藝術團團長競職演講稿

時間：2023-01-14 04:34:14 演講稿我要投稿

相關推薦

藝術團團長競職演講稿

　　尊敬的各位領導，各位老師，各位同學，大家晚上好：

藝術團團長競職演講稿

　　我是2011級電氣工程及其自動化2班的XX。首先感謝大家的支持與信息院提供的這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。今天我來參與競選的目的只有一個：一切為大家謀利益。我相信在同學們的幫助及老師的指導下，我能勝任這項工作。正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。對于這次競選我有如下幾個方面想闡述：

　　一．自己若是擔任藝術團副團長的優勢，是我對藝術團的了解：

從一進入大學就加入藝術團開始，到現在已經整整兩年多了。這兩年間，不光是參加了舞臺劇、話劇、歌舞等活動的訓練，還參加了各種演出。過去的一年還對整個藝術團的運作流程，平時各個部門的訓練情況，訓練方法和內容以及各種演出的基本情況都有了非常清晰的了解。例如過去一年，在十年院慶中協助院內老師完成集體舞蹈、參與所有活動的開場舞排練、編排小品、話劇等等活動都有了很多經驗。在學院當中，學院對藝術團的定位，以及與學生會及其他相關學生組織也很了解，我相信這些都是理論無法替代的經驗。

　　二．是我自身的才能：

藝術團最大的特點是每個人身上都具有一定的才能，都有不可替代性。這就決定了我們不可能按照行政工作的學生組織那樣實行刻板的優勝劣汰制度。所以，這個時候作為一個領導者本身的能力水平就很重要了。從大一的舞蹈、話劇、小品以及布置會場，一直到現在的后臺組織等等，幾乎涵蓋了舞臺表演的方方面面及平時組織活動的各個流程。這樣綜合的經驗及能力結合的思路是別人替代不了的，這也是自身才能的一大優勢。

　　三．廣泛的社交：

從大一一直到現在藝術團舉辦的各個活動及各項演出里，我結識了不少志同道合的同事。他們不僅僅是同事，更是朋友，這使我懂得了：認識的人多，思路就多，解決方法就多，結果就會有盡可能的好的方向。

　　四．切實貫徹院領導，老師，學生處的各項精神：

在學院老師的指導下，不折不扣的積極開展各項工作，處處落到實處。保證各項工作按時，保質保量完成。發揚第一屆藝術團的優良傳統，虛心請教其他兄弟組織的工作流程。在他們所取得的成績上繼續創新，發揮我們的優勢。設一個有特色的藝術團。

　　下面我想談下藝術團存在問題及解決方法：

　　1. 制度的建立：

　　建立巡查制度：在過去的兩年當中，很多時候主席團對各個部門的訓練情況很不了解，都是到了有演出的時候才去檢查。這樣子總會使得節目平時沒有，演出時又會排練得很辛苦，并且節目質量也難以保證。所謂巡查制度，就是定期的，主席團要對各個部門的訓練情況進行了解。在各個部門訓練的時候就去檢查，監督整個訓練過程，和大一的同學進行討論交流，確保整個訓練計劃得到有效執行。

　　建立定期會議制度：藝術團是一個藝術的團體，但我們也不能忘了要加強紀律和制度的建設。如何讓每一個成員，上至團長團下至干事都有

　　一種強烈的歸屬感和集體意識，定期會議就是一項必不可少的制度。缺乏例會，很多副部長之間都很不熟悉，更不用說各個干事。定期的例會會讓各個部門了解其他部門的工作進展，也可以讓團長團對整個團隊有一個宏觀把握。一方面要有副部長級的例會，另一方面也要有全員的例會。

　　2. 定期對副部長及干事進行培訓：藝術團是一個新成立的組織，是一個嶄新的生命，各個副部及干事還對自己所在的分管部門有著不太明確的定義。“干什么，怎么干，如何干”成了他們的口號。所以，定期對各個副部及干事進行培訓，保證藝術團的工作順利的發展。

　　3. 每周都應對各個部門的成員進行考核：指出他們的缺點與不足，團長團應經常與他們談心，交流彼此對學生該工作的看法，及時糾正錯誤。開展團長團及其他藝術團成員的自我批評，自我檢討的活動。并以書面的方式記錄下來，這樣可以避免我們將來的工作中范同樣的錯誤。

　　4. 團長團應該協調好各部門工作職責以及各部門之間的關系：一個組織是由每個成員組成，上到大三的學長學姐下到大一的學弟學妹。每個人都有著對藝術團不同的看法。如何讓每個藝術團成員的心都朝著一個方向，勁兒都朝著一個地方用，就是多組織各式各樣的活動。這樣能加強各部門之間的關系，讓整個組織有著深厚的凝聚力。

　　5. 給每個部門制定一個長期的目標和一個短期的目標。團長團和各個部門一起制定訓練目標、訓練計劃、訓練內容、節目方向、節目類型和節目數量：對已知的每年的重要晚會和重要比賽要提早進行排練準備，例如卡拉OK大賽，畢業生晚會等等都是重要的活動。這些活動每年都會有，所以相關部門應該早早就開始準備。不能到了關鍵時刻才開始準備，那樣必然會影響節目質量。我們需要早早的開始準備各種重大比賽，我們優秀的成績來證明我們的實力。

　　以上就是我自身的優勢及我對藝術團將來的工作設想。

【藝術團團長競職演講稿】相關文章：

競職演講稿07-10