《好習慣伴我成長》的演講稿
演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在學習、工作生活中，演講稿對我們的作用越來越大，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編精心整理的《好習慣伴我成長》的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《好習慣伴我成長》的演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
自開學以來，我們學校的領導和老師們默默工作，努力為我們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件，想想我們又是如何做的呢?在我們美麗的校園中總有一些令人不滿意的現象出現。我們不難看到，剛剛清掃后的校園，就有我們同學扔下的塑料袋、果核、紙屑;在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學卻心不在焉，還有的高聲喧嘩;在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有的同學卻左顧右盼，竊竊私語。還有一些同學受不良習慣的影響，講粗話、臟話，爭吵打架，把充滿知識氛圍的'校園變成他們肆意放縱自己的場所，影響了學校形象和周圍同學。
以上這些現象，不僅嚴重違反了小學生日常行為規范，而且頁破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境，更不利于我們養成良好的行為習慣。所以我們要從身邊做起，從小事做起，講文明語言，做文明學生，平時不講臟話、粗話;遵守校規校紀，不曠課，不遲到早退、不打架、不與同學鬧矛盾、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、儀表整潔大方;尊敬師長，見了老師主動問好，團結同學，互幫互助;愛護花草樹木、公共設施，不在桌椅上亂涂亂畫，不比吃穿，不浪費糧食。只有這樣才能養成良好的習慣，做一個文明的小學生。
同學們，讓我們行動起來，讓好習慣與我們朝夕相處，幫我們打開成功的大門!
我的演講到此結束，謝謝大家。
《好習慣伴我成長》的演講稿2
親愛的老師、同學們：
我原來有一個壞習慣， 做完作業從不檢查，粗心大意，因此常弄出笑話。
有一次，我寫作業，寫的是大熊貓，老師讓我們寫完好好讀一讀，結果，我不以為然。然后，老師讓同桌互換，我的同桌看了我的作文之后，哈哈大笑起來，我連忙說：“怎么了，怎么了?”只見她捂著肚子，就快抽過去了，我一把就搶了過來， 我看了好幾遍也沒看出什么名堂，他強忍住笑，指了好幾處 ，我恍然大悟，原來“大熊貓”的'“熊”寫成了“能”，寫成了“大能貓”，全班都笑我，我真是恨不得找一個地洞鉆進去，讓別人看不見，就不會笑我了。
經過這次，我再也不馬虎了，做什么事都一絲不茍，大家也不能馬虎啊!
《好習慣伴我成長》的演講稿3
梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強則國強。我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，可是此刻我們周圍還有好多學生不禮貌不講禮儀。在我們的學校內、樓梯上總能見到與我們美麗的學校極不和諧的紙屑，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，禮貌習慣的養成，而這并不應當是我們21世紀中學生的作為。事實上，良好的行為習慣，是我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了禮貌的行為習慣，學習環境就必須是良好的、有序的。我們明白：一個學生具有良好的禮貌行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的.學習氣氛。
如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，在那里，我倡議大家首先應當做一個堂堂正正的人，一個懂禮貌、有禮貌的好學生。記得一位名人曾說：德行的實現是由行為構成的，而不是由文字。無數事例證明，走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類禮貌的接力棒。
作為一個小學生，我們必須明白自我的儀表起碼必須貼合學校的氣氛和學生的身份，堅持大方、得體的儀表，這才是我們最亮的一面!
我相信，經過我們全體師生的共同努力，必須會營造出一個禮貌完美的學校。禮貌禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了禮貌，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做禮貌人，學做社會人，清潔環境，禮貌學校，從我做起，讓禮貌禮儀之花在我們的學校處處盛開!
《好習慣伴我成長》的演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是一三班的牡丹，我演講的題目是：《從小養成好習慣》。
那天回家，我對媽媽說：“老師讓我參加“好習慣伴我成長”的演講呢！”
媽媽說：“好啊！那你準備講你哪些好習慣呢？”
啊？這個我可回答不上來。媽媽拿來一本關于培養好習慣的書，說：“咱們來看看王栩有哪些好習慣吧！”
我和媽媽對著書一條一條查。嗯，真不錯，我的好習慣還不少呢，比如：上課專心聽講，不做小動作；認真學習、獨立完成作業；做事守規則、待人有禮貌；愛護環境；愛勞動；自己的事情自己做……每找到一條，媽媽都說出一兩件事，原來，我做得好的地方媽媽都記著呢，我的每一點進步媽媽都是能看到的。不過，有很多好習慣我還做得不夠，比如：不認真刷牙，吃飯挑食……
媽媽說：好習慣是財富，可以使人一生受益。媽媽希望我參加了這次演講，能養成更多的好習慣。
看著愛我的媽媽，我對自己說，一定要快快改掉壞習慣，養成更多好習慣！
好習慣伴我成長演講稿 篇愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構成我們性格的，正是日常生活中我們的一個個好習慣。好習慣養成得越多，個人的潛質就越強。養成好的習慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。
上個世紀九十年代，在中國南方發生了這樣一個故事，一家著名的企業公開招聘管理人才，在應聘者當中，不乏有高學歷者，有以前從事過管理工作的人，也有口才十分出眾的公關人員。但最后負責招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。之后，有人問這位老總，“為什么選中那位不占任何優勢的競聘者?”這位老總回答：“一個有好習慣的員工，就是一座金礦，有這種人格魅力的人必須能夠為公司創造更多的財富。”
是的，當一個人養成了良好的習慣，他的人格魅力便會自然得到提升。其實，習慣，在我們不知不覺的成長中經年累月影響者我們的品德，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗。
因此，在生活中，我們不妨試著去養成一些好的習慣，比如：習慣于主動打掃衛生，構成愛勞動的.習慣;習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，構成以禮待人的好習慣;習慣于每一天堅持鍛煉，構成健美的體魄;人際交往中習慣于明白、寬容，便能化干戈為玉帛;習慣于去用心觀察，才能構成好的觀察潛質;習慣于提前預習，課后復習，才能構成高效的學習方法;當然，我們更就應習慣于用愛心去應對周圍的世界，升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說：唯有用行動，才能讓“習慣成自然”。
人們常說：播下一個行動，便會收獲一種習慣;播下一種習慣，便會收獲一種性格;播下一種性格，便會收獲一種命運。這是一切成功人士所具備的特質，因此，就讓我們將好習慣的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩。下方請聽兩首習慣養成的歌謠。
習慣養成在年少。
小學生上學校，好習慣要記牢。上課資料記心上，亂扔廢紙不提倡，上下樓梯靠右行，課間禮貌做游戲。一條一條都做到，習慣養成在年少。交通安全記心上!好習慣伴我行，交通安全在心上，過馬路走橫道，紅燈亮了停一停。綠燈到了快點走，黃燈寶寶眨眼睛，紅燈上崗汽車開，千萬別再搶時刻，好習慣伴我行，交通安全記心上!
謝大家，我們的演講結束了。
《好習慣伴我成長》的演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
愛比克泰德說過：“是否真有幸福，并非取決于天性，而是取決于人的習慣。”由此可見，養成一個好習慣是多么重要啊！
在學校開展的整改陋習活動中，我受益匪淺，雖然我已經11歲了，但利德益特也說過：“在克服惡習上，遲做總比不做強。”所以，我也改掉了許多陋習，比如不認真寫作業、上課愛講小話等。當然，我最大的收獲便是養成了閱讀課外書籍的好習慣。
我是如何養成這個好習慣的呢？那，還有一段經歷呢！剛剛轉到光明小學時，我的.作文水平并不高，媽媽發現了這個情況后，為我定購了大量的書籍，并規定我每天要讀3篇美文佳作。唉，母命難違，我只好囫圇吞棗地開始讀，結果媽媽卻說不認真讀的不算，我沒辦法，又氣急敗壞讀了起來……就這樣一天又一天，我迷上了閱讀，沒有書的日子簡直像世界末日一樣。
培根說：“讀書足以怡靜，足以博采，足以長才。”說明閱讀是增長知識的最佳途徑。曾有位學者也提到：“讀一本好書好比是與一個高尚的人對話。”
閱讀，可以使人增長見聞，每天一篇好文章已令你的學問增添不少。
閱讀，更可以幫你解悶，當你十分郁悶的時候，可以讀書，看看文章，就可以助你陶養性情。
除此之外，你還可以找不同種類的書來閱讀，例如：驚險刺激的偵探小說、有關歷史的四大名著等。閱讀科幻小說，可以把自己當作其中的主角，進入書中的情節，讓思維插上想象的翅膀飛翔。閱讀一些有關旅游的書籍猶如身臨其境，到了世界各地……
閱讀不但可以怡靜、博采、長才，而且是增加知識的不二法門，所以大家應該每天抽點時間閱讀。不過，馬克·吐溫說過：“習慣就是習慣，誰也不能將其扔出窗外，只能一步一步地引下樓。”習慣是慢慢養成的，大家可不要想著一步登天哦！
謝謝大家！
《好習慣伴我成長》的演講稿6
大家好！
我叫xxx，是xx年級xx班的學生，今天我演講的主題是《好習慣伴我成長》。
想必大家都聽說過這樣的一句話：一件事情堅持連續做21天就會形成一個習慣了。習慣的養成要靠堅持，但是不是所有的習慣都是好習慣，因為這也是有區別的。不好的習慣會阻礙我們的成長，我們應該要加以改正，好的習慣會促進我們的成長，我們應該要更加的堅持。所以，習慣對于我們來說，真的是件很重要的事情。
一個好的習慣可以讓我們變得更好，而習慣的養成也不是一兩天都可以的，這是需要時間周而復始的堅持的，所以養成一個好的習慣是很重要的。同學們，我們現在是初中生，在學習上面也應該養成好的習慣，比如，每天要按時的起床，上學不能遲到，我們如果只堅持了一天是不算什么的，最重要的是我們是否能一直堅持，堅持了一段時間后，你會發現你已經習慣了那個時候起床，這就是好習慣的養成。還有很多這樣的例子，按時完成作業、做事不拖拉之類，這都是好的習慣，我們都應該堅持的。
然而好習慣的養成不是說說而已的，是要我們每個人都拿出實際行動來的。同學們，從現在開始從此刻開始，我們都應該要有這種意識，養成一個良好的習慣，從小事做起。在學習上，我們可以每天堅持多讀半個小時的書、可以堅持每天復習當天所學習的功課等，我們養成這樣的學習習慣，可以很大程度上的提高自己的.學習成績。在生活上，我們還可以每天堅持鍛煉之類的，可以增強我們的身體素質，這些都是好的習慣的養成。
好的習慣是成功的前提，我們應該積極主動的去有意識的養成好的習慣，這樣我們就離成功越來越近，這樣的習慣最重要的是要靠堅持，很多同學們可能在堅持的道路上半途而廢，最終沒有養成一個好的習慣，所以我在這里倡導同學們：做任何事情都要有所堅持，只要肯堅持，慢慢讓這種堅持也變成自己的習慣，那就不會輕易的被棄掉。讓好的習慣伴著我我們健康快樂的成長，摒棄不好的習慣吧。所以讓我們一起行動吧，一起堅持養成好的習慣，促進我們共同成長。我的演講到此結束，謝謝大家！
《好習慣伴我成長》的演講稿7
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好，我是來自XX班的XXX。我今天國旗下演講的題目是《好習慣伴我快樂成長》
王爾德曾說：“起初是我們造成習慣，后來是習慣造就我們。”細小的習慣匯成涓涓細流，成就了非凡的人格；無意的舉動開滿修養之花，成就了光華遍地的人生。
習慣折射一個人的品格，優秀的人身上即是多種品格的體現，也是多種習慣的呈現。大思想家孔子，他學識淵博卻不恥下問，正如他在論語中所言“知之為知之，不知為不知，是知也。”很好的踐行了讀書人虛心求學的品格。在他看來虛心請教不是一種恥辱，而是一種智慧，也正是他高尚的品格和三人行必有我師的境界，奠定了我國從師學習的風尚。他學識淵博卻處事謙虛，認為學無止境。他受人尊敬，卻提倡克己復禮。正是因為有了這許多優良的習慣，成就了他偉大的人格，成為一代圣人。
而作為高中生的我們，在日常的行為規范中更應做到習慣的養成。無論是在家或者學校，都應講求衛生，不隨地吐痰，養成一個良好的衛生習慣。而且在日常生活中應當舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架，不賭博。在與同學的交往過程中互相尊重、團結互助，誠實守信，言行一致。積極參與學校的'志愿者活動，研究性社會實踐及其組織的各項活動，并遵守活動的要求和規定。
播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。習慣是成功人士的奠基石，是失敗者的迷魂湯。好的習慣可以鞭策我們不斷完善自己，而不好的習慣就如喪考妣般揮之不去。貝多芬曾說過：“涓滴之水終可磨損大石，不是由于它的力量強大，而是由于晝夜不舍的滴墜。”習慣的養成不是一朝一夕的事，也正是有了堅持的過程，才使那些平凡的習慣變得不平凡。同學們，讓我們從自己做起，從現在做起，從每件小事做起，讓好習慣伴我們快樂成長！
《好習慣伴我成長》的演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！這天我演講的題目是：好習慣，讓咱們終身受益。
是什么伴咱們形影相隨？是習慣。
是什么在漫長的人生道路上點燃咱們心靈之燈？是習慣，是好習慣！
它無聲地引導著咱們的一舉一動，默默影響咱們的生命。比如，有人每一天都要看看報，讀讀新聞，這就是好習慣。好習慣就如咱們的良師益友，它會使咱們終身受益，而壞習慣就如一片驅散不開的濃煙，籠罩著咱們純潔的心靈。
大家必須知道魯迅先生吧？他這樣一個文壇巨匠會有什么樣的好習慣呢？我來告訴你：魯迅從少年時代就養成了一個個性好的習慣——“愛護圖書”。每次看書，他總是先洗手，一旦發現書臟了，就留意翼翼地把它擦干凈。他因此學習并領悟了訂書、補書的本領，還備有一套工具呢！如果發現書有破損，便及時細心地整理、修補，使書面貌一新。魯迅正因“愛書”這個好習慣，在文學上取得了這么偉大的成就。正如英國哲學家培根所說：習慣是一種頑強而巨大的力量，它能夠主宰人生。
那么將要主宰咱們的人生的.“好習慣”是什么呢？
我看還是從小做起吧！如果咱們堅持在每一天晨讀時都認真讀書、背誦，只需一個月，它就會變成你“認真讀書”的好習慣。以后的每一個早晨，你走進教室，就會發現，你會不由自主地拿起書，頭腦里也會習慣性地想到早上就應完成的“讀”、“背”。你也許會說：“切，這有什么難的，不就一個月嘛？能有什么用？”。如果你真的這樣想，那就大錯特錯了，如果你養成這樣一個好習慣，它能夠讓你拿到任何一篇文章，都能流利得大聲朗讀出來，它能讓你愛上讀書，從而掌握超多的科學知識，有了知識，你會充滿自信。當然了，更能讓你的領悟扎實穩定，甚至突飛猛進噢！不信？你就試試啊！
母親告誡我：注意你的思想，它們會變成你的言語；注意你的言語，它們會變成你的行動；注意你的行動，它們會變成你的習慣；注意你的習慣，它們會變成你的性格；注意你的性格，它們將決定你的命運。
老師告訴我：播種一個行動，你會收獲一個習慣；播種一個習慣，你會收獲一個命運。
同學們，必須要記住：細節決定成敗，小處顯示品質。必須要注意你的一言一行，從小埋下“好習慣”的種子，讓“好習慣”的果實為咱們的明天帶來芳香！讓“好習慣”永遠成為咱們的心靈之燈！
多謝大家！
《好習慣伴我成長》的演講稿9
親愛的老師、同學們：
“書籍是人類進步的階梯。”這是英國作家高爾基寫的一句格言，這句格言卻提高了我的作文的寫作水平。是我也曾長了豐富的只是面，是我也愛上了精神的食糧——書。
在上二年級時，老師讓大家寫作文，可是卻不知道該怎么去寫，抓耳撓腮的想了一節課，也沒有想出什么頭緒，等到下課同學們都拿著滿意的作文交給了老師。可是我還是什么也沒想出來，老是走到我的面前文我為什么沒有去交作業，我羞澀的對老師說：“老師，我的作文沒有寫。”老師狠狠的教育了我一頓。放學到家，我對媽媽說了今天上午的事，媽媽說“老師說你也活該，誰讓你不好好看書，到寫作文的時候沒辦法了吧！”我哭著問：“媽媽那我該怎么辦？”媽媽說：“書籍是人類進步的階梯。所以你以后一定要好好多看書。”從此，我知道了要想寫好作文，一定要去多看書。我也把這句格言貼到了我的窗前。我的作文再也沒有寫不出來的'了，而且我的作文水平隨著看的書籍的增多而調高了許多，不但是這些，我的知識面業變得越來越豐富了。
這句格言是我作文的導師，在它的指點下我的作文有了新的增長。
《好習慣伴我成長》的演講稿10
敬愛的教師、親愛的同學們：
大家好！我是四年級一班的張心怡。今日主要給大家介紹的是好習慣伴我成長中的'行為篇：“舉止禮貌”，墻上寫：見到教師、客人主動問好，能自覺使用禮貌用語；向別人請教態度誠懇；待人接物態度友善。舉止禮貌的表現當然不僅僅是文化墻里的這些，我們要舉一反三，善于在生活中發現，比如教師教導我們見到教師家長主動問好；上下樓梯靠右行；認真傾聽不打斷別人說話；這些好的行為都是舉止禮貌的好習慣。
大家明白，習慣構成性格，習慣也決著命運。好習慣構成一輩子受用；同時壞習慣構成了，那么也要一輩子受折磨，受牽累。有什么樣的習慣就有什么樣的態度，有什么樣的行為，就有什么樣的結果。良好的習慣將會注定我們的性格，甚至會影響我們自我的命運，可見良好習慣的養成，是何等得重要。同學們，君子以自強不息，讓我們用認真得態度，從小事做起，從我做起，做到舉止禮貌、舉止文雅，去養成一個個有利于我們生活，有利于學習的好習慣，伴我們歡樂成長，去創造一片屬于我們自我的藍天。
我的演講完畢，多謝大家！
《好習慣伴我成長》的演講稿11
親愛的老師。同學們：
在人類的身上，好習慣可能每個人都有，但是否壞習慣比好習慣少一些呢？這些只有在生活中證明你自己。
下面，就請我來說說我的好習慣是什么吧！我和媽媽每周六。日去游泳，一開始，我每次下水游泳的時候，都會嗆到水。后來，在媽媽的鼓勵下，我每周末都堅持不懈的去練習，現在我基本可以脫掉游泳圈了，也會換氣了。還有，每天早上6：30起床，我和媽媽一起下樓鍛煉身體，我騎自行車，媽媽散步，我剛學騎兩輪車的時候，摔了無數次的`跤，膝蓋碰爛了，衣服變臟了，但我沒有放棄，還是堅持不斷的練習。經過兩天的練習，我終于學會獨立騎車了。
通過上面兩件事情，我懂得了學東西是需要自己去嘗試的，老是依靠別人，是什么都學不會的我的鄰居厚均不喜歡下樓，最近我下樓的時候叫上他一起下樓騎自行車，鍛煉身體，現在，厚均也養成了下樓鍛煉身體的好習慣，同時，我們也成了好朋友。
這些事情告訴我們，讓好習慣變成正能量，悄悄改變你的生活，命運的軌跡將從此不同。
《好習慣伴我成長》的演講稿12
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
今年我能站在這里為大家做演講，我倍感榮幸，希望大家能喜歡我的演講，我今天的演講主題是：“好習慣伴我成長”。
我相信沒有人的生活是中規中矩的，沒有自己的習慣的。但是一個人在生活中的習慣的好壞，意味著我們在生活中的幸福指數。不要以為一個壞習慣沒什么，可能你已經給身邊的人造成不必要的困擾了，而自己卻不自知。我在生活上也有壞習慣，但是我正在努力的整改，人無完人，但是我們要在別人指出自己的壞毛病之后，要知道改正。
我們作為一個小學生，要做到“三輕”，是哪三輕呢？讓我來告訴你們吧，首先說話的時候輕言細語，大聲說話是非常沒有禮貌的。還有就是走路的時候腳步要輕，切勿太用力，不覺得走路很大聲會影響到別人嗎？最后就是動作要輕，那些在生活上大手大腳，時不時弄出聲響的人，是會迎來別人的厭惡的。不知道我說的這“三輕”有多少人做到了呢。
我覺得我的個人生活習慣就很不錯，我喜歡當天的事情當天完成，絕不拖到第二天，誰知道明天會不會更多的事情等著我呢，這就是非常自律的好習慣；遇到同學、老師、長輩我會主動的打招呼問好，這就是非常有禮貌的好習慣；勤儉節約，絕不浪費一點資源，在校園內看到垃圾，我會主動的撿起來扔到垃圾桶里去，這就是非常有環保意識的好習慣等等，我們在生活中會遇到很多事，但是因為生活環境不同，父母的教育不同，大家每個人所養成的習慣也是截然不同的，但是絕大多數都是父母慣出來的，父母是最了解你們的人，如果他們都沒有去制止你們的壞毛病，最后只會日漸養成習慣，養成一個習慣十分的簡單，但是戒掉一個習慣卻是很難的`，這就要看個人的毅力了，每養成一個好習慣都是一個進步，比如吃飯不挑食，不說話，不翻菜；不打斷別人的說話，不論是平輩還是長輩；出去玩一定要跟父母交代好，并得到允許；對于別人的幫助，第一時間說謝謝；借了別人的東西按時歸還，并且完好如初；自己的任務自己獨立完成，能不請求別人的幫助就不要……
一個好的習慣能讓我們在成長的道路長，順順利利，沒有任何的阻礙，習慣的力量是巨大的，是你意想不到的，一個好的習慣能讓我們終生受益，它能給你帶來的好處也是非常多的，日后慢慢的就都會體現出來，不說那么遠，擁有一個好習慣，你不僅能受到老師的青睞，同學們的擁戴，還能不知不覺的結識很多的好朋友。
《好習慣伴我成長》的演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
播下一種好行為，收獲一個好習慣;播種一個好習慣，就會收獲一個好性格;播種一個好性格，就會收獲美好人生。由此可見，培養良好習慣是邁向成功的前提，是成就美好人生的關鍵。養成文明習慣，你就能成為一個有修養的人，受到人們的尊重;養成良好的學習習慣，你的學業就能更上一層樓，為你一生的可持續發展奠定基礎。養成良好的生活習慣，就能讓你保持健康身體，迎接美好燦爛的人生。
好習慣讓我們在學習中凸顯優勢。有利于提高學習效率，達到事半功倍的效果。在學習過程中合理安排時間，規范書寫，學會做筆記，專心聽講，勤于反思，不恥下問，今日事今日畢……這些良好習慣的養成，是取得學習成功的保證。
習慣的養成，并非一朝一夕之事。而要想改正某種不良習慣，也常常需要一段時間，根據專家的`研究發現，21天以上的有意識地訓練會形成一種習慣，再經過90天的鞏固練習會形成穩定的習慣。嚴格要求自己，不斷養成良好的習慣，將會受益終生。同學們，讓我們以迅速行動的習慣，拼搏的習慣，堅持的習慣，去獲取累累碩果，去創造一片屬于我們自己的藍天。
人生最昂貴的代價就是都在等待明天，但美好的未來會在消極等待中白白喪失，因為你等來的時候永遠是今天，只有今天才是我們生命中最重要的一天;只有今天才是我們生命中唯一可以把握的一天;只有今天才是我們唯一可以用來超越對手、超越自己的機會。不要把希望寄托在等待，希望永遠在今天。君子以自強不息，讓我們用認真的態度，從小事做起，從我做起，去養成一個個有利于學習、有利于生活的好習慣，伴隨我們健康成長，伴隨我們去創造幸福美好的新生活。
《好習慣伴我成長》的演講稿14
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!我是四(5)班的王瓊宇。我國旗下演講的題目是——好習慣伴我成長。
習慣就是長期重復地做，逐漸養成的不自覺的行為。人一生中，會養成許許多多的習慣。葉圣陶爺爺曾經說過：“好習慣使人享用一輩子。”良好的習慣對我們小學生來講，尤為重要。它就像我們身上的指南針，指引我們正確前行，助我們快樂成長。好習慣不是憑空而來的，好習慣重在培養，習慣就像我們右手拿筷子，早晨起床刷牙、洗臉一樣，習慣了就自然了，都是我們從小事、從點滴做起的，時間一長形成的一種行為。
我們首先要養成好的學習習慣,如:上課坐姿端正,注意力集中，愛思考,勤舉手,做作業認真及時，這樣才能保證你學習成績優秀。我們從小還要養成良好的`道德習慣，道德習慣包括什么呢?它包括孝敬父母、尊敬師長、關心同情他人、熱愛勞動、有責任心、吃苦耐勞、不浪費、文明禮貌等等。
伙伴們，讓我們從我做起，從現在做起，從每件小事做起，從小埋下各種“好習慣”的種子，長大后讓“好習慣”的果實為自己的明天帶來芳香，帶來甘甜!讓“好習慣”伴我們快樂成長!
謝謝大家!
《好習慣伴我成長》的演講稿15
親愛的老師、同學們：
書，在我眼里，不單單是一張張寫滿字的紙，它是一個寶庫，里面有無窮無盡的“財富”;它是一個心靈的港灣，給人以撫慰;它是一個調節器，能在你不開心時，驅散你心中的陰霾。那時我還小，才上三年級，整天都在瘋玩中度過。一天，媽媽從身后“變出”兩本書說：“女兒，你如果把這兩本書看完，媽媽就給你買玩具!”我欣喜假設狂，“鐵公雞”媽媽居然……我連忙拿起一本《我要做好孩子》讀了起來。剛開始讀，我并沒有多大興趣，覺得一點都不好玩，但為了玩具，拼了!可就在不知不覺中，我忘記了時間，沉浸到書中。后來，我發現我已經被書牽著鼻子走了，只要不是上課時間，我總忍不住把書掏出來看上兩眼。喜歡上讀書以后，我的'收獲也不小呢!記得一次考試，一看到作文題，我就很自然地聯想到曾經在書中讀過的事例，用到這篇作文里應該再恰當不過了。于是，我如魚得水，平時寫作文像“擠牙膏”的我居然以“光速”完成了，并且那篇作文我只被扣了1分!這讓我信心大增。從那以后，我讀書更有動力了，總是“書不離手”，連上廁所都要帶上一本書，從“淘氣包”成功轉型為一個“小書蟲”。媽媽那么因為計策得逞而偷著樂呢!
劉向說過：“善讀書可以醫愚!”我相信這個讀書的習慣一定可以讓我受益終生。
親愛的老師、同學們：
俗話說：“良好的習慣是成功的一半。”意思是如果想要成為一個有用的人才，必須要從小養成良好的習慣。
我的好習慣有好多好多，如每天堅持鍛煉、堅持讀課外書、專心聽講、認真書寫等等。下面我就對養成作業完成后認真檢查的好習慣的過程講給大家聽一聽吧!
我在沒有養成作業完成后認真檢查的好習慣前，我的作業總是不能在第三節課之前訂正完成，還總是影響我們小組“作業”拿不到一顆紅星。
有一次星期六，我就早早的把作業做完，自以為已經沒事，就津津有味地看起了電視，忘記檢查作業。等到星期一，我把作業交給老師改，結果作業本發下來一大堆錯別字，我如同火箭般訂正起來。可到第三節課的時候，我還是沒訂正完，影響我們小組又加不到“星”了，我很慚愧。后來，我下決心要養成作業完成后認真檢查的好習慣，就是每天完成作業后認真檢查兩遍，果然，這個方法一用，我的作業的錯誤率大大降低了。通過每天堅持，我終于養成了作業完成后認真檢查的好習慣。
“細節決定一切，習慣改變命運”，讓我們多多養成良好的習慣吧。
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