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教師節演講稿兩分鐘
演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在我們平凡的日常里,我們使用上演講稿的情況與日俱增,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的教師節演講稿兩分鐘,僅供參考,大家一起來看看吧。
教師節演講稿兩分鐘1
尊敬的各位老師:
下午好!
我是數學學院20級碩士研究生小明。本科也在我校數學學院就讀,于20xx年畢業后參加了“大學生志愿服務西部計劃”志愿者活動,被分配到xx省xx市xx縣第一中學擔任初中物理老師。兩年后,我的學生們順利完成初中學業,我也有幸再次回到母校繼續深造。
在我過去的求學經歷中,我曾經是一名學生,后來成為了一名老師,如今我又回到了學生的身份。這短短的兩年時間里,雖然我只教過一屆學生,但在面對各種實際問題時,我發現自己經常陷入困境,不知如何應對。在尋求解決問題的過程中,我反復思考著自己的工作方式,而最讓我深有感觸的是,我曾經的老師是如何處理這些問題的。
在大學期間,有一次讓我深感觸動的經歷是在上《經濟控制論》這門課程時逃課兩次。當我畢業時去找這位老師請他帶我做論文,他嚴肅地問我:“你當時為什么沒有請假就逃課了呢?”平時這位老師總是和藹可親的,但那一刻,我感受到了他身上的威嚴。
“教不嚴,“教師之道,在于嚴格要求。”這句話深深烙印在我的心中,一個優秀的老師必須對學生要求嚴格。在我求學于財大期間,老師們的嚴格要求促使我不斷進步。我努力學習這種優秀品質,并將其融入到我的教學工作中。
在我兩年的執教生涯當中,一直會遇到學生抄襲作業、考試作弊等問題。最開始的時候,我很生氣,只是一味的嚴厲批評,但最后發現并沒有起到任何作用,相反學生還對我有排斥感。我就學著去改變自己的表達方式,和學生多交流,和學生有了相互信任的基礎之后,嚴格要求學生,他們就會慢慢學著去遵守這些規則。
俗話說,“師傅領進門,修行在個人”。昨天,我在網上看到一篇采訪我校經濟學院xx教授的文章,x老師說:老師最重要的`是能為學生指明一個有發展潛力的研究方向,介紹好的書籍文獻。最關鍵的是能否傳授給學生真正的知識。
去年我在教初三的時候,有一次,一個學生問我:“老師,您能不能推薦一本適合我讀的關于世界歷史的書?”我感到有些為難,因為這個問題讓我覺得自己似乎沒有準備好。學生遞給我一份試卷,我顯然沒有通過這次考驗。
在我教初二的時候,發現學生們對二進制算法理解困難,于是我決定采用多種方式來講解。經過兩年的時間,每當涉及到“代數”思維的問題時,我都會耐心地向學生解釋二進制的原理,直到他們逐漸掌握為止。直到初三第二學期,終于有大部分學生成功掌握了二進制的算法。
在那篇采訪文章里我看到,學生評價xx老師說:x老師講那么復雜的數學,用那么清晰和明了的思路講解出來,我收獲很大。
在親身經歷過的過程中,我深切體會到,教師們站在講臺上所展現出來的風采,用通俗易懂的語言方式傳授復雜知識,需要付出真正的努力和功夫。這種風采背后是他們雄厚的知識儲備支撐,而非簡單的技巧。在我支教的兩年里,我自己也站在講臺上,意識到自己的知識儲備還遠遠不夠。
教師節演講稿兩分鐘2
各位老師、同學們:
大家好!
“感恩”,是一種生活態度,是一個內心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個人都應該學會“感恩”教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……
每一個人的成長之路,都需要老師的悉心栽培;社會的每一次進步,都離不開老師的默默奉獻。在解惑答疑中,老師是知識的燈塔;在傳道授業中,老師是文明的傳承者;在科教興國中,老師是引領未來的舵手。
從孩子們踏入校門的那一刻起,老師們就開始了他們無私的奉獻。他們傾注了心血和汗水,耕耘著每一個孩子的.成長,引領著他們邁向成功。老師們的辛勤付出,是我們取得進步、取得成功的源泉。他們用愛心和耐心,培育著我們,讓我們茁壯成長。
老師如同春風拂面,悉心培育著一棵棵桃李樹。她們把心血澆灌在每一個學生身上,用愛心和耐心呵護著他們成長。老師就像一輪明月,溫暖地照耀著我們的心田;老師就像一泓清泉,滋潤著我們成長的土壤;老師就像一座燈塔,照亮著我們前行的道路。她們用辛勤的汗水,為我們開辟出一片美好的未來。
人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!此刻,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!
愿我們的學生能夠通過各種方式,如送上一份貼心的禮物、寫一封真摯的感謝信、制作一張特別的賀卡、在黑板上寫上祝福的話語、在講臺上擺上一束鮮花或一杯茶、發送一封充滿感恩之情的電子郵件……來表達對您節日的祝福和感激之情,讓您感受到節日帶來的快樂和溫暖。
古人云:“一日為師,終身為父。”值此第x個教師節來臨之際,我代表全天下的學生在這個特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”
讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德,在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起,認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項作業,真正從一點一滴做起,做到熱愛老師,關心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!
祝愿全體教師身體健康,青春永駐!
謝謝大家。
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