小學生演講稿

時間：2023-12-15 09:52:52 演講稿我要投稿

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小學生演講稿[匯編9篇]

　　演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在生活中，演講稿的使用頻率越來越高，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編為大家收集的小學生演講稿10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學生演講稿[匯編9篇]

小學生演講稿篇1

敬愛的教師，親愛的同學：

　　大家好：

　　你見過梅花嗎？你喜愛那在寒風暴雪中屹立的梅花嗎？也許它們不像牡丹那樣富貴，也沒有茉莉的香味兒濃。但我異常喜歡它。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。也許是因為這個緣故吧，我異常喜歡梅花，喜歡它不畏嚴寒，傲放于風雪中的精神與優雅的'氣質。

　　梅花的姿態優美。主干彎彎曲曲，盤旋而上；樹冠卻是繁枝細杈；梅花很美麗，它的花瓣分五片，又分上下兩層，外層呈粉色，里層呈白色，花蕊是黃的。真是五彩繽紛啊。當梅花開的正旺時，你會聞到一股淡淡的清香。

　　梅花不在春天里與百花奇斗艷，卻在寒冬臘月向人們預報春天的到來。正如毛主席在【詠梅】一詩中所說‘俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，它在叢中笑’

　　是啊，臘月里怒放的梅花自然是一身傲骨，任凜冽寒風狂風狂呼，撼不動它傲然聳立的身軀；任憑大雪橫飛，壓不挎它昂奮伸展的枝梢。任一場劫難接踵而來，而花還是那么鮮，仍那么艷。

　　沒有堅強的毅力，就沒有梅花的美麗；沒有風吹雨打，就沒有果園中沉顛顛的果實；沒有起早貪黑的辛勤勞作，就沒有四季的豐收。同樣，沒有此刻的努力，就沒有以后完美的生活。讓我們好好學習，為以后做好鋪路石吧……

　　梅花真美，我喜歡它外表的美、喜歡它內在的美，更喜歡它的堅強，它的樸素。

小學生演講稿篇2

老師、同學們:

　　大家好。我們的祖國在漫長的歲月里,孕育了長青的山川,長碧的江水,也培育出千千萬萬的中國人。作為一個中國人,可堪自豪的事實在是太多了。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神。所以我今天演講的題目就是《承繼傳統美德弘揚民族精神》。

　　一. 愛國、氣節

　　列寧說:“愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情。”只有知之深才能愛之切。孟子提出的“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,可以說是集中地體現了中華民族氣節。古往今來 ,多少仁人志士為維護祖國的榮譽和民族的尊嚴,在愛國和氣節方面為后人作出了榜樣。諸如卓有見識的林則徐,血染吳淞口的陳化成,維新被殺的譚嗣同,推翻帝制的孫中山,橫眉冷對的魯迅,抗日獻身的張自忠,以及無數為國捐軀的共產黨人都體現了這一民族愛國精神,他們是中華民族之魂。

　　浩然正氣是中華民族幾千年來歷久不衰執著追求的完美精神氣質。南宋文天祥的述志詩《正氣歌》以其浩然正氣與南宋朝廷茍且偷安的“邪氣”斗,與元統治者的威脅利誘“邪氣”斗,留取丹心照汗青。共產主義者李大釗“要為人間留正氣”,大義凜然犧牲在張作霖的屠刀下。著名詩人朱自清臨終前雖貧病交加,也以其浩然正氣餓死不領美國糧……

　　“祖國再窮,我也要為她奮斗,為她服務。”這是一切愛國科學家的.心聲。國外科學家紛紛回歸祖國,要為新中國貢獻自己的智慧和力量。錢學森面對美國方面的關押、軟禁、監視,毫不動搖;華羅庚放棄在美國被重金聘用的工作;李四光謝絕英國老師讓他攻下博士學位再回國的勸告……

　　以上種種愛國、氣節的實例,滲透著中華民族的優良傳統,她是中華民族的精神所在。然而在中華歷史上面對物質世界的誘惑及權勢的威迫,小則賣友求榮,大則賣國求貴也大有人在。這就要求我們時時刻刻都要以祖國和民族利益為重。

　　二. 奮發、立志

　　一個人,一個民族,一個國家要立于不敗之地,必須要有奮發向上的精神,而立志又決定了一個人,一個民族,一個國家在前進道路上的努力方向。

　　“斫梓染絲,功在初化”說明一個人的成長與其少年時代有密切聯系,歷史上少年大志者不乏其人。一代偉人毛澤東在前去廣州革命根據地,途經長沙寫下的《沁園春.長沙》 ,其中“問蒼茫大地,誰主沉浮?”表現出毛澤東以天下為己任的豪情壯志,并為之奮斗終身。十九歲的周恩來所作“大江歌罷掉頭東”也體現了他改造舊中國的遠大志向。可謂少年壯志凌云。

　　當個人、民族、國家處于逆境時更應奮發立志。司馬遷曾總結 :“……文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不違遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》;《詩》三百篇,大抵賢圣發憤之所為作也。”這些是發憤立志的最好例子。“臥薪嘗膽”的故事更顯現了從逆境中走出來的可貴精神。迭經優患的中華民族始終堅強地屹立于世界之林,“臥薪嘗膽”的志向,多難興邦的信念,堅韌不拔的精神起了多大的激勵作用啊!

　　有志者事竟成。但這志唯有以天下百姓,以國家民族為出發點、為歸屬,才符合傳統的民族精神,才能宏大高尚。奮發立志既要從大處著眼,更要從小處著手,從自我做起,一步一個腳印,在人生途中不斷地砥礪操行,完成大志。這就要求我們胸懷鴻鵠之志,奮發圖強。

　　三. 改革、創新

　　中華民族雖遭受過外族的入侵和列強的蹂躪,但她卻是四大文明古國中唯一能保持自己民族立于不敗之地的偉大民族。原因很多,其中與中華民族跟隨時代潮流、勇于改革創新的傳統美德是分不開的。

　　被譽為“中國十一世紀改革家”的王安石,面對北宋中期以來積貧積弱的現狀,大膽提出“天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”,與中國封建社會儒家正統思想是何等的針鋒相對。王安石這種反對守舊,勇于進取的思想及大膽變法、勇往直前的精神,使他大大領先于時代,為后人推崇和尊敬。

　　中華民族同時又是一個善于不斷吸取其他民族、國家先進文化,勇于創新的一個民族。近代的林則徐從中國反侵略戰爭和國際交往的需要出發,組織翻譯整理成《四洲志》,成為我國近代第一部比較系統的世界地理書籍。策劃海防時也先著手調查西方情況,這對打破長期以來中國人對外部世界的封閉愚昧狀態,為中國人認識世界和學習西方長技,邁出了堅實一步。直至陳獨秀開創的新文化運動,學習西方“民主”和“科學”;李大釗宣傳介紹十月革命和馬克思主義;毛澤東把馬列主義原理同中國革命實踐相結合,開創了農村包圍城市,最后奪取全國勝利之路,都體現了中華民族改革、創新的優良傳統。

　　歷史告訴我們,要提高中華民族的素質,既離不開生養、哺育我們的這塊黃土地,也離不開及時吸取世界其他民族的先進文化。這就要求我們銳意進取,敢于和善于改革創新。

　　四. 勤學、好問

　　中華民族文化遺產極為豐富,這與古人的勤學是分不開的。錐刺股是先秦縱橫家蘇秦好學的故事。蘇秦為吸取廣博知識,夜以繼日發憤苦讀,當困乏時,以錐子刺腿,用來振奮精神,堅持學習。杜甫的“讀書破萬卷,下筆如有神”,蘇軾的“退筆如山未足珍,讀書萬卷始通神”,都說明勤學的道理。

　　讀書光好學還不夠,還需善疑好問。孔子從小入太廟“每事問”。他主張“疑思問”,“不恥下問”。荀子把“不知則問”和“不能則學”相提并論。王充更是“智能之上,不學不行,不問不知”。他們都把學和問聯在一起。不學不問怎能成為學問家,學貴在問,這樣才能有所提高,有所超越。

　　由此看來,勤學好問對我們中學生來說是尤為重要的。這就要求我們在學習中多思考,大膽質疑,逐步形成勤學好問的良好品德。

　　五. 勤儉、廉正

　　勤儉、廉正是中華民族的傳統美德。“歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢”。漢唐時期的文景之治、貞觀之治的勤政、勤儉帶來了國力的強盛、經濟的繁榮,與前朝秦隋的窮奢極欲導致覆亡形成了強烈的對比。古人云:“節儉樸素,人之美德;奢侈華麗,人之大惡”,表明中華民族對勤儉與奢侈鮮明的善惡態度。()

　　不為金錢或物質所惑,不為權勢所動,終身保持廉潔、清正的節操,這就是廉正。明北京保衛戰中的于謙,“要留清白在人間”。他為人間留下了兩種清白,其一是為民族為國家不計個人安危的“清白”之心;其二是平時嚴于操守,廉正不茍的“清白”之風。由于北京保衛戰有功,他受到賞賜還加官進爵,但都被他堅決推辭,后遭讒陷抄家時卻是家徒四壁。于謙的一身正氣,兩袖清風,不僅贏得世人崇敬,于今天也深有啟迪。從他身上可以看到中華民族傳統的勤儉、廉正美德得到升華。

　　作為優良的道德傳統,勤儉和廉正在今天更要發揚光大。這就要求我們從一點一滴中學會勤儉,培養廉正的美德。

　　六. 敬長、知禮

　　敬長即尊敬長輩。敬長也是中華民族的傳統美德。李大釗曾說過:“……我不主張兒子對自己行孝 ,可是我疼愛自己的老人,因為他撫養了我,教育了我,為我付出過很大的心血,疼愛自己的老人這是人之常情 ”。而今天敬長傳統美德更應提倡和發揚,這是現代社會公民應有的風范。

　　中華民族自古以來又是以禮儀之邦聞名于世,我國人民從來就有知書達禮的傳統美德。“虛席以待”“ 倒履相迫”“程門立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,在歷史上廣為傳誦,深刻反映了這一點。知禮,講禮,對人彬彬有禮,體現了對他人的尊重,是保持人們正常關系的準則。知禮講禮的人大多以他人為重,以社會為重。能真誠待人也正是一個人高尚情操的表現。試問那些對長輩出言不遜,對朋友態度粗暴,公共場所橫沖直撞的人,能體現出是一位有文化,有教養,懂禮貌,講文明的人嗎?當今社會,文明禮貌、文化素養對一個人一個民族來說是至關重要的。物質文明上去了,精神文明卻衰退 ,與一個有“禮儀之邦”之稱的民族,與一個進行現代化建設的民族相容嗎?對學生進行文明禮貌教育, 是提高中華民族的思想境界和文化素質的關鍵所在。

小學生演講稿篇3

尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：

　　大家早上好!今天我演講的題目是《愛護公物，人人有責》。

　　同學們，伴隨著每天清晨冉冉升起的朝陽，我們高高興興地來到學校，看著高大的教學樓，綠色的操場，還有那美麗的校園一角，看到這一切，我們的心情是何等的舒暢!學校為了給我們營造一個優美的校園環境，花費了大量資金進行修建、改造。這一切都是為了讓我們擁有一個既優美又舒適的學習環境，然而，我們有的同學卻絲毫不懂得珍惜和愛護，有意或無意的去損壞這些來之不易的公物，這種沒有公共道德、違背學生守則的行為難道不應該受到大家的指責和唾棄嗎?

　　在上周升旗儀式上，官校長就已經深刻的教育了我們全校師生要愛護學校的公物，保護校園環境，經過一周的觀察后，發現仍有不文明的行為。比如，學校里的課桌椅，要不就被人在上面亂寫亂畫，要不就拿小刀在上面亂刻;凳子更加嚴重，要不就是缺胳膊，要不就是斷腿;有些同學進出教室時，不是用手推門，而是用腳踢門。我們的.操場是越來越美麗，可是有些人不去愛護，學校種的花草樹木是為了美化校園，有一些人不知是貪好玩，還是出于別的什么原因，仍亂摘花朵，踩踏草坪。剛刷白的教室墻壁上，才沖洗過的廁所墻壁上，又留下了一個個可恥的腳印。

　　古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。要以損壞校產為恥，以熱愛校園為榮。愛護公物，從我做起，挪動桌椅，小心翼翼;愛護公物，小事做起，讓墻壁干凈，讓窗戶明亮;愛護公物，從身邊做起，擰緊水龍頭，撿起紙屑。

　　同學們，請愛護校園吧，我們從小就要養成愛護公物的好習慣，不損壞學校的門窗玻璃、圖書器材，花草樹木，不在課桌椅、黑板、墻壁上亂涂亂畫，讓我們行動起來，爭做一個愛護公物的好學生吧。

　　希望之光已在地平線上冉冉升起，讓愛護公物的文明新風在校園蔚然成風!謝謝大家!

小學生演講稿篇4

老師們，同學們：

　　今天是12月7日，再過2天是12月9日，站在鮮艷的國旗下，讓我們一同回顧歷史：大家是否還記得——1935年12月9日這一天。當時，中國局勢已經萬分危急：東北淪陷、華北告急……日本帝國主義的魔掌伸向了大半個中國。在北京，各界學生紛紛組織游行，主張停止內戰、一致對外。他們高呼著“打倒日本帝國主義”、“打倒漢奸走狗”的口號，迎著反動派的刺刀、警棍，奮勇前行，他們用自己的青春和熱血掀起了全國抗日救亡運動新的高潮

　　今天，我們在這里緬懷12.9先輩的功績，心潮澎湃，不能自已。作為新時代的少年兒童，同學們，我們又應該做些什么？抗戰時期的大學生，他們把自己的生命和國家的命運、民族的興亡，緊緊的聯系在了一起。而我們，是否也應該象他們一樣呢？答案當然是肯定的，但現實又如何呢？不知你是否想到了作為當代少年那肩頭沉重的使命感。

　　的確，如今的中國已非同昔日的貧窮、落后。也許有很多同學，會因自己生長在這個時代而感到幸福。但是，是否因為幸福，我們就可以迷失前進的方向、失去奮斗的目標？我們是否能盲目的`滿足于眼前的幸福，而去放棄為我們自己，為我們的后輩子孫，為我們的祖國和人民謀更多的幸福？

　　記得別林絲基曾經說過:不能不熱愛祖國,但是這種愛不是消極的滿足于現狀,而是應該生氣勃勃的希望改進現狀,并盡自己的力量來促進這一點。

　　而維新志士梁啟超更說過：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球！”

　　同學們，讓我們永遠銘記12.9這個神圣而又偉大的日子，永遠學習那74年前，將自己的生命牢牢地與祖國命運相連的披荊斬棘，浴血前行地的先輩們——拒絕享受和慵懶，告別頹廢與荒唐；要牢記自身的使命，珍惜時光，努力學習，樹立目標，立志成才，為中華巨龍的再次騰飛貢獻力量！

小學生演講稿篇5

　　敬愛的老師們，大家早上好！我是四（2）班的郭思怡同學，今天我演講的題目是《身邊的真善美》

　　羅丹曾說“世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”是啊，每個人身邊缺少過真善美嗎？答案自然不會是否定的，真善美就在身邊，只是你沒有感受到罷了……

　　時間彷佛是一個匆匆的過客，不知不覺中，本學期又迎來了我們班值周。那一個個別在肩頭的鮮紅值勤標志，就是一種責任壓在同學們的心頭。你會發現，每一次值周，鍛煉得不僅是我們的能力，校園里還傳遞著同學之間溫暖的真情。星期一的操場上散布著很多樹葉，雖不能稱密密麻麻，也不能說是星星點點，我班有不少做完自己份內工作的同學自發來到操場，彎下腰，拿起掃把默默地掃起來，他們并不奢望得到贊美，只想幫助同學，為班級出一份力，為美化校園作一份貢獻，僅此而已。這份同學們的真情就這樣傳遞著，身邊的真情很溫暖。

　　身為新村中心小學的學生，應該是感到自豪的.。在值周活動中，同學們發現了身邊的善良舉動。值周總免不了借拖把，而各個樓層不同，借拖把的班級也不同。一周五天，早晨、中午，每次去借拖把，心中總有些糾結：他們班會借給我嗎？而每次這句借拖把的話一出口，其他班的同學們總是二話不說地把拖把遞到值周同學的手里。有那么多次去借，他們也不曾抱怨，不厭其煩地把拖把遞給我們，讓值周同學感受到了善良。這種善舉就這樣延續著，身邊的善舉很感動人心。新村小學的校園環境優美，現在正值春天，我們的校園嫩葉吐綠，鮮花盛開，一片生機勃勃。值周同學使我們的校園更美了，不僅是因為他們的勞動成果讓新小更干凈，更是因為值周同學希望新小美麗的那份心源于行動，那彎下腰的姿勢，踮起腳擦灰的認真動作，都傳達出他們對薪小濃濃的愛。面對我們值周班同學的辛苦付出，老師們同學們都很珍惜我們的勞動成果，以不亂扔垃圾等行動支持著我們，這不就是大家心更美的真實表現嗎？

　　校園里不是缺少真善美，身邊也不是缺少真善美，只要你有一雙善于發現美的眼睛，同學們，你發現身邊的真誠善良和美好嗎？我的演講完了。

　　謝謝大家

小學生演講稿篇6

　　敬愛的老師、親愛的同學們，大家好！

　　我是二（3）班的林xx，我演講的題目是《x小，我愛你》

　　當媽媽牽著我的手踏進x城小學的那一刻，我就深深地愛上了她！我仿佛來到了一座美麗的皇宮，一眼望去，宏偉壯觀的教學樓，綠油油的草坪，郁郁蔥蔥的樹木，開心有趣的玩具場，空氣中流淌著舒緩歡快的旋律，是多么的雅致而清新。這讓我深深感覺到：在這里學習、是多么的幸福，在這里生活又將是多么快樂！

　　我愛x城小學，因為x城小學有一個寬闊的游泳池，一到夏天這里清水蕩漾，倒映著藍天白云，清的水、藍的墻，讓人忍不住想跳進池里痛痛快快地游上幾圈，很快夏天就要到了，我們的夢想就會實現了，我真高興呀！

　　x城小學還有一個綠意盎然的植物園，夏天來臨的時候，這里就會種滿各種各樣的植物，有綠油油的青菜、青青的小草、嫩嫩的木瓜，還有西紅柿、紅薯等蔬菜呢，這個小小的植物園天地，使我們同學認識許多從來沒有見過的'植物，當我們再次來到這里的時候，可要好好的愛護這里的一草一木哦！

　　這就是我們美麗的x城小學，您說我能不愛她嗎？相信你也深深的愛上了我們的學校。我想對大家說：“我們的x城小學是最美麗的，我們在這美麗的校園里學習，增長知識，健康茁壯地成長，飛向我們的理想！”

小學生演講稿篇7

敬愛的教師，親愛的同學：

　　大家好：

　　金碧輝煌的宮殿內，柔和的燈光照在舞臺上，樂隊奏起舒緩的音樂，灰姑娘穿著粉紅的蕾絲裙，在王子的相伴下翩翩起舞……

　　小時侯，我常常夢到這樣一幅畫面，那里永遠沒有十二點的鐘聲敲響，永遠是屬于灰姑娘的一切。我曾多想成為灰姑娘、丑小鴨，因為他們總有實現夢想的一天。

　　《安徒生童話》給我的生命帶來了期望，里面完美的境界總讓我陶醉不已。

　　以前，我只是癡癡地想，想到天時會來到我身邊，把我也變成天使。可是，光想有什么用呢？所以，等到童年快要過去時，這便成了我最大的一個遺憾。

　　之后，等我懂事時，才開始明白，夢想的'實現是需要努力的。我開始回憶，會姑娘的美麗時刻不也是自我一分一秒爭回來的嗎？丑小鴨變成天鵝前也是受到了無數的排斥呀！那么，我想要成為一個優秀的人，也是需要加倍努力的！

　　于是，我開始刻苦學習，得到教師、父母的表揚。盡管心中很是喜悅，但也克制自我不要驕傲。最終，我取得了優異的成績。

　　為了使自我的字寫得更好一些，我開始學書法。起初，我因不習慣拿毛筆，手里磨出了好幾個泡，疼得不行，本來想放棄，改學別的，但又想到自我的決心，所以便堅持做了下來，結果在一次次比賽中獲獎，心中的興奮總讓我難忘不已。

　　在父母的要求下，我又在學舞蹈，這可是我從小的夢想啊！我懷著一片熱情去學習，無奈自我的根基太差，要學半天才學會。可是我就是不放棄，就算再辛苦，我還是堅持下來，和其他學舞蹈的人總算到達差不多的水平了。

　　從童年的夢開始，我就不停地在追隨。因為我相信，只要我肯努力，再多的夢也會成為現實。就讓那童年的夢非、飛起來吧，飛到更高更遠的地方。

小學生演講稿篇8

　　同學們，在我開演講之前，先問大家一個問題，你們今天環保了嗎?唉，隨著科技的飛速發展，地球的環境日趨惡化。罪魁禍首是誰呢?不是科技，是我們，人類。

　　問問大家的爺爺奶奶，問問他們的環境是怎樣的`，他們一定會給你一個這樣的答案：那時候綠樹成蔭，夏天沒有這么熱，冬天沒有這么暖和，到處都是麻雀在嘰喳，到處都是鮮花在綻放，到處都是小河清澈見底。儼然一個人間天堂.現在看看,夏天溫度爆表,冬天暖氣超標,馬路邊上成排成排的綠化帶,被并肩而立的一個個店鋪代替,只是象征性的栽兩棵樹就完事兒,全然沒有了昔日的容光煥發.現在,路邊的野花被農藥殺死,美名其曰說是維護市容,難道又一星半點的一花點綴,外賓會將你一兩句嗎?以前,麻雀躲在馬路上嬉戲,可是現在呢?再看看小河,以往的清澈甘甜不復存在。

　　取而代之的是臭氣熏天的臭水溝,世界變成什么樣子了讓我們行動起來,保護我們的地球母親吧。

　　我的演講結束了，謝謝。