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小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-11-22 10:07:53 演講稿 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生演講稿(精)

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)生演講稿(精)

小學(xué)生演講稿 篇1

  我以前可是家里的“小公主。”奶奶疼我,爺爺哄我,爸爸與媽媽寵我,所以做什么事情都用不著我。到了現(xiàn)在,我都是12歲的女孩,卻連飯也不會(huì)做,真是丟人。一次勞動(dòng)課上,朱老師問(wèn)誰(shuí)會(huì)做飯,眼瞧別同學(xué)把手舉得高高的,我卻悄悄的躲在一旁,心里頓時(shí)酸溜溜的。

  前段時(shí)間,學(xué)校大隊(duì)委組織全校同學(xué)開(kāi)展“五小”活動(dòng)————“我做合格小公民” 。要求同學(xué)們?cè)诩易鳌靶≈魅恕保鰝(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的老師“小幫手。”熱愛(ài)家鄉(xiāng)、舉止文明、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵。”作為一個(gè)合格的小公民,在什么時(shí)候都胸懷廣闊、與同學(xué)互幫互愛(ài),做一個(gè)公共場(chǎng)所的“小衛(wèi)士,”應(yīng)該為社會(huì)道德建設(shè)出一份力量。開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)以后,我不再是以前的“小公主”了,而學(xué)會(huì)了在家做一位“小主人。”

  就在星期五的一個(gè)晚上,我回到家,本以為可以與爸爸媽媽過(guò)一個(gè)快樂(lè)的星期五。誰(shuí)知道,門(mén)口貼得一張使我憂愁的紙條,寫(xiě)著:婉怡,爸爸要到番禺工作,才回來(lái)。媽媽到了廣州要很晚回家。自己做飯或買(mǎi)方便面吃。千萬(wàn)不要買(mǎi)盒飯。看到這里,我毫不猶豫的拿起錢(qián),不知為什么,錢(qián)三番四次的在我手中滑落,像不情愿似的。當(dāng)我在想拿起錢(qián)的時(shí)候,腦子里好像正在放映者“五小”活動(dòng)的電影,看著這電影,我堅(jiān)決的放下了手中的錢(qián),跑到了廚房。

  我打開(kāi)鍋蓋,看見(jiàn)有美味的雞腿和可口的排骨,心想:還好沒(méi)有去買(mǎi)方便面,不然就吃不到這美為佳敖。我戴上一頂小帽子,仿佛一個(gè)天才廚師似的作了起來(lái)。好不容易打開(kāi)煤氣爐,火苗就像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩子似的跳了出來(lái),嚇得我連退三步。并自言自語(yǔ)地說(shuō):“李婉怡呀李婉怡,你真是膽小鬼。”

  等菜炒完以后,一嘗又甜、又酸、又苦、有辣,人家煮的菜可是色香味俱全,我可是甜酸苦辣俱全。這時(shí),有人唱著生日歌走了出來(lái)。原來(lái)是爸爸和媽媽?zhuān)瓉?lái)是他們給與我一份珍貴的“禮物。”

  我情不自禁的流下了熱淚,一股暖流正直涌心頭。我不是為成績(jī)不好而哭,是為爸爸媽媽在我生日送珍貴的禮物而開(kāi)心的哭,為我做到了別人做到事情而驕傲的哭,也為我成為一個(gè)真正的合格小公民而自豪的哭!我大聲的.宣揚(yáng):“我再也不是家里的小公主,而我真真正正的長(zhǎng)大了!

  同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚(yú)兒在自由自在地遨游;你們聽(tīng),蔚藍(lán)的天空下,鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱……哦!這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看時(shí)光飛逝/我祈禱/……每當(dāng)那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。

  每天清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想,我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!

  是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì)枯萎,凋零。

  同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍愛(ài)生命中的每一天。看時(shí)光飛逝,我祈禱 ,愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想,都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開(kāi)始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長(zhǎng),讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!

小學(xué)生演講稿 篇2

  老師們、同學(xué)們:大家好!

  我們?cè)谶@里舉行“守規(guī)范、懂禮儀、做文明人”系列教育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,標(biāo)志著我們學(xué)校文明禮儀教育系列活動(dòng)正式拉開(kāi)了帷幕。

  近幾年來(lái),我校一直十分重視對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范的教育,取得了良好的效果,學(xué)校的風(fēng)氣有了明顯的好轉(zhuǎn)。但是我們應(yīng)清醒地看到在我們的學(xué)生中間,還存在著一些不講文明、不懂禮儀的現(xiàn)象:有的同學(xué)沒(méi)有教養(yǎng),說(shuō)話粗魯、甚至臟話連篇;有的同學(xué)亂扔紙屑,不講衛(wèi)生,對(duì)地上飄落的紙屑視而不見(jiàn);有的同學(xué)目無(wú)尊長(zhǎng)、缺乏愛(ài)心,待人冷漠;有的同學(xué)對(duì)老師家長(zhǎng)的教育充耳不聞,學(xué)習(xí)馬虎,作業(yè)不做,等等,這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn),這些現(xiàn)象,不僅影響了學(xué)校和我們每一個(gè)人的形象,而且還能影響同學(xué)們今后的成長(zhǎng)和發(fā)展。

  良好的禮儀習(xí)慣是做人應(yīng)該具備的最起碼的素質(zhì)。因此,從小就開(kāi)始并加強(qiáng)文明禮儀教育,這是培養(yǎng)一個(gè)健全人的最基本的要求。我們要開(kāi)展的這個(gè)活動(dòng),對(duì)于加強(qiáng)同學(xué)們的思想道德教育,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,提升我校師生的精神風(fēng)貌具有積極而深遠(yuǎn)的意義。

  為了使這項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展,我們以“守規(guī)范、懂禮儀、做文明人”作為活動(dòng)的主題,在今后將陸續(xù)開(kāi)展一系列的活動(dòng),希望同學(xué)們?nèi)巳硕家e極參與,人人都要去用心去做,力爭(zhēng)每個(gè)人都能在活動(dòng)中受到教育,在活動(dòng)中領(lǐng)會(huì)到文明禮儀的深刻內(nèi)涵。逐步養(yǎng)成說(shuō)話有禮貌、辦事有分寸、行為有規(guī)范的良好習(xí)慣,努力做一個(gè)有修養(yǎng)、懂禮儀的文明人。

  同學(xué)們,你們是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者和接班人,未來(lái)社會(huì)的文明進(jìn)步程度與你們的文明水平有直接的關(guān)系,缺乏禮儀便難以成為未來(lái)社會(huì)的主人。因此,提高自身修養(yǎng),接受文明禮儀教育,必須從現(xiàn)在做起。希望同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí),積極參加教育活動(dòng),不斷提高自己的'文明修養(yǎng),力爭(zhēng)在家做個(gè)講文明懂禮儀的好孩子,在學(xué)校做個(gè)講文明懂禮儀的好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)講文明懂禮儀的好公民。

  最后,祝愿我們每個(gè)同學(xué)都能成為文明禮儀的忠實(shí)踐行者和傳播者!祝愿我們的學(xué)校成為一個(gè)快樂(lè)的校園、文明的校園、和諧的校園、愛(ài)心永駐的校園!

  20xx年,是一個(gè)值得我們永遠(yuǎn)紀(jì)念的年份。它承載著百年不遇的災(zāi)難和痛苦,也承載著百年未有的輝煌。四川的天災(zāi),曾幾何時(shí)考驗(yàn)著中華民族的承受力,牽動(dòng)著全中國(guó)人民和全世界華僑的心,整個(gè)世界在觀望,中國(guó)是否承載如此重負(fù),如何承擔(dān)兩個(gè)奧運(yùn)同樣精彩的重?fù)?dān)。讓世界看到的是中國(guó)人沒(méi)有輕言放棄,讓全世界看到的是在四川的火炬?zhèn)鬟f中一張張自信、不屈不撓的面孔,他們眼中有堅(jiān)持、有希望、有驕傲,有中國(guó)人民在地震后表現(xiàn)的一種無(wú)畏的堅(jiān)強(qiáng)與勇氣,我相信此時(shí)世界震撼了。

  中國(guó)人民期盼了百年的夢(mèng)想,炎黃子孫向往已久的盛會(huì),終于成功在華夏大地舉行并綻放出璀璨的光芒。百年輪回,五環(huán)的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)在北京的上空。盛贊聲四面而起,倫敦時(shí)報(bào)的記者說(shuō):“北京奧運(yùn)會(huì)是一場(chǎng)史無(wú)前例的盛宴,讓整個(gè)世界目瞪口呆”。

  做為中國(guó)人我感到自豪,然而感動(dòng)卻從未停止。在北京殘奧會(huì)上,最令我感動(dòng)的一幕是:那個(gè)翩翩起舞的殘疾女孩。我至今都不知道那個(gè)女孩叫什么名稱(chēng),來(lái)自哪里,她是那么不起眼啊!她的身影隨著燈光跳躍著,像一個(gè)舞動(dòng)的精靈,潔白的裙子像一團(tuán)柔和月光,將她輕輕的托起,她揚(yáng)起失去右臂的斷肘和左臂輕輕舞動(dòng),她的臉上帶著甜美的、自信的笑容,她的舞步絲毫沒(méi)有為她殘疾的身體而影響,她的自信沒(méi)有被病魔奪去,我想哪一刻,她的心中只有舞蹈和驕傲。落幕了,她優(yōu)雅的鞠躬,然后退場(chǎng)。這時(shí),我才注意到她居然是那么美麗和耀眼……

  現(xiàn)在,在生活中每次我遇到不快樂(lè),就會(huì)想起那個(gè)芭蕾女孩和她的夢(mèng),想起中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員們?cè)跒榱藢?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而做的努力拼搏。

  在奧運(yùn)女子團(tuán)體體操高低杠的資格賽時(shí),何可欣出現(xiàn)了重大的失誤從高低杠上摔下來(lái),所有的人都為她捏把汗,但是在團(tuán)體決賽中,她戰(zhàn)勝了自己的心里負(fù)擔(dān)努力挑戰(zhàn)難度,以自己堅(jiān)持不懈取得了團(tuán)體的金牌,并獲得了高低杠項(xiàng)目的冠軍。還有那些殘疾運(yùn)動(dòng)員們,他們的精神更值得我們學(xué)習(xí),他們身殘志不殘,取得的成功需要付出比我們正常人多幾十倍、幾百倍的努力……

  是呀,想要成功,想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想是需要努力地。我們比殘疾人的先天條件要好的多得多,殘疾人做到了,難道我們正常人做不到嗎?不,不是,是我們的努力不夠,信心不足。我相信我們大家只要有信心也一定能像奧運(yùn)健兒那樣,面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難不會(huì)輕易放棄,以后我們就不會(huì)為作業(yè)發(fā)愁?不會(huì)為考試苦惱?面對(duì)不懂的問(wèn)題、難題只要我們永于鉆研,相信困難一定會(huì)迎刃而解。

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好,我是四九班的劉一彤,我很榮幸代表學(xué)生在這里講話:

  時(shí)光如逝,歲月如流,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光,四年級(jí)第一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了,新的一學(xué)期又開(kāi)始了。過(guò)去的一學(xué)期里,在老師和同學(xué)們的關(guān)心幫助下,通過(guò)自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步,借此機(jī)會(huì)談?wù)勎业狞c(diǎn)滴體會(huì)和感受。

  第一,以學(xué)為先

  學(xué)習(xí)是正事,正事理應(yīng)先于娛樂(lè)。學(xué)習(xí)首先要做到課前預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)能使你在課堂上抓住自己不會(huì)的地方有所突破,課下你會(huì)覺(jué)得輕松愉快。其次上課要認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真聽(tīng)課將是你取的成功的第一要訣。接下來(lái)就是一個(gè)融會(huì)貫通的問(wèn)題,在把教師所講的問(wèn)題吃清吃透的基礎(chǔ)上,積極思維,大膽質(zhì)疑,好問(wèn),多思,并要學(xué)會(huì)給自己出題,要爭(zhēng)取用多種方法解析一道題,比較各種方法的簡(jiǎn)便程度,這也是對(duì)以前學(xué)習(xí)水平的一個(gè)檢驗(yàn),這樣能夠?qū)ο嚓P(guān)的問(wèn)題有一個(gè)清晰的思路。還有就是要認(rèn)真做好復(fù)習(xí),課后一定要復(fù)習(xí),而且要循環(huán)往復(fù)地復(fù)習(xí),因?yàn)槿说拇竽X在儲(chǔ)存新的信息的同時(shí),又要把先前的信息擠掉一部分,只有循環(huán)記憶,反復(fù)復(fù)習(xí),才能把知識(shí)學(xué)習(xí)的扎實(shí)牢固。

  第二,隨處學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)別人

  可以在和家人談話之中記憶英語(yǔ)單詞,通過(guò)電視學(xué),電腦學(xué),飯前飯后不忘看課外書(shū)籍,甚至上廁所的功夫也看,保證學(xué)習(xí)時(shí)間堅(jiān)持不懈。孔子曰:“三人行必有我?guī)煛保瑒e人總會(huì)有比自己強(qiáng)的地方,別人做了什么自己不做的事情,就應(yīng)該想想,我這樣做對(duì)自己有沒(méi)有益處,這是他成功的秘訣嗎?這是我學(xué)習(xí)別人的主要方法。不要避免與比自己成績(jī)好的人說(shuō)話,他們有好多地方是你所沒(méi)有的,應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),必要的時(shí)候厚臉皮一點(diǎn),向比自己強(qiáng)的人請(qǐng)教一些東西,探討一些學(xué)習(xí)的方法,這些人往往是能夠給你最大幫助的人,他們無(wú)意的一句話,也許會(huì)使你茅塞頓開(kāi),這都說(shuō)不準(zhǔn)的。比你成績(jī)差的人未必處處比你差,他們之中也有你學(xué)習(xí)的地方,你必須分清什么樣的是造成他們不如你的原因,就不要學(xué),而提煉出他們身上的精華。

  第三,講究條理,合理安排

  把常用的與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西都放在伸手可及的位置,避免用時(shí)東翻西找。學(xué)習(xí)抓好的同時(shí)也要適當(dāng)參加學(xué)校的活動(dòng),全面發(fā)展,每天要保證足夠的睡眠,以提高學(xué)習(xí)效率。安排適當(dāng)?shù)淖杂蓵r(shí)間用于與家人和朋友的交往及其他活動(dòng)。一定還要控制上網(wǎng)時(shí)間,節(jié)假日我是一天一個(gè)小時(shí),做到有張有弛,勞逸結(jié)合。

  第四,學(xué)會(huì)閱讀

  課外閱讀不僅可以使我開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固在課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),還有助于形成良好的道德品格和健全的人格。我喜歡的書(shū)都買(mǎi)都讀,家里收藏了不少,鄭淵潔,楊紅櫻的書(shū)籍基本一本不落。讀書(shū)必須如蜜蜂采蜜一樣,采過(guò)許多花,這才能釀出蜜來(lái),倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。

  第五,調(diào)整自己

  特別是考過(guò)試了,就很自然地要分析考試。分析的正確與否,關(guān)系重大。考得不好,說(shuō)明不了什么問(wèn)題,我努力,我就不信下回我考不好的。考得好,也說(shuō)明不了什么問(wèn)題,一時(shí)僥幸,還得努力,看下次才是印證我的實(shí)力的時(shí)候。這個(gè)很重要的,一定要有一個(gè)好的心態(tài)。

  學(xué)習(xí)有法,學(xué)無(wú)定法,要因人而異,因?qū)W科而異。正如醫(yī)生用藥,不能千人一方。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā),根據(jù)自己的情況,發(fā)揮特長(zhǎng),摸索適合自己特長(zhǎng)的有效方法。不過(guò)總的來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)必須持之以恒,俗話說(shuō):“水滴石穿”“一口吃不成胖子”,學(xué)習(xí)不能只憑熱情,三日打魚(yú),兩日曬網(wǎng)是做不成大事的。

  我所有成績(jī)的取得是與老師同學(xué)們的大力幫助分不開(kāi)的,而且我也清醒地認(rèn)識(shí)到:成績(jī)屬于過(guò)去,在今后的日子里,我仍將以一名“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),修身養(yǎng)性,用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),優(yōu)良的思想道德品質(zhì),健康的體魄回報(bào)父母,回報(bào)老師,回報(bào)社會(huì)!

  謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫XX,來(lái)自和美團(tuán)結(jié)的三年級(jí)一班。我是一名活潑開(kāi)朗的女生。今天作為大隊(duì)委的候選人站在這里,我感到無(wú)比的光榮與自豪。

  加入少先隊(duì)以來(lái),我時(shí)刻牢記入隊(duì)誓詞,時(shí)刻牢記自己作為一名少先隊(duì)員應(yīng)起的榜樣作用,時(shí)刻牢記自己的一言一行應(yīng)對(duì)得起胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾。轉(zhuǎn)眼,我在學(xué)校已度過(guò)了兩年快樂(lè)時(shí)光。期間有汗水、有淚水,但更多的是收獲!我品學(xué)兼優(yōu),熱心助人,活潑開(kāi)朗,能夠主動(dòng)、熱心幫助每一位需要幫助的同學(xué),為了超越自我,我決定競(jìng)選大隊(duì)委。

  競(jìng)選大隊(duì)委是對(duì)我的一次考驗(yàn),一次施展才能的機(jī)會(huì),一次為老師和廣大同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì)。假如我當(dāng)上了大隊(duì)委員,這是一種榮譽(yù)、一種責(zé)任、一個(gè)難得的`學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。俗話說(shuō)得好:“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵!”請(qǐng)給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn),用我的實(shí)際行動(dòng)讓您感動(dòng)。如果我沒(méi)有選上,說(shuō)明我有的地方做得還不夠好。但,我不會(huì)泄氣,我會(huì)繼續(xù)努力!

  相信老師和同學(xué)們一定會(huì)支持我!

  謝謝!

小學(xué)生演講稿 篇4

  今天是20xx年舉行的第一個(gè)升旗儀式,又是一個(gè)新的起點(diǎn)。今天我發(fā)言的題目是:做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園。文明話題是一個(gè)老話題,也是一個(gè)永恒的話題。

  文明是一種素養(yǎng)的體現(xiàn),需要行為的優(yōu)雅,言語(yǔ)的規(guī)范,習(xí)慣的優(yōu)化,修養(yǎng)的提升,內(nèi)涵的豐富,內(nèi)心的充盈。文明和修養(yǎng)是緊密相連,密不可分的,文明需要遠(yuǎn)離無(wú)知和粗俗,經(jīng)過(guò)自覺(jué)的訓(xùn)練和主動(dòng)控制,逐步達(dá)到一種人性的完善和超越。

  文明的學(xué)生,一定是講禮貌學(xué)生。“謝謝”、“對(duì)不起”、“您辛苦了”之類(lèi)的禮貌用語(yǔ)常掛在他的嘴邊;平時(shí)廊道中的一次謙讓?zhuān)T(mén)口入口的一次避讓?zhuān)宪?chē)下車(chē)時(shí)的一次排隊(duì),對(duì)他人包容的一次微笑,禮貌的深深一躬……這些都是文明的積累。一個(gè)文明的學(xué)生,不僅體現(xiàn)在對(duì)道德遵守,規(guī)定的服從上,更是體現(xiàn)在對(duì)自我和他人的尊重上,體現(xiàn)在對(duì)失誤的獨(dú)立判斷和理性的處理上,體現(xiàn)在公共場(chǎng)合應(yīng)有的自制和謙讓上。因?yàn)樗馈凹核挥鹗┯谌恕钡暮x。他更懂得尊重別人就是尊重自己的前提。

  文明的學(xué)生,一定是有著良好的衛(wèi)生習(xí)慣的學(xué)生。他絕不會(huì)亂扔垃圾,踐踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫(huà),更不會(huì)破壞公物、浪費(fèi)水電、憑自我情緒的隨意而率性而為……他會(huì)注意自己的言行,體諒他人的感受,懂得珍惜身邊的一切。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,一桌一椅,他會(huì)自覺(jué)地維護(hù)校園環(huán)境和校園秩序,自動(dòng)地?fù)炱鸬粼诘厣系腵塑料袋、面巾紙、紙片……他懂得彎一下腰,有意識(shí)的一次自我克制就會(huì)把美好留給自己和他人。

  文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任心,具有大局意識(shí)和集體責(zé)任榮譽(yù)感的人。他會(huì)尊敬長(zhǎng)者,友愛(ài)同學(xué),關(guān)愛(ài)身邊的人和事,絕不會(huì)為了一件小事與他人爭(zhēng)論不休,更不會(huì)因?yàn)橐粓?chǎng)誤會(huì)而不依不饒。他大度、寬容,總會(huì)站在別人的立場(chǎng)和角度換位思考,體諒他人的難處和不易,報(bào)以理解的體諒和寬容。他從不認(rèn)為自己的獲得都是他人理所應(yīng)當(dāng)?shù)慕o予。他總會(huì)對(duì)別人的付出,心存感激,感恩于別人的點(diǎn)滴饋贈(zèng),也從不把自己的成功簡(jiǎn)單得歸結(jié)于自我努力,而是歸功于父母的養(yǎng)育,學(xué)校的培養(yǎng),老師的教誨,同伴的支持和理解……因?yàn)樗溃粋(gè)人的力量非常有限,如果沒(méi)有合力創(chuàng)造的溫暖、安心、和諧的良好環(huán)境,他作為一只孤雁絕對(duì)不會(huì)飛高,更不會(huì)飛遠(yuǎn)!是集體的力量給了他持續(xù)、不竭的動(dòng)力和支持!

  校園的和諧,離不開(kāi)同學(xué)的相互理解和師生的互敬互愛(ài)。老師給了我們知識(shí)的雨露,全身心的關(guān)愛(ài)和付出。正是老師的敬業(yè)、奉獻(xiàn)和每天的關(guān)愛(ài),讓我們從幼稚走向成熟,向禾苗一樣日茁壯漸增長(zhǎng)。一個(gè)文明的學(xué)生,一定知道老師每一份付出背后的不易。他絕不會(huì)在上課前毫無(wú)準(zhǔn)備,在課堂上漫不經(jīng)心,更不會(huì)在作業(yè)中推諉、應(yīng)付……他會(huì)珍惜老師的付出,尊重老師的勞動(dòng)。

  校園的和諧離不開(kāi)優(yōu)雅的自我修養(yǎng)和良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng),離不開(kāi)蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),更離不開(kāi)“樸實(shí)、奮進(jìn)、自強(qiáng)不息”的正中精神傳承。團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)能帶動(dòng)刻苦勤奮的學(xué)生個(gè)體不斷進(jìn)步、成長(zhǎng);文明的校風(fēng),能像春天的綿綿細(xì)雨一樣滋潤(rùn)莘莘學(xué)子的心田,像暖暖的春風(fēng)一樣催開(kāi)枝頭的蓓蕾。讓清新、嬌艷健康的文明之花在每一個(gè)正中學(xué)子的心頭靜靜綻放!讓我們行走在校園的每一位正中人都成為和諧之花的栽種者和傳播者!,讓和諧之風(fēng)吹來(lái),讓文明之花盛開(kāi),讓我們都能成為醉人的賞花人,美在其中,樂(lè)在其中醉在其中!

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