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小學生做有責任有擔當的人演講稿范文通用
演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。隨著社會不斷地進步，我們都可能會用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編幫大家整理的小學生做有責任有擔當的人演講稿范文通用，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生做有責任有擔當的人演講稿范文通用1
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是小學五年級的xxx，今天我們有緣聚在此處講述關于我們小學生要去學會承擔自己的責任和要有擔當，如此的幸運站在此處去表達我的觀點，我感到特別的榮幸以及激動。謝謝你們愿意聽我在這里演講，下面就是我今天要做的演講題目《做有責任有擔當的人》。
我們是小學生了，已經是一個小大人了，應該也要去學會對自己負責，那我們就要學做有責任和有擔當的人。新時代的到來，我們也是新的時代的花朵，我們也是這個時代的未來，我們所要做的不僅僅是讀好書，拿出好成績來就可以的了。在我們自身上也要有好的品質才行。我們的爸爸媽媽是多么有責任擔當的人，他們肩負起有共同家，他們一起建設我們的小家，才會有現在的我們，我們的美好生活是他們給予的，那作為他們的子女，我們也要對自己的事情承擔起來。每天早晨的早餐我們可以自己去學會做了，給自己做吃食，也是一種擔當。早上上學我們可以自己去上學了，不需要讓父母去接送了，這本來就是作為學生的我們要承擔的責任，是我們自己的事情，那么是自己的事情的話就要自己去做，這才是一個小大人應該有的樣子。
身為學生，學生的本職就是把學習做好。在學習中遇到困難首先要自己去解決，實在是不能解決再去向老師詢問，不要總是遇見不會的題就去向我們的老師討教，要學會靠自己，養成自己解決問題的習慣，老師只是我們的引導者，不可能一輩子都會去幫你的.，自己對自己的學習負責任才是真的好。有擔當的人都是自己先去解決自己的問題，因為可以從中體會到成就感，那是自己才能給自己的，別人都幫你解決完了，你又感受不到。因而學習是自己的事情，在自己就可以負責的時候就不要去依賴他人的幫助。
現在的世界的發展是越來越快的，我們的跟上它的發展，每一個階段都在改變，那我們也必須做出改變。讓自己變成一個有責任心和有擔當的人才是當下的我們要做的，只有自己承接自己，未來的我們才會更好。雖然我們是小學生，但是也有我們的責任要去擔當的。
謝謝大家今天的來聽我的演講。
小學生做有責任有擔當的人演講稿范文通用2
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好！
我今天演講的題目是《做一個有責任的小學生》。
同學們，你們知道什么是責任嗎？
所謂責任感，是指每個人對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會的認識、感受和信念，以及相應的自覺態度。
其實責任感也是一種好習慣，一種很重要的品質。要做一個負責任的小學生，就要對自己負責，對別人負責，對社會負責。
學生，一個負責任的人，不講責任，要具體行動體現。一個負責任的人應該明辨是非，知道什么該做，什么不該做。
作為學生，我們應該如何承擔責任？上課認真聽講，認真學習，是對自己的學習負責的表現，也是對老師的工作有責任的尊重的表現；我們每天認真做無線電練習，這是對自己健康負責的'表現；如果犯了錯誤，可以主動承擔自己的責任，及時改正，彌補錯誤，這也是對自己負責的表現；上課保持安靜是對自己和同學的健康負責的表現。愛同學，在同學有困難時給予幫助，是對同學責任感的具體體現。
小學生做有責任有擔當的人演講稿范文通用3
同學們，老師們：
大家好！
我今天演講的題目是“擔當”。
年少的我們往往幻想著成長的快樂，留意著純真年代，卻總不知“擔當”為何意？與我們有何關？
羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之孝。當我們為母親端去一杯水時，卻不知在我們小時候，母親的身上要肩負多大的責任，這是一種無語言表的感情，人們稱之為——愛。
記不清什么時候，我與母親散步時，一個少年騎著自行車呼啦啦的向我們飛馳而來，在我還沒有反映的時候，一雙大手緊緊環住了我，此時我腦子里一片空白，卻下意識的認為自己很安全。睜開眼，才發現母親右腳跨出一步緊緊拉著我的手。此時，我才終于明白，為什么母親總是走在我的左邊，原來這就是愛的動作！
所以，請記住，走在左邊的親情是一種擔當。
記憶推移到半個月前，我出奇的和母親大吵了一架，氣沖沖地去上了英語班，本該六點放學，卻因老師拖課，六點半才從學校出來。打開手機，不禁熱淚盈眶，在這短短的三十分鐘里，母親一共打了六個電話，發了七條短信息，我能感受到此時的母親無論做什么都心不在焉，她的.心里一定很著急很著急……我打通了爛熟于心的號碼，喊了一聲“媽媽……”
所以，請記住，母親的生氣是親情，也是一種擔當。
有些愛，往往積于心中，卻濃的化不開，也說不完。或許你認為愛是一種天職，但我會擺擺手，像母親教我一樣的告訴你：“其實，當一個人學會了負責任，愛就不只是天職，而是一種放在心里的擔當。”
謝謝大家！
小學生做有責任有擔當的人演講稿范文通用4
同學們，老師們：
大家好！
我今天演講的題目是“學會擔當”。
在生活中，有許多事情伴我們成長，當我們會關心別人的時候，當我們會寬容別人的時候……我們就已經開始成長，而擔當也是成長中的一部分。
從幼兒園開始，就已經有了對擔當的初步認識在幼兒園的'老師教我們起床后疊被，在我眼中就是一種擔當。
在上小學后，我對擔當有了更全面的認識，擔當不僅僅是局限于對自己的事情進行管理，還有就是對他人要求的事情做到也是一種擔當。那時候我被評為數學課代表時，我當時想的不是個人，而是班級的利益。當時我每天收作業就把它看作責任擔當的表現。因為這種擔當，使現在的我明白了擔當和成長的關系——當你學會了擔當，你便會真正的成長。
在上初中后，我被任命為第八組的小組長，通過這次轉職，我知道了擔當的意義所在。
那一次我當上了小組長，當我要以原來的方法管理小組時，卻發現不大管用，通過幾天的觀察，我知道了如何但當起全組，從而讓全組努力，從中我得知了擔當的意義就是對自己做的每一件事，每一個人負責都要好好對待，并認真做好。
擔當是你在將來生活不可缺失的一部分，如果你不會擔當，那你就永遠不知道成長是什么滋味。
我的演講結束了，謝謝大家！
小學生做有責任有擔當的人演講稿范文通用5
尊敬的各位老師，同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《做一個有擔當的人》。大家一定聽說過最美司機吳斌叔叔的事跡吧。那是去年5月29日，吳斌叔叔駕駛客車從無錫返回杭州途中，突然一塊橫空飛來大家早上好！今天我演講的題目是《做一個有責任的小學生》。
同學們，你們知道什么是責任心嗎？所謂的責任心就是指每個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會承擔應有的責任認識，情感和信念，以及與之相應的自覺態度。其實責任心也就是一種良好的習慣行為，是一種很重要的素質，要做一個有責任的小學生，就必須做到對自己負責，對他人負責，對社會負責。
同學們，一個有責任心的人應該明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。作為學生，我們該如何承擔起我們的責任呢？課堂上認真聽講，努力學習就是對自己學習負責的表現，也是尊重老師勞動的有責任心的表現；我們每天認真做廣播操，就是對自己有個健康體魄負責的表現；犯了錯誤，能夠主動承擔自己該負的責任，及時改正，彌補過失，也是對自己負責的表現；課間不大聲喧嘩，保持安靜，是對自己與同學的健康負責的表現；友愛同學，見到同學有困難主動幫助，是對同學有責任心的具體表現；平時注意勤儉節約，不亂花錢，孝敬父母，幫助父母承擔一些力所能及的家務活，主動完成父母交給的任務，是對父母、家庭負責的表現；隨手關掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動彎腰撿起地上的廢紙，放學時主動關好門窗，是對集體、對學校負責的'具體表現；愛護社區公共設施，遵守社會公德，是對社會負責的表現；認真參加升旗儀式，唱好國歌，是熱愛祖國、對國家負責的表現。
同學們，只有責任心強的人，才容易獲得成功。同學們，讓我們從身邊的點滴做起，從每天必須經歷的小事做起，培養自己的責任心，養成一種良好的行為習慣，成為當今社會有用的人。
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