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讀書日演講稿

時間:2024-01-04 07:35:48 演講稿 我要投稿

讀書日演講稿

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在學習、工作生活中,很多地方都會使用到演講稿,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的讀書日演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀書日演講稿

讀書日演講稿1

各位同學、各位老師:

  星期一早上好!

  今天我國旗下講話的題目是《讀書日里飄書香》。

  世紀老人冰心曾教導我們要“讀書好,好讀書,讀好書”。讀一本好書,可以使人心靈充實,明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學家高爾基就曾經借著月光讀書,在樓頂上讀書,在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”

  讀書帶給我們最雋永的`樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心態的平和,精神的慰藉。經典詩句,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯翩;歷史巨著,讓我們博古知今;科普書籍,讓我們思維縝密……

  4月23日是“世界讀書日”。同學們,在“蘇圖之春讀書活動”中,你們都閱讀過哪些書?讀后有什么感想?有沒有想過把你喜歡的書推薦給更多的伙伴一起分享?

  和書籍交朋友吧,讀書立志,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!

讀書日演講稿2

  大家早上好!我是來自x級8班的x,很榮幸今天能站在國旗下演講。

  4月23日是世界文學的象征日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名的作家在這一天誕生或逝世。1995年,聯合國等教科文組織,將每年的這一天定為世界讀書日,鼓勵人們發現讀書的樂趣。

  我國是一個歷史悠久的文明古國,自古以來,就有崇尚讀書,熱愛學習的傳統。從積財千萬,無過讀書到讀萬卷書,行萬里路的勸勉,從讀書破萬卷,下筆如有神的感悟到腹有詩書氣自華的經驗之談

  人們相信,讀書不僅是個人修養的文明標志,更是人們自我完美提升、凝聚智慧的重要途徑,民族的`文化的傳承民族精神的延續,民

  族心理的強化。閱讀更是民族千百年來流傳至今的經典作品的感悟和體味。削弱讀書環節就可能造成個體對民族歷史的割裂以及民族記憶的缺失,而缺少民族記憶的個體又何談民族自豪感呢?書,是人類最親密的伙伴,是最美味的心靈雞湯,是打開世界的窗口,當我們疑惑、孤單寂寥時,書可以為我們安撫心靈,排憂解惑。法國大作家雨果,曾說過一句很有意思的話學會讀書,便是點燃火花,每個字的每一個章節都將迸發火星。

  在此,我提議:打開書,盡情讀吧!不僅在世界讀書日而且在生活中的每一天,讓書走進我們的生活。希望大家徜徉在書的海洋中,快樂健康成長!

讀書日演講稿3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家早上好,我是高二(2班)的xx。今天是世界閱讀日,借此機會,我想給大家談一談我對閱讀的一些理解與思考。

  山崢嶸,水泓澄,一草一木棲神明。復如遠道望鄉客,夢繞山川身不行,身不行而夢繞山川,這自古以來便是文人騷客所追求的至高境界。我想,閱讀于我們,恰是提供了這樣一個機會。

  書如同一間屋子,本不是什么黃金屋,也許更沒有什么顏如玉,但就是這樣一間樸素的屋子,置身其中,我們總能于枕上見千里,窗中窺萬室,神游太虛,以觀萬物之浩浩流衍。我們總能從紛擾的外界抽出身來,讓呼吸與脈搏漸漸平穩,然后吸盡西江,細斟北斗,邀萬象為食客。讀書,恰如讓胸中有如千溝萬壑,千軍萬馬,從而對一切事物都能保持一種從容的態度;又或許讓心成為一片海洋,不管它的表面多么波濤洶涌,它的深處永遠停留在靜寂里。腹有詩書氣自華,這話自然沒錯,但不管自己的氣質是否得到提升,若能因此拓展了心靈的深度與寬度,從而更坦然自信地擁抱這個世界,同樣意義非凡。

  然而,學而不思則罔,思而不學則殆。閱讀時總不能忘記思考,有人說:讀書的人活了上百次,不讀書的人只活了一次。但如若閱讀只一味為了消遣,只追求華麗的文字或是精彩的情節,讀過便讀過了,從嚴格意義上講,你依舊只活了一次,你仍以同樣的眼光看這個世界,抱著同樣的態度。原本閱讀時享有的煥然一天的星斗,懷有的浩浩蕩蕩的江水,一如云煙消散,而內心貧瘠依舊,輕浮依舊,淺陋依舊。

  那么,便要求我們在讀書的過程中給思考留下余地。其實思考和人的消化系統功能是一樣的,消化系統把食物劃分為營養和廢物,再根據人體需要,輸送到不同的器官。讀書需要思考,吸收書本上的知識,為消化所用,需要的變成自己的,不需要的當作垃圾排除。

  怎樣去做呢?首先,在閱讀某些議論性文章時要形成自己的見解,書中大都是一家之言,是作者根據自己的閱歷透過自己的視覺形成的。閱讀時,如若沒有自己的`觀點,你一會覺得此人有理,一會覺得那人有理,隨波逐流,恰如一葉不系之舟,沒有立足之處。故因此需要我們有一種批判精神,要敢于不群,敢于逆流,在群沸合唱中發表獨立理性,從自身出發,卻不局限于自身的眼界。汲取眾家之長,卻不一味附和。積極地思考,探索。其實,許多問題沒有標準答案,重要的是在這一思維過程中我們的收獲,我們對于自身或其他事情更清醒的認識,寄興趣于探索過程,豐身價值而不拘泥于目的,方能在閱讀中真正有所收獲。

  其次,對于某些知識性、方法類的文章,在閱讀時要常常向自己發問,比如這種方法能應用于自己學習生活中嗎?怎么應用呢?要什么調整嗎?對于一些好的思維方式,我們要將其與自己的思維方式加以比較,發現多個環節上的孰優孰劣,在實踐中加以應用,并經常檢驗、反思,這才是真正的學到一些東西,讓自己在處理一些問題時站得更高,看得更清晰,且更有效率。

  此外,在閱讀小說或傳記類文章時,除了通過作者筆融,還要通過自己的思考,得出對其中人物的評價,力圖向深處挖掘。比如,是什么影響了某個人物的性格?這種性格對他有何影響?還有哪些隱藏的未顯露的東西?如此在思考中獲得對一本書整體的把握,對人物更深層次的理解,如此,也有利于對自我的認識與反思。畢竟,閱讀不僅是為了了解別人的生活,更是為了在閱讀的時候認識自我,提升自我。

  對于高中生來說,每天時間都很緊張,這必然要求閱讀時要有效率,在一定的時間里,有盡可能多的收獲。這需要思考,需要記錄,還需要自己去寫一些東西。世界閱讀日,不僅旨在鼓勵人們閱讀,同時還有寫作。閱讀時心中恰如金鳥在飛翔,寫作時恰如馬蹄聲在紙張上響動。其實,對我們來說,哪天是世界閱讀日并不重要,閱讀本應是常態,是一個讓人受益終身的習慣,閱讀時不忘思考,方是真閱讀;而之后的寫作,更為可貴。

  最后希望大家都能通過閱讀在心中留有一片星斗與海洋,讓自由解放的人格洋溢生命,做一個神情超邁,舉止利落,態度恢廓,胸襟瀟灑的人。

  謝謝大家!

讀書日演講稿4

  小朋友們,立正!升旗儀式現在開始!出旗!一二一……

  升國旗,奏國歌!行注目禮!

  我們請中二班的小朋友簡單的做一下自我介紹吧!

  謝謝中二班的小朋友!沈老師想請問一下,你們喜歡故事嗎?最喜歡看什么的故事書?(請幼兒回答)小朋友能自己一個人完整的講一個故事嗎?小朋友們真能干!真聰明!讀得越多,理解力越好,理解力越好,就越喜歡讀,就是讀得越多,你讀得越多,你知道得越多,你就越聰明!那我們應該怎樣正確的看書呢?請小朋友講一講!

  看書的時候我們應該挑選一本自己喜歡看的書,靜靜的坐在位子上,安安靜靜的.看書,看完之后,把書本完完整整的放回去!書里面教會我們小朋友很多做人的道理,教我們學會尊重別人,懂禮貌,沈老師這里有一首詩歌,想要跟沈老師一起來學一學嗎?

  詩歌:小書本,大道理

  天天教我們學知識

  愛學習,懂禮貌

  做個能干的好孩子

  謝謝大家!

讀書日演講稿5

  最近,老老實實的在家里讀了幾本書,并且讀的是女兒推薦的書:《紐約時代廣場的蟋蟀》、《浪漫鼠德佩羅》、《佐賀的超級阿嫲》。

  就這樣靜靜的,任陽光、燈光隨意的撒在我們兩個父女身上,一人一本書,坐在藤椅上,或書房、或陽臺,清茶一杯在左,開水一杯在右。老婆充滿愛意的目光,不時在我們父女的身上掃過。說實話,這也是我老婆的深謀遠慮:女兒越來越大,追隨父親的步伐更近。做父親的,必須要有一個好榜樣!與其口頭強調孩子要做這、做那,不如靜靜的給孩子一個實際的榜樣。

  常聽到身邊的人抱怨孩子的語文學的.不好,尤其是作文老言之無物。我想問一下:你經常帶孩子在外面感受山水之美,感受人文親情了嗎?或者,你給孩子一個良好的閱讀氛圍、閱讀習慣了嗎?你是否會帶孩子在書店暢游?逛街時不忘買些好書回來?我們家每次到廈門,中山路的《新華書店》、《光合作用》等書店是必到的,并且往往不會空手而歸。

  讀書,真是一種完美的享受。我讀女兒推薦的書,與女兒交流書中故事主人翁的感受,一齊重溫了那濃濃的親情,那書中雖貧窮但樂觀、向上的心態:每個人都要有夢想,努力爭取達成愿望了,那是好事,沒有實現夢想,那也不要緊,畢竟那只是夢想嘛;一個人要經常對別人笑,那么,別人也會給你更多關愛的目光……《佐賀的超級阿嫲》教給我們很多生活上的哲理。

  “爸爸,我這本《女水手的日記》看完了,你要看嗎?”你聽,我的寶貝女兒又叫我了……

讀書日演講稿6

敬愛的老師親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《讀書破萬卷,下筆如有神》。

  書是人類進步的階梯,一本好書,會使一個人一生受用。因此我們要勤于讀書。

  書是人類的.朋友,陪伴我們度過最快樂的時光。

  書是一把鑰匙,幫我們打開知識寶庫的大門。

  就拿奧斯勒說吧,他是加拿大著名的醫師、醫學教育家,因為成功地研究了血小板的問題而名揚四海。由于他對事業的執著,所以日程表每天都是滿的,但他還是規定自己必須在睡前抽出15分鐘來讀書。后來,這“15分鐘”不但使奧斯勒的醫學研究碩果累累,還讓他這個醫學專家成了著名的文學研究家。

  其實每本書都是一級階梯,我們每看一本書,每爬一級,更接近美好生活的觀念,更熱愛讀書。的確一本好書會使人一生受用。正如大詩人杜甫說的那句話——讀書破萬卷,下筆如有神。

  還有我國著名的革命文學斗士魯迅先生,他的文字如同利刃,總是能準確地插入敵人的要害。他能“筆落驚風雨,詩成泣鬼神”。關鍵是由于他在寫作以前,曾把自己關在圖書館苦讀了好幾年。

  由此可見,只要工夫深,多讀書,寫作水平有所提高自然不在話下。

  同學們,學習如聚沙。看書學習時多積累,寫作時文如泉涌也就不難了。

  親愛的同學們,既然我們有一個燦爛的年齡,就應有一個燦爛的靈魂,讓我們以書為基,向著知識的塔頂沖吧!

  謝謝大家!

讀書日演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  莎士比亞曾經說過:“生活里沒有書籍,就好像世界上沒有太陽。智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”書籍是人類智慧的結晶,是真善美的集體體現,是文化交流和友善往來的橋梁。我們的一生離不開書籍,幼兒園時我們便開始接觸最簡單的圖畫書、繪本之類的,上學時有各種教科書和課外讀物陪伴我們,將來成年后如果想要學習也必須得從書籍中獲取知識。正如前蘇聯文學家高爾基說的那樣:“書籍是人類進步的階梯。”可見,讀書對一個人的一生是何等的重要?

  1995年,聯合國教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”,提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”,讓讀書成為每個人日常生活中不可或缺的一部分。

  可在我們的生活中,能做到天天讀書的.人少之又少。有的整天忙于應酬,在酒桌上消磨人生。有的沉迷于網絡游戲不能自拔。有的甚至家無片紙,更別提有一本書籍。也有一些人把書籍當做家中或辦公室裝飾的門面,只是“擺設”而已。我想,在人心浮躁、急功近利的當下,讓閱讀成為人們的閑情逸致,成為人們追求的快樂和享受,是何等的必要啊?

  我們泱泱大國,上下5000年,向來以讀書為尊為貴。古人云:“集財千萬,無過讀書““為學之道,莫先于窮理;窮理之要,必在于讀書”“手披目視,口詠其言,心惟其義,每有會意,便欣然忘食”等等。無不說明了讀書的神圣性和愉悅性。可以說,讀書使我們思接千載,縱橫萬里,窺天地之妙,得萬物之靈。我們的千年文明古國正是在讀書中綿延不絕,久傳于世。

  古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來為中華之崛起而讀書;魯迅少年時,冬天晚上比較冷,就把辣椒放在口中嚼,用辣椒驅寒;毛澤東一生愛讀書,無論是戰爭年代還是和平時期,只要一有閑暇時間他就讀書,而且他不動筆墨不看書,讀書時在重要的地方畫上圈、杠、點等各種符號,在書上空白的地方寫上批語。有時還把書中重要的內容摘錄下來,或者隨手寫下讀書的心得體會,并把學習所得運用到實踐中去,指導中國革命。他們之所以能成為偉大的人物,是他們熱愛學習,博覽群書又善于思考的結果。

  我們應當享受閱讀,與閱讀終身為伴,在讀書中弘揚優秀的精神文化;在讀書中實踐與創新;在濃濃的書香中豐富知識,為開拓與拼搏注入活力。

  書香潤澤生活,閱讀豐富人生。讓我們攜手閱讀,與書為伴,用書籍點亮人生!

讀書日演講稿8

  天蒼蒼,野茫茫,憶往昔,論今朝;遙望星空,俯瞰大地;我,獨自癡笑,笑塵世中人,聰明一世,卻為何書不離身。追溯古今,上至古代文人墨客,下至今日莘莘學子,無不與書為伴、無不同書共枕,我疑惑,我質疑,我更加嗤之以鼻…書,為何如此這般受人擁戴,為何如此這般受人追捧?橫渡萬水,跨越千山,我,獨自求解……

  來到濁浪排空的海域,我不屑的呼喊:世人愚笨,為何與書為伴。洶涌的浪花拍擊著我的臉頰——好似對我無聲的訴斥……

  來到層巒起伏的高山,我不屑的呼喊:人心難測,卻只得與書為友?!山谷回蕩著我的聲音——仿若視我于無物……

  來到星光璀璨的夜空,我再次不屑的呼喊:弱肉強食的世界中,人們卻用書來對自己進行武裝,真是無稽之談!!!夜空回以我星光閃閃——仿佛在嘲笑著我的無知……

  面對訴斥,面對忽視,面對嘲諷,我不禁勃然大怒——學生們學富五車,卻分不清何為五谷雜糧;看,那位同學于課堂之上正偷偷地品讀著課外之書;看,那個人因為讀書而變得自私無比……讀書局限思想、讀書影響思維、讀書使人固步自封,卻為何……

  不由得,我開始抱怨著高考的恢復!

  不由得,我開始怨恨著古人焚書吭儒的不夠徹底!

  不由得……

  不由得……

  此時,耳畔傳來了教師的聲音:書籍給我們的,不是單純的知識,也不是轉瞬即逝的激動,而是生存的自信、做人必備的才智和勇氣,并能夠喚醒我們的心靈,使人對生命的尊嚴肅然起敬!學富五車的同學們只是只是缺乏實踐,倘若插上實踐的翅膀,那么他們必將振翅而高飛。

  此時,耳畔傳來了老者的聲音:孤獨時,書是益友;憂悶時,書是敞開的窗戶;陰霾時,書是燦爛的陽光;意冷時,書是熊熊的火焰…我們與書中的人物進行心靈的交流,會受到真、善、美的熏陶。那位于課堂上讀書的同學不因為書的魅力所著迷么,不同的是,他只是選擇在了錯誤的時間。

  此時,耳畔又傳來智者的聲音:“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”。書,拉近了時間的距離、縮短了地域的間隔;書,使您暢游千山萬水、鳥瞰古今中外;書,伴您踏上理想的征途,人生從此充滿陽光、充滿希望——擇好書而讀之,如沐春風;擇壞書而讀之,如飲鴆酒,壞書是靈魂的毒藥,那個因讀書而變得自私的人正是因為擇書不慎而扭曲了心靈。

  聽到教師所言,聽到老者所言,聽到智者所言,聯想到浪花、山谷、星光致以我的態度,自己竟不禁開始進行了反思,甚至…開始有了些許的`愧疚與懊悔……是啊,從路遙的《平凡的世界》中,自己不是認識到了:人,無論處在什么位置,無論多么貧寒,無論多么艱難,只要有一顆火熱的心,只要能熱愛生活,生活對你就是平等的這一道理嗎??從海倫凱勒的自傳中,自己不是同樣認識到了她的一生是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生,認識到了人類戰勝生命的勇氣,認識到了生命的意義嗎??從艾青先生《我愛這土地》的詩詞當中,不是也更好的領悟到了對于祖國無私的大愛之情么……

  此刻,我想我已經認識到了書的內涵,認識到了讀書的真諦——讀書,教會我們上善若水、厚德載物;讀書,讓我們心明志遠、淡泊名利;讀書,告誡我們勤勉努力、持之以恒;讀書,讓陽光不再虛度,生活充滿精彩。

  讀書好,好讀書,讀好書,讓我們一起進入書的海洋中吧……

讀書日演講稿9

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是六(3)班的xxx,今天我演講的題目是《書中的奧秘》。

  書籍是一架梯子,引領我們登上知識的殿堂;書籍是一把鑰匙,幫助我們開啟智慧的大門;書籍是一葉扁舟,載著我們在知識海洋里自由自在地遨游;書籍是一盞明燈,指引我們選擇正確的方向。

  從我兩歲開始,媽媽就教我認字,給我講故事,正是那一個個神奇的漢字、一個個動人心弦的小故事讓我愛上了讀書。從此,我開始了探索書中奧秘之旅……

  慢慢地我發現了,讀科幻書,我總是在遐想,想象力變得豐富了;讀歷史書,知道了許多古代的國家大事,讓我了解了各朝各代盛衰的原因;讀名著,更讓我見識了世間百態,明白了真善美與假丑惡。在《紅樓夢》里,我被賈寶玉和林黛玉凄美的愛情感動流淚;在《水滸傳》中,我認識了聰明的吳用,魯莽的魯智深,武藝高強的林沖;在《三國演義》中,我感受到了天下豪杰不甘國家墮落的滿懷志氣;《西游記》這部神話小說更是吸引我,讓我百看不厭。

  然而,讀了這么多書,我最喜歡讀的是古詩名篇,因為從一句句優美的詩詞中,我領略到古人的`詩情畫意,“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”綠草、黃鶯、楊柳,一片生機盎然的春色;“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”荷花是多么高雅,此情此景是多么令人陶醉;“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”則把我們帶入了蕭瑟的秋天,去欣賞楓葉的冷艷;“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,一個銀裝素裹的世界就在我們眼前……太多的名篇佳句在我腦海中回蕩,讓我回味無窮。

  轉眼間,我從懵懂無知的孩童已長成意氣風發的少年,讀書讓我學會了求知,催我奮發向上,我的成績一直名列前茅;讀書給了我勇氣,讓我學會了獨立面對生活中的困難,變脆弱為堅強;讀書讓我的精神世界更豐富多彩,讓我變得更加富有……

  同學們,書中的奧秘多嗎?讓我們一起行動起來吧,放下手機,拿起書本,共同探索書中的奧秘,做一個知識淵博、對祖國未來發展有用的棟梁之才吧!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

讀書日演講稿10

  大家好!我是五二班的陳xx。今日,我國旗下演講的主題是:世界讀書日,讓我們一起在書中暢游。

  同學們,你們知道世界讀書日是哪一天嗎?它就是4月23日。1995年,聯合國教科文組織宣布4月23日為世界讀書日,并呼吁:盼望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧困還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊敬和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們,都能愛護學問產權。因此,每年的4月23日,世界五大洲的人們不約而同地做著同樣的事情讀書。

  閱讀可以帶給我們歡快,閱讀可以使人間布滿關愛,閱讀可以幫我們找回自尊,閱讀可以使我們充滿自信。閱讀可以使你擁有整個世界。人生不能不讀書,不讀書的人生不能叫做完善人生。閱讀是幸福、歡樂、精彩、高尚的人生。

  讀一本好書,可以使人心靈充實,明辨是非,行為舉止文明得體。世界聞名文學家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,最終把他造就為世界文學巨匠。正如高爾基自己所說:書籍使我變成了一個幸福的人。

  古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。有誰離得開書?又有誰不讀書呢?在世界讀書日到來之際,我向全校同學發出以下三點倡議:

  一、愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習慣。建議同學們在床頭上、書包里、抽屜里放23本你寵愛的'課外書籍,隨時拿來閱讀。讓每一天都成為讀書日。

  二、會讀書。把握正確的讀書方法,以利用有限的時間和資源達到最大的學習效果。例如在看書時摘抄好詞好句,看完書后和父母、伴侶談談自己的體會。

  三、讀好書。有選擇地讀書。盼望每位同學依據自己的愛好、志向,選擇你所寵愛的書籍,選擇經典名著來閱讀。在書海里暢游,你可以向孫子請教兵法,可以跟司馬遷談天下事,可以與保爾柯察金爭論《鋼鐵是怎樣煉成的》,還可以在法布爾的帶領下去探究昆蟲的世界漸漸的,你會覺得,世界如此之大,生活如此多彩,大自然如此奧妙無言。

讀書日演講稿11

  1995年11月15日,聯合國教科文組織作出決議,將每年的4月23日定為“世界圖書和版權日”,也譯為“世界讀書日”,更美的名字是“世界書香日”,這一天各地的書店都懸掛出醒目的慶祝標志—— 一本打開的書,中間是一顆心。巧合的是,4月23日也是著名作家塞萬提斯(西班牙)、莎士比亞(英國)、維加(西班牙)3位著名文學大師的辭世紀念日。所以“世界讀書日”的目的是鼓勵人們尤其是年輕人培養讀書的習慣,并以此對那些推動人類社會和文化進步的偉人致敬。 可以說,這個紀念日是有國際范兒的。聯合國教科文組織的一項調查表明,以色列人均擁有的圖書館和出版社的數量居各球之首。在以色列猶太人的家庭里,當小孩稍懂事的時候,母親便會翻開《圣經》,在上面滴一滴蜂蜜,然后叫孩子去吻它。這種傳統儀式意味深長:讓他們幼小的心靈懂得書本是甜蜜的,日后要愛不釋手。據說,古時候猶太人的墓園里擺放有書本,理由是夜深人靜時,死者會出來看書。這種做法告訴人們:一個人的生命會有結束的時候,而求知卻是永無止境的。時至今日,猶太人還保留著一個沿襲下來的傳統—-把書櫥放置床頭,以表示對書本的頂禮膜拜。在猶太人家庭長大的孩子,都曾經毫無例外地被要求回答母親提出的這樣一個問題:“如果家里的`房子有一天失火或財產被劫,那么你在逃命時將會帶走什么東西?”倘若孩子回答的是錢或者鉆石,母親會馬上耐心地啟發道:“孩子,有這樣一種寶貝,一沒有形狀,二不見顏色,三無什么氣味,你知道

  是什么嗎?”要是孩子還回答不上來,母親就嚴肅地說:“記住!你要帶走的不是錢,也不是鉆石,而是智慧。智慧像健康一樣,任何人都無法搶走,你將終身擁有。只要活著,智慧將永遠與你結伴而行。”正因為如此,這個民族哺育了馬克思、愛因斯坦、弗洛伊德、柴門霍夫等許多杰出的科學家和思想家,在歷屆諾貝爾獎中占有驚人的比例。猶太人以自己的聰明才智,在一半是沙漠的狹窄國土上,神速地建起了中東非產油國家中工業化程度最高和最富裕的國家,創造出世人矚目的經濟奇跡。

  是的,讀書需要甜蜜教育,讀書產生力量,讀書受到全球的推崇,這在我國的文化傳統中也一直世代相傳,薪火不熄。唐代大文學家韓愈曾說:“師者,所以傳道授業解惑也。”教師是知識的傳播者,智慧的促生者,心靈的哺育者,品行的塑造者,但首先,我們得是讀書人。因為教育,天然需要教師有一種博大而高遠的精神,一種充實而圣潔的靈魂,一種虔誠而溫馨的情懷、一種追求完美人生的信念。

  人非圣賢,我們教師也會在全球信息爆炸化、生活符號娛樂化的大環境中感到浮躁,釋放人性的脆弱,甚至為碌碌而為感到平庸。余秋雨曾說“閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾”。現實中,我們可能依然平凡,讀書卻能讓我們安放靈魂,拒絕平庸,我們生活的空間可能依然狹小,讀書卻可以讓我們意境高遠,胸懷世界。

  “最是書香能致遠,腹有詩書氣自華”。讀書,能改變教師的精神氣質和品性,讓自己的教學閃耀著睿智的光彩;讀書,能使教師充

  滿生命的激情和智慧的言語,以最簡潔的線條,拉動最豐富的信息;讀書,能使教師沉靜思考,把教學變成一種過程,一種分享,一種求索,一種詩意美好的人生境界。正所謂,博覽群書,才能信手拈來,應用自如;引經據典,才能妙趣橫生,興味盎然;讀萬卷書,才能“胸藏萬匯憑吞吐,筆有千鈞任翕張”。為了學生,為了自己,我們要把生命讀得開闊、靈動、坦蕩、豁達、鮮亮!

  “世界讀書日”只有一天,而它的意義在于提醒大家去體會讀書的過程和學習的美妙,享受讀書帶來的進步和樂趣,使每一天都成為我的“讀書日”。草長鶯飛,生生不息的四月,我們倡導閱讀、鼓勵閱讀、享受閱讀,讓閱讀的習慣融入我們的生活,讓整個校園在花香和書香的浸染下,煥發明媚迷人的風采吧!

  謝杏

  20xx.4.22

讀書日演講稿12

尊敬的領導,親愛的老師們:

  同學們你們好!春暖四月,鳥語花香,最是一年讀書時。已經和應科人相約七載的讀書節,在這個溫婉的四月第八度如期赴約,帶來書香陣陣、書聲瑯瑯。暖春的應科可謂“滿城飄佳句,相逢說讀書”。就讓我們在這個春意盎然的時節里,以書籍慰藉心靈,借文字抒發情懷,用知識感悟生命。

  淡淡墨香溢四月,卷卷佳書抵萬金。又是一月書香飄,在邁入這又一個四月的前奏中,同學們早早就企盼縈繞在書香之中。為了回報這一份期待,為了延續這一份感動,學院精心準備了豐富多樣的活動,讓同學們讀有所樂、學有所得。

  活動將分為兩個篇章。第一篇,書香浸潤青春·傳承篇。我們將利用方便快捷的互聯網絡,舉辦網絡征集讀書感言活動,通過同學們的讀書感言,提高其他同學的讀書興趣。通過繪聲繪色的演繹經典文學的活動,增加對名著的興趣和理解。以朗誦經典名篇的活動,讓大家能夠更好的了解我國文學的雅俗共賞,提升自己文學功底,琴棋書畫,盡倡讀書風尚。“情系校園文化,盡展應科風采”之專業特色展示,讓大一同學更加理解自己的專業和鞏固高年級同學們的專業知識,并且增加同學們學習專業知識興趣。

  第二篇,文墨金聲馳騁·競技篇。求智杯學科競賽,立足專業,力求發展。求思杯辯論賽,在嚴謹的思維中,辨出水平、論出哲理。

  群英奪冠之知識競賽,引導廣大同學多讀書,讀好書,形成讀書熱潮,促進校風、學風,以及文明校園的建設,弘揚民族文化,逐步培養學生各方面的`素質。

  書香十年,青春無限。時光流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!滄海桑田,物是人非,書籍卻是最忠誠的伙伴!讀一本好書,開啟心靈的窗戶;寫一篇好文,感觸筆尖的律動,攜一縷書香,感悟生命的精彩。

  春風縈耳畔,書香漫心田。

  讓我們博覽群書,在書中體會李白的瀟灑,感悟蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感受冰心的意切情長。

  四月,是一個契機。讀書節,是一個起點。讓我們愛上閱讀,愛上文字。讓書香延續,飄過四季,縈繞在每一個人的生命里。書香與夢想齊飛,閱讀與人生相伴。讓我們做一個幸福快樂的讀書人。

讀書日演講稿13

尊敬的各級領導、敬愛的老師們、同學們:

  大家好:

  今天,是一個春光明媚、春暖花開的季節,xx鎮黨委借“世界讀書日”這個平臺,我們在這里開展校園讀書活動,倡導“知書明禮讀書思廉”,xx鎮黨委十分重視廉潔教育,深刻認識到廉潔教育不但要從黨員干部抓起,更重要的是要從小學生的幼小心靈開啟。這是為了營造xx鎮風清氣正的廉潔教育氛圍,也是為了對社會的承諾,對社會應負的責任。首先感謝縣圖書館對我鎮的廉政文化工作的大力支持,感謝你們風塵仆仆在這個春天給我們的孩子們送來的精神食糧。應該說多年來,xx鎮中心學校領導班子在“教育倡廉,讀書思廉,活動興廉,課堂授廉”等一系列廉潔文化活動中積累了豐富經驗,本次活動也充分體現了xx小學全體師生的戰斗力和凝聚力,在此我代表xxxx鎮黨委向關心支持這次活動的各位同仁表示衷心的感謝!

  x月xx日,是世界讀書日,是我們全世界讀書的日子,xx鎮黨委倡導xx鎮小學全體學生率先開展勤讀書、讀好書、善讀書、會讀書的活動。掀起讀書學習熱潮,使校園溢書香,讓廉潔的種子植根于孩子的心靈。

  首先是積極投身“知書明禮、讀書思廉”主題活動中,堅持從日常小事做起、從點點滴滴做起,自覺培養正直、廉潔、誠信、公正、儉樸的優良品德,努力提升思想道德素質。做到不挑吃穿、不多要零花錢、不浪費學習用品、上學放學不要轎車接送、進餐不掉飯菜、自身的事自身做,從小事做起,從小培養不錯的生活習慣。

  第二是從小養成樂于與同學交流,懂得關心家人,尊敬老人,誠實守信、遵紀守法,真誠待人,在與人交流的途中,堅持說真話,信守諾言,誠實做人。用自身的實際行動來樹立正確的人生觀、價值觀。

  第三是不奢侈、不浪費、不貪虛榮、勤儉節約,以勤儉立志。以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥,做到艱苦樸素、爭當勤奮上進的好學生。

  同學們,你們是祖國的未來,是中華民族的希望,是實現中國夢的堅強后盾。因此,你們要用好的讀書方式,從小養成不錯的讀書習慣,爭做德智體美勞全面發展的社會主義接班人。下面就怎樣讀好書,我談三點看法,與你們共勉。

  首先是讀書貴在修德。把修德放到學習的第一位,讀書能塑造堅定信念,只有眼明心清,才能坦蕩人生。古往今來,凡有建樹者,無一不是經“苦筋骨,勞心志,餓體膚”的磨難后,才擁有堅定信念和崇高理想。因此,我們從小就要堅定共產主義的信念,用純潔幼小的童心來充實內心世界,提升文化素養,用學習來提升自身思想境界和道德修養。

  第二是讀書貴在堅持。在這紛繁復雜、競爭激烈、物欲橫流的世界里,能真正靜下心來品味書中精髓的少了,整天處在各種網絡游戲的人多了。有些學生即使是老師要求學習,讀書也是一目十行,走馬觀花,不去精讀細琢。作為學生不但要多讀書,讀好書,還要對書中內容咀嚼消化,取其精華,去其糟粕,讓自身讀書受益,將知識轉化為動力。一個人不經常學習,不經常讀書,修養就不會提升,人就會變得粗魯。

  第三是讀書貴在思廉。古人說:“貪如火,不遏則燎原;欲如水,不遏則滔天。”毋庸置疑,人都是有欲望的,一個人存在某些合理的欲望是正常的,但必須知可得與不可得,明禮明度,知足常樂。要做到這點,我們就要從五個方面“管住”自身:即管住自身的腦,不該想的.不要想;管住自身的眼,不該看的不要看;管住自身的嘴,不該說的不要說;管住自身的手,不該拿的不要拿;管住自身的腿,不該去的不要去。總之,要穩得住心神,管得住身手,抗得住誘惑,經得起考驗,真正從小就筑牢起拒腐防變的思想道德防線。

  各位老師、同學們,讓我們立即行動起來吧,把我們的廉潔教育以常態化融進我們的生活和學習中。

  首先是用我們學科教學為第一條線。廉潔教育貫穿于各科教學中,深入挖掘教材的思想內容對我們的思想進行洗禮;第二是以我們的班主任工作為第二條線。堅持以“立德樹人”為教育的根本任務,把對學生的廉潔教育貫穿于班主任工作的始終;第三是以我們學校的常規活動為第三條線。通過國旗下的講話、世界讀書日、班會、演講會、競賽等活動,寓教于樂,對學生進行廉潔教育為主題的系列教育活動。只有這樣,通過我們大家的共同努力,廣大師生與廉潔誠信同在,與公正勤儉同行,從現在做起,從自身做起,我們高坪鎮廉潔教育就像一股無形的春風吹進校園,吹遍全鎮的各個領域。

  最后預祝本次教育活動取得圓滿成功

  謝謝大家。

讀書日演講稿14

老師們、同學們:

  大家早上好!

  同學們,你知道世界上有一個屬于讀者的節日嗎?它叫“世界閱讀日”。聯合國教科文組織從1995年起,將4月23日定為“世界閱讀日”。設立此節日的目的就是為了號召全人類重視讀書并重拾讀書的樂趣。要求社會成員人人讀書,使圖書成為生活的必需品,讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。書,這積累了人類無窮智慧和想象力的傳承媒體,給予了人們眾多情感的.交集。閱讀,不僅能擴展現在的空間,還能給人們指明未來的方向。讓我們現在就開始拿起手邊擱置已久的這或厚或薄的動力源泉開始閱讀吧。

  因此,讀書需要只爭朝夕。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。

  只爭朝夕,就是在你茫然的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你沮喪的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你懶散的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,在你還擁有夢想的時候,趕緊讀書。

  選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;

  選擇讀書,就選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;

  “人生應該讀幾本墊底的書。”這是人民教育家陶行知先生曾經說過的一句名言。今天,我們又將迎來了一個“世界閱讀日”。同學們,太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!讓我們和書籍交朋友吧,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!

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