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感恩老師的演講稿

時(shí)間:2024-10-01 08:25:40 演講稿 我要投稿

感恩老師的演講稿[集錦6篇]

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的感恩老師的演講稿,歡迎大家分享。

感恩老師的演講稿[集錦6篇]

感恩老師的演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  老師如剪不斷的陽光,是溫暖的,帶給我們生機(jī)勃勃;老師如一把永遠(yuǎn)撐開的傘,是結(jié)實(shí)的,在暴日下為我們遮陽,為我們擋雨;老師如一本厚厚的書,是充滿智慧的,給予我們?nèi)松膯⑹竞蜔o窮的知識(shí)。這就是我心中的老師,也是我的好老師。

  想當(dāng)初,我們踏著歡樂的步伐跳進(jìn)門檻,盼望到您和愛的.容面,一把微微其卷兒的秀發(fā)輕輕的散在肩前,陽光經(jīng)過玻璃窗折射后靜靜的擁著你。手臂上挽著皮包,臉頰上鋪的薄粉,穿著黑色的短裙。您甜美的嗓音安撫了我們,便隨從您激游在學(xué)校的樂園。眨眼間已經(jīng)過了近5年,年紀(jì)本來就快40的您,不知從何時(shí)長(zhǎng)起眼角的皺紋,老師您不要去備課啦!瞧,您那皺紋里蘊(yùn)含了多少對(duì)我們的濃濃的愛啊!今天就坐下陪同學(xué)們敘敘舊吧!

  那是一個(gè)秋天,烏云布天,雷聲轟霆,您看您這令人討厭的天氣,早早的下課了,果然不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨,帶傘的同學(xué)爭(zhēng)著為您擋雨,整個(gè)學(xué)校無不是亂亂的,踏著雨水,時(shí)常見幾朵朵銀色的蓮花,走回家,衣服已經(jīng)淋了個(gè)精濕,但是想著同學(xué)們幫您遮雨不禁松了口氣,心情也莫名其妙的開心了許多。

  “今天老師不來了”,“昨天路太滑老師不小心摔倒了,老師的小腿骨折了”。聽同學(xué)們嘰嘰喳喳的在議論和坐在講臺(tái)代課的老師。我的心不由得一落千仗,整整一天都是心不在焉,班里的啊,空氣也是沉悶悶的。一天,兩天,一個(gè)星期,我的心里不知不覺地更加焦急了,恨不得現(xiàn)在就去找老師,下午連著兩節(jié)副課從沒有這么乏味,漫長(zhǎng),放學(xué)的鈴聲一打響,拎著書包和幾個(gè)同學(xué)相約飛到老師家。老師的面色是蠟黃的,眼睛是黯然無光的,課桌上放著語文書和筆,明顯是在不停地備課,看到老師不由地滔滔不絕起來。從老師口中得出,他一直擔(dān)心我們的學(xué)習(xí),每天至少給代課老師打一次電話詢問我們班的情況。

  老師您為什么這樣?既然請(qǐng)了假,為何不好好休息?而是為我們的學(xué)習(xí)不斷的操勞,馬不停蹄地備課,聽您的口氣準(zhǔn)備下個(gè)星期就準(zhǔn)備上課,看看您打著厚厚的石膏,卻不為自己的傷勢(shì)著想,您堅(jiān)守了自己說的話,早早來到了學(xué)校,這個(gè)消息像炸彈般一樣,同學(xué)們不約而同的去辦公室,像潮水一樣,一批又一批,第二節(jié)課是語文,提前讓同學(xué)們安靜下來,您來啦!鄰班的老師攙扶著你,慢慢地走向講臺(tái),艱難的邁著每一步,眼淚朦朧了雙眼。

  這就是我的好老師。宛如一顆璀璨的明珠,在哪個(gè)同學(xué)的心中,散發(fā)著最亮,最無私的光芒。

  謝謝大家!

此致

敬禮!

感恩老師的演講稿2

尊敬的老師、同學(xué)們:

  我最欽佩的人是我的英語老師。是她一直關(guān)心我。當(dāng)我成績(jī)下降時(shí),她安慰我。當(dāng)我的成績(jī)提高后,她又鼓勵(lì)了我。當(dāng)我在生活中遇到困難時(shí),也是她,我的英語老師陳老師幫助了我。陳老師給了我那么多知識(shí),我不知道怎么報(bào)答她。

  記得開學(xué)的時(shí)候,我特別害羞,上課不敢舉手回答問題。是她,英語老師,給了我這個(gè)說話的機(jī)會(huì)。是她,是英語老師鼓舞人心的眼神讓我克服了膽怯。是她,是英語老師用鼓勵(lì)的話語讓我重拾信心,鼓起勇氣,找回自信。

  英語老師的.實(shí)際行動(dòng)激勵(lì)著我,感動(dòng)著我,影響著我。有時(shí)候,我很高興我遇到了這樣一個(gè)和藹可親的老師。

  雖然有時(shí)候會(huì)惹老師生氣,有時(shí)候甚至?xí)䴕獾貌焕砝蠋煟抢蠋煂?duì)我的關(guān)心并沒有減少,反而增加了很多。

  我很佩服“老師”這個(gè)神圣的稱號(hào)。如果老師是土地,那么我就是生長(zhǎng)在土地上的植物;如果老師是天空,那么我就是住在天空的白云,如果…

  啊,英語老師對(duì)我的關(guān)心和照顧,讓我刻骨銘心。我的英語老師的行為將使我受益終生。

  最后我只能說一句:老師,您辛苦了。

感恩老師的演講稿3

各位同學(xué),各位評(píng)委:

  大家好!

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴?/p>

  這么多年來,是誰賦予了我們精神上的糧食?是誰辛勤的澆灌、培育、呵護(hù)一顆顆小幼苗,讓我們枝繁葉茂,姹紫嫣紅,茁壯成長(zhǎng)?又是誰不分晝夜、夜以繼日的為我們備課,準(zhǔn)備課堂上華彩的樂章?答案一目了然,那就是最敬愛的老師。

  是。±蠋熓恰叭祟愳`魂的工程師”,是“園丁”,是“春蠶”,是“蠟燭”,為我們默默的奉獻(xiàn)著,“捧著一顆心來,不帶半根草去”,即便這樣,他們也在所不辭。不論是小學(xué)老師還是中學(xué)老師,老師們的人格魅力、高尚品質(zhì)、嚴(yán)格執(zhí)教的精神感染著我們。

  當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時(shí),老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

  當(dāng)我們成功的時(shí)候,老師會(huì)激勵(lì)我勇往直前,并告訴我們“滿招損,謙受益”的道理;當(dāng)我失意的時(shí)候,老師會(huì)像慈母一樣來關(guān)愛我,照亮我前進(jìn)的航程,讓我們看到光明,從跌倒的地方再次爬起來,繼續(xù)走下去。

  當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí),老師,是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。

  當(dāng)我懷著慚愧的.心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),老師,是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。

  老師,您是一架永不生銹的播種機(jī),在我們的心靈播下真誠與希望的種子;您是慈母、嚴(yán)父,辛勤的撫育著我們,用愛滋潤著我們干涸的心靈;您的淳淳教導(dǎo),為我們修剪多余的枝葉。老師,我們是雛鷹,經(jīng)過了你的哺育,我們已經(jīng)起飛。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們未來天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識(shí)的海洋里遨游,使絢麗多彩的生活充滿驚喜!

  感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。

  感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

  敬愛的老師,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤了我們的心。感謝您,為我們插上了豐腴的羽翼,我們是小船,經(jīng)過了您的告誡,我們已經(jīng)起航;感謝您,為我們張足了前進(jìn)的風(fēng)帆。

  風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著我們莘莘學(xué)子心中的同一句話:老師,感謝你們。

感恩老師的演講稿4

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  這天我演講的題目是:感恩父母感恩老師。

  古人說得好:"滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)."感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界.但是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無休止的抱怨.擁有了關(guān)愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富裕,由于抱怨太多,我們失去了做人的準(zhǔn)則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來,要到何處去。

  要說我們從何處來,我們是從母親的懷里來,是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦,期盼我們降臨人間,隨著我們?cè)谌耸篱g的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復(fù)一日,年復(fù)一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔.

  母親給了我們生命,養(yǎng)育我們健康成長(zhǎng),我們應(yīng)感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出.

  同學(xué)們,當(dāng)我們什么事都不懂時(shí),我們步入了幼兒園,小學(xué),中學(xué),來到了指明我們?nèi)ハ虻?地方.在那里,老師教我們做人,給我們知識(shí).在老師的培育下,我們學(xué)會(huì)了我們?cè)炔欢臇|西,明白了學(xué)習(xí)的目的,掌握了學(xué)習(xí)的方法,樹立了遠(yuǎn)大的志向.

  同學(xué)們,應(yīng)對(duì)父母,老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩,"我們是不是就應(yīng)勤奮讀書呢"答案是肯定的那究竟怎樣才能做到勤奮呢是"三更燈火,五更雞"是"敏而好學(xué),不恥下問"是"讀破萬卷書,行萬里路"還是"應(yīng)知學(xué)問難,在于點(diǎn)滴勤"事實(shí)上這四句話就是勤奮的四層含義.假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點(diǎn)的安慰.

  英國的作家薩克雷說:"生活就是一面鏡子.你笑,它也笑;你哭,它也哭."你感恩生活,生活將賜于你燦爛的陽光.你不懷感恩之心,最終可能一無所有,如果你每一天能帶著一顆感恩的心,那么你應(yīng)對(duì)生活的態(tài)度該是愉快用心的

  同學(xué)們讓我們一齊努力,讓夢(mèng)飛翔!

感恩老師的演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是天星小學(xué)年級(jí)學(xué)生。今天我演講的題目是《感恩老師》。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?但我要感恩您——敬愛的老師。是您打開了智慧的大門;是您給了我前進(jìn)的動(dòng)力;是您給了我飛翔的翅膀;是您給我指明人生的方向老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)一滴地融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。她像一股暖風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;

三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福,是桃李滿天下,是學(xué)生喚他們的.一聲:“老師,您辛苦了!蔽乙脙(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴您——敬愛的老師:“老師,我能行!”

  時(shí)光匆匆流逝,冬去春來,看到您的兩鬢又添了不少銀絲,我想對(duì)您說:“老師,您辛苦了”。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,您還在備課、批改作業(yè),我還想對(duì)您說:“老師,您辛苦了”,每當(dāng)我們遇到不懂的問題時(shí),您都很有耐心的給我們講解,看著您,我再想對(duì)您說:“老師,您辛苦了”。

  俗話說:十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o法估量。老師,您辛苦了。

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩老師的演講稿6

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我最欽佩的人是我的英語老師。是她一直關(guān)心我。當(dāng)我成績(jī)下降時(shí),她安慰我。當(dāng)我的成績(jī)提高后,她又鼓勵(lì)了我。當(dāng)我在生活中遇到困難時(shí),也是她,我的英語老師陳老師幫助了我。陳老師給了我那么多知識(shí),我不知道怎么報(bào)答她。

  記得開學(xué)的時(shí)候,我特別害羞,上課不敢舉手回答問題。是她,英語老師,給了我這個(gè)說話的機(jī)會(huì)。是她,是英語老師鼓舞人心的眼神讓我克服了膽怯。是她,是英語老師用鼓勵(lì)的話語讓我重拾信心,鼓起勇氣,找回自信。

  英語老師的實(shí)際行動(dòng)激勵(lì)著我,感動(dòng)著我,影響著我。有時(shí)候,我很高興我遇到了這樣一個(gè)和藹可親的老師。

  雖然有時(shí)候會(huì)惹老師生氣,有時(shí)候甚至?xí)䴕獾貌焕砝蠋煟抢蠋煂?duì)我的關(guān)心并沒有減少,反而增加了很多。

  我很佩服“老師”這個(gè)神圣的'稱號(hào)。如果老師是土地,那么我就是生長(zhǎng)在土地上的植物;如果老師是天空,那么我就是住在天空的白云,如果…

  啊,英語老師對(duì)我的關(guān)心和照顧,讓我刻骨銘心。我的英語老師的行為將使我受益終生。

  最后我只能說一句:老師,您辛苦了。

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