小學生演講稿3篇(必備)
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在我們平凡的日常里,演講稿對我們的作用越來越大,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編精心整理的小學生演講稿3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學生演講稿 篇1
親愛的老師、同學們:
讀書是一件好事,它可以讓我們學習到許許多多的好詞佳句,還可以學習作者如何描寫精彩段落。讀書可以鍛煉我們的理解力,增強我們的記憶力,開闊我們的視野。
古代著名詩人杜甫曾說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”我就有過這樣的經歷。有一次我看了一本《五個壞老鼠》這本書,覺得特別有意思就多看了幾遍。剛好老師布置了一篇作文是自己編一個童話故事,于是我就借鑒書中一些寫作方法,一些好詞好句,結果我的`作文得了優。
隨著時間的推移,我又開始讀一些名著,如:《三國演義》、《岳飛傳》、《愛的教育》……,我只要一有空就把全部時間都用在看書上了。
最近一段時間,我又發現了一種新的讀書方法——電子閱讀,也就是在網上讀書,讀一點別人寫的的作文,提高我的寫作能力。
“讀書好,讀好書,好讀書。”這是冰心奶奶說的話。一本好書就是一位良師益友,讓我們一起愛上讀書吧!
小學生演講稿 篇2
各位老師、同學們:
今天我講話的題目是《雷鋒精神,新時期學生思想素質中亮麗的火花》
陽春三月,神州大地草長鶯飛,生機無限,真可謂是“風景三月獨好”;而在雷鋒精神的激勵之下,涌動于大江南北的學雷鋒為民服務的活動正掀起高潮,織就著另一幅社會生活中的窗光畫卷。放眼我校,我們高興地看到,以學校為單位,開展的學雷鋒活動有組織有成果,以班級為單位的做好事活動有實效、有意義。3月17日,由實習處季飛老師組織的我校烹飪專業為民服務隊在港區菜場開展了很好的為民服務活動,他們以任勞任怨的工作作風,文明禮貌的精神狀態,精巧嫻熟的專業技能不僅為眾多的居民提供了一次實實在在的服務,而且,在社會上富有成效地宣傳了我校的辦學特色和水平;同一天,由團委王惠新老師組織的入團積極分子志愿服務隊數十人一早來到中興敬老院,對老人們的起居,衛生環境等作了全方位的服務,兩支志愿者隊伍都展現了學校學生整體隊伍好的文明素質和精神風貌,取得了良好的社會效益。
在校內,以班級為單位的學雷鋒活動也正方興未艾;99商儲班學生在班主任何紅珍老師的組織下,成立學雷鋒活動小分隊,定期持續地開展了系列服務活動;99計大班的同學把目光瞄準了地面上的口香糖殘垢,凡此等等,都只是我校學雷鋒活動的某些花絮,統計是不完全的,未被表揚的已經開展活動的班級可能很多,這一切充分說明:雷鋒精神,這一新時期的學生思想素質中的亮麗火花,在我校是有根底、有源泉、有市場、有地位的。
各位同學,學習雷鋒除了學習他無私奉獻的為人民服務的精神之外,作為學生,我們更要學習他對待學習的釘子精神,學業是我們實現理想的`階梯,今年的這一學期,壓在我們肩上的學習壓力都不輕;攸關前途的對口成人高考倒計時已顯示于高復班的黑板;綜合高中的分六考試正使一百余名綜合高中學生眾志成城,摩拳擦掌,承擔技能大賽任務的同學們正厲兵秣馬,志在必得;還要求全體高二、高一學生必須為付出努力的蘇州市語文、數學、英語會考正一步一步逼近,三個大專班的的同學們:期末省級、蘇州市級又將使我們面臨新的考驗!各位同學,任務如此繁多,若非發揚雷鋒的釘子精神,盯緊目標,毫不松懈,那么,學業難成,理想難就的苦澀的的滋味豈不要降在你我心頭?!同學們中間傳唱著一首歌“人間自有公道,付出總有回報”,是的,上一學期期末考試,我校20xx商大和20xx級計大在蘇州縣市16個班級中分別列第一和第三,99計大在蘇州縣市平行班級中列第一,我想這個分數,這個榮譽是對這歌詞的印證。“若非一番寒澈骨,哪得梅花撲鼻香”?我希望同學們真的能夠象釘子一樣,釘在學習上,順利地完成學業。其實完成學業的過程就是自我人生價值實現的過程;也是你們對學校教育工作、對社會教育事業奉獻行為,為自我,為父母,為學校,為社會。
同學們,有人說:雷鋒是沒有戶口的,是三月里來,四月里走的,我號召全校同學應為雷鋒解決戶口問題:我們要歡迎雷鋒、歡迎雷鋒精神來到我校來安家落戶,扎下根,永不再走,我們要結合學校和學生的實際,把雷鋒精神發揚光大,近一段時間里,我們除了大力開展為民服務活動,充分展現了我校辦學分數,贏得更好的社會聲譽之外,更要立足校園,從自身做起,從小事做起,不斷地把這個活動引向深入:讓雷鋒精神成為我校更多學生思想素質中的亮麗火花,讓雷鋒精神永駐我們的校園,讓雷鋒式的師生在我校層出不窮。
小學生演講稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好
時光匆匆,轉眼我就在十一小生活、學習了半年了。在這半年里我從一個不懂事的小孩子變成了一個能夠獨立學習、力求上進的好學生。更主要的是,在這半年里,我對我們學校的感情更深了,更濃了。
我的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,校園里就傳出了瑯瑯的.讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。
我的校園是一個歡樂、幸福的大家庭。老師像媽媽一樣的關心、愛護我們,同學之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對校園產生了一份特殊的濃濃的感情。
我的校園是人才的搖籃。我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步。同學們,讓我們刻苦勤奮,進取爭先吧!把在十一小學的成長歲月變成我們永難忘懷的記憶!
謝謝!
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