學生思想教育大會講話稿

學生思想教育大會講話稿

　　在現在的社會生活中，我們可以使用講話稿的機會越來越多，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便，下面是小編精心整理的學生思想教育大會講話稿，歡迎大家分享。

學生思想教育大會講話稿1

尊敬的各位領導，各位老師：

　　上午好！

　　今天，我能作為教師代表在這里發言，感到十分激動和榮幸。在此，我向給予我親切關懷、無私幫助、辛勤培養的領導和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！

　　我，是一名來自武岡的特崗教師，差不多每個星期五星期天的下午，都會帶著我那臺疲憊的摩托車，踏上家和學校之間那條在連綿起伏的山巒間彎曲盤旋的公路。在這條路上，我洗過陽光浴，渴過涼爽的風，也與這條水泥公路有過親密接觸。但是，這連綿起伏的山巒，彎曲盤旋甚至近乎冷漠的公路，在將近兩年的時間里，沒有一次能夠阻擋我按時踏上講臺的腳步，我想，應該是班上那38雙求知若渴的眼睛給了我動力，是“身正為范“的警言給了我力量，我相信，在以后，我的腳步也是同樣不能夠被阻擋的！

　　今天站在這里，面對這熱情與尊重、關注與期待的目光，我就與大家一起分享工作中的一些感受和心得！

一、班級管理方面，找到得力的幫手

　　要帶好一個班級，不怕有后進生，就怕沒有得力的幫手，有了得力的'幫手，就更容易使一個松散的班級變成一個團結、堅強的集體。

　　在我們班，我的幫手有兩類，一類是班干部，管理班級日常事務，如，班長安排值日生，紀律委員管理課堂紀律，生活委員中餐時分發飯菜等；一類是小組長，他們負責各自小組成員每天的背書，協助紀律委員管理好小組紀律，每天認真仔細檢查小組成員前一天的家庭作業，若發現有錯誤要指出來并要求改正，查出有“偷工減料”的要求補上。從教室走廊經過，偶爾，我會看到有趣的幕，小組長雙手叉腰，像個小大人似的，用近乎命令的語氣喊：“那個張三，你又在偷懶了，你錯了的題目到底要到什么時候才去更正？”或者是一句：“李四，你落下的那個題目補上了沒？”像這樣，讓學生管理學生，少了代溝，又更適合學生的心理需求。

　　但是有了得力的幫手，班主任也不是完全撒手不管，班主任要定期對班干部小組長的工作進行檢查，對表現好的及時表揚，對有不足的.要及時指正并加以鼓勵，并傳授方式方法。這樣班級就會有一個和諧的氛圍，形成良好的發展。

二、教學方面，備課很重要

　　大家都知道，備課是整個教學工作的起始環節，是上好課的先決條件。如何備好課，在座的很多老師都有自己的獨門心得。這里我和大家分享一個方法，這個方法是我向我們學校的易友發老師學的。他有一個習慣，每次上課前，都要會把所講內容自己預習一番，然后在教科書上認認真真地寫下講課的要點。我也學著做，每次上課前花10—15分鐘預習，并在書上做一些記錄。慢慢地，發現自己講課比以前思路更清晰了，前后銜接更流暢了，很少出現以前上課，有時漫無目的胡亂海侃，大腦突然短路一片空白的情形了。

　　三、細致做好學困生工作，提高整體成績

　　每個班都有學困生，要提高班級成績，提高他們的成績是關鍵。像我們班，就有約五、六個學生，不會查字典，不會拼讀，甚至不會朗讀，成績可想而知。

　　首先，要有耐心，要細致地做好他們的思想工作，對他們多補習，多啟發，多關心，甚至可以創造機會，讓他們獲得一些小成就感。比如，分段誦讀課文時，有短小的段落可以鼓勵他們來試試；講評作業時，有簡單的題目也可以叫他們去黑板上練練。

　　其次，提倡尖子生對學困生開展一幫一個別輔導工作，與他們一起分享優秀的學習經驗和好的學習方法，如，向他們傳授拼讀技巧，如何準確分析理解題意等。同時，為了提高尖子生的積極性，根據學困生的表現和進步，對尖子生進行口頭表揚，獎勵作業本等，以更大激發他們的熱情，從而達到提高整個班級學生的學習成績。

　　以上就是我的一些淺薄之言，不當之處，還請各位領導和老師海涵！

　　最后，祝各位領導，各位老師工作順利、身體健康、家庭幸福、萬事如意！

　　謝謝大家！

學生思想教育大會講話稿2

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　有位教育家說過：一個良好的習慣是人終生享用的財富，它好象你在銀行存了一大筆存款，我們享用的是它的利息；壞習慣則是巨額的債務，隨著年齡的增長，債務也不斷增加，一生也逃不出。今年正是我們章丘市爭創衛生文明城市的重要時候，我們更應該盡我們的一份力量和職責，因此我在這里向全校同學提出倡議：《做文明學生、創和諧校園》

　　一、穿著、儀表文明：

　　1、按學生要求著裝，不佩戴項鏈、耳環或者耳針、戒指、手鏈、手鐲等飾物，不穿奇裝異服，按要求佩戴紅領巾。

　　2、除演出外不化妝、不畫眉，不紋眉，不紋身，不留長指甲，不涂指甲油，著裝整潔，樸素大方，不污損、破爛，不披衣散扣。《弟子規》上就講“冠必正，紐必結，襪與履，具緊切。”

　　3、按要求修剪頭發，不染發，不燙發，男生不留長發，不穿背心、拖鞋、褲衩及不得披衣撒扣在校園行走和進入教室。第

　　二、行為文明：

　　1、按時上學。盡可能的不要遲到。培養集體榮譽感和嚴格遵守紀律的意識。

　　2、自己的事自己做。以愛護校園環境為己任，自覺維護校園清潔衛生。把學校當成自己的家，家能夠潔凈，那就說明我們自己是一

　　個潔凈的人；如果家臟了，那么我們自己也就是不干凈的人了。

　　3、文明禮貌習慣。說話要和氣，用語要文雅，態度謙遜，不說臟話、粗話、不給別人取綽號，不惡語傷人，校內一律使用普通話，校外提倡使用普通話。

　　4、養成好的站姿、坐姿、書寫的.習慣。坐如鐘，站如松，行如風，臥如弓。《弟子規》上說：“字不正，心先病”，要做到，書正，椅正、身正、心自然就正了。

　　５、學會欣賞別人，《弟子規》上講“見人善，則思齊；見人惡，即內省。”每個人都有自己的缺點和優點，你要學習別人的優點。見到別人的缺點，就要考慮自己有沒有同樣的毛病，要及時改掉。

　　6、學會關心他人。遵守社會公德和公共秩序，別人有困難時要主動伸出援手，奉獻自己的愛心。

　　三、生活文明

　　1、愛清潔，講衛生的習慣。比如：飯前便后洗手；不對著人打噴嚏和咳嗽；不亂仍果皮紙些等。

　　2、勤儉節約習慣。比如：節約每一張紙，每一分錢，節約用水，用電等。杜絕攀比的心理。《弟子規》上講“若衣服，若飲食，不如人，勿生戚，惟德學，惟才藝，不如人，當自勵。”

　　3、按時作息。

　　希望同學們都努力做到以上要求，人人爭做文明人，人人為創建文明城市而努力。謝謝大家。

學生思想教育大會講話稿3

同學們：

　　下午好！

　　時間轉眼六年即將過去，你們即將離開xx，這里的一切將收錄在你們童年美好的記憶之中！你們即將轉身離開母校！在這個不忍離別的特別的時刻到來之前，我們應該做些什么呢？

　　在這里首先我與大家分享一個關鍵詞：目標。

　　親愛的孩子們，你有自己的目標嗎？你在每天堅持每天讀一遍自己的目標嗎？

　　接下來我與大家，我想給孩子們提幾點要求：

　　希望同學們要具備“四心”：

　　信心：有它不一定能贏，沒它一定會輸。信心是成功的精神支柱。

　　靜心：靜下心來認真思考。

　　專心：頭腦清醒、精力集中的前提。只有專心致志才能保持頭腦清醒，才能感知深刻、積極思維，才能處于最佳心理和生理狀態。

　　細心：克服粗心，必須細心。審題要仔細，題意要弄清；細中求速度，快中不忘穩；檢查要認真。

　　最后，我就用這個故事來作今天的結尾。聽不聽？

　　故事是這樣：有人問上帝：“天堂和地獄到底有什么區別？”上帝說：“跟我來。”上帝帶他來到了地獄，打開門，一群人圍著一口大鍋，鍋里有肉湯，但每個人都面黃肌瘦，骨瘦如柴。有長勺，但比人的`手臂還長，自己根本沒有辦法將肉湯送進嘴里。

　　“來吧！我再讓你看看天堂！”上帝把這個人領到天堂。這里和剛才的一切沒有什么不同，一鍋肉湯、一群人圍著鍋、一樣的長勺，但大家都臉色紅潤，身寬體胖，正幸福的唱著歌。這個人感到十分疑惑：“這是為什么？”上帝微笑著說：“很簡單，因為他們都會喂別人。”

　　這個簡單的故事清晰明了的告訴我們：如果這個世界的人都只想辦法讓自己喝到肉湯結果就是誰都喝不到；但如果你能想到照顧身邊有需要的人，最后你也能品嘗到鮮美的濃湯。關心自己和關心他人同等重要！懂得關心別人、與別人合作是不是一個優秀xx畢業生的品質呢？

　　同學們！加油吧！加油！今天你們以xx為榮，明天xx將以你們為榮！

學生思想教育大會講話稿4

同學們：

　　大家好！

　　今天，陽光明媚，國旗依舊鮮艷，國歌依舊莊嚴，校園極其美麗。看著校園，似乎已經印上了我們的腳印，心中充滿了對學校的無限眷戀，因為再過兩個星期，我們就要告別母校，為新的人生道路而奮斗！在此，我謹代表我們班的學生，向那些為學生的健康成長付出努力和智慧的老師們致以崇高的敬意。

　　六年來，我們走的辛苦，走的開心。在過去的六年里，我們過著充實而美好的生活。我們流淚，卻伴隨著歡笑。我們走過了風風雨雨，卻聞到了成功之花的芬芳。六年，兩千多個日日夜夜，聽起來好長，但當我們今天面對離別的時候，卻覺得好短。在過去的六年里，許多記憶將成為我們生活中最珍貴的'收藏。

　　六年是長是短；和老師朝夕相處六年的學習生活指日可待。最難忘的，黑板前，老師響亮的講課聲和熟悉的工作表情；最難忘的，在教室里，老師輔導學生，永不疲倦的眼神和身影；最難忘的，在課堂上，笑聲和歡笑回蕩在教室上空。老師是勤勞的園丁，教書育人。

　　再過兩周，我們就要告別母校了。我們準備好了。我們會心平氣和的去考試，用一張滿意的答題卡來回報為我們付出過努力和汗水的老師。未來，無論走到哪里，無論做什么，都不會忘記母校這六年的培養教育。我們一定會不辜負母校的期望，努力學習，掌握更多的知識和技能，將來去工作，成為對國家和人民有用的人才。

　　親愛的老師，我永遠不會忘記你的教誨誨；

　　親愛的同學，我永遠忘不了我們之間的友誼；

　　親愛的校園，今天我們因您而驕傲，明天您一定因我們而光榮！最后，請允許我代表鎮東小學六年級全體畢業生同學，向學校領導和老師們致以最崇高的敬意！

　　祝愿老師們身體健康，祝同學們快樂成長！

　　祝福我們的母校事業蒸蒸日上，更加輝煌！謝謝大家！

學生思想教育大會講話稿5

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天在這個動員大會上作為教師代表發言，我深感榮幸和激動。

　　今天對全體同學來講是一個不尋常的日子，我們將永遠的告別高二，走向決定人生命運的高三，在345天之后，我們將懷夢想走進20xx年高考考場。

　　同學們，無論你的高一高二是怎樣度過的，充實也好，懶散也罷，無論你打下的基礎是扎實還是薄弱，走進高三，你只有一種選擇，那就是腳踏實地，奮勇拼搏。昨天只代表過去，明天是由今天創造的，我們所能做的只有把握住今天。回顧昨天，逝去的已不再，我們不應該為打翻的牛奶哭泣；憧憬美好的明天，也不能只是追求虛幻的空中樓閣。我們要抓住今天，切實地為美好的明天而努力奮斗。

　　此外我們一定要相信自己，要完全無條件地相信自己一次。不要再注意周圍人的眼光，一定要努力相信自己。把自己的命運掌握在自己的手中！這時的我們，應該有種霸氣，而這種霸氣不是對別人的視而不見，而是一種對自己的完全信任和一份視死如歸的勇氣。每個人在復習中都會遇到困難，這時千萬不要畏懼這種困難，你周圍的人，乃至全國的高中生都曾遇到相同的問題命運之神從來就不會垂青消極坐等者，我們選擇遠方，所以不畏風雨；我們心懷理想，所以不怕困難。“人生能有幾回博”的話語應當時時在我們心頭激蕩！

　　同學們你們知道嗎？有一種財富叫苦盡甘來，有一種壯美是破釜沉舟，只要付出，就有回報。拼搏是我們的主旋律，讓我們為理想而戰吧！有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！

　　請允許我代表全體高三老師莊嚴承諾：我們一定會殫精竭慮，有問必答，有求必應。把把質量視為生命。我們將努力做好以下幾點：

　　1、我們班主任與任課老師將與全體學生風雨同舟、榮辱與共，我們將時刻堅守在同學們的身旁，為你們遮風擋雨，為你們鼓勁助威，為你們鋪路架橋，為你們保駕護航。

　　2、我們刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學方法。

　　3、教無止境，學海無涯，我們謹以主導者的身份以最大能量地服務于你們！

　　4、我們將隨時關注高考動態，采集高考最新信息，搜集高考名校資料，交流高考心得。

　　也許我們對大家將有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的'批評，但請同學們相信：

　　艱難險阻，我們師生共同面對；風霜雨雪，我們師生一起走過。

　　我還想借今天的機會給同學們提幾點希望和要求：

　　1、要樹立高三意識，提前起步，盡快加速

　　2、要有堅定的信心，要有頑強的毅力。

　　3、重視課堂聽講、跟著老師走，學生在學校的大部分時間都是在課堂上度過的，學習成績的好壞，最根本的原因不是智力的高下，而是聽課效率的高低。上課集中精力聽講，緊緊跟著老師的思路并積極地參與其中是學生能夠取得優異成績的關鍵。

　　4、要有科學的'備考方法：在這一年里，同學們要講究科學的復習方法，當然最重要的是要聽取各科老師的意見。同學們要以查漏補缺的方式，鞏固基礎知識；要分清兩個關系，即懂與真懂，會與真會。否則就犯了我們復習之大忌，那就是眼高手低，一看會做，一做就錯；

　　5、要有健康的心態。在這一年里，要鍛煉良好的心理素質。有人說，高考三分靠水平，七分靠心理素質。而且平常考試不理想，對于加強我們的學習來說，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。

　　最后我想以一個故事來跟大家共勉，科學家巴普洛夫講過這么一個故事：夜深了，一名少年走在黑漆漆的山路上，突然，有個神秘聲音傳過來：彎下腰，請多撿些小石子，明天會有用的，少年決定執行這一指令，便彎下腰撿起幾顆石子，到了第二天，當少年從口袋里掏出石子看時，才發現那所謂的石子原來是一顆顆亮晶晶的寶石，自然也是這些寶石，讓他后悔不已，天哪！昨晚怎么沒有多撿些呢？老師們送給大家的這些小石子，也會變成助你成才的寶石！

　　讓我們攜起手來，為我們的理想，為我們的人生，為實現自己崇高的人生價值而努力拼搏吧。我相信二O一六年的高考，我們蓮塘一中的高考將會有更加的輝煌與更大的突破，同學們，您們有沒有信心啊！

　　用汗水播撒人生幸福！

　　用拼搏鑄就高考輝煌！我要成功！我要成功！

　　最后，衷心祝愿高三全體同學在20xx年高考中旗開得勝，金榜題名。

　　謝謝大家！

學生思想教育大會講話稿6

同學們：

　　大家好！

　　我們永遠不會忘記xx年xx月xx日，xx名同學從不同的學校匯聚到我們實驗小學，組成了我們新的大家庭。然而，少年是一本太倉促的書。一年的時間，365天，彈指一揮間，這樣匆匆翻過。現在，你們即將把小學生活畫上一個圓滿的句號。回顧這365個日日夜夜，你們在校園里留下了一串串求索的足印，各方面都取得了長足的進步。你們一定還記得，當你不交作業時，是老師追著你，催著你；當你摔倒時，是老師在扶起你、關懷你；當你遇到困難時，是老師在呵護你、鼓勵你！當你犯錯誤時，是老師在糾正你、原諒你……他們，甚至比你的父母更了解你的愿望需求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的優點瑕疵！畢業了，依依不舍的是彼此之間建立了很深的感情。老師們喜歡課堂上你們思索的眼神，欣賞運動場上你們風一樣掠過的青春身影；敬佩你們朝著自己心中的理想孜孜不倦的追求，感動于你們攜手并進的友情。而今這一切，都將塵封鎖進你我、每一位老師和學校的記憶里，這一切正說明，你已經長大，你雖然還沒成為一棵參天大樹，但你正在茁壯成長。

　　短短的一年，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。同學們，你們六年的跋涉，六年的.攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了我們學校。是你們積極的參與和精心的愛護，才有了今天的美麗校園；是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就；是你們的良好品行，為實驗小學樹立了畢業生的典型。

　　同學們，漫長的人生道路，可能是平坦無阻，也可能崎嶇不平，這就需要我們不斷地努力、不斷地追求、不斷地探索……才能有所領悟、有所收獲、有所進步、有所成長。最后，再讓我們一起引用林清玄的一席話（學生齊背課文）希望同學們今后的人生路越走越寬，越走越順。

　　謝謝大家！

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