（精）文明演講稿
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)實社會中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編整理的文明演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明演講稿1
同學(xué)們：
大家好！今天我要講的題目是“文明天使促人間和諧”。
走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功關(guān)鍵的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過人類文明的接力棒。
每個人都是只有一只翅膀的天使，只有相互擁抱，才能展翅翱翔！在這個社會上，只有互相幫助，才會有進步的希望！
我步入高中以來的`幾個月中，記憶最深刻的，是那個星期天。
比我小兩歲的弟弟要去新疆當(dāng)兵，三年不能回來，要在北京辦完手續(xù)后，馬上離開。姐弟情深，他在周六晚上，獨自連夜坐車趕來，連家也沒有回。只是因為星期天我們有短暫的外出時間，我能陪他走一段路去車站。迫不及待地排隊走出校門，看見滿臉汗水，紅著眼圈的弟弟，我再也忍不住，淚水肆虐地流淌。因為連日奔忙而變得憔悴消瘦的弟弟，勉強笑了笑，沙啞著嗓子說：“姐，你送送我吧！”我擦去淚，卻哽咽地說不出一句話，點了點頭。弟弟可是我最親愛的親人啊！
正當(dāng)我叮囑他在異鄉(xiāng)要注意身體時，路旁一個蜷縮的身影映入眼簾。走近一看，是一個不認(rèn)識的學(xué)生，她的痙攣又犯了。里這里最近的醫(yī)院就是我們學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。看看她痛苦得扭曲的面孔，再看看弟弟，當(dāng)時我十分猶豫，但沒有抉擇的時間，也不允許抉擇。我彎下身去，扶起那位同學(xué)。弟弟驚愕地看著我。我不敢抬頭正視。轉(zhuǎn)身的那刻，我看到他凄涼，傷心，甚至怨恨的目光，他又紅了眼圈。
走向相反的方向，分手卻沒有話別。淚水朦朧了雙眼，我沒有回頭。把同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室，我轉(zhuǎn)身狂奔回那個路口。當(dāng)我再次站在那個位置，頭腦一片空白。三年啊！
我好想，想和弟弟在一起的短暫時光；我好恨，恨自己沒有再快一點，哪怕再看一眼弟弟的背影；我好痛，好苦，好累，但惟獨，沒有悔。因為，沒有理由。
親愛的弟弟啊，姐的寶貝，不要怨恨我。姐只能在心里默默的祝你一路順風(fēng)了。正如你去當(dāng)兵一樣，其他人，社會也需要我啊！
學(xué)習(xí)和生活賦予我多重身份和責(zé)任。教師節(jié)送上簡單卻誠摯的祝福；主動帶來溫馨宿舍的飾品和花束；為板報工作積極籌劃；為監(jiān)督和幫助同學(xué)們聯(lián)查；為堅持公平正義而招致各異的目光；為班級管理而每日地繁忙；對需要思想工作的朋友無私付出；對暫時落后的同窗熱情服務(wù)；為樹立榜樣而在各方面努力；作為課代表把意見在師生間傳遞；收發(fā)作業(yè)時留心書寫和格式是否端正；對同學(xué)們的求教盡力做到有求必應(yīng)……
一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。在這個時期的所作所為，將潛移默化地影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)。如果我們不在此時抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然有了豐富的科學(xué)文化知識，于人，于己，于社會又有何用呢？所以我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個和諧發(fā)展的人。
一起行動吧！如果說少數(shù)人的奉獻泄露的是人性最純最美的光點，那么，集體的共同的奉獻則如銀色的梨花開滿了我們頭頂?shù)奶炜眨?/p>
文明演講稿2
各位同學(xué)、老師：
大家好！
今天我講話的主題是：做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。話題很老，但不過時。它對學(xué)生和學(xué)校來說，是一個永恒的話題。
人生因什么而精彩？答案很多，但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。
校園因什么而文明？校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。
文明是一種進步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的`提高，品質(zhì)的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告別作日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝不符合社會、法律、紀(jì)律、公德的本能欲望，是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來，從心靈的戰(zhàn)爭中解放出來，從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來……
我們同學(xué)成長發(fā)展的現(xiàn)實，需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展，環(huán)顧四同不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊。
例如：語言不文明，有些同學(xué)出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生；
例如：環(huán)境不整潔，伴隨著值日勞動的是一些同學(xué)對環(huán)境的破壞，飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏，四處塞，垃圾不及時清理并倒入垃圾房，有的將垃圾偷偷掃近床底下，有的將整袋垃圾放在公共樓道上，有的將垃圾由2樓作“高空投擲”，我們還沒有更多的老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀拾起來，這些都映襯了我們衛(wèi)生習(xí)慣差、衛(wèi)生意識薄弱；
例如：財物損壞不少，在寒假中，我們的寢室門被踢翻很多；男寢走廊上的很多欄桿被踢斷；少數(shù)同學(xué)洗臉洗衣服后水龍頭忘了關(guān)，成噸的水短時間被放干，嚴(yán)重影響集體生活，這不只是浪費的問題，而是人性的缺失；
例如有同學(xué)過度消費，總在不應(yīng)該的時間進小店……
可見，文明與丑陋的沖突嚴(yán)重存在，要引起全校師生的重視，需要大家的行動。
文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對知識充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者，愛提問題、不怕困難。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生，一定是愛護公私財物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。
文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
文明的學(xué)生，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學(xué)吵架、搞不團結(jié)，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。
文明演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
我今天演講的題目是：讓我們攜手創(chuàng)建校園文明！
古人曾經(jīng)說過“自修齊，至治平”，這句話的意思是說：要干大事，就必須先學(xué)好禮儀。
在我們的校園中，學(xué)習(xí)著是我們作為新時代接班人的重要任務(wù)。正如羅曼·羅蘭所說：“偉大的人必須具備偉大的品格。”因此，對于我們來說，培養(yǎng)文明禮貌舉止是至關(guān)重要的。作為新一代的學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)注重校園內(nèi)的文明禮儀。這體現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ畹狞c點滴滴之中。無論是走廊上的行走方式，還是與同學(xué)、老師的交流，都需要我們保持文明態(tài)度。我們要學(xué)會尊重他人，傾聽他們的意見并友善地進行溝通。同時，我們也要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，保持良好的紀(jì)律和秩序。只有通過這樣的努力，我們才能真正成為有素質(zhì)、有修養(yǎng)的人。文明禮貌的重要性不僅體現(xiàn)在校園內(nèi)，更是我們未來成長道路上必不可少的品質(zhì)。它能夠讓我們與他人建立良好的關(guān)系，提升我們的社交能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。在我們努力學(xué)習(xí)的同時，我們也要時刻銘記文明禮貌的重要性，將其融入到我們的日常生活中。因此，讓我們共同努力，將文明禮貌的種子播撒在校園的每一個角落。通過我們自身的努力和示范，影響身邊的人，形成良好的風(fēng)尚。只有這樣，我們才能真正成為有偉大品格的人，為我們的社會和未來做出積極的貢獻。
校園文明的體現(xiàn)在我們的著裝上。校服和學(xué)生證是每個學(xué)生最恰當(dāng)?shù)闹b選擇。今天，許多人都穿著校服，我也一樣。或許會有人說：“這么盛大的活動，怎么能穿校服呢？”有些人可能會回答：“老師要求我們這樣做。”但我想說：“這是我自愿選擇的。”或許校服沒有同學(xué)們個人打扮那么昂貴，也沒有便裝華麗，更不能展示某些同學(xué)所謂的個性與潮流，但校服確實是最得體、最適合我們漁中學(xué)子的著裝選擇。至于學(xué)生證，它就像我們長大后的名片，以告訴別人我們的身份，告訴別人我們是名中學(xué)生。我不明白為什么有些同學(xué)不愿佩戴自己的學(xué)生證，難道你害怕違反紀(jì)律暴露自己的身份，還是認(rèn)為自己正在接受教育是一種恥辱呢？
校園文明需要在我們的用餐習(xí)慣中體現(xiàn)。有一天，我看到一個看起來并不富裕的男生走在我前面，他的餐盤里裝滿了剩飯剩菜。果然如我所料，當(dāng)天值日老師抓住了他。聽了他和值日老師的對話后，我才知道，原來那些剩飯剩菜并不是他自己的，而是他看到餐桌上有很多同學(xué)不喜歡吃的飯菜，他無法忍受這樣的浪費，就將它們倒進了垃圾桶。在這里，我希望同學(xué)們能自覺養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣，將自己的剩飯剩菜倒進垃圾桶。
文明不僅體現(xiàn)在以上兩個方面，它還體現(xiàn)在我們的日常言行中。有些同學(xué)動不動就說臟話，卻沒有意識到這樣做是在傷害自己的`尊嚴(yán)和形象；有些同學(xué)喜歡用拳頭解決問題，卻沒有意識到這樣做是在摧毀自己的善良和人性；有些同學(xué)亂扔垃圾，甚至看到地上的垃圾也不愿意撿起來，卻沒有意識到這樣做是在忽視自己的清潔和風(fēng)度。還有一些同學(xué)下樓梯時橫沖直撞，拼命往前擠，卻沒有意識到這樣做是在抹殺自己的謙遜和禮貌。
那么，如何成為一個文明的中學(xué)生呢？文明是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，所以我們要注重細(xì)節(jié)。只有當(dāng)我們忽視了細(xì)節(jié)時，可能才會錯過人生中最寶貴的財富——文明。作為文明的學(xué)生，我們必須是有禮貌的人。我們應(yīng)該遠離污言穢語，經(jīng)常使用禮貌用語，并且要懂得尊重他人，因為每個人都平等。文明的學(xué)生也應(yīng)該守紀(jì)律。我們應(yīng)該保持物品整齊擺放，自覺排隊就餐，不會大聲吵鬧影響他人的學(xué)習(xí)和休息，更不會違反學(xué)校的規(guī)章制度。而且，文明的學(xué)生應(yīng)該充滿愛心和責(zé)任感。我們應(yīng)該關(guān)心同學(xué)和朋友，不僅在小事上互相幫助，而且在面對問題時不采取武力解決。特別是對于即將畢業(yè)的九年級學(xué)生來說，你們即將分道揚鑣，我希望你們能珍惜與同學(xué)在一起的時光。文明，是一種美，它令人驚艷，令人回味，令人追求，它是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目；文明是一種美，他飄逸在浮云上，它深埋在古壘下，它是一種可以吸引靈魂的美。它——深藏不露。文明之美，給生活帶來激情，給生命帶來溫馨。在接受知識與教育的過程中，我們滿懷著憧憬，我們充滿激情，我們追求成長與長大。讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，讓我們爭當(dāng)文明中學(xué)生，一起攜手創(chuàng)建一個溫馨和諧的文明校園。
文明演講稿4
尊敬教師，親愛同學(xué)們：
講文明，懂禮貌是我國古代優(yōu)良傳統(tǒng)。它可以讓別人知道作風(fēng)是好是壞，讓別人知道是否文明，讓別人知道究竟是怎樣人。
還記得有一次，媽媽帶我出去玩。走著走著，突然，遇到了媽媽朋友，應(yīng)當(dāng)對這位阿姨說些呢我想起了以前，教師曾經(jīng)說過：“做人，首先要講文明，懂禮貌。”于是，我敬了禮，對阿姨說了一聲：“阿姨好!”阿姨微笑地看著我，對媽媽說：“你孩子真懂事呀!”阿姨離開后，媽媽夸我有禮貌。我特別快樂。
文明禮儀就像一面鏡子，會把你做點點滴滴照到“鏡面”上，再反射出來，別人就可以知道你人品好與壞。假設(shè)人走到你身邊，你就對他(她)說了一聲：“你好!”別人肯定認(rèn)為你是文明人，良好形象油然而生。
講文明人，他將會受到大家贊揚，受到大家喜愛，受到大家關(guān)愛，他將會擁有很多朋友，生活就會多姿多彩；不講文明人，他將會受到大家唾棄，生活就會枯燥乏味，黯然失色。所以說，文明禮儀是多么重要啊!
作為一名小學(xué)生，首先要培育良好習(xí)慣。要遵守《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生一日常規(guī)》，言談舉止要符合小學(xué)生身份，尊敬教師，團結(jié)同學(xué)，見到領(lǐng)導(dǎo)教師或客人要彬彬有禮，說話講文明，懂得應(yīng)有禮貌，課間不追趕打鬧，不沖跑，不大聲喧嘩，做個文明人。因此，文明禮儀就在平常點點滴滴之中，就在一言一行之上。
其次，要提高環(huán)保意識。要使校園綠化，美化，凈化。將連續(xù)開展“校園是我家，衛(wèi)生靠大家”，“我愛我班”活動。組建“紅領(lǐng)巾保潔小隊”，督查校園衛(wèi)生，提高保潔意識。要努力創(chuàng)設(shè)干凈，文明，美麗學(xué)習(xí)環(huán)境。
同學(xué)們，讓拭目以待，全體行動起來，比一比，誰才是真正文明禮儀好學(xué)生。信任，你肯定行!
要時時刻刻發(fā)揚文明禮儀作風(fēng)，讓文明禮儀拌隨在身邊吧!
文明演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在自然界，有一種鳥，它們總是組成一個團隊遷徙，它們不斷變化隊形，輪流承受氣流的阻力；它們一邊飛翔，一邊鳴叫，激勵同伴堅定的飛向預(yù)定目標(biāo)。這種鳥叫大雁，它們的精神叫大雁精神，其實質(zhì)上也就是集體利益至上精神。
說道大雁再讓我們把目光轉(zhuǎn)向自己，當(dāng)集體需要你的時候，你能勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起責(zé)任嗎？你能為你的集體出力流汗，獻計獻策，排憂解難嗎？為了集體的榮譽，你能制止某些與學(xué)校要求不相符合的不良行為嗎？我想，不用我說，我們四小的.每一名同學(xué)都會挺起胸脯自豪的說：“為了集體，我能行”。因為在剛剛結(jié)束的調(diào)兵山市教育局運動會上我們的運動員的表現(xiàn)給出了有力的答案。
在這次運動會中，我們學(xué)校獲得了小學(xué)組全局第三名的好成績。成績?nèi)〉玫谋澈笪覀兛稍溃叹殕Txxx老師及運動員在整個假期休息時間，風(fēng)雨無阻，堅持訓(xùn)練，他們?yōu)榈木褪切闹心且环菁w榮譽感。比賽中，運動員們充分發(fā)揚不怕吃苦、敢打敢拼的精神，不顧腿腳的酸痛，他們?yōu)榈囊彩切闹心且环菁w榮譽感。更有在一旁觀看的師生，使勁揮舞著自己的雙手，扯著嗓子為參賽隊員加油，他們也正是為了心中的那份集體榮譽。
同學(xué)們，一滴水蘊藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養(yǎng)。文明習(xí)慣是一個人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。
同學(xué)們，文明習(xí)慣無處不在，成才先成人，愛國先愛校，學(xué)校是我們的家，建設(shè)靠大家，讓我們從身邊做起、從小時做起、從現(xiàn)在做起，把文明習(xí)慣的養(yǎng)成抓深抓細(xì)，持之以恒，爭取人人成為集體榮譽感召下的文明好少年！
謝謝。
文明演講稿6
親愛的老師、同學(xué)們：
中國是禮儀之邦，五千年的文明孕育了很多禮儀。這些禮儀需要我們學(xué)習(xí)和傳承。作為新世紀(jì)的青少年，學(xué)習(xí)禮儀是必不可少的，但許多禮儀我們都忘記了。今天學(xué)校組織我們觀看《快樂禮儀》這部電影，我發(fā)現(xiàn)禮儀不是長篇大論，不是刻板教條，而是一個細(xì)微的動作，一句得體的話語。
《快樂禮儀》這部電影用一個個故事把禮儀知識穿插其中，有做的對的，有不對的，錯的地方在每個故事的小結(jié)部分指出改正。我從中學(xué)習(xí)到了很多禮儀：課間禮儀、握手禮儀、用餐禮儀。我印象最深的`是打電話的禮儀。我明白了打電話的時候不僅說話要有禮貌，要文明用語，接電話時候的動作也需要注意，跟長輩通電話的時候身體要坐直，不要蹺二郎腿，這樣是對長輩的尊重;和同學(xué)通電話的時候，態(tài)度要熱情，說話要得體。
我覺得這部電影很符合我們的生活，二位主人公表演的很出色，把我們帶入了一個又一個好玩的故事中，在觀看故事的同時也學(xué)到了很多禮儀知識，太有趣了。我還想再看一遍，幽默的語言也是這部電影的閃光點。
文明演講稿7
老師們、同學(xué)們，你們好!今天我演講的題目是《文明與我同行》。
中華民族有著五千年的文明史，自古就是禮儀之邦。皇皇華夏，集聚五十六個民族，襯蘊出內(nèi)涵豐富的人文資源；泱泱中華，譜寫五千多年歷史，創(chuàng)造出舉世矚目的文明成果；文明是我們炎黃子孫綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，沒有了文明，就如齒唇之寒，素質(zhì)就不能保證，就無法成為一名合格的學(xué)生，更別說擔(dān)任起社會主義國家的建設(shè)者和接班人。每天早上，都會有一群忙碌的身影彎著腰打掃衛(wèi)生，他們就是我們每天的值日生。他們將我們的教室、校園打掃得干干凈凈。但是，當(dāng)放學(xué)后，校園里又成什么樣子了呢垃圾滿地都是，為什么呢是因為同學(xué)們沒有珍惜值日生的勞動成果，你一張紙，我一張紙，久而久之，校園里便變得狼藉一片，如果全校每人丟一張紙，那么，就會有幾千張紙污染我們的環(huán)境啊!勿以惡小而為之，勿以善小而不為，只有從生活的點滴做起，才會養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，才能成為一名文明的社會人。不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如不準(zhǔn)隨地吐痰、
禁止吸煙、不準(zhǔn)進入草坪等卻用中文書寫。為什么呢人家回答：因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。還有一個，是在外國的一個著名景
點里，一個中國人看見在一個醒目的位置寫著到此一游后面署著幾個中國人的名字，他看了后無地自容，問那兒的管理員為什么不想辦法把它們清理掉，管理員竟說，這是給其他人敲響一個警鐘，如果把它涂掉，別人會接著寫，不涂掉，就是要告訴別人亂涂亂畫是多么丑!從上兩篇報道中，我們不難發(fā)現(xiàn)，原本的'禮儀之邦、文明之邦不見了，取而代之的是外國人心中的反面教材，這是為什么在社會快速發(fā)展的今天，為什么中國人失去了禮儀與文明再說說我們小學(xué)生，有些學(xué)生在公交車上面對站立的老人置之不理；有些學(xué)生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話；還有些學(xué)生只因為一些小事就大動干戈，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會正常秩序。
怎樣才能做一個文明少年呢在班會課上同學(xué)們的發(fā)言中我明白了，一個文明好少年，在家里，要尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動；在學(xué)校里，要團結(jié)友愛，互相幫助，勤儉節(jié)約；在社會上，要熱愛祖國，文明禮貌,誠實守信，遵紀(jì)守法。只有這樣，每時每刻鍛煉自己，發(fā)揮特長，才能成為一個文明好少年!同學(xué)們，讓我們共同攜起手來，從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實到自己的言行上。讓我們爭做文明學(xué)生，爭創(chuàng)文明班級!我的演講完了，謝謝大家!
文明演講稿8
消防安全非常重要，它關(guān)系到我們的生命和財產(chǎn)。如果不能正確理解消防知識，后果不堪設(shè)想。近年來，學(xué)校成為火災(zāi)頻發(fā)的地方，越來越多的學(xué)生在玩火。
我們永遠不會忘記，20xx年11月24日凌晨，莫斯科西南部的俄羅斯人民友誼大學(xué)6號宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，造成41名外國留學(xué)生死亡，近200人受傷。其中，46名中國學(xué)生被燒傷，11人死亡。幾名中國學(xué)生在火災(zāi)中試圖乘電梯逃生，但他們被困在里面，窒息而死。萬一發(fā)生火災(zāi)，你不能使用電梯。如果入口處有這么顯眼的標(biāo)志，他們能避免死亡嗎？這種跡象在發(fā)達國家隨處可見。該校代理校長bilibin 27日宣布“對火災(zāi)事故負(fù)個人責(zé)任并辭職”。后來得知火災(zāi)的原因是電線短路。
這真是血的教訓(xùn)。你要知道，生命只有一次，不可能有來生。
所以要珍惜，不要把寶貴的生命獻給這無情的烈火。為了我們的健康，我們應(yīng)該做到以下幾點：
1、每個人都應(yīng)該了解自己工作、學(xué)習(xí)或生活的建筑的`結(jié)構(gòu)和逃生路線，熟悉建筑內(nèi)的消防設(shè)施和自救逃生方法。這樣，當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，就不會有轉(zhuǎn)彎。當(dāng)你身處陌生環(huán)境時，一定要注意疏散通道、緊急出口和樓梯走向，以便在關(guān)鍵時刻盡快逃離現(xiàn)場。
2、發(fā)生火災(zāi)時，如果火勢不大，尚未對人造成重大威脅，應(yīng)充分利用周圍的消防設(shè)備，如滅火器、消防栓等設(shè)施，控制和撲滅小火。不要驚慌失措地大喊大叫跑，也不要無視別人而只顧自己“逃跑”，更不要無視一場小火災(zāi)造成大災(zāi)難。
3、突然面臨煙霧和火災(zāi)時，一定要保持冷靜，迅速判斷危險地點和安全地點，決定逃生方式，盡快撤離危險地點。不要盲目隨大流，互相擁擠，四處奔波。只有冷靜下來，才能想出好的解決辦法。
4、人生比火里的錢還貴。當(dāng)你有危險的時候，逃跑是很重要的。你必須與時間賽跑，記住不要貪財。
5、從火災(zāi)現(xiàn)場疏散時，濃煙滾滾，視線不清，不能呼吸，不要站著走，要迅速爬上地面或蹲下尋找逃生的方法。
我們要時刻記住，不玩火是最好的遠離火的方法！
文明演講稿9
親愛的老師、同學(xué)們：
在日常生活中，禮儀是無處不在的。在生活中，有許多舉手之勞都可以養(yǎng)成文明的`習(xí)慣：撿起一張紙屑;隨手關(guān)燈;不踐踏草地;遵守交通規(guī)則;見到老師問好，這些都是文明禮儀的表現(xiàn)。
我們在學(xué)校見到老師要向老師問好，這樣既尊敬了老師，我們的心情也會很愉快。
我們在家里要尊重父母，父母讓干什么就干什么，父母讓做的事一定要做到。
在生活中要看到紙屑就把它撿起來，扔進垃圾桶里;自己吃完的垃圾也要扔到垃圾桶里，否則地上會變得很臟、很亂。你知道嗎?44萬平方米的天安門有著80萬個口香糖殘渣，這與天安門的神圣形成了鮮明的對比。并且如果垃圾多了，環(huán)衛(wèi)工人們也會很累。
我們也不能說臟話。不僅我們不能說，而且看到別人說臟話，我們要馬上制止，并且耐心的教導(dǎo)他，只有這樣我們的生活才處處充滿文明禮儀。
讓我們大家都行動起來吧!讓我們的生活成為文明禮儀的世界!
文明演講稿10
敬愛的老師、同學(xué)們：
文明對于我們來說，始終伴著我們成長，在生活中無所不在，就像是盞指路明燈，引領(lǐng)著我們不斷前進。下面我就給大家講一個發(fā)生在我們身邊的事情。一天，我坐公交車回家，車上人不算太多，只有少些人站著，開了一站路，我望見一個老年人上車了，他站在中間搖來搖去的，司機在車上按起了讓坐的廣播，可坐在座位上的年輕人都相互看看，有的轉(zhuǎn)頭去看報紙，有的轉(zhuǎn)過身去看窗外的美景。有的就干脆閉上眼睛假裝睡覺，這時廣播里正放：“請給老、弱、病、殘、孕、抱小孩的乘客讓座，感謝!”這句話反反復(fù)復(fù)放了三遍，可他們卻若無其事。最終有一位阿姨看不下去了，她站起來作了一個請的手勢，還溫順的.說：“老人家，您請坐。”老人點點頭說：“感謝你，感謝你。”我細(xì)致一看，特別驚訝，啊!原來這個阿姨的腿有一只是打上了石膏。不是很便利，還拿了一個拐棒，很多人也望見了，座位上的人都按耐不住了，站起來紛紛讓座。阿姨的行為感動了大家。這事讓我深思，原來文明就是這么簡潔，一個動作，一個語言，就能讓大家都深受感動。文明，其實就是我們身邊的一點一滴：少扔一片紙，少吐一口痰，多孝敬父母，多關(guān)切他人，多為他人著想。我信任只要我們每一個人都努力爭做文明人，我們就會擁有一個文明的校內(nèi)，一座文明的城市，一個文明的國家，讓我們從現(xiàn)在做起吧!
文明演講稿11
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：
大家好！（鞠躬）
我是衛(wèi)生系統(tǒng)的名字，我演講的題目是（生命只有一次），背景音樂（讓世界布滿愛）。
全部的鮮艷的花朵，全部的動人的歌聲，全部的這些美的事物哪個不與生命息息相關(guān)？花兒離了枝頭就會枯萎，奇妙的歌聲假如沒人唱響又何叢談起？我們的生命只有一次，怎樣的精彩都離不開平平安安。但是一樁樁，一件件觸目驚心的交通事故，在我們身邊屢屢發(fā)生，怎能不讓我們痛徹心扉，怎能不讓我們深刻反省，哪一個不與疏忽有關(guān)？哪一場事故不與違章相連？
黑色的七月，在時間的腳步中是多么短暫的一剎那，在死別的親人之間又是多么漫長的一個道別。7月4日凌晨3時50分，湖北隨州一輛長途客車被一輛滿載冬瓜的大貨車追尾，造成側(cè)翻，隨后起火，多人葬身火海。事故的緣由大家或許都清晰了，客車的司機在應(yīng)急車道違規(guī)停車，而后面的貨車司機由于疲憊駕駛，速度過快直接追尾。悲劇真的不能避開嗎？當(dāng)父親眼睜睜的看著兒子被火活活燒死而無能為力，那撕心裂肺的哀思，那悲愴凄慘的召喚，都換不回那個鮮活得意的生命，那肇事的司機也以生命的終結(jié)宣告違章行駛的后果是多么的可悲可怕！
時間相隔的不遠，又一個悲劇接踵而至。7月22日凌晨4時，京珠高速大客車起火燃燒，死亡41人。事故現(xiàn)場非常慘烈，大火熄滅后，客車只剩下骨架。事故緣由是車上非法攜帶危急化學(xué)藥品引發(fā)大火，而且該車輛嚴(yán)峻超載，荷載35人，實載47人。誰的膽子大？乘客的膽子大，敢攜帶；誰的膽子大？車主的膽子大，敢超載。生命不是兒戲，慘劇只在瞬間。
稍后的動車事故，我們就不再詳述。在現(xiàn)實的`生活中只要你親眼目睹過一場車禍，你就會知道生命是多么的脆弱。一次幸運就可能是終生圓滿，一個意外就可能是家破人亡。不越線行駛，不酒后駕車，不搶車道，不闖紅燈，遵守交通規(guī)章，安全文明出行。珍愛我們的生命，就是對家人負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。
春天的花兒美嗎？少年的歌聲響嗎？深夜家的燈光暖嗎？假如你珍惜這一切，你就要牢牢記住，安全就是法，文明就是理，和諧就是情。把你的手兒牽起來，把我們的心兒連起來，全部的平安都是通往幸福的門票！
感謝大家！
文明演講稿12
各位尊敬的老師同學(xué)們：
大家好！
在浩瀚的歷史長河中，中華民族五千年文明，書寫著永不停息、對美好幸福的追求，展示著永不磨滅、對民主富強的探尋。源遠流長的歷史和燦爛的文明從未間斷。
中華民族本來就是禮儀之邦，溫文爾雅，謙恭禮讓，是華夏兒女世代相傳的美德;在現(xiàn)代的社會中，我們更加要講文明，懂禮貌，提高文明素養(yǎng)。文明禮儀的內(nèi)容涵蓋社會生活的'方方面面。乘車讓座是文明，遵守排隊秩序是文明，愛護公共財產(chǎn)是文明。
文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘Ｉ畹狞c滴小事
之中。因此，我們應(yīng)該時刻注意自己的言行舉止，讓文明禮貌貫穿我們的心田。站在今天的時代，讓我們回顧一下：
一個民族，要獨立、要生存、要發(fā)展，不僅需要強大的民族經(jīng)濟、需要堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)，還需要強烈的民族自信心與自尊心，更需要一種博大深沉的民族精神。這是一個民族生存和發(fā)展的強大精神動力和支撐。千百年來，中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅強，一個重要原因就是在歷史的長河中，形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神。
我們是中國人，是中國人，是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌，長城讓我們永遠剛強，“神舟”載人飛船使我們的天地?zé)o限寬廣。我們繼承了五千年的民族精神，正在等待我們的弘揚。“團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”，我們的民族精神蓬勃向上，我們的明天更加輝煌。
“國家榮辱，匹夫有責(zé)”，作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生，我們有責(zé)任做中華文明的傳承者，用“謙謙君子”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，宏揚禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)，從我做起，從小事做起，用我們的行動去感染身邊的人，用我們的真誠去打動他人的心。希望大家一路留下的不僅是歡聲笑語，更有我們中華學(xué)子的文明素養(yǎng)和儒雅風(fēng)度。未來屬于我們，世界屬于我們，讓我們在中華民族偉大精神的熏陶下，刻苦學(xué)習(xí)，頑強拼搏，時刻準(zhǔn)備著為全面建設(shè)小康社會，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!
謝謝大家我的演講到此結(jié)束。
文明演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自五年級翔夢中隊的xx，今天我演講的題目是《從我做起，爭當(dāng)文明小公民》。
“香九齡，能溫席”“，融四歲，能讓梨”我們偉大的祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族向來十分注重禮儀規(guī)范。中華民族是我們溫馨的大家庭，請身在這個大家庭中的每一個成員勿以善小而不為、勿以惡小而為之，從點滴做起，拒絕小毛病，讓文明禮儀之花在校園處處盛開，讓文明小公民在社會處處可見！
xx，是一個美麗的城市。她有著火紅的烈日、金色的沙灘、嫩綠的植物、青青的小河、碧藍的天空、紫色的紅桎木，這是七彩的xx。以前xx的樣貌可不是現(xiàn)在這樣兒的：垃圾堆得象小山包似的，隨處可見；小菜販子在人行道上叫賣，雜亂無章；天空是灰蒙蒙的，風(fēng)一吹，房子和馬路也變得灰蒙蒙的啦!
可現(xiàn)在呢，xx的變化可就太大了：馬路更加寬闊，更加平坦，昔日的水泥路都被柏油馬路取代。馬路中間的綠化帶花草茂盛，道路兩旁綠樹成陰，隨處可見的不是垃圾堆，而是衛(wèi)兵一樣站立的綠色環(huán)保垃圾桶，人們改掉了亂丟垃圾的習(xí)慣，大街衛(wèi)生整潔，空氣清新，走在馬路上，呼吸新鮮的空氣，給人一種美的享受。人們的生活水平不斷的提高，小汽車開始普及，很多家庭都有了自己的汽車，一到假日全家人就開著小汽車出去游玩，去看郊外風(fēng)景，三月賞油菜花，，七月賞荷花。九月賞胡蓉花，美麗極了。小菜販子們都在菜場里叫賣，新鮮的蔬菜、水果擺放得井井有條；天空是藍藍的，高樓大廈一排排聳立；馬路上車水馬龍，人們自覺地在斑馬線的一側(cè)等待綠燈通行。
但是，在我們身邊，任然有一部分同學(xué)身上，總有一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，但有些同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡已習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。事實上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的'基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明之花常開，文明處處可見，如果你熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園，愛她的青山綠水，愛她的碧水藍天，愛她的子女。那么，就讓每個角落都有文明的足跡吧！
“少年興則國興，少年強則國強。”與文明手拉手，同美德共成長，這，不僅是時代給予我們的光榮與夢想，更是時代賦予我們炎黃子孫的責(zé)任與使命。現(xiàn)在，就讓我們拉起手，肩并肩，一起來傳承中華文明，踐行中華美德。做文明的使者，讓我們用微笑鋪設(shè)文明路；做禮儀少年，讓我們用真心搭建禮儀橋。文明禮儀伴我行，中華美德放光芒。
我的演講完畢，謝謝大家！
文明演講稿14
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是振華，今天，我講話的題目是《文明之花香滿園》。
文明是什么？在我看來，文明是美德，是榮譽，是責(zé)任。近來文明之花不知不覺地開滿了我們整個校園，我不禁從心底贊嘆道：好美的校園！好香的校園啊！
每天當(dāng)我背著書包踏進學(xué)校大門時，就有一種舒適感和安全感，你看，迎接我們的是那著裝整齊的保安；關(guān)心熱愛我們的值勤老師；一層不染的水泥路面；美麗清潔的花壇；整潔明亮的教室；文明禮貌的同學(xué)。我們生活在這樣的`校園里，真是一種享受啊！我們的舉手之勞創(chuàng)造了這么整潔文明的校園。文明是一種品質(zhì)，更是一種修養(yǎng)，自從學(xué)校的電子屏幕上出現(xiàn)了“創(chuàng)建文明校園，爭做文明學(xué)生”、“禁帶、禁買、禁吃零食”等標(biāo)語后，我發(fā)現(xiàn)我們都有了嶄新的變化，言行舉止都文明了，我想同學(xué)們都有同感吧。我親眼目睹到這些文明行為：不帶零食、不要家長護送進校園；自行車都整齊有序地擺放在操場上的規(guī)定位置；自覺把垃圾扔進垃圾桶；得到別人的幫助說聲“謝謝！”；不小心撞到對方說聲“對不起”；課堂上我們認(rèn)真聽講；課間我們都在有意義地活動，不再追跑打鬧；放學(xué)時我們都井然有序地走出校門，不再你擁我擠。其實文明就這么簡單，你看，我們文明了，就能得到眾人贊許的目光，你說文明不是一種榮譽嗎？同學(xué)們，學(xué)校是我們的家園，我們是學(xué)校的主人，我們對這個大家庭要有責(zé)任感，做個文明的學(xué)生，對自己，對他人，對學(xué)校負(fù)責(zé)。我們要讓文明牢牢地扎根在我們的心中，讓文明之花永遠香滿我們的校園！
我的講話完了，謝謝大家！
文明演講稿15
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：創(chuàng)建和諧校園，奏響文明之歌。
和諧是中國傳統(tǒng)文化的核心價值觀之一，代表著事物達到最佳狀態(tài)，具有美好特質(zhì)。建設(shè)和諧校園意味著構(gòu)建一個文明、美麗、充滿活力的教育場所。作為生活在禮儀之邦的學(xué)生，我們應(yīng)該以文明行為為基礎(chǔ)，這是創(chuàng)建文明校園的保證。
首先，創(chuàng)造一個優(yōu)美的環(huán)境是建立和諧校園的基石。當(dāng)我們走進學(xué)校的大門，看到整潔無垃圾的校園，聽到友善的交流聲，我們會感到心情愉悅。這樣的環(huán)境可以激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動力，讓我們更加認(rèn)真地投入學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，我們身處二十一世紀(jì)的當(dāng)下，越來越重視環(huán)保意識。我們應(yīng)該真正擔(dān)起時代的責(zé)任，關(guān)心全球問題，同時也關(guān)注身邊的事物。古人有言：“不要因為善良的行為太小而不去做，也不要因為邪惡的行為太小而放任不管。”我們要從自己做起，從身邊小事做起，從此刻開始，共同創(chuàng)造一個和諧美麗的校園。
第二，和諧的人際關(guān)系是創(chuàng)建和諧校園的必要條件。
構(gòu)建和諧校園首先要建立一個融洽的師生關(guān)系。老師是我們的知識傳授者，也是解答疑惑的引路人。我們應(yīng)該珍惜老師的辛勤付出，尊重他們的勞動，與老師共同創(chuàng)造一個和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時，我們還需要學(xué)會和諧相處，關(guān)心并幫助那些有困難的同學(xué)，讓他們感受到溫暖的校園氛圍。在面對矛盾和爭執(zhí)時，我們應(yīng)該以退為進，不因小事而大動干戈，更不能因嫉妒而傷害他人。當(dāng)我們用寬容的心態(tài)對待他人時，他人也會以更寬容的心態(tài)回應(yīng)我們。
第三，誠信是創(chuàng)建文明校園的`有利保證。
公民道德的基礎(chǔ)是誠信，我們要注重培養(yǎng)和踐行誠信的品質(zhì)。在同學(xué)間，信任和坦誠是非常重要的。我們應(yīng)該以誠實和實力為基礎(chǔ)，為自己和老師交上一份令人滿意的答卷。
最后，樹立起新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)可以使我們的校園生活更加美好。良好的校園氛圍會像春風(fēng)般吸引每位學(xué)生勇往直前。我們應(yīng)該倡導(dǎo)一種積極向上的團隊作風(fēng)，腳踏實地的學(xué)習(xí)態(tài)度，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)定位為“追求理想、團結(jié)合作、自強不息、全面發(fā)展”。只有班級團結(jié)奮進的氛圍和勤奮刻苦的學(xué)風(fēng)才能推動我們健康成長。
同學(xué)們， 作文 明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園，要從我做起。水滴的匯聚才有了大海的澎湃；樹木的匯聚才有了森林的風(fēng)采。不管有多么艱難，有多么困苦，只要堅持不懈，滴水總也會穿石。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和熱血吹響時代的號角。我們共同奮斗，攜手前行，珍惜生命的每一天，讓和諧與文明永遠駐留在我們心靈深處。
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