”。我的演講到此完畢，謝謝大家！
小學(xué)三年級(jí)元旦演講稿19
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我有許多好看的書，有《調(diào)皮鬼的神秘來(lái)信》、《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》····等等。而我最喜歡的書，就是笑貓日記了。而且我還要向大家推薦這本書呢！
《笑貓日記》是楊紅櫻出版的一部小說(shuō)。剛開(kāi)始買的時(shí)候只是好奇，回到家看了以后便愛(ài)不釋手了。
《笑貓日記》全套總共十本，我買的只是其中的一本：小貓出生在秘密山洞。這本書主要講述了一只一只貓，它是一只有理想、并且會(huì)很多種笑的貓，所以被稱為笑貓。
故事的情節(jié)是：那是一個(gè)令人激動(dòng)的冬天，伴著陣陣梅花的清香，笑貓和它親愛(ài)的虎皮貓的'孩子降臨來(lái)到了這個(gè)世界。胖頭、二丫、三寶和小可憐四個(gè)模樣，卻一樣的可愛(ài)。許多的動(dòng)物朋友們，都來(lái)幫它們照顧孩子，期望它們快快長(zhǎng)大。然而，突如其來(lái)的寒流奪走了小可憐的生命。
讀到這里，我的眼眶里已積滿了淚水，非常同情這只小貓，它剛剛來(lái)到這個(gè)世界便又匆匆的走了？我現(xiàn)在祈禱另外三只小貓能夠頑強(qiáng)的活下來(lái)。
《笑貓日記》給我?guī)?lái)了快樂(lè)和悲傷，才讓我從中懂得了要好好愛(ài)惜自己的身體，快快樂(lè)樂(lè)的。我要把這本書推薦給你們，希望你們也可以看看《笑貓日記》這本書。
小學(xué)三年級(jí)元旦演講稿20
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
相信大家和我一樣，都閱讀過(guò)《美麗中國(guó)，美好家園》這本書吧？從書中我們看到了許多環(huán)境污染的現(xiàn)狀，霧霾、沙塵暴天氣，工廠大量排放的污水，森林遭到過(guò)度的砍伐，土地的沙化等等，這都讓人感到非常的痛心，也嚴(yán)重地影響和危害人們的生活與健康。幸運(yùn)的是，我們所居住的融安仍是一個(gè)理想的宜居城市，這里有藍(lán)藍(lán)的天空，滿眼青翠的'西山，清澈碧綠的融江和清新的空氣。
今年的“五一”假期間，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，暖風(fēng)習(xí)習(xí)。這樣的好天氣，加上剛好是假期，很容易讓人產(chǎn)生外出踏青、郊游的念頭，我們家也不例外。
經(jīng)過(guò)一番準(zhǔn)備，我們出發(fā)了。媽媽騎著電動(dòng)車一馬當(dāng)先在前面開(kāi)路，我和爸爸分別騎著自行車跟在后面。
我們直接騎車來(lái)到洲頭，這里地勢(shì)平坦開(kāi)闊，三面環(huán)水，有一大片草地，今年春天剛冒出來(lái)的小草，把這里裝扮得像一塊碧綠的地毯，讓人忍不住想在上面打幾個(gè)滾。我們找了一處干凈的地方把帶來(lái)的東西放下。這時(shí)，有一群爸爸的朋友，恰好也帶著家人一起來(lái)搞燒烤。在他們的熱情邀請(qǐng)下，我們加入了他們的隊(duì)伍。
就在大家忙著收拾東西的時(shí)候，爸爸突然問(wèn)道：“小朋友們，你們知道動(dòng)畫片《喜羊羊和灰太狼》里，灰太狼的口頭禪是什么嗎？”
“那你們覺(jué)得，像大洲島這么好玩的地方，我們還會(huì)再來(lái)游玩嗎？”
“當(dāng)然會(huì)！”
“可是，我們希望下次再來(lái)的時(shí)候，還能看到現(xiàn)在所留下的垃圾嗎？”
“不希望！”
“所以，我們應(yīng)該怎么做呢？”
“知道了，把垃圾收拾處理掉！”
我們一邊回答，一邊開(kāi)始動(dòng)手收拾垃圾。燒烤棍、餐巾紙、飲料瓶、塑料袋等等，凡是顯眼的垃圾都成了我們爭(zhēng)相收拾的對(duì)象。爸爸、媽媽、叔叔阿姨們也都有說(shuō)有笑地一起動(dòng)手清理。在回來(lái)的路上，我和小伙伴們還熱烈地討論著，下次什么時(shí)候再來(lái)大洲島游玩呢
小學(xué)三年級(jí)元旦演講稿21
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
說(shuō)起讀書我是愛(ài)恨交織啊！
我為什么對(duì)書又愛(ài)又恨呢？那是因?yàn)椋涸谖铱措娨暬蛲骐娔X時(shí)，媽媽總是說(shuō)我不看書，然后逼我去屋里看書，雖然我不想看但只能跟媽媽硬碰硬了。我愛(ài)讀書是有時(shí)跟作者發(fā)生共鳴；可以從書中悟出許許多多的道理，它使我條理更清晰，語(yǔ)言表達(dá)的更好，讓我明白做人的道理……
我讀書是因?yàn)槲腋改福覑?ài)讀書是為了我自己，讀書并不是為了別人，而是為了我自己，所以愛(ài)讀書是自私的。當(dāng)我回去了解作者的身世和他的寫作背景時(shí)，我已經(jīng)有了提高，因?yàn)槲液妥髡咧g有了共鳴。
到了現(xiàn)在我不僅僅不恨書了，反而是更喜愛(ài)書了，因?yàn)闀芎臀易靼椋?dāng)我自己在家時(shí)，我可以用書來(lái)消遣，如果在外面，知識(shí)可供裝飾，不管在別人的眼里書是怎么樣，但在我的眼里，書，就是這樣。
記得有一次我在無(wú)聊的時(shí)候看書，看著看著我自己也不知道怎么了，眼前出現(xiàn)主人翁正在按照書本里的事情開(kāi)始做事，我不敢相信并又開(kāi)始暗暗自喜了，之后我便哈哈大笑起來(lái)。媽媽：“在干啥啊，腦子里想啥理我，神經(jīng)了？”媽媽差不多把所有的.話都說(shuō)了不下十遍，但我一點(diǎn)都不知道最后媽媽拽了我?guī)紫拢医K于從那里走出來(lái)了。
熱愛(ài)書吧，就像熱愛(ài)自己的生命；熱愛(ài)書吧，就像熱愛(ài)自己的父母一樣。
讀書伴著我成長(zhǎng)，書也成了我寂寞時(shí)的寶貝，也是我的殺手锏，只要有了書我就可以走過(guò)許多許多的寂寞時(shí)光了。
小學(xué)三年級(jí)元旦演講稿22
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是一個(gè)活潑、勇敢的小帥哥。說(shuō)笑的時(shí)候眼睛就成了瞇瞇眼，小時(shí)侯大家都叫我瞇瞇眼，我一點(diǎn)也不生氣，因?yàn)檫@是我的標(biāo)志。可我呢，偏偏生在兔年，是個(gè)小猴子。性格嘛——就帶上了幾分猴氣。
我性格上的弱點(diǎn)嗎？更有幾分像猴。比如說(shuō)：坐不住，沒(méi)毅力……這些缺點(diǎn)我正在暗暗改正，因?yàn)槿丝偸且M(jìn)步的嘛！
我喜歡下象棋。我從六歲的時(shí)候就開(kāi)始下象棋，一直下到現(xiàn)在，而且還參加過(guò)河南省競(jìng)標(biāo)賽呢。每次我和爸爸下象棋時(shí)，簡(jiǎn)直都快走火入魔了。只有這時(shí)，我的“猴氣”才一掃而進(jìn)。
我很勇敢。剛剛學(xué)會(huì)滑板和溜冰的.時(shí)候，每次摔跤的時(shí)候我都沒(méi)有哭。過(guò)年放鞭炮時(shí)，我把三根炮一起點(diǎn)著，只聽(tīng)到“砰砰砰”三聲，可我一點(diǎn)也不害怕，有時(shí)我還用腳去踢一下呢？
我應(yīng)該屬于那種伶牙利齒的一類吧！課堂上表現(xiàn)出眾，我常常洋洋灑灑、滔滔不絕、從不忌口，這一條得到大家的公認(rèn)。教過(guò)我的老師都說(shuō)我聰明，可我卻不爭(zhēng)氣，考試成績(jī)總是不拔尖，媽媽沒(méi)少批評(píng)我，甚至大動(dòng)肝火，我依然我行我素，沒(méi)辦法！
這就是我，你愿意和這樣的我交朋友嗎？
小學(xué)三年級(jí)元旦演講稿23
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的朋友們：
“青山？綠水？人類只能在淚水中回憶！”
“鳥語(yǔ)？花香？人類只能在懊悔中掙扎！”
拖著疲憊的軀殼，暴風(fēng)刮得著實(shí)嚇人，汽車不再奔馳，人影不在路邊出現(xiàn)，成堆的垃圾代替了整齊的房子，干涸的河床顯現(xiàn)出來(lái)，干癟的魚骨在河床上“站立”，這真的是我們以后想要的嗎？
現(xiàn)在的環(huán)境也沒(méi)有多好，總有垃圾果皮在河中“漂蕩”，總有塑料袋在空中“飛翔”，總有紙巾在樹上“吊著”，這些垃圾簡(jiǎn)直是無(wú)處不在！河水從原本來(lái)的干凈變成了骯臟，從原來(lái)的碧藍(lán)變成了墨黑，從原來(lái)的無(wú)味變得惡臭，可笑的.是，我們還作為觀眾在對(duì)發(fā)生的一切視若無(wú)睹。人們啊，你們到底想怎么樣？！想繼續(xù)導(dǎo)演這場(chǎng)悲劇？還是從那個(gè)這場(chǎng)噩夢(mèng)中蘇醒？
地球是我們的母親，她已經(jīng)哺育了一代代人類，可我們卻把生我們的母親弄得多么狼狽，你們于心何忍啊！
保護(hù)環(huán)境，從我做起；低碳生活，方法多多：
1、我們不能再和塑料袋“做朋友”了，要多使用布袋，如果實(shí)在想和塑料袋“做朋友”，那就只能一心一意。
2、生活中我們肯定用了不少紙盒、瓶子，那么多材料我們可以直接回收，或者廢物利用。我們可以把瓶子洗凈，用來(lái)繼續(xù)喝水；我們可以在瓶子蓋頭上戳幾個(gè)小洞，把已用過(guò)的水灌進(jìn)去，變成一個(gè)澆花器；我們可以把廢盒子的頂部剪去，再在豎著的另外四面進(jìn)行裝飾、修剪花紋，可以做成一個(gè)收納盒……自己動(dòng)手，發(fā)揮想象吧！
3、我們每人家里都要用水，洗臉用水、洗菜用水……我們每天都要用水，那么全球淡水資源肯定會(huì)日益緊張，所以我們要節(jié)約用水。淘米水很有營(yíng)養(yǎng)，我們可以把臟東西過(guò)濾出來(lái)后用來(lái)洗臉，洗完后可以沖馬桶；我們可以用淘米水洗菜，洗菜水澆花……如果每人省一盆水，中國(guó)就能省13多億盆水，整個(gè)世界一天就能省70多億盆水，多么龐大的數(shù)字啊！
4、我們可以在生活中騎自行車出行。如果目的地不是很遠(yuǎn)，建議買輛自行車，既有利于身體健康，又環(huán)保，還不用因?yàn)橘愜嚩t到了。如果要出遠(yuǎn)門，建議您坐公交車，只需一元，既省錢，又環(huán)保。
我曾經(jīng)在一篇同學(xué)的作文里知道一個(gè)小女孩的故事。這個(gè)小女孩每天放學(xué)回家，做完作業(yè)就去外面散步，如果看見(jiàn)一些瓶瓶罐罐、紙屑、果皮就主動(dòng)撿起扔進(jìn)垃圾箱。當(dāng)然，她在家也把廢物變成了一件件生活中的小物品。比如紙杯做的花瓶、牛奶盒做得筆筒等，難道我們不應(yīng)該向她學(xué)習(xí)嗎？
生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴，環(huán)保從我做起，支持低碳生活，拒絕污染環(huán)境！讓我們把這句話銘記于心吧！
小學(xué)三年級(jí)元旦演講稿24
同學(xué)們：
自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是達(dá)向理想彼岸的舟楫。有了它，就邁出了成功的第一步；有了它，就走上了義無(wú)反顧的追求路。
曾幾何時(shí)，劉邦、項(xiàng)羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的`出游隊(duì)伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威風(fēng)，隨生雄心萬(wàn)丈的自信：“大丈夫當(dāng)如此也”，“彼可取而代也”。于是，漢高祖立千秋帝王大業(yè)，楚霸王成萬(wàn)古悲壯英雄。詩(shī)人李白自信，他發(fā)出了“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”、“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆，便有壯麗輝煌的詩(shī)章千古流傳。巴爾扎克自信，放棄家人為他選定的職業(yè)，毅然走上創(chuàng)作道路，終有驚天動(dòng)地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人更自信，他高唱“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”、“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，萬(wàn)水千山，披荊斬棘，鑄造了共和國(guó)的輝煌，帶來(lái)了億萬(wàn)人民的幸福……
有了自信，中華民族便有了無(wú)數(shù)追求成功的動(dòng)人的故事：“頭懸梁，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路花雨”；有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“截?cái)辔咨皆朴辍保衅稹吧裰萏?hào)”飛船遨游神秘的天宇。自信不是狂妄自大，也不是心血來(lái)潮，更不是“寧信度，勿自信也”形而上學(xué)的固執(zhí)。它是理想進(jìn)取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。
自信吧，朋友！有了自信，才會(huì)擁有自我，才會(huì)擁有成功，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生！
小學(xué)三年級(jí)元旦演講稿25
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
今天我講話的題目是《文明禮儀伴我行》。
如果要我回答：人最重要的素質(zhì)是什么？我會(huì)說(shuō)：人最重要的素質(zhì)是講文明！一個(gè)有尊嚴(yán)的人，一個(gè)受人尊敬的人，他必定是一個(gè)懂禮儀，講文明的人。回顧燦爛歷史長(zhǎng)河中我們?cè)鴵碛械尿湴粒恰爸v文明，懂禮儀”締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”。今天，在這莊嚴(yán)的升旗儀式上，我倡導(dǎo)“文明禮儀伴我行”，這是對(duì)歷史的回顧，是對(duì)文化的感悟，更是對(duì)現(xiàn)實(shí)的反思。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，在個(gè)性凸現(xiàn)的今天，我們沒(méi)有理由將高貴的尊嚴(yán)和崇高的信念束之高閣，在我們的血液里流淌著的是“講文明，懂禮儀”的民族精華。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們感受到了校園內(nèi)每一天的優(yōu)美，每一處的潔凈，每一活動(dòng)細(xì)節(jié)里煥發(fā)出來(lái)的文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求，在鞏固著我們已形成的良好有序和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，在強(qiáng)化著健康向上的`學(xué)習(xí)氣氛。許多的事實(shí)和現(xiàn)象讓我們始終堅(jiān)信，我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個(gè)有修養(yǎng)的人，有品質(zhì)的人，這是值得我們驕傲和稱道的地方。當(dāng)然我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為，隨地吐痰，亂扔紙屑、追逐打鬧、同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物……這一切破壞了校園的文明，也降低了自身的素質(zhì)，與文明漸行漸遠(yuǎn)！
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立后而凡事舉。”魯迅先生說(shuō)的“立人”就有要完善個(gè)人的道德修養(yǎng)。文明是一種修養(yǎng)，文明是一種力量。我想我們每一位學(xué)子都希望自己的祖國(guó)有尊嚴(yán)，都想成為一個(gè)有素質(zhì)的文明人，那就請(qǐng)同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧！從我做起，從每一件小事做起，清潔環(huán)境，愛(ài)護(hù)公物，文明交往，承擔(dān)責(zé)任……這就是愛(ài)校愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)！希望我們成長(zhǎng)的日子里，留下的不僅是歡聲笑語(yǔ)，更有我們學(xué)子的文明素養(yǎng)和儒雅風(fēng)度。
在區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦等共同承辦的“好運(yùn)送給文明人”活動(dòng)中，作為中學(xué)的師生，我們要順應(yīng)文明的潮流，用自己的行動(dòng)詮釋文明的理念，去感染周圍的人，讓我們與家人和親朋好友共同做“文明禮儀牟平人”。只要我們共同努力，我們的校園就一定會(huì)遍地盛開(kāi)文明的花朵，我們的家鄉(xiāng)、我們的祖國(guó)一定會(huì)到處
小學(xué)三年級(jí)元旦演講稿26
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的朋友們：
是父母給我們生命，在這個(gè)美好的世界上快樂(lè)的生活，是他們把我們帶到知識(shí)的殿堂讓我們學(xué)習(xí)寶貴的知識(shí)。他們用著自己的勞動(dòng)為我們創(chuàng)造更好的一片天，讓我在這片幸福的天底下快樂(lè)、自由、無(wú)憂的生活著。雖然我們生活中有一些小問(wèn)題，但是他們依然原諒我們。在我們?cè)趯?shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題時(shí)，總是父母第一個(gè)站出來(lái)耐性的教導(dǎo)我們。
別人都說(shuō)父母是偉大的，神圣的，他們教育了下一代兒女，并讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)。有人說(shuō)，父母在自己兒女危險(xiǎn)的`時(shí)候，都會(huì)爆發(fā)出驚人的力量。我的爸爸就是這樣的。
有一次，我在樹上看風(fēng)景，腳一滑，不小心從樹上摔了下來(lái)，正好撞到了石頭，把頭撞破了，鮮血直流，我一邊哭，一邊叫爸爸。這時(shí)候，爸爸看到了，飛快的抱起我，并拿出紙給我暫時(shí)止住鮮血。醫(yī)院離我家有兩、三公里，但我爸爸大約只用了兩、三分鐘就到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)，我差點(diǎn)沒(méi)命了。
每當(dāng)想起這些往事，我感受到父母對(duì)我的愛(ài)是多么的偉大與無(wú)私，而作為子女我們要學(xué)會(huì)感恩，要在生活中多體諒一下自己的父母。或許端一杯熱水，倒一次洗腳水遠(yuǎn)比長(zhǎng)大后怎樣孝敬父母，感恩父母要現(xiàn)實(shí)的多。那就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中學(xué)會(huì)感恩，實(shí)踐感恩。
小學(xué)三年級(jí)元旦演講稿27
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我叫xxx，來(lái)自三（1）班，今天，我給大家演講的題目是，《您是三月，您是春天》。
三月是楊柳吐翠、生機(jī)盎然的季節(jié)，如今，我們又將迎來(lái)三月八日，一個(gè)充滿愛(ài)心的節(jié)日。因?yàn)樵谶@一天，我們的媽媽，和眾多作為女性的教師，都可以輕松地面對(duì)春天的問(wèn)候。
我的媽媽是一名高中教師，工作特別忙，我從小很少能和媽媽在一起。看到別的媽媽都能和女兒在一起，我真的好羨慕。媽媽對(duì)我說(shuō)，從小你要堅(jiān)強(qiáng)啊，因?yàn)槟闶抢蠋煹暮⒆樱“职謰寢尪继Γ阋獙W(xué)會(huì)自己照顧自己。在我還上幼兒園的時(shí)候，媽媽就不能按時(shí)接我，是幼兒圓的老師把我照顧。晚上，媽媽還要把我?guī)У綄W(xué)校辦公室，我常常在辦公室的角落里睡去，媽媽下晚自習(xí)了，才會(huì)抱我回家。一次我病了，住進(jìn)了醫(yī)院，媽媽白天去上課，夜里照顧我，幾天幾夜睡不好，人累得很憔悴。我對(duì)媽媽說(shuō)，我一定盡快好起來(lái)，不叫媽媽操心。媽媽在內(nèi)心深處其實(shí)很關(guān)心我，她每次去外地開(kāi)會(huì)或做報(bào)告，總會(huì)給我?guī)?lái)許多小禮物。那次她參加優(yōu)秀教師考察團(tuán)，每到一個(gè)地方，晚上都會(huì)給我打電話，描述當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)景。我上小學(xué)了，媽媽還在黃金周帶我去了清華、北大，并告訴我長(zhǎng)大了應(yīng)該在這樣的校園里來(lái)讀書。每年正月，媽媽的許多已經(jīng)考上重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生都會(huì)來(lái)看媽媽，我?guī)椭鴭寢屨写腿耍闼麄兞奶欤?jiǎn)直是個(gè)小大人。去年夏天爸爸外出，夜里狂風(fēng)暴雨，我自己在家真的好怕，我一遍一遍地給媽媽的手機(jī)打電話，媽媽每隔十幾分鐘也會(huì)給我來(lái)電話，等到媽媽回家時(shí)，我和媽媽緊緊地?fù)肀г谝黄穑瑡寢屌麓蚶祝艺f(shuō)，媽媽你別怕，有我陪著你！那天晚上，我覺(jué)得自己忽然長(zhǎng)大了。上小學(xué)后，媽媽時(shí)常鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，但沒(méi)有時(shí)間為我做輔導(dǎo)，媽媽給我講她小時(shí)候的學(xué)習(xí)故事，而陪伴我的，常常是一把鎖，爸爸媽媽去加班，家里只有我自己，我記著媽媽的話，學(xué)習(xí)主要是靠自己努力，良好的習(xí)慣勝過(guò)分?jǐn)?shù)本身。于是，我從一年級(jí)就學(xué)會(huì)了自己管自己，做完作業(yè)了，就自己讀課外書，看自己喜歡的光盤，玩電腦，豐富自己的課余生活。這一幕幕都將作為美好的回憶永存我的心底。
如果說(shuō)媽媽的關(guān)愛(ài)是我生活的陽(yáng)光，那老師的關(guān)心就是我成長(zhǎng)的雨露。最難忘的.是恩師的親切微笑，最令我們感謝的是恩師的諄諄教導(dǎo)。老師，在您的關(guān)心與培育下，我們汲取著知識(shí)的瓊漿，由昔日的懵憧孩子變成現(xiàn)在懂事的少年。多少個(gè)日日夜夜，您陪我們走過(guò)一條求知之路啊！而我們的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，您都看在眼里；我們的每一個(gè)缺點(diǎn)，您都熱心幫助。我們的身后，是您那飽含信任與期待的目光。您一次次帶病堅(jiān)持工作，楊昆同學(xué)有了困難，您帶伸出援助之手，書寫了愛(ài)的篇章。老師，請(qǐng)相信，我們不會(huì)讓您失望。
走進(jìn)三月，我們盡情感受母愛(ài)與師愛(ài)。在這兩股愛(ài)的堤壩中，流動(dòng)著我們歡樂(lè)的童年，錘煉出堅(jiān)強(qiáng)的我們。我們渴望駛進(jìn)未知的海域，我們渴望征服神秘的險(xiǎn)峰，我們勇敢地面對(duì)一切困難與挑戰(zhàn)，為的是回報(bào)母親的關(guān)愛(ài)，回報(bào)老師的關(guān)心。
媽媽，老師；老師，媽媽，我們?cè)谌掳巳盏絹?lái)之前，真誠(chéng)的向你們祝福，愿你們?cè)谛碌囊荒晟眢w健康，萬(wàn)事如意。你們，是我們生命的三月，你們，是我們永恒的春天！
謝謝大家！
小學(xué)三年級(jí)元旦演講稿28
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
從小，我就總聽(tīng)大人說(shuō)要孝順。可我并不太懂什么是孝順。我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)，孝順是晚輩對(duì)長(zhǎng)輩愛(ài)的表達(dá)。我好像一下子懂事了，很想做點(diǎn)力所能及的事孝順長(zhǎng)輩們。
和外公外婆生活在一起時(shí)，每個(gè)周末我們都要下鄉(xiāng)去看太爺爺太奶奶。鄉(xiāng)下沒(méi)有什么好玩的，也沒(méi)有熟悉的小伙伴，幼小的我總是不太情愿去。不管每次我如何軟磨硬泡，外公外婆從不讓步，他們說(shuō)：“要做孝順的孩子，看望長(zhǎng)輩是必須要做的事！”
一個(gè)周末，我們又來(lái)到鄉(xiāng)下，老遠(yuǎn)我就看到太爺爺太奶奶在門外張望的身影，我仔細(xì)看著他們，覺(jué)得原本身體很硬朗的太爺爺怎么背有些駝了呢？而太奶奶本來(lái)就瘦小的身體更是單薄得像一陣風(fēng)就能吹倒似的。我隱隱的覺(jué)得心里揪著有點(diǎn)疼。
來(lái)到他們面前，我大聲地問(wèn)他們好，太爺爺摸著我的頭說(shuō)：“這丫頭又長(zhǎng)高了！”太奶奶臉上帶著慈祥的笑看著我。我看著他們滿是皺紋的臉，很想做點(diǎn)什么讓他們開(kāi)心。
這一天，我并沒(méi)有像往常一樣只顧自己玩，而是在太爺爺太奶奶身邊繞，一會(huì)兒看看太爺爺在干什么，一會(huì)兒去摸摸太奶奶的手。太爺爺笑著說(shuō)：“今天怎么了？看電視不好嗎？”我說(shuō)：“不看了，想陪陪你們”。太爺爺笑得更開(kāi)心了，大聲說(shuō)：“好！幫我撿菜吧！”我趕緊蹲下來(lái)，和太爺爺一起撿菜，他教我如何把根部掐掉，如何把黃葉去掉。我很認(rèn)真的做著。太爺爺問(wèn)：“最近學(xué)習(xí)好嗎？”“可好了，都考前幾名呢。”我得意地說(shuō)。“真的！那要爭(zhēng)取考第一呢！”太爺爺滿臉笑容。“我還學(xué)了很多本領(lǐng)呢！跳舞啊，小提琴啊，畫畫啊……”我一邊說(shuō)，一邊手舞足蹈。“那給我露兩手唄！”太爺爺拍拍手，豎起眉毛看著我，好像很期待。“好！”我大聲地唱著歌，跳起了舞，比往常在學(xué)校里跳得都賣力，我想使出渾身的本領(lǐng)讓太爺爺太奶奶笑得更燦爛。
吃完飯，我陪太奶奶在田邊散步，我扶著行動(dòng)不便的太奶奶，仔細(xì)地看著腳下，生怕太奶奶被什么絆倒。一邊還跟太奶奶說(shuō)著書本上看來(lái)的一些小笑話。太奶奶走得很慢很慢，一雙滿是筋骨的手握著我的小手，握得很緊很緊。而我覺(jué)得，第一次，我的心離他們很近很近，而且心里脹脹的，滿滿的充盈著對(duì)他們的孝心愛(ài)意。
那一天，回城的時(shí)候，我在車后排回望了很久很久，直到車子拐了好幾個(gè)彎再也看不到太爺爺太奶奶時(shí)才回頭。心里還有很不舍的感覺(jué)。外婆摟著我說(shuō)：“我們的小丫頭長(zhǎng)大了，是個(gè)孝順的好孩子了！”我捧著外婆的臉，狠狠地親了幾口：“外婆，我可不想你變老！”外婆把我摟得更緊了。
現(xiàn)在，我跟媽媽到了上海上學(xué)，不太能經(jīng)常看到他們，心里很掛念他們。媽媽說(shuō)：“大家最擔(dān)心的是你在新的地方能不能適應(yīng)新生活，你一定要努力，很快的趕上這里的學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓長(zhǎng)輩們放心，讓他們開(kāi)心，這也是一種孝順哦。”
每天早晨，你會(huì)聽(tīng)到我清脆的`讀書聲；課間，大家都在談笑風(fēng)生，你會(huì)看到我仍在思考課堂筆記；晚上，我會(huì)認(rèn)真回顧一天的課程，你會(huì)看到我燈下伏案的身影。我的努力不但是為了自己，還承載著對(duì)長(zhǎng)輩的一片孝心，我要用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們，讓他們知道我是個(gè)可以讓他們驕傲的好孩子！
孝順不一定要做多么大的事情，一個(gè)電話，一次看望，一份禮物都可以表達(dá)孝心。重要的是，要時(shí)刻都有不忘長(zhǎng)輩的孝心，要經(jīng)常創(chuàng)造表達(dá)孝心的機(jī)會(huì)，要長(zhǎng)久延續(xù)孝順的美德。
小學(xué)三年級(jí)元旦演講稿29
尊敬的評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
聽(tīng)，耳畔笑語(yǔ)連連；看周圍喜色萬(wàn)千。唱元旦之歡歌，揚(yáng)青春的旗幟！
隨著即將到來(lái)的x年，我們可愛(ài)的華夏神州又增添了新的一道年輪，標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪，偉大的祖國(guó)又迎來(lái)了充滿希望的一年！
1月1日之所以稱為元旦，元是開(kāi)始，第一之意，旦是早晨，一天之意！元旦就是一年的開(kāi)始，一年的第一天！從字面上看，旦字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射著燦爛輝煌的光芒！這個(gè)象形字生動(dòng)的反應(yīng)了旭日東升的景象！把元旦合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年！東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的`感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人！”
過(guò)去是美好的回憶，夢(mèng)想是青春的旗幟！
青春擁有一雙高貴的翅膀，自由自在，它在高出飛翔！風(fēng)是它的羽翼，云是它多變的衣裳！它劃過(guò)，猶如一道長(zhǎng)虹，
小學(xué)三年級(jí)元旦演講稿30
尊敬的評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
孝敬父母就是一桶水這么簡(jiǎn)單。孝敬父母就是在媽媽生病的時(shí)候，給媽媽泡好藥，喂她吃藥。
孝敬父母就是爸爸在烈日下滿頭大汗干活的時(shí)候，拿來(lái)毛巾幫爸爸擦一擦汗。孝敬父母就是當(dāng)媽媽買了我最愛(ài)吃的草莓時(shí)，把最大最甜的草莓親自喂到媽媽的`嘴里。孝敬父母就是在媽媽累了一天靜靜休息的時(shí)候，幫媽媽敲敲背按按腳。孝敬父母更是在吃飯的時(shí)候給媽媽夾她最喜歡的菜給媽媽吃，給爸爸盛飯。孝敬父母是在放學(xué)回家的時(shí)候?qū)δ銈冋f(shuō)：“爸爸媽媽我回來(lái)了！”早上上學(xué)的時(shí)候?qū)δ銈冋f(shuō)：“爸爸媽媽我去上學(xué)了。”孝敬父母就是在節(jié)日里對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“節(jié)日快樂(lè)。”
孝敬父母就是吃完飯后，幫你們洗洗碗。
小學(xué)三年級(jí)元旦演講稿31
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是四二班的，有機(jī)會(huì)站在這里和大家聊聊自己喜愛(ài)的'書，我感到無(wú)比的高興。有一本好書，能讓你愛(ài)不釋手；有一本好書，能讓你回味無(wú)窮；有一本好書，能讓你在傾刻間茅塞頓開(kāi)；有一本好書，能讓你為之振奮……這本書，就是今天我要向大家推薦的《雪域豹影》。
《雪域豹影》的作者是沈石溪爺爺，沈石溪爺爺是著名的動(dòng)物小說(shuō)大王，他寫了很多動(dòng)物小說(shuō)，但我最喜歡的就是這一本《雪域豹影》了。它講的是一只從未感受過(guò)家庭溫暖的雪豹，選擇成為三只幼豹的繼父；狂風(fēng)驟雨下，它用瘦弱的身體將銀老二護(hù)在腹下；兇險(xiǎn)沼澤里，它毅然跳進(jìn)泥潭將白老大托出水面；花老三奄奄一息時(shí)，它鋌而走險(xiǎn)深入豺群捕獵，九死一生……它衰老而丑陋，卻有一顆金子般的心，它平凡而瘦弱，卻創(chuàng)造了自然的奇跡。這本書讓我知道動(dòng)物是有靈性和感情的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)與動(dòng)物和諧相處在地球上，不要去傷害它們。
同學(xué)們，請(qǐng)讀一讀這本書吧！讓我們?cè)跁暮Ｑ蟊M量地遨游吧！
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