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小學(xué)生演講稿

時間:2023-10-11 11:54:20 演講稿 我要投稿

小學(xué)生演講稿7篇[優(yōu)]

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在當(dāng)下社會,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生演講稿7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生演講稿7篇[優(yōu)]

小學(xué)生演講稿 篇1

親愛的老師、同學(xué)們:

  前幾天,我讀了一篇名為《愚公移山》的文章,它的故事內(nèi)容是:很久很久以前,有一位名叫愚公的老人,每天出門辦事都要翻過兩座大山,這給他的生活帶來了很多不便,于是他決定要把這兩座大山鏟除。有一個自認(rèn)為聰明的人笑他說:“就憑你一個人的力量就想把這兩座大山移走,這是不可能的事情,別不自量力了。”愚公說:“我移不完還有我的兒子,兒子移不完還有孫子,子子孫孫總有一天會完成的。”愚公不理會別人對他的嘲笑埋頭苦干,終于感動了上天,上天派了兩位神仙幫愚公把兩座大山夷為平地,完成了愚公的心愿。

  通過閱讀本書,結(jié)合自身的學(xué)習(xí)和生活,讓我明白只要努力沒有辦不成的`事情,在學(xué)習(xí)上特別是英語和語文,一些單詞、句子要完全記住背誦出來很難,但是不能因?yàn)樗y就放棄,我們要向愚公學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他堅持不懈的精神,一遍一遍地去讀去記,三遍不行,五遍,五遍不行,十遍,直到完全熟記為止。

  在生活中,不能輕視和取笑別人,當(dāng)別人遇到困難時要盡自己最大的努力去幫忙。面對困難,要勇往直前,不能中途而廢,不怕吃苦。

  雖然愚公移走這兩座大山很辛苦,但給他及后人帶來了便利,我也要向愚公學(xué)習(xí),凡事要多多考慮,不能被眼前的困難嚇倒,要有恒心,有遠(yuǎn)見,沒有天上掉餡餅的事,只有付出了才能得到收獲。

小學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué):

  大家好!

  在我開始演講之前,請允許我先給在場的所有老師致以崇高的敬意――(深深地鞠躬)――感謝你們:所有獻(xiàn)身光榮的、神圣的教育事業(yè)的老師們!

  今天,我演講的題目是《老師您好》!

  親愛的同學(xué)們,我能問大家一個問題嗎:你是怎樣看待老師的?

  我相信同學(xué)們會有很多答案:他們是我們的朋友,他們是我們的領(lǐng)路人,他們就像我們的爸爸媽媽……當(dāng)然,或許還有同學(xué)會說:他們不過就是教書的罷了!

  但是,同學(xué)們你有沒有想過,除了我們的親人外,在這世界上還有一些人擔(dān)心我們學(xué)不到本領(lǐng),永遠(yuǎn)希望我們最優(yōu)秀——他們,就是我們的'老師!

  從離開父母,走進(jìn)學(xué)校的那一刻起,老師便走進(jìn)了我們的生活,成為我們一生中不可缺少的一部分。他們是一群博學(xué)多才的人,可以在課堂上回答我們這些剛用眼睛去發(fā)現(xiàn)世界,剛用語言去述說世界,剛用文字去描繪世界——幼稚兒童所提出的問題的人。他們是把我們提出的問題回答得有理有據(jù),讓我們明白得恍然大悟的人。

  在我們的校園中,我看到了老師們真誠奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,看到了潛心治學(xué)的職業(yè)精神,看到了誨人不倦的育人精神。為了讓學(xué)生每節(jié)課都有所獲,他們總是反復(fù)推敲、精心準(zhǔn)備;為了及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,他們俯首案頭,精心批改每一本作業(yè);為了了解學(xué)生的思想狀況,他們總是不厭其煩、循循善誘。他們熱愛教育事業(yè),誨人不倦,孜孜以求……

  同學(xué)們,有這樣的老師教育我們,在這樣的老師帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)、成長,難道不應(yīng)該向我們的老師說一聲“老師您好”嗎?

  請大家跟我一起說:老師您好!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇3

  日歷翻過了一頁又一頁,引起了我的思緒萬千,難忘小學(xué)生活,難忘老師深刻的教誨。還記得,剛上學(xué)的時候,是老師那溫暖的大手握著我的小手,把我領(lǐng)進(jìn)了知識的殿堂,用一把熔鑄著希望的鑰匙開 啟了我心中的大門。讓我懂得“滿招損,謙受益”的道理。

  有一次測驗(yàn),老師發(fā)下了卷子,說:“這是一次小測驗(yàn),題很簡單,希望大家認(rèn)真做,做完了好好檢查。”卷子發(fā)下來了,我了一遍卷,題很簡單。我心中暗喜,前兩次考試的題比這難我都得了滿分, 這算什么!于是我拿出演算紙答了起來……

  時間一點(diǎn)一點(diǎn)過去了,不到20分鐘,我便答完了。我看了看老師沒注意我,便有拿出一張白紙畫起了畫……

  漫長的兩節(jié)課終于過去了,我自信匯成商學(xué)院的.交了卷,便和同學(xué)對起了答案,天啊,怎么都不一樣?“算了,算了,愛誰錯誰錯,不管了!”說完就出去玩了。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)成績不錯,所以老師習(xí)慣先改我的 卷子,過了一會兒,老師把我叫到辦公室,拿出我的卷子給我看,頓時,猶如晴天霹靂,我一下子愣在了那里,這……這、這……怎么可能?71分,連出色都沒上!我趕緊把卷子又看了一遍,題目是加法 ,但卻讓我寫成了減法;原題寫的是7。2,我就抄成了72;還有幾道簡單的填空題竟然沒寫……天啊,這就是我自大的杰作啊!

  半晌,老師緩緩開口:“這就是你的水平嗎?你也太讓我失望了,這題雖然簡單但也要認(rèn)真,干嗎那么驕傲?驕傲有用嗎?”是啊,我干什么那么驕傲?望著老師質(zhì)問的眼光,我低下了頭。

  難忘老師慈祥的臉龐,難忘老師嚴(yán)肅的話語,難忘老師深刻的教誨,難忘小學(xué)生活。

小學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我國旗下講話的題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣,做文明小學(xué)生”。

  古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

  很久以前,有個小和尚,想學(xué)會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時,“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。

  為什么呢?答案很簡單。就是因?yàn)樗枚献鼍毩?xí)時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,因此,是那個小小的習(xí)慣害了他。

  雖然這個故事有幾分夸張,但我們應(yīng)該從自己做起,從我們身邊點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。比如:在公共場所不大聲吵鬧,不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對老師和同學(xué),熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時,能自覺遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人,抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣,時刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。

  如果你還沒有做到,就從現(xiàn)在開始。在家,做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木,讓我們在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),課下和同學(xué)們快樂友好地玩耍,讓我們在這里留下童年最美好的回憶。將來當(dāng)我們長大了,走向社會,我們就一定會成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。

  “不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海”,都是以小事成就大事的.。把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

  同學(xué)們,良好的習(xí)慣是成功地一半,點(diǎn)滴之處見精神,做文明的、高尚的人,就從這些細(xì)節(jié)開始吧!

小學(xué)生演講稿 篇5

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣,做文明小學(xué)生”。

  古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。這就告訴我們應(yīng)該從自己做起,從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。如:在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對老師和同學(xué),熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時,能自覺遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的'乘客讓座等等,從這些可以看出我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。 如果你還沒有做到,就從現(xiàn)在開始吧。在家,做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木,讓我們在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),課下和同學(xué)快樂友好地玩耍,讓我們在這里留下童年最美好的回憶。將來當(dāng)我們長大了,走向社會,我們就一定會成為一名有好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。

  “不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海”,都是以小事成就大事的。把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

  同學(xué)們,良好的習(xí)慣是成功的一半,就讓我們從這些細(xì)節(jié)開始,爭做文明的小學(xué)生吧!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇6

  大家好!今天我談?wù)劰竦赖碌囊粋話題——誠信。說到誠信,我想起小時候聽到的“狼來了”的故事,從中懂得了好孩子要誠實(shí),不能說謊。

  誠信就是生命。若把人生比作樹,誠信就是其賴以生存的根,滋潤和庇護(hù)著它,失去這根,它就無以立足,它將腐朽墮落,失盡往日的青翠和靈性,淪為一根沒有靈魂的腐木,茍活于世人鄙夷的目光中。想到這里,我的心一陣難受,因?yàn)樵谖覀兊纳钪校嬖谥N植懷閑畔賣假煙。

  在我的身邊,也有不誠信的現(xiàn)象,有同學(xué)抄襲別人的作業(yè),有部分同學(xué)考試作弊,以欺騙家長老師。要知道,缺乏誠信是要付出代價的,是會受到懲罰的,是會受到社會譴責(zé)的。面對種種喪失誠信的現(xiàn)象,我要呼喊,”歸來吧,誠信!”人們面對枯木,總是提倡環(huán)保,今天我也要呼吁一種精神上的環(huán)保:拯救自己,拯救誠信。有個故事,說一位貧寒的母親把代人購獎券中獎獲得的汽車交給原主,孩子反對。

  母親說,這是我們?nèi)椅┮恢靛X的東西,誠信,愛它吧,就像愛你的生命!它會給你帶來無盡財富。我想,她的話真是太精辟了,世上還有什么東西比誠信更可貴呢?誠信,精神與道義上的生命。相信它,你就可以創(chuàng)造一切;失去它,你將為之喪失一切,無論何時何地,像珍惜生命一樣珍惜它吧。不小心丟了,請趕緊找回來,它還是屬于你的。誠信不僅是個人的生命,也是一個國家、民族和社會的生命。中國這個有著五千年悠久歷史的文明古國,誠實(shí)守信一向是我們中國人引以為傲的美德,縱觀我國的文明史,上至約束皇帝的“君無戲言”,下至約束百姓的'“言必信、行必果”。無不煥發(fā)著理性的光輝。古代商鞅立木取信于民。在現(xiàn)代生活中,誠信已成為全社會共同的道德要求。

  一個誠信的國家會受到全世界的尊重和信賴,會得到發(fā)展和繁榮。今天,中國加入了世貿(mào),面臨著來自世界的前所未有的挑戰(zhàn)。這時候,誠實(shí)的信譽(yù)對于中國的市場和企業(yè)形象就顯得尤為重要。可以說,誠信,是開放的中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的生命。我們該怎么辦呢?

  誠信,只有誠信才是可以戰(zhàn)勝它的甘露。我記得經(jīng)濟(jì)學(xué)家茅于軾說過,誠信是在于量的,每個人都從自己開始改善信譽(yù),形成量的積累,才能造成一個誠信的社會。是的,千萬棵沐浴在誠信的雨露中的樹木,必將構(gòu)成一片誠信的森林,為自己,也為國家的生命和成長,撐起一片明媚的天空。同學(xué)們,讓我們每個人都像愛惜生命一樣,珍惜自己的誠信,我堅信,我們的祖國必將如繁茂的森林永遠(yuǎn)繁榮,永遠(yuǎn)強(qiáng)大,永遠(yuǎn)年輕。讓我們呼喚誠信,告別不誠信的行為,致力于建設(shè)誠信的社會,做一個誠實(shí)的人。

小學(xué)生演講稿 篇7

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我叫xxx,很高興能夠登上這神圣的講臺參加競選,泰戈爾有句話:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過。”而我想說:“天空中沒有鳥的痕跡,而我正在飛翔”,我這次競選的是班上的學(xué)習(xí)委員。

  經(jīng)過了學(xué)習(xí)任務(wù)繁重的中學(xué)時代,現(xiàn)在大家都步入了向往已久的大學(xué),覺得要放松一下了,但我認(rèn)為作為學(xué)生,最主要的還是學(xué)習(xí)。而且我認(rèn)為進(jìn)入大學(xué)并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束,而是開始系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。希望同學(xué)們可以認(rèn)識到這一點(diǎn)。

  現(xiàn)在講一下我競選學(xué)習(xí)委員的原因及自己的優(yōu)勢。首先在中學(xué)時代在班集體一直擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,積累了一些經(jīng)驗(yàn),喜歡和老師一起交流,也特別享受和同學(xué)們一起努力的感覺,一起為夢想而奮斗的感覺真的很棒。其次,我很有責(zé)任心,做事也很細(xì)心,很希望能通過自己的.力量幫助身邊的人,希望大家給我一個機(jī)會。最后,剛來到大學(xué),同學(xué)們都來自全國各地,大家彼此不太熟悉,我也很希望交朋友,希望通過為大家服務(wù)的機(jī)會可以更快的和大家熟悉起來。

  假如我能當(dāng)上學(xué)習(xí)委員,我一定組織各種形式的活動幫助大家調(diào)動學(xué)習(xí)積極性,例如組織學(xué)習(xí)小組,開展知識競賽等等,讓同學(xué)們在輕松的環(huán)境下學(xué)到知識。

  記得老師說過一句話:“一個人有自信不一定成功,但沒自信就一定不成功。”這句話常常提醒我,也許我不是指以優(yōu)秀的,但只要我認(rèn)真用心去做了,那么我一定是最出色的!如果你是一線陽光,你是否著涼了一分黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了新的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位?我的答案是肯定的,我會主動承擔(dān)起那份屬于我的責(zé)任。我也知道,在燦爛的話也只停留在這一刻,樸實(shí)的行動才是開在成功之路的鮮花。因此,我如果當(dāng)選的話,一定言必行,行必果。

  如果我沒競選上的話,我也不會泄氣,這說明我自身還存在一些問題,我會進(jìn)一步來完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),讓同學(xué)們相信我、認(rèn)可我。記得卡耐基說過:“不要拍推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個職務(wù)。”

  最后,我真誠的希望大家能相信我,投上你手上拿寶貴的一票。謝謝!

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