小學(xué)生演講稿

小學(xué)生演講稿8篇[經(jīng)典]

　　演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生演講稿9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生演講稿 篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　我叫呂子羿，是越秀區(qū)署前路小學(xué)四年級(jí)的一名學(xué)生。我沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，但追求真善美，以自己的一言一行，追求新時(shí)代少年應(yīng)該具有的美德。我的.座右銘是“只比學(xué)習(xí)和品德，不爭(zhēng)吃穿和功利”。

　　孝順父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，對(duì)爸爸媽媽養(yǎng)育我的恩情，我要從平時(shí)的小事做起，不和別的同學(xué)比好吃的、好穿的、好玩的，不增加爸媽的負(fù)擔(dān)。小時(shí)候我總是以為爸爸媽媽為我做什么都是應(yīng)該的，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我要努力成為一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬長(zhǎng)輩的孩子。平時(shí)，每天吃完晚飯，我會(huì)主動(dòng)收拾碗筷，打掃地板，做一些我能做的家務(wù)。看到媽媽有時(shí)因?yàn)橐恍┦虑樾那椴缓玫臅r(shí)候，我會(huì)給她說(shuō)笑話(huà)來(lái)讓她開(kāi)心，周末的時(shí)候我也會(huì)和爸爸媽媽在電腦上找一些喜劇電影來(lái)看，讓大家都快樂(lè)起來(lái)。

　　對(duì)于尊敬師長(zhǎng)，我想說(shuō)，無(wú)論在校內(nèi)還是校外，只要見(jiàn)到老師，我們都要深情地喊一聲：“老師好!”為了我們能夠?qū)W好知識(shí)，我們的老師真是費(fèi)盡心血。老師下了班還要給我們備課、批改作業(yè);有的老師甚至生病了，還堅(jiān)持給我們上課。對(duì)這樣的好老師，我們能不由衷地尊敬嗎?

　　遵守公德、樂(lè)于助人也是我要遵循的美德，要做一名出色的學(xué)生就要學(xué)習(xí)一些美德，讓這些美德隨著我們成長(zhǎng)，讓我們成為對(duì)社會(huì)有用的人。

小學(xué)生演講稿 篇2

親愛(ài)的各位老師，各位同學(xué)：

　　大家下午好，我是來(lái)自順河中學(xué) 號(hào)選手xx，時(shí)值陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇。在這個(gè)充滿(mǎn)朝氣的季節(jié)里，在同學(xué)的期盼下，今天，我們?cè)谶@里隆重舉行“復(fù)興中華，從我做起”為主題的讀書(shū)活動(dòng)。值此莊嚴(yán)時(shí)刻，我向全體師生發(fā)出倡議：伸出你我的雙手來(lái)復(fù)興中華。

　　政治腐敗的.清政府實(shí)行“閉關(guān)政策”妄想自給自足，但卻使中國(guó)一步步淪為半殖民地國(guó)家，一條條不平等條約的簽定，引起了狂熱瓜分中國(guó)的狂潮，我們美麗、偉大的祖國(guó)母親，經(jīng)歷了多少曲折，變成了昨日的遍體鱗傷。現(xiàn)在我們祖國(guó)綜合國(guó)力增強(qiáng)，但是我們還需努力。為了祖國(guó)母親燦爛的明天，作為青少年的我們，又該怎樣做呢？

　　首先，我們要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。當(dāng)今社會(huì)，科技發(fā)達(dá)，離不開(kāi)人才。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“人的天才只是火花，想要使它成為熊熊火焰，那就只有學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)可以改變命運(yùn)，可以使我們成為一個(gè)寬容大度的人。當(dāng)然，我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中要勤于思考，求知?jiǎng)?chuàng)新。“學(xué)之廣在于不倦，不倦在于固志。”因此，我們要鍥而不舍地抓好自身的學(xué)習(xí)。全面提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)自己的綜合能力，成為一位有道德，有文化的學(xué)生。

　　復(fù)興中華，從我做起，從身邊的小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，把我們復(fù)興中華的理想、抱負(fù)落實(shí)到我們每天的具體行動(dòng)中。艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，我們要做五好公民，困難、挫折算得了什么？讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！我們是中國(guó)人，我們堅(jiān)定地為中國(guó)掘起而奮斗，不管有什么風(fēng)雨霧霾擋在前，我們都會(huì)迎刃而上，感受不到痛。這種深深的愛(ài)國(guó)之情，將熔鑄出我們民族不屈的靈魂。如果一顆星星代表微笑，我送你一片星空；如果一滴水代表快樂(lè)，我送你一片汪洋；如果一片綠葉代表幸福，我送你一片森林；如果你有困難，我伸出援助之手。同學(xué)們，我們正值青春年華，為了民族的復(fù)興，讓我們攜起手來(lái)，一起譜寫(xiě)自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗篇章。讓所有人贊嘆吧：瞧，那是中國(guó)人！

　　我的演講完畢，謝謝！

小學(xué)生演講稿 篇3

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!今天講話(huà)的主題是“愛(ài)眼護(hù)眼，擁有一雙明亮的眼睛”。

　　眼睛是心靈的窗戶(hù)，人人都希望有一雙明亮的眼睛。透過(guò)這雙眼睛可以看到五彩繽紛的大千世界，但現(xiàn)在，清晰的世界離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。 我說(shuō)幾種情況，它們有沒(méi)有發(fā)生在你身上——看書(shū)寫(xiě)字時(shí)緊盯著書(shū)本，沒(méi)有離書(shū)本一尺遠(yuǎn);看電視、用電腦時(shí)緊盯屏幕，并且時(shí)間超過(guò)1個(gè)小時(shí);在強(qiáng)光或昏暗的地方走路、坐車(chē)的時(shí)候看書(shū)寫(xiě)字。孩子們想一想怎么辦?也許有的同學(xué)錯(cuò)誤地認(rèn)為“只要我學(xué)習(xí)好就行了，視力不好配戴眼鏡就行了”;還有的小朋友認(rèn)為戴眼鏡是有知識(shí)的象征。但是現(xiàn)實(shí)告訴我們：一旦患了近視，戴上眼鏡會(huì)給學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)很多不便。例如在參加體育活動(dòng)的時(shí)候，打籃球或踢足球時(shí)，打破眼鏡甚至傷及眼睛到醫(yī)院做手術(shù)縫合是常有的事。戴上眼鏡如果仍不注意用眼衛(wèi)生，常會(huì)使視力下降加快，形成高度近視。

　　接下來(lái)，蔣醫(yī)生給同學(xué)們幾條小建議，來(lái)幫助大家愛(ài)護(hù)眼睛：

　　1. 認(rèn)認(rèn)真真地做好眼保健操，注意眼睛衛(wèi)生。

　　2. 養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，做到“三個(gè)一”，眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn)，手距筆尖一寸遠(yuǎn)，胸離書(shū)桌一拳遠(yuǎn)。

　　3. 做到“三不”：不躺著看書(shū)，不在行走中看書(shū)，不在光線(xiàn)弱或過(guò)強(qiáng)的`地方看書(shū)。

　　4.閱讀時(shí)間請(qǐng)勿太長(zhǎng)：無(wú)論做功課或看電視，時(shí)間不可太長(zhǎng)，以每三十分鐘休息片刻為佳

　　5. 保證充足的睡眠。

　　6.多做戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常遠(yuǎn)眺，使眼睛得到休息，調(diào)節(jié)視力，解除疲勞。

　　孩子們你們還知道嗎?眼睛是人類(lèi)感官中最重要的器官，大腦中大約有一半的記憶和知識(shí)都來(lái)自于眼睛。我們有什么理由不保護(hù)眼睛呢?

　　常言道：冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功，保護(hù)眼睛也不是一朝一夕就能做到的，注意用眼衛(wèi)生、科學(xué)用眼貴在堅(jiān)持，需要持之以恒，才能預(yù)防近視的發(fā)生及近視程度的加深。

　　婀娜多姿的自然，絢麗多彩的萬(wàn)物，一切的一切都需要眼睛來(lái)觀(guān)察，同學(xué)們，讓我們一起努力愛(ài)眼護(hù)眼，擁有一雙明亮的眼睛。

小學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　夏天的早晨，當(dāng)大地的生物還未蘇醒，一縷陽(yáng)光早已照耀了這片土地，蔚藍(lán)的天空是那么純凈，天上飄著鵝毛般的白云，好像在藍(lán)色布上繡上白色的花朵。

　　我跟媽媽到集市上買(mǎi)早點(diǎn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的`集市非常熱鬧，這里很多都是老爺爺和老奶奶在賣(mài)自家種的蔬菜，叫賣(mài)聲充斥我的耳朵：“小后生，買(mǎi)點(diǎn)什么菜，都是很新鮮的，買(mǎi)點(diǎn)去吧，都是自己種的，很便宜的。”在這么多的攤點(diǎn)里，最讓我引起注意的是賣(mài)瓜的攤子，他是開(kāi)著小卡車(chē)來(lái)賣(mài)西瓜的，一般本地人是用筐子裝，而外地人西瓜是用卡車(chē)運(yùn)過(guò)來(lái)的。

　　那人長(zhǎng)著黝黑的皮膚，臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，中等個(gè)子，上身穿著白T恤，下身黑色休閑短褲，手上拿著把用草編織的扇子。整個(gè)身子靠在小卡車(chē)的欄桿上左腳撐地，右腳交叉在左腿上，時(shí)不時(shí)用扇子扇幾下，偶爾撩起衣服的下擺往臉上一抹，抬起頭眼睛往周邊掃了一圈，隨口喊上一句帶點(diǎn)口音的普通話(huà)：“賣(mài)西瓜了，一塊兩毛錢(qián)一斤的大西瓜，包紅包甜。”小卡車(chē)邊上立著一把遮陽(yáng)傘，傘下一張小桌子，桌子上放了一臺(tái)電子秤和一把西瓜刀。

　　當(dāng)有顧客來(lái)時(shí)就會(huì)問(wèn)道：“這西瓜到底甜不甜?”對(duì)于顧客的疑問(wèn)，他笑了笑回應(yīng)：“西瓜絕對(duì)甜，可以當(dāng)面切開(kāi)嘗嘗。”顧客說(shuō)：“來(lái)一個(gè)吧，給我挑一個(gè)好一點(diǎn)的。”賣(mài)瓜的人說(shuō)：“要大一點(diǎn)還是小一點(diǎn)的?”顧客說(shuō)：“要甜一點(diǎn)的，不要太大。”賣(mài)瓜的人挑了挑西瓜，反手伸出兩個(gè)指節(jié)敲了敲西瓜，然后把西瓜往秤上一稱(chēng)，看了一下價(jià)格，“十一塊三毛”。顧客就討價(jià)還價(jià)說(shuō)“把零頭去掉好了咯!”賣(mài)瓜的人還是笑了笑說(shuō)：“行。”臉上的汗珠一直往下落，他撩起衣服下擺往臉上抹了抹，繼續(xù)招攬起其他生意。

　　時(shí)間已經(jīng)流逝到了響午，早上集市里的人也慢慢地散去了，賣(mài)瓜的人望著還沒(méi)賣(mài)完的西瓜，臉上依然流露著那憨厚樸實(shí)的笑，他這種樂(lè)觀(guān)的精神，很值得運(yùn)用在我們的學(xué)習(xí)上。

小學(xué)生演講稿 篇5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”讀的書(shū)多，寫(xiě)的文章就會(huì)好，積累的好詞好句也就越來(lái)越多了。

　　我很喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)可以提高我的'寫(xiě)作水平，也可以增長(zhǎng)知識(shí)，學(xué)的就越來(lái)越多。

　　我有一本自己最喜歡的書(shū)，書(shū)名叫《小學(xué)生作文多用寶典》，這是一本非常好的作文書(shū)，里面寫(xiě)什么的作文都有。我每天找兩篇作文讀一讀，然后再積累一句話(huà)、一個(gè)好段和十個(gè)詞語(yǔ)，寫(xiě)作文可以用這些我積累的好句好詞。如果老師留作文或者留日記的時(shí)候，實(shí)在想不起來(lái)的時(shí)候可以模仿著別人寫(xiě)好的作文。但是不可以去抄。這本書(shū)是我永遠(yuǎn)最好的朋友，因?yàn)檫@本書(shū)永遠(yuǎn)都不可能離開(kāi)我，因?yàn)樗�是我最喜�?ài)的一本書(shū)，在我困難的時(shí)候，它可以幫助我教我怎樣寫(xiě)好作文。

　　這本作文書(shū)是我永遠(yuǎn)不離不棄的朋友，這也是我最喜愛(ài)的一本書(shū)，我要好好的保護(hù)這本書(shū) 。

小學(xué)生演講稿 篇6

　　我叫殷文清，我是高新一小一年級(jí)十班的小學(xué)生。我很開(kāi)心，我很興奮，因?yàn)槲乙呀?jīng)成為一名小學(xué)生了。

　　9月1日，是我上小學(xué)的第一天。大清早，我從床上起來(lái)后，爸爸媽媽開(kāi)車(chē)一起送我到學(xué)校。來(lái)到校門(mén)口，一名高年級(jí)的哥哥拉著我的手送我到一年級(jí)十班教室。見(jiàn)到老師，我向老師問(wèn)聲好，老師笑瞇瞇地也向我問(wèn)了聲好。然后，老師讓我們把桌布鋪好、飯缸擺好，老師為我們盛好飯，我們就開(kāi)始吃飯了，學(xué)校里的飯菜真香，大家吃的很開(kāi)心。

　　上小學(xué)兩星期了，我發(fā)現(xiàn)小學(xué)和幼兒園有很多地方不一樣：幼兒園里兩個(gè)老師，一人上上午的課，一人上下午的課，小學(xué)里每個(gè)老師只上一節(jié)課;幼兒園里男生女生廁所都在一起，在小學(xué)里廁所就分開(kāi)了;幼兒園里上課不用做課前準(zhǔn)備，小學(xué)時(shí)要做課前準(zhǔn)務(wù)。幼兒園只是幫家長(zhǎng)看孩子的.地方，孩子在玩的過(guò)程中也學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，小學(xué)是一個(gè)專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)的地方，不是一個(gè)玩的地方，需要我們認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，要主動(dòng)學(xué)習(xí)。

　　我喜歡上小學(xué)，我會(huì)繼續(xù)努力!

小學(xué)生演講稿 篇7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　友誼之花，盛極開(kāi)放

　　我依然清楚的記得，我們當(dāng)初信誓旦旦，共同許下的諾言：一定要上同一所中學(xué)。不過(guò)，很抱歉，我食言了。我們沒(méi)能再成為同班同學(xué)，沒(méi)有機(jī)會(huì)再呆在彼此的身邊——不過(guò)，我們有許多值得懷念的記憶。

　　自幼兒園起，我們就是同學(xué)，形影不離的好朋友，這段友誼一直延續(xù)到現(xiàn)在。

　　一、一個(gè)微笑能開(kāi)始一段友誼

　　我剛進(jìn)入幼兒園時(shí)，只是一個(gè)懵懂無(wú)知的小頑童。我總是微笑面對(duì)身邊的每一個(gè)人。他是我最早認(rèn)識(shí)的一位同學(xué)。我們都有著共同的愛(ài)好——繪畫(huà)。在我們的共同努力下，我們獲得了幼兒組“青龍杯”繪畫(huà)大賽的一等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我們波不及待地想跑回家，將喜訊告訴父母。

　　二、一句話(huà)能傳達(dá)出你真誠(chéng)的祝福

　　每一個(gè)圣誕節(jié)，我都會(huì)收到你送來(lái)的圣誕賀卡。這讓我很是感動(dòng)。有時(shí)我還會(huì)收到你送來(lái)的節(jié)日小禮物，這都讓我愛(ài)不釋手。我小心翼翼地將它們收藏到了我的百寶箱中，作為我們友誼的見(jiàn)證。有一句話(huà)，是你對(duì)我的祝愿：愿你大隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)?shù)酶�好更漂�?落款：你永遠(yuǎn)的好朋友。我感謝你對(duì)我工作的支持，我也分外慶幸能交到你這樣的好朋友。愿我們的友誼長(zhǎng)存!

　　三、一首歌能喚醒沉睡的記憶

　　五年級(jí)的時(shí)候，我們報(bào)考了XX一中小升初的考試。當(dāng)時(shí)的我對(duì)自己不抱有任何希望，盡管這次僅是在位明年的考試練兵。但畢竟六年級(jí)的.知識(shí)我毫不知曉，所以我對(duì)自己沒(méi)有信心。很早我就了解到你早已經(jīng)將小學(xué)知識(shí)自學(xué)完了，當(dāng)時(shí)我羨慕不已。我也沒(méi)想到你會(huì)主動(dòng)提出教我六年級(jí)最難的數(shù)學(xué)知識(shí)——關(guān)于圓的知識(shí)。你說(shuō)同學(xué)間互相幫助是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｃ棵磕阍谖疑磉厱r(shí)，你總會(huì)唱起阿杜那首耳熟能詳?shù)摹秷?jiān)持到底》。在你歌聲的鼓勵(lì)下，我努力地克服了多少難題。最后，我順利的通過(guò)了考試。我居然在全班報(bào)考的十多位同學(xué)們中名列第一。而那時(shí)他說(shuō)：“歌罷仰天嘆，艱難愧深情啊!我們可是好朋友啦。”

　　四、一個(gè)希望能支撐起我們的精神

　　我們?cè)�在一起談自己的理想。你說(shuō)你想要學(xué)好外語(yǔ)，到國(guó)外留學(xué)。學(xué)好專(zhuān)業(yè)技能后就回國(guó)，出入高級(jí)寫(xiě)字樓。然后抱得金龜高枕無(wú)憂(yōu)，像冬日里限量發(fā)售的哈根達(dá)斯一樣驕傲。而我說(shuō)，我需要自食其力，精打細(xì)算，努力攀爬。這時(shí)，你對(duì)我說(shuō)：“每個(gè)少年都是前途無(wú)量的，只要篤定的往前走，前面總會(huì)有新的機(jī)遇和發(fā)現(xiàn)。”這句話(huà)，到現(xiàn)在我也很是受用。最后我們都說(shuō)出了自己理想的中學(xué)。沒(méi)想到我們不約而同說(shuō)出了同一所學(xué)校。我們?cè)S下諾言，定下約定。在以后的日子里為考上共同的理想的中學(xué)，而緊張——拼命地復(fù)習(xí)備考。每個(gè)人的理想一觸即發(fā)。我們也堅(jiān)信：一步的邁出將開(kāi)始一次偉大的旅程。

　　現(xiàn)在，回想起那段我們倆共同維系的美好情誼，讓我受益終身。他最終考上了他那所心儀的中學(xué)，離開(kāi)了我們，去了另一個(gè)陌生的城市。再別離的同學(xué)會(huì)上，我為他寫(xiě)下了祝愿：“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。”

　　我們的友誼之花在彼此心中盛極而放。那段感情靜水流深，在歲月里慢慢發(fā)酵，慢慢甘甜!

小學(xué)生演講稿 篇8

　　大家好！

　　逐夢(mèng)，守護(hù)夢(mèng)想的完美

　　雨后的天空即使沒(méi)有彩虹，我也一樣能夠走向天空的彼岸。——題記

　　人生是一場(chǎng)馬拉松，越到最終便越能看出一個(gè)人的毅力和堅(jiān)強(qiáng)。為了夢(mèng)想，我們奔跑著，一路揮灑我們的汗水；為了夢(mèng)想，我們堅(jiān)持著，手握著那一份可貴的執(zhí)著大步邁開(kāi)雙腿；為了夢(mèng)想，我們努力著，迎著初升的朝陽(yáng)擁抱明天……然而，在追夢(mèng)的路上，失敗、挫折不斷地阻撓著我們，身邊人們懷疑的目光處處包圍著我們，能沖破這重重阻礙到達(dá)終點(diǎn)的，又有多少人呢？

　　雖然很艱難，但我想做那其中的一個(gè)。

　　我想成為一名作家，哪怕居無(wú)定所、四處漂泊。哪怕只是一個(gè)小小的流浪作家我也心滿(mǎn)意足。我想呆在世界的某一個(gè)角落，陽(yáng)光能夠照耀到的舒適的角落里安安靜靜地寫(xiě)作，用我的筆書(shū)寫(xiě)一個(gè)個(gè)寧?kù)o卻又轟轟烈烈的青春故事，僅此而已。

　　可是，雖然如此，我還是在向著那最好的結(jié)局不斷努力著，前進(jìn)著。我想要看見(jiàn)成功時(shí)滿(mǎn)地的鮮花和人們的.聲聲祝福，我會(huì)把我最完美的心愿寫(xiě)在藍(lán)天的臉上，我要讓在這片藍(lán)天下的所有人都看見(jiàn)我的愿望。

　　做到這樣很難嗎？不，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要向著一個(gè)你認(rèn)定的方向執(zhí)著地走下去，總有一天你會(huì)看見(jiàn)等待在那里的你想要的一切美麗的東西。你會(huì)看見(jiàn)你的家人臉上溢滿(mǎn)幸福，他們以你為自豪，以你為驕傲！那時(shí)的你，會(huì)面帶自信的微笑應(yīng)對(duì)世界，然后大聲地說(shuō)：“我做到了，我是成功者！”

　　追尋夢(mèng)想的途中，孤單、寂寞總是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在包圍著你。離開(kāi)了家，我們踏上征途，又有誰(shuí)能夠依靠呢？能夠依靠的當(dāng)然僅有我們自我。不要覺(jué)得悲痛難過(guò)，當(dāng)你有時(shí)間黯然神傷，你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手早已在遠(yuǎn)方給你拋下一個(gè)嘲笑般的背影。你要咬著牙告訴自我：就算全世界都不能給予你任何幫忙，你也能夠堅(jiān)強(qiáng)地一向走下去！

　　是的，無(wú)論如何，最可靠的、最值得信賴(lài)的、最值得依靠的人始終是你自我，你要記住這一點(diǎn)。

　　有時(shí)悲傷和挫敗就像鋪天蓋地的大雨，在你的世界里肆虐。風(fēng)雨過(guò)后，也許并沒(méi)有美麗的七色彩虹祝你一臂之力，但不要為此停留，要相信你的力量勝過(guò)一切，我們會(huì)憑著自我的實(shí)力走向天空的彼岸！

　　逐夢(mèng)，請(qǐng)不要停下你的腳步。我是追夢(mèng)者，我為自我代言。

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