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五年級學生閱讀演講稿范文
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。隨著社會不斷地進步,越來越多人會去使用演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的五年級學生閱讀演講稿范文,希望能夠幫助到大家。
五年級學生閱讀演講稿范文1
親愛的評委、老師、同學們:
大家好!
我今天演講的題目是《我愛讀書》
如果有人問我:你最喜歡什么?我會毫不猶豫地回答,讀書。是的,我喜歡讀書,所有認識我的人都知道我是個小書蟲。每當我走進書店,選擇一本好書,不知疲倦地讀;每當我拿著一本最喜歡的書,和同伴交流書中的精彩片段;每當我為自己準備一個書店,在知識的海洋中旅行時,我就會覺得自己是世界上最快樂的人。
我喜歡讀書,因為讀書有無限的樂趣。
從出生的那一天起,作為老師的母親就用手指著小兒書,用標準的“aoe把我帶進書的門檻;當我不識字的時候,每天晚上,我媽媽都給我講故事,把我引入一個神奇的世界:我無法想象皮諾曹的鼻子有多長。我羨慕孫悟空的筋斗。我想坐在雪橇上,和圣誕老人一起給孩子們送禮物?后來得知媽媽講的故事是從書上看的。于是,我對書產生了濃厚的興趣。
小學畢業后,我學會了拼音,我媽媽給我買了一些拼音書。我開始自己讀書,《人與自然》讓我知道了動物與人之間的關系;《十萬為什么》讓我知道了大自然的美麗和神奇。這本書告訴我很多我以前從未知道過的故事。
夜深人靜,明月升得老高,萬籟俱寂。只有時間“滴答”的腳步在繼續。我今晚睡不著。在昏暗的燈光下,我仍然陶醉在讀者的世界里。難忘的每一分鐘,我都有悲傷的眼淚和會心的微笑。這本書就像我最好的朋友。當我迷茫的時候,它會像星星一樣鼓舞人心。當我迷路的時候,它會像微風一樣安慰人們。我最愿意聽它低訴,聽它輕輕唱歌。
也許,我年輕無知,更沉迷于玩耍的樂趣。但偶然的機會,一只短而精致的“丑小鴨”影響了我年輕的心。所以伴隨著《賣火柴的小女孩》
編織著《柳樹下的`夢》,我帶著一點好奇心走進了神秘的童話世界。
我渴望知識的種子在我心中悄然萌芽?隨著時間的推移,我告別了充滿神奇幻想的童話世界。因此,插圖精美的《水滸傳》和《紅樓夢》經常被擱置在我的床頭,不止一次地進入我的睡眠。我常常為林黛玉感人的悲劇流淚,為魯提轄拳打鎮關西而拍手叫好。“書籍是人類進步的階梯。“讀書破萬卷,寫作如有神。“書是人類最好的朋友,在生活中遇到困難時,可以向它求助,它永遠不會背叛你。”
培根說:“讀史使人明智,讀詩使人聰明,演算使人精準,哲學使人深刻,倫理使人有修養,邏輯修辭使人善辯”。
當你打開一本好書時,你會立刻聽到很多聲音:有智者的談話,有勇士們激情的吶喊;有秋月般寧靜的小夜曲,有大潮般壯麗的交響樂;春花凋零的嘆息,鳥兒回家的唧唧喳喳,走進浩瀚的書海,呼吸著淡淡的書香,世界上千般樂,書香最迷人!
同學們,讓我們馬上行動起來,大家都來讀好書吧!
五年級學生閱讀演講稿范文2
親愛的老師和同學們:
大家好!
我叫XX,我是石島實驗小學四年級二班的一名學生。今天,我非常高興和自豪地參加了“我讀書,我快樂”的主題演講比賽。我演講的主題是“我讀書,我快樂”
在日常生活中,只要善于發現,就能體會到很多樂趣,比如跳繩、游泳、打乒乓球、看電影等。...它不僅娛樂了我們的身心,而且增強了我們的身體。事實上,除此之外,在我們的生活中還有最大的樂趣。它只能用心去感受,讓人感到快樂,那就是閱讀。
有一次,晚飯后,我去圖書館看書。我一進去,就被一本有趣的謎語書吸引住了。我忍不住津津有味地把它拿在手里:七八個兄弟圍著柱子坐著。我聽說他們想分開。他們的衣服被撕破了(打一頓食物)。我從來沒有聽說過這是什么食物。我搜了一下腸子,絞盡腦汁,沒有想出答案。啊,回家問爸爸,我放下書,準備看其他書。突然,我看見旁邊的一位顧客邊說話邊剝酸甜可口的`橘子,于是我若有所思地說:“橘子,一定是橘子。“我高興地跑回家,對爸爸說:“爸爸,我給你講個謎語,是我剛才在書店里學到的。爸爸笑著說:“別賣關子,快說。“我把謎題告訴了爸爸,爸爸笑著說:“這很簡單,我們幾乎每天都在吃。“不,我今天沒吃。爸爸愣了一下,說:“明明剛吃了晚飯,媽媽就把它放在菜里了。怎樣才能把橘子放在菜里?是不是我猜錯了?心里又讀了一遍謎,是的,橘子中間沒有小圓柱,那是什么呢?“孩子,讀書不僅要讀字面,還要深刻理解和理解其含義。最后,在父親的提示下,我真的找到了謎團——大蒜。
是的,閱讀是一種樂趣。它可以發展我們的智力,讓我們理解深刻的真理。生活中有書,就像沒有陽光,沒有智慧,沒有書,就像鳥兒沒有翅膀,讓我們在書的世界里快樂地飛翔!
我的演講結束了,謝謝大家!
五年級學生閱讀演講稿范文3
親愛的老師們,親愛的同學們:
大家好,我今天演講的題目是:“好讀書,好讀書,好讀書”。
書籍是人類文化遺傳的瑰寶,是我們生活和學習中不可缺少的精神食糧。
書,是一把金鑰匙,呼喚我用一顆真誠的心打開知識殿堂的大門。
書,是一艘載著我在浩瀚知識海洋中翱翔的扁舟,讓我領略知識的'樂趣;
這本書是我形影不離的好朋友。是它給我帶來了智慧和力量,在我苦惱徘徊的時候照亮了我前進的航標……
我們是新一代的學者。學好課本知識后,要博覽群書,讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思考魯迅的冷峻深邃,感受冰心的深情。
世紀老人冰心說:“讀得好,讀得好,讀得好。”這是一句至理名言。同學們,讓我們陪著書,在書的海洋中暢游,成為知識的富人和精神的巨人,努力把閱讀做到底!
演講結束后,謝謝大家!
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