班長競選演講稿經典（15篇）
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在現實社會中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編整理的班長競選演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班長競選演講稿1
敬愛的老師、親愛的同學：
你們好！
今天，作為班長的候選人站在這里，我十分激動，也感到非常榮幸。我參加這次競選，是為了想更好地搞好我們的班級，發揚我們的班風，還能發展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標志，也是一件非常自豪的事。
我相信我有當好班長的能力，因為我從二年級就擔任本班的班長，還被評為“優秀學生干部”，有一定的管理經驗。我有很強的.集體榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領大家搞下去；班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一起找原因，，并針對這個原因來改正，力求做得更好。
如果你們選我當班長，我會盡我所能幫助同學，當同學在學習上有困難時，我會幫助他；當有人產生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和；大掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動任務；班隊課上，我會想出一些好玩的游戲，讓大家玩個痛快；課余時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會氣餒，我也會爭取為班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點，但是，我相信我可以改正。
同學們，請將那神圣的一票投給我吧，雖然我現在不是最優秀的，但將來，我一定是最棒的！
我的演講完畢，謝謝大家！
班長競選演講稿2
敬愛的老師親愛的同學：
大家好！我是五年級六班的***。今天，我自信地走上講臺，就是為了競人人都夢寐以求的職位——。
我是個活潑開朗，落落大方的小女孩，在競選班長之前，我一直做的是中隊委，在這做中隊委的幾年，我學會了怎樣為人，怎樣處事；怎樣幫助老師，怎樣關心同學……總之，我是受益匪淺！通過我的努力，我還獲得校級電腦繪畫二等獎，朗誦二等獎，我還在春蕾杯作文比賽中獲得一等獎，在北京市舞蹈比賽中獲得各一、二等獎……總之，我得到的獎項和證書真是數不勝數！這些都是我堅持不懈，刻苦用功的結果。
如果我當上了班長，我一定會以“熱愛集體，關心同學”為口號，認真遵守《小學生行為規范》嚴格要求自己，以身作則，認真學習，上好每一堂課，認真做好本職工作，積極做老師的好幫手，同學的好助手，為創造一個整潔優美的'學習環境做出自己的貢獻，讓我們的班級更上一層樓，我還會進一步完善自己，如提高自己的工作熱情，提高責任心，我也會幫助那些在學習上有困難的同學，我會為他們認真講題分析原因。對于那些違紀的同學，我也會面帶微笑地指出他們的錯誤，認真地幫助他們改正。我還會與其他中隊委協商，舉行一些活動，如：跳繩比賽，羽毛球比賽等。我還會進一步廣納賢言，汲取別人的意見，改正錯誤，使工作做到得心應手……
不管對手是多么強大，我相信我一定會當選的！請大家投我一票吧！謝謝大家！
班長競選演講稿3
各位老師，同學們：
大家好。
今天我來競選的是班長一職。
一個班的班長如同一校之長，一鎮之長，一國之君。特別是在我們這種優秀的班級里，班長就顯得尤為重要。所以，班長不僅僅要在成績上特別拔尖，還要在各個方面給同學們做好榜樣效應。班長是同學們的領頭羊，是群龍之首。做班長，看的并不是單單看你的個人發揮，而是從你的個人發揮中給同學們帶來什么樣的影響。一個班長如同一個皇帝，當“皇帝”必然困難，但要有這一份毅力，勇氣和希望，有多少皇帝因為自己的無能而使國家腐敗，甚至滅亡，相同的.，如果我們的班長也是一個無能的人，那么我們的班級會變成什么樣？但我相信，我能夠擔當好這一職責，不會讓老師和同學們失望。而且還能在管理中不斷地鍛煉自己，成就自己。因此我要做到：
1、為同學、老師服務。成為老師與同學們之間最好的溝通橋梁。
2、成為一名德、智、體、美、勞全面發展的好學生，為同學們做好榜樣。
3、積極參與每一個活動，與同學們共同為班級做出貢獻。
4、每一位同學、老師需要幫忙，我都盡力相助，成為一位樂于助人的好班長。
5、塑造班級好形象，為老師、同學們爭光。
正所謂，不想當元帥的士兵不是好士兵。不想吃天鵝的癩蛤蟆不是好癩蛤蟆。不管結局如何，我都是這班中的一員，我都會默默的為這個班級做小貢獻、小、大貢獻。人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去。
等到風伴著雨，讓他們滋潤泥土，那么別人看來就是一處大好風光，我們將姹紫嫣紅，永不褪色。
我的演講完畢，謝謝大家。
班長競選演講稿4
尊重的老師、親愛的伙伴：
大家好！
大學生活才剛開始一個多月，在前段日子里我可能默默無聞乃至班里的好多同學可能都還不認識我，在這里我就簡單做個自我介紹：1姓名2性情3畢業學校4愛好愛好。
班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。（自己在初中高中在班級擔負過的職務）以往的經歷為我今天競選班長增加了信心，我的競選優勢是有比較強的組織能力，管理能力和和諧溝通能力，此次相當榮幸能與大家分到同一個班級，同時我想為大家做點奉獻。班長是一個班級的核心，同時也是老師與同學之間的一座橋梁，我愿意做這座橋梁，并相信自己能做好這座橋梁。
我與大家一樣在這班上，只是普通的一員，所以我的競選口號是：從平凡中走來，向不平凡走去，當一位平民班長。假設我能擔負班長，我要帶領大家把我們的班集體建成活動的陣地。大家多是來自五湖四海，彼此之間還不是很了解，路上碰到時還沒意識到這位或那位是自己班上的同學。所以我想組織一些大家相互認識的交換活動，比如一些組與組之間，宿舍與宿舍之間的辯論賽，演講比賽，文藝表演比賽。
這些比賽男女生都相當合適，當然還包括羽毛球比賽，乒乓球比賽，等等，用活動增加班上的活躍氣氛，讓大家不僅在班上的學習能相互認識，同時在課外的活動中相互了解，相互熟悉。
假設我能擔負班長，我要帶領大家把我們的班集體建成精神的`樂“家園”。我會與班上的同學討論出臺一些合適我班的公約，班級口號以及班歌等來增強同學們的集體觀念。形成拼搏進取，互助互愛的團隊精神。讓我們共同汲取大學的文化營養，滋潤我們的心田，提升個人修養，朔造完善品行，使我們班成為有責任、敢擔當、做標桿的優秀團隊。
假設我能擔負班長，我要帶領大家把我們的班集體建成學習的“樂園”。我們懷揣著企圖來這里求學，承載著家庭的期望和對美好未來的向往。學有所得、學有所獲、學有所成是我們的目標。我要和大家一道共同營建出好的學習環境、學習氛圍，相互幫助、取長補短，讓我們順利完成學業，儲備充足的知識、錘煉綜合能力，以更好地建設祖國，服務社會。
作家羅曼羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我相信我可以幫助大家，我相信我可以做好班長，那么大家信我嗎？
馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟梁。期望大家可以給我這個機會，也預祝大家可以在這里收獲自己想要的一切，成績企圖，鑄就光輝！
班長競選演講稿5
尊敬的各位老師、同學們：
大家好！
雖然已經基本上和大家都認識了，但是今天站在這里以競選候選人的身份，還是有那么一些的拘謹，但是說的都是內心的話，那么現在我就開始了。我叫xx，當然你也可以叫我xx。我來自xx，離這里也不算遠，歡迎大家來玩，今天我所競選的是班長一職。
其實大家已經都很熟悉了，在軍訓期間能夠有機會擔任班級的負責人，也讓我很快的和大家熟悉起來，雖然負責人和班長的職責有所不同，但是在一定程度上，我覺得還是有一定的相通之處的，就比如組織同學參加一些活動，目前我們參加的都是一些小型的活動，但是在這期間我也意識到了班長的`責任與這個崗位的重要性，而且這段時間也算是得到了大家的認可，但是我可是不敢在“關公面前耍大刀”，我自知自己還有很多需要提升的地方，當然，這也是自己在日后需要努力的方向。
那么對于這個崗位我認為自己還是有一定經驗的，在高中階段我擔任的就是班級的班長，在那段時間內也處理了很多的大事小情，如果說讓我總結的話，我只有四個字，那就是“不能矯情”，我猜大家猜的是團結合作之類的，但是我認為那都是一方面，二我說的這四個字包含了很多方面。首先，班長，就是一班之長，在更多的時候老師不在的時候，很多決定是需要班長來做的，這個時候就一定要“快刀斬亂麻”，絕對不能優柔寡斷，那么在組織同學參加活動的時候，就一定要頭腦清晰，有效的執行方案，不能做事拖沓毫無邏輯，在班級的管理上，就像我剛才說的，不能有官威，同學們選自己作為班級的班長，是對自己的信任，是希望我們這個班越來越好，而不是發揮個人主義。因此這就是我對班長的理解，當然，有所欠缺的地方也希望大家能夠指正。
接下來說一下我自身的性格，首先我是一個善于與別人溝通的人，而且做起事來也比較的細心，對于老師同學交給的任務都能夠保證高質量的完成，而且在責任心這一方面，我認為自己也是具備的，因此我覺得自己與班長這一職位的匹配度還是很高的，但是人無完人，我自身也有不足，就比如有的時候會有一些急躁等，但是我認為這些也都是可以改正的。那么如果能夠成功擔任班長一職，我一定會恪盡職守，認真的為同學服務，在日后讓大家覺得，今天為我投出的這一票是值得的，謝謝大家！
班長競選演講稿6
尊敬的老師，敬愛的同學們：
大家好！我是潘雯婷，我今天競先的職位是班長。
你們知道嗎？其實當班長是我從小的夢想，以前我曾經看到很多人在臺上競先班長，當時我很羨慕他們，總希望自己也能當上班長，在同學傷心的時候，我就充當一位天使，把快樂帶給她們，在同學在學習在有困難的時候，我就充當一位老師，細心的教導他們，在他們犯錯誤的時候，我會耐心的引導他們改正錯誤，所以這次有機會競選班長，我感到非常光榮。
假如我這次競選了班長，我會成立一次學習小組，讓一些學習成績好的當小老師，去幫忙一些成績差的.同學，讓他們的學習成績有所提高，同時又可以幫肋自己復習，真是一舉兩得，我還每個星期讓每個小組出一份關于學習的手抄報。貼在班里的墻上，這樣可以增加同學們的課外知識，又可以提高同學們的動手能力和思考能力，我還會組識一些的競賽，讓同學們能在競賽中學到更多的知識……
記得老師曾經說過，“有自信不一定能成功，但沒自信就一定不成功”。這句話常常在提醒著我，今天我就憑著自己的自信站在這里竟選班長，記住，哦，我是潘雯婷——一個自信的女孩子。
謝謝！
班長競選演講稿7
各位同學：
大家晚上好。今天在這里我想競選班長這個職務，在這個班集體經歷了一年的學習和生活，這次競選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己，那些目前對我還不是很了解的同學，相信以后也會有足夠的時間和機會讓你們了解我，也會對我有一個客觀的評價！
能夠鼓舞我，讓我站在這里競選的最大動力就是自信。我深知擔任班長的責任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個責任心強的人來擔任班長。作為班長，需要一定的組織、決策能力，同時也更需要協調能力。畢竟每個人看問題的角度是不一樣的，沒有孰對孰錯，但作為班長，就應該站在多數人的立場，維護多數人的利益，提高班干會的凝聚力，提高全班同學的整體凝聚力。
今天競選，在這里我也不想說太多慷慨激昂的豪言壯語，我只想從以下幾個方面，談談我競選上班長之后的工作計劃：
首先，考慮到我們班人數多的情況，我覺得有必要提高全班同學的整體凝聚力。這點其實上屆班干會已經作了不少努力，組織了不少活動，在提高凝聚力這個方面取得了一定成效。提高凝聚力的直接措施就是開展活動，開展一些有意義的活動自然對提高凝聚力有幫助，每學期院里也會開展一些大大小小的活動，但都帶有一定的教育意義在里面，同學們參加的積極性并不高，尤其是聽講座，估計同學們都感覺那純粹是“被參加”活動，所以，對于班級內部的活動，我的觀點是，不在于規模大小，如果不是上面要求的活動，都盡量以娛樂為主，在活動策劃中多增加互動的成分，使更多同學主動參與進來，玩得開心，玩得盡興，讓那些彼此溝通甚少的同學，也能通過活動增進交流。在此，我也希望那些想象力豐富的同學能提供一些有創意，好玩，并且可行的點子，說大一點，也算為班級的文化建設獻一份力吧。
然后，對于班級的制度建設，上屆班干也是付出了不少的努力，最終也是有了一套完整的方案。所以對于這屆班干的工作重心，就應該轉移到落實制度上面。對于每次活動的記載，班費支出記載，考勤記載，在承接上一年工作經驗的前提下，還應思考是否能做得更準確，詳細。活動的記載要遵循“寧多勿漏”的原則，有必要記的活動就不能落下；班費支出的記載在可能的情況下應盡量詳細，詳細賬單每過一段時間可上傳至群共享，讓每個同學都方便查閱。考勤記錄則應遵循公正的原則即可。總之，在落實班級制度方面必須加強，盡量做到有章可循，當然，對于有時出現的特殊情況，班干部和同學之間也應相互理解，酌情處理。
另外，對于班干會內部建設，在我看來也是同樣重要的，只有一個團結的班干部團隊，心往一處想，力往一處使，才能更好地為大家解決實際問題。記得曾有同學提到說，有的班干部太閑，有的班干部太忙。對于這種班干部任務分配不均的問題，我覺得有它的'必然性，但絕不是理所當然。這種現象不會完全消失，但必須得到緩解。都是班干部，沒必要把工作的界限劃得過于明顯，不然對于一些性質不明顯的工作，那豈不是沒人做了？所以，在班干會內部建設工作分配方面，我會向事情比較少的班干部傾斜。尤其是組織活動，那絕不是某一個人的事。在我看來，參加活動，能提高班級凝聚力，而組織活動，便是提高班干部凝聚力的一個契機。在日常工作中，不同班干部有不同想法是正常的，難免會在某些意見上產生分歧。我想，我作為班長，有責任區緩和這些分歧，不能把自己的主觀想法強加進去，而應客觀地分析問題，借用外交中的那個“求同存異”的原則，在某些方面即使意見不和，也不要影響合作，更不要影響同學情誼。
最后，我談談我自己對班級工作的整體展望，如果我有幸競選上班長，我的最終目標也不會定得虛無縹緲，我只希望在我以及全體班干部的努力下，為班級營造一個更為和諧融洽的氛圍，大家也可以看出，我剛談到的幾個方面的計劃也是圍繞這個目標而服務的。經過大一這一年，我看到，很多同學對參與活動的熱情比較高，希望借此鍛煉自己各方面的能力；也有的同學學習很認真，我想他們也應該在內心早已埋下了愿望的種子，并用汗水去澆灌，待它開花；還有的同學在學校通過不同途徑，結交了一些志同道合的好友，收獲了更多的友誼。雖然不同的人生活方式以及信念都不同，然而卻都是積極的。這些不同的信念、思想夾雜著積極向上的節奏，交融于我們這個集體，便如同樂隊中有不同的樂器，卻奏出了一曲和諧的交響。而我，只想做好這個指揮，打好這個節奏。
再好的展望，再好的規劃，也需要實踐來完成，如果大家贊同我的理念，希望大家能支持我，謝謝！
班長競選演講稿8
親愛的老師、學姐、同學們:
大家好！
首先，我很榮幸能站在這個平臺上，感謝老師和姐姐給我這個機會。
我想競選副班長的職位，和這么多競爭對手競爭。我覺得亞歷山大也很熱血。其實競選副班長的原因很簡單:服務大家鍛煉自己，當然主要是服務大家。副班是一個很酷很酷的職位，和其他班委一樣，留給大家展示和鍛煉的舞臺。可能有人會說副班只是打醬油的，想選就選班長。當然，我不同意。
我覺得副班吃醋，醬油和醋對一個美食家來說很好吃。就像所有的班委一樣，在大學的大舞臺上，每個人都是主角。班長、副班和其他班委一樣，會給我們足夠大的舞臺來展示自己。我想快樂、順利、完整、充實地度過五年的大學生活，度過人生中最精彩的大學。在這段平靜的時光里，競選副班一定會引起一絲波瀾。回憶起你入學的歲月，當然，你會不斷熟悉你，一起玩，逐漸融入這個新家。我們一起經歷了軍訓的洗禮，一起成長；我們一起體驗運動會的招待，熟悉和親近；我們一起上課，一起學習，一起玩游戲，一起爬洞山，一起打乒乓球和籃球······豐富的大學生活和學習讓我更清楚地認識到自己的能力和競選副班的欲望。
當然，對我來說，有多年副班長的經驗也能讓我協助和配合班長完成工作，為大家服務。雖然我沒有男女臨時負責人的運氣，也沒有宿舍負責人的`運氣。之所以說運氣好，是因為他們在執行助理方面有我沒有的便利。但我不在乎。每個人都在為班級服務。每個人都有自己的生活態度。我認為每個人都很平等，這次比賽也很公平。我想成為一名副班，這是發自內心的、真誠的、狂熱的、的、歇斯底里的欲望和熱情。我想為我做更多的事情，為兄弟姐妹服務。我愛你，這種親如一家的同學友誼和緣分將是我一生中最寶貴的財富。所以，請把你手中的選票投給我！謝謝大家！
班長競選演講稿9
同學們：
大家好！
這次競選活動，我積極參與了。隨著管理能力的下降，我認為現在的班長已經不能勝任了，我懇求大家投我一票，相信我，我一定可以勝任這個職位。
我從小就熱愛讀書，從三年級開始，我已經開始看《三國演義》和各種科幻小說，還經常閱讀；一到四年級，我就不知足了，開始看各種各樣名著了，憑這一點，我已經覺著我有資格勝任班長了。但我還有兩個優點，就是作文寫得美，還有數學學得好。在作文本上，我寫得十分生動，很多句子都被畫上了紅線，我寫得最好的作文，幾乎都被紅線覆蓋了，語文成績可以提高不少；在數學上，我特別喜歡思考問題，在上一學期，我幾乎沒有一道難題失算過，平時我也訓練奧數，到現在可以背下好多公式了！如果我當上了班長，我可以輔助同學去做功課。假如有一天，一位同學不會一道難題，我可以去給他講，如果還不會，我就會想盡一切辦法去他家，還沒有辦法，我甚至會用聊天系統去聯系他。
我的.發言結束了，在此，我再懇求大家向我投出這寶貴的一票，拜托了！
謝謝大家！
班長競選演講稿10
各位老師、同學：
大家好！
首先我要感謝老師、同學們給予我這次展示自己的機會！今天我帶著鍛煉自己，為大家服務的宗旨站在了這里，我要競選的是班長，希望能得到大家的支持。我從來都沒有做過班長，因此缺乏管理的經驗，希望當過班長的同學多多指點。
既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是班長，就要成為一名出色的領航員！
當班長不僅可以磨練我的耐力和毅力，還可以借此來鞭策自己，從而使自己的學習成績更上一層樓。如果我當上了班長，當然也不能光顧著提高自己的學習成績，還更要關心同學，為同學辦事，和其他小干部一起開會，為班上提出自己的意見，幫助老師把我們這個集體搞得更好：當同學遇到困難，我要主動幫助他（她）；如果同學在學習上有不明白的地方，我應該耐心地為他（她）講解；要是我也不懂，就和同學一起虛心請教老師，讓我們在學習上共同進步……
如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我還有不足之處，我會靜下心來去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。
假如我當上了班長，大家就會擁有一名盡職盡責，能為老師排憂解難，能為同學周到服務的好班長！給我一次機會，還大家一份驚喜！盡管我還有很多缺點，但我會以一個班長的身份來要求自己，做老師的好助手，做同學的好榜樣，相信我，我會做得最好！
最后，我想說的是，不論誰當上了班長，都是為班級服務，為班級帶來快樂，更是為班級增光添彩、創造輝煌和美好的明天！但是，我更希望這個人能是我，所以，希望大家能把自己手中那一張寶貴的票投給我，我絕對不會讓你們感到后悔與失望！謝謝大家！
親愛的'同學、敬愛的老師：
大家好。今天我競選的職位是班級的元老級人物——班長。希望在我的帶領下，我們的班級能騰飛的更高。
班長我已經做了一屆，有相當多的經驗，這是優勢。首先作為班長，不能擺官架子，我要做就做同學們心中的清官。如果做了班長，要學習好，這樣才能成為大家心中的榜樣。如果我有什么做得不好的地方請大家一定要幫我指出來，讓我揚長避短，更好地為大家服務。
如果我當了班長，我的宗旨是：讓大家學得好，也玩得好。所謂學得好，有兩點最為重要，一為幫助，同桌之間要互相幫助，互相監視，上課不講話，不做小動作，據我的經驗，課堂上上好每一節課，比下課做一百道題都要強。好同學要盡量多幫助學習差的同學，讓我們齊頭并進，不放棄每一個同學，讓我們的年級考試平均分名列前茅。
第二點是趕，同學之間你追我趕，這樣學的才有樂趣，有刺激性，這種成績追趕不僅是同桌之間的追趕，也是小組與小組之間的競爭，甚至是班級與班級競爭。這樣可形成一種強大的推動力，讓我們班的同學努力地去學習。
二是玩，同學之間要玩一些有意義的游戲，我們現在是六年級的學生，我們不能再玩你追我我追你的游戲了，我們班女生可以跳皮筋，男生可以打乒乓球，玩小雞啄米之類的有益于健康的游戲。
我希望老師您還可以和我一起多開設一些口語交際，辯論會，也可以在元旦開一些聯歡會，看看我們的才藝，和我們一起娛樂。
我希望在我的管理與老師您的協調下，我們班會變得更好。
班長競選演講稿11
各位領導、各位工友：
大家好
我叫xx—x，來自河南，畢業于鄭州科技學院，現在在澆二作澆鑄工作，通過一年多的實踐與學習，對澆二車間的整個生產流程有了全面細致的了解，尤其對澆鑄工作的熟悉，讓我決定參加這次班長的競選
雖然和參選的幾位工友相比，我的工齡不算太長，但一個人的專業技能不能與以工作的年限成正比，而取決于一個人的學習態度，觀察事物和接受知識的能力，工作中我盡心盡力，恪盡職守，同時還向工作經驗豐富的領導和同事學習，并用業余時間查閱于工作有關的資料和文獻，獲得了能擔當這一職位的能力。
而積極配合部門領導開展各項工作以及對人員的組織、協調和溝通，我想只能用實際工作來證明，我不想用太過于空洞的語言來宣揚，作為班長最重要的是執行力，按照公司大的'目標和方針，依據車間各項實施計劃，準確無誤及時高效的吧細節工作做到位，保證好產品的質量和工作任務的效率，解決好職責范圍內的事情。
若我當選，我將于公正之心對待每一位工友，對大家在工作中遇到的困難給予最大能力的幫助，讓我們在工作中共同發現問題、共同思考問題、共同解決問題，讓我們大家在工作中更舒暢，更順心，而對于大家在工作存在不恰當的行為和不適當的做法，也給予適當的糾正，讓我們這個團隊能高效、保質保量的完成工作生產任務。
銜接好砂芯到澆鑄。以及和各部門之間的合作，積極配合個方面的力量，全面提升公司的品質，遵守公司的制度，創造公司的利益，維護公司的形象，增添公司的榮譽，盡到我應有的力量和職責。
讓我們大家為開創泰龍更加輝煌、燦爛的明天努力。我的演講完畢，謝謝大家。
三年前適逢城—管局組建，我有幸成為這個充滿生機、團結溫暖的大家庭中的一員，三年來，從城市管理相對集中行政處罰權到綜合行政執法，我親歷了綜合執法走過的每一個腳步，也親眼目睹了菏澤在我們城—管人的手中一天天變美了，變綠了，變靚了！作為這一過程的見證人和參與者，我既為我們局對這個城市的貢獻感到驕傲，也為我能是這支隊伍中的一員而感到自豪。
三年中，讓我感受最深的是，局黨組團結一心，身體力行的工作作風，全局上下相互支持，團結向上的良好氛圍。正是因為有了領導的關心和大家的支持，才有了我個人在思想上、工作上的提高和進步。無論在局機關工作還是在直屬大隊擔任副大隊長，我深感肩上責任的重大，日常工作中，要求隊員做到的，自己首先做到，堅持原則，照章辦事，在任何時候始終顧全大局，團結同志，不斷學習，精通業務。用堅定的信念，過硬的作風，甘愿吃苦，樂于奉獻的精神去感染教育隊員。在工作中，我作為大隊的副職，注意擺正位置，尊重大隊長的權威，維護大隊長的威信，多交心多通氣，多請示勤匯報，甘當綠葉，切實做到了到位不越位，補臺不拆臺，踏踏實實，兢兢業業，鍛煉自己，干好工作。 篇六：車間班長競聘演講稿。doc1111加氣班班長競聘演講稿
各位領導、各位評委，各位同事大家好：我叫衛兵兵，1975年生于霍州市大張村，現在在加氣站工作，通過半年多的工作與學習，對加氣站的整個生產工藝流程有了全面細致的了解，尤其對加氣站工作的熟悉，讓我決定參加這次班長的競選。
雖然和參選的工友相比，我的工齡不算太長，但一個人的技能不能與以工作的年限成正比，而取決于一個人的學習態度，觀察事物和接受知識的能力，工作中我盡心盡力，恪盡職守，同時還向工作經驗豐富的師傅和同事學習，并用業余時間查閱于工作有關的資料書籍，獲得了能擔當這一崗位的能力。
半年來自己在工作中雖然取得了一些成績，但還有許多的不足需要改進。在今后的工作中，我將珍惜難得的學習和工作機會，在公司領導師傅們的教育和幫助下，不斷總結經驗教訓；更加刻苦的學習和鉆研專業技術。愛崗敬業，發奮努力工作。
當選以后我將以身作則，帶領本班人員確保加氣站的安全高效運行。積極配合部門領導及站長開展各項工作以及對
班長競選演講稿12
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好好，我是XX。非常感謝大家給我這個機會站在這里競選班長。我的演講或許不是非常出色，但我還是希望大家能夠仔細認真的聽一下。我這個人比較專一，所以當我決定競選班長時，我放棄了其他進入學生會，勤工助學會什么的機會。而且我覺得，做一個班長需要大量時間和精力，也沒時間再做諸如學生會什么的工作。并且我在數年班長工作中學會了什么叫做責任，什么叫做擔當，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調大家關系，怎樣處理好學習和工作的關系，也學會了如何忍耐。
假如我當上班長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情，更要進一步的提高責任心。在工作中大膽創新，虛心的向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就要接受，同時堅持自己原則。
我覺得，我不是在競爭一個職位，而是在爭取一個可以讓自己努力的機會——一個能夠為別人做點什么的平臺。
我承認，我可能不是好的人選，但我自信，我是愿做大努力的人選。我知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的.智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路的鮮花。我可以肯定如果我能夠當上的話，一定會言必行，行必果。
謝謝大家的聆聽，我的演講完畢。
班長競選演講稿13
尊敬的老師、友愛的同學們：
大家好！我叫劉雨露，站在這神圣、莊重的講臺上，我想要說的是——我要競選的班長。雖然，我知道班長不是那么好當的'，但是，既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要鋪出大路；既然是同學，我就要去競選班干部！
學校以來，我始終很憧憬能當上班長。我覺得我有力量當上班長：
一，我的各科成果都較優秀；
二，我愛關心同學；
三，在班里，我的人緣還可以，應當很簡單服眾吧；四，我有責任心，會努力完成老師交代的任務。
假如我勝利當上班長，那么我將全心全意地投入到這份工作中，不會讓班長這個職位成為虛名。我就是老師和同學們的溝通的棟橋梁，把同學對老師的想法告知老師，把老師對同學們的看法告知他們，使老師與同學們的距離越來越近。我是老師的好幫手，會經常關心老師批改作業、試卷等，讓老師輕松一些。
假如我勝利當上班長，那么我自己也要以身作則，成為同學的好榜樣。我會利用課余的時間來給學習跟不上的同學補習，同學們有求，我必應。我信任，我們班的成果肯定會漸漸好起來的。我還會仔細管理好班級的衛生、紀侓等，努力讓班級不扣分，每星期一都能拿到流淌紅旗，使流淌紅旗不再流淌，在我們班扎根柱營。
假如我勝利當上班長，我會在班里組織一些活動或競賽，增加同學們對學習的愛好，讓同學們更加喜愛學習。
友愛的老師、同學們，請投我這珍貴的一票吧！感謝大家！
班長競選演講稿14
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我是xx，首先在新的學期里祝愿各位伙伴們學習進步，老師工作順心如意，我很榮幸能夠和大家歡聚在這個光榮的班集體中學習，過去的一學期，在老師的辛勤教育和同學們的共同努力下，我們班被授予“優秀班集體”稱號，我心里有說不出的高興。
在過去的一個學期里，我有幸擔任班長這一職務，并且榮獲了“模范班干部”的殊榮。這個光榮的稱號讓我感到無比自豪，同時也深深感受到了肩上的責任重大。作為班長，我知道自己首先要有優秀的'學習成績，并且具備良好的組織能力。同時，我還要具備集體主義精神，主動配合老師的工作，關心和幫助同學們。通過上個學期的學習和實踐，我積累了寶貴的經驗并增添了更多自信。成績代表著過去，而努力則決定著未來。今天，我希望能夠成功競選班長。因為我渴望成為一個真正為同學們服務的班長。然而，即使我沒有贏得這次競選，也不會氣餒。我將繼續努力學習，以班長的標準要求自己，成為一位能夠為我們班級爭光，得到老師和同學們滿意的優秀學生！請您檢查所修改之內容。
同學們，請相信我，給我你們寶貴的一票，讓我們團結一心，為了一、三班在20xx年爭取新的榮譽而努力！感謝大家的支持！
班長競選演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我懷著無比沖動的心情站在這里，參加這次班長競選活動。首先，感謝班主任老師給我們提供了這個舞臺，讓我們有展現自我的時機；同時也感謝同學們的鼓勵和支持。
班長這個職務是每個同學都很向往的，因為他既是老師的小助手，又是同學們的效勞員。但這個職務需要一個有才能、能承擔起責任的人。戴爾卡耐基曾經說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務”，我并不是說我的才能有多高，但我相信愛拼才會贏，所以我才鼓起勇氣站在今天競選的舞臺。
我個人覺得自己參加這次班長競選有兩個方面的'優勢。一是自己有一定的班干部工作經歷。我從小學一年級開始一直擔任班干部職務，先后擔任過學習委員、課代表、校級督察等等，也算是一位經歷豐富的“老將”。二是我的學習成績也不算差，有承擔班長職務所需的時間和精力，敢于承擔責任，在集體中也有一定的威信。假設我競選上了班長，我將嚴格要求自己，為同學們樹立典范，相信在我們的共同努力下，我們班一定可以團結奮進、積極向上。假設我能競選上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來幫助老師維持好班級秩序，努力為同學們創造一個良好的學習環境。既然是花，我就要放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是班干部，我就要成為出色的指導員。我想我們應該成為一名實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假設我落選了，沒有關系，這說明我還有缺點，我將繼續自我完善。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的建議，向同學們傳達老師的要求和苦衷。我一定會主動為同學們效勞，為老師分憂。請大家相信我，支持我，投我一票。謝謝大家。
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