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應聘的演講稿

時間:2023-11-11 08:18:02 演講稿 我要投稿

應聘的演講稿范文

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在日常生活和工作中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編為大家收集的應聘的演講稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

應聘的演講稿范文

應聘的演講稿范文1

各位領導,老師

  大家好:

  感謝學校領導和老師給我這次展示自我的機會,我應聘的事小一十一級的崗位。

  小時候就非常的崇拜老師,所以自小就立志要做一名教師,并做一名合格的老師。長大后我更是為能成為一名合格的教師而努力著。三年前我如愿以償的走進了錦華的大門,成為了一名人民教師。

  作為一名班主任,我的班務工作主旨是:讓每一位學生都快樂的地度過在學校的每一天,既教書又育人!用心關愛每一個孩子,使他們因我而快樂充實,讓我的孩子在學得書本知識的同時學會做人,這也是我作為教師一生的重點。

  對于后進生,我采取多鼓勵少批評的`方法,以寬容的心態去對待他們的每一次過失;用期待的心態去等待他們的每一點進步;用欣賞的目光去關注他們的每一個閃光點;用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。正是這樣,去年我們班的幾個“丁劍飛、于風華、韓永凱等”幾個一年級老師口中的“小小木頭人”的成績都跟了上去。直到現在振林的媽媽還經常打電話問我怎樣輔導他。我不是說我做的很好,只是覺得作為一名老師,我應該用一種平等的心態,欣賞的目光去關注孩子,特別是后進生,他們更加需要我們的關注。

  在教學上,我貫徹“以學生為主體,以教師為指導”的教學原則,積極參加教育教學改革實踐,不斷更新教育教學觀念,認真備課、上課、聽課、及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。由于我不斷努力,所教語文科成績a等生人數不斷上升,學生的學習進步明顯。

  去年我還閱讀了大量的教育書籍,《第五十六號教室》,告訴我如何去管理班級;《特別的女生薩哈拉》告訴我如何去關愛后進生;《如何說孩子才會聽,怎么講孩子才肯聽》告訴我怎樣打開孩子的心扉,走進孩子的心靈;《不要抱怨》讓我每次感到工作疲憊不堪時,知道該如何去體會作為一名教師的幸福......

  靜心回想這幾年的工作,有成績也有遺憾。由于自己年輕,工作經驗不足,在班級管理工作中出現了一些不好的地方,但是學校領導都能像父母一樣的對我包容和照顧,我的同事對我關心和指導。在此對各位領導和老師表示感謝。

  謝謝大家,我的演講到此結束。

應聘的演講稿范文2

尊敬的各位領導、各位同事:

  大家好!我是財務部的xxx,今天我演講的題目是假如我是財務部經理。

  首先,感謝公司為我們提供這樣的一個競聘機會,讓我們有鍛煉自己、展示才華、提高素質舞臺。面對這次機遇與挑戰,我對自己充滿信心。

  這種信心來源于兩個方面:

  一是對自己能力充滿信心;

  二是對企業的未來充滿信心,我為能夠在這樣一個有目標、做實事、講誠信的企業工作而驕傲和自豪!

  我競聘這個職位,有三個原因:

  一是基于對這個職位的了解和對自身素質與能力的認識;

  二是希望通過自己的專業技能和長期積累的管理經驗,來為我公司的發展貢獻自己的一份力量;

  三是想在公司這個廣闊平臺上施展自己的抱負做一個出色的職業經理人。

  一、我的優勢和劣勢:

  1、我的財務管理工作經歷:我于xxxx年畢業于財務管理專業,目前是中級職移用,近20年來,先后在糧食局、五金公司、圖書公司、飼料生產企業從事財務工作,非常熟悉商業批發零售、工業企業全套會計核算。另外,我有10余年財務總監、財務主管的工作經歷,得到了前任企業各級領導和同事的認可,有良好的口碑。

  2、我的管理水平:日常管理工作中,我養成了鉆研、創新的習慣,曾與計算機編程人員合作,編輯財務與業務相結合的、跨地域的管理軟件,該軟件目前在東北地區銷量近百套。多年的財務工作,鍛煉出較強的洞查力,能夠發現工作中的疏漏,從而健全各環節的監控制度,為企業控制損失和漏洞。

  3、我的組織協調能力:

  對內:能與內部機構保持良好的協作關系,從而得出為管理者提出合理建議的靈感;通過溝通與思考,找出工作環節中存在的不足、并在權限范圍之內全力解決;找準位置、做好其他兄弟部門的服務工作。

  對外:與上級主管稅務機關、金融單位、專管人員保持聯絡,交朋友,使他們成為本部門實務操作中的良師益友。遇到工作中的突發事件,例如:監管部門或稅務部門的突擊檢查,能夠處變不驚、沉穩應對、事后及時溝通妥善處理。

  除上述業務能力外,我有近10年的黨齡,能夠處處以黨員的`標準做事、做人,工作上求精求細、力求盡善盡美,具備良好的職業道德和心理素質。通過我對“優勢”的介紹,相信各位領導腦海中,對我已經有一個良好的印象,但從實際情況出發,我參加這次競聘有一定劣勢存在。

  我是一個新員工,雖然經過三個月的學習,我對企業及工作運轉流程有了相當的了解,但就房地產這項新業務,與其他老員工相比,還是有很大差距。

  我會在盡短時間內,業務水平趕超其他同事,融入到公司發展的大潮中來,與公司一同成長!一句話:我有決心以出色的工作,將劣勢轉化為優勢!

  我把自己的優勢和劣勢展現出來,也把對今后工作的一些想法呈獻給大家,請各位領導和同事支持我!我會盡快將劣勢變小、將優勢再擴大,在今后的工作中,懷著一顆感激之心努力工作,回報領導和同事的信任;如果競聘落選,我也會繼續努力,爭取不錯過下一次的機會!

  謝謝大家!

應聘的演講稿范文3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  我是來自x班的xx和xx同學,今天我們演講的題目是《中秋,又到一年月圓時》。

  當天氣不再炎熱的時候,當清晨的步伐不再悠閑;當課業不再輕松,當耳邊又響起一陣陣親切的叮嚀,我們又迎來的一個嶄新的學期。金秋九月,金桂飄香,花好月圓,在這萬家團圓的中秋佳節,你的心是否如我一樣牽掛著遠方的親人,讓我們祝福親朋好友身體健康,節日快樂,闔家幸福!

  中秋,又到一年月圓時。讓我們珍視親情,合家團圓。中秋,是一個飄溢親情的節日;中秋,是一個彌漫團圓的時節。這個時節,感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節,盼望團圓、追求團圓、享受團圓這些,都已成為人們生活的主旋律。

  還記得兒時朗朗的讀書聲嗎?舉頭望明月,低頭思故鄉,是李白提醒我們思鄉;但愿人長久,千里共嬋娟,蘇子發出如此美好的祝愿;海上生明月,天涯共此時,啊!那是張九齡給我們送來的祝福。是的,天上一輪才捧出,人間萬姓仰頭看,我們慶賀自己生在這樣一個美好的時代!和平、安康、幸福、團圓,這不正是我們先人多少年來追逐的`信仰嗎!

  中秋最美是親情。幾盤小菜,幾句家常話,簡簡單單卻又傳遞著人類最溫暖、最和諧的聲音,今夜,月圓人更圓!

  中秋最美是思念。十五的月亮,照在家鄉照在邊關。寧靜的夜晚你也思念我也思念。月亮最美,美不過思念;月亮,高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒有憂愁,永遠幸福,沒有煩惱,永遠快樂!

  中秋最美是感恩!無須多言,給父母一個微笑,給親友一聲問候,遞上一杯清茶,送上一塊月餅,這是我們給予父母的回報。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養老師們,同學們,這個中秋,我們要用一顆感恩的心來度過!中秋最美,美不過一顆感恩的心!中秋最美,美不過真心的祝福!在此,請允許我代表x班全體師生祝大家中秋快樂,一切圓滿!

  我們的演講完了,謝謝大家!

應聘的演講稿范文4

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  在上來的時候我就在思考用不用做一個自我介紹,我想了之后還是很有必要做一個的,首先我認識的人不一定認識我,畢竟我不是明星,其次做一個自我介紹有一個什么好處呢?就是方便在你們批評或者批判的時候能夠指名道姓,不至于在想批我的時候指著我的鼻子卻叫不上名字,我會替你們著急的。那將是一件多么痛苦的事情啊。

  我叫xxx,不是姓劉,而是姓田,有同學說我媽媽姓劉,我明確的告訴你就是我媽媽也不姓劉,真不知道說我媽媽姓劉的人居心何在?當然如果叫我xxx,我會倍感親切,我演講的題目是《美麗的校園——我的家》在這里我首先聲明,以下觀點,為我個人所認同,如果得到大家的認同,不勝榮幸。

  春風和煦,萬物復蘇,河邊的垂柳舒展開了黃綠嫩葉的枝條,似校園邊上的一道天然屏障,河水緩緩流淌,演奏一曲春的贊歌,請我們試用一顆感恩的心去體會大自然所賜予我們的這一切,同時也感恩學校為我們提供這個風景如畫的學習環境,因為感恩才會有這個多采的社會,因為感恩才會有真摯的友情,同樣,因為感恩才會有這美麗和諧的校園,感恩不僅是一種行為,也是一種心態。為什么要這樣說呢?下面我問大家一個問題:“清華大學的校訓是‘自強不息、厚德載物’,那么我院的校訓是什么?”知道的請舉手!

  好的,由我來告訴大家“建物格新,筑業為范”這也是我院辦學的精神,當然您可以去網站登錄網址查閱。其實知不知道學院的校訓無關緊要,但從這個問題可以反映出我們是不是用心關注了自己的學校,我們不能一味的對學校發牢騷,而應公正、全面、客觀的評價學校,認識學校,試問上大學的目的是什么?上大學的目的是思維開發的過程,其目的是在將來遇到新的問題或困難時,就有了自我學習、自我思考、自我開發、自我創造的能力,其實這些就是我們應該養成的習慣,受教育的本身不是單純的知識教育,必須要對自己的道德,愛國思想、成長觀念、社會理念、予以深刻的影響,未來人才的.標準是什么?

  并不是擁有什么學位,而是擁有獨特的思維、嚴謹的分析、超前想象的能力。這些能力的得來,不是通過我們爭取學校為我們提供豐富的學習資源得來的。而在于我們是否把學校所提供的資源合理的利用到學習上。在學校提供學習的資源上,我首先提到的是一個具有藏書量超過30萬冊以及超過1000種報刊雜志的現代化圖書館,這一點我想被很多同學們所忽視吧!閱讀不僅提高我們的知識層次,同時也提升個人的素質修養、進化人的心靈,大家可能都知道儒家經典《大學》里面的“修身、齊家、治國、平天下,”其實共有八目,這僅僅是其中的四目,而且是后四目,那么問一下誰知道前四目?

  是的,由我來告訴大家,前四目是“格物、致知、誠意、正心,”其實在初中的時候大家應該就學過了,其中語文課本中有一篇文章題目是《論格物、致知》齊家、治國、平天下是修身的外化,“修身”是一個過渡,其“修身”的資本就是“格物、致知、誠意、正心”這些東西的得來,我們完全從閱讀中得到的,對了,再告訴大家一個小秘密,就是圖書館里面還提供免費的開水呢!

  再一個就是學校為了我們聘請了優秀的教師隊伍及輔導員,就拿教我們《太陽能光發電應用原理”的崔旭陽老師說吧!他的專業是“鍋爐氣流能量的研究,”與我們的專業風馬牛不相及,學校能聘請我想是可以理解了,畢竟有人給我們上課了,在課堂上向老師提的問題,在不能及時的給出答案時,老師會很誠懇的說:“同學們,回去我會給你們查的”起碼他教會了我們做人要誠實,還有就是我們各班的輔導員,我們姑且稱之為可愛的人吧!

  就拿我們班輔導員柳老師來說吧!“想為學生所想、做為學生所做”是我見過的又一位優秀輔導員,就拿班級的衛生來說,她不是站著指揮、監督,而是用自己的行動親力親為去掃除那礙眼的垃圾,雖然說:學生不為老師而學,但老師必為學生而教,她的行為已經影響了我們,在這里我僅代表自己向柳老師說一聲:謝謝了!

  再者就是后院的士兵訓練場,我想這也是我們大多數同學談起學校時驕傲的地方吧!其實把這當成學校驕傲的資本,是學校的悲哀!春天來了,花香鳥語,正是我們飯后休息的好去處,同時也是我們鍛煉身體的必選之地,總之我堅持每天晚自習過后都會去圍著那個大的訓練場跑上兩三圈,不僅鍛煉了自己的身體,也養成了靜思的習慣,還有咱們學校的飯堂,從早上七點到晚自習前,隨到隨時有飯吃,正合我這種不愛排隊買飯的人。還有學校的游泳館(對了關于游泳館事件,知者不語,不知者也不要問,千萬別發揚你們追求學問的精神)、電影院(我保證自己每周看一次電影,當然不是在網吧或者寢室)。這些你們或許都不知道在哪里,但是我可以很負責任的說;有,只是你沒有去開發利用而已。

  學校還有很多的資源有待我們發展和利用,一個成功的人不在于手中拿一副好牌,而是能把壞牌出好,我相信,隨著學校的不斷發展擴大、制度不斷完善、設施不斷健全,學院的明天會更好。讓我們用“墨香胸懷容萬象,欲同天地竟風流”的大氣行立于校園之內,待畢業十幾年后,再回到這個講臺上向學弟、學妹們講解自己的輝煌史績,真正做到“筑業為范”的誓言。

  最后,向學校提一個建議或者說是意見,天下興亡匹夫有責,學院興衰,學子也有責,不僅現在又責畢業之后更是有責,因為你走出了校門代表的是一個學校。現在我認為學校缺少一點“文化”,所謂“文化”這,聞而化之。企業有“文化”才可以發展壯大,學校有“文化”才可以做到百年名校。望在座的領導甚思之。再聲明一下,以上觀點個人所述,如能得到大家認同,不勝榮幸。如有異議者,咱們私下討論。謝謝大家能夠破費您的寶貴的時間來聽我這一堆廢話,我感恩不盡。

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