小學生演講稿(經(jīng)典4篇)
演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。現(xiàn)如今,演講稿使用的情況越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編整理的小學生演講稿5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學生演講稿 篇1
我叫小婷,今年11歲,讀三年級。我的個子高高的,長著一張瓜子臉,一對水汪汪的`眼睛,這就是我。 我喜歡的顏色是淺藍色,又喜歡穿淺藍色的衣服。我的性格是活潑、好動。喜歡幫助別人。 記得有一次,我和媽媽一起去超市買東西,在去超市的路上,我看見一個柱著拐杖的盲人老奶奶不敢過馬路,我就馬上跑過去說:“老奶奶,路上車水馬龍,不如我扶你過馬路吧。”盲人老奶奶說:“好啊!謝謝你了!你真是個好孩子。”說完,我就扶著盲人老奶奶小心翼翼地過馬路。
這就是我——小婷。
小學生演講稿 篇2
尊敬的老師,同學們:
你們好。
什么是文明?文明就是一種行為,一種修養(yǎng),一種道德,一種性格,一種理念;文明是提高自身水平的一種方式,增強國民素質(zhì)的一種方法,繁榮國家經(jīng)濟的一種新的展望!文明就是做人的規(guī)則。
當我們上車時把座位讓給老人;當我們向遇到困難的人伸出雙手;當我們把操場上的.紙屑撿起來扔到垃圾桶里;當我們主動和長輩打招呼問好;當我們主動幫助需要幫助的人;當我們自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度;當我們尊老愛幼,孝敬父母;當我們聽老師的話,完成老師布置的作業(yè)和任務;當我們團結(jié)同學,熱愛班級,好好學習天天向上;當我們不說臟話,使用文明用語。親愛的同學們,我們就是一個文明的小學生。
文明是出自內(nèi)心的,文明是后天造就的美德,文明是裝飾人類的天資,文明是智慧和教養(yǎng)的體現(xiàn),文明是溫暖和力量。親愛的同學們,讓我們一起努力,做文明之事,講文明之語,用文明之舉為我們的人生奠定一個良好的基礎,在未來的人生中,做我們祖國的棟梁之才,做文明小學生!同學們,加油。
最后,謝謝大家。
小學生演講稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!我是初一年九班的王璐璐,今天我演講的題目是——《感謝您,老師》。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感謝您,老師,因為沒有您的教誨,就沒有我們的進步和成長。
當我懷著忐忑不安的心情跨進校門時,是您陽光般的笑容給了我以安慰,將我?guī)нM了豐富多彩校園;當我懷著疑惑的心面對難題時,是您將我?guī)нM了趣味無窮的知識海洋里;當我懷著失落的心情面對失敗時,老師,是您用細雨般輕柔的語言,將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中,當我懷著喜悅的心情對待成功時,是您將我那顆驕傲,浮躁的心帶進了自強不息的世界里。
記得一位我的一位老師曾經(jīng)這樣說過:”我當初為什么選擇做老師?不是沖著太陽底下最光輝這個榮譽而來,也不是沖著靈魂工程師這個雅號來的。我只是喜歡單純教教書,聽聽學生讀書的樣子。我選擇教書,只是希望辛辛苦苦、毫無保留地教完知識后,能有人真心真意地叫我一聲“老師”;在自己老時,還有幾個學生能記得,我曾經(jīng)教過他們,曾經(jīng)和他們像朋友一樣學習過,像一家人,這就夠了。“
多么質(zhì)樸的語言,多么感人的心聲啊!敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過自己,但您卻用人類最崇高的.感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量……老師,您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批學生的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!
老師,我們感謝您的辛勤教育,感恩您的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。就讓我們在課堂上專心地聽課,高高舉起自己的右手;在走廊里帶一抹淡淡的微笑,說一聲”老師好“;在平時,用自己一點一滴的進步來告訴老師”我能行“;在新學年里,自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學業(yè),用我們?nèi)母卸髦摹⒛贸鲎约簝?yōu)異的各科成績向老師匯報。
一年一年冬雪飛,一年一年春花紅。無情歲月會帶走我們的花樣年華,染白老師兩鬢的青絲;鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田,卻永遠也抹不掉我們心中美好的回憶,帶不走我們對老師永遠的感激。
老師,謝謝您!
小學生演講稿 篇4
敬愛的老師,親愛的同學們:
風風雨雨,朝朝暮暮,在不經(jīng)意間,我走過了小學六年生涯。六年來,每一聲歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,都是我難以忘懷。如今,我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。母校的一樹一木,一花一草,一磚一瓦,都是那么熟悉,那樣親切!
六年的歲月,1900多個日日夜夜,聽起來似乎那樣的漫長,而當我今天面對離別,又覺得它是那樣的短暫,似彈指一揮間,但很多東西確確實實地烙在我們的記憶里,無法抹去……
忘不了,母校和諧的校園,這一方寧靜的沃土,綠樹成蔭,這里是知識的搖籃,懵懂的孩子在這里插上翅膀,放飛自己的夢想,這里是我們充滿歡樂真情的家……
忘不了,老師孜孜不倦的教導,當我失敗時,是老師給我鼓勵;當我遇到困難時,是老師給我?guī)椭?當我迷茫時,是老師為我們引導方向……有時候,我覺得老師就像我的父母,給我們無微不至的關懷;有時候我覺得老師就像我的朋友,在我們遇到了挫折時給我安慰;有時候我覺得老師就像我身邊的同學,與我們?nèi)谇⑾嗵帲悄菢雍吞@,親切。
忘不了,同學之間真誠的友誼,同學之間相處的美妙片段,重疊成美麗的光環(huán),閃耀著人生的七彩。
我們要告別爛漫的天真,步入了幾絲沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了成長的'自信;拋棄了依賴,學會了選擇,懂得了自尊,自立,自強。
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。明天再向我們招手,前方有無限的輝煌,前方有奮斗的闊野,前方有理想的圣殿。讓我們抓住眼前的機會,是自己的笑容充滿著青春的驕傲,期待著明天會更好!
最后,我祝愿所有與我一樣即將走出這個校園的同學們能百尺竿頭更進一步;祝愿各位老師桃李芬芳;同時也將美好的祝福獻給我們的學校,原母校的明天輝煌奪目,光彩照人!
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