【熱】垃圾分類從我做起演講稿15篇
演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在社會一步步向前發展的今天，演講稿的使用越來越廣泛，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編精心整理的垃圾分類從我做起演講稿，希望對大家有所幫助。
垃圾分類從我做起演講稿1
各位老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自初一五班的楊xx，今天我國旗下講話的主題是“垃圾分類，從我做起”。
同學們，你們是否知道——在美麗陽光的校園里，總有一些藏在角落里、道路旁、草叢里，或是一周兩周都未清理的抽屜里、座位椅子的旁邊的垃圾，它們令我們疏忽，看似微不足道，卻是一幅油畫上“略煞風景”的污垢。
垃圾是出于我們之手，我們又必將負之其責任。同學們，你是如何負起責任的呢？是狠狠地將其拋擲在地，或是頭也不回地隨手一扔，還是仔細地丟進垃圾桶內呢？相信我們的答案都是統一的。因為在學校的嚴格管理下，我們都擔起了責任，乍一看，校園也更加美麗了。
在此之余，更重要就是垃圾分類。
首先，什么是垃圾分類呢？將垃圾分分類嘛——我仿佛聽見了眾人的心聲。沒錯，不過這說起來輕松，又該如何做到呢？
當你走在街頭、在公交站等車時，是否在扔垃圾時仔細琢磨該投入哪一個桶呢，還是反手就是一扔?
垃圾也并不完全是無用之材。當你將它們分分類，它們也可以為生活添一筆色。
其次，應該如做到呢？公車站前的垃圾桶通常分為兩大類，首先是可回收垃圾、第第二是不可回收垃圾。其中，可回收垃圾包含我們常用的紙巾、廢紙、塑料瓶、易拉罐等；而不可回收垃圾包含廚余垃圾和其它垃圾。然而，小區、社區里的.垃圾桶將垃圾分得更加仔細了，包含可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾共四大類。這些知識相信大家都知道，若不清楚，可以做個有心人，觀察垃圾桶上的標志并上網去做一個了解。
那，如何將它推之生活呢？
也許現在開始，當你再次路過街角時、在公車站等車時、到樓下扔垃圾時，就會慢下腳步，將垃圾分類投放進垃圾桶內。若是在小區、社區里分類扔垃圾，建議你在家里就分類完畢，再扔進樓下的垃圾桶。可能，這只是10秒鐘的猶豫和思考，卻可以減少垃圾資源的減量和危害，邁向美好家園便更近了一步。
同學們，也許我們的城市不會在一夜之間變得更干凈美麗，但，不錯的習慣舉動，會為我們整潔舒適的城市鋪上長遠的墊腳石。讓我們擔起“垃圾分類”的重擔，齊頭并進，打造出我們心儀已久的家園，為我們的生活添上色彩！
我的國旗下講話完了，謝謝大家！
垃圾分類從我做起演講稿2
尊敬老師，親愛同學們：
大家好！
我是某某班某某，現在垃圾問題一直都是我們需要重視，生活當中這種問題也是很多，在這方面我們還是應該去認真做好這一點，我們應該要做好相關準備工作，作為一名學生我們應該要養成好素養，減少生活垃圾，物以類聚，垃圾也是一樣，應該做好分類，這樣才能夠在以后學習當中做更好一點。
我們平時在學校時候應該要認真做好這些，學校也是我們平時待最久地方，所以應該要做好垃圾分類這一點，我知道這對我而言是一件非常重要事情，在未來學習當中我應該要努力去完善好，在這一點上面還是應該要努力去完善好，我清楚姿勢到了這一點，我知道這對我而言也是一件很有意義事情，我們應該分清楚干垃圾濕垃圾，經常在學校能夠看到一種現象，很多同學雖然把垃圾扔掉了垃圾桶但還是沒有做好分類，分不清干垃圾濕垃圾，可回收垃圾不可回收垃圾，雖然聽上去很拗口，但是我們花點時間去了解一下就知道了，學校在這方面做了很多宣傳，我也是深刻意識到了我們應該要去做好了這方面準備，我們應該在接下來生活學習當中主動去了解這些事情，做好垃圾分類這件事情需要我們一起去努力。
在學校時候我們應該減少生活垃圾，這樣才能夠有一個更加干凈學習環境，同時也應該從這方面出發去維持好狀態，這也是作為一名學生應該要有態度，這對我而言也是非常重要，不管是在哪里都應該做到這一點，熟悉垃圾分類一些標志，自己主動去做好這些，然后才能夠影響到周圍人，現在回想起來還是非常有必要，我也想要把這些事情做好，未來在生活當中我也一定會認真去維持下去，做好宣傳工作，垃圾分類很重要，我們應該要讓自己生活更加充實，這是一件很有意義事情，同學們，讓我們一起努力去做好這些生活當中細節，包括以后再學習當中這些也是要去掌握，養成好素質，讓生活變得更加美好，文明在我們身邊，文明也是我們要去做好一件事情，作為一名學生這一點是應該要去調整好，讓我們一起行動一起來吧，減少生活垃圾，做好垃圾分類。
xx
20xx年x月
垃圾分類從我做起演講稿3
尊敬的老師、同學們：
大家好!
今天我要演講的題目是“踐行垃圾分類，弘揚環保精神”。
首先，我想問大家幾個問題：
你每天扔的垃圾都扔正確了嗎？你知道什么是廚余垃圾，什么是有毒有害垃圾，什么又屬于其他垃圾嗎？如果都不知道，那么你知道最基礎的可回收垃圾和不可回收垃圾又怎么分？或者——你每天到底把垃圾扔在哪里？——是課桌里，椅子下，走廊上，還是別人的書包里？ 也許你們很多人會對垃圾分類不以為然，甚至隨意丟棄——你們可能會認為，這，是一種便捷；你們分不清什么垃圾要歸哪一類，不如直接清一色地往不可回收里倒，你們可能會認為，這，是一種便捷；在食堂吃完幾口飯，就直接倒掉，你們可能會認為，這，是一種便捷。 然而，這真的是一種便捷嗎？
你覺得便捷，就會有千千萬萬人也覺得便捷；你在路上瀟灑地扔下一個包裝袋，就會有千千萬萬的人也會扔下包裝袋；你只看到了你的便捷，卻不會看到那寥寥幾個衣衫襤褸的人，那寥寥幾個仿佛被遺忘的人，在千千萬萬個包裝袋中為你們默默嘆氣；你覺得便捷，就會有人也覺得便捷，在你胡亂把垃圾倒入不可回收垃圾的那一剎那---在那個徘徊在時光的角落，遺忘的黑白世界中的那一剎那，就會有千千萬萬的人們在相同的一剎那就不會分類胡亂倒入。
在陽光沐浴的'清晨里，你覺得你干了一件挺便捷的事，但你看不到，在漫漫長夜里的垃圾分類車間里，會有多少雙沾滿垃圾的污濁之手在成堆成河的垃圾流中為那千千萬萬本不應該出現的垃圾進行著苦惱地挑揀。
在夕陽的余暉下的垃圾填埋場中，會有千千萬萬仍具有價值的垃圾被夾在骯臟的垃圾流中隨著覆蓋著的泥土永藏地底。你覺得便捷，就會有千千萬萬人覺得便捷；你會在厭惡之中倒下那一盤菜，就會有千千萬萬盤菜!你只看到了你的便捷，他們只看到了他們的便捷—你卻沒看到，在一輛輛垃圾車上，望著千千萬萬噸糧食被遺棄，那一滴滴淚水滴在無人知曉的黑暗里；在戰火紛飛的世界的另一頭，又會有千千萬萬人因饑餓倒在悲哀的哭聲中! 那個世界——那個垃圾成堆的世界，那個荒涼的、悲哀的世界——是你們所希望的嗎？
我們不夠強大，不足以完成這個艱巨的任務，但你做好你自己，我們做好自己，就會有千千萬萬人做好自己，就會有千千萬萬噸垃圾得到正確處理，就會有千千萬萬座城市迎來真正的曙光!最后，我們的明天，就會是一個美麗的藍天，一個空氣清新的藍天，一個洋溢著自信、歡樂的藍天! 我的演講完畢，謝謝大家!
垃圾分類環保演講稿
垃圾分類從我做起演講稿4
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好。本周由我們高一（14）班值周。我們的值周主題是：垃圾分類從我做起。20xx年4月29日，全國人大常委會審議通過新的環境污染防治法，明確國家將推行生活垃圾分類制度。推進垃圾分類是剛性的要求，養成垃圾分類的良好習慣宜早不宜晚。
首先，垃圾分類是什么？垃圾分類，是指按一定規定或標準將垃圾分類儲存、分類投放和分類搬運，從而轉變成公共資源的一系列活動的總稱。垃圾分類是對垃圾傳統處置方式的變革，遵循減量化、資源化、無害化原則，實施垃圾分類處理，形成綠色的發展方式和生活方式。
我相信有些同學會疑惑：我們為什么要進行垃圾分類？第一，垃圾問題現狀：中國約有2/3的城市陷入垃圾圍城的困境。中國僅“城市垃圾”的年產量就近1.5億噸。僅北京市日產垃圾0.13億公斤，全年生產49.5億公斤，而且每年將以8%的速度遞增。這些城市垃圾絕大部分是露天堆放或填埋。第二，垃圾堆放不僅影響城市景觀，同時會使大量氨、硫化物等有害氣體釋放，重金屬滲入進地下水，多種致病微生物滋生，這些對我們人類的健康構成了威脅。全球每年產生將近3億噸的.塑料垃圾，其中多達1200萬噸進入海洋。每年至少10億海洋生物因塑料制品而失去生命。而我們人類呢，維也納大學的研究員指出估計全球一半以上的人口的體內都能找到塑料微粒，塑料垃圾降解需要400年，人用一生也降解不完它。第三，我國每年年產1.5億噸的城市垃圾中，被丟棄的“可再生資源”價值高達250億元！這是巨大的浪費。1噸廢塑料可回煉600公斤的柴油，且可以減少微塑料的產生。回收廢紙，讓我們留住更多的綠色。食品、草木和織物可以生產有機肥料；垃圾焚燒可以發電、供熱或制冷；磚瓦、灰土可以加工成建材等等。各種固體廢棄物混合在一起是垃圾，對人類就是有害，而分選開就是資源，我們人類就能去除危害，變廢為寶。因此，垃圾分類是垃圾處理的關鍵環節，需要全社會全員參與。
我們一定積極響應國家號召，自覺做好垃圾分類。從學生實際出發，我們提議：第一，紙類垃圾應盡量疊放整齊，避免揉團，快遞包裝紙板也應拆開疊放。第二，投放瓶罐類垃圾應盡可能將容器內產品用盡或倒盡，并清理干凈后投放。第三，玻璃類垃圾應小心輕放，以免割傷破損，最好是袋裝或者用容器裝好后投放。第四，織物類應打包整齊后，定期投放到指定收集點。第五，盡量不用塑料袋，多用自己餐具，減少白色垃圾，低碳生活，綠色生活。垃圾分類只是一個開始！但卻是最關鍵的一步。
希望我們楊中學子在落實垃圾分類中，人人爭當模范，讓楊中因我們每一個人的守護而更美，讓我們的國家因我們每一個人的守護而更綠色健康。同學們，老師們，讓我們行動起來，共建優美環境，共享綠色生活。
垃圾分類從我做起演講稿5
敬愛的老師、同學們：
大家好！
我是五班的xx。我今天演講的題目是：垃圾分類，從我做起！
垃圾分類是我們生活當中一件非常重要的事。人類每天會產生大量垃圾，如果任意丟棄，會造成嚴重的污染，從而破壞我們生活的美好環境。因此，我們應當養成垃圾分類的習慣，將垃圾分類回收后再次變為資源。
不久前，經過對10位市民的調查，我發現人們基本上對垃圾分類都還有點了解，說明我們的垃圾分類宣傳起到了作用；但只有一半的人有對垃圾分類的習慣，說明我們的習慣還沒有很好養成，還需加強執行力，養成更好的習慣；另一方面，人們對現在的垃圾桶并不是很滿意，有些小區甚至沒有分類的垃圾桶，車站、商業鬧區包括公園廣場的分類垃圾桶都還比較少。
因此，我們想要改善城市的環境，應該做到以身作則：首先，要加大宣傳，提高市民對環境的'意識很重要，要讓市民普遍認識到垃圾分類的重要性；其次，回收垃圾的地方應選擇更適合的位置，至少陰雨天不會因為雨水而垃圾到處都是，也不會造成人們因為垃圾桶過少而隨意丟棄垃圾；第三，少用一次性的東西。只有這樣，我們的生活才會更加美好。如果我們做好了垃圾分類工作，我們就可以達到以下目的：
一、減少占地，二、減少環境污染，三、變廢為寶。
垃圾分類，從我做起，讓我們用自己的行動共同創造美好的生活環境吧！
謝謝大家！
垃圾分類從我做起演講稿6
友愛的的同學們：
“垃圾分一分，環境美特別!”“垃圾分類我能行，綠色生活我先行!”看著小區里新消逝的一條條醒目紅色橫幅，我的記憶不禁穿梭到了幾年之前。
記得前幾年在德國旅游的時候，我在超市里看到一臺生疏的機器，它有點像自動取款機，但面板上一個又大又圓又深的孔洞宣告了它另有用途。正好此時有人來使用，我便驚奇 地在一邊觀看。這人拎著個布袋子，里面裝了大大小小十幾只空塑料瓶。只見他把塑料瓶條形碼朝上依次從圓孔放入，瓶子經過掃描后就“撲通、撲通”地被吞了進去。全部放完之后，旁邊的屏幕顯示出塑料瓶的總數和一個金額，他按下確認鍵，機器隨即“唰”一下吐出一張卡片，他放進口袋就離開了。這機器挺受歡迎，我饒有愛好地連著看了好幾個人進行相同的'操作。同時我發覺：人們投進機器的塑料瓶都是干干凈凈的，并沒有殘余的飲料和水。
當地的伴侶看我很感愛好，熱忱地向我介紹說：這是塑料瓶回收機，每個超市都有這個機器。由于德國每一瓶水的售價都包含了至少0。25歐元的空瓶押金，遠遠高于飲料本身，所以德國人習慣了把空塑料瓶洗干凈后帶到超市投入回收機器，憑打印的小票可以在結賬時抵扣貨款，或者直接換成現金。也有人會把空瓶送到特地的地方，讓無家可歸者拿去換錢。
“無論是誰拿走，最終都會送進回收機器。你知道嗎，德國的塑料瓶回收率達到97%呢!”
聽著他的介紹，語氣中有隱隱的傲慢，我心里又驚異又佩服。心里不由得生出猛烈的期盼——什么時候在我生活的上海也有這樣的回收機器呢?
我們對喝瓶裝水和瓶裝飲料早已習以為常，喝完順手扔進垃圾桶，渴了再買一瓶，多便利啊!但是，能主動把塑料瓶投進垃圾桶還算好的，有很多塑料瓶被人們圖便利順手丟棄在大路邊，草坪中，甚至河道里，雖然不情愿但又不得不承認，我們對此似乎也習以為常了……
上海是個現代化國際大都市，在很多方面都毫不遜色于發達國家;但在垃圾分類回收這件事上，我們的觀念和行動都落后了。好的觀念要有好的措施來協作，才能相得益彰，發揮更大作用。
“這個洗發水瓶子是什么垃圾啊?是干垃圾還是可回收垃圾?還有這個……”所幸的是，如今上海正進行生活垃圾強制分類，信任在不久的將來，塑料瓶回收機和更多更強大的設備也能在上海看到，而這些機器設備的使用也會關懷我們把垃圾分類的工作做得更好。
我堅信，垃圾分類很快也成為我們的習慣，而那將標注我們這座城市文明的新高度。
垃圾分類從我做起演講稿7
尊敬老師同學們：
大家好！
x月x日上午，在媽媽陪同下，我參加了以“我當垃圾分類小使者之小小監督員”為主題實踐活動。在xx集団會議室里，我與來自不同學校三十多名小學生還有我們家長一起聽了一場由垃圾分類辦工作人員帶來關于“垃圾分類”知識講座，學到了許多與“垃圾分類”有關知識。
白天講座讓我受益匪淺，垃圾分類好，生活才干凈。于是我便決定在晚上展開行動，從我家先開始。晚飯結束后，我向長輩們提議召開一個關于實行垃圾分類家庭會議。在家庭會議上，我們討論出了做好家庭“垃圾分類”新規定，每一個家庭成員都被分配到了做好“垃圾分類”任務。長輩們負責自覺做好垃圾分類工作，而我是家里小小監督員，負責提醒大家要把垃圾分類好。
作為小小監督員我，時刻關注著長輩們，監督他們努力做好“垃圾分類”工作。
在客廳轉悠著，忽然我看到媽媽準備把看電視時吐在盤里瓜子殼倒入其他垃圾堆里，于是我趕緊制止她，并對她說：“媽媽我要對你行為作出提醒，吃東西后產生垃圾屬于廚余垃圾，你不可以把吃剩東西倒進裝其他垃圾垃圾桶里。”媽媽聽后立馬照做，并說：“我知道了！下次不會了。”
早上和爸爸一起出門，我看見爸爸要把裝廚余垃圾垃圾袋放進其他垃圾回收桶里，我趕緊提醒爸爸要把垃圾袋放進對應垃圾桶。
奶奶是我們家“垃圾分類”行動榜樣，她總是自覺用專用袋子裝起吃完飯剩菜果皮。她還告訴我沒用電池不可以隨便亂放，要放進有害垃圾垃圾桶才行。
當然了，作為家里監督人員，我自然也要以身作則，從小事做起，把沒用紙張放進可回收垃圾桶，自覺做好垃圾分類。
垃圾分類，從我做起，從家做起。只要人人都能自覺做好垃圾分類，家家做好垃圾分類，我們城市一定會更加美麗！
垃圾分類從我做起演講稿8
尊敬的老師.親愛的同學們:
大家好!
有人的地方就有垃圾,我們每個人每天都會扔出許多垃圾,它們通常先被送到垃圾中轉站,然后再送去填埋或者焚燒.而垃圾填埋和焚燒的費用相當高昂,處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣.
我們無法阻止垃圾的產生,但卻可以盡量減少它的.產生量,并通過積極的資源回收再利用實現變廢為寶,如:每回收1噸廢紙,可制造好紙
850公斤,節省木材3立方米,等量生產減少污染74%……如此既可節約資源,又能維護環境整潔.特此,向大家發出倡議:
每個班級設置一個分類垃圾箱,實行垃圾分類投放,一個用來收集可回收物,另一個用于裝其他垃圾.其實在教室里,垃圾分類并不復雜,〝可回收物〞比如礦泉水瓶和紙張扔進藍色垃圾袋里,在這里需要注意的是,用過的餐巾紙和濕巾并不屬于可回收物,需要扔進標有〝其他垃圾〞的桶里.除了礦泉水瓶和紙張之外,其他的垃圾都扔進標有〝其他垃圾〞的黑色桶里.我們的水果都需要在食堂里吃完,不能帶出來,所以教室里沒有廚余垃圾.三年級的孩子中午在教室里吃完飯,也請將吃好的水果皮放進餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理. 為了更好地保護我們學校環境,請讓我們立即行動起來吧!從正確分類.投放垃圾開始,讓我們的學校更加清潔美麗,讓我們的校園生活過得更加環保美好!
垃圾分類從我做起演講稿9
親愛老師同學們：
大家好！
我是來自高三x班的，很榮幸今天能站在國旗下做演講，我的演講題目是“垃圾分類，從我做起”。
感謝各位老師給了我這個演講的機會，讓我來給大家灌輸關于垃圾分類的理念，我很是榮幸。
同學們不知道你們有沒有計算過自己每天要產生多少垃圾，而這些垃圾有去了哪里？要過多久才能自然降解？給地球媽媽給去了多少的壓力？你們有過垃圾分類的意識嗎？沒有，你們肯定沒有，學校的垃圾桶只有一種，所以我們不管什么垃圾都往里面扔，最后都被送到學校西邊的垃圾場，我們每天產生的垃圾分為可回收垃圾、其他垃圾（干垃圾）、廚余垃圾（濕垃圾）及有害垃圾。對于我們現在來說只有一種垃圾，我們完全沒有進行分類。
你不妨去觀察一下，管理學校垃圾站的叔叔，每天要處理多少噸垃圾，學校的人口多，產生的垃圾自然而然的也會變多，但是我們學校并沒有垃圾分類的意識，雖然我們的環保意識得到的`充分的加強，學校的地面上很難看到垃圾，在學校很難看到有人亂丟亂扔垃圾，但是大家卻并沒有分類，這也不能全怪你們，學校并沒有分類垃圾桶，你們有心想分類也做不到，我們學校產生的垃圾，每天大概有四池子垃圾，并且那邊的垃圾場，沒人愿意去，因為那里臭氣熏天，到處都是蒼蠅。貨車要裝三車才能裝滿，這些都是沒有分類的垃圾，它們都被運去哪了呢，我無從得知。但是我知道它們一定沒有被科學處理。
我為什么要倡導大家、呼吁大家進行垃圾分類，就是想告訴你們垃圾也可以“變廢為寶”，對人體有害的垃圾都有哪些呢，電視、教室的燈管、燈泡、我們班用來測體溫的水銀溫度計……這些一旦變成垃圾，焚燒是不能完全降解的，反而焚燒會造成大氣環境的嚴重污染，這些就是對我們有害的垃圾，可是我們不都是隨手就扔在教室后面的垃圾桶里了嗎？同學們垃圾影響環境的問題刻不容緩啊！垃圾分類，必要要行動起來了！
我希望學校能在這次演講后，學校開始實施垃圾分類，增派每班的同學去購買帶有垃圾分類圖表的垃圾桶，學校的走廊上，班級里面的分類垃圾桶都應該一步到位，再就是進行每周班會的時候，把主題定為垃圾分類，讓同學們充分認識到垃圾分類的知識，對各種垃圾的分類有個全面的認識，還有各種垃圾分類的圖標也要記在心里，建立完善的分類垃圾理念，相比那些已經實施的大城市而言，我們的垃圾分類觀念已經落后很多很多了，垃圾分類，從我做起！
我的演講完畢！謝謝大家！
xx
20xx年x月
垃圾分類從我做起演講稿10
尊敬的老師.親愛的同學們:
大家好! 同學們,當你們在拋棄垃圾的時候,你們有無想過它們當中有些是可以回收再利用的,如廢紙.塑料瓶.包裝袋.易拉罐把它們倒在垃圾堆里,不管填埋還是燃燒,都是對資源無謂的浪費,我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,又把它們埋掉或燒掉,難道我們對垃圾就束手無策了嗎?固然不是,的辦法就是垃圾分類. 這是一種綠色的環保.垃圾分類是指在源頭將垃圾分類投放,并通過分類回收使之重新變成資源再利用,變廢為寶.那么,如何進行垃圾分類管理呢,首先我們應當知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的,哪些是不可回收的?可回收的垃圾主要包括廢紙.塑料.玻璃.金屬和布料五大類,應當投放在操場可回收垃圾桶內.不可回收的垃圾:如腐爛垃圾.廚房垃圾.果殼.花草等投放到不可回收垃圾桶內. 同學們,垃圾是害也是寶,從產業生態學的角度看,垃圾是放錯了位置的資源,是終將有一天可使用的原料礦藏.我們應當積極行動起來,將垃圾分類寄存,用實際行動保護好提供我們學習的綠色家園,這是我們當仁不讓的'責任,也是我們應盡的義務.
也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個簡單的過程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環利用和垃圾的減量做出了很大貢獻.地球只有一個,她的生命看似強大,實質卻很脆弱.垃圾分類,綠色家園,從我做起.在此,我們向某某小學全體師生發出倡議:
行動起來,為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾.無論你是在校園,還是在家里,或在公共場所,讓你們的舉手之勞成為一種習慣,一種素養,一種航標.
老師們.同學們,行動起來,手拉手,小手拉大手,用我們的行動感召你們的家人.友人.周圍的人參與垃圾分類收集!
垃圾分類從我做起演講稿11
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
垃圾是我們每天在生活中都會產生的，大家對自己每天產生的垃圾有過了解嗎？比如哪些是可回收的？哪些是不可回收的？哪些又是有害的呢？不要覺得非常的懵，也不要嫌麻煩，當你們知道了垃圾分類的好處之后，你們就會知道垃圾分類是多么的有必要了。
首先我們來說說我們作為學生一天當中可以產生的垃圾有哪些好了，就拿我自己昨天產生的垃圾來舉例，我每天在要喝大概三瓶的礦泉水、有時候嘴饞了，還會吃點薯片、餅干、瓜子之類的零食，我閑暇時間還會畫畫，靈感不好的時候，就特別的廢紙，畫不出來就扔了，擦鼻涕等生活用紙也是很多的，昨天我還給寢室的空調遙控器換了一對電池。你們知道我這一天產生的垃圾，哪些是可回收的？哪些是不可回收的？礦泉水瓶子大家應該都知道吧，這肯定是可以回收的，因為這可是收廢品的主要回收物，然后我扔掉的紙4a紙也是可以回收的，薯片、餅干的包裝袋就是屬于干垃圾了，那些生活用紙同樣是如此，這是屬于不可回收的垃圾。而瓜子殼就讓你們有點想不到了，它屬于濕垃圾，也是不可回收的。而那對電池就是屬于有害的垃圾了，一定要記得放入對應的垃圾桶，進行特殊處理，否則小小的它對地球的傷害可不小。
我知道大家現在對垃圾分類的知識還有所欠缺，所以我希望各班的`班主任能多展開有關垃圾分類知識的班會，讓自己都學會垃圾分類，對于任何的垃圾都能馬上的進行對的分類。這是我們目前刻不容緩要去做的事情。我知道現在大家處理垃圾，都是一個垃圾桶套著一個垃圾袋，無論是什么垃圾都往里面扔，然后滿了就統一的扔到垃圾池去了，這樣的話，那我的礦泉水瓶就沒辦法再進行利用了，它的價值就不復存在了，并且極難自然降解，形成對地球環境的危害，然后那對電池更是有很大的危害，絕對不能讓它自然降解，那是沒用的，現在你們可以知道垃圾分類的嚴重性了嗎？不要以為你們每天扔掉的垃圾沒用，其實他們還可以為帶來作用的，大家不妨想一想，我一個人每天就能產生這么多的垃圾，我們全校、整個城市、整個中國每天要產生多少的垃圾？要是我們都能將其合理的進行分類，那么我們每天可以節約的資源那就太多了，這是我們對地球環境的善舉，讓我們將垃圾分類落實到自身吧，不僅可以保護我們的校園，我們還能為地球的環境改善做出一份自己的貢獻。
我的發言完畢，謝謝大家！
垃圾分類從我做起演講稿12
尊敬的老師、同學們：
大家好！
今天我要演講的題目是“踐行垃圾分類，弘揚環保精神”。
首先，我想問大家幾個問題：
你每天扔的垃圾都扔正確了嗎？你知道什么是廚余垃圾，什么是有毒有害垃圾，什么又屬于其他垃圾嗎？如果都不知道，那你知道最基礎的可回收垃圾和不可回收垃圾又怎么分？或者——你每天到底把垃圾扔在哪里？——是課桌里，椅子下，走廊上，還是別人的書包里？
也許你們很多人會對垃圾分類不以為然，甚至隨意丟棄——你們可能會認為，這，是一種便捷；你們分不清什么垃圾要歸哪一類，不如直接清一色地往不可回收里倒，你們可能會認為，這，是一種便捷；在食堂吃完幾口飯，就直接倒掉，你們可能會認為，這，是一種便捷。
然而，這真的是一種便捷嗎？
你覺得便捷，就會有千千萬萬人也覺得便捷；你在路上瀟灑地扔下一個包裝袋，就會有千千萬萬的人也會扔下包裝袋；你只看到了你的便捷，卻不會看到那寥寥幾個衣衫襤褸的人，那寥寥幾個仿佛被遺忘的人，在千千萬萬個包裝袋中為你們默默嘆氣；你覺得便捷，就會有人也覺得便捷，在你胡亂把垃圾倒入不可回收垃圾的那一剎那---在那個徘徊在時光的角落，遺忘的黑白世界中的那一剎那，就會有千千萬萬的人們在相同的一剎那就不會分類胡亂倒入。
在陽光沐浴的清晨里，你覺得你干了一件挺便捷的事，但你看不到，在漫漫長夜里的垃圾分類車間里，會有多少雙沾滿垃圾的污濁之手在成堆成河的垃圾流中為那千千萬萬本不應該出現的垃圾進行著苦惱地挑揀。
在夕陽的余暉下的垃圾填埋場中，會有千千萬萬仍有價值的垃圾被夾在骯臟的垃圾流中隨著覆蓋著的泥土永藏地底。你覺得便捷，就會有千千萬萬人覺得便捷；你會在厭惡中倒下那一盤菜，就會有千千萬萬盤菜！你只看到了你的便捷，他們只看到了他們的便捷—你卻沒看到，在一輛輛垃圾車上，望著千千萬萬噸糧食被遺棄，那一滴滴淚水滴在無人知曉的黑暗里；在戰火紛飛的世界的另一頭，又會有千千萬萬人因饑餓倒在悲哀的哭聲中！
那個世界——那個垃圾成堆的`世界，那個荒涼的、悲哀的世界——是你們所希望的嗎？
我們不夠強大，不足以完成這個艱巨的任務，但你做好你自身，我們做好自身，就會有千千萬萬人做好自身，就會有千千萬萬噸垃圾得到正確處理，就會有千千萬萬座城市迎來真正的曙光！最后，我們的明天，就會是一個美麗的藍天，一個空氣清新的藍天，一個洋溢著自信、歡樂的藍天！
我的演講完畢，謝謝大家！
垃圾分類從我做起演講稿13
親愛的老師、同學們：
大家好！
關于垃圾分類的相關問題早在很久以前我們學校便提倡過，但是在這方面我們學生需要起到帶頭作用才能夠隨著時間的流逝號召更多的人行動起來，這樣的話當我們走進校園的時候也能夠因為干凈整潔的環境變得心情舒適很多，作為未來希望的我們不應該滿足于此并做到垃圾分類我先行才能成為有擔當的初中生。
其實平時在學校的時候我們便參與過校園大掃除一類的活動，盡管說我們的初衷僅僅是創造出良好的環境以便于提升學習方面的效率，但隨著時間的轉變也讓我們意識到只清掃而不分類的話很難有所進步，正如我們在學習上不能原地踏步一般應該對校園的衛生有著新的認識才能有所進步，現如今關于垃圾分類的提倡在我看來就是進一步提升校園環境質量的契機，平日里在學習上作為先鋒軍的我們為什么不能夠在垃圾分類中留下自己的足跡呢，這樣的話即便在活動中存在不足也能夠因為自身的參與而獲得相應的經驗。
即便是在家中我們也可以向家人分享關于垃圾分類的.知識，實際上要想讓垃圾分類的觀念深入人心則需要通過家人的影響力才能夠做到，畢竟現如今作為初中生的我們應該以學習為主且在社會上面的影響力比較低，在有心無力的情況下需要向轉變家人關于垃圾分類的觀念才能影響到更多的人，僅憑大腦的想象應該都能夠明白家人可以將垃圾分類的知識傳播到他們所在的朋友圈，長期以往的話便能夠通過愚公移山的方式將垃圾分類的觀念不斷傳承下去。
當我們身處校外的時候也應該要將垃圾分類的相關知識落實下去，這樣的話路人看到我們這些學生在進行垃圾分類以后便能夠產生相應的感悟，而且若是我們都不能夠身體力行的話又有什么資格去提倡到更多的人來學習呢，所以在我看來落實垃圾分類的關鍵因素還是應該讓身為學生的大家起到帶頭作用，只不過我相信大家在未來正式步入社會以后也能夠通過平時的行動來傳播垃圾分類的觀念，我也會在這次的洪流之中不斷前行并成為垃圾分類活動的捍衛者。
作為學生的我們應該要參與其中才能夠通過自身年輕的優勢不斷傳承下去，因為我們能夠意識到垃圾分類的對社會的重要性以及背后的意義，只不過現階段不太成熟的我們還是應該要學習更多的知識才能夠將垃圾分類的觀念提倡下去。
謝謝大家！
垃圾分類從我做起演講稿14
在我們美麗的校園里，時常可以看到廢紙、飲料包裝盒等垃圾。但是，我們是否想過這些垃圾中有些是可以回收再利用的，如廢紙、塑料瓶、易拉罐等？將這些垃圾扔進垃圾堆里，無論是填埋還是焚燒，都是對資源的浪費。我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，然后再把它們埋掉或燒掉。如果我們繼續這樣下去，50年后，垃圾會淹沒我們的家園，人類將“無地容身”。因此，垃圾分類是解決這個問題的最好方法。
垃圾分類是指把垃圾分類投放，并通過分類回收，重新變成資源再利用，變廢為寶。首先，我們應該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的。可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料瓶、玻璃、金屬和布料五大類，應該投放在可回收垃圾桶內。不可回收的垃圾，如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等應該投放到不可回收垃圾桶內。有毒有害垃圾，如廢電池、日光燈管、電燈泡、藥品、放射線物質、裝有毒物質的瓶罐等，應該投放在指定的有害垃圾桶內。
讓我們一起行動起來，培養垃圾分類的好慣，為改善校園環境作出努力，為綠色發展、可持續發展做出貢獻。垃圾分類的意義，簡而言之，就是把放錯位置的資源重新放到正確的位置，把真正的廢物和有利用價值的寶貝分開，從而實現垃圾的.減量和資源的循環利用。回收利用紙張、塑料、金屬、玻璃、廢舊電器等，可以減少砍伐森林和濫采礦山，再生紙、塑料轉化油、再生玻璃、廢舊電器分離出的金屬，使大量原本成為垃圾、廢物的東西，重新獲得新生。
讓我們一起來實踐垃圾分類，為了節約資源、減少垃圾量、實現垃圾的資源化和無害化，我們每個人都可以做出貢獻。在家里，我們可以和家人一起檢查垃圾桶里的垃圾，看看哪些可以重復利用、捐贈或賣給廢品收購公司。在學校，我們應該注意節約使用文具，比如紙張雙面使用，這和節電、節水是一樣的道理。在外就餐時，我們可以提醒家長適量點餐、打包剩菜，這樣可以有效減少餐廚垃圾。甚至在旅游時，我們也可以自帶洗漱用具，盡量減少使用一次性用品。為了實現垃圾分類和減量化，我們學校將會安排系列垃圾分類教育活動，希望大家能積極參與。
垃圾分類從我做起演講稿15
尊敬老師親愛同學們:
大家好!
學校大課間活動時,班主任x老師向我們宣傳垃圾分類,讓大家行動起來,從我做起,共建綠色家園。
回家路上,我默默盤算著:垃圾分類,從我做起。該怎樣開始呢?雖然老師大致給我們講了一下垃圾分類,可是家里扔垃圾從未分過類呀,我該怎樣來影響大人呢?
吃過晚飯,全家人一起坐在砂發上看電視,媽媽習慣性地把我喝完飲料塑料瓶往垃圾桶里扔,我趕緊大喊一聲:“停!”媽媽詫異地回頭望著我,我神秘地朝媽媽笑笑,“媽媽,我考你個問題,你手里垃圾是可回收還是不可回收?”“這還不簡單,當然是可回收垃圾嘍!”我見媽媽慢慢入了我圈套,開始慢條斯理地說:“既然是可回收垃圾,那你為什么扔掉呢?保護環境,人人有責!”“哦,原來我女兒做了環保小衛士呀!那好,我也來考考你,如果考試合格,以后家里垃圾歸你分配!”媽媽拿來了一大堆東西:塑料報紙鐵塊過期藥2品煙頭香蕉皮廢舊電池玻璃等放在我面前。我信心滿滿,老師剛教過。我快速地把垃圾分好類。媽媽一看,點點頭說:“不錯,塑料報紙鐵塊玻璃是可回收,煙頭香蕉皮是不可回收,廢舊電池是有害……”
不過,我還是犯了一個小小錯誤,媽媽從我分可回收垃圾里拿出了過期藥,說:“你別看這盒藥沒拆封過,但過期了,人服用了過期藥片可能會對身體有害,所以不是可回收垃圾哦,是有害垃圾!”媽媽接著說道:“你雖然錯了一題,但是考試及格,畢競你也給媽媽上了一堂課,垃圾不可以隨意丟棄,我們全家從今天開始響應你號召,實施垃圾分類吧!”“耶!計劃成功!”我暗自竊喜。
從那天開始,我們全家總動員,家里分了3個垃圾桶,我分別貼好了可回收不可回收有害標簽,全家人互相監督。幾個月下來,可回收垃圾滿滿一大袋,雖然是一些不起眼垃圾,但這些垃圾絕對有用武之地。學校開展了“以物換物綠色存折”活動,每個星期五,我都會拿2大袋可回收垃圾去學校。看看我幾個月成果進了環衛所專門提供垃圾袋里,我心里別提有多滿足!
大家行動起來吧,從我做起!小手拉大手,一起參與到垃圾分類活動中來,我相信我們家園會變得更美麗!
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