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小組長競選發言稿

時間:2024-04-07 12:35:31 演講稿 我要投稿

小組長競選發言稿

  在社會發展不斷提速的今天,發言稿與我們的生活息息相關,發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。寫起發言稿來就毫無頭緒?下面是小編整理的小組長競選發言稿,歡迎閱讀與收藏。

小組長競選發言稿

小組長競選發言稿1

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!我要競選的職位是衛生小組長。

  這時我很高興也很激動。今天我站在講臺上,要競選衛生小組長,一是我想讓我的小組做衛生時治理有方,衛生做的干干凈凈,每次衛生都是我的小組做的最好,最認真,最干凈。二是想鍛煉一下自己。三是要為班級服務。

  大家應該知道,衛生小組長需要在做衛生時把自己的組員管理好。衛生是一個班級的形象,班風的招待所,把衛生做好是非常重要的。

  如果我做衛生小組長,我一定要讓班級的衛生煥然一新,讓我們班都得到流動紅旗。

  我組織能力強,每次班里亂做一團時,我都會把班級管理的井然有序,并且我喜歡勞動,每當老師找人干體力活時,我總會第一個沖過去報名。還有,我很會用人,讓組員都佩服我,聽我的`命令。我愿意和大家好好地合作,提高班級衛生質量。我堅信,我們只要努力一定會成功!

  如果我競選成功的話,我將用我那雙勤勞、有力量的雙手,用清醒智慧的大腦,用靈活而又穩定的雙腳來做好、提高這項工作。如果我不幸落選,那一定說明我還有哪些不足的地方。我不會氣餒,我一定努力彌補自己不足的地方,爭取下次競選成功。

  學習使我進步,生活使我快樂。我一定會盡自己最大的努力當好這個職位,請大家肯定我,支持我,就把寶貴的一票投給我吧!

  我的發言完畢,謝謝大家。

小組長競選發言稿2

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!今天,我非常榮幸能夠站在這里競選語文小組長,向大家分享我的語文夢。

  作為一名語文小組長,我希望能夠積極引導大家愛上語文,提高語文水平。首先,我將組織各種有趣的活動,如朗誦比賽、詩歌創作等,以激發同學們對語文的興趣,培養自信與表達能力。同時,我還將定期組織語文學習交流班,大家可以互相學習,共同進步。在我成為語文小組長后,我將努力讓語文小組成為一個溫暖、有活力的集體。

  另外,作為一名語文小組長,我還將關注同學們的學習情況,幫助他們解決語文學習中的問題。我會耐心聽取同學們的困惑,并給予積極的指導和幫助。我相信,只要我們共同努力,語文成績一定會有所提高。

  親愛的同學們,語文是我們學習的基礎科目,也是我們成長的引路人。只有對語文有足夠的熱愛和積極的投入,我們才能更好地理解和欣賞文學作品,提高自己的閱讀理解能力和寫作水平。希望通過我擔任語文小組長,能讓大家更加熱愛語文,享受語文的魅力。

  最后,我衷心希望能夠得到大家的支持和信任。如果我有幸成為語文小組長,我將全心全意地為大家服務,讓我們的語文小組更加精彩!謝謝大家!

  演講稿二:語文,用心演繹

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!我非常榮幸能夠站在這里向大家競選語文小組長,為大家展示我的語文才能。

  作為一名語文小組長,我將用心演繹語文學習,帶領大家一起進步。首先,我會組織各種有趣的語文活動,如講座、賽事等,讓大家在輕松愉快的氛圍中學習語文知識。同時,我還將鼓勵大家多讀好書,多欣賞名著,培養閱讀興趣和習慣。我相信,只有用心學習,才能取得更好的成績。

  此外,作為一名語文小組長,我還將注重培養大家的寫作能力。我會定期組織寫作指導班,分享寫作技巧和經驗,解答大家的疑惑。我會鼓勵大家勇敢表達自己的想法,提高寫作的.創作力和表達能力。通過我的努力和引導,我相信大家的寫作水平一定會有所提高。

  親愛的同學們,語文是我們學習的重要科目,也是我們終身受益的能力。只有通過用心學習和用心實踐,我們才能更好地掌握語文知識,提高語文能力。希望在我擔任語文小組長的一年里,大家能夠更加熱愛語文,用心演繹語文學習的精彩。

  最后,我衷心希望得到大家的支持和認可。如果我有幸成為語文小組長,我將用心服務大家,為語文小組帶來更多精彩和成就。謝謝大家!

小組長競選發言稿3

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  我叫敬丹婷,想必大家對我已經很了解了,所以我就不用作自我介紹了。很榮幸今天可以站在這里同大家一起競選。今天我要競選的職位是語文組長。

  我之所以要競選語文組長。因為我十分愿意為大家服務,我為為大家做些事情而感到快了而且有所收獲。能激勵和督促自己奮進向上。另外我對語文有著濃厚的興趣,在語文學習中可以感受快樂

  我競選語文組長理有如下:

  一、我喜歡語文這門課程,對語文有著濃厚的興趣,我愛看課外書,看書使我的文章有了很大的提高。

  二、我有多次擔任語文組長的歷史,有豐富的經驗。在我收作業時,總能收快、收好、收齊。第一個交到課代表的手里。

  三、我認為我做事時有責任心,在履行自己責任同時,我也對自己嚴格要求。因為管好了自己才能管好別人。我可以幫助組內同學改錯題,耐心輔導他們。

  我想如果這次競選成功了,我一定認認真真、踏踏實實地履行自己的職責。我會帶領全組同學在書海熬游。讓同學交齊作業,在小組評比中“勇攀高峰”上課時我會認真聽講,仔細做筆記,遵守紀律,積極發言。同時讓自己的語文成績也錦上添花。

  如果我競選失敗了,我想我一定有不足的'地方,我會把它當做一次鍛煉的機會,加倍努力,爭取早一點達到你們的要求。

  話又說回來了,“人無完人,金無赤金”。盡管我也有缺點,但我相信“沒有最好只有更好”!我一定會虛心接受的。

  最后我衷心地希望大家投我一票,支持我,鼓勵我。

  謝謝大家,我的演講結束了。

小組長競選發言稿4

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家好!我是xxx。這次,我要競選的職務是我們組組長。

  在競選這個職務之前我一直擔任我們四個人的小組長,雖然這個官職很小,但我卻很熱愛這個職務。

  每天早晨,我都要檢查他們的作業,同時還要幫助老師批改同學們聽寫下的'詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業,我便叫他們立即補作業,直到補完所有作業。在此之間,我還要隨時檢查他們的錯誤更正情況,還要替他們講解每道題錯誤的原因。

  如果我競選組長成功的話,我一定會做好這個職務,讓班上的同學受益。如果同學們有什么疑問我都會認認真真地給他講解,直到他能夠獨立做題。

  因為我擔任過四個人的組長,所以,總結出了一套學習方案:在做作業之中,要把不懂的問題通過查找資料,詢問家長等手段弄明白,第二天才能為同學們詳細的,多方面的解答同學們作業中出現的各種問題。如果沒有前一天的準備,就不能為同學們詳細的解答,從而不能使組員及時改正錯誤,既耽誤了他們的成績,也是我工作中的失職。

  另外,每天收取作業時,我都會檢查一遍同學們的作業,如果還有一些同學沒有交上作業的話,我會督促他們交作業的。

  請大家支持我,謝謝大家!

小組長競選發言稿5

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

我叫xx,相信大家對這個名字一定不陌生吧!今天,站在這個講臺上,我自信地告訴大家:“我競選的職務是組長!”

  我擔任組長已有幾年了,在管理方面有一定的管理和經驗。遇到突發事件能及時告訴老師并解決;班里的最新情況能及時向老師反映;收發作業、通知更是義不容辭……可是老師的得力助手哦!

  我對同學們也很好。當同學們有困難時,我會義不容辭地去幫助他渡過難關;當同學們有不懂的問題,我總是細心地為他們講解;當同學們遇到煩心事時,我會告訴他時刻保持一個樂觀的心態,協助他解決煩心事;下課時,我總是和同學們一起嬉戲玩耍,放松身心。

  我對學習有濃厚的興趣,這興趣又讓我在學習中展現我的風采。豐富的課外知識,優異的成績是我聰明才智的體現。課堂上,總能看見我高高舉起右手的身影;作業上,總能看見我一絲不茍的態度;難題上,總能看見我靜靜思考的樣子……這習慣,讓我在全班同學和老師的心目中留下了優秀學生干部的`形象。同時,我還是《珠江青少年報》的記者,參加年級的奧英培訓,為班級活動做小主持。

  我用勤奮的汗珠換來了豐碩的成果:第六屆全國1+1讀寫大賽中獲得銀獎;連續多年被優秀班、隊干部、學習標兵;全能獎,讀書之星,南海區優秀學生,十佳少年等。望著眼前的一張張獎狀,我告訴自己:“沒有最好,只有更好,要繼續努力,做得更好!”

  假如我當上了組長,我會更加嚴格地要求自己,以身作則。在學好每門功課的同時,做好老師的小助手,同學們的好朋友,積極開展各項活動,請同學們相信我,投我一票。

  我的發言完畢,謝謝大家!

小組長競選發言稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  看到姜老師發給媽媽的競選班干部短信以后,我心緒不寧,左思右想,終于鼓足勇氣在媽媽的幫助下登錄博客,寫下以下競選感言。

  在我看來,競選班干部需要成績好、表現好,有特長,可能在老師和同學眼中,我是一個調皮的孩子,這就是我猶豫的地方,但是,我一直在嘗試努力,一直在進步,我需要大家的`鼓勵和肯定,看到短信,我就更加堅定了自己的信念,馬上要升入四年級了,我又大了一歲,在暑假中,我堅持每天一篇作文,堅持每天半小時課外閱讀,豐富了我的知識,拓展了我的視野。

  我想競選語文小組長,幫助同學收家庭作業,發作業本等工作,當然,前提條件就是自己要認真完成各項作業,起到帶頭作用,改正以前拖拉散漫的臭毛病。希望老師和同學一起監督我,監督我的行動,感受我的進步。

  其次,我還想競選節電員,我希望低碳環保從我們四年級(10)班做起。在家中,我已經習慣出門前檢查所有水電煤的使用情況,這個好習慣已經堅持了一年多,媽媽在家中一直叫我“環保小子”(諧音:漢堡小子——因為我長得胖嘟嘟的),不過我喜歡這個稱號,我希望把我這個好習慣帶到班級中,去影響身邊更多的人,一起加入到節水,省電的行動中。為班級和學校作出貢獻。我自愿成為班級中最后一個出門的人,比如上體育課,音樂課等,我會自愿最后走出教室,檢查燈具情況,做到隨時關燈。

  希望老師和同學能給我這次競選的機會,讓我為大家服務,同時也能更好地嚴格要求自己。葛奕萌,加油!四(10)中隊,加油!新學期,新氣象,新目標,新起點。加油,加油,加油!

小組長競選發言稿7

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我站在這里競選小組長一職,希望能夠得到大家的支持和認可。在此之前,我一直擔任班級里的學習委員,擁有較強的組織能力和協調能力。如果有幸成為小組長,我將努力做到以下幾點:

  我會認真履行職責,充分發揮小組長的組織作用。我會根據小組成員的特長和興趣,合理分配任務,確保每個成員都能夠發揮自己的優勢,為小組的共同目標貢獻力量。同時,我會積極協調小組成員之間的關系,促進彼此之間的交流與合作,共同成長進步。

  我會注重培養小組成員的'團隊協作意識。我相信一個團結、協作的小組才能取得更好的成績。我會通過組織各種團隊活動,增強小組成員之間的凝聚力和向心力,培養大家的集體榮譽感。同時,我會鼓勵小組成員相互支持、相互幫助,共同面對挑戰,創造更加美好的未來。

  我會積極為小組成員爭取更多的學習資源和發展機會。作為小組長,我會關注大家的學習需求,及時反饋給老師和學校,爭取更多的學習資源和支持。同時,我會積極組織各種學習交流活動,為大家提供更多的學習機會和發展空間。

  如果能夠成為小組長,我將盡心盡力為小組成員服務,與大家共同努力、共同成長。我相信在我們共同的努力下,我們的小組一定會取得更加優異的成績!

小組長競選發言稿8

老師,同學們:

  大家好!今天,我很高興能參加班干部的競選,我競選的目標是數學小組長。我之所以來競選數學小組長,是因為小組長能為大家服務,而我也感到能為大家做些事情而快樂,同時能激勵和督促我自己奮進、向上。再有,我對數學有著濃厚的興趣,在學習中能感受到許多快樂,我也希望同學們能體會到數學學習的樂趣。大家也都知道,以前我曾經做過語文和英語小組長,為大家服務過,大家也看到我每次收齊作業立刻就交給課代表,有一定的工作經驗。

  還有,我認為做事情要有責任感,在履行自己的職責的同時,也要對自己嚴格要求,先管好自己,才能管好別人,因為自己的一舉一動都會被同學看在眼里,記在心上。當然,在管理的過程中會遇到一些困難,但是我都會用各種方法去解決。而且我也會在管理中顧及同學的感受,耐心而又執著地盡到自己的責任,讓同學們感受到學習的快樂。如果我這次能當選我們組的小組長,我會帶領全組同學搞好衛生,成立互幫小組,讓我們組便成以一個團結合作,關心他人的小集體。,以我的熱情,我的毅力,我認真的工作態度來做好工作,熱情地為同學服務。就算我不能當選,我也不會灰心、氣餒,而我將在今后努力提高自己的.能力,讓大家看看我最新的面貌!

  奮斗是我的性格,成功是我的目標!希望大家投我一票,讓我以良好的精神狀態,為大家服務。謝謝大家!我會是一個最xxx的班長,常規性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行xxx。你們放心,xxx我不會像克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。

  同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!

  你可以根據自己的實際情況修改一下,希望你能成功,因為在大學女生要當班長確實不易

小組長競選發言稿9

各位老師、同學:

  大家上午好!

  首先感謝老師給予我這次展示自己的機會,讓我能夠參與這次班干部競選。今天,我要競選的職位是語文小組長。參加這次競選,我有足夠的信心,我自信我能夠勝任這項職務。

  原因有四點:

  一、我有管理同學的能力,老師布置的作業,我會督促組員按時完成,并且盡量工整正確。

  二、我希望能幫助同學提高成績,如果同學們遇到難題,可以來找我,我會進自己的力量去幫助你們。

  三、如果我當上了語文小組長,我對待工作會認真負責的,用同樣的態度去面對同學,決不濫用權。

四、我有當語文組長的經驗,這樣就能更好把這項職務做的更好

  面對某些有缺點的同學,我會教他們改正,并向其他有優點的同學學習,大家互相幫助、取長補短,這樣就能激發同學們學習的熱情,就能更好的團結起來,讓我們班的學習成績提升上去。

  綜上所述,我自認為已具備了擔任語文小組長的條件,如果競選成功,我將在老師的領導下,和同學們一起開拓創新,共同前進,把工作做細致,做全面。如果我競選不上,也沒有關系,因為我肯定也有不足之處,我會再接再厲,爭取下一次競選語文小組長成功。

  最后希望大家能投出寶貴的一票,支持我。

  我的'演講完畢,謝謝大家。

同學們:

  你們好!

  我想在這里競選小組長,我感到無比榮幸和驕傲。這是對我能力的一次檢驗,同時也是我施展才能的一個大舞臺。我膽子比較小,但是我的內心非常強大,我想當小組長,我想從小小的職位做起,希望老師對我的關心不白費!

  小組長不僅要管好自己的組員,還要帶領起組員積極發言。我一定做到:

  1,嚴格要求自己,遵守紀律,自己不僅要做到,還要帶領同桌也做到;

  2,每天按時交作業;

  3,做老師的好幫手;

  4,每天按時到校,認真早讀。

  珍惜每一分鐘,如果同桌沒有認真早讀,沒有認真上課,我都會提醒她、他。我希望這樣既能讓我的成績提上去也能鍛煉我的膽子!上次,康老師問有哪些人要當中隊委(檢查)我都很想舉手,可我沒有這個膽量舉起我那不知所措的手,每次鍛煉我膽量的機會,我很想去,可。老師!我想!我想當一次小組長!哪怕就一次!如果我沒競選成功,沒關系,我會自己安慰自己,我會努力,讓大家看見我身后閃爍的光芒!

小組長競選發言稿10

  大家好!

  很高興能夠再次站在這個講臺上,面對們熟悉的臉龐,參加班干部競選。此時此刻,里感到非常的激動,并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家;充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩,經過幾年的風風雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓,讓我茁壯。相信,不管今天我從這里走下臺后,競選的結果會如何,我從心底感到高興。

  今天我競選的是組長一職。我來參與競選的目的只有一個:一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

  也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會暗自發笑:他這么自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當然,能力也很重要,因為的信心和能力永遠是成正比的。

  在參加的過程中,尤其是參加競選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的責任感,要認真履行自己的職責,才能無愧于心。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在那里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難,也應勇敢面對。

  著名作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領我們的`班級走向一個新的層次。上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確自己,完善自己。

  成為組長,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條上有許多挑戰,但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態度,能真正做好組工作。

  我的演講完畢,謝謝大家!

小組長競選發言稿11

尊敬的評委老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是XXX,競選數學小組長。今天,我很榮幸能夠站在這里,向大家展示我的能力和才華。

  首先,我想問大家一個問題:什么是數學?在我們日常生活中,數學似乎已經無處不在。從買菜算錢到開車看路標,數學貫穿了我們的生活。但是,真正的數學到底是什么呢?在我看來,數學就是一種發現和解決問題的方法。它不只是一堆公式和符號的堆積,而是通過理性思考和邏輯推理,幫助我們深刻理解世界的本質和規律。因此,我相信數學是一門極其重要的學科,也是一項非常有趣和挑戰性的活動。

  作為數學小組長,我的職責就是幫助大家更好地學習和了解數學。在我看來,這需要做好以下幾個方面的工作:

  第一,傳授知識。數學是一門需要掌握基本知識的學科。在我的帶領下,我們會重點復習和講解課上學習的內容,并幫助大家深入理解和掌握各種概念和定理。同時,我們也會根據不同的年級和學習情況,安排適當難度的題目和練習,提高大家的數學基本功和解題能力。

  第二,激發興趣。數學是一門需要不斷思考和探索的學科。只有對數學充滿興趣和熱愛,才能在學習中保持動力和意愿。在我的帶領下,我們會組織一些有趣的數學活動,例如數學趣味競賽、探究式數學研究等等,讓大家感受到數學的神奇和魅力。

  第三,培養能力。數學不只是一種知識和技能,更是一種思維方式和解決問題的能力。在我的帶領下,我們會注重培養大家的思維能力和創新精神,幫助大家更好地理解、應用和創造數學知識,從而提高自己的綜合素質和競爭力。

  最后,我想說的`是,我相信我有能力勝任這個職位。在過去的學習和生活中,我一直熱愛數學,并在數學競賽中獲得一定的成績。同時,我也具有良好的組織協調能力和溝通能力,并且享有良好的口碑。因此,我相信我可以帶領我們的數學小組取得更好的成績和進步。

  感謝評委老師和同學們的聆聽!讓我們一起努力,讓數學在我們的生活中發揮更大的作用!

小組長競選發言稿12

  尊敬的各位領導、同事們:

  感謝大家對我的信任與支持,讓我能站在這個競選的舞臺上,讓我能表達自己的觀點,讓我能擁有一個展示自己的機會。新成立的小組,這是一個全新的平臺,而小組長是這個平臺中最關鍵的部件,是小組工作開展的發動機,是小組團結奮進的潤滑劑,是敢于承擔責任,是勇于奉獻,是帶頭沖鋒,是先于吃苦,是后于享樂。而如果你當上了小組長,并且你想要把他當好當合格的話,很明顯必然是以下的結果:你將更累了,你將更苦了,你的壓力也就更大了,生活將必現在更加的`苦悶和痛苦。

  你不得不做更多謀劃來規范開展小組工作、完成大隊交辦的任務。你不得不費更多的時間來搞好同事關系,協調與其它部門的關系,所謂分工不分家,你總是不能只顧做好自己小組的事,而不管其它的吧。你還得做到公平公正,吃苦你先去、享樂你后來,這樣兄弟才能服你,而這些才只是做好一個小組長的最起碼條件。這是一個很糟糕的結局,很尷尬的局面。到了那時,你今天站在這里所講的每一句豪言壯語、迸發出來的每一次激情萬丈、表達的每一個雄心壯志都將是你后悔的源泉和不堪回首的痛苦記憶。各位與我一起競爭的同事們,兄弟們你們想到這一點了嗎?你們鎮的清楚那是你們想要的結果嗎?

  我這個人向來沒什么優點,不過就是喜歡為別人多做點事,給自己多找點麻煩,寧愿自己多受點罪,也不愿別人受苦。而平時我為人大家也知道,競選小組長既是這么痛苦的事情,我又怎能眼看著各位兄弟誤入歧途而不管么?所以我好心的給你們提個醒,可是小組長總是要有人來當的嘛!佛說的好啊:我不下地獄,誰下地獄。那就讓我來擔了這份罪吧。說到這里想來大家心里已經有了底了,那么就請開始投票吧,你也清楚該投給誰了吧?

  謝謝大家!

小組長競選發言稿13

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  我叫蘇xx,是五年級的一名小學生,今天我能參加這次競選小組長的活動,感到既緊張又高興。

  我的優勢是:字寫得還可以,每次作業本上老師的批語不是“字如其人———帥”就是“未來的書法家,加油”…還有,別人有了困難,我會馬上助人為樂。

  我要當小組長的原因:我想讓我們組同學每次考試的成績都得優,讓我組的同學們個能力。而且,還能和同學們打成一片,經常可以解除同學在餐廳或是宿舍之間的矛盾,讓他們和睦相處,團結友愛。宿舍里不管是宿舍紀律,還是內務整理,或是防傷害等內容在開會的時候經常可以獲得老師的表揚,永遠能做最好的那個。

  如果我競選上了小組長,我一定會把我的組員管理的很好,不會讓他們發生爭執或是同學之間鬧別扭。我還會很有責任心,老師交代的任務決定能在規定的'時間內保質保量的完成,不會拖延。如果我的任務做的不好,我也不會去責怪組員不配合之類的,而是會從自己身上找原因,來“責備”自己,當然也不會責備其他人。而且,我不僅能自己的學習、自理、紀律、衛生等方面做得好,我還會督促組員,讓他們也做得好,一起進步,一起前進,共同成長,爭取次次小組能拿第一名。

  希望大家也能擁有責任心,不因為別人做的不好就去責備,也不因為一些小事兒傷了同學之間的和氣。而且也要把老師交代的任務認真完成,不拖延,也別說誰不配合,有什么事從自己身上找原因,并從這件事里吸取經驗。

  希望大家能選我為小組長,我絕對能擔任好這個責任。

  我的演講到此結束,謝謝大家。

小組長競選發言稿14

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  我站在這里是因為我想競選機器人小組長,我競選這個職位其中一個原因是我愛機器人,我愛機器人就像老鼠愛大米,我愛機器人就像狼愛上羊,我看見機器人就有一種莫名其妙的感覺,就像你在吃著你喜歡吃的某一樣東西。

  不光我愛機器人,我還對機器人有一定的經驗,我在學校外面學過機器人,我可以在一個小時之內做出一個難度中度的機器人。這么樣,還不錯吧?

  如果我當上了機器人小組長,我會團結同學,不怕失敗。如果那個同學零件找不到了,我會幫他找,如果真的`找不到了,我會把我的零件給他。如果我和我的小組成員做了一個機器人,一開始使用就報廢了,我會領著大家發現問題,改正錯誤。

  如果你感覺我能勝任,就把你那寶貴的一票,投給我吧,謝謝大家。

小組長競選發言稿15

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我能站在演講臺上發言,我感到莫大的榮幸,這多虧了老師和同學們對我的信任。

  我明白,組長職責是體現組長對工作的態度,應變的能力,對工作認真的重要性,是帶頭做好工作的標兵,是主要調理上下級的正常工作,組長的位置非常重要、要求比較高,主要是充分認識自身工作的'本質要求,雖說組長可以分為不同的種類,但組長的工作卻都具有大致相近的作用和意義

  小組長是每個同學都向往的職位,它需要一個有能力、有責任感的學生來擔任。我不敢說我是最好的,但我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的小助手,同學們的小老師!正如著名軍事家拿破侖所說:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”就憑這句名言,我就有足夠的信心擔任小組長,我有足夠的信心勝任小組長一職。第一,我有責任心,能幫助小組處理日常學習事務。第二,我學習不錯,可以幫助學習較差的小組成員努力趕上別人,讓每個人都能夠充分地發揮出自己的聰明才智。第三,我愛好眾多,手抄報做的也不錯,因此,我還可以在一些其他的活動中出一把力。當然,我也有一些缺點,比如,對待事物的主動性、積極性不夠高。但是,我相信,只要我肯努力,一定會將缺點改正了!

  親愛的伙伴們,如果我競選成功了,我會發揚自己的優點,改正自己的缺點;我會與同學和睦相處,打成一片,絕不會因為我是小組長,而驕傲自滿,擺架子;除此之外,我還會整治我們小組的紀律衛生。

  馬行千里知其是否為良駒,人經百事知其是否為棟梁。敬愛的老師,親愛的同學們,請投給我寶貴的一票吧!我會用自己的努力來告訴大家,當初的選擇沒有錯。讓我們團結一致,共同進步!

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