實用的小學(xué)生演講稿錦集3篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日常生活和工作中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生演講稿3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我想我們每一個人應(yīng)該都是有夢想的，但很多人的夢想是很難實現(xiàn)的。我想同學(xué)們一定會問為什么了，很多人并不會為了實現(xiàn)自己的夢想而努力，只想著依靠別人的幫助或者是期待著自己哪一天走運就實現(xiàn)夢想了，這樣的人又怎么能夠讓自己的夢想能夠?qū)崿F(xiàn)呢？今天我想說的就是，同學(xué)們應(yīng)該要努力，為了實現(xiàn)自己的夢想而努力，我相信我們是能夠通過努力實現(xiàn)夢想的，不努力的話就算有實現(xiàn)夢想的機(jī)會也是抓不住的。
我想問同學(xué)們一個問題，夢想對我們來說意味著什么呢？夢想是我們想要去做的事情，或者是對我們自己未來的一個設(shè)想。對現(xiàn)在的我們來說，夢想就是指引我們前進(jìn)的路燈，夢想就是我們努力的方向。我們每一個人都是有夢想的，夢想就是我們想要達(dá)成的一個目標(biāo)，可能是現(xiàn)階段的，也可能是很長遠(yuǎn)的，要很多年之后才能夠看到結(jié)果。
我們能為實現(xiàn)夢想做些什么呢？在現(xiàn)在這個階段，我們的能力是不足的，想要完成自己的夢想還是很困難的`，所以我們能夠做的就只有堅持，讓自己能夠堅持努力的去實現(xiàn)自己的夢想；我們能夠做到就只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，這樣我們就能夠獲得一個好的成績，為我們實現(xiàn)夢想增添一個助力；我們能夠做的就只有不放棄，不管自己遇到任何的困難都不能停下自己的腳步。我們能做的其實是很多的，但也要看自己對待夢想的態(tài)度了。
在實現(xiàn)自己的夢想的過程中是一定會遇到很多的阻礙的，但這些只是對我們的考驗，能夠通過的人都是強(qiáng)者，能夠走到最后的人才能夠?qū)崿F(xiàn)夢想。我想不管我們遇到什么樣的困難，只要我們努力的方向是對的，只要我們是在堅持著的，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想�？赡軙ê芏嗟臅r間，也可能會走很多的彎路，但只要我們能夠堅持，我相信是一定能夠讓自己的夢想實現(xiàn)的。
同學(xué)們，我想我們都應(yīng)該努力的去讓夢想能夠?qū)崿F(xiàn)了，機(jī)會是有很多的，但若是自己的能力不足就算有機(jī)會也是抓不住的，也希望同學(xué)們能夠好好的去思考一下自己之后應(yīng)該怎么做，我希望同學(xué)們都能夠開始努力的，努力的學(xué)習(xí)，努力的獲取知識，努力的讓自己能夠?qū)崿F(xiàn)夢想。
謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:
早上好!
今日國旗下講話的主題是《愛護(hù)學(xué)校公物，爭做學(xué)校主人》。
一說起愛護(hù)公物，也許有人會認(rèn)為這是老生常談，因為類似"愛護(hù)公物光榮，破壞公物可恥"、"愛護(hù)公物，人人有責(zé)"這樣的口號恐怕連幼兒園小朋友也能說上幾條。
但現(xiàn)實生活中的我們又做得怎樣樣呢細(xì)心觀察就會發(fā)現(xiàn)，學(xué)校里破壞公物的現(xiàn)象還是有的:不知你們是否看到樓道教室的墻壁上污跡斑斑，有些班級壞了的門窗;還有課桌上，椅子上，甚至是廁所的墻上，經(jīng)常會看見各式各樣的涂鴉……你有沒有想過，不論是有意還是無意，這些行為都對公物造成了損壞，也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來了不必要的麻煩，還會增加學(xué)校對公物的維修費用。
愛護(hù)公物其實并不是一件很難做到的事情，在學(xué)校里我們也看到了很多美麗的身影:他們彎腰撿起了地上的垃圾，他們隨手關(guān)掉了水龍頭，他們愛護(hù)著自我的課桌椅，他們細(xì)心地使用計算機(jī)，他們使得學(xué)校更美麗了。
我們要真誠地感激這些自覺愛護(hù)學(xué)校公物的同學(xué)，只要同學(xué)們平時多想想，努力提高自我的品德行為，就必須能夠改掉不良習(xí)慣，成為一名公共環(huán)境的保護(hù)者，爭做學(xué)校主人。同時借此機(jī)會期望大家做到:愛護(hù)公物，從我做起，挪動桌椅，細(xì)心翼翼;開門開窗，輕手輕腳;愛護(hù)公物，從小事做起，不要在雪白的墻上蹬踏留跡;不要讓電燈開關(guān)粉身碎骨;不要讓電話機(jī)身首異處;愛護(hù)公物從身邊做起:隨手關(guān)燈節(jié)儉每一度電;呵護(hù)學(xué)校里的一草一木;擰緊水龍頭，節(jié)儉每一滴水;拾起地上的紙屑，堅持環(huán)境衛(wèi)生。
我們要像愛護(hù)自我的.面孔一樣愛護(hù)環(huán)境，要像珍惜自我的身體一樣珍惜公物。
讓我們攜起手來，杜絕損壞公物破壞環(huán)境行為。把美的外在形象與良好的德行結(jié)合起來，做一個有禮貌、有修養(yǎng)的學(xué)生。讓我們一齊用心呵護(hù)每棵草、維護(hù)每一張桌椅、每一塊墻壁，從我做起，從小事做起，從身邊做起，用今日的努力來營造我們溫馨的家園。
小學(xué)生演講稿 篇3
我最喜歡的一本書是《百柳·簡妙作文》。
自從我開始訂《百柳·簡妙作文》，我便喜歡上了它。每當(dāng)一期《百柳·簡妙作文》發(fā)到我手里，我就恨不得一口氣把它讀完，然后再迫不及待地期待著下一期的到來。
因為《百柳·簡妙作文》有許多吸引我的特點：一是寫法特別簡單，文質(zhì)無比美妙。教會了我怎樣運用和把握詞句的.精準(zhǔn)。比如，有的開頭一句話便可以點題。二是教會我如何用大膽、奇特的想象對人物進(jìn)行刻畫，對景物、環(huán)境進(jìn)行描寫。三是巧妙的構(gòu)思，出人意料的結(jié)局，讓你讀了非常舒服。所以，我在寫作文時常會用到這樣的方法，使我的作文寫起來很輕松。
原來我的寫作水平很低，一提寫作文我便開始犯愁，總是不知道怎么寫開頭、中間、結(jié)尾，自從我有了這本《百柳·簡妙作文》，我的作文水平提高了很多，使我寫作文時不再那么犯愁，反而讓我更加喜歡上了寫作文!
多么美妙的《百柳·簡妙作文》啊!真是讀了受用終身，不讀終身遺憾啊!你說我怎能不喜歡它呢?
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