好書伴我成長演講稿

時間：2024-04-24 07:40:38 演講稿我要投稿

好書伴我成長演講稿大全[12篇]

　　演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在社會一步步向前發展的今天，我們都可能會用到演講稿，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編收集整理的好書伴我成長演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

好書伴我成長演講稿大全[12篇]

　　好書伴我成長演講稿篇1

各位領導，同學們：

　　大家好！

　　在這盛夏的季節，讓我們趕快行動起來，讓讀書伴隨我成長的每一個腳步，為精神打底，為人生奠基。

　　書籍點亮人生，書香點亮人生，書香飄逸生活。當你手捧一本心愛的書，跟同伴交流書中的精彩，你是多么開心；當你走進書屋，那淡雅的墨香，令你陶醉，你有是多么的欣喜。

　　精讀一本書，點亮一盞心燈。如果你想擁有一個完美智慧的人生，那么，就從讀書開始吧，一本書就是一個神奇的寶藏，打開來，里面既有天文地理，自然百態，又有民族風情，紛攘人身。讀書，能改變一個人的思想靈魂；讀書，能改變一個人的生活態度；讀書，能改變一個人的行為習慣。

　　讀書人生天地寬，書讀得越多，品格就會越來越高尚，人生就會越來越快樂。在夜深人靜的時候，手捧一本是靜靜的品著，在寂寞的日子里，唯有書忠實的.陪伴著我，慰藉我的心靈，滿足我的渴求，點亮我的心燈，鼓起我生命的風帆，讓我拋開煩惱，拋開浮躁，紛擾的心沉靜下來，心胸豁達起來，書是我的摯愛，他給我帶來欣慰，帶來快樂，帶來靈性，激我奮發，催我奮進。

　　多少仁人志士，那個不是博覽群書？那個不是才學橫溢？一代偉人毛澤東為我們做出了熱愛讀書的榜樣。同學們熱愛讀書吧，書讓我們了解祖國有就燦爛的文化；書為我們展現一個精彩繽紛的世界；書教給我們睿智處事踏實做人的道理。

　　老師們！同學們！打開書本就是新的耕耘與播種，讓讀書成為一種生活習慣，讓讀書成為一種生命需求，讓溫馨的書香飄溢在我們的校園和家園，讓我們在書香中成長，在書香中成人，在書香中成才。

　　謝謝大家！

　　好書伴我成長演講稿篇2

各位老師，各位同學：

　　大家好！

　　古語有云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。歌徳也說過：讀一本好書，就猶如和一個高尚的人談話。以書為友，能夠明理增智，能夠陶冶性情：與書常伴，能夠立徳修身，能夠深化思想。

　　我家有許多藏書，正是它們伴我成長。蘇聯作家奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我早在小學三、四年級讀過。主人公保爾柯察金那不屈不撓的精神深深感動了我，使我發憤圖強。忘不了，升中考前那五十多日是怎樣度過的，我們如那身負千斤重的蝸牛，可老師、家長的鼓勵和期望卻變成沉重的試卷山和作業山向我們壓來。是保爾，是他的精神支撐著我！

　　升上初中后，我的性情大變，變得眾躁和多愁善感。于是，每次與父母、小妹吵完架后自然多少次，我枕著被淚水浸濕的枕頭入睡：多少次，午夜夢回，覺得孤獨無助之后，我讀到《愛的教育》這本好書時，我又一次哭了，我為我自我以前所做的事感到深深的后悔。我深深地體會到，父母與子女之間流淌的不僅僅僅是濃濃的血，還有那與生俱來的自然親情。我還體會到師生之情、父子之愛、朋友之誼。于是，之前的疑躁和多愁善感頃刻煙消云散。愛在每個人的心中，愛灑滿世界的每個角落。

　　我想，影響我一生的可能就數美國作家寫的《希爾屋里的秘密》了。或許，它不是什么劃書，但是，它絕對是一本好書。比如明辨是非的準則是什么呢？青蛙呱呱的回答簡潔明了：如果你做的事情會傷害某個人，那就是壞事。它教我們認識生活，認識自我和他人的價值。幸福來自危難時刻的互相幫忙，危急關頭首先想到的就應是真正具有價值的事物。人才是真正有價值的，而物品沒有。這本書當之無愧是青少年朋友踏上人生旅途之初一個很好的啟蒙。

　　正是這一本本書，教給我知識，督促我進步，伴我成長。書啊，我們永遠的朋友！

　　我生活中的每一天都有好書相伴。桌上攤開的是書，床頭擺著的是書，每一天心里惦記著的還是書！培根說書是食品，那么讀書好比品嘗美味佳肴：雨果說書是朋友，那么讀書等于好友相聚、互訴心聲；高爾基說書是導師，那么讀書勝似導師諄諄教導、指點迷津。

　　年幼時，我酷愛讀童話故事，白雪公主、灰姑娘、賣火柴的小女孩是我最喜歡的人物，在她們遇難的'時候，我會為她們擔心，并為他們祈福；在他們快樂的時候，我也與她們分享，并期望他們能長守幸福。我隨著故事情節時而哭、時而笑，總惹得爸爸、媽媽莫名瓦妙。

　　隨著年齡增長，我喜歡的書籍也在變化。我此刻四年級了，我把目光投向了那久遠的歷史長河，于是，《資治通鑒》成了我最愛的課外讀物。這本書資料豐富,引人入勝，尤其是那些帝王將相的故事著實吸引住著我。它讓我認識了仁慈的漢文帝，冷酷的漢武帝，神機妙算的諸葛亮，忠正耿直的魏征，還有那不一樣平凡的女皇武則天

　　讀書給我帶來許多榮耀和驚喜。記得有一次，我看見小伙伴畫的貓頭鷹，脫口而出：畫錯了，貓頭陶是沒有牙齒的，當它吞下老鼠后，先把皮、肉、內臟消化掉，第二天再把卄頭和毛吐出來。小伙伴吃驚地望著我問：是真的嗎？你是怎樣明白的？是《十萬個為什么》告訴我的。我自豪地回答。有一次語文課上，老師講完蘇軾的生平時，問大家：誰還明白有關蘇軾的知識？同學們都啞然了，只有我高高地舉起小手，給大家講了蘇軾名字的由來。同學們都向我投來羨慕的目光，我自豪極了。有了這樣的經歷，我更愛讀書了。

　　隨著我閱讀雖的增加，我對讀書也有所感悟：讀書就像我們平時做運動一樣,即放松了身心，又啟迪了心智，一舉兩得，何樂而不為呢？

　　同學們，都來讀書吧！如果你喜歡上了讀書，你就會發現，讀書使我們快樂,讀書使我們聰明，讀書使我們高尚。好書伴我們一路成長，好書助我們逐步成功!

　　好書伴我成長演講稿篇3

尊敬的老師們，敬愛的同學們：

　　大家好！

　　聞名的大文豪曾說過——書籍是人類進步的階梯。的確是這樣。

　　在我們現在的生活唯有書才能使我們免受社會的'淘汰，書授予我們無窮的學問。

　　就比如說丹尼爾。笛福寫的《魯濱遜漂流記》，這是我讀的第一本名著，同樣讀完這本書后使我受益匪淺，使我感受到了人類的強大，書中的主子公魯濱遜在為了自己幻想獨自一人出海，而生活并不是就因為你做出了什么巨大的選擇就能有所變更，出海的他首先遭受了海盜攻擊，然后好不簡單逃出并獲得了一些成就，就在再一次的出海遇到自然災難并且流露到了一個荒人煙小島，但是生活也不是完全不美妙的，在他乘坐的這艘船只有他一個人活了下來并且他所流露的這座島上有著大量的食物，使魯濱遜在這座島上生活了28年后才被救出。28年意味著什么，意味著一個嬰兒長大成人，意味著一棵小樹苗長成參天大樹，28年是一個一般人想都不敢想的，可他確獨自一人在在島上生活了28年。看完這本書使我知道了人類在困難面前的強悍，使我懂得了堅持不懈，更使我懂得了什么叫迎難而上！

　　書是我們最好的老師，從書中我們懂得許多道理，從書中我們可以學到做人的方法，從書中我們可以看到人世間的美妙，更能從書中得到很多學問，在每當讀書的時候總能想起孔子說的學而不思則罔，思而不學則殆。每當獲得一點勝利的時候總能想起虛心使人進步，傲慢使人落后……好書伴我成長，書是我的摯友更是我的老師，從書中獲得的實在是太多太多，所以我希望大家能夠多讀書讀好書。

　　好書伴我成長演講稿篇4

敬愛的教師，親愛的同學：

　　大家好：

　　何為書？以物質價值來看，它和紙張的價值是等同的，那為什么書籍被譽為“人類提高的階梯”呢？書籍和紙張最大的區別便是那些文字。一本書真正的價值不是看它用的紙張的質量，而是看其記載的文字的意義。

　　那文字有意義，這書便是好書，反之，文字無意義，那書便等同廢紙。廢紙是不能夠陪伴一個人的，所以，能夠伴一個人成長的，都是好書。

　　最令我感受至深的是一本家喻戶曉的偵探小說《福爾摩斯探案集》。作者柯南·道爾被稱為偵探懸疑小說的鼻祖。在他的筆下，一篇篇精彩絕倫的案件一個比一個觸動人心，當然，福爾摩斯總能想出解決的辦法，這一點必定要歸功于他那冷靜對待事物的方法。無論是再離奇，再不可思議，他都會比別人更先靜下來，整理頭緒，心里是十分平靜的。

　　在我們此刻的社會中，有幾個人會這樣認真對待思考問題？平靜身心，也是我們要向大偵探福爾摩斯學習的。可是，福爾摩斯也不是沒有失敗過，他也有挫折，失敗過四次，三次敗于幾個男人，一次敗于一個女人，這也很明顯的證明，這世界上沒有人是東方不敗，也沒有人是常勝將軍。

　　可是在福爾摩斯最憂愁的時候，他不會像其他人一樣借酒消愁，也不會自暴自棄，而是悠閑的拉著小提琴，來調節自我的心態，在音樂中找回原先的自我。這也是這個人物成功的一點，也讓我在困難面前想到了他，不悲觀，不退縮，平靜地應對事實。

　　一本好書真的.能讓人感悟到很多很多，就像《福爾摩斯探案集》真的使我很受益，小到清茶淡水，大到人生哲理。好書是心靈的血脈，而讀一本好書就是為身體換來全新的血液。此刻對我來說，書就是我生活的推進器，它給我啟迪，給我目標，給我生活的動力，推進我向前。

　　讀好書，好讀書，讀好書，這是我讀書的目標。一本好書有它無限的魅力，能夠吸引全球的目光。讓好書陪伴你的成長，讓好書陪伴我們的生活，啟迪我們一生的智慧。

　　好書伴我成長演講稿篇5

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　《簡愛》這本書讓我受益匪淺。它是一部帶有自傳色彩的長篇小說。主人公簡的追求有兩個基本旋律：富有激情、幻想、反抗和堅持不懈的精神；對人間自由的渴望和對更高精神境界的追求。這本小說通過對簡坎坷不平的人生經歷的描寫，成功地塑造了一個不安于現狀，不甘受辱，敢于抗爭的女性形象，反應了一個平凡心靈的呼號和責難。作者通過這部作品告訴我們這樣一個主題：尊嚴+愛＝人生的價值。

　　我覺得一本好書能牽引你的.靈魂走向光明之路。

　　正是這樣，也確實不錯。上了五年級，我和他成了好朋友，可她卻把我的善良當作了軟弱，把我當橡皮泥一樣愛咋整咋整。我也有我的尊嚴，我也實在忍無可忍。這時我想起了《簡愛》，我用她的方式解決了問題。那一天，我對他說：“我是你的好朋友，可我也是人，我也有尊嚴，我不是你的牽線木偶！”說完我怒氣沖沖地走了。第二天，她見到我，嘴里吐出了三個字“對不起！”

　　黑暗中，給你光明與溫飽的是書籍。《簡愛》它在我人生的低谷給了我需要的幫助。

　　《簡愛》告訴我一個道理，讓我終生難忘：即使你窮的一貧如洗了，即使你人生遭遇不幸也不要忘記尊嚴！《簡愛》伴我生長，好書伴我一生！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　好書伴我成長演講稿篇6

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　人的一生就像一場說走就走的旅行，在開始之前總要整理一下自己的行囊，剩下的只有老師的期望，父母的希望；當然還有一堆堆書籍。“書籍是人類進步的階梯”這句名言，想必所有人都知道這是高爾基說的，但你們是否真正理解這句名言嗎？讀書才會使人進步、才會使人強大。有了文化你才會比被人強。

　　那四大名著：《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》，個個生動形象地將故事中的每一個人物刻畫得栩栩如生，他們的樣子深深印在了你的腦子里。

　　《西游記》里的孫悟空神通廣大，會七十二變忠心耿耿的送唐僧西天取經；《水滸傳》中的好漢過百；《三國演義》中的曹操奸詐多謀令人起了敬佩之情；《紅樓夢》里的'林黛玉弱柔身子，讓人多了幾份擔憂。

　　小時候最喜愛的課外書便是《安徒生童話》，白雪公主的美麗和善良深深打動了我，七個小矮人的可愛、善良讓我永生難忘，那可惡的后媽，三番五次想謀害于白雪公主，讓我又恨又怕呀！

　　星期五的晚上是我最快樂的了，因為既可以看書也不耽誤寫作業，翻開那本未讀完的書——《朝花夕拾》，記錄了魯迅的童年生活，我被這一段所迷住不能自拔：“有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便成仙，我于是常常拔起來，牽連不斷的拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過有人樣的。”時常在夢里夢見這樣的畫面，出神后眼前總是這樣的景象。

　　讓我覺得孩子的天性就是這樣的，不知不覺夜已深，自然抬起頭看了看表，已經十二點半了，揉揉眼睛這才覺得有些疲憊了。

　　書的味道是清新的，甜美的。是我覺得不翻翻書，不聞這味道，就有一種缺少氧氣的感覺。書不分好壞，既然是書就有他自身的價值，就有其中的道理，好書伴我們成長。

　　好書伴我成長演講稿篇7

尊敬的老師，敬愛的同學：

　　大家好！

　　高爾基曾說過：“書是青年人不可分離的青年伴侶和導師。”我熱愛讀書，因為讀書驅散了我成長中的陰霾，讀書傳遞給我更多的快樂。

　　我喜歡遨游在陶淵明的寧靜致遠的田園生活中。每每讀過他的《歸園田居》，我的心似乎也隨之來帶了晉代，和陶潛一起采菊東籬，望飛鳥歸巢，一起遠離紛擾的塵世，感同身受領略到生命中最原生態的自由與安逸，感受到身處亂世可還一直保持著那份豁達的胸襟。這種簡單而不簡單，平凡卻又不平凡的快樂，不禁讓我心弦一動。我把陶潛這種快樂打包回來，時刻用心體會。讀書使我快樂。

　　我喜歡游蕩在冰心細膩深刻的一首首小詩里，冰心的小詩好比滿天繁星，即使都代表著美好可每顆星都是獨一無二的，我幻想著我變成了紅蓮，駐足在清水之上，和魚兒游戲，和水草談心，當天上的雨點來了，母親幻化成荷葉來保護我，讓我感受到母愛的偉大，我把小詩帶給我的快樂從書中抽離出來，演變成對生命，對自然的神往，讀書使我快樂。

　　我最喜歡的作家是郭敬明，一個離我并不久遠的年輕作家，看他寫的書偶爾會被那憂傷的詞藻深深刺痛，可讀完以后，帶給我的卻是大片的光明，讓我領會到青春的'美好與珍貴，讓我領會到學生時代迸發出的活力與單純的內心。看到他訴說的讀書時的經歷，就一下子讓我聯想到正處青春年華的我們，讓我更珍惜這些如花美眷的日子。讀書使我快樂。

　　我發現，讀書時帶給我的那種快樂是神奇的，是可以穿越不同年代不同國界與他人促膝而談的，是快樂的。這種快樂好比一個餓久的乞丐得到一個面包，好比干旱的土地被澆灌上雨露，好比黑暗的天空頓時被暖暖的陽光照亮。

　　讀書使我快樂，讀書使我擁有可以飛翔的羽翼，我熱愛讀書。

　　好書伴我成長演講稿篇8

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　著名的大文豪曾說過——書籍是人類進步的階梯。確實是這樣。

　　在我們現在的生活唯有書才能使我們免受社會的淘汰，書授予我們無窮的知識。

　　就比如說丹尼爾。笛福寫的《魯濱遜漂流記》，這是我讀的第一本名著，同樣讀完這本書后使我受益匪淺，使我感受到了人類的強大，書中的主人公魯濱遜在為了自己夢想獨自一人出海，而生活并不是就因為你做出了什么巨大的.選擇就能有所改變，出海的他首先遭遇了海盜攻擊，然后好不容易逃出并獲得了一些成就，就在再一次的出海遇到自然災害并且流露到了一個荒人煙小島，但是生活也不是完全不美好的，在他乘坐的這艘船只有他一個人活了下來并且他所流露的這座島上有著大量的食物，使魯濱遜在這座島上生活了28年后才被救出。28年意味著什么，意味著一個嬰兒長大成人，意味著一棵小樹苗長成參天大樹，28年是一個普通人想都不敢想的，可他確獨自一人在在島上生活了28年。

　　看完這本書使我知道了人類在困難面前的強悍，使我懂得了堅持不懈，更使我懂得了什么叫迎難而上！

　　書是我們最好的老師，從書中我們懂得很多道理，從書中我們可以學到做人的方法，從書中我們可以看到人世間的美好，更能從書中得到許多知識，在每當讀書的時候總能想起孔子說的學而不思則罔，思而不學則殆。每當獲取一點成功的時候總能想起虛心使人進步，驕傲使人落后……

　　好書伴我成長，書是我的朋友更是我的老師，從書中獲得的實在是太多太多，所以我希望大家能夠多讀書讀好書。

　　好書伴我成長演講稿篇9

　　書是學問的源泉，是人類提高的階梯。讀書，不僅僅提高了我們的寫作水平，增長了我的學問，開闊了我的眼界，還教會了我做人的道理，使我志立了一個對社會有用的人。或許是厭倦了味同嚼蠟的'ABC，或許是為了躲避令人窒息的X+Y，我一次又一次地約它出來，從它那泛著芳香的扉頁中，走向另一個生疏而又簇新的世界。

　　“書中自有黃金屋”，不求“書中自有顏如玉”。不為功利，不為學業，不為文憑，不為分數，只為再次來到那片書香怡人的世界。

　　小時候我就非常喜愛讀書，只是那時還小，很多書還讀不懂，所以經常讀走樣。比方說厚厚的一本書，我不是從頭到尾按依次讀，而是這兒翻幾頁，那兒翻幾頁，特地選擇自我認為有意思的，能夠看的懂的資料來讀。這樣一來，有時候順著讀，有時候倒著讀，嘰哩呱啦的。為此，奶奶經常“夸獎”我說：“我家孫女是世界上最聰慧的寶寶了。”其實，我明白，奶奶分明是在挖苦我呀！剛上小學時，我也相識了許多字，便起先讀書，我不是出于對書中的資料有什么愛好，而是為了寫好作文。久而久之，我不知不覺地被書中五彩繽紛的世界和各種各樣的人物深深地吸引，感染。

　　一本好書就是一座寶藏，一篇好文章就是一盞明燈，它教我們學習，教我們做人。書真是我的好摯友，又是我的好老師。多讀書，能夠讓我們明白很多名人的故事和一些古人悟出的道理，這些對我們非常有益。

　　我愛書籍，我愛讀書，讓好書伴我成長。

　　好書伴我成長演講稿篇10

親愛的老師、同學們：

　　書籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一片文明的沃野。它包羅萬象，讓人陶醉，流連忘返。讀書讓我從一個無知的孩子變成了一個開始思考的小學生。高爾基說：“讀一本好書就是和一個思想高尚的人交朋友。”。漫步在書海中，我的心得到了升華。

　　讀童話，我走進了一個純凈的世界。當我看到小美人魚為了我深愛的王子放棄了幾百年的生命，變成了海里的泡沫時，我忍不住哭了起來。在許多故事中，我發現世界是多么廣闊，大自然是多么美好，我的腦海里開始充滿了許多問題：為什么大象的鼻子這么長？為什么魚不凍死？每當這個時候，媽媽都會手里拿著一本厚厚的《十萬個為什么》，引導我找到答案。所以，我知道為什么我能在書中找到答案。從此，我深深地愛上了書籍。曾幾何時，我在書海中“無法自拔”。

　　小學畢業后，我學會了拼音，爸爸媽媽給我買了一些帶插圖和拼音的書。我開始自己讀書，《人與自然》讓我知道了動物與人之間的關系；《十萬個為什么》讓我知道了大自然的美麗和魔力；《白雪公主和七個小矮人》似乎把我帶到了小屋里；《賣火柴的小女孩》讓我看到了她悲慘的童年生活，這本書告訴了我很多我以前不知道的故事。書籍是無限的寶藏，為我增添了豐富的知識；書籍是快樂的天堂，為我忘記了所有的'悲傷。書是冬天的陽光，給我帶來春天的溫暖；書是沙漠中的綠洲，給了我新的希望！

　　同學們，讓我們都打開書籍，打開神奇的世界，打開無盡的希望，讓文明之火代代相傳，讓智慧之聲響徹美好世界！

　　好書伴我成長演講稿篇11

尊敬的老師，敬愛的同學：

　　大家好！

　　書，是一種養分；書，是一個階梯；書，也是一扇大門。記得在我讀幼兒園的時候，爸爸給我買了一本《哪吒鬧海》的連環畫，這是我成長中的第一本書。手捧書本，仿佛手上有千斤重，一種驕傲感便從心里起先萌生發芽，書本拿回家后，我便坐在椅子上興致勃勃地看了起來，和哪吒一齊置身在神話故事里，協手小棕熊，一齊智斗石姬娘娘。當哪吒遇到困難時，我替他擔憂；當哪吒成功時，我為他興奮。有書相伴的日子里總是那么快樂。

　　讀小學一二年級的.時候，爸爸又給我買了很多童話書。翻開那五彩繽紛的童話書，就會令人想起那美人魚的和善，壞皇后的惡毒，唐老鴨的幽默。書中的一個個故事讓我辨別了什么是真善美，什么是假丑惡。

　　當我有了必需的語文基礎后，我起先自我選擇寵愛的書。《十萬個為什么》讓我懂得了大自然的很多奇妙；《偉人的故事》激勵著我努力學習；《周記大全》使我的寫作水品有了很大的提高。

　　當我書的海洋中自由遨游時，一切的苦惱都將煙消云散。

　　記得有一次，我在寫作業時遇到了一道難題，怎樣解都解不開。我爽性把作業本放在一旁不管，反正明天老師會講解的。我放下作業本，順手從書架上抽出一本書看了起來。當我看到《水滴石穿》這個小故事后，我忽然為剛才的行為而感到慚愧。我重新拿起作業本，在草稿紙上一遍又一遍地計算著。功夫不負有心人，我最終攻破了這道難題，內心之喜無以言表。

　　好書伴我成長。讀一些好書，不但能夠使人獲得更多的學問，不斷給自我的大腦充電，并且能提高辨別的本領和戰勝困難的決心，真是受益匪淺啊！

　　好書伴我成長演講稿篇12

敬愛的教師，親愛的同學：

　　大家好：

　　當我不能獨立讀書時，書是一個神秘的王國；當我上了小學，書是有趣的，豐富的樂園；而現在，書，已是我成長中永不可缺少的伙伴。記得小時候我在媽媽的陪同下讀了一本注音版的《丑小鴨》，丑小鴨他是一只堅強的小鴨，在家里，在灌木叢中，在沼澤地里，在農家小院內……他處處受嘲笑，受欺侮，但在歷盡千辛萬苦之后他終于變成了白天鵝。

　　讀完之后我心里開心了許多，因為當丑小鴨變成美麗的白天鵝之后，一定會有許多動物愿意跟他做朋友，他就不會再孤單、寂寞，而那些不快樂的記憶，也一定會消失，他永遠都會生活在快樂之中。

　　到了三四年級，《草房子》一度是我睡覺前的伙伴。故事的一切都是圍繞著桑桑和油麻地寫的。桑桑是一個聰明伶俐，活潑好動的小男駭。在他六年的小學生活中，做的好事多不勝數，但是闖的禍也不少。比如，他把蚊帳改成漁網來捕魚，砸鍋賣鐵買鴿子，把碗柜改造成鴿子的“高級別墅”……這一切，不得不使我邊看書邊笑。

　　現在我已經是五年級的.高年級學生了，讀的書也要有一些水平了，于是我開始向老師推薦《上下五千年》進軍。讀了《上下五千年》，里面有許多小故事都深深地吸引了我：有的故事驚心動魄，有的故事感人肺腑，有的故事回味無窮。在那么多的小故事中，有幾個故事我印象最深。

　　比如：《武王伐紂》、《趙氏孤兒》、《緹縈救父》……擁有一本好書，就如同擁有一位知心的伙伴；擁有一本好書，就如同擁有一位博學多才的老師；擁有一本好書，就如同擁有一把通往知識海洋的鑰匙。每一本好書，都照亮了我稚嫩的心田，陪伴著我快樂的童年和我一起成長。

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