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小學生演講稿

時間:2023-12-24 11:57:12 演講稿 我要投稿

[優秀]小學生演講稿6篇

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。隨著社會一步步向前發展,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小學生演講稿7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[優秀]小學生演講稿6篇

小學生演講稿 篇1

  今天我演講的題目是:《迎接期末測驗》。

  明天,我們將迎來期末測驗。面對測驗,我們應該做些什么呢?

  一、誠信測驗。

  人生處處是考場,考場處處有考驗,惟有以誠以信,才能交出無怨無悔的答卷。每一次測驗,不僅是知識技能的測試,更是人格品性的測試。作弊誠惶誠恐,哪如坦然自若?幫人害人,抄襲害己。成績虛假,不思進取。害人害己,作弊何益?誠信無欺,珍惜名譽。希望同學們充滿自信,繼續發揚誠信測驗的良好作風,在誠信的試金石上留下大寫的一筆。

  二、從容測驗

  人們常說,測驗考的三分是水平,七分是心理。本學期,我們的老師兢兢業業,無私奉獻,很多領導和老師帶病、甚至是重病堅持工作;同學們勤奮刻苦,踏實努力,銳意進取,理當自信從容。我們不可能每人都是第一名,但只要有一點點進步,就是對自我的超越,都值得肯定、值得歡欣鼓舞。同學們要合理定位,認真答題,這也是測驗的成功。

  三、學會測驗。

  戰略上要藐視測驗,戰術上要重視測驗。這里有三點建議,供大家參考:作好準備,注意順序,規范答題。

  (一)作好準備。

  1、物品準備。準備好必要的測驗用具,尤其是0、5毫米中性簽字筆。

  2、體能準備。同學們要力爭做到:堅持出操,鍛煉身體;不開夜車,注意休息;增加營養,合理膳食;多喝開水,不吃零食;防寒保暖,不生疾病。

  3、情緒準備。一自信。適度緊張而不慌張,適度興奮而不亢奮。遇到困難,要想到:“一切困難,都是紙老虎。”“人難我難我不畏難,人易我易我不大意。”二遵章守紀。寬容待人,互諒互讓。同為師友學友,理當親如兄弟。寬容互諒,贏得陽光般的心情。

  (二)注意順序。

  1、試卷到手,先查看試卷有無漏印缺頁現象。(及時更換)

  2、填寫個人信息(規范完整)

  3、通覽全卷。語文可看下作文題。(做題中會有靈感出現)

  4、按順序中速答題。(穩健堅定沉著)

  5、測驗結束前15分鐘檢查機讀卡。(機讀卡分重,沒涂的堅決停下其他工作涂卡)

  6、不提前交卷,考后不對答案。(認真檢查)(對他人是尊重)

  7、考好語文第一科。(增加信心)

  (三)規范答題

  1審清試題。包括三點:申請題干;審清試題數目;審清試題要求。“規范試卷無閑字”,題目的'每一個內容都很重要。

  2規范答題。

  ⑴書寫規范,工整清晰(作文力爭做到一字不改)

  ⑵表述規范,寫出要點。

  ⑶步驟規范,完整嚴密。

  ⑷草稿紙規范,從上到下,從左到右,便于檢查。

  同學們,測驗雖有壓力,但只有學會負重才不會跌倒;測驗時挑戰,能磨練我們堅強的意志;測驗也是機遇,能提升我們自我發展的空間。一百多天的拼搏,留下的必將是碩果累累!

  最后,預祝同學們在明天的測驗中取得優異成績,向家長和老師報喜! 我的演講完了,謝謝大家!

小學生演講稿 篇2

親愛的老師、同學們:

  文明是一種美德,友好的行為總能帶給他人以美好的享受。社會的安定、和諧,環境的整潔、有序,需要我們每個人獻出自己的一份力。最近閱讀了《講文明,學禮儀》這本書,我的內心久久不能平靜:總有人管不住自己就隨便亂闖紅燈,隨意亂停放車輛,隨時高空拋物,隨地亂吐痰,隨手亂扔垃圾……這一系列不文明的行為,輕則污染環境,重則使人受到損傷,更有甚者致人喪命。

  提到“文明”二字,我不禁想起了幼兒園時的一次春游。那次春游是去牛首山,每個小朋友都有親人陪伴,或是爸爸、媽媽,或是爺爺、奶奶,好吃的好喝的拎了一大包。小朋友們最期待的午餐時刻到了,一張木凳、一塊草坪,頓時都成了臨時餐桌。很多大人孩子在盡情享受美食的同時,吃剩的剩菜殘渣、喝完的飲料瓶,擦過嘴的'紙巾,直接往地上一扔就不管了。盡管山上有很多垃圾桶,有的甚至就在他們就坐的不遠處,可很少有人主動將垃圾投放進去。這時,人群中出現了一對年輕的父子倆,孩子也只是剛上幼兒園的年齡。帥氣的小伙手中拿著一個塑料袋,一邊走,一邊撿拾人們隨手丟棄的垃圾,稚嫩的小手沾滿了污垢。一旁的父親耐心地教孩子撿垃圾,臉上滿是欣慰。他們彎著腰忙碌的身影漸漸吸引了周圍很多人的注意。我發現,這一刻,有些正準備扔垃圾的人臉刷的一下紅了,還有人不好意思地把腳下的垃圾撿了起來。多么富有感染力的教育啊!

  是啊,一個幼小的孩子都知道垃圾不能隨處亂丟,更何況我們呢?讓我們像這個可愛的孩子一樣,從我做起,為他們樹立良好的形象,用自身的正能量去感染身邊的人,使得更多的人都向著文明邁出一大步!

小學生演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  我今天演講的題目是《學會感恩,做一個有責任感的好少年》。

  鮮花感恩雨露,因為雨露讓它滋潤;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。。。。。。我感恩,很多很多!同學們,你們呢我想也應如此吧,那么,就讓我們一起學會感恩吧!古人說得好:"滴水之恩,應當涌泉相報"。感恩是一種生活態度,是一種思想境界,是一種高尚品德,更是一份責任。

  作為學生的我們,最要感恩的就是學校了。學校給了我們一個人生成長的大舞臺:寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,以及整潔干凈的宿舍和餐廳,為我們提供了一個優美的學習、生活環境。窗明幾凈的電子閱覽室,為我們提供了暢游知識的海洋;平坦美麗的大操場,為我們提供了鍛煉身體的好去處,整潔溫馨的寢室,讓我們忘卻煩惱,酣然入眠。干凈明亮的無聲餐廳,讓我們汲取營養,茁壯成長。這些無不是學校對我們奉獻出無私的愛!同學們,請你把手放在自己的胸口捫心自問:"我感恩學校了嗎我對自己的行為負責任了嗎難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學校嗎"。

  在我看來,對學校最好的感恩就是要愛護、維護和保護學校的公共設施,改掉那些不好的行為習慣!當你彎下腰撿起地上的垃圾時,你會看到一雙雙贊許的目光鼓勵著你!當你吃光餐盤里的飯菜,你會看到眼前有更多得人也像你一樣文明就餐。。。。。。

  我們還應該感恩我們的老師。在學校,老師是我們成長的領路人,是我們的朋友。老師尊重、理解和愛護我們,言傳身教,讓我們受益終身。老師為我們付出了心血和汗水,我們更應該理解和尊重老師。

  此外,同學是我們學習生活的'同伴,同學間應該互相鼓勵,互相幫助,共同戰勝困難與挫折,共同品嘗學習的成功與快樂,我們應該感謝天天與我們相伴的同學。作為孩子的我們,還要感恩我們的父母。因為從我們來到世上的那一刻起,父母就多了一項繁重的負擔,那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無怨言地一天天撫養我們長大。為了給我們一個舒適的學習、生活環境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時候,我們總把這當作天經地義,因為我們不了解,也不知道父母的辛苦。現在,我們長大了,我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起照顧、孝敬父母的責任。至少,我們更加努力地學習,用良好的成績去報答父母。而不是讓遠在千里之外的父母整天為我們操心。

  當然,我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣:感謝風,感謝雨,感謝陽光照耀著大地。。。。。。。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情,用自己良好的行為習慣來感恩學校、感恩家庭、感恩社會,感恩許許多多的人和物!因為常懷感恩之心的人,一定會更幸福!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學生演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天,很榮幸站在這里,代表全體畢業生向我們的母校道別,向我們的老師道別,向朝夕相處的同窗道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

  在此,我也要代表全體畢業生,向為我們的成長傾注了無數心血的老師們表示深深的敬意!正是他們的言傳身教、辛勤耕耘、無私奉獻,才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。

  六年了,我從一個牙牙學語的幼兒成長為一名有抱負、崇尚科學的少年,多次獲得學習精英獎。希望杯一等獎。華羅庚杯二等獎。并獲得省xx屆運動會圍棋金牌。獲得市踢毽子比賽第二名……如今,在小升初擇校考試中,我以優異的成績進入五中、七中、九中的免費錄取線。這一切都離不開老師的鼓勵與支持。記得我剛入學時,不愛舉手發言,是老師信任的目光,親切的神情,鼓勵的話語,讓我找回了自信,嘗試著舉起手。從此以后,我的思維活躍了,成為了班級里的“發言小能手”。那時,我是多么高興呀!老師,您一直注重素質教育,使我們在思想、行為方面得到提高。為我們指明了方向,為我們的人生奠定了基礎。您的言談舉止無時無刻不在潛移默化地感染著我們,“親其師信其道”我們就是在您無微不至的關懷下快樂健康的成長著。

  老師,我永遠不會忘記您曾經給予我們的深刻的教導,永遠不會忘記您為我們做的一切。永遠不會忘記您在課堂上精彩的講解,幻想的文學殿堂,神秘的數學王國,生動的`英語游戲,有趣的電腦程序……十年樹木,百年樹人。插柳之恩,終身難忘。過去的那段日子,我們不能忘懷。但我們得到得更多的,是精神上的財富。我們也許幼稚過,也許無知過,也許懵懂過。但是,從小學,我們開始真正懂得了如何禮貌待人、真誠待人,開始懂得如何面對各種困難與挫折,也開始學會感恩。老師的諄諄教導,時時縈繞耳畔。老師給予我們的鼓勵與力量,我們永遠銘記于心。老師為我們付出的汗水,我們更是無以為報! 吉林市第二實驗小學——我們的母校,您如一庭花圃,用清新的空氣、芬芳的泥土哺育了我們,一朵朵燦爛鮮艷的祖國之花。

  是您,用堅強的臂膀和軀干,為我們擋下了所有的風風雨雨,為我們留下了一片鳥語花香的陰涼。是您教會了我們勇敢、堅強。我想,蜜蜂只有辛勤勞作,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢地搏擊風雨,才能使自己的翅膀更加堅強有力。我要實現自己每一個夢想,也必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動,必須像雄鷹那樣奮勇拼搏!所有的一切的一切,吉林市第二實驗小學校所給予我們的:書聲、笑聲、歌聲、掌聲,今天,都也將成為永遠的回憶,在我們的腦海中渺渺回蕩。

  忘不了,校園的一草一木,一磚一瓦,忘不了,充滿陽光的教學樓。忘不了,小小的升旗臺。忘不了,飄揚著的紅領巾。忘不了,你追我趕的操場。老師啊,母校啊,請您放心,無論走到哪里,我們將永遠以母校為榮,牢記您的教誨,不辜負母校對我們的期望,更加努力、刻苦學習,大膽實踐,勇于創新,以優異的成績回報老師,回報母校,回報社會。

  我代表六年級所有畢業生再次向我們的老師致以最誠摯的感謝和最崇高的敬禮。

  祝愿我們的老師永遠健康、年輕、美麗。

  祝愿我們母校的明天更加輝煌!

小學生演講稿 篇5

  尊敬的各位位老師、同學們:

  大家早上好!今天國旗下演講的題目是《把握今天,擁有明天》,迎著黎明的第一縷曙光,我們匯聚在國旗下,還來不及回味收獲與快樂,一學期緊張而忙碌的學生生活就要和我們說再見了。你是否已做好準備,用優異的成績來回報學校、老師和家長。在剩下這僅僅兩個星期里,我們應該把握時間,做好最后的復習準備。

  有人說:人的一生有三天,昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天。

  在一天快要結束的時候,大家應當認真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間:老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?上自習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光?在周末,你是否因為貪玩而無暇顧及書本?

  一學期過去之時,給我們帶動來的感受決不如撕去日歷,小小的紙片那么簡單,一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。一學期,我們在老師和家長的呵護下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗,都化作人生的財富。我們不禁要感嘆時間過得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退,期末考試的戰鼓又敲響了。面對緊張的期末考試,有兩個辦法都給大家:一是統籌計劃,惜時如金。有人說一個用“分”計算時間的人,比一用“時”計算時間的人,時間多出了59倍!二要見縫插針,持之以恒。“見時間之縫,插學習之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,就一定能把枯燥變成愉快,把有限的時間變成無限的力量。那時,我們就能充滿自信地,捧著優異的成績奉獻給我們的父母,奉獻給辛勤的.老師。

  聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

  同學們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒吧!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

小學生演講稿 篇6

親愛的老師、同學們:

  文明看似簡單,但是要落實卻又不簡單。而生活中的一點一滴,卻是最能體現文明。

  那是一個晴朗的早晨,我乘坐著公交車去姥姥家,那輛公交車是多么地明亮,多么地整潔啊!

  突然,我看見了非常不和諧的一幕:一位叔叔正坐在公交車的后排,悠閑地磕著瓜子,一邊磕著瓜子,一邊把瓜子殼往地上扔。我經過一番激烈的思想斗爭,決定上前勸阻這位叔叔。我對叔叔說:“叔叔,請您不要亂扔垃圾,好嗎?我們每個人都有責任讓這輛公交車保持干凈。”可是他不理不睬,繼續磕著瓜子。見他沒有理會我,我便彎下腰,一顆一顆地撿起瓜子殼,扔進垃圾桶。那位叔叔看見了我的舉動,忙說:“不好意思!不好意思!”也開始撿起他剛才磕到地板上的瓜子殼。在我們倆的'努力下,所有的瓜子殼都被我們清理進了垃圾桶。

  有一句廣告語說的特別好,“文明——只差一步”。只差一步,僅僅一步之差,但這卻是一個人的基本素質的體現。當只差一步時,你會不會選擇進呢?我想會的。既然只差一步,為什么不去做呢?

  相信,每個人都爭做文明人,做文明事,文明就會在中華大地上播下種子,然后茁壯成長!

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