家長代表演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在現在的社會生活中,我們都可能會用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的家長代表演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
家長代表演講稿1
尊敬的老師、家長,親愛的小朋友,大家好! 非常榮幸能作為家長代表與大家一起交流,這是我的光榮,更是一份沉甸甸的責任。
借此機會,請允許我向辛勤工作的各位老師、家長朋友們道一聲:您辛苦了。向活潑可愛的小朋友們說一聲:節日快樂。
孩子是我們的希望和寄托,作為爸爸媽媽,我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。我們也欣喜地看到自己的孩子,
從初進幼兒園時的天真無邪、茫然無知,到現在的有知識、懂禮貌,幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望。這些成績的取得,
凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長們的心血和期望。 其實,我今天坐在這兒作為學生家長代表發言,心里一直忐忑不安,
每一位做家長的都希望自己的孩子是最優秀的,我不知道兒子將來會給我一個怎樣的答案。 相信每一位和我同齡的家長都有過這樣的感慨:
歲月匆匆,我們挽不住自己青春的腳步,可我們的孩子卻在我們的面前一天天長高,一天天變大。做個好爸爸、好媽媽,是我們心底里最強烈的呼聲。
每當面對孩子,就象面對著一面能映照真善美的鏡子,孩子的健康成長是我們家長做人的縮影,我們的一言一行,正在潛移默化地影響著孩子。
為了孩子,我們必須學會善意的偽裝,不在他們面前爭吵,讓他感覺自己是幸福的;不在他們面前流淚,讓他感覺自己是堅強的;不在他們面前畏縮,
讓他感覺自己是勇敢的。為了孩子,我們要學會自我的約束,約束自己沖動時的粗魯,約束自己放縱時的貪欲,約束自己失意時的萎靡。
為了孩子,我們必須和孩子一起成長,陪他一起觀摩螞蟻搬家,和他一起分享喜洋洋與灰太狼。為了孩子,我們必須不斷汲取新的`知識,甚至必要時接受他的指點。
為了孩子,我們要和孩子一起去做一個文明的、不斷努力的人!為了孩子,我們在各方面都嚴格要求自己,以身作則,給孩子以榜樣的力量。只要對孩子多一些尊重,
多一些平等,多一些寬容,多一些關愛,我們的孩子就會回報我們意想不到的驚喜。 童年是美好的,童心是可貴的。如何引導孩子從第一步開始,步步走上健康、積極、
快樂、成功的人生之路,是一個值得為人父母永恒思考的命題。作為我們年輕的家長,知識面有限,社會閱歷不夠,面對下一代的教育感到非常頭痛!看到他們一天天成長,
我們常常感到莫名的欣慰,同時也深感肩上的責任重大,現代教育是一種永無止境的探索,孩子的成長需要更多充滿陽光和養分的空間。 最后,祝小朋友們節日快樂,
茁壯成長,祝全體老師工作愉快,身體健康,祝全體家長幸福安康,家庭和睦。謝謝大家!
尊敬的領導、老師,親愛的家長朋友們、孩子們: 大家上午好!我是三年級七班趙宇靈的媽媽,在這個快樂的日子里,有機會作為家長代表在此發言,我倍感榮幸。 今天,是屬于孩子們的。
光陰似箭,彈指之間,我的童年已成往昔。還記得,初入小學一年級,我戴上了鮮艷的紅領巾。那一刻,我銘記在心:我成為一名光榮的中國少先隊員了,要好好學習,天天向上,為飄揚的隊旗增添光彩!留戀過去,以現在為歸宿。
尊敬的老師、家長,親愛的小朋友,大家好! 非常榮幸能作為家長代表與大家一起交流,這是我的光榮,更是一份沉甸甸的責任。借此機會,請允許我向辛勤工作的各位老師、家長朋友們道一聲:您辛苦了。向活潑可愛的小朋友們說一聲:節日快樂。
尊敬的各位領導、來賓、家長、老師和親愛的同學們: 大家好,今天是六一國際兒童節,是少年兒童節自己的節日,在這陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里,我代表育英的全體師生員工對百忙中來參加我校“六一”慶典活動的領導、來賓、家長們表示熱烈...
今天對于世界上的每個孩子來說,都是一個特別的日子。在這個日子里老師和家長,都開心的在為我們祝福、慶賀,同樣我也很開心,因為這個六一節讓我得到了收獲――xx之星。 xx這個獎項是來之不易的。
尊敬的各位領導、各位來賓,老師們、同學們: 大家好! 在播種希望,孕育美好,充滿幸福的六月里,孩子們的笑臉像鮮花開放,幸福伴隨著他們茁壯成長。今天,我們歡聚一堂,隆重舉行“快樂六一?祝福中國”為主題的慶祝活動。
在“六一”慶祝會上的講話 尊敬的各位領導、各位來賓,老師們、同學們: 大家上午好! 六月的鮮花最美麗,六月的笑臉最燦爛。今天,我們歡聚一堂,隆重舉行“花香展翅 陽光舞動”為主題的慶祝活動。
家長代表演講稿2
親愛的領導,老師,親愛的孩子們:
大家好!
我很榮幸能夠成為畢業生家長的代表,并參加xxx校園的第一次畢業典禮。在此,我謹代表學生的所有家長,向學校的所有教師和領導表示衷心的感謝和誠摯的謝意。三年來,我們很高興看到孩子們一步一步成長。作為學生的父母,今天,我衷心感謝分會的所有老師:我們每個父母都有這種感覺:分校的老師不僅要有良好的教學水平和高尚的職業道德,還要有細膩的感情和無私的愛。在分公司的.老師,你是最受尊敬的人。
xx學校不僅重視知識的授予,而且重視培養學生的素質,個性和氣質,以及提高他們的生存和發展能力。xx學校不這么認為,而且確實如此。學校的教育理念,學術態度和教學標準得到了學生,家長和社會的認可。把孩子送到這樣的學校,我們的父母可以放心。孩子們,你可以在像xx這樣的學校上高中,這是你的機會。飲用水源,三年前,當你進入分校時,大多數人仍然不那么嚴重的孩子。如今,在分校學習這片肥沃的土壤之后,經過精心培育的校園,你們每個人都成了一個有著理想和抱負的年輕人。翅膀已經滿了,將在大學的藍天中起飛。你們中的許多人需要很多年才能成為社會和國家的支柱。
然而,孩子們,無論你將來飛得多高,你的技能有多大,都不應該被遺忘,是給你成功的種子,它讓你有動力去起飛。我希望你永遠記住母校的教誨。我希望你能經常拜訪你的母校,拜訪你親愛的老師。孩子們擁有母校無窮無盡的力量源泉,你的起點高于初中畢業時輟學的孩子。這些營養素,你將被用一輩子。去社會,你將是最好的!最后,我代表所有畢業生的父母。
衷心祝愿:所有畢業的同學,在燦爛的六月,都能測試理想的成績,進入夢想的大學!衷心祝愿:分校校園的所有老師身體健康,家庭幸福,富裕!
我衷心希望:xx學校會越來越好!謝謝你們。
家長代表演講稿3
尊敬的各位老師、家長朋友:
幼兒園的老師讓我家長的代表,談一下對本幼兒園的看法,說真的,我也不知道該說些,我就隨便說一下我的零星想法吧。
從兒子踏入幼兒園的天起,我一直都:幼兒園,是他生活中的另家,在有小朋友的大家庭里,他將會學到有別于父母家人所教導的生活。現今社會,上一孩家庭,孩子是家里的太陽,生活上的日常需求,幾乎父母安排的。而離開父母保護傘下的小孩,在幼兒園陌生的環境里,將不會學到如何自理,如何與人相處。
我兒子在小小b班,我就挺喜歡他的啟蒙者: 老師, 老師和 老師,兒子的進步,離不開幾位老師辛勤的勞動。剛進幼兒園的時候,兒子生活上還自理,母親,日常生活中,面對無知的幼兒,有時候也難免覺的厭煩,甚至沖小孩發點脾氣,。而在幼兒園里,一起生活著多和我兒子一樣少不更事的小孩,說,在幼兒園里照顧小孩是當老師的工作職責,面對一群生活還自理的小不點,做小小班的老師也真是挺辛苦的,的小孩,打,罵,惹哭了小孩,還要哄。我想,家長都會有的習慣,問一下的小孩在幼兒園里老師如何待,我也不例外,,兒子還不會一五一十的向我描述他的幼兒園生活,但每次他的.答案對我來說能讓我放心的。兒子對老師的肯定,是他覺得老師是安全的,是可以依賴的。,里我要向各位老師說聲“謝謝,辛苦了”。
每父母都“望子成龍”,都希望的小孩能的夢想,這點,我也不例外,我也希望我兒子有很的將來,,對的他來說,也有點言之太早,畢竟他還太小了,,我只希望他能擁有屬于的快樂的童年。眾所周知,信孚教育集團是民營企業,正這點,,它比公立幼兒園更具發展空間,教育上所采用的方法更靈活多樣。我別的幼兒園是采用怎樣的教育方法,但我知道,我兒子在幼兒園學到的知識滿多的。時候,兒子會把在幼兒園里學到的歌謠唱給我聽,一邊唱,一邊的節拍搖頭晃腦。有時候,看到認識的字,還會大聲的說,我覺的,在上次家長會上,王院長所介紹的,寓教于娛樂這點是可取的。孩子太小,讓他背負太大的,在游戲中灌輸知識,三字經,唐詩,兒歌,小孩會容易。
本園一直倡導“家園共育”的辦學信念。家長,我很希望孩子在幼兒園生活中點點滴滴,我就很喜歡本園的親子活動,工作上安排的時候,我都樂意參加,感受一下小孩在幼兒園里的快樂,兒子也母親在游戲中的而感到活躍,開朗。我周圍的親朋戚友都反映小孩的幼兒園搞類似的活動,我個人,放下上班族的身份,盡情享受幼兒園里的歡歌笑語,回味一下久違的童年生活環境。短短的半小時,既拉近了老師與家長的距離,又調動了孩子的情緒,都覺的是無言的享受。
兒子喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡幼兒園里花草樹木,喜歡辛勤的護苗人。
家長代表演講稿4
親愛的父母朋友們:
大家好!
我很高興有這個機會和你分享我的育兒經驗。
1.和孩子交朋友
現在只有一個孩子,她在家很孤獨。所以我總是盡量找時間和孩子交流,把他們當朋友,看書,練琴,玩游戲,看電視,聽音樂,有時候還會帶他們出去逛書店。有時他心煩意亂的時候會和他聊天,聊他的工作。他對班上的學生很感興趣,有時會給我一些建議。雖然很可笑,但他學會了安慰人。我想讓他知道,成年人有時候是不開心的,成年人也不容易。
2.培養孩子的閱讀習慣
從他學中文時候起,我就給他讀歌,他大一點的時候讀童話,他學拼音的時候給他買拼音讀物,然后給他讀。后來他會慢慢讓他獨立閱讀,定期去書店買一些適合他讀的`書,比如名著的連環畫,科普的畫冊,有時候電視上播放的漫畫的畫冊。
3.讓孩子學會承擔責任
孩子雖然小,但我們不能忽視他責任感的培養。我會注意從生活細節訓練他。比如我做衛生的時候,讓他幫我擦桌子的窗戶,門窗,注意我說話的語氣,開始說:“兒子,請……”“修遠,你幫我……”完成后,總是說:“謝謝你。雖然他做不好,連我都要再做一遍,但只要他做了,就會被積極鼓勵,讓他養成自己做一件事的習慣。比如我可以拿報紙,盡可能多的發垃圾。平時家里有一些必需品,我會盡量讓他去附近的商店買。如果我送他上學,我會盡量讓他自己背書包。每天他自己吃飯睡覺穿衣。做完作業后,他可以獨立整理書包了。
4.養成良好的生活習慣
他從來都懶得吃,有時候我也怕他吃多了會長得太胖。盡量讓他中午午睡,晚上10點前準時入睡。所以有時其他朋友問我為什么修遠這么高。其實沒有什么秘密,就是吃好睡好。收拾好自己的玩具,盡量把自己看完的書放回去,把臟衣服放在洗衣機里,洗臉刷牙洗腳,夏天洗澡,不亂扔垃圾(不管是在家里還是外面),過馬路時刻看紅綠燈,自己吃自己的菜,放在水池里。如果你還想吃,去飯碗……
5、注意觀察孩子、
生活中,孩子的喜怒哀樂都表現在臉上。關注他,發現他的優點和缺點,及時指出,給孩子改正的機會。他心情好的時候,我會說:“修遠,我認為你這樣做不好。你可以……下次不要這樣了。”他會欣然接受。當他開始上學時,他寫作業時很匆忙。他經常邊哭邊寫邊擦,寫得很慢。經過觀察,我發現他拿筆的姿勢不對,頭太低。他改正后,字不易錯,速度快。他高興地說:“媽媽,你的方法真的很有效!”
6.讓孩子們更多地接觸大自然
平時工作比較忙,放假一有時間就帶他去公園,農村老家,甚至去其他地方。從小我就帶他去過杭州西湖、北京、黃山、海南、九寨溝、天柱山等地。讓他開闊眼界,從自然中認識事物。
總之,孩子的教育要從零開始,要求孩子做自己該做的事,以身作則比言傳身教更重要。
家長代表演講稿5
尊敬的各位老師、家長朋友們,親愛的同學們:
大家下午好!
今天,我站在這里,做為九年級二十四班xx的家長,心情無比激動,相信大家也和我一樣,在人生的重要轉折點——中考,即將來臨之時,必是激動且充滿斗志的!萬米賽跑已經到了百米沖刺的時候。三年的寒窗苦讀,1000多個日日夜夜,你們付出的'所有艱辛和汗水,都將在這火紅的6月收獲。最后70多天的拼搏,是意志的較量,更是心態的比拼!
同學們,作為家長,我深深地知道:中考就象一場沒有硝煙的戰爭,同樣,備戰中考也是一場激戰,你們在中考前這些日子里要面對眾多的作業、無數次的考試,你們可能會因學習壓力而煩躁,你們可能會因成績提高不快而煩惱,但是,孩子們,我必須告訴你們,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。相信自己,自信和拼搏是命運的決定者。告訴自己,只要勇敢沖刺就能贏得勝利,邁向目標!
有一位名人曾經這樣說過:“人生的道路是漫長的,但關鍵的就是那么幾步,特別是在自己年輕的時候。”初中階段正是你們最為關鍵的一步,三年前當你們跨入了晝錦中學的校門時,迎接你們的老師就已經對你們寄托了太多美好的愿望,老師們把你們每一位同學都當作可塑可用之才,去用心的培養,付出了大量的心血,也正是因為這樣,我們做家長的才對你們的前途充滿無限的信心。
為了在今后的人生道路上不留遺憾,我們家長真誠希望同
學們不管遇到什么困難和挫折,都要以一種永不放棄的精神,奮力拼搏,實現我們人生的第一個目標。
孩子們,請你們牢記:爸爸媽媽老師永遠愛你們!你們不是單獨作戰,我們家長、老師永遠和你們在一起并肩向前沖。周日就要中招體育考試了,我希望同學們:
從此刻起,背水一戰,分秒必爭!從此刻起,明確目標,決不言棄!
十年寒窗,今朝從容瀟灑走向考場。氣沉丹田,擲出你人生的精彩。魚躍龍門,跳出你人生的輝煌。大步向前,跑向你人生的錦繡前方。同學們,加油!
家長代表演講稿6
各位家長:
晚上好!其實我只是一個很普通的家長,也從來沒有過帶孩子的經歷,所以對于孩子的教育,也一直是在摸索的過程中。相信在座的各位,也有很多自己獨特的、有效的教育孩子的方法和點子。只不過,我的職業是一名教師,也許有些教育的理念比較新穎,所以,在此,我把自己的教育理念還有方式和大家交流分享一下,希望能給大家帶來一點小小的啟示。
我認為,教育孩子,有一個大前提,就是要持之以恒地關注孩子,關心教育孩子。也就是說我們要放很多精力在孩子身上,甚至說是絕大多數的精力。也許很多爸爸,很多媽媽會說,我們上班很辛苦,平時都沒有什么時間去管他。那么我也是,其實每個爸爸媽媽都有很多要忙的事情,為了生活,為了賺錢養家,養孩子,這是沒有辦法的。但是至少,在你工作之余,你可以把精力都放在孩子的身上,放棄和朋友打牌、搓麻將,晚上陪孩子說說話,雖然他們還不會說很多,睡覺之前給孩子講講故事,周末帶孩子出去走走,有條件的去遠一點的地方玩,我們家可可5個多月的時候就已經跟著我們去了臨海、安吉,國慶節的時候我們又帶他去了杭州野生動物園,去舟山看了大海,平常周末的時候我們跟著群里的活動,帶他去摘櫻桃、摘草莓、野餐、燒烤等等。雖然現在孩子還小,也許這些經歷不會在他的人生中留下太多的記憶,但至少,他的視野開闊了,膽量變大了。別看我們家可可現在膽子好像很大的樣子,看見人也會打招呼,其實他膽子很小的。我記得他4個月的時候有過這樣一件事,當時他還在吃奶,所以跟著我養在學校里,都說學校里養大的孩子膽子大,但是當時沒有,因為當時是他奶奶帶著他,2個人一直待在寢室里,很少出來玩,見見人什么的,所以膽子很小,小到什么程度呢?當時我開車經過三江城,可可跟他外婆坐在后座,當時外婆是抱著他的,經過三江城的時候遇到了一個熟人,于是我就把車停下來,拉下車窗,我們也沒有下車,只是那個熟人趴在窗口,跟我聊了幾句。沒想到我們家可可一看見那個人,就嚇得哭起來,怎么哄也哄不好,我們只好不再聊,趕緊開車走,沒想到可可一路哭,一路哭,一直從三江城把車開到商業城,下車之后再哄了好一會兒,他才停下來不哭。當然,膽子的大小是有些生好的,有的人天生膽子大,不鍛煉也沒關系,像可可這樣天生膽子小的,就只能靠鍛煉了。但不管怎么說,多帶孩子出去走走,如果沒有太多時間,就算帶著他去小區公園里走走,去街道上走走,也是好的,當然不要不管他,帶著他,多叫叫人,阿姨啊,叔叔啊,爺爺啊,奶奶啊。還有讓他和小朋友一起玩,等他融入到小朋友中去后,你再去旁邊自己坐著,看著他就行了。不管怎么說,我覺得多花點時間和精力在孩子身上,是最重要的。
然后是多注意細節。我們必須要有這樣一個理念,其實孩子還小,會背多少古詩啊,會唱多少歌啊,會認識多少字啊,都不重要,重要的是孩子在一個個生活的細節中所養成的習慣,只有好習慣,才是受用一生的。我們有句古話叫,“三歲定終生”,為什么?就是因為我們的孩子在三歲左右,很多習慣已經在生活的細節中養成了,長大之后再想要改,已經很難很難了。比如說,在每個孩子很小的時候開始,就會經歷的一件事——摔跤。曾經見過一個很夸張的家長,跟大家分享一下。那應該是我們家可14個月多一些的時候的事,那時候我們剛學會走路,很喜歡自己跑來跑去跑,我們常帶他去廣場玩,我們家人帶孩子一般都會跟在離孩子稍微遠一點的地方,至少他摔倒了大人是扶不住的。然后可可就摔跤了。這時候旁邊有一個家長用很訝異地,很責怪的語氣對我們說:“你們怎么那么奇怪的,都不把孩子看住的。”我媽被他說得很莫名其妙,然后我媽就問他,“你們是怎么看孩子的啊!”然后他就很得意地告訴我們:“我們是看得很牢的,我們家孩子從來都沒有摔跤過!”后來從他口中得知,原來他的孩子從未離開他超過一米的范圍。是啊,他真的'很疼愛自己的孩子,但是殊不知,他的疼愛,其實早已經成為了溺愛。孩子學走路,摔跤是一件很自然,也是孩子必須經歷的事,甚至是對孩子的成長有幫助的事,我們的人生一路走來,誰沒有個摔跤、摔跟頭,失敗,沮喪的時候?為什么孩子不可以有?摔跤、挫折,是孩子一生中必經的,是能鍛煉孩子的意志的,我們做家長的不需要,也不應該人為的去抹滅它。當然,像剛才我提到的那個家長那樣如此溺愛孩子的人并不多,但是,有一個做法卻是我們家長,特別是老一輩的人經常做的。每當孩子摔倒之后,很多家長的第一反應是趕緊跑過去把孩子扶起來,甚至有一些還踩一踩或者拍一拍地板,以此來安慰孩子,讓他們不要哭,這些做法,我覺得都是不對的。孩子摔倒,痛,是自然的,但是不是一定會痛得大哭不止呢?其實不是的,小孩子是很聰明的,他們很會察言觀色,其實很多時候孩子哭是哭給家長看的,他們會觀察家長的反應,如果你把這件事看得很嚴重,他們自然會一直哭,你越哄,也許會越哭,如果有些家長沒辦法,只能夠踩踩地板,打打地板,以此讓孩子心里好過一點,哄他們不哭。但是這種方法,久而久之,會有這樣的效果,就是孩子認為,自己摔跤,不是自己不小心的錯,而是其他外在的原因的錯。那么他以后對待人生中的其他事件的時候,會不會也有這樣的想法,不是我的錯,是別人的錯?這樣一個細節,家長不同的對待方式,對孩子的成長來說,效果都是很不一樣的。我們家可可經常摔跤,一開始我們也很心痛,但我們都是鼓勵他自己站起來,然后告訴你,你摔跤是因為自己不小心,下次走路要小心一點,然后當他爬起來之后就夸夸他,你很棒,自己能爬起來。所以我們家可可摔跤了很少哭,除非真的摔得很痛,要哭幾聲,不過也就是哭幾聲,很快又跑來跑去去玩了。這樣的細節其實很多很多。再跟大家分享一個。很多家長都說,我們家小孩很小氣,好東西都不跟大家分享。其實這都不是孩子的錯。很多家長應該都很熟悉這樣一個細節。孩子很小很小的時候,他在吃東西,大人總喜歡這樣逗他,把你的東西讓我咬一口好不好啊?一般孩子最初的時候都會把東西拿過來讓你咬,但是絕大多數的大人都不會真的跟孩子去搶東西,就又還給他自己吃。久而久之,孩子就學會獨自占有自己的東西。大一些之后,你再向他要東西吃,有些孩子干脆就不給了,有些孩子還是會給,但是當你真的把他的東西吃了,他就開始哭,因為在他的意識里,他給你,你是會還給他的,不會真的拿去吃掉的,久而久之,孩子就成為了我們口中的自私、小氣。其實這些都不是孩子的錯,而是我們自己的錯。我們家可小的時候,他在吃東西,我也會湊過去,不同的是,當他把東西遞給我的時候,我直接就啊嗚一口咬過來吃。為了這個,我媽和我老公還曾經取笑我,說你羞不羞啊,那么大個人了還跟孩子搶東西吃,不過他們后來就不取笑了,甚至還跟我一樣,去可可那里拿一些東西來吃吃。事實也證明,可可現在確實比較大方,愿意把東西和大家分享,但是有些他還是不愿意的,比如奶粉,因為我們家從來沒人跟他搶過奶粉喝,其它東西你向他拿他都會塞到你嘴巴里來。甚至有的時候,他會主動地把吃的東西和老師,和小朋友分享。
當然,生活中這樣的細節太多太多了,需要我們慢慢去關注,去探索。教育孩子的方式也太多太多了,每個家長都有自己的一套辦法。希望我今天所講的內容能夠給大家帶來一點思考。謝謝大
家長代表演講稿7
首先,感謝幼兒園和儒靈童機構舉辦的這個活動,感謝朵朵三班張老師對孩子的培養。作為家長,我非常認可學校的教學理念,個人覺得孩子在幼兒園階段最重要的不是學習多少知識,而是培養良好的生活習慣。現如今,傳統文化不僅在幼兒園、學校普及學習,它已經滲透到社會的方方面面。就在上個月的時候,我參加一個工作上的培訓,來自北京的老師說過這樣一句話,他說,一個偉大的母親一定要培養孩子幾個好的生活習慣,一個偉大的父母一定要發現孩子的特長并讓他發揮至極至。我覺得培養孩子做家務就是一個不錯的好習慣。
孩子常常讀的《弟子規》冠必正、紐必結、襪與履、俱緊切、置冠服、有定位、勿亂頓、致污穢。房室清、墻壁凈、幾案潔、筆硯正。這就說明大處著眼,小處著手,養成良好的生活習慣,是成功的一半。
作為家長,其實我們是孩子一面鏡子,打個比方,孩子就好比是復印件,我們要想提高復印件的`質量,首先要提高原件的清晰度。有些家長可能覺得孩子還小,做家務不行、做了也會給我們帶來很多麻煩,其實這個問題很好解決,只要家長不怕麻煩,我們完全可以讓孩子分擔一些小的家務。
孩子和家長是一個漸漸離別的過程,現在正熱播的《小別離》電視劇,相信很多人在看,孩子終歸有一天會離開我們去求學、工作、成家立業,有好的生活習慣、獨立生活的能力才會有幸福而獨立的生活,在做家務這方面,一個60分的媽媽才能培養出90分的孩子,偶爾示弱的媽媽才能讓孩子變得勤快起來,從小做點家務,才能慢慢培養孩子的家庭責任感。“天下所有的愛都是為了團聚,唯有父母之愛指向別離”。
我曾經看過一個視頻,幾個非洲的兒童在大聲地朗誦《弟子規》場面相當地震撼,中國五千年的傳統文化,老祖宗留給我們的寶貴財富,外國人都在學,我們更應該好好學起來,用起來。孩子的成長也是父母不斷完善自我的過程。父母努力提升自己,孩子才能受到積極的影響。謝謝大家!
家長代表演講稿8
尊敬各位叔叔阿姨、老師、同學們:
大家好!我叫李思儀碧,歡迎各位叔叔阿姨來到我們學校參加家長會,今天我能站在講臺上發言,感到非常高興和自豪!
轉眼,我們從幼兒園到了小學,成為了一名光榮的小學生。在這里我們學到了可多的知識,我們學會了漢語拼音,認識了很多的字。還學會了很多有趣的數學知識,并能用這些知識解決生活中遇到的數學問題。也學會了畫畫、唱歌、做體操等等。我們的老師像媽媽一樣的關心照顧我們,同學們也都相處得很好,我們每天在一起玩耍,可開心了。我愛我的'班級,愛我的老師和同學們。
成績只代表過去,新的目標在前邊等著我們,我們一定會更加努力,刻苦學習,做一個優秀的小學生。尊敬長輩,學會感恩,同學之間團結友愛,互幫互助。
我相信,只要肯努力,我們人人都能成為一名優秀的小學生。
最后,祝叔叔阿姨、老師們身體健康,工作順利!
我的發言完畢,謝謝大家!(鞠躬)
家長代表演講稿9
尊敬的各位領導,各位家長們:
大家新年好!
我是XXX的媽媽,從事教育工作。今天很榮幸和大家相聚在這里,我簡單的談一下自己的感受。
首先,感謝龍行學校教育有方,Lx的老師們兢兢業業!感謝Lx學校給我們的孩子提供了如此優越的學習環境,使孩子們足以發揮他們的特長,不僅專業課知識得到提高,更重要的是他們的性格和思想發生了轉變。在我們家大小事都要有女兒參與,她不僅愛說愛笑,關鍵是她有主見,有自己的觀點。第一次參加孩子家長會是在九年校慶時,看到了孩子們精彩的表演,尤其女兒表現也非常棒,唱了英文歌,辯論賽反方的一辯,最后站到了一等獎學金領獎臺上;第二次是在新校區這里,孩子們一個個充滿激情的演講,形象逼真的模擬,更令我折服了!所有這些都歸功于lx老師的嘔心瀝血,在此我代表所有的家長們給老師們鞠個躬,再次感謝你們!你們辛苦了!另外我們的.孩子在這里又結識了許多新同學,新朋友。他們各有所長但又志同道合,為了同一個目標來到lx,他們刻苦訓練,互相幫助,累并快樂著!相信他們會有一個精彩的人生!
第二點我想說的是我非常理解在座的各位家長們的心情,可用惴惴不安來形容吧!可以說自從把孩子送到lx的那一刻起,我們大家和我一樣從未輕松過。平時每周一次的培訓加上暑假集訓,再加上高考前的沖刺,不說物質上準備,關鍵是精神上的支持和安慰。孩子來回跑,家長也跟著折騰。按照lx的安排。平時做好監督工作,周一到周六,每晚抽時間讓女兒做即興評述,或者模擬主持,我和她爸當聽眾。目前我們家長要做好考前的一切準備工作,大到藝考的學校,服裝,小到藝考的照片等,所有能考慮到都要為孩子們精心準備,特別是專業考之前報名的這段時期,孩子們也會不時焦慮,拿不定注意,我們更要抽時間關注他們,給需要報考的藝校多打幾次電話,鼓勵我們的孩子“我能行”面對考官“我是最棒的”。有了自信孩子就成功了一半。俗話說“父母是孩子的第一任老師”,無論孩子們遇到什么困難,我們都要耐心幫助他們,支持他們,和孩子們共度難關!安排好我們的孩子就等于安排好我們的后半生!
最后值元旦佳節之際,預祝我們的孩子們在即將到來的專業考試中,發揮他們應有的水平,明年高考金榜題名!祝愿我們的家長心想事成!萬事如意!祝愿Lx學校在20xx年取得更加輝煌的成績!今天我們的孩子以lx為驕傲,明年lx以我們的孩子為自豪!我的講話完了,謝謝大家!
家長代表演講稿10
尊敬的校領導、老師們,親愛的家長,可愛的同學們:
大家好!我是六(2)班XX同學的爸爸,非常榮幸能在這里代表學生家長發言。首先,我謹代表全體學生家長,向所有老師致以最崇高的敬意和最誠摯的感謝!
今天,對于我們所有人來說,都是個意義非凡的日子。看著孩子們的一張張笑臉,不禁讓我想起三年前收到莞外錄取通知書時那一刻的激動心情。
20xx年9月的第一個早晨,我們牽著孩子的小手,將他們送進陌生的莞外校園時,我們都對孩子未來的學校生活充滿憧憬,但也有點忐忑。就這樣,我們開始了每天早晚(拼車)接送孩子的求學之路。記得我們班有位家長曾經說過:能把孩子送到莞外求學的家長都是不一般的家長!這位家長說出了我們所有家長的心聲,因為,雖然當時莞外是才創辦兩年的新校,但我們有眼光,有勇氣,更對莞外有信心!
東莞外國語學校自創辦以來,秉持“博雅、格致、思辨、勤勉”的校訓,努力踐行“育人為本、改革創新、面向世界、追求卓越”的辦學理念,以建設“高質量、有特色、現代化、國際化”為辦學目標,致力于培養具有“民族根基、國際視野、多元融合、全面發展”的適應國際競爭的復合型預備人才。
三年來,所有的一切都已經證明,我們選擇東莞外國語學校是正確的、是明智的!莞外的教學理念是科學的,先進的;莞外的課堂有不拘一格的形式,莞外的課外活動是那么的多姿多彩,莞外的教育科研更是獨樹一幟!
三年前,我們送來的稚嫩小苗苗,在莞外的陽光雨露滋養和培育下已經長成了一顆顆生機勃勃的小樹。孩子們的快樂成長全因有你——東莞外國語學校;孩子們的茁壯成長全因有你們——東莞外國語學校的老師們!
在這里,我們要衷心感謝學校和老師們。在這三年里,你們的辛勞和無私奉獻,我們有目共睹。你們一步一步地引導著孩子們成長,把希望的種子播撒在每一個幼小的心田,啟迪著孩子們的心靈和智慧,引領著孩子們在廣袤的知識海洋中遨游;是你們教給孩子們做人的道理,幫助他們戰勝各種困難,關心他們的身心健康,你們努力地呵護著這些幼苗,用愛澆灌出孩子們對生活的熱愛。親愛的老師們,你們不僅是孩子人生道路上的導師,也是我們家長在教育路上的.解惑人,再次地感謝你們!
今天,我還要代表所有的家長向孩子們說幾句。孩子們,經過莞外這塊沃土的栽培,經過老師們的精心培育,你們已由少不更事的孩子成長為有理想、有志向的小小少年。三年來,你們在莞外學會了集體生活,學會了結交朋友。你們有快樂,也有苦惱;我相信,你們每一個人都品嘗過各種各樣的酸甜苦辣,但是,無論學習成績如何,你們每一個人都是優秀的、成功的,因為你們都已經變得更獨立,更有思想。
孩子們,不用兩個月,你們就要跨入中學階段了,歡呼吧,孩子們,讓我們從歡呼中開始另一段的征途。此時,我們每一位父母的心情又回到了三年前,又一次對你們充滿了期待與些許的緊張,但我們知道,你們已經不再是三年前的你們了,你們已經是有理想、有抱負的少年。無論你們將去哪所學校繼續學習,我都代表所有的家長,祝福你們,祝愿你們每一個人,樹立遠大的理想和目標,學會團結與合作,保持誠實與善良,堅強、樂觀地面對坎坷,更要對所有幫助過你們的人們心懷感恩。孩子們,我們永遠為你們感到驕傲與自豪,我們的祝福也會永遠伴隨你們。
最后,我提議,讓我們再用最熱烈的掌聲和最熱情的歡呼聲,感謝我們的學校,感謝一直為我們無私貢獻的老師們!
謝謝大家!
家長代表演講稿11
尊敬的各位老師、各位家長朋友們:
大家好!
我是三年級二班xx同學的家長,首先我要感謝學校和老師為我們搭建了這個交流互動的平臺,讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育問題。
三年前我們為了一個共同的目標,也為了一個美好的心愿,各自把自己的孩子送到了學校,三年學習,三年培育,三年成長,我們的孩子由一個無知頑童變成了今天小有學問的學子,作為家長我感到萬分的高興。在這里我要對各位老師的辛勤勞動和無私奉獻,以及學校為我們孩子提供的良好學習環境表示衷心的感謝。
說實話,在孩子的家庭教育方面我的確沒有什么好方法,也存在很多的不足和差距。既然站在這里,現在我就粗淺的說一說也算是和大家相互交流吧。
首先作為家長我覺得對孩子的督促只能是比較重要,在督促的同時,更要培養孩子學習的`自覺性,讓孩子知道學習是自己的事,不是為家長學也不是為老師學。古人說的好,用將不如激將,我們一味的督促反而也會使孩子感到厭倦甚至逃避。所以我就經常有意的引上他進城參觀和下地勞動鍛煉,明顯的城鄉差別會在他的腦海形成一種強烈的對比反差,從而激勵他為改變命運而奮斗的動力和潛能。所以我們應該多給孩子一些激勵,讓孩子知道“我要學”的重要性。只要主動學習,孩子才會認真的及時的完成每天的學習任務。要讓孩子知道每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進步。
其次對孩子多一些鼓勵更重要,告訴孩子只要他盡力就可以了,就是考的不好也要鼓勵,對他的壓力不要太大。雖然焦英每年都是第一名,但他也有考的不好的時候,我就告訴他這次考不好還有下次,鼓勵他在我的心里永遠是優秀的也是最棒的,相信他下次一定能夠考好,這樣孩子就會增加自信心和上進心。同時也會給孩子一個巨大的前進動力。在這個時候我們要做的最重要的就是幫孩子分析錯在哪里,找出薄弱環節,從而提高學習成績,這才是我們真正的目的。
我還認為經常和孩子溝通也十分重要,由于年齡懸殊我們很容易和孩子產生代溝。這就需要我們經常和孩子交流與溝通,如果你一本正經的和孩子說事,有時孩子也會因為畏懼以致緊張表達不出來。所以我就經常采取和他下棋談心的方法,讓下棋來化解孩子的緊張心理。我們作為家長也應該理解一下孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子一些自己管理自己的空間,為孩子創造一個良好的學習環境。
我還認為家長和老師之間的溝通更加重要,向老師了解孩子在校的最新情況,也及時把孩子在家的表現告訴老師。這樣我們和老師都才能全面了解孩子狀況,從而達到共同教學的目的。
說了這么多,只是我的一些個人觀點和不成經驗的做法。其實,孩子的進步都離不開老師的精心栽培,我們家長所做的也就是積極配合老師工作而已。最后再次衷心的感謝每位老師的辛勤付出,也衷心祝愿每位家長都能望子成龍。
謝謝大家!
家長代表演講稿12
各位家長老師,各位學生:
大家好!我很榮幸能夠代表我班發表講話,今天我演講的題目是班風,學風建設與我。在這一年的學習期間,我深刻的認識到一個具有良好的學風,班風和班貌的集體一定具有凝聚力,吸引力,一定會給學生提供一個良好習慣養成的環境氛圍!
曾記得,著名的教育學家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說,只有一句話,就是養成良好的習慣……”一個人的行為決定一個人的習慣,習慣決定一個人的性格,性格決定一個人的命運。養成良好的習慣,是一個人走向成功的開始,而良好的學風班風是各種習慣養成的基礎,所以我們做為班級的一份子一定要為班級做到自己應該做到的!
在這一段時間的學習中,我把習慣分為一般學習習慣和學習行為,在培養這兩種習慣時,我努力的'服自己的缺點,將以前不好的行為盡量壓縮到最小,而將自己新形成的習慣放大到最大,并不斷的反省自己,提醒自己向好的方面去發展。一個良好習慣的養成能帶動其他習慣的養成,促進學風和班風的整體發展!
一般的學習習慣包括:上課習慣,課前準備習慣,作業習慣,預習和復習習慣及文具的整理習慣和使用習慣等等,還要注意良好習慣的鞏固。這是一個重要的環節,從心里學的角度看,學生對技能的形成會產生遺忘,因此需要反復的要求自己用一些方式(比賽,竟賽,奪紅旗等)來鞏固良好習慣。這樣我們的學習行為和學習習慣才能得到及時提醒,使之形成行為的遷移,養成良好習慣,人人都有良好的習慣,學風和班風自然得到了發展。
我們是一個集體,學風就是影響我們學習和生活的重要的環境因素。個人認為加強學風建設應以自主認知為起點,造就勤于學習、善于學習和勇于創造性學習的高素質學生群體。自主認知是指在教育者的幫助和引導下,學生作為學習的主體對學習的價值、學習的意義、學習觀念和治學品質及其深刻內涵的自覺認識和認同。自主認知是學風建設的邏輯起點和長久動力,學風建設第一要務就是要理清和升華學習主體的認識問題。
學風不是自發形成的,在教育者的幫助和引導下,學生主體必須自主提高對學習的認知能力和認知水平:以成長成才為內驅力,形成深層次的學習需求,克服功利主義和實用主義的傾向,厚積人文學科的底蘊;在科技大發展和激烈的人才競爭條件下,把個人發展與社會需要結合起來,形成理性的遠景性學習目標;以崇尚真知,成就自我為基點,形成不斷學習、終身學習的觀念。
必須看到,學風建設是一項系統工程:在系統內部,必須依靠有效的管理手段、合理的制度保障及相應的評估激勵機制;在系統外部,必須依賴于教風改革,校園文化品味的提升和后勤保障的到位。學風的形成就是系統內外各要素相互作用的長期積淀,因此,學風建設必須綜合治理,內外兼治,必須持之以恒。
要知道,學風建設是學校教學基本建設和教學管理工作的重要內容,緊緊把握住它,對學校求生存、創品牌、提高整體核心競爭力具有重要的作用;學風問題不僅僅是學生自身的問題,而且還是社會大環境、學校教育管理的問題,是教風潛移默化作用的問題;加強學風建設也是我院常抓不懈的重要任務。 我們應積極引導轉變成勇于拼搏勇于創新的實際中,愿我們與學校共同奮進!我的發言完畢,謝謝大家!
家長代表演講稿13
尊敬的各位老師,各位家長,親愛的小朋友們:
大家好!
我是學前班小朋友的媽媽,我很榮幸地代表育苗幼兒全體家長,真誠地祝小朋友們,節日快樂!向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的xx幼兒園全體老師,致以最誠摯的感謝!向辛勞養育孩子的各位跟我一樣的家長們說聲辛苦了。
孩子是我們的希望,祖國的花朵,作為家長,我們希望自己的孩子擁有一個健康快樂的童年。也希望在他們人生的一開始,就為他們找到好的起點,找到一條通向陽光燦爛人生路的起跑線。我是一名醫務工作者,孩子的爸爸是一名人民警察,平時我們的工作都很忙,對孩子的教育有時做的不夠全面。但我很慶幸為孩子選擇了一個好的幼兒園-xx幼兒園。在這里,我們的孩子得到了全面的啟蒙教育,幼兒園的老師讓孩子從小懂得真善美,養成良好的生活習慣;讓孩子生活健康快樂,培養孩子樂于與他人交往的習慣;讓孩子敢說、敢問、敢想;在學習知識及性格發展等方面得到了老師的正確引導,在各項教學、娛樂中讓孩子參與其中,給予不同的鼓勁和支持,改變古老的教學方式,同時在這個快樂的大環璄中,孩子在生活上也得到了幼兒園老師悉心的關懷和照料。
兩年多的時間,經過許多歷練,孩子在語言、行為習慣、性格、知識積累等方面都有很大的改變、收獲和長足的進步。作為家長,在與孩子相處中,我已經看到了收獲-孩子由原來的內向、倔強,變成現在的開朗、乖巧懂事、積極向上好孩子;從初進幼兒園時的天真無邪、茫然無知,到現在的有禮貌、能歌善舞、嬉戲玩耍,幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望。我們欣慰,因為孩子正在回報我們的奔波,回報我們的勞作。孩子喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡這些辛勤的護苗人。
在此請讓我代表家長們,同時也借此機會,向xx幼兒園的所有老師真誠地說一聲:"你們辛苦了",謝謝你們對孩子的關心和教育,是你們啟迪了孩子幼小的`心靈,給孩子的心靈注入了快樂的源泉,知識的源泉,通往他們未來世界的源泉、帶他們走上了熱愛知識、熱愛生活、發展能力、張揚個性的道路,讓孩子學會學習、學會生活、學會做事、學會做人,這些好習慣、好方法,必將給孩子的一生帶來深遠的影響。
敬愛的老師們,作為學生家長,看到孩子的成長我們倍感欣慰,因此我們有足夠的理由相信,你們一定能夠在全市幼兒教育這片百花園里散發出自己的獨有芬芳,同時我也相信,在幼兒園領導和老師團結協作,開拓進取下一定能把把xx幼兒園辦出水準、辦出風格,輸送一批批、優秀的人才!
今天,我們的孩子將在這小小舞臺上展示他們的風采,明天我們的孩子將在自己人生的舞臺上展示他們的未來.這里凝聚著孩子們的成長和快樂,凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌,為我們的孩子加油。我們的孩子是最棒的,最最棒的。
最后,祝小朋友們節日快樂、茁壯成長,祝全體老師工作愉快、身體健康,祝各位家長幸福安康、家庭和睦,祝xx幼兒園越辦越好,讓孩子們在這里的每一天都過得充實和玩的快樂!
謝謝大家!
家長代表演講稿14
尊敬的楊校長、尊敬的各位老師和家長朋友們、可愛的孩子們:
大家好!有幸能參加今天這場隆重的、非常有意義的畢業典禮活動,我非常激動。今天能和孩子們一起,體驗他們這一人生旅程中非常關鍵、非常重要的里程碑,看著孩子們即將結束六年的小學學習生活,走向嶄新的中學階段,開始進一步自身知識素養的提升,感覺非常高興。同時,看著孩子們要離開雙語小學這么優秀的大家庭,又感到一些惋惜。
當初收到通知,說要把孩子從香二轉到雙語學校時,我真的感到很不安甚至有些抵觸,因為我對新學校和新老師是否能夠讓人放心充滿了疑問。這確實是一個問題。然而,當孩子正式開始雙語學習后,我對這些問題的擔憂漸漸消散了。
在家長培訓會上了解的雙語小學“和悅教育”理念,“讀好書,做好人”的校訓,培養“具有國際視野陽光少年”的.目標讓人耳目一新,我感覺雙語應該是一個教育創新、架構開放的新型學校,隨后孩子的學習生活果然驗證了這一點。
學校開設了數十門選修課讓孩子看花了眼,又想報3d打印,又想報機器人課程,思來想去還是選擇了棋類課程。在老師的細致教育下,孩子從對圍棋、象棋一竅不通,通過老師信之交到逐步的了解、練習、提高。現在已經能在棋盤上教訓一下我這個臭棋簍子了。
我們班級采用了開放式教學模式,鼓勵孩子們提升自主學習能力。在這種模式下,孩子們輪流充當老師的角色,向其他同學講解知識點。這樣的安排不僅鍛煉了他們的自主學習能力、學習技巧、發散思維能力和溝通能力,還實現了“要孩子學習”向“孩子要學習”的轉變。從我家孩子身上可以看出,原本被動的填鴨式學習習慣已經有了很大改變,現在他們在學習上更加主動,尤其是在知識的系統化方面有了明顯的提升。
兩年來,孩子們在雙語學習生活中逐漸成長,無論是心智、體格還是知識方面,都在雙語老師們的辛勤教育下取得了令人欣喜的進步。我由衷地感謝學校和老師們,你們務實的工作作風讓孩子們明白了做人的道理;你們認真的態度使他們的成績不斷提升;你們辛勤的努力讓孩子們的未來更加光明。看著孩子們一天天變大,我深刻體會到了作為“靈魂的工程師”的風采,看著他們的進步也讓我深深感受到了你們作為教育者高尚的使命——傳承知識、開導解惑。
同時我也相信,孩子們雖然走向新的學校,但是一定會牢記雙語小學的感恩教育,銘記老師的教誨,努力學習,充實和完善自己,用勤奮和智慧,書寫精彩的人生,無愧于母校,無愧于恩師,讓母校因你們而驕傲!
家長代表演講稿15
尊敬的老師,各位家長,親愛的孩子們:
上午好,我是的媽媽,很高興今天有機會來到我們昌樂二中高二九班參加感恩母親主題班會,首先感謝老師對孩子的辛勤培育,祝老師工作愉快,永遠年輕,然后感謝孩子給我當我媽媽的機會,祝孩子們快樂成長,天天進步。
孩子是每個家庭的全部希望,每一個媽媽都望子成龍望女成鳳。孩子來到這里后,快樂陽光,很求上進,這一切讓我們的.心里充滿著感激,同時開心著孩子的每一點進步。然而我們知道,每一個小小的進步都要孩子付出幾倍的汗水,每一次考試孩子的壓力都很大,擔心考不好對不起老師的教導,對不起家長的期望。作為媽媽也一樣,期待著孩子提高一點,再提高一點,而心里卻在說;孩子,別太拼了,媽媽好心疼。就這樣每一天糾結著。但是媽媽深深地理解你們,你們明白,不拼搏就沒有美好的明天,所以再心疼也要對你們說:孩子們加油吧,努力就會有收獲,你們的明天一定會陽光滿天。
謝謝大家
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